培养音乐的耳朵 柴可夫斯基 1812年序曲

培养音乐的耳朵
在人类的发展过程中，虽然历 史上有些战争扮演着非常重要的角 色它预示着文明、科技的发展，带 来了朝代的兴亡，时代的前进，但 同样也给人类带来了无数的灾难与 痛苦。无论那些挑起战争的“英雄 们”是如何的义正言辞，战争都将 是残酷而丑陋的。
战争与音乐之间的距离，原本应 该十分遥远，但是音乐又是与时代紧 密联系的，所以，在音乐发展的长河 里，不乏有一些表现战争题材的作品。 在今天这节课里，让我们共同关 注一下这些“充满硝烟”的旋律吧！ 我们一起欣赏一首关于法俄战争的管 弦乐曲《1812年序曲》。
序奏 呈示部
众赞歌
奏鸣曲式
展开部 再现部
尾声：
波拿巴· 拿破仑
烧 毁 的 空 城
Leabharlann Baidu图佐夫元帅
法 军 侵 俄
序奏 呈示部
众赞歌 骑兵形象
奏鸣曲式
展开部 再现部
尾声
序奏
战斗主题
呈示部
奏鸣曲式
展开部 再现部
法军主题 抒情主题
欢快主题
尾声
法 俄 交 战
序奏 呈示部
奏鸣曲式
展开部： 两军激战
序奏 呈示部
众赞歌 骑兵形象 战斗主题 法军主题 抒情主题
欢快主题
奏鸣曲式
展开部： 再现部：
两军交战 战斗更加激烈、坚定 凯旋进行曲 等
尾声：
P25页: 听赏策略
欣赏整首乐曲 要求： 一、聆听、体验音乐，想象音乐形象。
1、讴歌了什么样的精神 二、曲作者在这首乐曲里 2、谴责了什么样的行为 3、抒发了什么样的感情
两军交战 战斗更加激烈、坚定 凯旋进行曲 等
尾声：
阅读课文P22页:
1、相关链接 2、阅读材料
救 主 基 督 大 教 堂
1880年，俄国作曲家柴科夫斯基应鲁 宾斯坦的要求，为重建毁于1812年拿破仑 大军入侵战火的莫斯科大教堂，写作了一 首音乐会序曲，1882年在莫斯科首演。俄 国文学家高尔基评论道：“这首序曲的具 有深刻人民性的音乐，像平稳的波涛那样 庄严有力地在大厅回荡，它以一种新的东 西攫住你，把你高举于时代之上，它的声 音表达出这庄严的历史时刻，极其成功地 描绘了人民奋起保卫祖国的威力及其雄伟 气魄。”序曲以奏鸣曲式写成，是柴科夫 斯基的代表作品。
再现呈示部的四个主题 再现部： 战斗更加激烈、坚定
尾声
俄国军民乘势袭击、法军尸横遍野
拿 破 仑 兵 败
序奏 呈示部
奏鸣曲式
展开部 再现部
尾声
凯旋进行曲 等
柴科夫斯基这首音乐会序曲以 1812年抗法战争胜利为题材，用粗 犷而明快的叙事笔调，逐次表现了 战争的激烈、俄方将士的英勇及战 壕中士兵的思乡之情。战争以法军 从莫斯科溃败告终，于是乐曲结尾 响起欢庆胜利的钟声和礼炮，沙俄 国歌压倒了一度嚣张的马赛曲。
管弦乐曲《1812年序曲》
（俄）柴可夫斯基
柴可夫斯基（1840---1893）
俄国作曲家。生于贵族家庭，十岁开始学习 钢琴和作曲。1862年入彼得堡音乐学院，毕业后 赴莫斯科音乐学院任教。后专心从事音乐创作， 创作出极其优秀的作品。代表作有歌剧《奥涅 金》、《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》、《胡桃 夹子》、《睡美人》，交响曲《第四交响曲》、 《第五交响曲》、《悲怆（第六）交响曲》，交 响诗《罗密欧与朱丽叶》以及《意大利随想曲》、 《1812年序曲》等等。他是继贝多芬后唯一能达 到古典大师们广度、深度的作曲家 。
1812年的法俄战争和中国的抗 日战争都离我们比较遥远了。但是 战争带给人类的灾难与痛苦是永远 不会忘记的，也是不能忘记的。相 信所有热爱生命、热爱生活的人们 都不希望战争的爆发。让我们每一 个人都成为和平的使者吧!
序奏 呈示部
众赞歌 骑兵形象 战斗主题 法军主题 抒情主题
欢快主题
奏鸣曲式
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