护理查房模板精品PPT课件
合集下载
护理查房教学PPT课件
5
启发教学
1、调动学生的主动参与，活跃教学气氛，增强教学效果。 2、对一些重点和难点，采用提出问题的形式引导学生思 考，使学生有更鲜明和深刻的印象。
05 教学应掌握的七项内容
6
归纳总结
应留几分钟时间进行此项工作 呼应教学目标，概括本次查房要求学生掌握的 内容。
为人师表
老师通过自身的仪表，语言和与病人沟通的艺术。
感谢聆听
护理查房教学PPT
解决临床实际工作 的实际问题
评价护理计划、护理措施的 落实与效果，确保护理工作
质量 提高护理实习生及 带教老师的综合素质
02 护理查房教学的基本要求
02 护理查房教学的基本要求
要有目的性选择 查房内容
做好查房前的准 备
注重指导老师的 自身素质
注重护理查房的 灵活性和实效性
体现以病人为中 心
遵守保护性医疗 制度
03
护理查房的形式
03 护理查房教学的类型
方式：
以疾病或问题为重点
类型
方式：
以教学大纲、计划、课程要求
03 教学查房的形式
A
根据教学查房的内容分
C
按教学查房的护理能级分类
B
按教学查房的指导思想分类
03 根据教学查房的内容分
以病人为中心的护理程序查房
以检查护生解决实际问题的能力。
以护理质量为中心的评价性查房
护士长查房 护理部查房
病例选择：疑难、危重、大手术病人、新技术开展项目等 目 标：①、掌握病人的护理要点、重点、难点 ②、提高护士业务能 力及科室护理质量
病例选择：目前护理上存在问题/困难的危重、疑难、大手术等特殊病例 目 标：①、检查病人护理计划、措施的落实与效果 ②、提高科室 护理工作质量
护理查房ppt课件
将评估结果及时反馈给医生、患者 及家属等相关人员，以便及时调整 护理措施和治疗方案。
经验总结
通过对护理效果的评估和反馈，总 结经验和教训，不断提高护理水平 和质量。
04
护理查房的注意事项
注意查房规范与礼仪
保持专业态度
在护理查房过程中，应保持专业的态度，注意仪容仪表，尊重患 者隐私，礼貌待人。
遵循医院规定
02
护理查房前的准备
确定查房目标与主题
目标
明确本次查房的目的，如提高特 定患者的护理质量、解决临床护 理问题、提高护士的专业技能等 。
主题
根据目标选择一个或多个查房主 题，如“呼吸系统疾病患者的护 理”、“重症监护病房的感染控 制”等。
准备查房资料与物品
资料
收集与主题相关的文献、指南、标准 等，并对查房中需要用到的资料进行 整理和筛选。
案例三：冠心病患者的护理查房
总结词
冠心病患者的护理查房是预防并发症、促进康复的重 要手段。
详细描述
冠心病患者的护理查房主要包括对患者病史、症状、 体征、实验室检查等方面的评估，以及对患者的生活 方式、心理状况、家庭支持等方面的了解。在评估的 基础上，医护人员可以制定个性化的护理计划，包括 药物治疗、饮食调整、运动康复等方面。同时，医护 人员还需要对患者进行健康教育，提高患者对冠心病 的认识和自我管理能力。
护理措施制定
根据评估结果，制定具体 的护理措施，包括生活护 理、心理护理、康复护理 等。
护理措施实施
将制定的护理措施落实到 患者的实际护理中，并对 实施过程进行监督和指导 。
护理效果的评估与反馈
效果评估
定期对患者的护理效果进行评估 ，包括对患者的生活质量、心理 状态、康复情况等进行综合评价
经验总结
通过对护理效果的评估和反馈，总 结经验和教训，不断提高护理水平 和质量。
04
护理查房的注意事项
注意查房规范与礼仪
保持专业态度
在护理查房过程中，应保持专业的态度，注意仪容仪表，尊重患 者隐私，礼貌待人。
遵循医院规定
02
护理查房前的准备
确定查房目标与主题
目标
明确本次查房的目的，如提高特 定患者的护理质量、解决临床护 理问题、提高护士的专业技能等 。
主题
根据目标选择一个或多个查房主 题，如“呼吸系统疾病患者的护 理”、“重症监护病房的感染控 制”等。
准备查房资料与物品
资料
收集与主题相关的文献、指南、标准 等，并对查房中需要用到的资料进行 整理和筛选。
案例三：冠心病患者的护理查房
总结词
冠心病患者的护理查房是预防并发症、促进康复的重 要手段。
详细描述
冠心病患者的护理查房主要包括对患者病史、症状、 体征、实验室检查等方面的评估，以及对患者的生活 方式、心理状况、家庭支持等方面的了解。在评估的 基础上，医护人员可以制定个性化的护理计划，包括 药物治疗、饮食调整、运动康复等方面。同时，医护 人员还需要对患者进行健康教育，提高患者对冠心病 的认识和自我管理能力。
护理措施制定
根据评估结果，制定具体 的护理措施，包括生活护 理、心理护理、康复护理 等。
护理措施实施
将制定的护理措施落实到 患者的实际护理中，并对 实施过程进行监督和指导 。
护理效果的评估与反馈
效果评估
定期对患者的护理效果进行评估 ，包括对患者的生活质量、心理 状态、康复情况等进行综合评价
护理查房PPT模板
时间表等。
康复训练指导
指导患者进行康复训练，如肌力训 练、平衡训练、日常生活技能训练 等。
随访与评估
定期对患者进行随访和评估，了解 其康复进展和需要调整的治疗方案 。
06
总结反思与持续改进计划
本次查房工作亮点总结
护理团队协作默契
团队成员之间沟通顺畅，协作紧 密，确保查房工作顺利进行。
患者病情掌握准确
对于压疮风险，定期翻身 、保持皮肤清洁干燥、使 用减压垫等
对于跌倒风险，加强巡视 、提供安全环境、使用助 行器等
对于心理问题，提供心理 支持、进行心理疏导、鼓 励家属参与等
应急预案准备和演练
针对可能出现的紧急情况，制 定相应的应急预案，如病人突 然跌倒、发生压疮等
定期组织护理人员进行应急演 练，提高应对突发事件的能力
倡导健康的生活方式，如 合理饮食、适量运动、充 足睡眠等。
家属沟通技巧指导
有效沟通技巧
教授家属如何与患者进行 有效沟通，包括倾听、表 达关心、鼓励表达情感等 。
情绪管理指导
帮助家属学会管理自己的 情绪，以更好地支持和照 顾患者。
家庭协作建议
提供家庭协作的建议，如 分工合作、共同制定照顾 计划等。
心理干预策略部署
将效果评价结果反馈给相关医护人员，促进经验分享与知识更新。
健康教育指导与心理支持工
05
作
健康பைடு நூலகம்识普及和技能培训内容安排
01
02
03
疾病知识讲解
向患者和家属介绍疾病的 原因、症状、治疗方法及 预防措施等。
护理技能培训
指导患者和家属掌握正确 的护理技能，如测量体温 、血压、更换敷料等。
健康生活方式宣传
皮肤、黏膜等局部状况检查
康复训练指导
指导患者进行康复训练，如肌力训 练、平衡训练、日常生活技能训练 等。
随访与评估
定期对患者进行随访和评估，了解 其康复进展和需要调整的治疗方案 。
06
总结反思与持续改进计划
本次查房工作亮点总结
护理团队协作默契
团队成员之间沟通顺畅，协作紧 密，确保查房工作顺利进行。
患者病情掌握准确
对于压疮风险，定期翻身 、保持皮肤清洁干燥、使 用减压垫等
对于跌倒风险，加强巡视 、提供安全环境、使用助 行器等
对于心理问题，提供心理 支持、进行心理疏导、鼓 励家属参与等
应急预案准备和演练
针对可能出现的紧急情况，制 定相应的应急预案，如病人突 然跌倒、发生压疮等
定期组织护理人员进行应急演 练，提高应对突发事件的能力
倡导健康的生活方式，如 合理饮食、适量运动、充 足睡眠等。
家属沟通技巧指导
有效沟通技巧
教授家属如何与患者进行 有效沟通，包括倾听、表 达关心、鼓励表达情感等 。
情绪管理指导
帮助家属学会管理自己的 情绪，以更好地支持和照 顾患者。
家庭协作建议
提供家庭协作的建议，如 分工合作、共同制定照顾 计划等。
心理干预策略部署
将效果评价结果反馈给相关医护人员，促进经验分享与知识更新。
健康教育指导与心理支持工
05
作
健康பைடு நூலகம்识普及和技能培训内容安排
01
02
03
疾病知识讲解
向患者和家属介绍疾病的 原因、症状、治疗方法及 预防措施等。
护理技能培训
指导患者和家属掌握正确 的护理技能，如测量体温 、血压、更换敷料等。
健康生活方式宣传
皮肤、黏膜等局部状况检查
护理查房PPT模板
，以改善病人营养状况。
并发症预防措施
针对病人具体情况，制定相应的 并发症预防计划，如定期监测生 命体征、加强呼吸道管理、保持 皮肤清洁等，以降低并发症发生
风险。
并发症预防措施介绍
01
02
03
感染预防
严格执行手卫生规范，保 持环境清洁，避免交叉感 染；对易感人群采取保护 性隔离措施。
跌倒预防
评估病人跌倒风险，提供 安全环境，指导病人正确 使用辅助器具，加强巡视 和观察。
病情观察与记录
部分患者病情观察不够细致，需加强病情观察和记录工作。
护理措施执行
部分护理措施执行不够到位，需进一步提高护理人员的技能水平 和责任意识。
患者心理支持
部分患者存在焦虑、抑郁等心理问题，需加强心理护理工作。
下一步具体工作计划安排
针对存在问题制定改进措施
组织护理人员进行培训，提高病情观察和记录能力；加强护理措 施的执行和监管力度；开展患者心理支持工作。
评估患者在日常生活活动中的自理能力和需求。
个性化康复训练计划制定和执行情况跟踪
制定个性化训练计划
根据患者的评估结果，制定针对性的 康复训练计划。
执行情况跟踪
记录患者每次训练的执行情况，包括 训练内容、完成情况、患者反应等。
确定训练目标和计划
明确每个阶段的训练目标和计划，以 及相应的评估标准。
辅助器具使用指导
06
总结回顾与下一步工作计划
本次查房工作总结回顾
查房目标达成情况
本次查房工作按照既定计划进行 ，对患者的病情、治疗方案及护
理措施进行了全面评ห้องสมุดไป่ตู้。
团队协作与沟通
医护人员之间沟通顺畅，协作紧密 ，确保了查房工作的顺利进行。
并发症预防措施
针对病人具体情况，制定相应的 并发症预防计划，如定期监测生 命体征、加强呼吸道管理、保持 皮肤清洁等，以降低并发症发生
风险。
并发症预防措施介绍
01
02
03
感染预防
严格执行手卫生规范，保 持环境清洁，避免交叉感 染；对易感人群采取保护 性隔离措施。
跌倒预防
评估病人跌倒风险，提供 安全环境，指导病人正确 使用辅助器具，加强巡视 和观察。
病情观察与记录
部分患者病情观察不够细致，需加强病情观察和记录工作。
护理措施执行
部分护理措施执行不够到位，需进一步提高护理人员的技能水平 和责任意识。
患者心理支持
部分患者存在焦虑、抑郁等心理问题，需加强心理护理工作。
下一步具体工作计划安排
针对存在问题制定改进措施
组织护理人员进行培训，提高病情观察和记录能力；加强护理措 施的执行和监管力度；开展患者心理支持工作。
评估患者在日常生活活动中的自理能力和需求。
个性化康复训练计划制定和执行情况跟踪
制定个性化训练计划
根据患者的评估结果，制定针对性的 康复训练计划。
执行情况跟踪
记录患者每次训练的执行情况，包括 训练内容、完成情况、患者反应等。
确定训练目标和计划
明确每个阶段的训练目标和计划，以 及相应的评估标准。
辅助器具使用指导
06
总结回顾与下一步工作计划
本次查房工作总结回顾
查房目标达成情况
本次查房工作按照既定计划进行 ，对患者的病情、治疗方案及护
理措施进行了全面评ห้องสมุดไป่ตู้。
团队协作与沟通
医护人员之间沟通顺畅，协作紧密 ，确保了查房工作的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• （3）特殊检查治疗患者：特殊检查治疗前的准备完成情况，特殊检查 治疗后有何不适及注意事项。
• （4）病情有特殊变化的患者：患者的病情、治疗护理措施及注意事项。 • （5）长期卧床及大小便失禁患者：皮肤、会阴部情况。 • （6）留置管道的患者：检查管道是否通畅固定、管口、管道有无感染、
引流液的颜色、量、性质。 • （7）行为异常及自杀倾向的患者：患者是否在位、精神及心理状况。 • （8）管道交接原则：顺序为从上至下，从无菌到有菌。主要检查管道
临床护理查房
• 入室顺序 值班护士、查房者、责任护士、其他护士按职称由高 到低排序、实习护生、传递物品护士（推车）
• 出室顺序 值班护士、查房者、责任护士、其他护士按职称由高 到低排序、实习护生、推车护士
不是绝对，依具体情况调整
• 站位 病人右侧：值班护士、查房者 病人左侧：依次为责任护士、护士、护生 床尾：传递物品护士、物品车
查房案例
患者男性，60岁，出租车司机，反复上腹 部疼痛20余年，近来感上腹部疼痛加重而 来院门诊拟胃癌入院，昨日在全麻下行胃 癌根治术。
查房准备内容
A.查房名称 B.查房时间 C.查房对象 D.查房方式 E.查房学时 F.目的与要求
G.主要内容及时间按排
H.查房重点 I. 查房难点 J. 查房准备 K.查房过程的设计 L.思考与作业 M.进展与参考资料
值班护士：
以护理程序的形式交待前一天存在的 护理问题、护理措施、护理效果、下班护 理重点（本班病情、治疗护理措施以及下
一班待完成工作 ）。
交接班内容
• （1）新入及转入患者：姓名、初步诊断、入科原因、入科全身情况及 各种处理、处理后病情、睡眠、进食、是否留取标本。
• （2）危重患者：患者的生命体征及病情、治疗护理措施、睡眠、进食、 全身各管道是否通畅、全身皮肤有无破损。
专科用物：皮尺、叩诊锤等
• 病人资料 医疗病历 护理病历 影像资料
• 入室顺序 责任护士、查房者、其他护理按职称由高到低排序、 实习护生、传递物品护士（推车）
• 出室顺序 查房者、责任护士、其他护理按职称由高到低排序、 实习护生、推车护士
不是绝对，依具体情况调整
• 站位 病人右侧：查房者 病人左侧：依次为责任护士、护士、护生 床尾：传递物品护士、物品车
护理查房的形式
• 临床护理查房 （专科）
• 护理个案查房
• 护理教学查房
临床护理查房
病人：新入、危重、病情复杂、新技术 时间：床头交接班、治疗护理措施基本完成后 目的：解决病人现存的护理问题
护理个案查房
病人：复杂疑难、医疗护理特殊需要 时间：有计划安排 目的：解决复杂疑难问题
护理教学查房
病人：典型病例、病情相对复杂、非急性期
查房
左右
危重、新入、护士长
解决督检病
手术、特殊 高职称护士 人现存问题
治疗
及护理质量
病情复杂疑 护理专家 难、有护理 专科护士 难点
解决疑难问 题、指导护 理措施
典型病例、 带教组长 涉及专科知 识较广掌握源自房程 序、护理程 序、复习相 关知识
护理查房讨论
一般不在病人床前进行 病人想了解和需了解的可在床边
临床护理查房
• 交班准备 交班者应提前做好床头交班的准备工 作，检查本班工作的完成情况，检查标本的留取 及送检情况，保持输血、输液及各种引流管的通 畅、固定、清洁，记录引流量并清理引流袋 （瓶），整理患者的床单位，更换弄脏的衣被， 落实患者进餐，倾倒卧床患者的大小便器。
• 接班准备 接班者提前了解患者的病情、治疗护 理措施。
查房前准备
1.查房者的准备
评估参与人员的能力 选择合适的案例 制仃计划—书写教案
2.查房参与人员的准备 3.病人的准备 4.环境、用具的准备
返回
查房名称
胃癌的教学查房
(如有病例提出则应明确诊断)
返回
查房时间
2007年4月30日晚上 (应根据查房的内容、要求决定）
返回
查房对象
护理系五年制本科 生产实习生共6人 （针对不同的对象及人数决定查房方式）
返回
查房学时
• 2学时
返回
查房目的与要求
• 掌握胃癌病人的护理评估内容、技能 • 掌握胃癌病人的临床表现、治疗、护理 • 能理论联系实际分析案例，找出患者存在
及潜在的主要问题，锻炼 临床思考能力
查房目的与要求
• 要有可操作，可测量的评价指标 • 内容有知识内容与素质内容
返回
查房主要内容及时间分配
的插入深度，是否固定通畅，引流液颜色、量及性质。 • （9）皮肤交接原则：顺序从上至下，头枕部，耳后，骶尾部，会阴，
内外髁，足后跟。注意检查口腔黏膜，皮肤皱褶处，骨突易受压部位。
责任护士：
与病人及家属沟通交流，了解患者 需求及主观感受，进行护理查体。
护士长:
评价值班护士整体护理落实情况，指 导专 科护理重点难点及护理新知识、新技术，修正 下一步护理方案。（检查交班护士工作完成情 况、质量是否达标，交班项目及内容是否完整、 准确。检查接班护士是否按要求进行护理体查， 并交代接班护士需为患者完成的工作及注意事 项。 ）
护理教学（个案）查房基本步骤
1.查房前准备
5.查房小结
2.病例汇报
6.查房记录
3.评估病人
7.计划实施
4.病例讨论及计划 8.查房效果评价
查房前的准备工作： （1） 确定查房主题 （2） 选择查房形式 （3） 规范查房方法
物品准备 人员提前准备
物品准备
护理查体用品
基本用物：查房车、必要的影像资料、 血压计、听诊器、体温计、 手电筒、压舌板、手消毒液
查房时的要求
●查房者说明查房目的、宣布开始。记录人准确记录 查房要点;
●责任护士（或责任护生）报告病情, 介绍病人病情 及有关护理问题,提出要讨论或必须解决的问题;查 房者指导并进行护理查体,总结查体情况
●参加查房护理人员对护理问题进行讨论； ●查房者总结并对查房进行讲评； ●询问病人需求，针对性健康教育 ●进行教学指导
侧重专科性强、典型、涉及相关知识广
目的：引导护生实际运用护理程序护理病人、掌 握专科病种病人护理问题的确定，护理措 施的制定实施，护理效果的评价，达到理 解病人、认识疾病、提高病人护理效果
各种护理查房区别表
名称 时间 病例选择 查房者
目标
临床护理 20分钟
查房
左右
护理个案 40分钟
查房
左右
护理教学 40分钟
• （4）病情有特殊变化的患者：患者的病情、治疗护理措施及注意事项。 • （5）长期卧床及大小便失禁患者：皮肤、会阴部情况。 • （6）留置管道的患者：检查管道是否通畅固定、管口、管道有无感染、
引流液的颜色、量、性质。 • （7）行为异常及自杀倾向的患者：患者是否在位、精神及心理状况。 • （8）管道交接原则：顺序为从上至下，从无菌到有菌。主要检查管道
临床护理查房
• 入室顺序 值班护士、查房者、责任护士、其他护士按职称由高 到低排序、实习护生、传递物品护士（推车）
• 出室顺序 值班护士、查房者、责任护士、其他护士按职称由高 到低排序、实习护生、推车护士
不是绝对，依具体情况调整
• 站位 病人右侧：值班护士、查房者 病人左侧：依次为责任护士、护士、护生 床尾：传递物品护士、物品车
查房案例
患者男性，60岁，出租车司机，反复上腹 部疼痛20余年，近来感上腹部疼痛加重而 来院门诊拟胃癌入院，昨日在全麻下行胃 癌根治术。
查房准备内容
A.查房名称 B.查房时间 C.查房对象 D.查房方式 E.查房学时 F.目的与要求
G.主要内容及时间按排
H.查房重点 I. 查房难点 J. 查房准备 K.查房过程的设计 L.思考与作业 M.进展与参考资料
值班护士：
以护理程序的形式交待前一天存在的 护理问题、护理措施、护理效果、下班护 理重点（本班病情、治疗护理措施以及下
一班待完成工作 ）。
交接班内容
• （1）新入及转入患者：姓名、初步诊断、入科原因、入科全身情况及 各种处理、处理后病情、睡眠、进食、是否留取标本。
• （2）危重患者：患者的生命体征及病情、治疗护理措施、睡眠、进食、 全身各管道是否通畅、全身皮肤有无破损。
专科用物：皮尺、叩诊锤等
• 病人资料 医疗病历 护理病历 影像资料
• 入室顺序 责任护士、查房者、其他护理按职称由高到低排序、 实习护生、传递物品护士（推车）
• 出室顺序 查房者、责任护士、其他护理按职称由高到低排序、 实习护生、推车护士
不是绝对，依具体情况调整
• 站位 病人右侧：查房者 病人左侧：依次为责任护士、护士、护生 床尾：传递物品护士、物品车
护理查房的形式
• 临床护理查房 （专科）
• 护理个案查房
• 护理教学查房
临床护理查房
病人：新入、危重、病情复杂、新技术 时间：床头交接班、治疗护理措施基本完成后 目的：解决病人现存的护理问题
护理个案查房
病人：复杂疑难、医疗护理特殊需要 时间：有计划安排 目的：解决复杂疑难问题
护理教学查房
病人：典型病例、病情相对复杂、非急性期
查房
左右
危重、新入、护士长
解决督检病
手术、特殊 高职称护士 人现存问题
治疗
及护理质量
病情复杂疑 护理专家 难、有护理 专科护士 难点
解决疑难问 题、指导护 理措施
典型病例、 带教组长 涉及专科知 识较广掌握源自房程 序、护理程 序、复习相 关知识
护理查房讨论
一般不在病人床前进行 病人想了解和需了解的可在床边
临床护理查房
• 交班准备 交班者应提前做好床头交班的准备工 作，检查本班工作的完成情况，检查标本的留取 及送检情况，保持输血、输液及各种引流管的通 畅、固定、清洁，记录引流量并清理引流袋 （瓶），整理患者的床单位，更换弄脏的衣被， 落实患者进餐，倾倒卧床患者的大小便器。
• 接班准备 接班者提前了解患者的病情、治疗护 理措施。
查房前准备
1.查房者的准备
评估参与人员的能力 选择合适的案例 制仃计划—书写教案
2.查房参与人员的准备 3.病人的准备 4.环境、用具的准备
返回
查房名称
胃癌的教学查房
(如有病例提出则应明确诊断)
返回
查房时间
2007年4月30日晚上 (应根据查房的内容、要求决定）
返回
查房对象
护理系五年制本科 生产实习生共6人 （针对不同的对象及人数决定查房方式）
返回
查房学时
• 2学时
返回
查房目的与要求
• 掌握胃癌病人的护理评估内容、技能 • 掌握胃癌病人的临床表现、治疗、护理 • 能理论联系实际分析案例，找出患者存在
及潜在的主要问题，锻炼 临床思考能力
查房目的与要求
• 要有可操作，可测量的评价指标 • 内容有知识内容与素质内容
返回
查房主要内容及时间分配
的插入深度，是否固定通畅，引流液颜色、量及性质。 • （9）皮肤交接原则：顺序从上至下，头枕部，耳后，骶尾部，会阴，
内外髁，足后跟。注意检查口腔黏膜，皮肤皱褶处，骨突易受压部位。
责任护士：
与病人及家属沟通交流，了解患者 需求及主观感受，进行护理查体。
护士长:
评价值班护士整体护理落实情况，指 导专 科护理重点难点及护理新知识、新技术，修正 下一步护理方案。（检查交班护士工作完成情 况、质量是否达标，交班项目及内容是否完整、 准确。检查接班护士是否按要求进行护理体查， 并交代接班护士需为患者完成的工作及注意事 项。 ）
护理教学（个案）查房基本步骤
1.查房前准备
5.查房小结
2.病例汇报
6.查房记录
3.评估病人
7.计划实施
4.病例讨论及计划 8.查房效果评价
查房前的准备工作： （1） 确定查房主题 （2） 选择查房形式 （3） 规范查房方法
物品准备 人员提前准备
物品准备
护理查体用品
基本用物：查房车、必要的影像资料、 血压计、听诊器、体温计、 手电筒、压舌板、手消毒液
查房时的要求
●查房者说明查房目的、宣布开始。记录人准确记录 查房要点;
●责任护士（或责任护生）报告病情, 介绍病人病情 及有关护理问题,提出要讨论或必须解决的问题;查 房者指导并进行护理查体,总结查体情况
●参加查房护理人员对护理问题进行讨论； ●查房者总结并对查房进行讲评； ●询问病人需求，针对性健康教育 ●进行教学指导
侧重专科性强、典型、涉及相关知识广
目的：引导护生实际运用护理程序护理病人、掌 握专科病种病人护理问题的确定，护理措 施的制定实施，护理效果的评价，达到理 解病人、认识疾病、提高病人护理效果
各种护理查房区别表
名称 时间 病例选择 查房者
目标
临床护理 20分钟
查房
左右
护理个案 40分钟
查房
左右
护理教学 40分钟