安全行为动机激励课后测试答案
2023年-2024年新员工入职前安全教育培训试题附解析答案可打印
2023年-2024年新员工入职前安全教育培训试题附解析答案可打印单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.应急救援过程中，救援人员在做好自身防护的基础上，应快速( )，控制事故发展。
A.实施救援B.全面防护C.了解事故2.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（）A.安全第一，预防为主B.安全为了生产，生产为了安全C.安全为了生产，生产为了安全3.通过定量风险评价确定的重大危险源的个人和社会风险值,不得个人和社会可容许风险限值标准;（）。
A.低于B.超过C.等于D.小于等于4.企业发生事故，分析其原因主要是由于人的（）和物的不安全因素造成的。
A.不安全行为B.设备不良C.疏忽5.某危险化学品储存企业的几名安全生产管理人员在学习《安全生产法》时。
讨论有关注册安全工程师的问题。
其中，万某说，咱们都得去考注册安全工程师资格了，不然以后不能再在那里干安全生产管理了;叶某说，不是那么回事儿，咱们单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作，但不是说没有注册安全工程师资格就不能当安全生产管理人员;姚某说，你们都错啦，国家只是鼓励我们这样的单位聘请注册安全工程师从事安全生产管理，可并没有什么硬性要求;徐某则说，要不要有注册安全工程师，得咱们老板说了算。
以上说法正确的是:( )。
A.叶某B.万某C.姚某D.徐某6.电脑着火了,应怎么办?( )。
A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑C.拿楼道上的干粉灭火器灭火D.马上拨打火警电话,请消防队来灭火7.《安全生产法》规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
（）A.√B.×8.依据公安部第61号令,企业应当至少（）进行一次防火检查。
《安全行为学》期末复习题答案
中国石油大学（北京）远程教育学院《安全行为学》期末复习题一、填空题1．安全行为科学的目的是要达到控制人的（失误），同时要激励人的（安全行为）。
2. 行为科学是从（社会学）和（心理学）的角度研究行为的一门科学。
3. 人的行为是由（思想）、（情感）、动机所支配的，是内在心理活动的外在表现。
4. 人的行为分为先天性行为和（后天性行为）。
5. （危机）是隐患存在的前提条件，而隐患又是事故发生的必要条件。
6. 造成行为个体差异的原因有：（遗传因素）、（环境因素）、心理因素和生理因素。
7. 每个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点就是个性心理特征，它主要包括（性格）、（气质）和（能力）。
8. “态度”一词原指身体的姿势或身体的位置，后来演变为专指心理状态的术语，指个体对于某一对象所持的比较稳定的（评价）和由此而产生的（自我实现）。
9. 马斯洛理论把需求分成生理需求、（安全）需求、社会需求、尊重需求和（自我实现）需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。
10. 能力测量包括：一般能力测验、（特殊能力测验）（创造了测验）。
11. 群体动力学所研究的群体指（非正式组织）。
12. 群体的定义可描述为:由两个人以上为实现（特定目标）而结合在一起的人群实体。
13. 不安全行为是指能引发事故的人的（行为差错），是人的一种主观行为。
14. 角色期望的（正效果）被称为皮革马利翁效应，又称为罗森塔尔效应。
15. （有意注意）需要一定的主观努力才能保持，依赖于员工的自身的意志和安全态度。
16. 首先提出注意资源分配理论的是（卡纳曼）。
17．事前管理的核心是（预防）。
二、判断题（判断下列说法是否正确，请把“正确”或“错误”的结果标在题后）1. 安全是伴随着生产过程而存在的，是与生产过程共存的过程。
?2. 事故都是可以预防的。
?3. 危机是隐患存在的前提条件，而隐患又是事故发生的必要条件。
?4. 人的心理因素对安全行为没有什影响。
?5. 对待劳动和安全的态度，不同的人可以表现出不同的个性心理特征。
安全教育岗前培训试题答案
安全教育岗前培训试题答案一、选择题1. 安全教育的主要目的是什么？A. 提高员工的工作技能B. 增强员工的安全意识C. 减少公司的运营成本D. 提升公司的市场竞争力答案：B2. 下列哪种行为不符合工作场所的安全规范？A. 穿戴适当的个人防护装备B. 在指定区域内吸烟C. 遵守操作规程使用设备D. 及时报告潜在的安全隐患答案：B3. 突发事件发生时，员工首先应该做什么？A. 保持冷静，评估情况B. 立即逃离现场C. 尝试自行解决问题D. 等待上级指示答案：A4. 以下哪项不是有效的火灾预防措施？A. 定期检查消防设备B. 在易燃物附近使用明火C. 保持消防通道畅通D. 进行定期的火灾演练答案：B5. 在紧急疏散过程中，员工应该如何行动？A. 迅速而有序地沿着疏散路线撤离B. 回到工作岗位收拾个人物品C. 躲藏在柜子或桌子下D. 使用电梯快速下楼答案：A二、判断题1. 所有的安全事故都是可以预防的。
（正确）2. 个人防护装备只有在特定环境下才需要佩戴。
（错误）3. 使用设备前，不需要了解其操作规程和安全注意事项。
（错误）4. 在发现同事违反安全操作规程时，应立即予以提醒和纠正。
（正确）5. 火灾发生时，可以使用电梯逃生。
（错误）三、简答题1. 请简述在工作场所应如何预防电气火灾。
答：预防电气火灾应从以下几个方面着手：首先，定期检查电线电缆和电器设备，确保其完好无损，无裸露的导线和松动的接头；其次，避免超负荷使用电器，不私拉乱接电缆；再次，确保易燃物品远离电源和热源；最后，对于老化的电气设备及时更换，不使用劣质电器产品。
2. 描述在发现火灾时应立即采取的措施。
答：发现火灾时，应立即采取以下措施：首先，迅速评估火势，确定是否可以使用灭火器等消防设备进行初期火灾扑救；其次，立即拨打火警电话119报警，并准确描述火灾地点和情况；再次，按照预定的疏散路线迅速有序地疏散到安全地带，同时关闭门窗以减缓火势蔓延；最后，除非经过专业训练，否则不要盲目参与灭火，确保人身安全为首要任务。
如何培养团队并引领其成长课后测试及答案
B
过程性激励
C
行为改造激励
D
言语性激励
正确答案： B
多选题
2. 管理者在对员工授权时，下列做法正确的是： √
A
找对人
B
不可越级授权
C
抓结果
D
重反馈
正确答案： A B C D
3. 团队管理者在化解冲突和矛盾时，需要做到三个方面，包括：
√
A
知道对事不对人
第1页
B
知道什么时候结束冲突
C
知道什么地点结束冲突
正确答案： A B C
第2页
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如何培养团队并引领其成长
课后测试
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单选题
1. 下列的激励方式中，属于用什么方式来激励的是： √
A
内容性激励
D
结束冲突后就不要再提
正确答案： A B D4. 管理者要培养团队拥有来自确的目标的步骤包括： √A
提高工作效率
B
找出目标实现过程中的问题
C
分析问题能否解决
D
解决执行偏差
正确答案： A B C D
5. 确定明确的目标的方法包括： √
A
提出“量化目标”
B
提出“原则性目标”
C
提出“分解目标”
D
提出“加强目标”
2023年-2024年新员工入职前安全教育培训试题及参考答案【能力提升】
2023年-2024年新员工入职前安全教育培训试题及参考答案【能力提升】单位:______ 姓名:______ 时间:______ 分数:______ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.我们常说的“四不伤害”不包括下列哪一项( )A.自己不伤害自己B.自己不伤害他人C.自己不被他人伤害D.保护他人不被他人伤害2.组织群众撤离危险区域时，应选择合理的( )，避免横穿危险区域。
A.撤离时间B.撤离路线C.撤离地点3.关于《安全生产法》的立法目的，下列表述中不准确的是( )。
A.加强安全生产工作B.保障人民群众生命和财产安全C.防止和减少生产安全事故D.提升经济发展速度4.干粉灭火器不适宜扑灭( )火灾。
A.液体B.气体C.电气D.金属5.集团环境职业健康安全委员会办公室负责组织对（）的辨识及措施的确定A.环境因素B.危险源C.重要环境因素D.重大危险源6.确定最大危险原则是:如果危险源具有多种危险物质或多种事故形态，按( )考虑。
A.后果最严重的危险物质或事故形态B.后果不严重的危险物质或事故形态C.没有后果的危险物质或事故形态7.下列对事故隐患描述不正确的是;（）。
A.事故隐患可按照整改难易及可能造成的后严重性,分为一般事故隐患、较大事故隐患、重大事故隐患和特别重大事故隐患B.一般事故隐患,是指能够及时整改,不足以造成人员伤亡、财产损失的隐患；C.重大事故隐患,是指无法立即整改且可能造成人员伤亡、较大财产损失的隐患8.在维修过程中，应严格遵守安全操作规程，正确穿戴好（）。
做好现场交接班制度，同时妥善保管好现场材料备件、工具等。
A.劳保用品B.化妆品C.隔离衣9.按照《安全生产法》的规定，国务院安全生产监督管理部门对全国安全生产工作实施( )。
A.综合管理B.综合监督管理C.监督管理D.规划管理10.公安消防队扑救火灾( )。
A.只收灭火器材药剂耗损费用B.收取所有费用C.不收取任何费用11.公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少( )进行一次。
《安全行为学》期末复习题答案
中国石油大学（北京）远程教育学院《安全行为学》期末复习题一、填空题1．安全行为科学的目的是要达到控制人的（失误），同时要激励人的（安全行为）。
2. 行为科学是从（社会学）和（心理学）的角度研究行为的一门科学。
3. 人的行为是由（思想）、（情感）、动机所支配的，是内在心理活动的外在表现。
4. 人的行为分为先天性行为和（后天性行为）。
5. （危机）是隐患存在的前提条件，而隐患又是事故发生的必要条件。
6. 造成行为个体差异的原因有：（遗传因素）、（环境因素）、心理因素和生理因素。
7. 每个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点就是个性心理特征，它主要包括（性格）、（气质）和（能力）。
8. “态度”一词原指身体的姿势或身体的位置，后来演变为专指心理状态的术语，指个体对于某一对象所持的比较稳定的（评价）和由此而产生的（自我实现）。
9. 马斯洛理论把需求分成生理需求、（安全）需求、社会需求、尊重需求和（自我实现）需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。
10. 能力测量包括：一般能力测验、（特殊能力测验）（创造了测验）。
11. 群体动力学所研究的群体指（非正式组织）。
12. 群体的定义可描述为:由两个人以上为实现（特定目标）而结合在一起的人群实体。
13. 不安全行为是指能引发事故的人的（行为差错），是人的一种主观行为。
14. 角色期望的（正效果）被称为皮革马利翁效应，又称为罗森塔尔效应。
15. （有意注意）需要一定的主观努力才能保持，依赖于员工的自身的意志和安全态度。
16. 首先提出注意资源分配理论的是（卡纳曼）。
17．事前管理的核心是（预防）。
二、判断题（判断下列说法是否正确，请把“正确”或“错误”的结果标在题后）1. 安全是伴随着生产过程而存在的，是与生产过程共存的过程。
✔2. 事故都是可以预防的。
✘3. 危机是隐患存在的前提条件，而隐患又是事故发生的必要条件。
✔4. 人的心理因素对安全行为没有什影响。
✘5. 对待劳动和安全的态度，不同的人可以表现出不同的个性心理特征。
安全教育培训试题答案
安全教育培训试题答案一、选择题1. 下列哪种行为属于安全意识的具体表现？A. 扔掉垃圾时随手关好垃圾桶的盖子。
B. 因为太累而不戴安全帽。
C. 违章携带易燃物品上班。
D. 忘记锁上办公室的门而离开。
答案：A. 扔掉垃圾时随手关好垃圾桶的盖子。
2. 安全培训是为了什么？A. 满足政府行政要求。
B. 提高员工安全意识和技能。
C. 浪费时间，没有实际效果。
D. 增加公司的负担。
答案：B. 提高员工安全意识和技能。
3. 机械设备的使用过程中，以下哪一项是没有必要的？A. 定期检查设备的安全状况。
B. 按照设备的使用说明进行操作。
C. 关注设备的正常运行情况。
D. 忽视设备的异常声音和异味。
答案：D. 忽视设备的异常声音和异味。
4. 安全事故应急预案是为了什么？A. 符合相关法规和标准的要求。
B. 部门间互相配合的基础。
C. 迎合员工的需求和要求。
D. 预防和控制安全事故的发生。
答案：D. 预防和控制安全事故的发生。
5. 下列哪个行为违反了安全操作规程？A. 多人协同操作一台机械设备。
B. 在使用电器前先检查电源开关是否关闭。
C. 按照操作规程穿着合适的劳动保护用品。
D. 为了方便操作而不戴安全手套。
答案：D. 为了方便操作而不戴安全手套。
二、问答题1. 请简要解释什么是安全意识？答：安全意识是指个人对安全的认识和对安全问题的关注程度。
具备良好的安全意识意味着个人能够主动发现并避免潜在的危险，同时能够正确应对突发情况，保障自身和他人的安全。
2. 请列举三种提高安全意识的方法。
答：(1) 定期开展安全培训和教育活动，提高员工对安全知识和技能的掌握。
(2) 配备必要的劳动保护用品，提醒员工在工作中注意安全。
(3) 强化安全意识的宣传，通过演示事故案例和成功经验，让员工深刻认识到安全的重要性。
3. 请解释什么是安全事故应急预案？答：安全事故应急预案是在事故发生时，为了迅速有效地控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失，事先制定的一系列应对措施和步骤的总称。
激励销售团队的方法与策略---课后测试及答案
激励销售团队的方法与策略课后测试单选题1、以下哪一选项不属于销售人员成长路径阶段的心理状态？（10分）A装模作样B苦尽甘来C游刃有余D随缘正确答案:D多选题1、销售管理者在带团队时、激励下属，需要确定（）（10分）A团队的主要愿景B未来三到五年的目标C团队目标与每一个人的关联性D团队核心的价值观正确答案:ABCD2、销售人员成长必经的几大心路历程，分别是（）（10分）A有梦想才有舞台B有目标才有方向C有计划才有行动D有行动才有结果E有信念才有未来正确答案:ABCD3、销售人员激励要素包括（）（10分）A同理心B内驱力C目标D销售人员自身的需要正确答案:BCD4、人性的需求有下列哪几个层次？（10分）A说出来的需求B真正的需求C没说出来的需求D满足后令人高兴的需求E秘密需求正确答案:ABCDE5、针对不同需求层次的销售人员，要有能与之匹配的激励措施，下列匹配得当的是（）（10分）A针对食物、居住的生理需求层次，对应措施为工作报酬、物质待遇和工作条件B针对食物、居住的生理需求层次，对应措施为人性化的管理、公司的关怀和同事的友谊C针对安全保障、胜任、稳定的安全需求层次，对应措施为安全的工作条件和稳定的收入D针对承认、地位的尊重需求层次，对应措施为挑战性工作、创造性、在组织的提升和事业的成就感正确答案:AC6、营造仪式感的激励方式，除物质奖励外，还可以有哪些方式？（10分）A不断更新的销售龙虎榜B公司内部分享经验C某些产品或者其他命名权D特别采访，专业摄影师全程录像正确答案:ABCD7、非物质方式激励下属，可以使用以下哪些方式？（10分）A持续认可B荣誉、头衔C标杆激励——龙虎榜、红地毯D培训的机会与职业发展正确答案:ABCD判断题1、对不同的销售人员激励的原则要体现公平性和差异性。
（10分）A正确B错误正确答案:正确2、销售人员做到一定程度，习惯在一个状态的舒适区中，这时需要更新目标，引导其不断挑战更高难度，才能使其不断成长。
安全行为动机激励
学习导航通过学习本课程，你将能够：●了解“侥幸”违章行为的心理动因；●知道安全动机是安全行为的基础；●正确认识需要的特性；●学会建立安全动机激励系统。
安全行为动机激励人的心理和想法会随着环境的变化而变化，人的行为也在随时发生变化，要想让人在工作中一直能够按照安全的有关规律办事，就必须做好安全行为的动机激励。
一、“侥幸”违章行为的心理动因1.侥幸违章的内涵什么是侥幸违章行为所谓侥幸违章行为，是指由于偶然的原因得到成功或免去灾害的违反规章制度的行为。
偶然就是必然的情况之外。
比如，行人过马路时本应“红灯停，绿灯行”，结果红灯的时候不停，依旧往前走，看到汽车来了紧跑两步或者躲一下。
如果闯十次甚至闯二十次红灯，也没有被车撞到一次，行人就会形成“闯红灯是成功的、闯红灯是对的”的概念，就会把偶然慢慢地移植为必然，进而忽视红灯情况下的不安全。
侥幸违章行为发生的原因总体来说，侥幸违章行为只是出于获得利益、节省能量或缩短时间的考虑，没有顾及可能发生的损失，是一种违反操作规章制度的取巧行为。
侥幸违章行为之所以发生，原因有两个：第一，不是不懂，而是不愿；第二，不是不会，而是不做。
在许多生产环节中，侥幸违章实际上都是不侥幸的。
就如同行人闯红灯一样，有些员工之所以不遵守生产的操作规程，就是因为曾经不遵守生产的操作规程没有造成事故。
实际上，事故的发生具有随机性，制定生产操作规程的目的就是防止万一出现的事故，避免万分之一的出错概率，以约束限制所有可能发生事故的行为。
我国规定特别明确指出，安全防护用具、安全帽、安全带、保险绳等必须严格按规定使用。
但在建筑业从事生产工作的人，常常出于侥幸心理，悬空作业不使用安全带，导致事故发生。
例如，某单位对建筑业220起高空坠楼死亡事故进行分析后发现，由于侥幸心理，未按照规定戴个人防护用具的有90起，占事故总数的40.5%；保险扣未挂牢的有52起，占事故总数的23.6%；未戴安全帽或者未扣帽扣的有30起，占事故总数的13.6%。
2023年-2024年安全培训考试试题及答案(基础+提升)
2023年-2024年安全培训考试试题及答案（基础+提升）单位:_______ 姓名:_______ 时间:_______ 分数:____ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（）。
A.事不关已，高高挂起B.保证自己安全，不伤害自己C.保护自己，不被他人伤害D.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害2.某作业场所已被确定为缺氧环境，此时，有人决定向该环境通入纯氧。
你认为这样做是正确的吗?A.可以，效果非常好B.不行，非常危险C.无所谓3.危险化学品必须指定（）管理，实行“双人管理、双人使用、双人运输、双人保管、双把锁”管理，库存危险化学品应当定期检查A.一人负责B.二人负责C.三人负责D.专人负责4.生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（）负责。
A.主要B.全部C.全面5.某企业根据《危险化学品安全管理条例》的规定，到所在地安全生产监督管理部门办理《安全生产许可证》。
安全生产监督管理部门在审核中，发现该企业上报的材料中缺少事故应急救援预案。
安全生产监督管理部门采取的以下措施中，正确的是()。
A.出具不予受理的书面凭证，并告知申请人B.受理，在5个工作日内书面告知申请人C.不予受理，暂扣所报文件D.不予受理，要求企业负责人到安全生产监督管理部门说明6.安全生产的“四不放过”是指事故原因未查清不放过、整改措施未落实不放过、当事人未受到教育不放过、（）。
A.事故未处理不放过B.事故责任者未严肃处理不放过C.未作罚款处理不放过7.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（）A.安全第一，预防为主B.安全为了生产，生产为了安全C.安全为了生产，生产为了安全8.储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关( )的规定。
A.消防安全B.物资安全C.劳动安全9.我国安全生产法律体系的核心是( )。
A.宪法B.矿山安全法C.安全生产法D.劳动法10.下列关于安全生产工作方针的表述，最准确的是( ）。
安全心理学试题2套（附规范标准答案）
安全心理学试题2套（附规范标准答案）安全心理学试题(C)（一）填空题（10分）1._______________就是以生产劳动中的人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
2.从测试材料的组织结构上可以划分为组织性测试和________测试。
3.反应时间分简单反应时间和______反应时间。
4.刺激比视觉刺激反应时间要长。
5.______是指当遇到出乎意料的紧张情况时所产生的情绪状态。
6.______是人格形成的基础，是人格发展的自然基础和内在特征。
7.____________现在是国际公认的主要事故致因之一。
8.不安全操作行为一般又称为违章操作行为，简称______。
9.要提高安全领导的影响力，不仅要提高职权影响力，还要提高________影响力。
10.强化包括积极强化，______强化，自然消退。
（二）单项选择题（每题1分，共10分。
请将答案填入下列表格中。
）1.思维的（）是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。
A.广阔性B.批判性C.深刻性D.灵活性2.意志的（）即通常所说的拿得起、放得下。
A.自制性B.果断性C.恒毅性D.坚定性3.下列哪项是马斯洛需要层次论中较低的层次（）A.安全的需要B.生理的需要C.尊重D.自我实现4.( ）是兴趣发展的第三阶段和高级水平。
A.有趣B.乐趣C.志趣D.风趣5.性格测试中的（）是让受试者在正常从事某项活动时完成一些实验性试题，以反映出他的性格。
A.谈话法B.作品分析法C.自然实验法D.投射法6.作业可靠性可以下式R=1-F，其中F表示（）A.作业可靠度B.人的失误率C.频率D.理想值7.最佳的工作环境温度是（）左右。
A.10°B.20°C.30°D.40°8.安全标志用色中绿色的含义是（）。
A.停止，禁止，高度危险B.指令，必须遵守的规定C.提示，安全状态，正常通行D.警示，注意，小心行动9.就引起视疲劳而言，（）最深。
企业安全文化建设-课后测试
单选题1. 安全生产问题产生的因素有社会因素、（）和技术因素。
（）√A制度因素B人为因素C法律因素D经济因素正确答案： D2. 安全系统中的“物”是指（）√A机器和环境B环境和产品C机器和产品D物品和机器正确答案： A3. 对安全行为文化的创新的表述不正确的是（）√A从治标到治本管理文化B从约束为主到激励为主C从宏观行为到系统防范D从预防到应付正确答案： D4. 人的基本安全素质包括（）√A安全认识、安全技术和安全意识B安全认识、安全理念和安全意识C安全知识、安全素质和安全意识D安全知识、安全技能和安全意识正确答案： D5. 提高安全素质的手段不包括（）√A监督管理B教育培训C科普活动D经济罚款正确答案： D6. 下列对《HSE文化手册》的功能理解正确的是（）√A对内有监督和控制作用B对外增强企业竞争力C对外体现企业的文化内涵D对内实现利润的最大化正确答案： C7. 安全文化从状态上理解包括（）√A现实的安全文化和发展的安全文化B古代的安全文化和现代的安全文化C先进的安全文化和落后的安全文化D公共的安全文化和企业的安全文化正确答案： A8. 物态文化中的“三标”是指（）√A环境达标、设备达标、就业达标B环保达标、装备技术达标、现场就业达标C人员达标、技术达标、执业达标D环保达标、装备技术达标、人员安全达标正确答案： B9. 企业安全文化建设要创造的三力特色文化不包括（）√A竞争力B执行力C拓展力D生产力正确答案： C10. 企业安全文化创新的“四个一”工程中，一本手册是指（）√A企业文化手册B企业产品技术手册C企业历史介绍D企业的一套活动手册正确答案： A11. 下列对企业安全文化建设对不同人的安全素质表述不正确的是（）√A企业负责人安全生产决策素质B生产管理人员的安全作业能力C安全专业人员的理论与业务素质D家属亲情的素质作用发挥正确答案： B12. （）是现场班组的问题，是现场安全文化建设的基本形式。
中南大学《安全心理学》课程作业三及参考答案
(一) 单选题1. 测量过程包含的三要素，是指( )、指派的数字、联结个体特征与指派的数字间的法则和程序。
(A) 测量对象(B) 测量方法 (C) 测量工具参考答案： (A)2. 生产经营单位只有自觉把( )的安全伦理理念化为企业安全生产中的伦理主体道德意识，才能自觉尊重和爱护人的生命价值。
(A) 预防为主(B)危险源辨识(C) 风险评价 (D) 安全第一参考答案： (D)3. 心理测量的可靠性和有效性分别用信度和效度来衡量。
心理行为测验分数的稳定性和一致性的程度定义为( )。
(A) 信度(B)效度 参考答案： (A)4. 安全生产要以尊重每一个生命个体为( )，以实现人和社会的健康安全、和谐有序的发展为宗旨。
(A) 一般原则(B) 最高原则参考答案： (B)5. 本质安全要求机器在预定使用条件下，除具有稳定、可靠的正常安全防护功能外，一旦发生人为误操作时，还兼具自动保障( )的功能。
(A) 人身安全(B) 设备安全(C) 人身安全与设备安全参考答案： (C)6. 在危机发生的初始阶段，心理救援的重点是为受害人提供( )，以缓解紧张情绪。
(A) 物质援助(B) 情感支持参考答案： (b)7. 随着现代科学技术的发展，人们已认识到危害安全生产的不仅仅限于与外界环境有关的机器、设备等因素。
心理因素对安全健康的影响越来越大，达不到基本( )的生产经营活动，也是引发事故的原因。
(A) 要求(B) 标准 (C) 伦理准则参考答案： (C)8. 需要同人们的行为的发生有着密切的关系。
在某种意义上，行为的目的只有一个，动机却往往几种兼而有之。
行为者的( )决定行为目的的道德性质。
(A) 行为目的(B)目的与动机(C) 主导动机 (D) 行为结果参考答案： (C)9. 心理问题已成为社会问题，职工的心理问题已严重影响企业生产安全与管理。
保护从业人员的( )是社会文明与进步的标志。
(A) 身体健康(B) 心理健康 (C) 精神健康 (D) 身心健康参考答案： (D)10. 工作满意度评价的作用主要反应在四个方面：帮助企业进行组织诊断、影响企业的未来绩效、保障员工的心理健康和提高员工的( )。
管理者安全领导力的提升课后测试答案
管理者安全领导力的提升课后测试答案一、单选题1、安全领导力五项修炼中，对故事思维，下列描述不正确的是？（10 分）A能打动人心的好故事B只要起作用就是好故事C讲故事是一种事半功倍的沟通方式D能够形成正向传播，影响他人的故事正确答案:B2、企业安全文化的的驱动力在杜邦公司有个独到的管理名词叫什么？（10 分）A安全文化B有感领导C安全领导力D安全意愿正确答案:B二、多选题1、安全领导力五项修炼包括？（10 分）A权威与亲和力B发现亮点C安全激励D故事思维E知行合一正确答案:A B C D E2、安全领导力五项修炼中，发现亮点的目的是影响他人，那么，要发现他人的哪类亮点呢？（10 分）A动机B行为C品质D经历正确答案:A B C D3、关于自己与安全管理之前的故事，有哪些题材可以讲述呢？（10 分）A我在安全管理中的定位B第一次处理工伤事故的事可不能讲，多没面子C过往的安全案例的经历D我与企业在安全方面的梦想正确答案:A C D4、企业中正能量人物与安全价值观一致的故事有哪几类可以收集？（10 分）A安全标杆B英雄人物C高层领导D愿景和价值观正确答案:A B C D5、在杜邦公司采用的布莱德利模型图中，安全管理被分为哪四个阶段（10 分）A人的自我保护本能B他人监管C自我负责D团队协作正确答案:A B C D三、判断题1、安全管理分为恶性的、反应性的、计划性的、预防性的和自发性的五个阶段，对吗？（10 分）A正确B错误正确答案:正确2、安全领导力指如何影响各部门管理者、一般员工、承包商员工等，从而获得他们对安全工作的承诺、支持以及积极参与安全工作而体现的能力。
这句话是正确的吗？（10 分）A正确B错误正确答案:正确3、针对事故教训类的故事，除了可以搜集自己企业和其他企业的，还可以搜集公共安全类的故事，对吗？（10分）A正确B错误正确答案:正确。
管理真相：用激励点燃团队-课后测试
管理真相：用激励点燃团队课后测试∙1、以下哪个不属于人力资源的特征。
（10 分）A能动性B复杂性C社会性D单一性正确答案:D∙2、在弗鲁姆的期望理论里，M激励力，V效价，E期望概率（值），关于期望公式的正确写法是？（10 分）AM=V*EBM=V/ECM=V+EDM=V-E正确答案:A∙3、对于心理比较强大并且我们要作为重点培养对象的员工，我们可以给他设计哪项非物质激励？（10 分）A情感激励B参与激励C挫折激励D培训激励正确答案:C∙1、影响激励的因素有哪些方面？（10 分）A个体人格差异B环境因素C员工成熟度正确答案:A B C∙2、驱动人的因素有哪些？（10 分）A性激素驱动B利益驱动C精神驱动正确答案:A B C∙3、在组织行为学理论里，我们常用的激励理论有哪些？（10 分）A需求层次理论B双因素理论C期望理论D公平理论正确答案:A B C D∙4、组织在设计激励制度的时候需要遵循哪几大体系？（10 分）A依靠领导B健全制度C营造文化D给予机会正确答案:A B C D∙5、激励制度的设计原则有哪些？（10 分）A激励制度要与目标相结合B物质激励与精神激励相结合C外激与内激相结合D正激与负激相结合E按需激励F民主公正原则正确答案:A B C D E F∙1、组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动。
（10 分）A正确B错误正确答案:正确∙2、激励就是通过调整外因来调动内因，从而使被激励者的行为向提供激励者预期方向发展的过程。
（10分）A正确B错误正确答案:正确。
员工安全培训与激励机制研究考核试卷
A.员工需求
B.企业目标
C.激励成本
D.激励效果
9.安全培训的有效性可以通过哪些指标来衡量？
A.培训参与度
B.培训效果评估
C.事故发生率
D.员工满意度
10.安全培训的组织实施过程中，应注意哪些问题？
A.培训内容与实际工作相结合
B.培训方式多样化
C.培训时间合理安排
员工安全培训与激励机制研究考核试卷
考生姓名：答题日期：得分：判卷人：
本次考核旨在评估员工对安全培训与激励机制的理解和应用能力，确保员工具备安全意识，提高工作效率，保障企业安全生产。
一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.员工安全培训的主要目的是什么？
六、案例题（本题共2小题，每题5分，共10分）
1.案例题：
某制造企业近年来频繁发生工伤事故，尽管企业投入了大量资源进行安全培训和制定了一系列安全规章制度，但事故发生率仍然居高不下。请分析该企业安全培训与激励机制可能存在的问题，并提出针对性的改进建议。
2.案例题：
某公司为了提高员工的安全意识，实行了安全奖励制度，对在安全检查中表现优秀的员工给予物质和精神奖励。然而，一段时间后，公司发现员工的安全行为并未得到明显改善，反而出现了一些新的安全隐患。请分析该案例中安全激励机制可能存在的问题，并提出改进措施。
A.提高员工的工作技能
B.增强员工的安全意识
C.提升员工的工作效率
D.促进员工间的沟通协作
2.以下哪项不是安全培训的内容？
A.安全操作规程
B.应急处理流程
C.企业文化
D.安全法律法规
2023-2024年安全教育培训试题附参考答案【能力提升】
2023-2024年安全教育培训试题附参考答案【能力提升】单位:_______ 姓名:_______ 时间:_______ 分数:____ 满分:100一、单选题(30题每题1分，共30分)1.万某、叶某、姚某、徐某4人被某劳务派遣公司派遣到一家公司工作。
一天公司为从业人员发放劳动防护用品，但没有给他们4人发。
公司负责人安某告诉他们说，由于你们和公司没有建立劳动关系，不是正式员工，按照国家规定由劳务派遣单位为你们带给劳动防护用品。
徐某和他辩论说，不对，你们应当把我们和其他人一样对待，带给劳动防护用品。
见两人争执不下，万某劝徐某说，算了。
咱就是个临时工，不给咱发也说得过去。
叶某说，咱们和人家身份不一样，就别争了。
姚某说，不给咱发也行，咱就干活儿拿钱，他们那些规章制度咱也不用听。
以上说法正确的是( )。
A.安某B.徐某C.万某D.叶某E.姚某2.离心机或悬辊机在运转中，操作者应站在钢模的:( )A.两端B.两侧3.手持电动工具检测周期不得超过( ），绝缘检测不合格的手持电动工具（）。
A.1个月，酌情使用B.2个月，酌情使用C.2个月，严禁使用4.公安消防人员在灭火过程中，应当( )。
A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火5.特种设备使用单位应当在特种设备定期检验有效期前（）月做好相关检验前期准备工作。
A.1B.2C.36.下列哪项不是安全生产责任制度的内容( )A.安全要求B.安全教育C.安全管理程序D.明确、具体的安全责任7.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
A.生产制度B.法律法规C.劳动法D.安全操作规程8.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成( )。
A.纵火罪B.失火罪C.玩忽职守罪D.重大责任事故罪9.下列( )着火不能用水扑灭。
A.棉布、家具B.金属钾、钠C.木材、纸张10.进入建筑施工现场，必须戴（）。
安全行为动机激励课后测试答案
正确答案： C
6. 安全文化有不同的等级，其最高境界是： √
A
“我会安全”的阶段
B
全员自律的阶段
C
“我要安全”的阶段
D
“要我安全”的阶段
正确答案： B
7. 需求的五大特性不包括： √
A
主导性
B
单一性
C
常变性
D
社会性
正确答案： B
8. 人在不同时期关注的需要不一样，说明人的需要具有： √
A
常变性
B
主导性
正确答案： A
5. 马斯洛需求理论把人的需求从低到高分成六个层次，下列排序正确的是： √
A
生理需要、社会需要、安全需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
B
安全需要、生理需要、社会需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
C
生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
D
安全需要、社会需要、生理需要、尊重需要、奉献需要、成就需要
C
行为指向目标
D
目标产生需要
正确答案： C
3. 关于企业实现事故行为向安全行为彻底转变的做法，下列表述不准确的是： √
A
坚持以人为本的工作方针
B
以满足人的主观需要为目的
C
以调动人的主观能动性为核心
D
以研究人的个性特质为重点
正确答案： C
4. 安全行为的基础是： √
A
安全动机
B
安全期望
C
安全目标
D
安全需要
C
单一性
D
客观性
正确答案： A 判断题 9. 基于需要的安全动机激励系统，就是围绕安全动机的安全激励。此种说法： √
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C
单一性
D
客观性
正确答案： A 判断题 9. 基于需要的安全动机激励系统，就是围绕安全动机的安全激励。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 正确 10. 概括来说，期望理论就是事故背后有征兆，征兆背后有苗头，苗头背后有隐患。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 错误
测试成绩：100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题
1. 在期望值理论公式 M=VE 中，M 表示： √
A
达到目标可望得到的预期效价
B
为实现期望激发起的内驱力度
C
主观判断达成结果的期望概率
D
希望达到的努力程度
正确答案： B
2. 关于安全动机循环往复的过程，下列说法正确的是： √
A
期望决定动机
B
需要激发行为
正确答案： C
6. 安全文化有不同的等级，其最高境界是： √
A
“我会安全”的阶段
B
全员自律的阶段
C
“我要安全”的阶段
D
“要我安全”的阶段
正确答案： B
7. 需求的五大特性不包括： √
A
主导性
B
单一性
C
常变性
D
社会性
正确答案： B
8. 人在不同时期关注的需要不一样，说明人的需要具有： √
A
常变性
B
主导性
正确答案： A
5. 马斯洛需求理论把人的需求从低到高分成六个层次，下列排序正确的是： √
A
生理需要、社会需要、安全需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
B
安全需要、生理需要、社会需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
C
生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、成就需要、奉献需要
D
安全需要、社会需要、生理需要、尊重需要、奉献需要、成就需要
C
行为指向目标
D
目标产生需要
正确答案： C
3. 关于企业实现事故行为向安全行为彻底转变的做法，下列表述不准确的是： √
A
坚持以人为本的工作方针
B以满足人的主观需要为源自的C以调动人的主观能动性为核心
D
以研究人的个性特质为重点
正确答案： C
4. 安全行为的基础是： √
A
安全动机
B
安全期望
C
安全目标
D
安全需要