减负家长信
双减政策给家长的一封信（精选8篇）
双减政策给家长的一封信（精选8篇）双减政策给家长的一封信（精选8篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
那要怎么写好一封信呢？以下是小编收集整理的双减政策给家长的一封信（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
双减政策给家长的一封信1亲爱的家长朋友:您好!为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)文件精神和教育部关于手机、睡眠、读物、作业和体质管理(简称"五项管理")工作要求，全面提高育人质量，全力保障孩子的健康成长，现将我校关于“双减”、“五项管理”工作的具体要求向各位家长告知如下，请您认真阅读，与学校一起承担起监督和教育的职责，呵护孩子的成长。
一、关于作业与考试1.严格作业设计。
基于课程标准，关注学科核心素养，充分尊重学生认知规律和个体差异科学设计作业。
坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
禁止教师于正常上课期间，在微信群、QQ 群或“钉钉”、“学习通”等平台等布置家庭作业。
2.严控作业总量。
初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
3.严把作业难度。
不布置难度水平超过国家课程标准要求的作业，尊重学生学习的差异性、阶梯性，合理设计分层作业、弹性作业和个性化作业。
科学实施探究性作业和实践性作业，以及跨学科综合性作业。
4.严肃作业批改。
所有学科布置的书面作业做到全批全改，不要求学生自批自改作业。
严禁要求家长检查、批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。
5.严谨作业反馈。
教师对学生作业中存在的问题及时进行归因分析，采取集体讲评、面批讲解等方式有针对性地反馈指导。
对学有余力的学生给予指导，对学有困难的学生加强帮扶。
6.严抓考试管理。
义务教育阶段学校每个学期只组织期中与期末两场考试，不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试;考试难度不超越国家课程标准和学校教学进度;考试结果不排名、不公布;不按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
xx中学关于学生减负工作致家长的一封信
xx中学关于学生减负工作致家长的一封信尊敬的家长：您好！近年来，我校本着“尊重个性，提升核心素养，为每一位学生的终生幸福发展奠基”的办学思想，强化管理服务，学校管理越来越规范，办学水平与教育教学质量不断提升，得到了您及社会各界的大力支持和好评，在此对您长期以来对我校工作的支持与帮助表示衷心的感谢。
为进一步落实“双减”工作要求，根据市教育局“百校晒减负家社共监督”活动要求，切实减轻学生校内课业负担，保障学生全面健康成长，现就学生减负工作和您作如下交流。
一、关于“双减”工作的背景和意义《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对“双减”工作进行部署，明确提出要建设高质量教育体系，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。
国家“双减”政策的出台，旨在帮助孩子提高在校学习效率，丰富阅读、文体活动时间，增加亲子交流机会，促进身心健康发展，是回应社会关切与期盼的具体行动，是实实在在的民生、民心工程。
希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好《意见》精神，从着眼孩子长远成长发展的角度出发，支持“双减”决策落实，携手共建“社会、学校、家庭”三位一体，相互促进的教育良好生态。
二、学校校内减负工作的措施做法1.强化组织领导，压实工作责任学校减负工作坚持立德树人根本任务，体现教育教学规律和学生身心发展规律的科学要求，作业设计密切反映现代教育教学改革潮流。
学校建立健全“双减”工作推进机制，成立以校长为组长的“双减”活动领导小组，明确目标，压实责任，确保工作成效。
2.明确任务目标，强化家校合作本学期，学校就“作业、手机、睡眠、读物、体质”五项管理制定详细要求，多措并举，狠抓落实，先后通过会议传达落实、征求家长意见、实施过程检测、规范教师行为等，减轻学生过重课业负担，形成家校合力，营造良好的教育教学环境。
3.加强过程管理，强化问题导向学校将“双减”工作作为学校重要工作来抓，通过公示、巡查、问卷、座谈、走访等形式进行常态检查，确保“双减”工作不流于形式。
学生双减致妈妈一封信（精选8篇）
学生双减致妈妈一封信（精选8篇）学生双减致妈妈一封信（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家整理的学生双减致妈妈一封信（精选8篇），希望对大家有所帮助。
学生双减致妈妈一封信1尊敬的家长朋友：为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物进校园”五项管理》的工作通知精神，为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”和“双减”工作落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将“五项管理”和“双减”工作的具体要求和建议以书信的形式告之如下：一、关于作业管理1、我校严格落实上级主管部门关于“减负”工作的指示精神，每天书面作业完成时间不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日控制学生家庭作业量，严禁教师用手机在微信群、QQ群等通讯平台布置家庭作业，课堂作业教师必须亲自批改，不给家长布置作业或要求家长批改作业。
2、家长要给孩子创造适宜的学习环境，培养孩子学习自觉性、独立性。
督促学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，提高学生完成作业的效率和质量。
家长不额外给学生安排书面作业，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，加重孩子学习负担。
3、家长要鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动，拓展视野，提高综合素质。
二、关于睡眠管理1、学校制定了科学的作息时间，上午8：00开始上课，午休12：50-14：00，学生每天22：00之前晚睡，以保证孩子充足的睡眠时间。
2、家长要监督学生在家不晚于22：00上床睡觉，鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议1小时，保证孩子每天睡眠时间不少于9个小时，养成按时入睡的好习惯。
xxx学校减负告家长书
xxx小学关于切实减轻学生课业负担告家长书
各位学生家长：
为全面贯彻落实省市县关于减负的文件精神，我校专门召开行政会议和全校教师会议，统一认识，把减负精神真正落到实处，现将有关措施告知家长，望相互理解、共同配合，齐心协力做好此项工作。
1、作息时间严格执行总校安排。
请各位家长教育自己的子女既不要过早到校，又要提高上课、学习时间的利用率。
对于因家庭原因需要早到校的学生，学校从创建“平安校园”等安全角度出发，将安排部分教师维持秩序，由学生自主做课前准备工作。
2、家长应配合学校教育自己的子女提高作业的效率，保证子女足够的睡眠时间。
3、减轻学生过重课业负担，目的不是为了降低学校的教育教学质量，而是用科学的发展观，以人为本，改善师生的生存状况，提高师生学习和生活质量，进一步创建“平安校园”“和谐校园”，办人民满意的教育。
故学校将采取各种措施鼓励学生主动、全面发展，进一步加强未成年人的思想道德教育，培养学生兴趣特长，鼓励学生个性张扬，重视学生潜能开发。
4、学校将在适当的时候组织学生课业负担征求意见会，请家长们关心子女的课业状况，了解原因，为学校和学生的发展出谋划策。
5、创造条件鼓励学生参与社会实践活动和社区服务。
xxx小学………………………………………………………………………………………………………..
回执
我已知晓学校告知的通知。
现将回执单带回。
班级：学生姓名：
时间：家长签字：。
减负致家长的一封信
减负致家长的一封信减负致家长的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的减负致家长的一封信，希望能够帮助到大家。
尊敬的家长：您好！“力求人人成功，务使个个成才”是丰满区第二小学校的办学思想，也是我校教育教学持续发展的根本所在。
一直以来，学校为减轻学生过重课业负担，激发学生学习积极性，发挥个性特长，培养主动学习的内驱力。
现根据吉林省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》和市、区教育局有关文件精神，我校将进一步减轻过重学生课业负担，以促进学生健康成长，减负具体措施如下：1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。
严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准课时开课，不准随意增减课时；坚决按课程设置开课，不随意增减科目；坚决按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚决按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚决按规定的考试要求，不随意增加考试次数。
2、严格按规定科学的`安排作息时间。
全校老师不得早于8：00组织学生上课；不在双休日、节假日和寒暑假组织学生补课；不利用学生休息时间或自由活动时间安排学生进行上课；严禁老师拖延上课时间，挤占学生课间休息时间；保证学生有9小时以上的充足睡眠时间。
3、严格控制学生作业量。
课外作业量3、4年级单科不超过15分钟，5、6年级单科不超过20分钟，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业，要通过量的控制来促进质的提高，给学生提供充裕的自主整理、巩固的时间，减少无谓的浪费。
另外，保证学生每天1小时的体育活动时间。
4、严格规范考试管理，建立健全学生综合素质评价体系。
不把学科成绩作为唯一标准来评判学生的好差，不按考试成绩给学生排列名次，成绩评定实行等级制，学生考试成绩单独通知家长。
5、严格控制教辅及资料征订。
任何教师不得组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教辅资料。
关于减负工作致家长的一封信（精选7篇）
关于减负工作致家长的一封信关于减负工作致家长的一封信书信的分类书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。
这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。
这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
一般书信由信封和信瓤两部分组成。
信封是显示于外的东西，信瓤则是信的正文。
信封分为竖式信封与横式信封两种。
关于减负工作致家长的一封信（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于减负工作致家长的一封信（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
减负工作致家长的一封信1尊敬的家长：您好！为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“标本兼治减轻学生课业负担”要求，切实把“减负”的各项要求落实到全市每一所中小学校，我校把市市教委制定了《义务教育学校减轻学生课业负担的规定》，向您宣传一下，希望您能继续支持学校的工作。
一、统一思想认识近年来，在各区县教育局和学校的共同努力下，我市围绕中小学生“减负”工作，在加强制度建设、推进高效教学、开展综合评价、落实课外文体活动等方面取得了积极进展，但学生课业负担过重问题依然存在，社会各界反响强烈，各级教育部门要下大力量加以解决。
为落实三中全会决定关于“标本兼治减轻学生课业负担”的要求，在继续推进减少课程内容、降低教材难度、提升教师教学能力、均衡发展义务教育等治本之策的前提下，我委特制定义务教育学校“减负”工作规定，坚决遏制因学校随意加课、超限留作业，挤占双休日集体补课，而导致中小学生课业负担过重现象的蔓延。
二、明确“减负”要求1、控制学生在校时间。
小学生每天在校学习时间不超过6小时。
小学不得安排早、晚自习，保证学生午休时间。
双减工作致家长一封信（精选18篇）
双减工作致家长一封信（精选18篇）双减工作致家长一封信篇1尊敬的家长朋友们：你们好！近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。
《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
在此，XX县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的`人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
特别提醒广大家长朋友，根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。
从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。
请广大家长朋友支持、理解，节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。
非学科类的兴趣爱好培训，也请家长结合孩子实际情况，理性选择经过审批且合法经营的机构参加学习。
减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，体现了办好人民满意教育的鲜明导向。
下一步，县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上，会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查，将《意见》精神严格落到实处。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力，希望广大家长朋友们积极加强与学校联系，共商育人之策，共促孩子健康成长。
XX县教育局20__年8月7日双减工作致家长一封信篇2家长朋友们：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让“双减”政策落地，让孩子们平安健康成长，现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。
强化五项管理执行减负政策告家长书
强化五项管理执行减负政策告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您对我们学校的支持和关注。
为了进一步减轻学生管理压力，我们决定强化五项管理执行减负政策。
现将相关政策告知您，请您积极配合和支持。
一、课业负担减轻
我们将通过一系列举措来减轻学生的课业负担。
包括合理安排作业量、减少考试频次、优化教学内容和方法等。
我们希望学生能够在轻松的研究环境中健康成长。
二、减少课外辅导
为避免因过多的课外辅导导致学生过度疲劳，我们将限制课外辅导的时间和范围。
我们鼓励家长合理安排孩子的课外活动，让他们积极参与社会实践、体育锻炼等各类兴趣爱好。
三、优化考试制度
我们将改革考试制度，减少不必要的考试和考试次数。
在确保学生综合素质发展的前提下，我们将注重考试的质量和有效性，提高学生研究成果的真实反映。
四、关注学生心理健康
为了更好地关心和照顾学生的心理健康，学校将加强心理健康教育和咨询服务。
我们将提供更多的心理辅导资源，帮助学生解决研究和生活中的问题。
五、加强家校沟通
为了更好地与家长沟通，我们将不定期举办家长会和家长培训课程。
我们鼓励家长积极参与学校活动，共同关注学生的成长和发展。
以上就是我们即将强化执行的五项管理减负政策。
我们相信这些政策将为学生创造更健康、平衡的研究环境，提升他们的学业能力和研究兴趣。
我们希望家长们能够支持、理解和配合这些政策的实施，共同努力，让学生在幸福的校园中茁壮成长。
再次感谢您的支持和关注！
此致
敬礼
学校校长日期。
关于双减工作致家长一封信
关于双减工作致家长一封信尊敬的家长：我们致信于您，为了切实提升学校育人水平，规范校外培训，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
我们恳请家长予以配合推进并监督我们做好"双减"工作的实施。
为了更好地落实文件精神，实现家校共育，避免出现"校内减负校外补"的情况发生，让孩子的童年更美好，我们提出以下建议：1.培养孩子独立完成作业的意识。
请您理性看待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，让孩子拥有自主、阳光、健康的研究生活空间。
2.培养孩子的健康运动的意识。
根据学校制定的体育运动项目清单和家务劳动清单，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
3.培养孩子的自律意识，养成良好的阅读惯。
给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的研究网站，健康上网。
4.培养孩子养成良好的生活惯。
充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时，初中不少于9小时。
5.拒绝幼儿园小学化倾向、抵制教师开办辅导班、小饭桌，积极举报违规违纪行为，指导孩子科学使用网络，与孩子一起分享读书、旅游、游戏带来的快乐，与孩子一起参加体育锻炼，保持健康体魄。
我们已经对校外培训机构开展了集中规范整治，取得了一定成效。
但是，仍存在少数学科类校外培训机构有违规办学行为，助推形成教育"内卷"，让孩子们变成"鸡娃"，侵害了家长和学生的利益，加重了家庭的经济负担。
过度关注学生成绩，刻意强化应试教育，采取"超纲教学""超前教学"、学前"小学化"等方式，违背了少年儿童成长规律，造成学生课外负担过重，家长和学生心态焦虑。
因此，我们要落实"双减"工作，提升校内教育质量，规范校外教育培训，明确教育治理的边界，以系统观念推进教育领域综合改革。
强化五项管理实施减负政策告家长书
强化五项管理实施减负政策告家长书亲爱的家长：首先，感谢您对我们学校的支持和信任。
我们深知您对孩子的健康成长非常关注，也十分重视学生的学业压力问题。
为了减轻学生的负担，提高研究效率，我们决定推行一系列的减负政策。
现在，我想向您介绍一些具体的措施和政策。
1.科学制定课程计划：我们将根据学科特点和知识难度，合理分配每科作业的时间和内容。
希望通过科学的课程安排，让学生能够有充分的时间进行自主研究和思考，减少课后的额外负担。
2.提倡多元化研究方式：我们鼓励学生通过参加社会实践、艺术活动和体育运动等非传统学科来拓宽知识面和培养兴趣爱好。
这些活动既可以帮助学生开拓眼界，又可以减轻学术压力。
3.合理安排作业量和难度：我们会严格控制各科作业的量和难度，确保学生能够在合理的时间内完成，并保证作业的质量。
同时，我们也会提供辅导和指导，帮助学生解决遇到的问题，提高研究效果。
4.加强学校和家庭的沟通：我们鼓励家长和学校保持密切的联系和沟通，及时了解学生的研究情况和问题。
只有通过家校合作，我们才能更好地了解学生的需求，共同为他们提供更好的研究环境和支持。
5.培养良好的研究惯：我们坚信，良好的研究惯是减轻学业负担的关键。
因此，我们会组织学生参加研究方法培训和研究技巧分享，引导他们掌握科学的研究方法，提高研究效率，从而减轻压力。
最后，我希望通过这些减负政策的实施，能够为学生们提供更轻松愉快的研究环境，帮助他们全面发展，成长为有能力、有担当的人才。
我们欢迎家长们积极参与和支持这些政策的落实，共同为孩子们的未来努力奋斗！再次感谢您的支持和合作！敬祝学校领导团队启。
关于双减计划对家长的影响致家长一封信
关于双减计划对家长的影响致家长一封信亲爱的家长：我写这封信是为了与您分享一项重要的政策，即双减计划（"双减"），它对您作为家长的生活和教育负担将产生深远的影响。
我希望通过这封信，您能够了解这项政策的背景、目的以及将如何影响您和您的孩子。
我会尽力解答您的问题，并提供一些建议，帮助您更好地应对这个新政策。
首先，让我们简单了解一下双减计划的基本内容。
双减计划是一项旨在减轻学生过重负担、缓解家庭经济压力的政策。
它主要包括"减负"和"减费"两个方面。
在"减负"方面，学校将限制学生的作业量和学习时间，以确保他们有足够的时间进行休息和娱乐活动。
在"减费"方面，学校将采取措施减少学费和其他教育支出，减轻家庭经济负担。
对于家长来说，双减政策将会带来一系列的变化。
首先，您将看到您的孩子在学校中承受的学习压力会减少。
让孩子能够在校园内享受更多的休息和娱乐时间，有助于他们身心健康的发展。
他们将有更多的时间与家人相处，提高家庭凝聚力。
此外，学校将更加重视综合素质教育，注重培养学生的创造力、合作精神和社会责任感。
这将对孩子的全面发展起到积极的推动作用。
然而，双减政策也可能会带来一些挑战和应对困难。
首先，学校减少作业量和学习时间，可能会导致您的孩子在学习上的压力减少，但也可能减缓了他们的学习进度。
因此，我建议您与您的孩子一起制定一个明确的学习计划，确保他们能够保持适当的学习节奏。
此外，您也可以鼓励他们参加一些兴趣班或社区活动，帮助他们发展兴趣爱好，并增加对其他领域的了解。
另一个可能的挑战是学费和教育支出的减少。
尽管这对于您的经济负担来说是一项好消息，但您也需要认识到，学校的财政压力可能会增加。
这可能导致一些学校无法提供像之前那样丰富的校外活动和课程。
在这种情况下，我建议您积极参与家长委员会或其他教育决策机构，与学校合作找到解决方案，确保孩子的教育质量不会受到影响。
致学生家长的一封信(减负)
致学生家长的一封信(减负)
致学生家长一封信
尊敬的家长：
为了贯彻落实《教育部进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见通知》以及《大庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项检查评估标准》，我校响应上级的要求，切实减轻学生过重的课业负担，所以在作息时间上做了相应的调整。
特通知如下：
1、科学合理安排时间。
学生早上进校时间：不早于7点30分。
下午不早于13：30，一至六年级学生16:50分前离校。
2、优化作业与练。
（1）严格控制作业时间。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业总量分别控制在1小时以内。
（2）切实提高作业布置质量。
鼓励分层布置作业，对作业速度较慢或研究上有困难的学生，经学生本人申请和家长同意，作业可以降低难度，有选择的少做，但不能不做。
3、在校保证学生每天一小时的体育活动时间。
开展丰富多彩的活动，让它占据学生的空间，让学生在活动中研究，在
研究中活动。
（体育课、课间操和体育必修课）4、学校、教师不得根据考试成绩对学生排名和编排学生座位。
在减负工作中学校希望家长勉力做到以下几点：
1、家长要按时接送孩子上学、放学，监督学生按时间到校，不要让学生提前到校。
合理安排睡眠时间，保证孩子有充足的睡眠，使其健康成长。
2、培养孩子自觉研究的良好惯，引导正确开展课外阅读，丰富积累，开拓视野。
3、培养孩子良好的体育锻炼惯，强健体魄，可以适当安排一些家务劳动。
双减后家长给孩子的一封信
双减后家长给孩子的一封信
亲爱的孩子们，
我写这封信是想让你们知道，我们作为父母对于你们的生活和成长一直都非常关心。
最近，我们注意到了国家推行的双减政策，对于学校和社会都有着重要的意义。
在此基础上，我们也开始有了一些改变。
首先，我们想明确一点，双减政策并不代表你们的学业会更轻松。
相反，学校的教学方式和考核标准会更加严格，所以你们需要更加努力才能取得好成绩。
我们不希望你们放松警惕，也不希望你们在学业上落后于别人。
因此，请你们保持学习的热情和好奇心，认真对待每一节课和每一项作业。
其次，我们也想告诉你们，在学业之外，你们可以放松一下，参加更多丰富多彩的活动。
双减政策的目的之一就是让你们有更多的时间和空间去发展兴趣爱好和个性特长。
我们鼓励你们参加各种社团和俱乐部，结交更多的朋友，了解更多的知识和技能。
生活中，不仅有学习，还有运动、音乐、绘画、阅读等等，这些都能让你们更加全面和丰富。
最后，我们也想借此机会和你们谈一谈心理健康的问题。
双减政策的实施不光是为了减负，更是为了保护你们的身心健康。
我们可能并不总是能够理解你们的想法和感受，但是我们一定愿意倾听和尊重。
如果你们遇到任何困难和疑虑，都可以和我们谈一谈，我们一定会给予支持和帮助。
孩子们，成长是一条漫长而艰辛的道路，我们相信你们一定能够勇敢前行，并取得自己想要的成果。
我们愿意一直在你们身旁，给予关注和帮助。
祝你们一切顺利！
爸爸妈妈
ps：本文共计 321 字。
双减后家长给孩子的一封信
双减后家长给孩子的一封信双减后家长给孩子的一封信在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的双减后家长给孩子的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
双减后家长给孩子的一封信1亲爱的孩子们：秋季开学后，“双减”政策落地了，什么是“双减”呢？简单地讲，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
学校为了响应号召，老师们开始少布置作业，甚至不布置作业，学校也没有单元测试、月考、期中考，你们是不是很开心呢？是的，这是国家在保护你们更健康、更全面的发展制定的策略呢。
可是啊，你们的爸爸妈妈可着急了，他们担心你们学的知识不够扎实，看不到你们的成绩心里很慌。
这可怎么办呢？孩子们，我们要让爸爸妈妈放心，在“双减”政策下“减负”不减“质”，“双减”不减成长！要想更自律、更全面、更茁壮地成长，今天，我给大家支几招：首先，学会做时间管理的小主人。
高效利用时间学习是很重要的一项能力，同学们要学会管理自己的时间。
给自己订一个学习计划和每日学习时间表，提醒自己按时阅读、作业、运动……课堂上专心听讲，作业时积极认真，运动时全身心投入，做事情不拖拉懒散，珍惜一分一秒，这样才能事半功倍。
另外，还要保证有足够的睡眠才能让自己有更充足的精力去学习，相信你们都能做好时间的小主人！第二，做学习的小主人。
“双减”减少了作业，减去了课外辅导，同学们怎么才能更加优秀呢？要靠自己！自己才是学习的小主人，你们不但要学会合理安排时间，还要有学习的好习惯，课堂上专心听讲，积极思考，不懂就问，学会合作，探讨问题，课后作业在学校完成。
回家可以有更多地学习内容，比如查阅资料、阅读课外书、做观察实验、手工……学习各种新鲜事物是多么有意思啊，同学们一定要锻炼自己的`学习能力，让学习成为自己最快乐的事情。
第三，去参加兴趣社团吧！国家出台“双减”政策就是让同学们减轻课业负担，提升个人素质，这是一个好消息！学校里已为同学们搭建好了平台，开设了各种兴趣社团，你们可以自主选择喜欢的社团去活动，舞蹈、画画、田径、编程、朗诵……真是异彩纷呈呢！在自己喜欢的社团里，同学们可以学会更多地本领，锻炼自己的能力，让自己更好地发挥特长。
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“减负”万里行活动致家长的一封信尊敬的家长：
您好！
首先感谢您对我们工作的理解与支持，学校全体教职工向您及家人表示最诚挚的问候！
近年来，在各级教育行政部门和广大校长、教师、学生及学生家长的共同努力下，减轻中小学生过重课业负担的工作取得了一定的成绩。
但是，在学校和家长、社会的多重压力下，中小学生课业负担过重现象还没有从根本上得到有效遏制，影响着青少年学生的身心健康，影响着社会主义事业接班人和建设者的茁壮成长，影响着国家和民族的未来。
为了贯彻上级有关部门的文件精神，切实减轻中小学生过重的课业负担，保护青少年学生健康和谐的发展，结合学校实际，特提出如下几点实施意见：
1、转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，尊重学生有差异的发展，保障适龄儿童、少年公平受教育与公平发展的机会和权利。
2、学校不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不以考试成绩排列学生名次，不公布学生的考试成绩。
3、控制考试次数，我校每学期只实行期中、期末两次学科考试，严格禁止各班组织除上述考试以外的任何考试和变相考试。
4、教师改革课堂教学模式，不断提高业务素质，向课堂四十五分钟要质量。
课堂内要有充足时间让学生做作业，课外作业不超过
30分钟，把时间留给学生从事综合实践活动和体育锻炼。
5、控制学生在校活动总量，学校和教师不早于7；30时组织学生上课。
结合我校寄宿制的特点，学校安排好学生的课余生活，给学生自由活动的时间，积极组织开展各类文体艺术活动，提高学生整体素质。
6、严禁通校学生参加学校的晚自修，学校逐步推广“快乐晚上”活动，向学生提供健康有益的娱乐项目和交流平台。
希望通过我们的共同努力，营造一个健康和谐充满生机与活力的育人环境。
如果您对我们工作的某些方面不满意，请您多提宝贵意见，那将是给予我们的最宝贵财富。
学校的工作离不开您的支持，热忱欢迎您来学校参加指导。
xx中学
2013年4月28日。