《母鸡》PPT课件

写。
易懂。
我会填：
篇章 结构
作者 情感
写作 特点
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
情。
先总 后分； 拟人。
两部分： 由“讨
《母鸡》孵鸡雏前； 厌”到 孵鸡雏后； “不敢讨
厌”。
表现动物 语言
手法
特点
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
写。
易懂。
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篇章 结构
作者 情感
写作 表现动物 语言
情。
先总 后分； 拟人。
表现动物 语言
手法
特点
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
写。
易懂。
《母鸡》
我会填：
篇章 结构
作者 情感
写作 特点
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
情。
先总 后分； 拟人。
两部分：
《母鸡》孵鸡雏前； 孵鸡雏后；
表现动物 语言
手法
特点
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
特点
手法
特点
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
情。
先总 后分； 拟人。
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
写。
易懂。
两部分： 由“讨
《母鸡》孵鸡雏前； 厌”到 孵鸡雏后； “不敢讨
厌”。
先总后 从具体 分；先 事例来描 分后总； 写。 拟人。
语言生 动，通俗 易懂。
作业：
阅读写动物的文章。
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
情。
先总 后分； 拟人。
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
写。
易懂。
两部分： 由“讨
《母鸡》孵鸡雏前； 厌”到 孵鸡雏后； “源自文库敢讨
厌”。
先总后 从具体 分；先 事例来描 分后总； 写。 拟人。
我会填：
篇章 结构
作者 情感
写作 表现动物 语言
特点
手法
特点
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
情。
先总 后分； 拟人。
从具体 语言生
事例来描 动，通俗
写。
易懂。
两部分： 由“讨
《母鸡》孵鸡雏前； 厌”到 孵鸡雏后； “不敢讨
厌”。
先总后 分；先 分后总； 拟人。
我会填：
篇章 结构
作者 情感
写作 表现动物 语言
特点
手法
特点
孵它受鸡尊敬雏：以后为什 么1、负又责令、勇人敢（尊挺敬着脖？子、
警戒、预备作战）
2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡）
很伟大，是一位英雄。
比较一下，本文和《猫》 这两篇课文在写法上有哪 些特点？
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作者 情感
写作 特点
《猫》
两部分： 从头到 古怪；淘 尾都洋溢 气可爱 着喜爱之
义务教育课程标准实验教科书四年级上册
16﹡母 鸡
新陶完小 教者：方惠
我会读
反抗 成绩 欺侮 凄惨
慈爱 辛苦
如怨如诉
分想为一两想部：分： 写12、 、母12孵孵、、鸡鸡鸡课作的雏雏文者？以以是对后前分母令令为鸡人人几 的尊讨部 态敬厌分 度。。 有什么变化？
它为的什叫么声孵；鸡
雏之前会令
欺人辱讨厌弱呢者？； 发狂炫耀。