夏天校园的景色语段描写范文
描写夏天的校园优美段落
描写夏天的校园优美段落
夏天的校园是一片青翠欲滴的绿色海洋。
蓝天白云下，郁郁葱葱的树木在微风中轻轻摇曳，校园里弥漫着一片清新的气息。
绿草如茵，覆盖整个操场，像一块绿色的地毯，诱人地邀请着学生们踏上其中。
炎炎夏日，阳光洒在青草上，映射出点点金光，宛如一颗颗珍珠般熠熠生辉。
校园的花坛里，各种各样的鲜花竞相开放。
红色的玫瑰，紫色的薰衣草，白色的康乃馨，绽放着自己的美丽。
花朵散发出阵阵芳香，吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞舞，如同一幅美丽的画卷，为校园增添了无限的生机与活力。
夏天的校园充满了欢声笑语。
学生们穿着轻薄的衣服，戴着鲜艳的太阳帽，兴奋地在操场上奔跑嬉戏。
他们在草地上踢足球，追逐着风筝，笑声不绝于耳。
校园里的小溪也成为学生们的乐园，他们放下沉重的书包，脱下鞋袜，光脚踩在清凉的溪水中，欢快地嬉戏玩耍，仿佛置身于一个童话世界。
夏天的校园是知识的殿堂，教室里的学习气氛更显浓厚。
教室的窗户大开，微风轻轻吹进来，带来丝丝清凉。
老师们耐心地讲解知识点，学生们专注地听讲，笔尖在纸上舞动，记录着重要的内容。
而在校园的角落，图书馆里，学生们也沉浸在书海中，翻阅着各种书籍，汲取知识的营养。
夏天的校园，是一个充满活力和希望的地方。
学生们在这里茁壮成长，汲取知识的营养，结交友谊的纽带。
夏天的校园优美而宜人，让人心旷神怡，无比向往。
夏日校园作文（4篇）
夏日校园作文夏日校园作文(4篇)无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的夏日校园作文，希望对大家有所帮助。
夏日校园作文1春姑娘已经收回了最后的音符，提着裙角踮着脚尖悄悄地走了，夏天像一位魔术师甩着斗篷潇洒的走来，给我们的校园带来崭新的景色。
清晨，背着书包步入校园，教学楼仿佛还笼罩在清晨的晨雾中，朦朦胧胧的，就像没睡醒的样子，几束阳光折射在玻璃窗上，明媚刺眼，正对着望去的长廊看起来便昏暗一些，深邃的像是通往秘密花园的入口，踏上石阶，走到两栋教学楼之间，抬头一望，投入眼帘的，是爬满整面墙的爬山虎，从一楼到五楼，自下而上，郁郁葱葱，叶与叶之间紧紧的挨在一起，被阳光照得油亮亮的，倒像是孔雀的尾巴那样绚丽，有时还可以看见有鸟儿往叶底下钻，匿藏在里头，栀子花优雅的开在道路旁，白色的花瓣一片从里面往外旋，与翠绿的的叶子交相辉映，像是珍珠与翡翠所发出的光泽揉杂在了一起，让人甚至不忍伸手去碰一下。
左手边是几棵笔直的树，满树芽苞，地上还落着未扫去的旧叶，阳光透过枝娅，碎碎的撒在地上，旁边较矮的几丛桑叶，散发出清幽的香气。
将要上楼，又看见一些白掌挺的在瓷盆中，一张张的，像是一艘艘帆船正扬帆前行。
楼梯对着的悦读吧，大理石制得石桌和石凳，总给人理性，睿智的感觉，是的，木质的地板、书架又给人以一份安静稳重的惬意，桌面棋盘，带着未下完的一局棋，等待着智者去破解，阁外耸立的竹子，成了悦读吧最好的映衬。
到了五楼，空气似乎清晰了一些，八、九、十班三个强手，盘踞在此。
向左望去是七年级的整栋大楼；向右望去，是九年级的整栋大楼；向下望去，便可看见整个操场；想上望去，则是广袤的蓝天。
无论远近，皆有妙景。
夏日上好的阳光，先打在了五楼的栅栏上，五楼种的花，也可尽情的汲取的养料。
夏天五楼是最凉快的，早晨的风穿廊而过，拂过鬓角，抚平早晨的疲惫与睡意，吹散了聚拢在教学楼周围的晨雾，校园里的每一个棱角更清晰了，揉揉眼睛，发现，夏日校园的美景，全都尽收眼底了！夏日校园作文2暑假来了，我们去学习打篮球吧！“好啊！好啊！”小伙伴们激动地说。
夏天的校园10篇
夏天的校园10篇夏天的校内作文1春天的校内布满生气，夏天的校内酷热无比，秋天的校内富有诗意，冬天的校内寒风侵袭。
相比之下，我还是喜爱夏天的校内，由于夏天的校内风光旖旎。
你看，夏天来了，万物峥嵘，百花争艳，我们学校也是一样。
我们的学校有一个大花坛。
夏天，鲜花朵朵，争奇斗艳，一层花挨着一层花，似乎一个巨大的花束。
在这个秀丽的季节里，花儿迎着骄阳怒放，那景色确实美丽。
花坛顶上还有很多柳树，夏天，柳树正是茂密的季节，那翠绿的叶子，点缀着校内，让校内更加富有生气。
有的同学还说：“啊！我们的学校多么奇妙啊！”我可以改写一句古诗来形容此时的校内，那就是“接天‘柳叶’无穷碧，映日‘鲜花’别样红。
”我也可以改唱一首歌，那就是“‘花坛’边的‘柳树’上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”夏天的校内真是如诗又如画。
啊！夏天的校内，你的风光是多么的迷人，多么的令人沉醉！我爱夏天，更爱夏天的校内。
夏天的校内作文2夏天的校内是最秀丽的，校内里那五彩斑斓的鲜花、那翠绿的大树、那宽广的大操场，都是我最喜爱的风景。
刚进校门就能观察花坛上那些争奇斗艳的花朵，像天涯的霞光那么刺眼，像天空的彩虹那么秀丽，微风一吹，他们都动起来了，你看：鲜花向我们微笑、花中的蝴蝶为我们跳舞、小草向我们招手，多热忱呀！接着往前走，就观察了大操场，操场上有翠绿的小草和可爱的小伴侣们。
有的小伴侣喜爱踢足球，小草在旁边加油；有的小伴侣喜爱跑步，小草当观众；有的小伴侣喜爱跳跳绳，小草帮助数数。
小伴侣给孤独的大操场增加了乐趣，让大操场不再感到孤独。
碧绿的小草和活泼可爱的小伴侣给大操场带来了无限的欢乐。
再往里走，就看到了院墙四周高大茂密的杨树，这里的树木像一把把凉伞，又像一座避暑山庄，坐在树下特别凉快。
夏天，树木长得特别茂密，站在树下，只有少许地方能够透射进阳光。
我喜爱夏天的校内，虽然它的面积不是很大，但是它布满了生气。
夏天的校内作文3我们的校内，一年四季都特别的美，但是我感觉最美的还是夏天。
校园的四季景色作文（精选82篇）
校园的四季景色作文校园的四季景色作文（精选82篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的校园的四季景色作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的四季景色作文篇1我的校园既美丽温暖又充满了生机，到处都有令人难忘的情景。
春天，万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一片繁忙的景象。
看下课时，操场上的同学们你跑我追。
那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。
小草探出了头，向我微笑；花儿绽开了笑脸，向我问好。
夏天，绿树成荫，绿葱葱的树好似一片汪洋大海。
走进操场门口会看见有两位保安，它们是两棵自强不息的梧桐树。
我们在草坪上玩耍，与炎热的大火球对抗。
秋天，一片片绿叶变黄了，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盘旋。
我们怎么都捉不住，因为它们实在是太调皮了。
菊花在花坛里绽放着，扑鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡声，使小同学更加认真的读书了。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，到处都是银装素裹的世界。
树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。
风起了，整棵树又好像仙女在翩翩起舞。
一下课，我们争先恐后地跑去操场上玩雪。
有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏，一起在雪地里打滚。
我们玩得可开心了！真希望永远在这里学习，永远也不会长大！我爱我们学校的一年四季！校园的四季景色作文篇2我们的校园是一个调色盘。
白色，是白云的世界；金色是，夕阳的色彩；米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成一幅五彩斑斓的校园风景画。
春天，校园里充满了绿色的气息。
万物复苏，鲜花盛开。
花儿露出了笑脸，鸟儿来到我们的校园里做客。
我们在校园里嬉戏游乐，校园里充满了欢歌笑语。
夏天，校园里充满了金色的气息，阳光洒满了整个校园。
垂柳姑娘把她的头发让给我们，为我们遮挡阳光。
我们在树荫下玩耍，非常开心。
描写校园四季的景色优秀作文
描写校园四季的景色优秀作文描写校园四季的景色优秀作文（通用10篇）描写校园四季的景色优秀作文1我们的校园，四季美如画。
春姑娘披着一身绿色的衣衫，唱着委婉动听的歌曲，向校园走来。
柳树的枝条像少女的秀发似的轻轻拂动；鲜艳的花朵张开温柔的笑脸，唱着歌儿，跳着舞儿，拍着手儿，欢迎师生的到来。
夏小姐面带甜甜的微笑，与红花彩蝶们在不知不觉中飘飞到校园，她带着一包五彩的画笔，把校园装扮地更加艳丽。
我们在夏小姐的指引下好好学习，把自己这棵小苗浇灌成蓬勃的大树。
渐渐地，渐渐地，秋姐姐穿着身华丽的金装迎着灿烂的朝霞与大自然共舞，师生们的脸上总挂着喜洋洋的笑容，收获着棵棵果实。
校园一片金色的景象。
冬伯伯也来凑热闹。
他用双手堆起了可爱的雪人，他用心灵凝聚了顽强的雪球。
学生们在一起嬉戏玩闹，用自己红扑扑的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
校园的四季是多么美丽，多么缤纷啊！我们趁着这绚丽多彩的景象，抬起头努力学习，争取有一天成为祖国的栋梁。
描写校园四季的景色优秀作文2校园里的四季景色迷人。
春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天大雪纷飞。
合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。
春天，校园里百花齐放，小草从大地里钻出来，花儿开得更鲜艳，有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花美丽极了。
夏天，操场上那棵绿树成荫的杉树，虽然不像柳树的婀娜多姿，不像桃树那样会结果，也不像枫树那样的热情招待，但它可以给小朋友带来凉爽，真是太喜欢了！秋天，树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来，有的飘到了小朋友们的鼻子上，像在和他们玩游戏；有的飘到了地上，似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱；还有的飘到草地上，似乎想和小草媲美。
冬天，大雪纷飞，雪覆盖了整个校园，孩子们有的在打雪丈，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。
校园的四季真美啊！春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。
我爱校园四季！描写校园四季的景色优秀作文3春夏秋冬，我们的校园里都是景色宜人。
夏天校园环境描写优美段落
夏天校园环境描写优美段落夏天是校园里最美好的季节，阳光明媚，绿树成荫，整个校园都洋溢着生机和活力。
一进入校园，迎面而来的是阵阵清爽的微风，夏天的微风似乎带着水果的香气，让人心旷神怡。
校园里的大片草坪呈现出浓郁的绿意，细嫩的青草在太阳的照射下闪闪发光，仿佛镀上了一层翠绿的光晕。
悠闲地躺在草坪上，可以看到蓝天上白云的悠闲飘逸，令人心旷神怡。
走进校园的湖畔，清澈的湖水在阳光的照射下泛起一层金色的光泽，鱼儿在水中游弋，欢快地跃出水面，溅起一朵朵水花，给人带来一丝凉意。
湖边的柳树在微风中轻轻摇曳，枝叶垂落，为湖面增添了几分静谧和柔美。
夏天的校园里还有一片片郁郁葱葱的花坛，各种各样的花儿争奇斗艳。
红的、黄的、粉的、紫的，五彩斑斓的花朵竞相开放，散发出阵阵芳香。
蜜蜂在花丛中飞舞，忙碌地采集花蜜，成群结队地忙碌着，给整个校园增添了一片热闹的景象。
在花坛边，一排排整齐的树木像绿色的伞盖一样，给人提供了阴凉和遮蔽。
夏天的校园里还有一片片繁忙的运动场。
学生们穿着轻便的衣服，戴着宽檐帽，在运动场上奔跑着、打闹着、嬉笑着。
足球场上，球员们奋力地奔跑着，球在绿茵场上滚动着，发出一阵阵清脆的声音。
篮球场上，球员们投篮、运球，球在篮筐中穿梭着，发出一阵阵激烈的声响。
这些活力四溢的画面，让人感受到了夏天校园的无限魅力。
夏天的校园中还有许多角落，每个角落都散发着自己独特的魅力。
图书馆里，静谧的阅读室里弥漫着一股书香气息，让人沉醉其中；教室里，老师们和学生们在一起，忙碌而又充满活力；食堂里，学生们享受着美味的饭菜，笑语盈盈；校园里的小卖部，售卖着各种各样的零食和饮料，成了学生们的聚集地。
夏天的校园，是一个充满活力和希望的地方。
这里的一草一木，一花一叶，都透露出生命的力量和活力。
在这里，人们不仅可以学到知识，还可以感受到大自然的魅力，体验到生活的美好。
夏天的校园环境，给人们带来了无限的欢乐和美好，让人心情愉悦，留下了难以磨灭的回忆。
描写校园天气炎热的环境描写
描写校园天气炎热的环境描写1. 炎热的校园在这个季节，校园就像个烤箱，热得让人无处可逃。
走出教室，阳光就像个贼，立刻把你裹得严严实实，仿佛要把你烤熟。
大树的绿荫成了最受欢迎的“避暑胜地”，每个同学都像蚂蚁一样，争先恐后地挤到下面，争取在这片阴凉里获得几秒钟的喘息。
那种感觉，简直就像是在烈日下拼命找一口水，眼巴巴地盯着大树下的阴影，心里默念：“快来，快来，别让我晒成干果！”1.1. 校园的生机与热情尽管天气炎热，校园里的生机依旧。
操场上，孩子们嬉笑打闹，像一群调皮的小鸭子，游走在热浪中。
他们的笑声飘荡在空中，像是在和烈日抗争，仿佛告诉大家：“我们不怕热！”。
远处的篮球场，几个同学在拼命打球，汗水直流，却丝毫不在意，反而更加兴奋。
说真的，能在这样天气里坚持运动，真是心中有火啊，简直是为夏天而生的勇士！1.2. 炎热中的挑战不过，这种炎热可不是开玩笑的，走在校园的路上，恨不得能找到一台空调，随时给自己来个降温。
有些同学一边走路，一边用书本扇风，像是在举行什么“热风大赛”。
而且，书包里那些厚厚的课本，也在太阳的“热情”下，变得沉重无比，仿佛每个书本都在说：“你确定要带我去这个炙热的地方吗？”这种无奈的感觉，真是让人哭笑不得。
2. 寻找清凉的瞬间当然，大家心中都有个小秘密，那就是——冰淇淋！每到课间，校园的冰淇淋车就像是魔法一样吸引着大家，瞬间就围成一圈。
每个人都像是被香甜的味道牵引着，眼里冒着光。
吃上一口冰淇淋，那种感觉真是无与伦比，瞬间从热浪中解脱出来，连心情都跟着清凉起来。
真是“甜在心头，凉在身边”啊！2.1. 小憩与聊天不过，冰淇淋的时光总是短暂，没多久大家又得回到教室，继续迎接“灼热”的课堂。
坐在椅子上，仿佛又回到了那炙热的现实，脑袋里冒着热气，听着老师的声音似乎也变得模糊。
这时，大家就开始用小纸条传递“抗热秘籍”，谁的笔记最清晰，谁就能在炎热中生存得更久。
校园里，虽然热得像个蒸笼，却依然充满着同学间的温暖与幽默。
夏日午后校园的环境描写
夏日午后校园的环境描写
夏日午后的校园，阳光灿烂，绿荫浓郁，一切都显得生机勃勃。
在这美好的时光里，让我们一起走进校园，感受那份宁静与活力。
一、阳光灿烂的操场
夏日午后的阳光洒在操场上，金色的光芒让整个操场都显得格外明亮。
学生们在操场上奔跑、嬉戏，欢声笑语回荡在校园的上空。
阳光透过树叶的缝隙，洒在孩子们的脸上，形成斑驳的光影，宛如一幅生动的画卷。
二、绿荫浓郁的树木
校园里的树木郁郁葱葱，为夏日午后带来了丝丝凉意。
树叶在阳光下闪烁着翠绿的光芒，仿佛在诉说着生命的活力。
同学们在树荫下乘凉、读书、聊天，享受着这片刻的宁静。
三、盛开的花朵
夏日午后，校园里的花朵竞相绽放，形成一片五彩斑斓的花海。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采集着花蜜。
同学们路过花坛，不禁驻足欣赏这美丽的景色，仿佛置身于仙境一般。
四、宁静的教室
午后阳光斜照进教室，形成一道道美丽的光影。
同学们在教室里认真地自习，偶尔传来翻书的声音。
教室里的气氛宁静而祥和，让人感受到知识的力量。
五、欢快的鸟鸣
夏日午后的校园，总能听到鸟儿欢快的鸣叫声。
它们在树梢间穿梭，或在
空中盘旋，为校园增添了一抹生机。
同学们在课间休息时，欣赏着鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。
总结：夏日午后的校园，阳光、绿树、花朵、鸟鸣，构成了一幅美丽的画卷。
在这里，同学们度过了难忘的时光，收获了友谊、知识和成长。
夏天的校园景色优秀作文(通用10篇)(最新)
夏天的校园景色优秀作文（通用10篇）我爱夏天的校园，是因为它虽然没有春天的温柔可爱，也没有秋天那么顽皮可爱，但是它处处洋溢着快乐，充满着热情。
夏天的校园枝繁叶茂。
在教学楼前面有一棵高大的柳树“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。
垂柳的枝叶下垂着，显得那么的婀娜多姿。
柳树上还不时的传出知了的叫声。
校园的四周摆放着一盆盆鲜花，它的叶子很绿，在阳光的照射下熠熠发光。
许多蝴蝶和蜜蜂围着它们载歌载舞。
操场旁边还立着一棵石榴树和一棵大榕树。
石榴树上挂着许多火红色的石榴，像在阳光中点头微笑，又象在欢迎我们的到来。
石榴是那么娇孝那么火红。
有些小石榴好象在跟我们捉迷藏似的，故意躲在深绿色的叶子中。
大榕树看起来有十几年了，它很高大。
从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。
突然，一阵鸟叫声打断了我的遐想。
我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。
知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……夏天的校园绿树成荫、鸟语花香，真是太美了！我爱夏天的校园！明媚的春天过去了，灿烂的夏天悄悄地来了。
走进校园，又是一番景象，校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，花园也是绿绿的。
香樟树还是那么高大挺拔。
抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。
法国梧桐虽然没有香樟树那么高大，但也是一树碧绿。
它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。
如果说香樟树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。
还有那塔柏，小叶榕等树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
校园里还有七八个花园，远远看去，都是一片绿色的世界。
可是走近了，你才体会到它们的五彩缤纷。
石阶两旁的花园里，种着两块方形的小树，经过修剪，显得整整齐齐。
道路边的花园里，一大片绿草中间，种着一些黄色的小苗，就像是小鸟的翅膀。
中间的圆形花园里，映山红和另一种小苗相间成趣，映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。
夏天校园的景色作文（通用44篇）
夏天校园的景色作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的夏天校园的景色作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏天校园的景色作文篇1有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。
然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。
太阳还没出来，还是暗暗的灰色。
操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。
站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。
深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。
这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。
但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。
只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。
由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。
但是他的手不够长，够不着。
他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。
球板把球打了回去，球板却落在地下。
他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。
最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时，天突然下起雨来了。
雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。
夏天的校园景色优秀作文(10篇)
夏天的校园景色优秀作文(10篇)1.夏天的校园景色真是太美了，蔚蓝的天空下有一片青翠的草地，让人感到无比舒畅。
满树的绿叶像一片绿色的海洋，点缀着几朵彩色的小花，绚丽多彩，令人心旷神怡。
在这样绿色的背景下，白色的教学楼宛如白云，把校园装饰得更加完美。
2.夏天的校园景色十分优美，树上挂满了繁花，把整个校园装饰得美不胜收，让人想起了诗词中的“春江花月夜”。
教学楼前的庭院里种满了各种鲜花，百花争艳，五颜六色，把整个校园装饰得更加完美。
3.夏天的校园景色更加美丽，校园里满是青翠的树木，把整个校园装饰得美不胜收，使人们心旷神怡。
树上挂满了繁花，百花绽放，五颜六色，把校园装饰得更加完美。
远处的教学楼里，窗户外面悬挂着绿色的窗帘，勾勒出一幅精致的画面，令人赞叹不已。
4.夏天的校园景色非常优美，树木茂密，覆盖着一片绿色的大地，把整个校园装饰得美不胜收。
树上开满了五颜六色的花朵，纷纷扬扬，美不胜收，把校园装饰得更加完美。
远处的教学楼宛如一座城堡，把学生们的梦想包裹得更加绚烂多彩。
5.夏天的校园景色十分优美，大片的草坪上开满了百花，五颜六色，美不胜收，把整个校园装饰得更加完美。
树木茂密，覆盖着一片绿色的大地，把整个校园装饰得更加完美。
远处的教学楼宛如一座城堡，把学生们的梦想包裹得更加完美。
6.夏天的校园景色十分迷人，大片的草地上有许多开满了花的树木，百花绽放，五颜六色，把校园装饰得更加完美。
远处的教学楼，窗户外面悬挂着绿色的窗帘，勾勒出一幅精致的画面，令人赞叹不已。
整个校园风光如画，把学生们的梦想包裹得更加绚烂多彩。
7.夏天的校园景色如此优美，树木茂密，把整个校园装饰得更加完美，使人们心旷神怡。
树上开满了百花，彩色的小花点缀着大片草原，绚丽多彩，令人心旷神怡。
远处的教学楼宛如白云，把校园装饰得更加完美。
8.夏天的校园景色景色秀丽，大片的草坪上绿茵茵，满满都是青翠的树木，把整个校园装饰得美不胜收。
树上挂满了繁花，五颜六色，美不胜收，把整个校园装饰得更加完美。
描写夏季校园的作文
描写夏季校园的作文
《夏季的校园》
夏天到啦，我们的校园变得特别漂亮！
校园里的花坛也很美。
五颜六色的花在太阳下争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小蝴蝶和小蜜蜂都被吸引过来了，它们在花丛中飞来飞去，好像在说：“这里的花蜜可真甜呀！”
教室里虽然没有外面那么热，但同学们还是热得脸蛋通红。
老师会给我们打开电扇，风呼呼地吹着，让我们能更专心地学习。
我爱夏天的校园，这里充满了快乐和活力！
《夏日校园》
夏天的校园，是个充满欢乐的地方。
校园的小池塘里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小鱼在池塘里自由自在地游来游去，有时还会跳出水面，溅起一朵朵小水花。
操场上，同学们在进行各种体育活动。
有的在跑步，跑得满头大汗；有的在打篮球，大家你争我抢，好不热闹；还有的在踢毽子，彩色的毽子在空中飞来飞去，好看极了。
上课铃响了，同学们纷纷跑回教室。
教室里传来朗朗的读书声，在校园里回荡。
风吹过的夏日校园
风吹过的夏日校园夏日的校园，仿佛一幅清新而活力四溢的画卷，每一次吹过的轻风，都像是悄悄地倾诉着校园里每一个人的欢笑、泪水和感慨。
在这个被记忆点缀的季节中，我感受到了许多令人难忘的瞬间。
晨曦中，太阳渐渐爬升，撒下温暖的阳光。
我走在校园的小径上，呼吸着清新的空气，感觉自己就像是一只自由自在的小鸟在飞舞。
太阳下的草坪，绿意盎然，充满生机。
偶尔可以看到几只小鸟在校园上空自由地翱翔，它们就像是校园精灵，给校园增添了一抹色彩。
微风吹拂着我的脸颊，凉爽的触感让心灵也随之宁静下来。
我看着一朵朵鲜艳的花朵在微风中摇曳，像是在舞蹈，轻柔的花瓣似乎告诉我：在这个夏天里，不经意间，你也可以成为一朵璀璨的花儿。
午后时分，太阳已经升得很高，炙热的阳光照在身上，仿佛要将我融化。
学校的篮球场上，球员们正在打着篮球。
他们充满活力地奔跑着，宛如一群奔腾的骏马。
汗水滴落，他们的脸上写满了疲惫，但眼中闪烁的坚持却使我钦佩不已。
突然，车水马龙的声音穿过耳畔，我回头一看，原来是一辆冰淇淋车，发出动听的音乐。
孩子们在叮咚作响的音乐声中，迫不及待地找来零钱买起了一份份可口的冰淇淋。
他们快乐地品尝着冰凉的甜蜜，满足地笑容绽放在脸上。
就在这冰淇淋的美味和阳光的温暖中，我的心情也随之愉悦起来。
傍晚时分，太阳西斜，夕阳撒在校园的角落。
学校的湖边，几个小男孩正带着竹竿，悠然地垂钓。
他们笑盈盈地看着水面，期待中那一次次摇曳的竹竿。
阳光下的湖泊波光粼粼，水中的芦苇轻柔地摇摆，仿佛在与小男孩们玩耍。
湖边的桃李花开得正艳，细细数朵，粉嫩迷人。
湖边的风萧瑟而清凉，携着花香弥漫在空中。
我静静地坐在湖边的长凳上，凝神聆听着五月的微风，感受着自然的魅力，心灵开始久违的宁静。
湖水中的倒影显得如此真实，仿佛是另一个世界的投射。
我看着倒映的校园，心中不禁涌上一种惬意与满足。
夏日的校园是一幅充满生机的画卷，每一次风吹过，都带来了不同的感受。
在这里，我从不同的角度感知着夏日给予我的温暖与感动。
校园夏天的景色描写
校园夏天的景色描写夏天，校园里一片生机勃勃的景象。
阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，给人一种清爽的感觉。
校园里的大片绿树如同一抹翠绿的画卷，给人一种清新的感觉。
走在校园的小路上，可以闻到阵阵花草的香气。
各种各样的花朵竞相开放，如同一朵朵五彩斑斓的云朵，给人一种美丽的享受。
有的花朵绽放在树梢上，有的花朵藏在树丛中，有的花朵点缀在草地上，构成了一幅幅美丽的画卷。
夏天的校园里，绿茵茵的草地上布满了欢声笑语的学生。
他们穿着轻薄的衣服，裸露的双脚踩在柔软的草地上，享受着夏日的阳光和微风。
有的同学在草地上打球，有的同学在草地上散步，有的同学在草地上摆放着野餐布，享受着美食。
校园里充满了欢声笑语和活力。
在校园的湖边，荷花开得正盛。
粉红色的荷花争奇斗艳，给人一种清新的感觉。
湖水碧绿如镜，倒映着天空和树木，仿佛进入了一个童话世界。
湖边的小亭子里，有些同学正在钓鱼，有些同学正在品味着清茶，享受着宁静与悠闲。
校园里还有一个花海，里面种植着各种各样的花卉。
五彩斑斓的花朵竞相绽放，花香扑鼻。
小蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，给校园增添了一层忙碌的气息。
花海中还有一片小果园，树上结满了红彤彤的苹果、黄橙橙的橙子和紫紫的葡萄，让人垂涎欲滴。
夏天的校园里还有一个草坪，上面布满了各种各样的玩具。
有的同学在草坪上放风筝，看着风筝在蓝天白云中飞翔，心情格外愉悦。
有的同学在草坪上玩捉迷藏，逗趣的场景让人忍俊不禁。
草坪上还有一些漂亮的花坛，里面种植着各种各样的花卉，给校园增添了一抹色彩。
夏天的校园里还有一片森林，树木葱茏，鸟语花香。
在森林里，可以听到鸟儿欢快的歌声，可以看到小动物们快乐的嬉戏。
森林里的小溪潺潺流淌，清凉的水流从脚边流过，给人一种清爽的感觉。
夏天的校园里，阳光明媚，花草繁茂，湖水清澈，草地翠绿，花海绚丽，草坪欢乐，森林清凉。
这一切构成了校园夏天的景色，给人一种美好的感受。
在这里，学生们可以享受到大自然的恩赐，在欢声笑语中度过一个愉快的夏天。
夏天的校园景色描写
夏天的校园景色描写
夏天来临，校园里绿草如茵、花儿灿烂，清新的空气沁人心脾。
夏日里，校园里延线排列的绿柏树下斑驳的影子，仿佛一个个树荫小憩的绿色凄凉的
小港湾，那里的柔软的太阳光，仿佛是让人大开眼界的天空下地，把它打造成一个绿色的
天堂，绿柏树下的那片天堂，便是全校里最舒适的心灵净土。
让人爱不释手的绿色地毯，
从低到高地把夏日里的阳光拦在不知名的温馨里。
一抬头便是繁花似锦的校园，校园里灿烂绚丽、芳草如茵，周围郁郁葱葱，宛如仙境
般的校园，不仅映衬出繁花盛开的壮丽场景，更把孕育着无限的梦想的生机带来。
走在校园里，可以把大自然的美景全收入眼底，青翠的草地上，有嬉戏的小鸟，有欢
快的萤火虫，五彩缤纷的花丛，一束束浓郁的野花儿，是慵懒、是鲜艳，有一种憩息的甘
甜隐隐在芬芳中流连，真是一片动人的景象。
夏天也是散步赏花的好时光，走在柏林小道上，一路花草树木、春色缤纷，芬芳四溢，如果早晨张开窗子，迎着清新的空气，可以看到野花开得正艳的一路歌唱。
小道两旁香草
一片，仿佛进入仙境般，细碎的泥土里，小虫小花儿自由自在的在花田里跳舞，让看的人
都忍不住放声欢笑。
阳光明媚，大自然随处可见，鸟儿歌唱，惬意的环境营造出一种快乐的气氛。
远处湖面，暮色苍茫，月光就像一道银装，洒满地上的柔光，飞机飞过，划出时光的涟漪，让人
暂时脱离时空感受到自由之感。
每个季节都有自己的美景，夏天的校园也是一片梦幻的景象，它的美妙、变幻给人们
留下了深刻的印象，可以让人们从繁忙的生活中抽离出一片空间，以最美好的心情细细体
味依依不舍的夏天景色。
夏天校园的景色
夏天校园的景色
我爱夏天的校园，因为那里充满了欢乐。
在校园的东南角，有一棵高大的榕树，在春天，它才冒出了一点绿；而现在，它已是枝繁叶茂。
你瞧，那碧绿的树叶多像一把大伞呀！那茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
微风吹来，这把大伞就会为同学们遮风挡雨。
夏天到了，大树上的叶子就像一把把大蒲扇在为同学们扇风呢！
在校园的东南角，有一棵高大挺拔、高大笔直的榕树，它像一把巨大的伞在为同学们遮风挡雨。
夏天来了，大树上的叶子长得十分茂盛，有深绿的、浅绿色的、翠绿的……微风吹来，这些叶子就会翩翩起舞。
小朋友们都爱在大树下乘凉，尽情地玩耍。
在校园里还有一棵美丽、可爱的桂花树，它开得是那么艳丽。
早晨起来时，桂花会散发出一股清香。
这时候整个校园都沉浸在桂花香里了。
在校园里还有一棵高大、粗壮、郁郁葱葱的桂花树。
每当桂花盛开时，我们就会来到桂花树下闻着沁人心脾的香味读书、做作业。
在校园里还有许多漂亮美丽、千姿百态、五颜六色的花儿：红得像火；白得似雪，美极了！
—— 1 —1 —。
夏天校园的景色语段描写范文.docx
夏天校园的景色语段描写范文1、夏天是色的。
不信你走我的学校看看，你会校园被一片色罩了：大小的，草地也是的。
榕高大挺拔，抬仰望，一的叶子在阳光下着光，展出无的生机。
2、夏天，知了在上叫着，夏天的阳光照在校园里葱的上，叶着金光，花池里的花开了，操上的一棵桃和一棵杏开了几淡粉色的花⋯⋯夏天，校园丰富了。
3、夏天着炎来到了校园，校园里那一排排的大就是一把把色的大，下了，我来到下游、玩耍，下就是我的园。
夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花中翩翩起舞。
4、夏天来了，校园上空了逗人喜的小蜻蜓。
它就像一架架小机在天空翔。
夏天的校园成了的海洋。
你瞧！同学大汗的在校园活玩耍。
5、夏天，知了在上叫着，夏天的阳光照在校园里葱的上，叶着金光，花池里的花开了，操上的一棵桃和一棵杏开了几淡粉色的花⋯⋯夏天，校园丰富了。
6、夏天来了，校园得更加美。
各种形状的花里，五六色的花争奇斗妍，的似火，白的像雪⋯⋯一群群美的蝴蝶在花中自由自在的来去。
7、夏天来了，夏姑娘我的草坪上了一件衣服。
小草更加神气了，像兵一的站立在校园的花里。
下了一雨后，它便高了。
我想它探出来的候，一定没有么壮。
你可以在上面尽情的玩，无无，自由自在。
8、夏天的校园枝繁叶茂。
在教学楼前面有一排高大的校-- 香樟“站”在我面前，仿佛在守校园。
香樟的旁有一排爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪悄悄。
校园的四周种着一排冬青，它伸展着枝叶罩着。
它的叶子得黑，在阳光的照射下熠熠光。
9、花右是操，有，同学在操上坐操，嘿！真！一微吹，旁的一棵棵柚子，像一把大，那茂盛的叶子不断散出沁人心脾的香气，叶随着出“沙沙”的声响，仿佛在操上的小朋友加油鼓。
梧桐伸展出枝条，一棵棵像一个兵守着自己的家园。
10、夏天来了，小高了，大了。
当你从校园里走来，你会感到周的每一棵都在迎你，向你点。
你看到它，你一定会开心的。
11、校园的草坪上，小草得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。
六年级写景夏天的校园
夏天的校园
校园是读书的圣地，校园是培育人的地方，校园也可以是鸟语花香的天堂。
夏天的校园，树木枝繁叶茂，绿树成荫。
一走进校园的大门，我们第一眼就可以看到笔直的绿道。
绿道两旁排列着密密麻麻的柳树。
柳树的枝条长得插进旁边的人工湖，真是美不胜收。
我喜欢夏天的校园，原因有很多。
下课之后，同学们经常跑出教室，奔向游乐场似的操场。
大家说说笑笑，尽情享受。
繁茂的树木也是小鸟们的天堂，树下透着斑斑点点的阳光，空气清新，景色宜人。
课外活动时，老师会带着班级集体在林荫下野餐，会教导我们保护环境，告诉我们动植物的小知识。
我感觉受益匪浅。
我特别喜欢到教科楼旁边的荷花池周围玩耍。
夏天的荷花池，阵阵飘香。
荷叶像一个一个碧绿的圆盘，为下面的蝌蚪和小鱼儿乘凉。
荷花更是千姿百态，有洁白的，有粉红的，还有鲜红的。
流水哗啦哗啦的响，为夏天的到来奏响。
虽然有时候天气非常炎热，小花小草都低着头表示不满，但我还是觉得很兴奋。
夏天的校园是一幅美丽的风景画，夏天的校园是一个百花盛放的花园，夏天的校园是令人流连忘返的胜景。
在这里学习生活，我感到无比自豪。
我爱夏天，我更爱夏天的校园！。
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夏天校园的景色语段描写范文1、夏天是绿色的。
不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。
榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。
2、夏天，知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光，花池里的花开了，操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天，校园丰富了。
3、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。
夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4、夏天来了，校园上空飞满了逗人喜爱的小蜻蜓。
它们就像一架架小飞机在天空翱翔。
夏天的校园成了欢乐的海洋。
你瞧！同学们满头大汗的在校园活动玩耍。
5、夏天，知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光，花池里的花开了，操场上的一棵桃树和一棵杏树开了几朵淡粉色的花……夏天，校园丰富了。
6、夏天来了，校园变得更加美丽。
各种形状的花坛里，五颜六色的花争奇斗妍，红的似火，白的像雪……一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。
7、夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。
小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在校园的花坛里。
下了一场雨后，它便长高了。
我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。
你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
8、夏天的校园枝繁叶茂。
在教学楼前面有一排高大的校树--香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。
香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。
校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。
它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
9、花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿！还真热闹！一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。
梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。
10、夏天来了，小树们长高了，长大了。
当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。
你看到它们，你一定会开心的。
11、校园的草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。
小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。
小花仿佛低下头，弯下腰正在和小草说悄悄话呢！12、转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的新芽已变成了深绿色。
可校园看起来是那样无精打采。
你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎。
13、突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。
我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。
知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……14、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。
一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。
芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
15、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。
也是一个绿色的校园。
夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了！写景抒情散文文章主体景物虽文章核作者却量笔墨用景物描写些景物作者抒情载体准确握景物特点增加作者抒发情理解握景物特点关键作者行文运用修饰限制性词语找准些词语握景物特点关键我依《春光》例具体析作者眼海棠：香妙宁香、浅浅红红‘乐淫’淡淡白白‘哀伤’、玲珑娇艳、乱烘烘繁枝我些修饰性词语看作者海棠花喜进表达春喜同用些形容词、修饰性词语再印证我文章主题判春天悄悄地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。
大地似乎是被放在了火盆上，但是我们的校园却是一派生机与欢乐。
夏天的校园是一片绿色的海洋。
走进校门，就会看见教学楼东面有一排高大的柳树，它那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开，好像一把绿色的大伞。
晴天为我们挡住火球似的太阳的光，雨天为我们遮住倾盆大雨。
我们的校园里还有些小草，一场雨过后，草上就会出现许多水珠。
在阳光照射下，一粒粒水珠就像一颗颗珍珠，放射着五颜六色的光芒。
夏天的校园弥漫着一股香气。
校园中有一个大花坛，里面开满了各式各样的花朵，花朵里飘着阵阵清香，逗引来许多蝴蝶，孩子们一看见蝴蝶都兴奋地去抓，校园里充满了欢声笑语。
夏天的校园景色真美呀！我爱夏天的校园！...秋，总是给人以一种惆怅的感觉。
诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。
但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。
学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。
花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。
花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。
要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。
当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。
水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。
看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。
当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。
那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。
每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。
秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。
我有一篇关于【美】的，绝对是自己写的！！！希望你能喜欢~~最美的心愿生日一年只有一次，我相信每个人都会在生日那天，许下一个自己最想实现的生日愿望，也许有的人希望自己可以拥有更多的快乐；有的人希望自己可以越来越聪明；有的人希望幸运总会伴随着自己……但又有多少人会用这一年只有一个的生日愿望，为别人祈祷呢？也许，只有极少数的人会这么做；但又有多少人会用自己的生日愿望，帮和自己素不相识的陌生人祈祷呢？我想，只有她吧……在妹妹生病住院的时候，作为姐姐的我，每天都会去看望她。
有一个大约八九岁的小女孩特别吸引我的注意力，她是和妹妹住同一间病房的乐乐。
受病痛折磨的她，小小年纪就已经骨瘦如柴了，因为她得的是很难治愈的病，所以每天都要打针、吃药，还要进行化疗。
这使她原本乌黑美丽的长发都掉落了；原本红扑扑的脸蛋苍白了……在她给我看照片的时候，我还以为是她的妹妹，因为，乐乐和照片中的她完全是两个样子。
但是，她很爱笑，嘴角微微地上扬，露出两颗可爱的虎牙；她很容易满足，只要给她一粒牛奶糖，就可以高兴半天；她很坚强，打针、抽血时从来不哭……不久，我和乐乐就成为了朋友。
乐乐过生日的时候，我和妹妹帮她买了一个大蛋糕，她高兴地扑向我并一把抱住了我，细细小小的手紧紧把我环住，她缓缓抬起头，眼眸里充满了喜悦和兴奋。
“祝你生日快乐！”我和妹妹一起对乐乐说。
我们帮乐乐把生日蜡烛一根根点燃，“快许个愿吧！”妹妹给了她一个肯定的眼神。
“嗯！”乐乐点了点头，又露出了她那美丽的笑容。
乐乐双手合并放在胸前，闭上眼睛，甜甜地说道：“我希望所有生病的小朋友都能快点好起来。
”……泪水在我眼眶中打转，那泪水是一份感动，一份无奈，一份佩服……我想，这个心愿是我听过的最美的心愿了。
春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。
想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。
清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。
听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。
站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。
抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。
教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。
尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。
雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。
往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。
花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。
大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。
我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。
烈日高照时，我们会在体育馆上课。
下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。
走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。
上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。
我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。
篇二：我们的校园[600字]胡迪一我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。
进了校园的大门，第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里，上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。
在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。
走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息，使你顿时精神抖擞。
楼层中的墙壁上，还有几幅小朋友画的画呢！有的画着人物，有的画着建筑，还有的画着花草……从教学楼的右侧下来，就是一个森林般的大厅。
厅中有粗壮的树干，它得要两三个人才能抱住呢。
树干伸展出的枝丫线条柔美，十分自然。
枝丫又伸展出树叶，树叶上还有鸟巢，它们发出清脆悦耳的声音。
有的在嬉戏玩耍，有的在抬头望月，还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧！出了大厅再向前走，就到了同学们玩耍的地方——操场。
看！那些男孩正在玩激情的足球。
两个足球门伫立在操场两头，设施十分完善。
操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。
左侧还有一个鱼池。
池边有座假山。
池塘中有几片大荷叶，别看这池塘冷清清的。
荷叶底下藏着“宝”呢！扔颗小石子儿进去，小鱼们就出来喽！进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，还有的在不停的摇头，备战马上就要开始的足球赛。
我们的校园不乏好景，希望你有机会去参观参观。
校园的一角我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。