《歌唱二小放牛郎》读后感_小学作文
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感1最近我读了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感动，受益非浅。
里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区，后来日本鬼子发觉王二小在骗他们，就把王二小给枪毙了。
然后，八路军一拥而上，把日本鬼子消灭了。
王二小这个小英雄也这样牺牲了。
在生活中像王二小这样的英雄已经不多了，王二小不怕牺牲时的痛苦，而我就算跌了一跤，留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。
以后我一定要向王二小学习变得坚强，不怕疼痛。
王二小他非常勇敢，不怕牺牲，不退缩。
而我买了个吃的东西，买来才发现是过期食品，可我却没有勇气去退货。
做题目时遇到不会的题，就想着回去问别人。
从今以后我会变得勇敢，遇到困难绝不退缩，勇于解决困难。
王小二这种牺牲自我，不让更多人受害，舍已为人的精神值得我们全人类去学习，王二小和我们是同龄人，他敢于牺牲自己，保护人民群众，我们为什么不行呢？我们要好好读书，将来要为社会、为人民奉献出自己的力量，让祖国变得更加繁荣富强。
《歌唱二小放牛郎》小学读后感2我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄。
硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。
但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的`小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。
假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感《二小放牛郎》是一首流传甚广的民间歌曲，歌词简单朴实，旋律优美动人。
这首歌曲讲述了两个小孩放牛的故事，他们在田野间吹着牛笛，唱着歌，享受着自由自在的生活。
这首歌曲给人一种清新、朴实、自由的感觉，让人仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲让我回想起了童年时光，那时候的我们也曾经在田野间奔跑、放牛、吹着牛笛唱着歌。
那时候的生活虽然简单，却充满了快乐。
这首歌曲让我感受到了童年的美好，让我感受到了自然的纯净和自由的快乐。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，很多时候我们都会感到疲惫和压抑。
而这首《二小放牛郎》却给了我们一种释放压力、放松心情的感觉。
它让我们感受到了自然的美好，让我们感受到了简单的快乐。
这首歌曲的歌词虽然简单，却蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们，人生不必太过复杂，简单的快乐才是最真实的快乐。
它告诉我们，要珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
它告诉我们，要活得简单、自由、快乐。
这首歌曲在今天依然具有很强的时代意义，它让我们思考现代社会的生活方式，让我们思考自己的生活态度。
它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
总的来说，《二小放牛郎》是一首优美动人的民间歌曲，它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
它让我们回忆起童年的美好，让我们思考现代社会的生活方式，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
这首歌曲给了我们一种清新、朴实、自由的感觉，让我们仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲将永远流传下去，让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
三年级读后感作文：读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
三一文库（）三年级读后感作文
读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
《歌唱二小放牛郎》这是一个非常感人
的故事。
一个十三岁的放牛小孩王二小，把迷
路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功让红军把
敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
当我读到“敌人抓住二小让他带路，二小他顺
从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”
的时候，我感觉王二小很机智，当我读到“干
部和老乡得到了安全，他却睡在了冰冷的山间”的时候，我的眼泪就不由自主的流下来了。
当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺
牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在
的我大三岁，却有一种不怕牺牲的精神，究竟
是什么力量鼓舞着他呢？是最光荣的爱国主义
和国际主义精神，促使他将生死置之度外。
而
我呢，平时总是觉得做作业很辛苦，遇到难题
就不想动脑筋，就想绕道走，一点小小的磨难
都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小
叫喊爸爸妈妈来帮忙。
与王小二相比，生活在
幸福时代的我，连起码的学习困难都不敢去战
20 × 20。
歌唱王二小放牛郎读后感
歌唱王二小放牛郎读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《歌唱二小放牛郎》读后感晏子菲王二小，想必大家都很熟悉。
也许很多人只知道王二小的英雄事迹，并不知道他的一些资料。
王二小的鲜血染红的大石头，还静静地“躺”在山沟里。
王二小的事迹，一定感动了很多人。
在中国，像他这样的小英雄，还有许多，比如小萝卜头，海娃…… 中国式最棒的！篇二：歌唱王二小放牛郎读后感今天，黄老师教了《歌唱二小放牛郎》这篇课文。
文中讲了王二小为了后方机关和几千个老乡，把敌人带进我们的埋伏圈，自己却英地牺牲了。
我觉得王二小遇到事情临危不乱，还自有主张，他非常的机智、勇敢。
也知道了今天的幸福生活来之不易，我们要好好的珍惜。
篇三：歌唱王二小放牛郎读后感今天我们学了王二小，老师唱了“歌唱二小放牛郎”。
王二小的故事感动了我，王二小为了保护几千个老乡和八路军的后机关，献出了自己宝贵的生命，王二小牺牲时年仅十三岁。
他的英雄事迹感人肺腑，可歌可泣。
我们应该向他学习，成为一个为祖国做贡献的人。
篇四：歌唱王二小放牛郎读后感今天，我们上“王二小”这一课，王老师唱了一首歌，叫“歌唱王二小放牛郎”，王老师是含着眼泪唱完这首歌的，唱得声情并茂，我越听越感动，王二小很勇敢，做了每一个人没做过的事，帮助八路军消灭了敌人。
但我们班还有人笑，我看他们笑是不对的。
……秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我一直在心里唱着这首歌。
歌词：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道，不是玩耍，耍丢了，那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上敌人向一条山沟山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡正在那十分危急的时候敌人快要走到山口。
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在面前，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感哎，说起《歌唱二小放牛郎》这首歌儿，那可真是一曲让人听了心里头五味杂陈，眼泪汪汪的经典啊。
记得小时候，爷爷就爱哼这曲子，那会儿我还小，只觉得旋律好听，歌词儿朗朗上口，并不知道背后的故事有多感人。
后来长大了，才慢慢懂了这首歌背后的悲壮和深情。
这歌儿讲的是王二小，一个河北涞源的小放牛娃，年纪不大，心眼儿却比那山间的石头还硬。
那时候，鬼子横行霸道，老百姓的日子苦得跟黄连似的。
王二小呢，天天在山间放牛，看似无忧无虑，其实心里头装着大事儿。
他知道，自己虽小，但也能为乡亲们做点啥。
有一天，鬼子进山扫荡，二小正好碰上。
鬼子一看，嘿，这小子说不定能当向导呢，就逼着他带路。
二小心里头那个盘算啊，跟那算盘珠子似的拨得飞快。
他知道，如果把鬼子带到村子里，乡亲们就遭殃了。
于是，他假装顺从，领着鬼子在山间绕圈圈，走的是那九曲十八弯的小路，把鬼子累得跟狗似的直喘粗气。
可鬼子也不是吃素的，看出点儿苗头不对，就威胁二小。
二小呢，脸上跟没事人一样，心里头却跟明镜似的。
他知道，这时候不能露怯，得想个法子。
于是，他瞅准了一个机会，把鬼子带到了八路军的埋伏圈。
鬼子一看，傻眼了，想跑？没门儿！八路军战士们那是神出鬼没，打得鬼子哭爹喊娘的。
可二小呢？他为了掩护乡亲们和八路军，自个儿却被鬼子发现了。
鬼子那叫一个狠啊，举起枪就朝二小打去。
二小身子一晃，就倒在了血泊里。
那一年，他才十几岁啊，花儿一样的年纪，就这么没了。
这事儿传开后，乡亲们都心疼得跟啥似的。
为了纪念二小，大伙儿就编了这首歌儿，唱的是二小的英勇和智慧，唱的是乡亲们的感激和怀念。
每次听到这首歌儿，我就想起二小那坚定的眼神，想起他为了大伙儿牺牲自己的勇气。
这歌儿啊，不光唱的是二小，还唱的是咱们中华民族不屈不挠的精神。
在那个年代，有多少像二小这样的英雄啊，他们用自己的生命换来了咱们今天的幸福生活。
咱们得记住这些英雄，记住他们的故事，记住他们为了啥而牺牲。
现在的生活好了，咱们不用再放牛了，也不用再担心鬼子来扫荡了。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感
《二小放牛郎》是一首中国古代民歌，歌词中描绘了两个放牛的小男孩在草原
上放牛的情景，歌曲朴实、真挚，表达了对自然的热爱和对生活的热情。
这首歌曲不仅在音乐上具有很高的艺术价值，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让人感受到了生活的真谛。
《二小放牛郎》这首歌曲，是中国古代民歌中的一首佳作。
歌词中描述了两个
小男孩放牛的情景，歌曲简单朴实，却充满了动人的情感。
歌词中的“二小放牛郎，牛儿在草原”一开头，就让人感受到了草原的广袤和自然的美好。
歌曲中还有“花儿对我笑，鸟儿对我唱”等词句，让人仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然的美妙和生命的活力。
通过《二小放牛郎》这首歌曲，我们可以感受到中国古代民歌的深厚内涵和丰
富情感。
这首歌曲不仅在音乐上具有很高的艺术价值，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让人感受到了生活的真谛。
这首歌曲告诉我们，生活中的美好并不在于物质的丰富，而在于对生活的热爱和对自然的敬畏。
在这个物质文明高度发达的时代，我们往往忽略了对自然的敬畏和对生活的热爱，而《二小放牛郎》这首歌曲正是在告诉我们，要珍惜眼前的一切，要感受生活的美好，要对自然怀有敬畏之心。
通过《二小放牛郎》这首歌曲的欣赏，我们可以感受到生活的真谛，感受到大
自然的美好，感受到对生活的热爱。
这首歌曲不仅在音乐上给我们带来了愉悦，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让我们对生活有了更深刻的认识。
希望我们能够珍惜眼前的一切，感受生活的美好，对自然怀有敬畏之心，让我们的生活更加充实、美好。
歌唱二小放牛郎儿童剧观后感
歌唱二小放牛郎儿童剧观后感一开场，小演员们就把我拉进了那个战火纷飞的年代。
王二小这个小英雄，被演得活灵活现的。
他穿着破破烂烂的衣服，可那小眼神里透着机灵劲儿，一看就是个聪明的孩子。
剧里的情节可紧张啦。
那些日本鬼子，一个个凶神恶煞的，大摇大摆地闯进村子，就像一群没人性的恶魔。
他们烧房子、抢东西，看得我握紧了小拳头，心里直冒火，想着“这些坏蛋，太坏了！”二小呢，他可勇敢了。
他看到鬼子这么欺负乡亲们，没有害怕，反而想出了一个超级聪明的主意。
他假装给鬼子带路，把鬼子引进了八路军的包围圈。
我当时就想，二小啊二小，你可真是个小机灵鬼，这胆量也太大了吧。
不过我也特别担心他，毕竟他面对的可是一群恶狠狠的鬼子呢。
当八路军的枪声响起的时候，我那小心脏都提到嗓子眼儿了。
二小被鬼子发现上当了，那些鬼子气急败坏的样子就像疯狗一样。
最后二小被残忍地杀害了，看到这一幕，我的眼泪忍不住“哗”地就流下来了。
我旁边的小朋友也在小声地抽泣呢。
二小只是个孩子啊，他为了保护乡亲们，为了打跑鬼子，就这么勇敢地牺牲了。
看完这个儿童剧，我心里像打翻了五味瓶一样。
我既为二小的牺牲感到难过，又特别佩服他的勇敢和机智。
我觉得二小就像一颗闪亮的星星，虽然他的生命很短暂，但他发出的光却特别耀眼。
而且啊，我也明白了现在的幸福生活是多么来之不易。
我们现在可以开开心心地去上学，穿漂亮的衣服，吃美味的食物，这些都是像二小这样的英雄用生命换来的呢。
我在心里暗暗发誓，我也要像二小一样勇敢，要是遇到困难，不能当胆小鬼。
而且我要好好学习，长大了把我们的国家建设得更强大，这样就不会再有坏人来欺负我们啦。
这个儿童剧真的很棒，它不仅让我们看到了一个感人的故事，还让我们懂得了很多道理呢。
我希望更多的小朋友都能看到这个儿童剧，向小英雄王二小学习。
《歌唱二小放牛郎》读后感_作文250字_小学二年级作文_
《歌唱二小放牛郎》读后感
我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上当了，就气急败坏地挑死了王二小。
王二小当时才十三岁，就为祖国而牺牲了，他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭，学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务。
王二小比我们的生活条件相差太远，看了这篇课文后，使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，以后，我要努力学习，回报祖国和父母。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感《二小放牛郎》是一首家喻户晓的经典民歌，它讲述了两个放牛的小男孩在牛群中吹笛唱歌的故事。
这首歌曲旋律优美，歌词简单朴实，深受人们喜爱。
在这首歌曲中，我们可以感受到浓浓的乡土气息和孩童的天真无邪，让人不禁陶醉其中。
这首歌曲给我留下了深刻的印象，让我感慨良多。
首先，歌曲中的两个小放牛郎展现了孩童的纯真和快乐。
他们在牛群中吹着笛子唱着歌，无忧无虑地享受着大自然的美好。
这种纯真和快乐让人感到温暖，也让人不禁想起自己的童年时光。
在那个年纪，我们也曾经有过无忧无虑的时光，没有烦恼，只有快乐和笑声。
这首歌曲勾起了我对童年的美好回忆，让我感受到了内心深处对纯真快乐的向往。
其次，歌曲中的田园风光也让我感到心旷神怡。
牛群悠闲地吃着青草，小溪潺潺流淌，远处的山峦在阳光的照耀下显得格外美丽。
这样的画面让人感受到了大自然的美好和宁静，让人心情愉悦。
在现代社会中，我们常常被繁忙的工作和生活所困扰，很少有机会去感受大自然的美好。
而这首歌曲给了我一种心灵的慰藉，让我感受到了大自然的宁静和美丽，让我对生活充满了感恩和希望。
最后，歌曲中的歌词也让我感到深深的思考。
歌词中“小小牛儿要放牧，小小牛儿要放牧，牛儿吃草我吹笛，牛儿吃草我吹笛”这样简单朴实的歌词，却蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们，生活可以很简单，快乐可以很容易。
我们不需要过多的物质享受，只需要一颗纯真的心和一份对生活的热爱，就能找到快乐和幸福。
这样的歌词让我深深地思考了生活的真谛，也让我对生活有了更深刻的理解。
总的来说，这首《二小放牛郎》给了我很多的感悟和启发。
它让我感受到了童年的快乐和纯真，也让我感受到了大自然的美好和宁静。
它让我对生活有了更深刻的理解，也让我对生活充满了感恩和希望。
这首歌曲就像一剂良药，治愈了我内心的疲惫和焦虑，让我重新找到了对生活的热爱和向往。
我相信，这首歌曲也会给更多的人带来快乐和力量，让人们在繁忙的生活中找到一丝宁静和温暖。
《歌唱二小放牛郎》读后感_三年级作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》的读后感
这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已十岁了，还不太知事，我在甜水中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
最后，我要说：“王二小，你太了不起了！”
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歌唱二小放牛郎儿童剧观后感
歌唱二小放牛郎儿童剧观后感第一篇
哎呀，我刚看完《歌唱二小放牛郎》这个儿童剧，心里头那叫一个激动呀！
你知道吗？一开场，那舞台布置得就特别吸引人，好像真的把我带到了二小生活的那个小山村。
二小一出来，我就觉得他特别亲切，就像我们身边的小伙伴一样。
看着二小每天放牛，跟小伙伴们玩耍，那时候多开心呀。
可后来，可恶的日本鬼子来了，打破了平静的生活。
二小那么勇敢，一点都不害怕，他心里想着保护大家。
当二小把鬼子带进埋伏圈的时候，我的心都提到嗓子眼儿啦！我真怕二小会被鬼子发现。
可二小真聪明，一直把鬼子耍得团团转。
最后二小被鬼子杀害的时候，我忍不住哭了。
他那么小，却为了大家牺牲了自己，他可真是个小英雄。
第二篇
嘿，我跟你说，我看了《歌唱二小放牛郎》的儿童剧，真的太好看啦！
一开始，我就被那欢快的音乐和活泼的场景吸引住了。
二小在山上放牛，那牛看起来都特别可爱。
可是，坏鬼子一出现，气氛就变得紧张起来。
我特别担心二小和村子里的人会出事。
二小真的特别机灵，他假装给鬼子带路，其实心里早就有了主意。
我一直在心里给他加油，希望他能成功把鬼子甩掉。
没想到，最后二小还是被鬼子发现了。
那一刻，我心里难受极了，眼泪止不住地流。
看完这个剧，我觉得二小太了不起啦！他那么勇敢，为了保护大家，一点都不怕危险。
我也要像二小一样勇敢，遇到困难不退缩。
而且，我要告诉更多的小伙伴，让大家都知道二小的故事，永远记住这位小英雄。
读《歌唱二小放牛郎》有感
读《歌唱二小放牛郎》有感
今天我们学习了王二小的故事，我被深深地感动了。
王二小是农民的儿子，家庭贫苦，他就帮爸爸放牛。
九月十六那天早上，日本鬼子突然来村子扫荡，二小眉头一皱，计上心来。
他巧妙地把敌人带进八路的埋伏圈。
牺牲自己，保全了大家。
二小虽然牺牲了，但是他这种大无畏的精神告诉我们，人应当顶天立地，不屈不挠。
作为新时代的小学生，我们更应该具备这种精神，在大风大浪面前不低头，勇往直前，为了祖国的繁荣富强奋斗终身！。
《王二小》优秀读后感(五篇)
《王二小》优秀读后感（五篇）《王二小》优秀读后感 1我读完《歌唱王二小放牛郎》这篇文章以后，我的心久久不能平静。
当我读到“敌人抓住二小要他带路，二小他顺从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”的时候，我感觉王二小哥哥很机智，他先是顺从敌人，接着把敌人带进埋伏圈。
在生活中，我们要学__二小哥哥这种用智慧解决困难的精神。
如果在放学时，有一位陌生人来接我，我就会观察他的行动是否鬼鬼祟祟、左顾右盼，确定他是坏人以后，跑向人多的地方并大声喊救命，运用智慧脱身。
当我读到“我们十三岁的王二小，英勇的__在山间”的时候，感到幸福生活来之不易，我们要以王二小哥哥为榜样，珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。
《王二小》优秀读后感 2星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》这本书，看着看着我就被这个故事感动了。
故事的大意是这样的：一天，一个叫王二小的放牛郎正在山口放牛，这时到山里来扫荡的敌人突然出现了，哪知昏头昏脑的敌人迷失了方向，便抓住了二小给他们带路，王二小见是敌人，便假装顺从，心里确早已有了主意，就把这些人领到了他们的“克星”——八路军的包围圈里，四下响起了密集的枪声，敌人吓得屁滚尿流，气急败坏的把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面。
八路军见了，大声叫道：“消灭敌人，为这个孩子报仇！”一颗颗复仇的__射向敌人的胸膛，在八路军的努力下，敌人被全部消灭了。
他们抱起王二小，唱起了歌唱二小放牛郎这首歌。
读完这本书后，我对王二小充满了敬佩，虽然他只不过是一个调皮的小孩，但是他有机灵、勇敢、坚强的好品质。
同样是小孩，由于他出生在旧社会，最后他却受到了那样的下场。
如果他出生在新社会，也会和我们一样坐在明亮的教室里听老师讲课，让我更深刻的体会到没有__，就没有__，就更没有今天的幸福生活，这一切的一切都是来之不易的，所以我们要加倍珍惜，一定要从小树立远大理想，好好学习、奋发向上，掌握知识，学好本领，长大后尽全力建设我们伟大的祖国，让祖国变得更加繁荣富强，让人民过上更安康的生活，让孩子们在*的阳光下快乐地成长吧！《王二小》优秀读后感 3“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了。
《歌唱二小放牛郎》读后感_三年级作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
导读:本文是关于三年级作文《歌唱二小放牛郎》读后感,感谢您的阅读.
今天我读了《歌唱二小放牛郎》这篇文章。
文章中写到：九月十六那天，敌人去一条山沟“扫荡”。
结果抓到了王二小，他们叫二小带路。
二小假装顺从自有主张。
他把敌人领进了我们的包围圈。
敌人被我们歼灭了，勇敢的二小却牺牲了。
读了这篇文章，我觉得二小很机智，也很勇敢。
如果当时的二小是我，我肯定没那么勇敢，甚至还会被敌人吓哭。
因为现实中的我一旦在学习中遇到什么难题就会着急，有时干脆问妈妈，自己都不愿意多动动脑筋。
但从现在开始，我不管是学习上还是生活上遇到困难，我一定会像二小学习，绝不畏惧，一定通过自己的努力去克服所有的困难。
我一定要好好学习，长大后像二小一样为祖国作贡献。
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二小放牛郎的观后感（精选25篇）
二小放牛郎的观后感二小放牛郎的观后感（精选25篇）当认真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此就要认真思考观后感如何写了。
那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家收集的二小放牛郎的观后感，欢迎大家分享。
二小放牛郎的观后感篇1今天，我看了《二小放牛郎》，我很感动。
王二小是一个抗日小英雄。
他机智，在敌人抓住他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张；他勇敢，他用自己的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命；他临危不惧，面对敌人斗智斗勇。
他的年纪比我大不了几岁。
但是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的美好生活。
我们每个人都要学会珍惜。
等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。
二小放牛郎的观后感篇2“耶，我们去看电影罗！”当得知我们要去看《二小放牛郎》这部电影时，班上一片欢呼。
瞧，同学们个个激动不已，有的手舞足蹈，有的边跳边哼着小曲，还有的则激动得和别人拥抱。
电影开始播放了，同学认真观看了起来。
电影真实感人，片中主人公二小与小日本鬼子斗智斗勇，终于打败了敌人，而二小却在这场抗日战争中英勇牺牲了。
我对二小的智勇感到敬佩，对日本鬼子的可恶行径感到愤怒，对二小的牺牲感到惋惜。
王二小是机智的。
二小被日本鬼子抓住以后非常镇定，小小年纪的他没有害怕慌张，而是思索着怎样解救自己。
他环视屋子四周，发现了桌上的酒瓶。
于是他把酒瓶打碎，用碎玻璃划断了捆绑他双手的绳子，一下，两下，三下……二小的双手血肉模糊了，可他一声没吭。
双手解脱出来后，他趴在窗前察看形势，想到了一个好主意。
你看他好不容易用桌上的木棍挑开油桶塞子，用力把油桶推倒。
油桶顺势滚下，引发了大火，引起了大爆炸，把鬼子的据点催毁了。
几个日本鬼子仓惶逃走，而二小则披着浇湿了的棉被顺利地逃出来了。
二小真聪明，好样的！如果是我们早已吓得哇哇大哭，哪还会想到这样的好办法呀。
《歌唱二小放牛郎》读后感作文(小学六年级400字).doc
《歌唱二小放牛郎》读后感作文（小学六年级400字）
今天，我读了一个名为“唱两个小男孩放牛”的故事。
这个故事主要讲述的是抗日战争时期，王二小放牛时被敌人俘虏的故事。
敌人让他带路。
他足智多谋，勇敢无畏，带领敌人进入八路军的伏击圈。
读这个故事时，我非常紧张。
当时，当王二小被敌人俘虏时，他一定很害怕，但他想到了八路军和成千上万村民的生活。
为了换取八路军机关的安全，这么多村民的生命是值得的。
所以他一点也不害怕。
他机智地引导敌人进入八路军的埋伏圈。
敌人发现他被骗了，残忍地杀死了王二小。
最后，英勇的八路军战士消灭了所有的敌人。
他机智勇敢，但为了保护家乡，他牺牲了自己，赢得了胜利。
每个村民眼里含着泪水，唱着放牛的第二个年轻人的歌。
我们今天强大的祖国，安定幸福的生活，是王力可二小，千千千万革命战士用自己的生命换来的。
我们必须想念他们，努力学习，长大后为祖国做贡献，这样我们的祖国才会变得更强大。
这样，别人就不敢欺负我们了。
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》读后感《歌唱二小放牛郎》读后感1在我们读过《歌唱二小放牛郎》这篇课文后，震动了我的心灵。
王二小为了保护后方机关和几千个老乡的生命和安全，宁肯牺牲自己，也要将敌人消灭的这种精神，值得我们这些现代青少年学习。
为了大局，牺牲自我。
他的感人事迹，最终代代传扬！在今天，也有很多像王二小那样的英雄，他们牺牲自己来挽救别人或大局。
由此可见现在的幸福是多么的来之不易。
我要努力学习，以实际行动回报这些英雄！《歌唱二小放牛郎》读后感2读《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。
上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。
后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石”。
这个感人的故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！我一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！《歌唱二小放牛郎》读后感3最近我读了一篇__《歌唱二小放牛郎》使我非常感动，受益非浅。
里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区，后来日本鬼子发觉王二小在骗他们，就把王二小给枪毙了。
然后，八路军一拥而上，把日本鬼子消灭了。
王二小这个小英雄也这样牺牲了。
在生活中像王二小这样的英雄已经不多了，王二小不怕牺牲时的痛苦，而我就算跌了一跤，留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。
歌唱二小放牛郎优秀读后感精选
歌唱二小放牛郎优秀读后感这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已九岁了，还不太懂事，我在快乐中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
读?歌唱二小放牛郎?有感?歌唱二小放牛郎?这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。
上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面〞的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。
后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石〞。
这个感人的.故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！我一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！在我们读过?歌唱二小放牛郎?这篇课文后，震动了我的心灵。
王二小为了保护前方机关和几千个老乡的生命和平安，宁肯牺牲自己，也要将敌人消灭的这种精神，值得我们这些现代青少年学习。
为了大局，牺牲自我。
他的感人事迹，最终代代传扬！在今天，也有很多像王二小那样的英雄，他们牺牲自己来挽救别人或大局。
由此可见现在的幸福是多么的来之不易。
我要努力学习，以实际行动回报这些英雄！最近我读了一篇文章?歌唱二小放牛郎?使我非常感动，受益非浅。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感导语: 《歌唱二小放牛郎》是中国人民解放军艺术学院导演系副教授王学圻执导的一部军旅剧。
该剧以二十年代南京的一个小学放牛队为背景，讲述了一群孩子在生活的磨砺下逐渐成长和奋斗的故事。
观看《歌唱二小放牛郎》后，我深受触动，为其深厚的情感表达和对生命的理解所折服。
1. 剧情简介《歌唱二小放牛郎》以小学放牛队为主线，通过一个集体命运的转折点，展现了一群孩子在特殊环境中的成长和奋斗。
在剧中，放牛队的队长阿东，是一个充满正义感和责任心的少年，但他并不被周围的成人所理解和支持。
为了更好地组织队伍，他积极参与歌唱比赛，希望通过歌唱赢得大家的认可和支持。
然而，国家的政治运动和家庭的困境使得整个小学放牛队陷入了巨大的困境。
面对各种困难，阿东坚定地带领队伍走向正义和光明。
最终，他们取得了成功，并为所有人树立了一个典范。
2. 情感表达与深厚理解《歌唱二小放牛郎》通过对小学放牛队的描写，充分展现了人性的美好和对生活的热爱。
从剧中可以看到，尽管孩子们生活在困境中，却始终保持着对美好事物的渴望和追求。
他们用歌曲表达着内心的情感和对人生的理解，无论是面对困难还是面对失败，他们都不会放弃，而是用歌声传递着坚持与希望。
此外，剧中对家庭困境的描绘也令人触动。
在那个特殊的历史时期，很多人的家庭遭受了各种困扰和打击。
然而，尽管生活条件不好，阿东和其他孩子们的爱国之情和责任感从未减退。
他们始终相信自己的力量，也相信国家的未来。
这种对国家和家庭的认同感深深地震撼了我。
3. 生命的理解和价值观观看《歌唱二小放牛郎》引发了我对生命的理解和对社会价值观的思考。
在这个故事中，孩子们的成长过程不仅仅是关于功名利禄，更是有关于责任、友谊和亲情的故事。
他们坚持自己的信念，用歌声传递出自己的情感，同时也勇敢地面对困难和挫折。
这给了我很大的鼓舞和启发。
此外，剧中也通过角色的刻画展现了人性的复杂和思考的深度。
比如，阿东的父亲在面对困境时做出了牺牲，这让我对家庭的定义和责任有了更深层次的思考。
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《歌唱二小放牛郎》读后感
今天，我读了一个故事《歌唱二小放牛郎》。
这个故事主要讲了抗日战争时期，王二小在放牛的时候，被敌人抓走了，敌人叫他在前面带路，他机智勇敢，把敌人带进八路军的埋伏圈的故事。
读这个故事的时候，我很紧张。
当时王二小被敌人抓住的时候，一定也很害怕，但是他想到八路军机关和几千个老乡的生命。
用自己的生命换来八路军机关的安全，还有那么多老乡的生命是值得的。
于是他一点也不害怕了，他机智的把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人发现上当了，残忍地杀害了王二小。
最后英勇的八路军战士把敌人全部消灭了。
他机智勇敢，牺牲了自己却保护了老乡，换来了胜利。
每个老乡都含着热泪，歌唱着二小放牛郎。
我们今天强的的祖国，安定幸福的生活，是像王二小这样千千万万的革命战士用生命换来的。
我们一定要怀念他们，要好好学习，长大后为祖国做贡献，使祖国更加强大着，这样，别人就不敢欺负我们了。
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