六年级下册数学日记

六年级下册数学日记

星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我：“现在是地瓜收获的季节”，然后她又自言自语地说：“今天

地瓜又丰富了”，我说：“收这么多地瓜有什么用?”，妈妈说：

“地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数，就问我：50千克地瓜能榨出地瓜粉5

千克，这些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜，那

奶奶能收多少地瓜粉?我算了算：

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了，对妈妈说：“地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50

千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈：“这么多地瓜粉，奶奶用它干什

么呢?”奶奶说：“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它，我

们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我们10斤，可供我们做几次咸米?”我算了算：

10÷0.4=25(次)

我对妈妈说：“能做25次”。妈妈说：“平均每月吃2次咸米，够吃一年吗?”我说：“还吃不完呢，过年时还可以加餐一次。”妈

妈说：“你还真能算，其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，

10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因

为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张

牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，

24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”

我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数

学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，

当个高手。

生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二

分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它

平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是

有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，

就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

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