三年级下册信息技术课件- 3.7群鸭戏水- 自选图形 |清华版(共9张PPT)

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三年级下册信息技术教案3.7群鸭戏水 自选图形清华版

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7群鸭戏水---自选图形1教学目标1、填充颜色2、插入自选图形3、设置叠放次序4、组合图形2学情分析学生对本节内容很有兴趣,但在本节需要比较强的动手能力,操作比较难,需细化,内容比较散,所以要认真细致耐心。

3重点难点教学重点:1、插入自选图形2、填充颜色教学难点:1、设置叠放次序2、组合图形4教学过程4.1第一学时导入:今天呀,森林里可热闹了,所有的小动物都跑去看魔术表演,现在正在舞台上表演的是“魔术师”和“他的搭挡小兔子”。

它们表演的第一个节目是它能让所有的颜色变成黑色,魔术师晃动着魔术棒,嘴里念着“叮叮咚咚”,呀!小兔子黑了,你们想当小小魔术师吗?把小兔子变回原样,变的更加漂亮。

这就是我们今天要学的有趣的自选图形。

新授:一、第一个任务通过给自选图形填充颜色的方式来给小兔子填充颜色。

根据所给提示来尝试一下。

小提示:生:打开“学生做”文件夹中“填充颜色”文件。

根据学生出现问题来解决二、魔术师开始第二个表演了,“叮叮咚咚”,小兔子的耳朵飞走了。

小小魔术师你们的任务来了,第二个任务通过插入自选图形的方式来给小兔子画耳朵。

小提示:生:打开“学生做”文件夹中“插入自选图形”文件。

生展示操作过程三、魔术师开始第三个表演了,小兔子要躲在柜子后面,“叮叮咚咚”,小小魔术师你们的任务又来了,第三个任务通过设置叠放次序的方式来给小兔子来调整位置。

生:打开“学生做”文件夹中“设置叠放次序”文件。

生展示作品四、魔术师开始第四个表演了,“叮叮咚咚”,小兔子变的好大呀,小小魔术师你们的任务很艰巨,第四个任务通过组合图形的方式来改变小兔子的大小。

小提示:在选中“组合”命令之前,一直按住键盘上的shift键,依次选中要组合的图形。

生:打开“学生做”文件夹中“组合图形”文件。

师演示五、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

清华大学出版社三年级下册信息技术教案 ppt课件

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命令。Microsoft Office XP 家族的其他应用软件的窗口结构与Word软
件的窗口结构有很多相似之处,在今后学习其他软件时,同学们可以对
比着学习,以起到事半功倍的效果。
(3)在编辑区的插入点位置开始输入文字,当输入的文字满一行后,
插入点会自动跳到下一行的行首;如果输入的文字不满一行,需要换行
也是为培养学生良好的保存文件习惯做铺垫。
(2)创建Word文档。本课学生要完成的主要任务是输入《妈妈的目
光》这首诗歌,但输入汉字却又不是这节课的重点,因为在学习本册教
材前,学生已经至少掌握了一种汉字输入法,因此创建Word文档的过程
成为本课的重点。创建Word文档的过程为:启动Word→编辑文档→保存
清华清大华学大“学信“P息P信T技课息术件技教术学教一学条一龙条”龙实”验实教验材教编材写编组写组
1
第1单元 妈妈的目光
一、单元概述
Microsoft Word软件具有强大的编辑处理文字的功能,为了使学生 初步了解Word,本单元安排了3课内容,围绕《妈妈的目光》这首诗歌, 初步介绍了利用Word软件进行输入文本、编辑文本的过程。
移动到文档中的任意位置,也可以利用↑、↓、←、→四个光标键移动 插入点。
②利用Enter键进行断行操作。将光标定位在需要断开的位置,按 Enter键可以将插入点后面的文本移动到下一行显示。
③利用空格键移动文本。将光标定位在一行中,按空格键,会在插 入点位置插入空字符,插入点后面的文字向后移动。
④选取文本。在今后的操作中对文本进行编辑修饰都要遵循“先选 取后操作”的原则。
3.归纳提高分析
本课涉及到的知识可以归纳为以下几点:
(1)为了便于管理自己的文件,我们通常要在磁盘上创建一个文件

三年级下册信息技术教案3.7群鸭戏水 自选图形清华大学版-精选文档

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7群鸭戏水---自选图形教学目标:1.掌握在word中插入自己收集的图片的方法,会设置图片版式。

2.认识“绘图”工具栏,能利用“绘图”工具栏中的自选图形绘制各种形状的几何图形,会给自选图形填充颜色。

3.能够见多个自选图形组合成一个整体进行移动、缩放、复制等操作。

教学重点:插入来自文件的图片,并且利用“绘图”工具栏绘制图形。

教学难点:绘制洗选图形,并且进行填色、组合、缩放、移动等操作。

课时划分:1课时课前准备:1.教师机、学生机2.收集的图片教学过程:一、引入师:同学们喜欢旅游吗?生:喜欢师:有一位同学也很喜欢旅游,他把自己在旅游时看到的景色画了出来,下面请同学们看一看这幅图片(教师展示图片)同学们觉得好看吗?想不想知道是怎么画出来的呢?今天我们就来学习自选图形的绘制。

二、讲授新课1.插入背景图片首先我们要把背景图片插入到word中。

第一步:启动word软件第二步:执行“插入/图片/来自文件”命令,弹出“插入图片”对话框,插入图片。

(1)打开素材图片所在的文件夹。

(2)单击素材图片。

(3)单击“插入”按钮。

2.打开“绘图”工具栏Word软件除了文字处理,还能绘制图形。

通过“绘图”工具栏来完成。

单击“常用”工具中的“绘图”按钮,就可以打开“绘图工具栏”。

3.绘制鸭妈妈在“绘图”工具栏中,利用自选图形,可以绘制各种几何图形。

第一步:选择自选图形中的基本形状图形里的椭圆,画出鸭头、鸭身、鸭眼睛、嘴。

第二步:选择线条里的曲线画翅膀。

第三步:填色。

(1)单击要填充颜色的图形。

(2)单击“填充颜色”按钮,打开颜色列表。

(3)选择“黄色”。

(4)用同样的方法为其他部分填充颜色。

第四步:调整图形的位置,并且组合在一起,进行缩放、移动。

师:大家看一看鸭妈妈的嘴有什么问题吗?鸭妈妈的嘴多出来了一部分,咱们可以把它隐藏起来。

(1)单击构成鸭嘴的椭圆。

(2)单击“绘图”按钮。

(3)指向“叠放次序”命令。

(4)选择“置于底层”命令。

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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 12时15 分21.8. 612:15 August 6, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月6日 星期五1 2时15 分4秒12 :15:046 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午12时1 5分4秒 下午12 时15分 12:15:0 421.8.6

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 621.8.6 Friday, August 06, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 15:0412 :15:041 2:158/ 6/2021 12:15:04 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.6 12:15:0 412:15 Aug-21 6-Aug-2 1
自选图形
• 知识着陆: 1、在Word中除了插入剪贴画外,还能插入自己收集的图 片,插入的图片默认的版式为“嵌入型”,要改变图片的
版式与设置剪贴画版式的操作方法相同。 2、利用“插入”选项卡上“插图”组中的“形状”
工具可以绘制各种形状的几何图形,利用“插入”选项卡上 的“形状样式”组中的“形状填充”,可以为图形填充颜色 。将多个自选图形拼在一起,经过组合之后可以整体进行移 动、缩放等操作。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
3、利用“复制”和“粘贴”命令可以快速复制出相同的内 容,大大简化重复性工作。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小蚂蚁们总是忙忙碌碌的,不辞辛
苦。利用自选图形拼出一只小蚂蚁,然 后利用“复制”和“粘贴”命令得到更 多的小蚂蚁,把它们放到背景图上,充 分表现出它们忙碌的场面。

三年级下册信息技术教案3.7 群鸭戏水自选图形 清华版

三年级下册信息技术教案3.7 群鸭戏水自选图形  清华版

7群鸭戏水---自选图形1教学设计在本课的设计中,首先展示的是已经画好的《群鸭戏水图》,提起学生的学习兴趣,然后开始分步讲解制作《群鸭戏水图》的三个步骤,以便学生掌握、最后进行了课程的小结、通过课后作业的要求和内容展示,提高学生的学习兴趣,让学生进行实际操作,并进行课程辅导。

通过微课程的学习,使学生能系统的了解整个的制作过程,及所需要的注意的问题。

2教学目标知识与技能目标1、学习插入背景图片的方法。

2、学习打开“形状”工具的方法,并绘制鸭妈妈。

3、学习复制一群小鸭子的方法。

过程与方法学生通过动手实践、实际操作和练习的方法,学会为Word插入自选图形,并绘制出图形的方法。

情感态度与价值观通过学习在文档中插入自选图形,制作出漂亮的风景图,使学生感受到绘图工具制作出优美作品带来的快乐。

3学情分析本课的教学是在学生初步掌握了Word2019文字处理软件的基础上,通过利用制作几幅漂亮的作品,提高学生对Word2019软件的应用兴趣,从而掌握在Word2019中插入形状、页面布局的部分操作内容。

在此之前学生已经掌握了在Word2019中输入文字、插入图片、插入形状的方法,并进行简单的页面设计,通过本课的学习,学生将学习利用形状绘制图画,以提高学生的形状操作技能和组合图形的技能。

4重点难点重点:学习插入背景图片的方法,及学习打开“形状”工具的方法,并绘制鸭妈妈。

难点:图形的组合方法5教学过程5.1第一学时5.1.1一、前提在上一个单元里我们学会了美化文档的操作,在这个单元里我们将学习插入漂亮的背景图形,为图形添加适当的文字。

5.1.2二、展标今天我们根据情景图利用“形状”工具栏创作《群鸭戏水》图。

春天来了,在青山碧水之间,鸭妈妈带着一群小鸭子在水面上自由嬉戏,这幅画漂亮吗?下面我们一起动手制作这幅美丽的画面吧!5.1.3三、达标学习1、插入背景图片在素材库里有一张漂亮的风景画,我们可以把它作为背景插入到Word中。

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3、利用“复制”和“粘贴”命令可以快速复制出相同的内 容,大大简化重复性工作。
小蚂蚁们总是忙忙碌碌的,不辞辛
苦。利用自选图形拼出一只小蚂蚁,然 后利用“复制”和“粘贴”命令得到更 多的小蚂蚁,把它们放到背景图上,充 分表现出它们忙碌的场面。
提示:在作品中使用“绘图”工具栏 中的“旋转或翻转”中的“水平翻转” 命令。
Hale Waihona Puke 自选图形• 知识着陆: 1、在Word中除了插入剪贴画外,还能插入自己收集的图 片,插入的图片默认的版式为“嵌入型”,要改变图片的
版式与设置剪贴画版式的操作方法相同。 2、利用“插入”选项卡上“插图”组中的“形状”
工具可以绘制各种形状的几何图形,利用“插入”选项卡上 的“形状样式”组中的“形状填充”,可以为图形填充颜色 。将多个自选图形拼在一起,经过组合之后可以整体进行移 动、缩放等操作。
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