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演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学
演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学北京航空航天大学第一章测试1.（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）答案:口才是社交中的实用技能;口才是一种综合能力;口才是综合素质的结晶;口才是公民必备的技艺2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
答案:正确3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
答案:言之有情;言之有文;言之有理;言之有物;言之有序4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
答案:胆;体;才5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
答案:正确6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
答案:演讲;朗诵;日常谈话7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。
答案:类语言;无声语言;书面语言;E、时空语言;有声语言8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:听话能力;情感表现能力9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:不正确10.口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
答案:环境;信息11.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
答案:艺术审美12.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
答案:用“我们”来称呼;生动亲切，传达内心的感受;采取低姿态;做正确诚恳的评价找对目标，使听众对你的话题感兴趣13.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）答案:培养自信心;驾驭自己的谈吐;塑造最佳自我形象;建立自己的风格;坚持以科学的方法为指导;接受自然的自己14.以下属于说话的目的的是（）答案:让听众感到快乐激起听众的行动;引起共鸣、感动与了解;提供知识和信息15.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
智慧树演讲与口才答案_10
智慧树演讲与口才答案（文章一）：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
智慧树演讲与口才答案知到演讲与口才答案章测试答案
智慧树演讲与口才答案2018知到演讲与口才答案章测试答案需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝第一单元章节测试第二单元章节测试需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝第三章单元测试1在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为;A.正确B.不正确2演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的过程;A.录入过程B.解码过程C.理解过程D.调节过程3下列属于成功演讲的听众的反应是;A.专心致志听B.积极配合听C.选择要点听D.判断评估听4在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要;A.正确B.不正确5听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉;一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高;A.正确B.不正确6一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和;A.冷静客观型B.感情丰富型C.中庸淡漠型D.心潮澎湃型7演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交流,实现无障碍沟通;A.正确B.不正确8下列属于造成演讲者心理紧张的因素是A.缺乏自信,担心演讲失误B.担心演讲不被听众接受C.担心失败会带来不良影响9克服怯场的技巧包括以下哪些;A.调节情绪,放松自己B.开展心理预演,增强自信心C.专注演讲目标,刻意追求完美.D.掩饰紧张情绪,尽力表现平静下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是A.联想记忆法B.重复衔接法C.插话衔接法D.跳跃衔接法第四章单元测试1演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和;A.分析听众B.准备观众互动C.与主持者交流D.熟悉演讲环境2要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所想知道的;A.正确B.不正确3下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要;A.写出要点和次要点B.列出结构提纲C.摘录重要材料的关键性信息D.提示词和标记4制作视觉辅助物时需要注意的是;A.充分考虑听众的接受能力B.不要过多地依赖视觉辅助物的帮助C.提前制作,并进行设计和练习D.为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语,是一种口语化的文章;A.正确B.不正确6下列关于演讲稿的说法中不的选项是;A.演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性B.演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性C.演讲的开头要定好基调,中间要形成高潮,结尾要发人深省D.修改是写演讲稿的最后环节,也是提高演讲质量的重要途径7演讲稿对演讲的积极作用表现在;A.保证内容、全面和富有逻辑B.加强语言的规范性和表现力C.有助于克服怯场,增强信心D.帮助演讲者适当地掌握时间8在修改演讲稿时要大处着眼,先校正主题,采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改;A.正确B.不正确第五章单元测试1人际互动是人们在社会中的基本生存方式,一个人的人际交往能力,固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现,但是口才的重要性尤为突出;A.正确B.不正确2人际互动口才要遵循性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则;A.目的性原则B.层次性原则C.民主性原则D.方向性原则3下列选项中属于言语适度的原则的有;A.看对象说话B.少用或不用“夸张”之辞C.承诺性讲话要留有余地D.说话适可而止4人际互动的语言技巧包括陌生结识,交谈,赞美,即席发言,调解,同情和安慰,道歉,拒绝,说服,批评等;A.正确B.不正确5在人际互动中交谈的注意要点包括;A.善于寻找话题B.善于调节话题C.注意聆听D.气氛轻松和谐6常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等,其中“三明治法”是指“两头”;A.全部否定B.两头否定中间肯定C.两头肯定中间否定D.全部肯定7拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”,即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”,而是“不能为”;A.正确B.不正确8以下选项中属于调解常用的技巧的是;A.树立双赢理念,营造和谐气氛B.引导当事人从绝望中寻找机会C.保持中立,寻找最好结果D.及时调解不良情绪9面试口才的特点包括目的性、、艺术性;A.客观性B.主体性C.自荐性D.求实性10面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________;A.主体性原则B.礼貌性原则C.层次性原则D.方向性原则11关于面试中的自我介绍,以下说法不的是;A.自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等,其中实践经历很重要B.自我介绍要有针对性,处理好详略和虚实的关系C.自我介绍要充分展示自己,不要留有余地D.自我介绍要做到主题明确、客观恰当12以下有关面试中回答问题技巧的说法中的是;A.回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法B.回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢C.自然、得体的手势有助于内容表达,增强表达的生动性和形象性D.面试的着装要标新立异,引人注目第六章单元测试1口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息;A.有声语言B.无声语言C.态势语言2态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用;A.正确B.不正确3下列关于演讲中手势的运用说法的是A.手势需有感而发B.手势需适度C.手势需简练D.手势需自然4受文化习俗等影响,各国人所习惯的亲密距离有不同,日本人习惯30cm,中国人习惯cm,北美国家的人习惯70cm;A. 25B. 35C. 45D. 555态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用;A.表现作用B.互动作用C.强调作用D.升华作用6口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果;这体现了态势语言的补充作用;A.正确B.不正确7以下有关态势语言中微笑的说法有误的是A.微笑要发自内心B.微笑要得体C.微笑要把握分寸D.演讲中从头到尾一味地微笑8演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息,可以掌握口语交际中的主动权,调控交际过程,达到感染听众、活跃气氛的目的;A.正确9关于手势的运用,下列说法中不的是A.肩部以上称为上区,表达希望、喜悦、美好的前景等B.肩部至腹部称为中区,用于记叙事物和说明事理等C.要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异D.为了缓解气氛和情绪,可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等10下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法A.虚视法B.环视法C.点视法D.闭目法智慧树演讲与口才答案2018知到演讲与口才答案章测试答案需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号选修宝。
智慧树演讲与口才答案_4
智慧树演讲与口才答案（文章一）：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
智慧树平台演讲与口才试题答案
心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。约分，得→复习＝挂科
篇三：智慧树平台-演讲与口才
b、内容和自我感觉不需要一致
c、生动亲切，传达内心的感受
D、压抑自己的真正情感
e、做正确诚恳的评价
F、用“我们”来称呼
g、采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）
A、驾驭自己的谈吐
b、建立自己的风格
c、塑造最佳自我形象
D、接受自然的自己
e、培养自信心
F、坚持以科学的方法为指导
A、正确
b、不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息
b.媒介
c.环境
D.目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识
b.提升内涵
c.展示自我
D.艺术审美
12【多选题】(5分)
一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣
A、有声语言
b、书面语言
c、无声语言
D、类语言
e、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
智慧树演讲与口才答案_4
智慧树演讲与口才答案篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案
智慧树知到《演讲与口才》2021章节测试答案第一章单元测试1、以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能正确答案：口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确正确答案：正确3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情正确答案：言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体正确答案：才,胆,体5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确正确答案：正确6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲正确答案：日常谈话,朗诵,演讲7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言正确答案：有声语言,书面语言,无声语言,类语言,E、时空语言8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力正确答案：听话能力,情感表现能力9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确正确答案：不正确10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的正确答案：信息,环境11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美正确答案：艺术审美12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
智慧树演讲与口才第二章答案
智慧树演讲与口才第二章答案篇一：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1【多项选择题】(5分)〔选择题〕以下有关口才的说法正确的选项是〔〕A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单项选择题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
B、不正确3【多项选择题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到〔〕。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多项选择题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
5【单项选择题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多项选择题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
7【多项选择题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括〔〕等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多项选择题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
9【单项选择题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多项选择题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，那么还需加上。
11【单项选择题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
12【多项选择题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是〔〕。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们〞来称呼G、采取低姿态13【多项选择题】(8分)以下选项中属于创立良好的口才培养环境的方法的是〔〕A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最正确自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多项选择题】(5分)以下属于说话的目的的是〔〕A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多项选择题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法那么有〔〕。
智慧树演讲与口才期末考试
智慧树演讲与⼝才期末考试竭诚为您提供优质⽂档/双击可除智慧树演讲与⼝才期末考试篇⼀：20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案⼀、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。
A.写好讲稿b.有感⽽发c.篇幅短⼩D.长篇⼤论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。
A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。
A.棋⼦b.⼦弟c.闺⼥D.⼗⾥4.“西安”⼀词的正确注⾳是c。
A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、⽣”的韵母分别是c。
A.前⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母b.后⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母c.前⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母D.后⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母6.即兴演讲的要求是Ac。
A.抓住由头b.做⼴告c.迅速组合D.辩论7.提⾼⼝语表达能⼒的⽅法cD。
A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。
A.电脑b.外语c.⾼尚的情操D.丰富的学识9.“⼀⾐带⽔”正确的停顿是b。
A.⼀⾐/带⽔b.⼀⾐带/⽔c.⼀/⾐带⽔D.⼀/⾐/带/⽔10.下列词语中的⼉化词是c。
A.⼥⼉b.⼉童c.花⼉D.⼉⼦⼆、名词解释,每题4分,共20分。
1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语⾳、语调形式，借助表情、⼿势等态势语，创造性地对书⾯作品进⾏加⼯。
2.⼝语表达：是以话语、⾳调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同⼀场合，直接⾯对⾯，以⾔来语去的⽅式进⾏交流的活动。
3.语流⾳变：⼈们在说话或朗读的过程中，由于相连⾳节的相互影响或表情达意的需要，有些⾳节的发⾳会发⽣程度不同的变化，这种现象叫语流⾳变。
4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进⾏论述的⽅法。
5.议论型演讲稿：演讲者多以正⾯阐述事理或反驳某种谬论为主⽽写成的演讲稿。
三、问答题，每⼩题20分，共40分。
1.举例说明交谈中话题转移的时机与⽅法。
智慧树演讲与口才第二章答案
智慧树演讲与口才第二章答案篇一：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
智慧树答案演讲与口才知到答案见面课章节测试2022年
演讲与口才第一章 by 题涯1.以下有关口才的说法正确的是（）答案:✅【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
答案:✅【正确】3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
答案:✅【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
答案:✅【才,胆,体】5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
答案:✅【正确】6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
答案:✅【日常谈话,朗诵,演讲】7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。
答案:✅【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:✅【听话能力,情感表现能力】9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:✅【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
答案:✅【信息,环境】10.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
答案:✅【艺术审美】11.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
答案:✅【找对目标，使听众对你的话题感兴趣,生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】12.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）答案:✅【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】13.以下属于说话的目的的是（）答案:✅【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】14.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
智慧树演讲与口才章节答案
智慧树演讲与口才章节答案篇一：2021年《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
演讲与口才个章节答案
演讲与口才个章节答案（文章一）：《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一（一）、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)（1）、演讲离不开有声语言和（）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作（2）、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》（3）、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》（4）、演讲的主题只能是（）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三（5）、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略（6）、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈（7）、演讲者的语言总是（）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式（8）、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性（9）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做（10）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
（二）、简答题（1）、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人（2）、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
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第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确B.形式C.内容D.互动3【单选题】(10分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功能【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是（）A、演讲既是教育别人，又是自我教育B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9【多选题】(10分)下列选项属于演讲的特征的有（）。
A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性B.听众与演讲主持者之间的联系C.演讲者与演讲者之间的联系D.听众与现场负责人之间的联系11【单选题】(10分)以下说法中有误的是（）A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同样也需要有起伏。
D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
12【单选题】(5分)演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
A、正确B、不正确第三章演讲的听众3.1听力技巧3.2听众心理及类型3.3演讲的技巧【单选题】(10分)在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。
A、正确B、不正确B.解码过程C.理解过程D.调节过程3【多选题】(10分)下列属于成功演讲的听众的反应是（）。
A、专心致志听B、积极配合听C、选择要点听D、判断评估听4【单选题】(10分)在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
A、正确B、不正确5【单选题】(10分)听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。
一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。
A、正确B、不正确B.感情丰富型C.中庸淡漠型D.心潮澎湃型7【单选题】(10分)演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
A、正确B、不正确【多选题】(10分)下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（）A、缺乏自信，担心演讲失误B、担心演讲不被听众接受C、担心失败会带来不良影响9【多选题】(10分)克服怯场的技巧包括以下哪些（）。
A、调节情绪，放松自己B、开展心理预演，增强自信心C、专注演讲目标，刻意追求完美.D、掩饰紧张情绪，尽力表现平静10【多选题】(10分)下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（）A、联想记忆法B、重复衔接法C、插话衔接法D、跳跃衔接法第四章演讲稿的组织4.1演讲准备4.2演讲稿的组织B.准备观众互动C.与主持者交流D.熟悉演讲环境2【单选题】(10分)要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
A、正确B、不正确3【多选题】(15分)下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（）。
A、写出要点和次要点B、列出结构提纲C、摘录重要材料的关键性信息D、提示词和标记【多选题】(14分)制作视觉辅助物时需要注意的是（）。
A、充分考虑听众的接受能力B、不要过多地依赖视觉辅助物的帮助C、提前制作，并进行设计和练习D、为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物5【单选题】(10分)演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。
A、正确B、不正确6【单选题】(10分)下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（）。
A、演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性B、演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性C、演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省D、修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径7【多选题】(15分)演讲稿对演讲的积极作用表现在（）。
A、保证内容正确、全面和富有逻辑B、加强语言的规范性和表现力C、有助于克服怯场，增强信心D、帮助演讲者适当地掌握时间8【单选题】(10分)在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。
A、正确B、不正确第五章口才的运用—人际互动5.1人际互动的口才原则5.2人际互动的语言技巧5.3面试口才1【单选题】(5分)人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。
A、正确B、不正确B.层次性原则C.民主性原则D.方向性原则3【多选题】(10分)下列选项中属于言语适度的原则的有（）。
A、看对象说话B、少用或不用“夸张”之辞C、承诺性讲话要留有余地D、说话适可而止4【单选题】(10分)人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。
A、正确B、不正确5【多选题】(10分)在人际互动中交谈的注意要点包括（）。
A、善于寻找话题B、善于调节话题C、注意聆听D、气氛轻松和谐B.两头否定中间肯定C.两头肯定中间否定D.全部肯定7【单选题】(5分)拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。
A、正确B、不正确8【多选题】(10分)以下选项中属于调解常用的技巧的是（）。
A、树立双赢理念，营造和谐气氛B、引导当事人从绝望中寻找机会C、保持中立，寻找最好结果D、及时调解不良情绪B.主体性C.自荐性D.求实性10【单选题】(10分)面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________。
A.主体性原则B.礼貌性原则C.层次性原则D.方向性原则11【单选题】(10分)关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（）。
A、自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要B、自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系C、自我介绍要充分展示自己，不要留有余地D、自我介绍要做到主题明确、客观恰当12【多选题】(10分)以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是（）。
A、回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法B、回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢C、自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性D、面试的着装要标新立异，引人注目第六章口才的运用—态势语言6.1态势语言概述6.2态势语言的作用6.3态势语言的运用1【多选题】(10分)口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。
A.有声语言B.无声语言C.态势语言D.心理语言2【单选题】(10分)态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
A、正确B、不正确3【多选题】(10分)下列关于不同手势类型的说法中正确的是（）。
A、象征性手势：用来模拟事物形状以表情达意的手势B、形象性手势：用生动的手势表示约定俗成的抽象概念C、情绪性手势：表达各种情绪的手势语言。
如拍手表示喜悦等D、指示性手势：能够明确方向、地点或某个物体A.25B.35C.45D.555【单选题】(10分)态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用。
A.表现作用B.互动作用C.强调作用D.升华作用6【单选题】(10分)口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果，也就是态势语言的替代作用。
A、正确B、不正确7【单选题】(10分)B.替代C.互动D.强调8【单选题】(10分)演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
A、正确B、不正确9【单选题】(10分)下列哪种方法可以帮助讲话者克服紧张心理，因此也是初次登台的讲话者常用的方法（）。
A、环视法B、点视法C、虚视法D、闭目法10【单选题】(10分)关于手势的运用，下列说法中不正确的是（）A、肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等B、肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等C、要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异D、为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等。