改写《歌唱二小放牛郎》_小学作文
想唱就唱——我喜欢的歌《二小放牛郎》_优秀作文
想唱就唱——我喜欢的歌《二小放牛郎》想唱就唱——我喜欢的歌《二小放牛郎》
武汉市武昌区中山路小学五（5）班熊楚豪（第五讲）
《二小放牛郎》的名字特别平常，却是一首动人心扉的歌曲。
初听歌曲，那感觉像是听一首无忧无虑的儿歌，但你听完这首歌，便会油然生出一种气愤，一种憎恨可恶的日本人的情绪。
因为这首歌讲了王二小被日本人抓住，要让王二小带他们进村扫荡，但王二小却把日本人带进了八路军的包围圈，恼羞成怒的日本人将他活活刺死的故事。
整首歌的节奏不快不慢，但在歌曲高潮处，那歌词出来就叫人无比气愤了。
想着，有朝一日要与日本人一决雌雄，把敌人带进包围圈，一句看出了王二小的机智勇敢，把敌人带进了包围圈，脸上面无惧色，宁死也要保卫家园，坚决不让日本人得逞，直到自己流干最后一滴血为止。
歌曲中，声音平稳，虽是童声演唱，却透着铿锵，战争时代就是这么的残忍，但必须要有一颗坚定的心！就像王二小一样，誓死捍卫家国，就如曹植所说，视死忽如归！
在如今这个时代，我也要像王二小一样帮助弱小，做一些正义的事，既然王二小做得到，我也没有理由说做不到，好男儿的一颗真心也还是要有的！
精彩点评：《二小放牛郎》本是一首普通的儿歌，但从你的描述
中，见出你也像他似的，有一颗丹心。
有雄心抱负是非常不错的，但是缺少了一些与自己的生活实际相结合的片段，如果有的话，会更出彩哦！。
王二小的作文
史林山爷爷在节目中告诉我们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。.xjf8osqh1xigod0n19h4t{di春天
正式的进入了大学的学习生活，有点不适应。老师再也不会追着你屁股后面问你要作业了，也不会有那么多作业要做，晚自习可以自己干自己的事，再也不用担心老师会突然出现在你后面，要你交出你的手机了。大学完全需要你自己来安排，不会同有任何人来逼你学习。老师上完课就不见了，同学下了课就各玩各的了。刚开始有些迷茫有些堕落，像刚放出笼子的小鸟想无法无天的做自己。逃课，睡觉，玩电脑，看小说，等等。幸好有丰丰的教导，我才可以从新找回自己，找回上大学的初衷。他告诉我，也许大学并不是电影说的那么美好，有一班志同道合的同学，有一群天真可爱的室友，有一群仗义的朋友，你们每天干着你们喜欢的事，电影跟现实还是有很大的差距，大学生活如果你不安排好，就会每天无所事事，除了吃饭就是上课然后睡觉。他还说，大学就像进入了半个社会，如果你不能在这个社会中学到点什么那么真正步入社会的时候就会很受伤，所以不能庸庸碌碌要拿起高考的劲头，在别人休息的时候奋斗，为了以后更好地适应社会，不被淘汰。很开心我有这样的朋友陪我一起度过我人生最美的季节。
红色故事王二小放牛的故事三年级作文
红色故事王二小放牛的故事三年级作文全文共6篇示例，供读者参考篇1从前从前啊,在一个很偏远的小山村里,有一个叫王二小的小男孩。
他和爸爸妈妈一家三口人,过着勤劳朴实的生活。
每天一大早,王二小就要起来帮着家里干活儿。
他既要干农活,又要放牛。
放牛的活儿是王二小最喜欢的,因为他可以一边放牛,一边在青山绿水间自在地玩耍。
有一天,王二小像往常一样牵着一头黄牛出了村子,来到山坡上的草地。
黄牛低头吃草,王二小却百无聊赖地坐在一边。
这时,他看到不远处有些动静,好奇心被勾起了。
王二小小心翼翼地走近过去,发现是一群军人在训练。
他看着他们英姿飒爽的身影,心里充满了崇敬。
突然,一位军人发现了躲在草丛里的王二小,严肃地问:"你是谁?为什么在这里?"王二小吓坏了,连忙解释自己是放牛的,不是坏人。
那位军人见他这么乖巧可爱,脸色缓和了许多,并热情地把他领到队伍中间,向其他战士们介绍这个"小侦察员"。
大家都被王二小的话童真逗乐了,有人摸摸他的头,还有人分享了自己的干粮。
王二小从来没有这样近距离接触过军人,既兴奋又有些怕生。
见王二小年纪小又乖巧,一位大军叔叔便向他讲起了故事。
他讲述了共产党和人民军队为了国家和人民的利益,不怕任何艰难险阻、勇敢战斗的故事。
王二小听得入迷了,心里油然而生一种新的向往和憧憬。
当天下午,王二小牵着黄牛回到家中,脸上洋溢着前所未有的兴奋。
他把今天在山上的经历,详详细细地向爸爸妈妈讲述了一遍。
爸爸听后非常高兴,他拍着王二小的肩膀说:"好孩子,你今天算是开了慧眼,结识了保家卫国的好榜样。
咱们要向他们那样,坚定革命理想和信念,为祖国的富强昌盛贡献一份力量!"从那以后,王二小再也没有像从前那样觉得放牛是件无聊的事了。
他时常思考着军人叔叔们的话,对英勇无畏的革命战士充满了崇敬。
他暗下决心,将来也要像他们一样,为国家和人民无私奉献!这就是小男孩王二小放牛的故事啦,通过这件小事,他受到了革命前辈的精神启迪,从而树立了为祖国、为人民而努力奋斗的远大理想!大家喜欢这个故事吗?篇2标题:红色故事王二小放牛的故事大家好,我是三年级的小明。
英雄王二小的故事作文范文450字19篇
英雄王二小的故事作文范文450字19篇小英雄王二小的故事“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代人。
河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。
１１岁的二小是个放牛娃。
１９４３年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了二小的家里。
在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。
鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。
二小和乡亲们一起转移到长城脚下。
村外有一个大山坡，这是一片好大好大的草地，碧绿的青草间开着点点的小花。
二小就在这片山坡上放牛，这里美丽安宁，二小躺在草地上，望着蓝蓝的天空想，没有鬼子该多好。
二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长，学了许多知识。
他知道打走了鬼子，自己长大了，还要建设我们的国家。
鬼子的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边说要做个包围圈等鬼子来钻。
鬼子来了。
二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。
鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。
二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。
二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。
鬼子说你撒谎，你想骗皇军。
二小说那就算了，反正我也不想去。
鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。
吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。
可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。
八路军发起了进攻，消灭了鬼子。
大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。
乡亲们把二小放到担架上。
吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。
写二小放牛郎的作文
写二小放牛郎的作文
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”每当听到这首歌，我的眼前就会浮现出那个勇敢机智的小英雄——王二小。
二小啊二小，你小小的年纪，却有着大大的勇气。
在那个战火纷飞的年代，你本应该和其他孩子一样，在父母的怀抱里撒娇，享受着无忧无虑的童年。
可
你却早早地承担起了放牛的责任，还为了保护乡亲们，把敌人带进了埋伏圈。
想象一下，你当时得多机灵啊！面对凶狠的敌人，一点儿都不害怕，还能
巧妙地和他们周旋。
也许你的心里也会紧张，也会害怕，但为了大家，你把这
些都抛到了脑后。
你带着敌人在山里转啊转，把他们耍得团团转。
当敌人发现上了当，气急
败坏的时候，你却一点儿都不慌张。
那种镇定自若的样子，简直比大人还要厉害！
可是，敌人太残忍了，他们无情地夺走了你的生命。
二小啊，你知道吗？
你的牺牲让无数人感到痛心和敬佩。
如今，我们生活在和平的年代，再也不用担心有敌人的侵扰。
但我们不能
忘记你，不能忘记你为了大家做出的牺牲。
我们会永远记住你，二小放牛郎！你的故事将一直流传下去，激励着我们
勇敢面对困难，为了正义和美好的生活而努力。
我最喜欢的声音【小学三年级作文】
我最喜欢的声音【小学三年级作文】我最喜欢的声音是歌声。
我喜欢《歌唱二小放牛郎》乐曲。
因为这首歌让我联想到了战争时代，那句“四下里响起了乒乒乓乓的枪炮声，敌人才知道是受了骗。
”表示王二小非常勇敢，他牺牲自己保护千万老乡。
每当我听到这首歌，我就会崇拜王二小，还为他感到悲愤。
我还喜欢《蜗牛和黄莺》。
因为这首歌让大人回到了童年时代的春天。
当我唱起这首歌，就会哈哈大笑，特别是那句“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”，蜗牛爬得好慢呀！
所有的歌声都可以解除烦恼。
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歌唱二小让牛郎红色征文五二牛加进
歌唱二小让牛郎
东平县新湖镇中心小学五年级（2）班牛加进牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。
读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常来“扫荡”。
王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
一九四二年秋的一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路，正在这时，他们看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他带路。
聪明机智的王二小为了保护乡亲们，假装听话的样子，走在敌人的前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
当四面八方响起枪声时，敌人才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二校突然，八路军从山上冲下来，消灭了全部的敌人。
就这样，十三岁的王二小，惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，脸上带着微笑，血染红了天边的云彩。
在我国，爱国小英雄又何止王二小一个?你看，还有机智勇敢的小雨来，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎，冒着生命危险送鸡毛信的海娃，宁死不屈的刘胡兰……他们都
是为了保卫祖国、保卫人民而不顾个人安危的英雄。
他们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;他们凭着顽强的意志，抱着与敌人拼搏到底的精神，宁死不屈，他们的这颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。
如今，我们生活在和平年代，没有硝烟，没有战争。
可是，这样的年代是靠千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊!作为一个光荣的少先队员，一个共-产主义的接-班人，
今天我们在重温那段历史事故，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，兴我中华。
歌唱二小放牛郎的作文
歌唱二小放牛郎的作文“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”每次听到这首歌，我的脑海里就会浮现出那个勇敢的二小。
二小啊，他就是个普普通通的放牛娃，每天和他的牛儿为伴，在山坡上晃悠。
那小日子，虽然简单，但也充满了乐趣。
你看他，戴着个破草帽，手里拿着小鞭子，赶牛的姿势那叫一个熟练。
可是呢，小日本鬼子一来，这平静的日子就被搅和得乱七八糟。
二小可没被吓着，他心里呀，明镜儿似的，知道这些坏蛋没安好心。
二小虽然年纪小，但那股子机灵劲儿可不少。
那天，二小在山坡上放牛的时候，看到了鬼子的大部队。
他眼睛一转，就想出了个主意。
他就像个勇敢的小战士，不慌不忙地赶着牛朝着鬼子的方向走去。
鬼子看到二小，还以为是个普通的小孩，就把二小抓住，让他带路。
二小呢，心里想着把鬼子带进咱们的埋伏圈，那小表情还装得特别无辜，就像真的要给鬼子找个好地方似的。
二小带着鬼子在山里绕啊绕，鬼子们被绕得晕头转向的，还不知道自己已经走进了死亡陷阱。
二小一边走，一边在心里偷着乐，估计想着：“哼，你们这些坏蛋，看你们还能嚣张多久。
”等到进了埋伏圈，咱们的八路军战士们可就不客气啦。
枪炮声突然响起，鬼子们才反应过来自己上当了。
可是已经晚喽，他们被打得屁滚尿流的。
可是二小呢，在这场战斗中，被鬼子残忍地杀害了。
二小牺牲的时候，他的牛儿肯定也在山坡上哞哞叫着，像是在为二小哭泣呢。
二小虽然走了，但他的勇敢事迹就像星星一样，在我们的心中闪闪发光。
他就是个小英雄，一个值得我们永远歌唱的小英雄。
每次听到这首歌，我就会想，要是我在那个时候，能不能像二小一样勇敢呢？二小就像个榜样，让我知道，不管年纪多大，只要有勇气和智慧，就能做出了不起的事情。
咱们可不能忘了二小，得把他的故事一直讲下去，让更多的人知道这个勇敢的放牛娃的故事。
歌唱二小放牛郎作文
歌唱二小放牛郎作文
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”每次听到这首歌，我的脑海里就会浮现出王二小那机智勇敢的模样。
二小啊，那可是个聪明的小机灵鬼儿。
他每天就和他的牛儿们混在一起，在山坡上晃悠。
那山坡就像是他的小王国，牛儿们是他的臣民。
你瞧，他戴着个破草帽，手里拿着小鞭子，虽然穿着补丁摞补丁的衣服，可那小身板儿站得笔直，就像个小将军。
可那时候啊，日本鬼子就像一群恶狼闯进了二小的家乡。
他们烧杀抢掠，无恶不作。
二小心里可气坏了，他那小眼珠一转，就想着要给鬼子们一点颜色看看。
有一天，二小正在山坡上放牛呢，突然看到鬼子大部队像一群没头的苍蝇一样乱转，估计是迷路了。
二小心里想：哼，看我怎么收拾你们这些坏蛋。
他假装害怕，脸上却装出一副懵懂的样子，朝着鬼子走去。
鬼子看到二小，就像看到了救命稻草一样，用那怪里怪气的中国话问二小路怎么走。
二小心里暗暗冷笑，表面上却很听话地给鬼子带路。
二小把鬼子带到了八路军的埋伏圈。
那鬼子还傻乎乎地跟着，以为二小是个听话的小娃娃呢。
二小一边走，一边在心里偷笑，就像一只小狐狸在算计着一群大笨熊。
等到鬼子们全部走进了埋伏圈，二小知道自己的任务完成了。
这时候啊，八路军战士们就像天兵天将一样从四面八方冲了出来，枪声、喊杀声震天动地。
鬼子们这才知道上了当，可是已经晚啦。
可是，二小呢，在这场战斗中被鬼子残忍地杀害了。
二小虽然只是个小小的放牛娃，但他就像一颗闪亮的星星，在黑暗的夜空中划过一道耀眼的光芒。
他用自己的生命，换来了大家的安全，换来了胜利的希望。
歌唱二小放牛郎作文
歌唱二小放牛郎作文
在山野的深处，翠竹随风摇摆，溪水叮咚作响。
嘿，瞧那儿，
是二小！他身形瘦小但特别精神，手拿着牛鞭，几头牛儿悠闲地跟
在他身后。
他边走边唱，那声音清亮得就像山间的泉水，听着都让
人心里舒坦。
说到二小，他那歌喉可不一般。
歌声里透着那种质朴的情感，
就像是在跟大自然对话一样，让人能感受到他对这片土地的热爱。
每当傍晚时分，他就坐在草地上，眼睛一闭，像是在跟大自然聊天，然后再用歌声回应。
别以为二小只是个放牛的娃。
他那歌声，简直就是他的灵魂，
唱出了他对生活的热爱和向往。
听着他的歌，就好像穿越了时空，
回到了那个纯真的年代。
有时候吧，二小的歌声里会带着点忧伤。
他望着远方，心里可
能也在想，外面的世界到底啥样呢？但他知道，他离不开这片土地，离不开那些陪伴他长大的牛儿。
所以，他把所有的情感都唱进了歌里，让歌声成了他与世界沟通的桥梁。
想象一下这个画面吧，蓝天下，白云飘，二小挥舞着牛鞭，牛儿们吃得正欢。
他的歌声在山间回荡，和大自然完美地融为一体。
看着这一幕，心里都跟着平静了。
二小啊，他的歌声就是他的生活。
他用歌声告诉世界，他爱这片土地，爱那些牛儿，更热爱生活。
他的歌声，就像是一阵风，吹进了每个人的心里，成为了大家永远都忘不了的记忆。
歌唱二小放牛郎的作文
歌唱二小放牛郎的作文
在遥远的小山村，有个故事特别火，就是二小放牛郎的传说。
每天傍晚，你都能听到那首歌谣，悠扬得就像山谷里的风，让人心
里暖暖的。
二小这小子，小时候就特喜欢唱歌，那嗓音，清亮得跟山泉水
似的。
他一边放牛，一边哼着歌，好像啥烦恼都没有。
那时候的他，眼里只有蓝天白云和青青草地，简单又快乐。
不过啊，生活哪能一直这么顺呢？有时候天公不作美，狂风暴
雨说来就来。
但二小这小子，从不怕事，他总能想出办法，保护好
他的牛群。
那时候，他的歌声也变得更有力量，好像能跟风雨对抗
似的。
转眼间，二小长大了，他的歌也变得更加有味道。
他开始懂得
生活的苦与乐，开始怀念那片养育他的土地。
他的歌声里，充满了
对家乡的思念，对亲人的牵挂，还有对未来的期待。
后来啊，二小离开了小山村，去外面闯荡了。
但他的歌，还留
在那里，激励着村里的人。
他的故事，也变成了大家茶余饭后的谈资，一代传一代。
小学一年级叙事作文：歌里的故事
歌里的故事本文是小学关于小学一年级叙事作文的歌里的故事，欢迎阅读。
钟嘉雨在上幼儿园大班的时候，老师教我们小朋友唱一首歌，歌名叫《歌唱二小放牛郎》，歌词唱到“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小————”，因为当时我们还小，幼儿园老师只是教会我们唱，我们也只知道这首儿歌非常好听。
这几天，我们力学小学响应教育局的号召，要求同学们积极参加庆祝中国共产党建党90周年读书征文活动。
我想我一年级的小朋友能写点什么呢？爸爸突然对我说：“你以前唱的王二小放流娃的歌，你知道其中的故事吗？那可是和你们一样大的小朋友英勇献身才换来了你们今天的幸福生活啊，他们才是真正的英雄！”我赶忙缠着爸爸给我讲这首歌里的故事。
爸爸找来一本书开始讲故事：“在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，也就是你们今天的少先队员。
他天天一边在山上放牛，一边给八路军放哨。
有一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到路口时迷了路。
他们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他机智沉着地带着敌人走相反的道路，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
当敌人知道上当了，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
小英雄就这样被日本侵略者残酷地杀害了。
王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，这首儿歌也一直传唱至今。
”爸爸讲完后问我，和你的同龄的小英雄相比，你想到了什么。
我想了很久，对爸爸说：“我们今天的幸福生活真的来之不易啊，是我们伟大共产党带领无数的象王二小一样的大英雄和小英雄通过艰苦卓绝的斗争，用无数英雄的生命换来的。
我们一定要珍惜今天的美好生活，用英雄们的事迹激励自己，好好学习，天天向上，长大以后报效祖国！”。
歌唱二小放牛郎作文
歌唱二小放牛郎【1】歌唱二小放牛郎“牛儿还在山坡吃草,,放牛的却不知去哪儿了”……这首歌我听了很多遍,每一次都有不同的感想。
这个故事非常感人,让我来讲给你听吧!这天,二小还是像往常一样,牵着牛儿让牛儿吃草,他坐在一旁看着。
突然,扫荡村子的日本鬼子在山中迷了路,这时发现了无辜的王二小,狠毒的日本鬼子揪起他,叫他带路,要是如果是我被这样对待的话,我一定会吓得哭爹喊娘,手无寸铁。
不会像二小那样从容淡定。
二小从容地走在前方,故意把日本鬼子引进了他们的秘密根据地,这路蜿蜒崎岖,日本鬼子走得上气不接下气,而王二小却越走越快,已经和日军拉开了一段距离,,日军怀疑的问道:“你是不是忽悠我们。
”“没有啊!如果不这么难走,那你们就发现我们了!”二小淡定的回答。
到了根据地。
王二小大喊道:“同志们杀啊!”“砰砰砰!”日本鬼子一个接着一个倒下了!日本的头儿气的嘴巴都歪了。
一气之下,拿起枪前面的尖刀挑起王二小,重重地把可怜的王二小摔在了大石头上,二小就这样被摔死在了大石头上,二小还摔下了山崖。
二小就这样牺牲了,但这场战争胜利,王二小年仅13岁,却用自己一条鲜活、年轻的生命换来了战争的胜利,王二小这种勇敢、不怕危险的精神值得我们学习。
当救护人员赶到山崖脚下的时候,却已经----来不及了,二小停止了呼吸,救护人员们落下了感动的眼泪。
歌唱二小放牛郎【2】歌唱二小放牛郎(第一课时)教学目标:1、学认本课13个字,学写6个字,认识多音字“挑”。
2、学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,从中受到爱国主义和革命主义教育。
3、了解抗日小英雄二小放牛郎的故事,初步理解什么是英雄。
教学重点:学认本课13个字,学写6个字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:歌唱二小放牛郎【3】听妈妈讲那过去的故事月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情;我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。
歌唱二小放牛郎九月十六那天早上 ,敌人向一条山沟扫荡 ,山沟里掩护着后方机关 ,掩护着几千老乡 .正在那十分危急的时候 ,敌人快要走到山口 ,昏头昏脑地迷失了方向 ,抓住了二小要他带路 .二小他顺从地走在前面 ,把敌人带进我们的埋伏圈,四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗 .敌人把二小挑在枪尖 ,摔死在大石头的上面 ,我们那十三岁的王二小 ,英勇地牺牲在山间歌唱祖国五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山(越过高山)越过平原(越过平原)跨过奔腾的黄河长江(长~~~江)宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了我们团结友爱坚强如钢。
歌声里的故事战争歌曲作文
歌声里的故事战争歌曲作文
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小……”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事感动了一代代人。
抗日小英雄王二小用他幼小的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。
王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年9月16日早上，王二小又在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子兵进山来扫荡。
村子的山沟里隐藏着八路军的后方机关，还有很多乡亲们哪！八路军一边带领着乡亲们撤离，一边在山的另一边设置了一个包围圈，等着鬼子来钻。
王二小为了掩护八路军机关转移，打算把鬼子引进包围圈。
鬼子看见迎面走来的王二小，一把抓住了他，要他带路。
二小装出很害怕的样子，“听话”的为鬼子带路。
当来到八路军埋伏的山沟时，四下里立刻乒乒乓乓的枪炮声。
鬼子知道受了骗，提起刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，狠狠地摔在了大石头上。
八路军终于消灭了这群鬼子，可是13岁的王二小却永远闭上了双眼，永远睡在了山间。
亲爱的小朋友们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数的革命先辈用鲜血和生命换来的。
我们作为新时代的儿童，一定要从小学党史，永远跟党走。
红色记忆征文500字-歌唱二小放牛郎-[小学生优秀作文]
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红色记忆征文500字——歌唱二小放牛郎
小学生作文
内容简介：2016年6月5日星期日天气：阴转雨“牛儿还在山坡吃草，却不知道放牛的哪儿去了,不是他贪玩丢了牛......
2016年6月5日星期日天气：阴转雨
“牛儿还在山坡吃草，却不知道放牛的哪儿去了,不是他贪玩丢了牛......
每当我听到这首歌，我的心里就很激动。
这是一个非常感人的故事。
当时的王二小只有十三岁，为了保护村里的父老乡亲，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈。
而只有十三岁的王二小却被敌人的刺刀挑在枪尖，摔死在大石头上面。
每当我唱到“抓住了二小要他带路，二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈”的时候，让我觉得当时的王二小真的很机智。
当我唱到“干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间”时，为我心里就会一阵阵的难过。
当时的王二小只有十三岁，就能为祖国人民做那么伟大的事。
王二小才比我大四岁，却又这么强的爱国精神。
而卧生活在这么幸福的年代，有好衣服穿，好东西吃，还不知足。
连做作业都感到辛苦，遇到事情从来没想过自己解决，总是依赖家长帮忙，连学习中的困难都战胜不了，对自己一点信心都没有。
和王二小相比，我真的是弱爆了！
学习了《歌唱二小放牛郎》这一课。
让我明白，我们能有今天这么幸福的生活，都是用像王二小、董存瑞、黄继光、雷锋、刘胡兰......千千万万的烈士用生命换来的。
我要以他们为榜样，好好学习，回报祖国和父母，还有辛勤培育我的老师。
梁启超说：“少年强，则中国强”虽然现在没有了战争，但我们有义务围着祖国的建设贡献自己的一份力量。
这力量就是：努力学习，将来报效祖国！
-全文完-。
放牛作文300字五篇
放牛作文300字放牛作文300字五篇放牛作文300字篇1清早，我读了一本书，名字叫《二小放牛郎》。
在我小时候听过一首《歌唱二小放牛郎》，每次听到，都很感动。
下面我就说说二小的故事吧！二小姓王，叫王二小，出生在抗日战争时期，他是一个放牛的孩子，他的妈妈在一个夜晚被日本人一刀砍死了。
当时，二小就恨透了日本人，恨不得与爸爸一起打日本人，给妈妈报仇雪恨。
但是他才7岁，只能跟在队伍后面，心想：总有一天我会当上八路军的。
二小想当兵的时候，村里正好成立了儿童团，二小第一个报名，而且当上了团长，每天带着孩子们值班放哨，干得可有劲了。
一天，日本人闯进了村子，二小看见敌人快要到了后山，急坏了，走到敌人面前说：“我给你们带路。
”敌人不知道从哪里走，二小带着敌人进入了八路军的伏击圈。
急忙拿起牛角号说：“八路军叔叔，快开枪啊，敌人来了！”日本人气坏了，狠狠地举起刺刀向二小的胸膛刺去······八路军打了一场大胜仗，可是13岁的小团长却永远睁不开眼睛了。
读了这本书，我觉得二小是个勇敢、机灵的孩子，这一点，我要向二小学习，向他学习这种坚韧不拔的精神。
我想对二小说：“二小，你真勇敢，我很敬佩你！”放牛作文300字篇2今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。
这部电影主要讲的是有一所学校，里面有许多的问题学生，学校的校长只顾自己的前途，不注重对学生的培养，孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。
使这些孩子们的坏习惯越来越多，甚至有的孩子起了抱复之心。
直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师，孩子们才有了翻天覆地的变化。
马修老师面对一些无法无天的学生，他选择用音乐来感化他们，孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。
他允许学生犯错，但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹，还善于发现孩子们的优点与潜力。
并且鼓励孩子们，指导孩子们。
例如，马修老师因材施教，在组成合唱团之前，都让每个学生唱一首歌，来分高音、中音和低音，让孩子们发挥自己的长处。
写二小的作文范文
【上学齐北二小的作文】写二小的作文我心中有很多小英雄，比如：于连、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。
我刚上一年级的时候，我在同步阅读里读过王二小的故事。
这次我们又在课文里学了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一个抗日小英雄。
九月九日的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。
山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。
王二小在山坡上放牛，敌人快要到山口了，但走着走着却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。
王二小想：嗯！我才不给你们带路呢。
王二小假装给敌人带路，却把敌人带进了我们的埋伏圈。
四周里响起乒乒乓乓的枪声，敌人这才知道上了当。
敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上。
13岁的王二小英勇地牺牲在山间。
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山里边。
他的脸上含着微笑，他的鲜血染红蓝天。
王二小英勇机智的表现永远激励着我们成长，是我们永远学习的榜样。
王二小是我眼中最棒的小英雄。
关于王二小的作文 500字抗日战争时期，王二小的家乡经常受到“扫荡”，王二小是儿童团团员，常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月 25日，鬼子迷了路，让王二小带路。
他、把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人知道上了当，就用刺刀挑死了王二小，这时，八路军消灭了全部敌人。
感想：读完这个故事后，我被王二小的爱国精神所震撼。
王二小用自己年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全，为共产党赢得了宝贵的时机，而他自己，却睡在冰冷的山间，他为了人民和共产党牺牲了，他的牺牲令我们难忘，他有宁死不屈，与敌人拼搏到底，他面对着敌人的子弹毫无畏惧，视死如归。
这都是因为他心里装着祖国。
这种爱国精神是多么宝贵啊！如今，我们生活在和平年代，这，是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊！而作为一个少先队员，一个共产主义的接班人，我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民吗？当祖国需要我们出力的时候，我们难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗？同时，我们也应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，让祖国更加繁荣富强！。
作文：最新小学生红色故事演讲稿_2550字
最新小学生红色故事演讲稿_2550字最新小学生红色故事演讲稿【一】各位老师：大家好!我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》，革命故事演讲稿。
牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。
他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。
在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。
这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。
后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢!最新小学生红色故事演讲稿【二】当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
今天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。
突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。
原来，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。
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改写《歌唱二小放牛郎》
本文是关于小学作文的改写《歌唱二小放牛郎》，感谢您的阅读！
在抗日战争年代，有个放牛娃名叫王二小。
一九四二年九月十六日的早上，日本鬼子去王二小住的村庄进行扫荡。
日本鬼子快到山口的时候时，却迷了路，正好看见王二小在山上放牛，于是就抓住了王二小让他带路。
王二小装做非常害怕的样子说：“那、那、那….好吧！”可是这时王二小心里却在想：如果我把鬼子带进游击队的埋伏圈，那我肯定逃不掉，会死的。
可是如果我把鬼子带进村子里的话，那岂不是会死更多的乡亲们！不行，我决不能带鬼子进村，我宁愿用我一人的生命换来乡亲们的生命。
于是，王二小就带着日本鬼子在山里绕来绕去，最后把鬼子带到了游击队的埋伏圈里。
突然，四周响起了“呯呯嘭嘭”的枪炮声，日本鬼子这时才恍然大悟。
他们恼羞成怒的对着王二小说：“你，小孩，胆大包天，竟然敢骗我们！”说着日本鬼子就把王二小挑在了枪尖上，恶狠狠得摔死在大石头上。
顿时，王二小鲜血染红了大地，可他的脸上却露出了胜利的微笑。
日本鬼子就这样残忍地杀害了王二小，这一年他仅仅才有十三岁。
后来，人们知道了王二小的事迹，都非常敬佩他，把他的事迹编成故事纷纷的传诵，所以我们现在也知道了有这样一位机智勇敢的抗日小英雄——放牛娃王二小。