苏教版五年级上册 习作3 秋天的树叶

忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起 了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色 动静结合 的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中 跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像 在表演空中花样跳伞。
我们从什么顺序观察叶子？
总体-局部
上-下
正面-反面 叶柄-叶茎-叶脉-叶片
详略结合
多种树叶，要有侧重。
注意段落间的过渡 不要显得分割生硬
秋天的树叶
金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎着“丰收”的篮子，乘着风驾着云向人间走来，她从篮子里 掏出金灿灿、红艳艳的亮粉，一路撒向树木，霎那间，树木都换上了一件件新衣，变得五彩缤纷，好像 在向秋姑娘致敬呢！
秋天的树叶是千姿百态的，有绿色的，有金黄的，有红色的……看那边依然郁郁葱葱的是冬青树， 树叶长椭圆形，两头尖尖的，像一条小船，叶子正面是深绿色的十分光滑，主茎由下往上长，逐渐变细。 分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去。看一看，除了主茎脉外，其他的只是隐约能感觉到。叶子的反 面就不同了，呈浅绿色，再看看，所有的茎脉都依稀清楚。叶子两边有波浪形的锯齿但并不扎人。 枫树绿中透着点点红意，是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形，正好五片，就像一只只小巧玲 珑的巴掌，软软的，可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。像小扇子一样的银杏叶，上面密密 地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄 蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。 秋天是丰收的季节，秋姑娘的篮子里同样装满了丰硕的果实，让人们尽情享用大自然带来的恩赐， 淡绿的树叶包围着红晕的苹果，半枯的玉米与它的主人告别前依然履行着自己的职责，耗尽最后一点营 养养育着挂着长长的胡须的金黄色玉米，还有金色的鸭梨，蛋黄的马奶子葡萄，也未缺少绿叶相伴。 我爱秋天的阳光，也爱秋天的树叶，更爱秋天的果实。
秋天的树叶
在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自 己惊险的航行。
一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。 微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双 手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获， 我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有 点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了！摸上去还滑滑 的、凉丝丝的。这是......我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。 难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前， 天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道......
来自百度文库 秋天的树叶
炎热的夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。秋姑娘是一个化妆师，她给秋天各种美丽的树叶小姐都化上了 淡淡的秋妆。
漫步在学校附近的小道上，不知不觉中，几片镶着金边儿的银杏叶从树上轻轻地飘了下来，开始寻找在空中 翩翩起舞的感觉。慢慢地慢慢地飘落到了我的手中，我伸出一个手指在上面摸了摸，感觉滑溜溜的。我又把树叶 凑到鼻子前闻了闻，嗯，里面还散发着淡淡的清香哩！ 看，那棵桂花树，仍然是穿着深绿色的衣裳。秋风中，桂花树上的每一片叶子都在摇曳着。“哗哗哗哗哗哗 哗哗哗”，几片桂花叶忍着剧痛离开了树妈妈，我拣起一片树叶抚了抚它伤痛的地方，让它不再感到伤痛。这时， 我已知道它的生命就在这一时刻，结束了。 我带着银杏叶和桂花叶刚要回家，脚前突然出现了两片金黄色的樱桃叶，在它金黄色的叶子内还带着红色， 我不知道它是因为不舍得离开大树母亲而哭红了脸，还是因为见到我，害羞得红了脸。我抬头仰望，树上的叶子 差不多都是翠绿的，只有几片是黄色的叶子。哦！原来她是被秋姑娘涂了一层淡淡的“红胭脂＂！我又在地上找 了几片樱桃树叶。我带着捡来的树叶继续前行，走着走着，我快到家了，在家附近的几个大花坛里长着许多鲜艳 的月季花，往月季花下面看，几片翠绿的月季花叶衬托着美丽的月季花，虽然那叶子没有花那样吸引人的眼球， 但他却不像花那样娇嫩，当秋风吹过时，月季花瓣一片，两片，三片......慢慢的落了下来但花叶子却不像她，不管 风吹雨打，他依然“监守着自己的岗位”！ 啊，秋天真是太美了！我爱秋天，更爱秋天美丽的叶子！
秋天的树叶
夏天过得真快，转眼间，秋姑娘就迈着轻快的脚步来到了人间。她发出了各式各样的“帖 子”——树叶，告诉人们秋天的到来。
啊！四季常青的松树，远看依然是一片苍绿。走近细瞧，那由千万根小刺儿组成的树叶，有 长有短，显得不规则但又和谐地连成一片，形成一种独特的美。再看，松叶的尖端已变成了黄色， 原来是绿色退了一步，让黄色有“落脚之处”。 而银杏叶可就不一样了。银杏叶早就黄了，黄得是那样的灿烂，好似一只“枯叶蝶”停在树 叶上，展示着自己金色的秋装。最令人称赞的是银杏那种无私的精神。风一吹，银杏叶随风飘着， 最终落在树旁，她虽然深知自己将不是大树妈妈的宠儿，但她愿为嫩芽提供营养，成为肥料。 咦？那里好像着火了，走近一瞧，原来是枫叶，那一片片犹如手掌般的叶片火红火红的，落 在地上好似给大地披上了红色的披肩。看到枫叶，秋天那刺骨的寒风仿佛成了暖凤，吹拂在我的 脸蛋儿上。 秋姑娘有了那各不相同的叶子打扮，变得更俊俏了。
我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就 要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然 它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶 子一样是最美的。 我爱树叶，更爱秋天的树叶。
习作3
复习——观察

我们要观察事物，从哪些方面入手？ 颜色 形状 大小 轻重 质地 气味 ……
复习——观察
我们要观察事物，从哪些方面入手？
视觉：颜色（变化）、形状（圆形、扇形、爪形的、 针形的……叶脉、边缘、叶柄…… ）、大小、结 构…… 听觉: 听叶声 嗅觉：闻叶味 触觉：摸叶片（细腻光滑、粗糙扎手……） 想象：
……
就这样，作文能写到 400字吗？
显然不能！
冬青树叶
银杏树叶
甜栗子树叶
枫树叶
山白蜡树叶
怎么在一篇文章中介绍多种树叶，还写得高明？
写作顺序： 总-分-总
可以先总说树叶很美；再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关 于树叶的感悟；最后总述抒发对秋天、树叶的感受。
创设情境
我是在什么情况下看到这些树叶的？先看到什么，后看到什么？ 心中感受如何？
银杏叶看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能 扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的 比喻 裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后。 从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着 拟人 主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大 自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平，好像 排比 大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉。 我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。