新人教版一年级数学下册第二单元20以内的退位减法课时5单元复习提升

3. 5
6 6 3
6 5
5 5
4.
11 5 6 个
13 4 9 支
5.
14 - 7 7 棵
14 - 7 7 棵
五、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
时间无情，却也深情。它让该死的死， 该生的生；让该诅咒的归于毁灭，该赞美的郁
郁葱葱。
—— 岑桑
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:01:1509:01:1509:014/4/2021 9:01:15 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.409:01:1509:01Apr-214-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。09:01:1509:01:1509:01Sunday, April 04, 2021
2.发现规律、表达规律、应用规律的过程。
20以内 的退位 减法
三、知识点汇总
1.十几减几的 计算方法
1.破十法 2. 想加算减法
2.解决问题
四、知识点梳理
1.破十法。把十几分成10和几，从10里面减 去要减的几数,再加上剩下的数，就是得数。
2.想加算减法。因为减法是加法的逆运算，想 加法算减法更直接、更简便。
3.解决有关多余条件的实际问题时，先要弄清题 目中已知什么，问题求的是什么;再认真分析题 意，弄清数量间的关系,然后选择有用的信息解 决问题。
4.“求一个数比另一个数多(少)几”的问题就是 “求两个数相差多少”的问题,要求两个数相差 多少，就用减法计算，用大数减小数。
五、问题解决
1.在卡片上写出20以内的所有退位减法算式并进 行整理。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式 填出来。
横着看：第一行是11减几，第二行是十二减几， 第三行是13减几……
竖着看：第一列都是几减9，第二列都是几减8， 第三行都是几减7……
（2）计算第一列算式，你能发现什么？
减数不变，被减数越大， 差也越大。
2.
12 - 9 3 朵 3
已知作业评比中，小林得了9朵小 红花；小丽得了12朵小红花；小东得了 10朵小红花。要求小丽比小林多得几朵， 用减法计算。
2 20以内的退位减法
课时5 单元复习提升
一、学习目标
1、对20以内退位减法进行分类、整理，提升 对本单元知识的掌握水平。
2、培养归纳、整理的能力，初步感受20以 内退位减法表的排列规律。 3、鼓励动手操作、观察研究、探索发现， 培养思维的发散性、深刻性。
二、学习重点
1.掌握20以内退位减法表中算式的排列规律， 正确熟练地口算20以内的退位减法。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日9时1分15秒09:01:154 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时1分15秒 上午9时 1分09:01:1521.4.4
谢谢大家
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.409:01:1509:01:15Apr il 4, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午9时 1分15秒09:01:1521.4.4
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午9时1分21.4.409:01April 4, 2021