或许今天我们应该这样做教师
一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议
一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议作者简介：管建刚，江苏省吴江市屯村实验小学副校长，苏州市学科带头人，先后在《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《教师博览》《江苏教育》等报刊发表文章100多篇，著有《魔法作文营》一书；《不做教书匠》一书，即将由福建教育出版社出版。
青年教师的成长状况事关教育事业的兴盛衰败。
本文所谈论的青年教师成长的7个问题，针对性强、具体实在，相信对青年教师的健康成长会有所裨益。
一、做一名有目标感的教师很多青年教师选择教育，并非是从填写志愿的那一刻起，更多的是因父母之言、考分限制以及想找份相对稳定的工作使然。
及至做了教师，发现教师之苦之累，远出乎经验与认识，加上经济大潮席卷而下，对教育工作得过且过，心里总巴望天上掉下一个机会跳出教师这一行。
不少青年教师就在这种目标混乱的状态中长久徘徊，消耗自己最珍贵的黄金年华。
一个人有很多种活法，归根至底的哲学问题只有一个：精神立身还是富贵立身？我们知道南辕北辙的故事，它告诉我们选择方向的重要性，方向错误，你越努力，离目标也就越远。
人，只有在选择正确的情况下去努力，才能做出成就。
人生路上的选择，第一位的不是做什么职业，而是问一问自己，你选择“精神立身”还是“富贵立身”？做教师，就是做学问，想从学问里去找“黄金屋”，是一种错误的想法。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”，而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。
做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。
人要生存，要有一定的物质资料作保证，衣食足而知荣辱，对大多数人来说，精神是在物质得到基本满足的情况下去追求的。
今天，教师在物质上的生活已经超越“衣食足”，大多数教师的收入在本地区已进入中上水平，发达地区已有越来越多的教师筹划购买私家车。
但，我还是必须告诉年轻的你，教师这个工作是以精神追求为主的。
我们的物质由国家保证供给，有了它，不是图安逸，而是能使我们更好发沉下心来，做一趟人生美好的精神之旅。
优秀班主任代表发言稿15篇
优秀班主任代表发言稿15篇优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
今天，站在这个讲台上，我感到非常荣幸，同时也有几分自豪。
或许，在座的还有很多更出色的老师。
我一直觉得自己所做的事情非常普通，没有什么值得夸耀的地方。
经过3年的时间，我被调到了沙坝小学担任班主任工作，我将所有的热情都倾注在了学生身上。
这些年来，我带领的班级风气良好，学习氛围浓厚，在学校的考试和各类活动中屡次取得优异成绩，多次受到学校的表彰。
现在我想谈谈我们平时的工作内容和一些体会：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要使学生取得成功并使他们达到理想境地，我们必须关心和照顾他们，并成为他们的知心人。
我将“关爱学生、行动引导、启迪思维、坚持不懈”作为我的座右铭来表达对学生的关怀。
作为班主任，我一直没有使用体罚的方式对待学生。
即使学生犯了错误，我也能保持冷静，针对问题找出解决办法。
在我的班级中，有许多家长因务工而外出打工，还有一些孩子来自单亲家庭，他们都是班上的学生。
在我耐心细致的工作下，这些学生都能够在这个和谐的班集体中过上自强、快乐的生活，同时也能专注于学业。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一位教师应该相信学生，尊重学生，对于优秀的学生这一点较为容易实现。
然而，对于学习成绩和品质较差的学生来说，要做到这一点就变得更加困难了。
然而，班务工作的重要部分正是需要关注这些学生。
我坚信每个学生都有自己的创造潜能，因此我们应该允许学生之间存在差异，并且耐心地指导他们。
2023师风师德演讲稿16篇
2023师风师德演讲稿16篇师风师德演讲稿篇1亲爱的同学们：有一个问题是我们人类始终在思索的，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。
对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。
作为当代中国青年，作为发展中的____航空公司的青年员工，我们的回答是什麽呢？是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？我的回答是：生命的意义在于努力完成时代和企业赋予我们青年的崭新使命。
时代在前进，社会在发展。
我们即将跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的企业正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，是企业的未来，肩负着建设社会主义强国和现代化航空运输企业的重任。
时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。
我们应该响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命。
然而，在当今时代我们的青年中，却有着消极和颓废的思想。
有的人认为：我们是凡人，只要管好自己就可以了，哪管的了国家、民族、企业这麽大的事；有的人认为：现在是个一切讲金钱的社会，傻子才讲奉献，努力挣钱才是正事；也有人认为，工作就是挣钱养家，对我们来说没有事业可言，没必要那麽挣命的干等等。
这些思想影响着一些年轻人，他们对工作没有责任心，对国家、企业的前途漠不关心，对学习根本就不用心，对事业没有进取心，人虽然年轻，心却已经进入暮年，丝毫没有青春的朝气，仿佛红尘看破，无欲无求。
对这样的.人来说，生命有什麽意义呢？当然，消极颓废的思想永远不可能成为时代的主流。
否则，社会就不会进步，国家就不可能富强，我们新航就不可能有今天。
回首看看我们伟大祖国走过的__年光辉历程，几代建设者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。
我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆平毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼轩为祖国的原子弹、氢弹研制事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中；“抓斗大王”包起帆从18岁起，以主人翁精神，刻苦钻研科技知识，先后完成发明70多项，为企业创造了巨大的经济效益。
教师主题演讲稿精选五篇
教师主题演讲稿精选五篇在充满活力，日益开放的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
今天小编在这里给大家分享一些有关于教师主题演讲稿五篇，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
教师主题演讲稿五篇1尊敬的各位领导、老师们：我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在必须的程度上我成功了。
《我们应该怎样做教师》读书笔记范文(通用3篇)
《我们应该怎样做教师》读书笔记范文（通用3篇）《咱们应该怎样做教师》读书笔记范文（通用3篇）仔细品尝一部名著后，信赖咱们的视界必定开辟了不少，此刻需求仔细地做好记载，写写读书笔记了。
想必许多人都在为怎样写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编收集整理的《咱们应该怎样做教师》读书笔记范文（通用3篇），欢迎咱们学习与参阅，期望对咱们有所协助。
《咱们应该怎样做教师》读书笔记1 偶尔的一次时机得到了辽宁教育出书社出书的《咱们应该怎样做教师》一书，该书虽由两位中学校长所著，但其间许多教育教育事例隐含的含义使咱们幼儿园教师也深受启示。
书中的言语亲热天然，发人沉思，故此书令人爱不释手，其间有些语句引起了我的共识。
为了树立活跃的纪律，孩子们首先应具有的思维是辨明好坏；教师的任务在于使孩子不要混杂好和不动，也不要混杂坏与活动，可是旧的纪律常常把它们混杂咱们的意图是要树立活跃的纪律、作业的纪律、杰出的纪律。
而不是树立静止不动的纪律、被迫的纪律、屈服的纪律。
反思现在幼儿园的惯例教育，大多期望孩子安静地坐着、听着，以为那样才是好孩子，才叫守纪律。
我曾观摩过一次音乐活动，教师通过奇妙的图谱规划，专业的音乐技术引领，使幼儿彻底滋润在唯美的“山沟回声”中，幼儿的活动爱好和才干彻底被调集起来，咱们手舞足蹈。
可当单个幼儿不由得站起来协作教师进行和声部分操练时，教师立刻加以阻止。
这种现象在幼儿园里并不罕见。
外表看来，教师好像保持了杰出的讲堂纪律，但实质上混杂了“好和不动”，然后扼杀了幼儿灵动的表现力。
我想，让幼儿静而灵动、动而有序才是咱们应该寻求的。
为此，咱们要摒弃“好是不动，动是欠好”的思维，用好的教育内容与办法招引孩子，让爱“动”与爱“静”的孩子均能活跃参与到学习中来，而不是静止不动或游离在外。
真实有特性的考虑常常跳出习气思维，在夸姣的教育情境中，教师应该认可与赏识学生考虑中那些建设性的、发明性的。
乃至与标准答案剧烈抵触的主意——教师应该信赖，全部思维火花都是值得议论的，而值得议论的问题当然是有利的，只要思与思的磕碰加之心与心的接收与宽恕，才会有教育的逾越。
做幸福的教师演讲稿(通用15篇)
做幸福的教师演讲稿(通用15篇)做幸福的教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好！今天我演讲的主题是“做一名小学老师的幸福”。
有人说做老师是最苦的，也是最傻的。
也有人说当老师千万别当小学老师，每天披一身粉笔灰，陪一群小孩子，简直就是一个孩子王。
所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师更是谈何幸福？幸福在哪里呢？但是，今天我站在这里，我要坚定地说：平凡之中见幸福，一名普通的小学老师也有他的幸福所在。
记得去年刚来的时候，因为教的是二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子们，我常常感到不知所措。
记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时，我有点儿紧张，教学过程中也出现了一些问题，但听课的老师们在帮我指出问题和不足之处时，也给了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。
同时，包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验，让我在过去的一年教学中，获得了很大的成长，所以我一直在在想，作为教师队伍中的一名新手，经验不足，却得到领导的关心，同事的热心，这让我感到这份工作是幸福的。
大家都知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候，但是当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就随之烟消云散了，每一天，当我迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊道：“老师好！”此时，我的心里洋溢着快乐和幸福。
记得去年冬季运动会的时候，我不小心扭伤了脖子，一天课后我去医院做理疗，班上的孩子们知道后，都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。
当我看着那一张张小纸条的时候，我的心里感觉沉甸甸的，因为那是一个个学生对老师表达最崇高的情意。
那一整天，我都被一种浓浓的幸福感包裹着。
我本是一个极平凡的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。
所以，不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽，我都会一如既往，决不退缩，因为这份事业让我感到做老师有无限的光荣和兴奋。
【整合汇编】2023教师节优秀教师代表发言稿
2023教师节优秀教师代表发言稿2023教师节优秀教师代表发言稿1（1295字）尊敬的各位领导、老师们：大家晚上好！金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。
在这喜庆祥和的美好时刻，我们金塔镇教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。
作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。
首先，请允许我代表金塔镇全体教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝愿所有老师节日快乐！身体健康、万事如意。
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于金塔这方热土，日夜兼程，风雨无悔。
无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。
面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。
伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。
当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又一个希望。
正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。
面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪！”这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。
二七年前我走上讲台，二十多年过去了，这句话仍然在我耳边回荡！教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；教师或许是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。
教师的职业是神圣而伟大的。
世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须甘于平凡；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须充满爱心与责任，并不断地自我完善。
谈谈如何立足岗位做贡献教师文案
立足岗位做贡献：教师的责任与担当
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
在岗位上，我们不仅要传授知识，更要传递价值观，引导学生走向正确的人生道路。
那么，如何立足岗位，为教育事业做出自己的贡献呢？
首先，我们要明确自己的职责和使命。
作为教师，我们的主要任务是教书育人，传授知识，培养学生的品德和能力。
因此，我们要时刻保持敬业精神，不断提升自己的专业素养，为学生提供优质的教育服务。
其次，我们要关注学生的学习需求，因材施教。
每个学生都有自己的特点和优势，我们要充分了解他们的需求，为他们量身定制合适的教学方案。
同时，我们还要关注学生的心理健康，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
此外，我们还要积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
无论是教研活动、课程设计还是学生管理，我们都要积极参与，提出自己的意见和建议。
通过我们的努力，让学校的教育质量不断提升，为学生的成长创造更好的条件。
最后，我们要保持终身学习的态度，不断提升自己的综合素质。
教育是一个不断发展和进步的过程，我们要时刻保持敏锐的观察力和创新精神，不断学习新知识、新技能，为
自己的教学工作注入新的活力。
总之，立足岗位做贡献是教师的责任和担当。
我们要明确自己的职责和使命，关注学生的学习需求，积极参与学校的各项活动，保持终身学习的态度。
通过我们的努力，为教育事业做出自己的贡献，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
奋进新征程建功新时代教师演讲稿实用10份
奋进新征程建功新时代教师演讲稿实用10份奋进新征程建功新时代教师演讲稿 1尊敬的各位__、各位朋友：大家好！在这阳光灿烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“巾帼心向*，建功新时代”演讲比赛。
今天，我演讲的题目是《*凡里努力耕耘，工作中焕发青春》。
作为一名女青年教师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，*始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。
“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
”作为一名女教师，尽管我的岗位很*凡，但我相信播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。
爱心是走进童心世界的前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。
无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯，我们坚持一视同仁，尊重幼儿，关爱幼儿，爱护幼儿，用我们的爱来改变孩子们不安的心态，使之尽快适应新的环境。
同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。
哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。
我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。
孩子也把我们当成了妈妈和朋友，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。
看到这群“小__”、“小公主”能够互帮互助，__相处，我们感到莫大的欣慰。
家长们看到自已的孩子高高兴兴来所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
细心是润物细无声，善于发现孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用智慧的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。
而我们每天总是细心地观察每个孩子的变化，根据每个孩子的不同特点，釆用不同的方法教育引导孩子，特别是注意捕捉孩子的一举一动甚至细微的情绪变化，从中发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，有针对性地施教，使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟(精选10篇)躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟说什么？在不断进步的时代，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
下面是小编精心收集的关于躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟的内容，欢迎参考借鉴。
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟（精选篇1）亲爱的同仁们，大家好!我是一名普通的教师，每天和成百上千的学生打交道，试图把每一颗种子都培养成未来的栋梁之才。
古希腊哲学家苏格拉底曾说：“我只知道我一无所知。
”我想说：“我只知道我在教育面前仍有许多需要学习和改进的地方。
”在我们的教学生涯中，我们不仅是知识的传播者，更是学生们价值观的引领者，是他们成长的引路人。
有句古话说：“国之大事，在祀与戎。
”在我看来，教育就是国家建设中的“祀”，我们每一个教师都是这个“祀”的祭奠者。
在这个日新月异的时代，我们面临着一项重要的任务——教育改革与创新。
这并非一蹴而就的事情，它需要我们每一个教师共同参与，共同推动。
有句话说：“教育不是灌输，而是引导;不是压迫，而是启迪;不是模仿，而是创新。
”这就要求我们不能再停留在过去的“一刀切”“填鸭式”的教学方法上，而是要积极探索新的教育模式。
让我们看看身边的例子。
现代科技的发展为我们提供了更多的教育资源和教学方法，如在线课程、虚拟实验室等，我们要学会利用这些工具，提高教学效果。
同时，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们不再是被动接受知识的容器，而是主动探求知识的源泉。
在这个过程中，我们每一个教师都有责任和义务参与其中。
正如孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍需努力。
”我们要用自己的实际行动，为推动教育改革和创新做出贡献。
朋友们，教育是一个漫长而艰辛的过程，我们每一个教师都是这个过程中的园丁，需要用心去浇灌每一个学生。
我相信，只要我们矢志不渝，勇往直前，一定能让我们的教育事业开出璀璨之花!在这里，我想说：教育的道路既曲折又漫长，但只要我们坚守教育的初心，勇担育人的使命，我们就能为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
今天怎样做教师读后感
今天怎样做教师读后感作为一名教师，我们时刻都在思考着如何更好地教育学生，如何更好地成为学生的引路人和榜样。
《今天怎样做教师》这本书，让我对教育有了更深刻的理解和思考。
在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到了作为一名教师的责任和使命，也受益匪浅。
首先，这本书让我明白了作为一名教师，我们需要不断地学习和成长。
教育是一个永无止境的过程，而作为教师，我们更应该不断地充实自己的知识和修养，以更好地影响学生。
我们需要不断地更新自己的教育理念，不断地探索教学方法，以适应不断变化的社会和学生需求。
只有不断地学习和成长，我们才能更好地引导学生，让他们成为有思想、有素养的人才。
其次，这本书也让我意识到了作为一名教师，我们需要关注学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养。
我们需要关注学生的情感、品德、思维、身体等方面的发展，让他们在学习的过程中，得到全面的成长。
只有关注学生的全面发展，我们才能真正实现教育的价值，让学生在未来的人生道路上能够更好地面对挑战。
最后，这本书也让我明白了作为一名教师，我们需要关注学生的个性和特长。
每个学生都是独一无二的，他们都有自己的兴趣爱好和特长，我们应该尊重并关注他们的个性。
在教学的过程中，我们应该激发学生的学习兴趣，引导他们发展自己的特长，让他们在学习中找到自己的价值和快乐。
只有关注学生的个性和特长，我们才能真正激发他们的学习潜能，让他们在学习中能够更加自信和快乐。
通过阅读《今天怎样做教师》，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。
我将会更加努力地学习和成长，关注学生的全面发展，尊重并关注他们的个性和特长，让自己成为学生的引路人和榜样。
我相信，只要我们用心去做教师，就一定能够让更多的学生受益，成为有思想、有素养的人才。
作为一名人民教师4篇
作为一名人民教师4篇以下是网友分享的关于作为一名人民教师的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
作为一名人民教师篇一小学语文培训小结作为一名人民教师，肩负着培养祖国接班人的重任，我们要做到：“给人一瓢水，自己要有一桶水。
”正如窦桂梅老师所说：“读书一生”、“海纳百川。
”教师这一行业更需要有挤的精神!挤时间思考、挤时间看书、挤时间学习、挤时间写作!挤时间总结。
只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下，教师的各项水平才能得到提高。
经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。
我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来。
”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像…泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。
得到通知，我们参加了teta—2010年的教师培训，问问老师朋友们：为什么教师教育技术能力培训简称teta?是英文简称吧？t- teachers 教师；e- education 教育；t -technology 技术；ａ－是什么？或许是ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ软件（培训的意思吧？）培训活动带给我的收获却是无限的。
我参加的是小学语文的培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有各级专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有名师与培训教师的在线辅导、答疑和专家讲评。
也有学员的互动讨论，更有专家的指导、引领。
通过理论的培训学习，现场教学片段的观摩，使学员们从知识到理论到实践都来了一次观念的洗礼。
因此，对我们很多老师来讲，这次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
对我们今后的教学工作是一个很好的引领。
在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。
师德师风研讨发言稿（通用16篇）
师德师风研讨发言稿师德师风研讨发言稿（通用16篇）在现在社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的师德师风研讨发言稿，欢迎大家分享。
师德师风研讨发言稿篇1各位领导，各位老师：大家好！古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。
作为一名小学教师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。
从事英语教学工作十一年来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。
先后参加了江西师范大学专、本科进修，并与20xx年取得教育学学士学位。
在教学上，勇挑教学重担。
一直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。
组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。
按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。
积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，运用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效果。
在教学之余，我认真总结教学经验，撰写教学论文。
作为一名优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。
要承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要高，要做有识之人、有德之人、有为之人。
“为人师表”成为新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重，师生关系的主导因素在教师，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。
凝心聚力担当实干教师发言【15篇】
凝心聚力担当实干教师发言【15篇】同学们，年年岁岁花相像，年年岁岁人不同。
在王虎庄这个大家庭里，你们一天比一天聪慧，一天比一天进步。
回顾我们一年来所走过的道路，过去的日子多么充实而有意义。
看看你们自己吧：个头长高了，身体更棒了，学习进步了，比赛获奖了就在你们健康成长的时候，每一位爱你们的老师也看在眼里，乐在心头。
正是因为有了你们，我们的.校园才布满了无限的生机和活力。
让我们在一年来胜利的基础上，把握好每一个“今天”，去迎接、去制造更加美好的明天。
友爱的同学们，让我再一次衷心地祝愿你们：学习进步，身体健康，愿今日永驻，愿欢乐永存，愿将来的每一天都是你们幸福的节日。
凝心聚力担当实干老师发言（精选篇2）各位领导、各位老师:下午好！今天参与老老师座谈会感觉时间的流失是如此之快，想当年还是风华正茂的青年来到高台这个秀丽的城市，投身教育这个圣神的工作，转瞬就变成了老人。
下面就谈一谈我的一些日常工作做法。
一、把学校当家一样看待在学校里，除了做好本职工作以外，关心学校的每一件事情，把学校里的事情当作家里的事情去精心做好，把学校的荣辱当作自己的去看待，当学校有了荣誉特别快乐，当学校有了不好的事情时自己也很难过。
二、把校长当作亲兄弟看待三年前，当我和赵宗荣校长刚到一起工作时，对他的`精细化管理还不习惯，曾经我们也吵过架。
但是在赵校长的感染之下，我慢慢的喜爱了他的工作作风，他在工作、生活等方面对我的影响也很大，现在我在工作上取得的成果也离不开他的支持，有时候还开玩笑说，假如有一天我们分开了，在各方面还真的不习惯。
三、把学生当成自己的孩子去教我喜爱我的学生，我的学生也喜爱我。
我精心的设计课堂教学内容，让孩子能听懂，喜爱学，专心的预备嬉戏课，让孩子们玩的快乐，细心地关心每一位孩子的生活小事，比如，每个孩子的生日当天，在家长微信群里发给祝愿，同时给孩子发给生日礼物，这样使得孩子快乐，家长快乐。
孩子们对我是特别信任的，包括家里发生的每一件小事，回到学校都会告诉我。
教师师德师风演讲稿6篇
【导语】有⼈把师爱⽐作春⾬，滋润了孩⼦的⼼⽥。
有⼈把师爱⽐作阳光，温暖了孩⼦的⼼房。
师爱，是⼀种发⾃灵魂的芬芳，是⼀种深⼊⾻髓的甜蜜。
就让我们把爱的⽕炬传递给学⽣，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波，蓝天⽩云间飞翔！为⼤家整理的《教师师德师风演讲稿6篇》，希望对⼤家有所帮助！教师师德师风演讲稿篇⼀ 尊敬的各位评委、各位⽼师： ⼤家好！今天我演讲的题⽬是——《光荣的称号，崇⾼的使命，不悔的选择》。
我，⼀个普普通通的⼥性，⼀个⾛在⼤街上绝对不会引起别⼈注意的⼈，只因选择了“教师”这⼀被誉为“⼈类灵魂的⼯程师”的职业，才赢得了众⼈羡慕的⽬光、赞美的话语。
正因为⼈们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇⾼。
“师者，⼈之模范”。
这句两千年前的古训，⾄今仍有其强⼤的⽣命⼒。
为⼈师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡⼼境。
在教师的岗位上，没有令⼈羡慕的权⼒和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲⾃在、舒适和安逸，当教师就要⽤平平常常的⼼态、⾼⾼兴兴的⼼情去⼲实实在在的事情，当教师，就要⽢愿做⼀颗⼩⼩的铺路⽯，为学⽣筑起五彩的道路。
为⼈师者，要有热爱学⽣，诲⼈不倦的崇⾼品质。
“教师的爱是滴滴⽢露，即使枯萎的⼼灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
”每个学⽣都具有可塑性，不论智⼒⾼低、长相美丑、脾⽓温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该⼀样的关⼼，⼀样的疼爱，⼀样的劝勉，⼀样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师⼼明如镜，岂能容纤尘？ 为⼈师者，要树⽴遵纪守法，为⼈师表的良好形象。
为⼈师者，要有团结互助，共同施教的⾼尚风格。
“⽂⼈不相轻，⼈师需互助！” 教师是⼀个寂寞的职业。
或许⼜是⼀个⽆⽉的夜晚，暗黄的灯光、厚重的⽂案、疲惫的⾝躯，已经流过了很多年。
但教师是⼀个民族精神与⽂化的传承者与开拓者，教师⼼中都有⼀座伟⼤的丰碑、⼀个伟⼤的理想，我们“以学⽣为本”，教⼈务实，教⼈求真，教⼈创新，我们都有⼀颗耐得住寂寞的攻坚的决⼼。
青年一代的教师应该怎么做好句
青年一代的教师应该怎么做好句青年一代的教师是教育事业的中坚力量，他们肩负着培养学生的使命，因此他们需要具备一定的素质和能力来做好自己的工作。
以下是青年一代教师应该如何做好教育工作的一些建议：1. 建立良好的师生关系：青年教师应该与学生建立良好的关系，关注学生的成长和发展，尊重学生的个性和需求。
2. 关注学生的兴趣和特长：了解学生的兴趣和特长，并在教学中充分发掘和利用，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 精心备课：青年教师需要认真备课，确保教学内容的准备充分和有针对性，使学生能够更好地理解和掌握知识。
4. 注重教学方法的创新：青年教师应该不断探索和尝试新的教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
5. 关注学生的心理健康：青年教师应该关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，为学生提供良好的学习和成长环境。
6. 提高自身素质和能力：青年教师应该不断提高自身的专业素质和教育能力，参加培训和学习，不断更新教育理念和教育方法。
7. 注重教育教学研究：青年教师应该积极参与教育教学研究，关注教育前沿的理论和实践，不断提升自己的教育水平。
8. 建立良好的师德师风：青年教师应该遵守教师职业道德规范，做一个品行端正、师德高尚的教育者。
9. 关注学生的全面发展：青年教师应该注重学生的全面发展，关注学生的品德、智力、体质、美感和劳动等各个方面的培养。
10. 与家长保持良好的沟通：青年教师应该与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同关心学生的成长和发展。
青年一代的教师是教育事业的未来，他们应该以激情和责任心来对待教育工作，不断提升自己的专业素养和教育能力，做好每一位学生的引路人和启蒙者，为社会培养出更多优秀的人才。
践行教育家精神争做高素质教师主题征文
践行教育家精神争做高素质教师主题征文践行教育家精神争做高素质教师主题征文篇1在历史的长河中，教育家的身份值得人们敬重，他们培养了一代又一代的人才，使他们的思想能够传承下去，教育是一个艰难的过程，要坚持不懈地走下去。
教育需要我们一步一个脚印。
教育这条漫长的路，一不小心我们就会犯错误，这个错误可能会击垮我们前面走的所有路，所以我们需要一个扎实的基础，才能走的更远。
就好比登山，登山者需要小心谨慎地走完每一个小路，稍有不慎就会落入万丈深渊。
一步一个脚印对于登山者来说是非常重要的，做好登山者登山前做的每一件事，比如锻炼出一身适合登山的体质，准备好登山所需的每一个物品，只有这样，我们才有希望登上顶峰，登上胜利得彼岸。
所以，教育需要一步一个脚印。
教育需要一个好老师来引导我们。
雅思贝尔斯曾说过这样一句话：“教育的本质是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”在我们受教育的过程中，有一个好的老师去教导是一件很重要的事。
好的老师能把我们引领到好的环境去学习，他所传授的知识也能带给我们启发。
传闻孔子有3000多名弟子，他们受到了孔子儒家思想的启发。
成为社会上的精英。
孔子这样的大教育家将他的弟子带上了一个新的高度，弟子的成就自然也不会太差。
教育需要我们心灵平静的去学习。
用心去学习，用心去感受知识带给我们的快感，你会感受到知识的美好。
心平气和的去学习，让自己的心安静下来，你会发现你学的东西比平常要多。
如果一味地追求成绩而心浮气躁，想通过捷径得到学习的方法，那是不可能的。
心不平静下来，你永远都学不进去，也不可能取得一个好的成绩。
当你专心致志，想要真正学好一样东西时，你会发现，学习这个东西会很简单。
而你心浮气躁去学习，还想获得成功，那是万万不可能的。
与其烦躁的学习，不如把心静下来，再去学。
你会学的很好。
学习就是这样，所以教育需要我们心灵平静的去学习，而非心浮气躁。
在现代社会，人们总想着快点做完一件事，而且做另一件事。
忽略事物间的过程，教育这件事很难，也很简单，我们应该坚持不懈地走下去！践行教育家精神争做高素质教师主题征文篇2俗话说得好，“无规矩不成方圆。
我是一名教师演讲稿
我是一名教师演讲稿我是一名教师演讲稿1各位领导，老师们和同学们：大家好转眼间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲惫，但更多的是甜蜜，温馨，感动和幸福。
每次和孩子在一起都是我最开心的时候。
孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。
老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。
记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。
”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑开了。
我看到笑容正从她的脸上慢慢消失，我开始后悔拒绝了她。
或许孩子的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。
”这一次我欣然同意了，赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。
小家伙笑着跑开了，而且还对起他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。
”我忍不住的笑了，原来孩子是那样的容易满足，只要一个小小的表示，就可以让他们高兴好长时间。
人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。
有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小朋友说：“老师你的衣服真漂亮。
”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。
“老师等我长大了，也要买这么漂亮的衣服。
”“好啊。
”孩子们都哈哈的笑了。
我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我高兴的时候他们会一起陪我笑；在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。
谢谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永远的牵挂。
我快乐，我是一名幼儿教师。
我是一名教师演讲稿2今天，我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》。
小时候,曾有人问我：“你长大后的理想是什么?"我毫不犹豫地回答:"是。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢的是老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
幼儿园师德师风演讲稿范文十七篇
幼儿园师德师风演讲稿范文十七篇第一篇: 幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性，所以我以花来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅仅是美丽，而且不知哪位学者以前说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
是啊，作为一名教师就应觉得自豪。
这天的我，当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，就应不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮忙，自我也不那么束手无策，慢慢地自我能够胜任担当教师这个职务了，在那里多谢帮忙过我的老师们，多谢～!自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿教师是不容易的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。
这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭状况。
用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。
我是一名幼儿教师演讲稿6篇
我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。
下面是小编为你整理的我是一名幼儿教师演讲稿，希望对你有帮助！我是一名幼儿教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师：今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
――她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。
来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。
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或许今天我们应该这样做教师
李颖
自古，老师都以传道授业为职能。
在古代，因为能有机会读书的人极少，师者被奉为圣人般，老师的话就如圣旨，丝毫不敢违抗。
现如今，人人都是读书人，为师者就理所当然不可能再如古人那样被尊奉。
况且现在知识更新日新月异，已变成后生可畏了。
师不如徒更是司空见惯。
当今的老师，要想让学生从内心里尊你为师，不仅得拿出真工夫让学生眼见为实，或许更有必要能够屈尊拜学生为师。
师生同台献技，以学促学
一所学校除了学生就是教师。
教师教，学生学，教是为了促学，学也能促教，可谓学校是师生同学同教共享成长成才。
如果学校和各班级、各学科经常性的定期开展各项活动，并且能够做到师生同台学艺献艺，这样一定既让学生感觉公平合理，又创设了学习的氛围。
此举的结果应该是既促进了教师不断努力学习，提高文化素质，掌握各项技能，又增强了学生学习的积极性，培养了学生学习能力，如此相得益彰，何乐而不为？
拿语文教学来说，教的、学的就是听说读写技能技巧。
如果把教师的教学生的学变成是师生共同学，会怎样？假如师生同台同题演讲，学生会不兴致高涨？教师敢不用心准备？学生是争强好胜，初生牛犊不怕虎；教师乃不甘居后，才高八斗方为师。
这样的PK互不相让，都会想着:即使不能占尽上风，至少也得平分秋色，相形见绌多失颜面？于是，私下里斟酌再斟酌，演练再演练，功夫也理所当然练就之。
再如师生同台朗诵同篇诗歌美文，比比谁更有激情，谁最能表现作品的内涵，也有可能胜出者却是学生。
师生同题作文谁更见功夫？当堂一过招不就明了？也可能是学生，可是有几个教师敢拉下脸面当众承认技不如生？一定会使出浑身解数力求技高一筹。
数学课上，不妨师生现场出题，现场交换试题互相考查，比比谁做的好。
孩子的好胜心那么强，你老师敢马虎？
美术课上，师生当堂确定作业内容，当堂完成，当堂展示评比。
如果老师只是嘴上说教工夫，不在学生面前丢人？学生想超过老师，会不调动大脑的全部细胞去创作？
科学课上和劳技课上，当堂来个师生小制作小手工比赛，凭孩子们灵巧的双手，会不信心百倍？老师呢，如果不在课余使劲儿地练，要与学生打个平手怕是都很难。
果真如此，师生都能不用扬鞭自奋蹄了。
更何愁学生学业无长进？何愁教师素质无提升？这样一来何须领导强迫勒令教师要多学习，并且不惜花费巨款东派西遣地搞培训？老师也不用为学生的成绩急白了头发，还无济于事。
装笨卖傻拜学生为师，抑教促学
现在的孩子最爱表现的就是自己的“聪明才智”。
老师教个“一”，他们会说知道“一亿”，老师告诉一条河流，他们能说自己知道四大洋……好啊，既然同学们比老师知道的还多，那老师就向同学们请教了。
于是那些你想要他们理解的问题，就拿过来向他们求教了。
他们一看，原来这些问题，老师都不理解，要是他们给想出来了，该是多么了不起？于是，他们生怕别的同学抢了头功，个个使出吃奶的劲儿，去找最佳的答案，以便向老师和同学证明只有自己才说最棒的。
在教学中，一个常用字，却老有不少学生“一不留神”就会写错。
刚好，遇到机会，老师问学生：“这个字我忘记咋写了，那个同学帮我一下？”相信会举起一大片手呢。
一个数学题的解题思路，老师说自己不知道从哪里着手，请学生帮忙，一定会有一大群“智多星”争相为师“指点迷津”。
我估计，还会有“善为人师”的学生歪着头特高傲地询问可怜巴巴的“笨”老师：“懂了吗？”诸如此类的装笨卖傻，老师不妨常态化，笨了自己，聪明了学生，值得！
借口繁忙做懒师，捉刀促学
现在的孩子，不是累着了，而是被父母老师惯成了只会动嘴，却不会也不愿意动手的小姐少爷。
老师如果在学生面前故意装成繁忙劳累至极的样子，请求学生帮忙做点事。
比如，请学生找几句关于勤学的名人名言；有几个题的答案还没有确定，请几个学生帮忙整理出来；一单元内容上完了，需要及时归纳梳理一下本单元知识点，明天上课要用，可是，是现在却抽不出时间来，请几个学生代劳一下给梳理出来。
学生见老师这么客气，这么忙，怎么好意思推辞？只能帮忙了。
凡此种种，教师皆可以忙为借口，让学生捉刀代笔。
如此轻松了老师，忙乎了学生，更重要的是提高了学生能力，促进了学生的学习。
或许在教学中，老师“笨”得越很，“懒”得越离谱，学生就会学得越多。
不是曾经有报道嘛，某地有一个口吃的语文教师，他教的学生语文成绩年年在本地区排第一，原因是他要教的知识都被学生替代着“教”会了。
这个例子不是也很好地说明了“懒”师出高徒？
或许，在今天，我们就应该这样做教师，使教者和学者都感觉是一种快乐，达到乐教和乐学。