学风建设团日活动

学

风

建

设

团

日

活

动

策

划

书

--------“班风伴我行，学风助成长”

主办微电子学院31011P班

目录一．活动背景

二.活动主题

三.活动目的

四.活动宗旨

五.活动时间和地点

六.活动准备

七.活动形式

八.活动流程

九.经费预算

十.注意事项

一．活动背景

学风，是读书之风，是学习之风，更是做人之风。加强学风建设，能够使我班同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，形成争先创优的整体风尚。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强我班学生学习的积极性和主动性，促进同学们的健康成长和综合素质的全面提高。

1、今年11月是我们南京信息职业技术学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强南京信息职业技术学院学风建设，学院将于本月开展学风建设为主题的团日活动。

二.活动主题

“班风伴我行，学风助成长”争创优良学风班知识竞答比赛活动

三.活动目的

1、为了进一步深化我班学风文明建设，进一步加强我班学生管理工作，为同学们创建良好的生活学习环境。

2、着重提高同学们在纪律和自我修养方面的意识，养成从身边做起，从自我小事做起，从而创建一个舒适和谐生活环境做起的好习惯。

3.通过这次活动，强化班级学习凝聚力，增强班级对同学学习、成长和成才的归宿感，共创优良学风和班风。

4.促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

5.通过举办一系列的活动，进一步配合我校的学风建设，丰富我院学生的校园文化生活，调动我院学生参与活动的积极性，激发同学们对学习、对运动的热爱，提高同学们的学习能力，增强师生之间，同学之间的交流与沟通。

四.活动宗旨

加强学风建设提高综合素质

五.活动时间和地点

时间：2011年11月24号

地点：二号教学楼2214

六.活动准备

1.召开班团干会议讨论各项工作的安排

（1）班长负责统筹，分配工作。

（2）团支书负责策划，规划活动流程与安排。

（3）生活委员负责购买奖品、活动用品。

（4）宣传委员负责制作横幅，海报进行宣传。

（5）学习委员，副班长负责编写竞答题。

2.向辅导员申请借教室，向分团委书记申请借抢答器和积分卡。

3.邀请各位领导，微电子学院院长金鸿院长，党支部李鸿昌副书记，分团委顾小丽书记，学业导师徐随春老师。

4.班委提前进入教室布置活动场所，把提前做的横幅在班级上方挂起来。

5.主持人准备好主持稿。

6.让各个宿舍准备三位代表进行比赛。一共七个宿舍。

七.活动形式

1.学风建设知识竞答比赛由三部分组成，必答题，抢答题和竞答题。

2.班级同学以宿舍为组，分为七组，每组出三名代表进行比赛。

3.必答题10分一题，答对得分，答错不扣分。

4.抢答题，由主持人喊开始按抢答器，提前按抢答器犯规，答对得20分。

5.若参与活动的小组成员无法回答，可向场外同学求助，求助次数不超过2次。

6.活动结束后，由领导带领同学们在横幅上签名。

八.活动流程

一．活动前期

1.分院领导，院团委干事依次到场。

2.七组成员代表到前面进行抽签，决定自己是哪组，并按相应组就位。二．活动中期

3.两位主持人宣布活动开始

4.介绍学院领导、嘉宾。

5.知识竞答比赛开始，七组成员代表依次答题，每组三道必答题。

6.抢答题开始，主持人读题并喊开始，下面七组成员按抢答器，由抢到的组进行答题。

7.竞答题，由各组代表依次到前面陈述学风建设的意义和目的。由四位评委老师进行打分。

8.最后由党支部李鸿昌副书记，分团委顾小丽书记，学业导师徐随春老师依次进行点评。

三．活动后期

9.班委统计七组分数，决出一二三等奖，颁发奖品。

10.由分院院长金鸿院长进行总结。

11.主持人宣布活动结束，四位领导带领班级同学在横幅上签名。

12.合影留念，班委将横幅挂于学校的桥上。

九.经费预算（240元）

1.水果，糖果50元

2.一二三等奖奖品100元

3.其余用品30元

4.横幅：40元

十.注意事项

1.活动前期要准备充分，避免活动过程中出现一些失误。

2.抢答部分要公平，避免场面混乱。

3.领导讲话时要保持场内安静。