英国文学.培根ppt课件
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《培根随笔-》PPT课件
知识就是力量—培根
学生用自己喜欢的方式读课 文,分小组讨论以下问题:
1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什 么关系？
2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些 论证方法？
3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和 希望？
Hale Waihona Puke 论美——把美的形貌与美的德行结合起来吧
外在美
颜色之美
胜于
形体之美
“美” (对比)
胜于
来评论一个人——泰戈尔 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己
高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路—— 爱因斯坦
2008残奥会
发挥想象，仿照例句，另写几句，表达你 对美的感受． 例句：
老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美， 一种渴求知识的美．” 学生说：“勤奋学习，坚持不懈的努力就是美， 一种执著追求的美．”
行为之美 内在美
品德之美
（最为重要）
美犹如盛夏的 水果，容易腐 烂而难持久
（比喻）
美德好比宝石， 在朴素的背景 下反而更华丽
快速阅读文章，找出文中富于哲理的语句
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而 更华丽。
美貌的人并不都有其它方面的才能。 造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。 最高的美是画家无法表现的，因为它是难于
弗兰西斯·培根(英）
弗兰西斯·培根 （英国）
（1561～1626）
弗兰西斯•培根 （Francis Bacon,1561-1626）， 英国著名的唯物主义哲学家和科 学家。他在文艺复兴时期的巨人 中被尊称为哲学史和科学史上划 时代的人物，是西方哲学史和科 学史上划时代的人物，马克思称 他是“英国唯物主义和整个现代 实验科学的真正始祖”。第一个 提出“知识就是力量”的人。 《培根论人生》影响了一代又一 代人。
学生用自己喜欢的方式读课 文,分小组讨论以下问题:
1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什 么关系？
2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些 论证方法？
3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和 希望？
Hale Waihona Puke 论美——把美的形貌与美的德行结合起来吧
外在美
颜色之美
胜于
形体之美
“美” (对比)
胜于
来评论一个人——泰戈尔 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己
高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路—— 爱因斯坦
2008残奥会
发挥想象，仿照例句，另写几句，表达你 对美的感受． 例句：
老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美， 一种渴求知识的美．” 学生说：“勤奋学习，坚持不懈的努力就是美， 一种执著追求的美．”
行为之美 内在美
品德之美
（最为重要）
美犹如盛夏的 水果，容易腐 烂而难持久
（比喻）
美德好比宝石， 在朴素的背景 下反而更华丽
快速阅读文章，找出文中富于哲理的语句
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而 更华丽。
美貌的人并不都有其它方面的才能。 造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。 最高的美是画家无法表现的，因为它是难于
弗兰西斯·培根(英）
弗兰西斯·培根 （英国）
（1561～1626）
弗兰西斯•培根 （Francis Bacon,1561-1626）， 英国著名的唯物主义哲学家和科 学家。他在文艺复兴时期的巨人 中被尊称为哲学史和科学史上划 时代的人物，是西方哲学史和科 学史上划时代的人物，马克思称 他是“英国唯物主义和整个现代 实验科学的真正始祖”。第一个 提出“知识就是力量”的人。 《培根论人生》影响了一代又一 代人。
《培根英文简介》课件
Attention rewards science
Summary
Francis Bacon was a strong advocate of the scientific method, which he saw as the most effective way of gaining knowledge about the natural world
He criticized the church for its position to scientific thought and its treatment of genetics, and advocated for a more open and tolerant approach to wards different beliefs
01
Francis Bacon's Life
Birth and family background
Birth and Family Background
Francis Bacon was born in 1561 to Sir Nicholas Bacon, a rented lawyer and statesman, and his wife, Anne Cook He was the youngest of eight children and had five sisters and two brothers
2
Detail
Bacon proposed new methods and tools for scientific experience, observation, and analysis He emphasized the importance of basic scientific knowledge on observable and reproducible evidence, rather than theoretical calculation
《培根论读书》课件
读书的态度和习惯
总结词
培根在《培根论读书》中强调了良好的读书态度和习 惯对于提高阅读效果的重要性。
详细描述
培根认为，良好的读书态度和习惯是提高阅读效果的关 键。他提倡读者保持谦虚、虚心的态度，不要自以为是 ，不要轻易否定他人的观点，而是要与他人进行开放和 平的交流。同时，培根也强调了坚持不懈的阅读习惯的 重要性，认为只有长期坚持阅读才能真正提高自己的素 质和能力。此外，培根还提倡读者在阅读时保持专注和 耐心，不要浮躁和急功近利，这样才能真正深入理解所 读的内容，获得更多的启示和收获。
读书的方法和技巧
总结词：培根在《培根论读书》中提出了许多实用的 读书方法和技巧，如选择性阅读、批判性阅读、笔记 阅读等。
详细描述：选择性阅读：培根认为，人们应该根据自己 的兴趣和需求选择适合自己的书籍进行阅读，而不是盲 目地阅读所有书籍。这样可以更加高效地获取自己需要 的知识和信息。批判性阅读：培根提倡批判性阅读，即 对所阅读的书籍进行深入的思考和分析，不盲目接受书 中的观点和思想。这样可以培养人们的独立思考能力和 判断力。笔记阅读：培根建议读者在阅读时做好笔记， 记录自己的心得和体会，以便于回顾和总结。这样可以 加深对所读内容的理解和记忆。
培养阅读兴趣
从兴趣出发，选择自己 感兴趣的书籍，逐渐培
养阅读习惯。
制定阅读计划
根据个人时间安排，制 定合理的阅读计划，保 证每天有一定的阅读时
间。
深度阅读与思考
在阅读过程中注重思考 和理解，培养深度阅读 的能力，提高阅读质量
。
分享与交流
与他人分享阅读心得和 体会，通过交流促进阅
读的深入和理解。
05
组织读书活动
学校可以组织学生开展《培根论读书》主题的读 书活动，如读书分享会、读书笔记比赛等，激发 学生对阅读的兴趣和热情。
《培根英文介绍》课件
Science and Technology: Bacon's ideas about the importance of empirical evidence and the scientific method have been fundamental in the development of modern science and technology The advancement of fields such as medicine, engineering, and computer science, which has transformed society, would not have been possible without the foundation laid by Baconian principles
The role of reason and sensitivity
Back viewed reason as essential for the development of moral principles, but also emphasized the role of sensitivity in moral judgment and behavior
Promote Knowledge
A major theme in his works is the promotion of knowledge and the search for truth He believed that knowledge was the key to understanding the world and improving human life
The importance of education
英国文学.培根ppt课件
Sir Francis Bacon
6
(1561-1626)
A statesman, scientist, philosopher,
and essayist of the late Renaissance England
Contemporary of Shakespeare, Elizabeth I, Galilei
and Gui Youguang
7
Life
1. Met Queen Elizabeth I (9)
Famously replied “Two years younger than Your Majesty’s happy reign”
2. Entered Trinity College, Cambridge (12)
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天 生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接， 而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当
Knowledge improves experience and experience improves knowledge
24
5. Crafty men condemn studies, simple men admire them, and wise men use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them, won by observation.
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之 士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在 书中，而在书外，全凭观察得之。
25
5. Crafty men contemn studies, simple men admire them, and wise men use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them, won by observation.
6
(1561-1626)
A statesman, scientist, philosopher,
and essayist of the late Renaissance England
Contemporary of Shakespeare, Elizabeth I, Galilei
and Gui Youguang
7
Life
1. Met Queen Elizabeth I (9)
Famously replied “Two years younger than Your Majesty’s happy reign”
2. Entered Trinity College, Cambridge (12)
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天 生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接， 而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当
Knowledge improves experience and experience improves knowledge
24
5. Crafty men condemn studies, simple men admire them, and wise men use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them, won by observation.
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之 士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在 书中，而在书外，全凭观察得之。
25
5. Crafty men contemn studies, simple men admire them, and wise men use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them, won by observation.
弗兰西斯.培根PPT课件
2020/10/13
2Hale Waihona Puke 2020/10/133
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
4
• 弗兰西斯. 培根是英国近代哲学家和科学家，经 验主义心理学的思想先驱。他出身于英国新贵族 家庭，其父曾任英国掌玺大臣。培根进入英国下 议院，成为英国“掌玺大臣勋爵”，后任大法官。 后因贪污和渎职被革职。培根被认为是科学的实 用主义和现代概念的奠基人。他一生执着地探索 哲学的改革，矛头直指科学领域中的权威方法和 中世纪经院哲学，马克思曾称之为“英国唯物主 义和整个现代实验科学的真正始祖”。 其主要著 作有：《道德和政治评论》《学术的进步》 《新 科学的伟大复兴 ）等。其在心理学思想上培根的 主要观点和贡献是：
2020/10/13
1
• 一、反对经院哲学，提倡科学方法
• 二、反对宗教神学，崇尚感觉经验
• 三、具有思想妥协性，显现观点两面性
• 培根在思想方法上，强调归纳法而轻视演绎法的作用， 表现出他对当时科学方法的认识是不充分和不全面的；他 把真理归结为“两重性”，认为一种真理来自神的启示和 信仰，属于神学领域，另一种来自感觉经验，属于科学领 域，这是因为人有理性和感性两种灵魂。他把唯物主义经 验论、科学知识与宗教神学结合起来，反映了他思想上的 妥协性和观点上的两面性。但考虑到当时的社会条件，他 的思想观点毕竟冲击了经院哲学和宗教神学，推动了自然 科学的进步和经验主义心理学的发展。
培根《谈读书》PPT课件
16
忽视阅读中的思考与判断
阅读过程中缺乏独立思考和判断 能力。
容易受到他人观点的影响，缺乏 自己的见解。
无法对文本内容进行客观评价和 批判性思维。
2024/1/28
17
05 如何提高阅读效率与质量
2024/1/28
18
制定合理的阅读计划
明确阅读目标
在开始阅读前，明确自己的阅读 目标，有助于集中注意力并筛选
2024/1/28
阅读也可以让我们从书中人物的经历和命运中汲取人生智慧，提升我们的人生境界 和修养。
9
正确的阅读方法
03
2024/1/28
10
精读与泛读相结合
01
精读
对重要文本进行深入研读，理解作者观点、论证逻辑和 语言表达。
2024/1/28
02
泛读
广泛涉猎不同领域和主题的书籍，拓宽视野，培养跨学 科思维。
2024/1/28
14
只读不思
盲目追求阅读数量， 忽视阅读质量。
无法将所读内容与自 己的知识和经验相结 合。
2024/1/28
缺乏主动思考，只是 被动地接受信息。
15
囫囵吞枣，不求甚解
阅读时只关注故事情节或表面信息。
缺乏对文本内容的深入分析和理解。
2024/1/28
对文本中的深层含义和作者的意图不 加思考。
们产生新的想法和解决方案。
通过阅读，我们可以学习到不同 领域的知识和方法，从而拓展自
己的思维方式和创新能力。
2024/1/28
8
陶冶情操，提升人生境界
阅读可以让我们感受到文字所表达的情感、思想、意境等，从而陶冶我们的情操。
通过阅读优秀的文学作品，我们可以提升自己的审美能力和文学素养，更好地欣赏 和理解文学艺术。
忽视阅读中的思考与判断
阅读过程中缺乏独立思考和判断 能力。
容易受到他人观点的影响，缺乏 自己的见解。
无法对文本内容进行客观评价和 批判性思维。
2024/1/28
17
05 如何提高阅读效率与质量
2024/1/28
18
制定合理的阅读计划
明确阅读目标
在开始阅读前，明确自己的阅读 目标，有助于集中注意力并筛选
2024/1/28
阅读也可以让我们从书中人物的经历和命运中汲取人生智慧，提升我们的人生境界 和修养。
9
正确的阅读方法
03
2024/1/28
10
精读与泛读相结合
01
精读
对重要文本进行深入研读，理解作者观点、论证逻辑和 语言表达。
2024/1/28
02
泛读
广泛涉猎不同领域和主题的书籍，拓宽视野，培养跨学 科思维。
2024/1/28
14
只读不思
盲目追求阅读数量， 忽视阅读质量。
无法将所读内容与自 己的知识和经验相结 合。
2024/1/28
缺乏主动思考，只是 被动地接受信息。
15
囫囵吞枣，不求甚解
阅读时只关注故事情节或表面信息。
缺乏对文本内容的深入分析和理解。
2024/1/28
对文本中的深层含义和作者的意图不 加思考。
们产生新的想法和解决方案。
通过阅读，我们可以学习到不同 领域的知识和方法，从而拓展自
己的思维方式和创新能力。
2024/1/28
8
陶冶情操，提升人生境界
阅读可以让我们感受到文字所表达的情感、思想、意境等，从而陶冶我们的情操。
通过阅读优秀的文学作品，我们可以提升自己的审美能力和文学素养，更好地欣赏 和理解文学艺术。
《培根随笔-》课件
跨学科的研究
当代学者从不同学科的角度对培根 的思想进行研究，挖掘其在政治、 经济、文化等方面的价值。
对个人的启示和思考
独立思考能力的培养
培根的思想强调个体独立思考的重要性，启示我们在面对问题时 要敢于质疑和挑战权威。
科学精神的培养
培根的科学方法论启示我们要以实证的态度看待世界，不断探索和 发现真理。
哲学思考的启示
培根对人类认知和存在的 思考，对后来的哲学家和 思想家提供了宝贵的启示 。
当代的评价和解读
历史地位的肯定
在历史上，培根被视为现代哲学 的奠基人之一，其思想对现代哲
学的发展产生了重要影响。
批判与反思
在当代，人们对培根的思想进行了 深入的批判和反思，试图在新的历 史条件下重新审视其价值和意义。
他试图在哲学和科学领域寻求人类智慧的源泉。
《培根随笔》的主要内容和主题
探讨人生意义和价值
培根通过随笔表达了自己对人生 的独特见解，引导读者思考人生 的意义和价值。
阐述个人修养
培根在随笔中阐述了个人修养的 重要性，提倡谦逊、勤奋、节制 等品质。
批判社会弊端
培根在随笔中批判了当时社会的 种种弊端，如道德沦丧、虚伪矫 情等。
培根在政治上主张改革， 反对教权，提倡科学和知 识，对后世产生了深远的 影响。
培根的思想和影响
培根的思想主张经验主义和理性主义 相结合，强调实践和实验的重要性。
培根的思想对后世产生了深远的影响 ，成为现代科学方法的基础之一，对 哲学、政治、文学等领域也有重要的 影响。
他认为人类的认识只能来源于经验和 观察，而不是抽象的思辨或信仰。
水平和综合素质。
在个人成长和发展中的指导意义
1 2
思维方式
当代学者从不同学科的角度对培根 的思想进行研究，挖掘其在政治、 经济、文化等方面的价值。
对个人的启示和思考
独立思考能力的培养
培根的思想强调个体独立思考的重要性，启示我们在面对问题时 要敢于质疑和挑战权威。
科学精神的培养
培根的科学方法论启示我们要以实证的态度看待世界，不断探索和 发现真理。
哲学思考的启示
培根对人类认知和存在的 思考，对后来的哲学家和 思想家提供了宝贵的启示 。
当代的评价和解读
历史地位的肯定
在历史上，培根被视为现代哲学 的奠基人之一，其思想对现代哲
学的发展产生了重要影响。
批判与反思
在当代，人们对培根的思想进行了 深入的批判和反思，试图在新的历 史条件下重新审视其价值和意义。
他试图在哲学和科学领域寻求人类智慧的源泉。
《培根随笔》的主要内容和主题
探讨人生意义和价值
培根通过随笔表达了自己对人生 的独特见解，引导读者思考人生 的意义和价值。
阐述个人修养
培根在随笔中阐述了个人修养的 重要性，提倡谦逊、勤奋、节制 等品质。
批判社会弊端
培根在随笔中批判了当时社会的 种种弊端，如道德沦丧、虚伪矫 情等。
培根在政治上主张改革， 反对教权，提倡科学和知 识，对后世产生了深远的 影响。
培根的思想和影响
培根的思想主张经验主义和理性主义 相结合，强调实践和实验的重要性。
培根的思想对后世产生了深远的影响 ，成为现代科学方法的基础之一，对 哲学、政治、文学等领域也有重要的 影响。
他认为人类的认识只能来源于经验和 观察，而不是抽象的思辨或信仰。
水平和综合素质。
在个人成长和发展中的指导意义
1 2
思维方式
培根简介ppt课件
培 根 写 《 论 真 理 》 的 时 代 背 景
《培根随笔集》之论真理
何为真理？彼拉多曾戏问，且问后不等回答。世上的确有 人好见异思迁，视固守信仰为枷锁缠身，故而在思想行为 上都追求自由意志。虽说该类学派的哲学家均已作古，然 天下仍有些爱夸夸其谈的才子，他们与那些先贤一脉相承 ，只是与古人相比少些血性。但假象之所以受宠，其因不 止于世人寻求真理之艰辛，亦非觅得之真理会对人类思维 施加影响，而是缘于一种虽说缺德但却系世人与生俱有的 对假象本身的喜好。但我不能妄下结论，因上述真理是种 未加遮掩的日光，若要使这世间的种种假面舞会、化装演 出和胜利庆典显得优雅高贵，此光远不及灯烛之光。在世 人眼里，真理或许可贵如在光天化日下最显璀璨的珍珠， 但绝不可能贵如在五彩灯火中最显辉煌的钻石或红玉。错 觉假象之混合物总是能为世人添乐。
1.只知哲学一些皮毛的人，思想会导向无神论。 但是，深入了解哲学，会把人带回宗教。 2.一个机敏谨慎的人，一定会交一个好运。 3.一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只 要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因 爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软 弱的感情。
的洲研是的来和，然， 莫的乌一， 是 人人的在科自幸他不但 尔背托个该 《培 民民明间学于福的同是 爵景邦虚书 新根 一与智接研集取理。其 士令国构描 西的 样他应地究中决想在整 的人家的写 特最 繁的用告。精于王培个 《想。岛了 兰后 荣神可诉当力而国根观 乌起虽上太 提一 幸秘以读然所且的的点 托托然的平 斯部 福岛使者培从直繁书则 邦马书一洋 岛著 。上欧科根事接荣中截 》斯中个的 》作 ·
谢谢观赏
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培根《谈读书》PPT课件
（2）行文灵活，笔法生动，大量运用排比和 比喻表现手法。
如：天生才干犹如自然花草，读书然后知如何 修剪移栽。
运用比喻巧妙地写出了读书的重要性。
再如：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
用排比的修辞，句式整齐地列举了读书的目的。
课外拓展
1、古往今来，名人学者遨游书海留下了 许多读书名言以激励后之学者。你还知道 哪些读书名言？
（4）从“读书补天然之不足”到“读书然后 知如何修剪移接”。
运用比喻论证法，论证了“读书对经验的作用 及二者关系”的观点，使阐述的道理通俗易懂， 语言表达生动形象，具体可感。
（5）从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”
运用比喻论证法，论证了“好书一定要揣摩钻 研才能读出味道”的观点，使说理通俗易懂，还 让读者可以想像和意会。
培根随笔
•从“论逆境”、“论幸运”、 “论残疾”等篇章中，可以 看到一个自强不息的培根。
培根随笔
•从“论高官”、“论王权”、 “论野心”等篇章中，可以 看到一个热衷于政治，深谙 官场运作的培根。
培根随笔
•从“论真理”、“论死亡”、 “论人的天性”等篇章中， 可以看到一个热爱哲学的培 根。
字词音形
谈读书
（英）培根
作ห้องสมุดไป่ตู้简介
培（根Fr：ancis
Bacon，1561-1626) 英国著名的唯物主义哲 学家、现代实验科学的 始祖，作家。著有《随 笔》《新工具》等。
《随笔》共58篇,是英 国文学中的首创体裁。
作品简介
《培根随笔》 ——透彻的说理，隽永的警句
主要内容：阐述哲学、伦理处世之道以及与生活密切 相关的“人生哲学”。
（1）好（三声）读书时不好（四声）读书, 好（四声）读书时不好（三声）读书。 （2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （3）书到用时方恨少。 （4）读书破万卷，下笔如有神。 （5）读万卷书，行万里路。
【精品】PPT课件---弗朗西斯·培根
61—1626）出身于英国的一 个贵族之家，其父尼古拉· 培根曾任英国女王伊丽 莎白一世的掌玺大臣，其母安妮亦出身于名门望 族。培根13岁时就进入剑桥大学的三一学院，但 是他很快就表现出对现存教育制度和中世纪经院 哲学的厌恶。1576年培根离开剑桥到英国驻巴黎 使馆任职，开始了他的政治生涯。他历任首席检 察官、掌玺大臣等要职，1613年擢升为全国大法 官。1621年培根受到政敌的指控，因受贿罪而被 罢官收监，不久之后即得释放，从此告别政治舞 台而隐退乡间，潜心于学术研究。1626年初春之 际，培根在做一次冷冻实验时遭受风寒，不治而 殁，终年65岁。
人物影响
培根的《新工具》对于开创的唯物主义经验 论哲学起了巨大的推动作用。
以经验观察为方式的研究自然的方法，是建立在对客观对象 的深刻分析的基础上的。这种对物质世界的客观把握，对于 英国唯物主义的形成有着深刻的促进作用。培根以后，霍布 斯把培根所开创的唯物主义传统加以系统化和片面化，形成 了典型的近代意义上的机械唯物主义…
“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”（马克思）
谢谢观赏~~~
在吃货眼里， 我永远只是一块肉。 ——培根
①乞丐杀子案。有一个名叫约翰的乞丐，行乞四十载，积攒了三千枚金币。 有一天，他发现儿子头上有一顶非常华贵的帽子，便问是从哪儿来的。儿 子交代是用一枚金币从当铺里买来的。约翰又问，金币哪儿来的？儿子答， 是从三千枚金币中拿的。约翰听后，七窍生烟，一拐杖结束了儿子的性命。 因为这三千枚金币是他一便士一便士积攒起来的，用一枚金币买顶帽子， 令他对儿子如此大手大脚忍无可忍。 ②姐弟绝交案。伦莎和戴维是姐弟关系，他们在年幼的时候就失去了父母， 为了养活弟弟并使他有一个好的前程，伦莎十三岁就做了妓女。在伦莎的 资助下，戴维进了剑桥大学三一学院，并有了一个美满幸福的家庭。就在 戴维准备报答姐姐伦莎的养育之恩时，伦莎提出断绝姐弟关系，永不见面。 因为她看到弟弟就想起自己不堪回首的历史，并且弟弟愈幸福，愈会勾起 她对不幸的回忆。 ③兰姆贪污案。兰姆是位海军大臣，年俸一万六千镑，是一般伦敦市民的 五十倍。他通晓天文、历法和海洋知识，在与西班牙争夺海上霸权的斗争 中，屡立战功，被伊丽莎白女王封为爵士。同时，他也是一位以简朴出名 的贵族，在别人钟鸣鼎食的时候，他每天的费用却从不超过两英镑。就是 这样一位德才兼备的人物，在伊丽莎白死后，被查出贪污军饷六十万英镑。 这些钱原封不动地藏在他的地窖里，最后他被詹姆士国王下令处死。
人物影响
培根的《新工具》对于开创的唯物主义经验 论哲学起了巨大的推动作用。
以经验观察为方式的研究自然的方法，是建立在对客观对象 的深刻分析的基础上的。这种对物质世界的客观把握，对于 英国唯物主义的形成有着深刻的促进作用。培根以后，霍布 斯把培根所开创的唯物主义传统加以系统化和片面化，形成 了典型的近代意义上的机械唯物主义…
“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”（马克思）
谢谢观赏~~~
在吃货眼里， 我永远只是一块肉。 ——培根
①乞丐杀子案。有一个名叫约翰的乞丐，行乞四十载，积攒了三千枚金币。 有一天，他发现儿子头上有一顶非常华贵的帽子，便问是从哪儿来的。儿 子交代是用一枚金币从当铺里买来的。约翰又问，金币哪儿来的？儿子答， 是从三千枚金币中拿的。约翰听后，七窍生烟，一拐杖结束了儿子的性命。 因为这三千枚金币是他一便士一便士积攒起来的，用一枚金币买顶帽子， 令他对儿子如此大手大脚忍无可忍。 ②姐弟绝交案。伦莎和戴维是姐弟关系，他们在年幼的时候就失去了父母， 为了养活弟弟并使他有一个好的前程，伦莎十三岁就做了妓女。在伦莎的 资助下，戴维进了剑桥大学三一学院，并有了一个美满幸福的家庭。就在 戴维准备报答姐姐伦莎的养育之恩时，伦莎提出断绝姐弟关系，永不见面。 因为她看到弟弟就想起自己不堪回首的历史，并且弟弟愈幸福，愈会勾起 她对不幸的回忆。 ③兰姆贪污案。兰姆是位海军大臣，年俸一万六千镑，是一般伦敦市民的 五十倍。他通晓天文、历法和海洋知识，在与西班牙争夺海上霸权的斗争 中，屡立战功，被伊丽莎白女王封为爵士。同时，他也是一位以简朴出名 的贵族，在别人钟鸣鼎食的时候，他每天的费用却从不超过两英镑。就是 这样一位德才兼备的人物，在伊丽莎白死后，被查出贪污军饷六十万英镑。 这些钱原封不动地藏在他的地窖里，最后他被詹姆士国王下令处死。
《谈读书英国培根》课件
3
知识分区的必要性
培根反对人类研究过于分散，他主张知识应该按照确定的范畴进行研究和分类。
弗朗西斯·培根对当代英国文学的影响
语言变迁
培根卓越的语言运用和文学风格 对当代英国文学的语言选择和表 达方式影响深远。
作者借鉴
当代许多作家视弗朗西斯·培根为 启示，为自己的作品注入培根哲 学等素材。
文学传承
培根的理念和思考方式在当代英 国文学表达方式中得到了延续和 发展。
3 知识互通
培根主张知识互通和全面思考，强调需要跨 学科的方法和思维方式。
4 搜索词汇：归纳主义的定义、归纳
主义和演绎主义的区别
阅读弗朗西斯·培根的意义
触发思辩
培根的作品能够引发对人生、世界和宇宙的思 考和探究。
拓展视野
阅读培根的作品，可以增加知识和语文综合能 力，扩展世界视野和历史视野。
启迪灵感
培根作品中的实验方法
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验结果的可重复性
培根主张采用可重复实验的方法，这样可以验证和确认实验结果。
2
事例的必要性
实验是基于具体的事例来进行的，强调验证的过程的科学性和范畴性。
3
事实的发现
实验应该从具体事实出发，通过科学方法探究事实的规律性和特性等内容。
阅读培根著作中的关键思维
1 归纳与演绎
培根是归纳法提出者之一，结合其作品的实 践性内容，在阅读时需要能够演绎或核实相 关内容。
读书英国培根
欢迎来到这个致力于探讨英国知名作家弗朗西斯·培根的课件。这位哲学家、 法学家、科学家和文学家被认为是英国文艺复兴运动的代表人物之一。让我 们开始这段精彩的旅程吧。
弗朗西斯·培根简介
1 出生年份：1561年
相关主题
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is from ________________’s Tempest.
凡是过去，皆为序章。
《暴风雨》
3
2. The famous aphorism, “Knowledge is power”, is found in the Meditations by _______________.
Francis Bacon
8
Life
3. In 1584, elected to Parliament (23). 4. In 1603, Knighted (42), 5. In 1617, became Lord Keeper of the Great Seal
(highest possible position) (56) 6.In 1618, made Lord Chancellor 7.In 1618, elevated to peerage (British nobles) 8.In 1621,charged with corruption and bribery (60) 9.In 1626, died in disgrace (65)
9
Bacon’s literary power and success find fine expression chiefly in his best known literary work Essays. Short as they are, these essays show Bacon’s profundity in understanding man and society.
and Gui Y. Met Queen Elizabeth I (9)
Famously replied “Two years younger than Your Majesty’s happy reign”
2. Entered Trinity College, Cambridge (12)
10
Bacon’s Essays
• His Essays is the first example of that genre in English literature, which has been recognized as an important landmark in the development of English prose.
15
Of Studies: Details
• Balance and opposition are the most common strategies he uses to achieve both the appearance of balance and the concealment of his own opinions under the cloak of the opposing alternatives.
Sir Francis Bacon
6
(1561-1626)
A statesman, scientist, philosopher,
and essayist of the late Renaissance England
Contemporary of Shakespeare, Elizabeth I, Galilei
13
An Analysis of Of Studies
14
Of Studies: Main idea It discusses the benefits of studying. Studying is applying the mind to learning and understanding a subject, especially through reading, which is perhaps why by ‘studying’, Sir Francis Bacon mostly refers to reading. In this short essay, he strives to persuade us to study, and tells us how to study if we are to make the best of what we read.
• Bacon’s essays are famous for their brevity, compactness and powerfulness. And the neatness, the preciseness, the gravity, and the weightiness are the essential qualities of his writings.
A Brief History of
English Literature
1
1. The line “What's past is prologue” is from ________________’s
Tempest.
凡是过去，皆为序章。
《暴风雨》
2
1. The line
凡“是W过ha去t's ，pas皆t i为s p序rol章og。ue”
4
3. The aphorism “A wise man will make more
opportunities than he finds”
is byF_r_a__n_c_i_s__B_a__c_o_n_ .
智者创造机会，而不是等待机会。
5
弗朗西斯 培根
Francis Bacon
(1561-1626)
12
Essay: A Definition
• It is a relatively short literary composition in prose, in which a writer discusses a topic, usually restricted in scope, or tries to persuade the reader to accept a particular point of view.
凡是过去，皆为序章。
《暴风雨》
3
2. The famous aphorism, “Knowledge is power”, is found in the Meditations by _______________.
Francis Bacon
8
Life
3. In 1584, elected to Parliament (23). 4. In 1603, Knighted (42), 5. In 1617, became Lord Keeper of the Great Seal
(highest possible position) (56) 6.In 1618, made Lord Chancellor 7.In 1618, elevated to peerage (British nobles) 8.In 1621,charged with corruption and bribery (60) 9.In 1626, died in disgrace (65)
9
Bacon’s literary power and success find fine expression chiefly in his best known literary work Essays. Short as they are, these essays show Bacon’s profundity in understanding man and society.
and Gui Y. Met Queen Elizabeth I (9)
Famously replied “Two years younger than Your Majesty’s happy reign”
2. Entered Trinity College, Cambridge (12)
10
Bacon’s Essays
• His Essays is the first example of that genre in English literature, which has been recognized as an important landmark in the development of English prose.
15
Of Studies: Details
• Balance and opposition are the most common strategies he uses to achieve both the appearance of balance and the concealment of his own opinions under the cloak of the opposing alternatives.
Sir Francis Bacon
6
(1561-1626)
A statesman, scientist, philosopher,
and essayist of the late Renaissance England
Contemporary of Shakespeare, Elizabeth I, Galilei
13
An Analysis of Of Studies
14
Of Studies: Main idea It discusses the benefits of studying. Studying is applying the mind to learning and understanding a subject, especially through reading, which is perhaps why by ‘studying’, Sir Francis Bacon mostly refers to reading. In this short essay, he strives to persuade us to study, and tells us how to study if we are to make the best of what we read.
• Bacon’s essays are famous for their brevity, compactness and powerfulness. And the neatness, the preciseness, the gravity, and the weightiness are the essential qualities of his writings.
A Brief History of
English Literature
1
1. The line “What's past is prologue” is from ________________’s
Tempest.
凡是过去，皆为序章。
《暴风雨》
2
1. The line
凡“是W过ha去t's ，pas皆t i为s p序rol章og。ue”
4
3. The aphorism “A wise man will make more
opportunities than he finds”
is byF_r_a__n_c_i_s__B_a__c_o_n_ .
智者创造机会，而不是等待机会。
5
弗朗西斯 培根
Francis Bacon
(1561-1626)
12
Essay: A Definition
• It is a relatively short literary composition in prose, in which a writer discusses a topic, usually restricted in scope, or tries to persuade the reader to accept a particular point of view.