眼视光学 (optics)
眼视光技术专业介绍
眼视光技术专业介绍
眼视光专业就是培养眼镜店验光师专业。
眼视光医学又称为验光置镜业，是现代光学技术和现代眼科学相结合。
运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。
它是一门既具有经典传统色彩、又具有现代高科技特征的医学专业，也是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业，该专业以光学、药物、手术和心理等手段，以改善和促进清晰舒适视觉为目标，以保护眼睛健康为己任，这是一项给人类带来光明的崇高事业。
但是最主要的是以光学技术解决视觉障碍．眼视光学的学科特征是进行与人眼视觉有关的生理、病理和光学方面的临床、科研和教学等。
2023年眼视光学专业就业方向及就业前景调查报告
2023年眼视光学专业就业方向及就业前景调查报告眼视光学专业是一个以人类视觉系统的解剖生理学、功能、疾病和临床治疗等为内容的专业。
随着眼健康意识的提高以及眼病患者的增加，眼视光学专业逐渐得到了人们的认可和关注。
本文将从专业就业方向和就业前景两个方面分析眼视光学专业的就业情况。
一、专业就业方向1.医院或诊所眼视光学专业毕业生可以到医院或诊所从事眼病临床治疗、眼科检查、配镜等工作。
随着人们眼健康意识的提高，越来越多的人开始关注自己的视力健康并积极参与眼健康维护，医院和诊所的需求量也随之增加。
预计未来五年将有更多的眼科医院和诊所得以建立，就业市场将持续扩大。
2.眼镜配镜公司眼镜配镜是眼视光学专业毕业生常常选择的就业方向。
毕业生可以到眼镜店或眼镜连锁公司从事眼镜配镜、验光、售后服务等工作。
随着眼健康意识的提高以及人口老龄化的加剧，眼镜市场需求量不断增加，配镜公司的发展前景也逐渐变得广阔。
3.科研机构或教育机构眼视光学专业毕业生也可以选择到科研机构或教育机构从事科研或教学工作。
随着眼科医学的发展，眼视光学专业毕业生在科研机构中也有着广泛的应用。
同时，这些毕业生拥有丰富的临床经验和教学能力，可以在教育机构中担任教师或研究员。
二、就业前景1.就业市场需求量大随着现代社会生活节奏的加快以及眼科疾病的增加，眼视光学专业攸关人们健康的领域需要越来越多的人才来从事。
就业市场需求量大，毕业生有着广阔的就业空间。
2.就业薪资比较稳定眼视光学专业是医学中的一种专业，在医学行业中相对稳定，且工作薪资比较高。
不过，就业薪资会受到诸多因素的影响，如个人能力、工作经验、工作地点等。
3.职业发展前景广泛眼视光学专业与医学、光学、生物学等学科有关，职业发展前景广泛。
毕业生可以在医院、诊所、配镜公司、科研机构、教育机构等行业从事临床医疗、配镜、研究和教学等工作。
4.人口老龄化带来机遇随着人口老龄化程度的不断加深，眼科疾病越来越受到关注。
眼视光学医学PPT课件
眼的屈光 Refractive 眼球的屈光成分由外向内为Cornea, Aqueous humor, Lens, Vitreous
屈光 Refraction：
当光从一种介质进入另一种不同折射率的介质时， 光线将在界面发生偏折现象，该现象在眼球光学中 称为屈光。光线在界面的偏折程度，可用屈光力来 表达。
5. 混合散光：一主子午线聚焦在视网膜前，另 一主子午线聚焦在视网膜后。
散光矫治：散光应以柱镜片矫正，不规则 散光可试用硬性角膜接触镜矫正。
屈光参差
双眼屈光度数不等者称为屈光参差，度 数相差2.50D以上通常会因融像困难而出现 症状。
屈光检查方法
Examination of refraction
屈光度 Diopter,D：
在眼球光学中，应用屈光 度作为屈光力的单位。屈 光度为焦距的倒数即D=1/f。
眼球总屈光力 Total diopter of the eyeball
在调节静止状态下为58.64D 最大调节时为70.57D 眼屈光系统中最主要的屈光成分是角膜和晶状
体 角膜的屈光力大约为43D 晶体约为19D 眼轴长度为24mm
与远视有关的几个常见问题
1. 屈光性弱视
一般发生在高度远视且在6岁前未给予 适当矫正的儿童，通过检查及早发现并 完全矫正，同时行适当的弱视训练可以 达到良好的治疗效果。
2. 内斜
远视者未进行屈光矫正，在远距工作 时就开始使用调节，近距工作时使用更 多的调节，产生内隐斜或内斜。如果内 斜持续存在，就会出现斜视性弱视。
按两条主子午线聚焦与视网膜的位置关系：
1. 单纯近视散光：一主子午线聚焦在视网膜上， 另一主子午线聚焦在视网膜前。
2. 单纯远视散光：一主子午线聚焦在视网膜上， 另一主子午线聚焦在视网膜后。
眼视光学专业英语
Chapter 1optometrist 视光师ophthalmologist 眼科医师optician 配镜师Orbit 眼眶optic foramen 视神经孔the Extraocular Muscles EOMS 眼外肌rectus muscle 直肌oblique muscle 斜肌lid or eyelid（palpebra）眼睑adduction, abduction, elevation, depression, cyclotorsion: 内收，外展，上转，下转，旋转canthus 眼角，眦conjunctiva (palpebral, bulbar, fornix) 结膜（睑结膜，球结膜，穹隆结膜）eyelashes 睫毛caruncle 小阜，肉阜pupil 瞳孔lacrimal apparatus 泪器tear film （mucin layer, aqueous layer, lipid layer）泪膜(粘液层，水质层，脂质层) plica semilunaris 半月皱襞lacrimal punctum 泪小点canaliculi：泪小管lacrimal sac泪囊nasolacrimal duct鼻泪管）goblet cell 杯状细胞sclera 巩膜episclera 巩膜表层cornea (epithelium，Bowman’s membrane, stromal layer, Desceman’s membrane, endothelium) 角膜（上皮层，Bowman氏膜，基质层，Desceman 氏膜，内皮层）limbus 角巩缘anterior/posterior chamber 前房/后房aqueous humor 房水iris 虹膜dilator muscle 开大肌sphincter muscle 括约肌ciliary body睫状体crystalline lens, lens 晶状体zonules悬韧带vitreous 玻璃体choroids 脉络膜uvea 葡萄膜retina 视网膜photoreceptor cells (rods, cones) 光感受器细胞（视杆，视锥）macula 黄斑optic disc/cup 视盘macula fovea 黄斑中心凹foveola, foveola centralis 中心小凹fundus 眼底Chapter 2Optic nerve 视神经Optic Chiasm 视交叉Optic tract 视束Optic radiations 视放射Lateral Geniculate body 外侧膝状体Meyer’s loop Meyer氏环Occipital lobe 枕叶Visual cortex 视皮质dyslexia [医] 诵读困难congruous adj. 一致的, 符合的, 适合的hemianopia n.[医]偏盲, 一侧视力缺失quadranopsia 象限盲homonymous 同名的，同侧的；同一关系的：在眼科学上，将两眼的视野垂直地分为均等的两部，即右侧视野(左眼鼻侧一半，右眼颞侧)和左侧视野(左眼颞侧一半，右眼鼻侧)scotoma〔复scotomata〕暗点，盲点blind spot n. 盲点tunnel vision n. [医](眼科)管状视Binocular vision 双眼视觉Monocular vision 单眼视觉Stereo vision or stereopsis 立体视Depth perception 深度觉Pigment n. 色素Deficient adj. 缺乏的, 不足的, 不完善的Congenital adj.天生的, 先天的Acquired adj.已获得的carrier n. 携带者miosis：Constriction of the pupil of the eye, resulting from a normal response to an increase in light or caused by certain drugs or pathological conditions. 缩瞳，眼睛瞳孔的缩小，是对光线增强的正常反应结果或由某些药物或病理学情况而引起。
眼视光学和眼视光技术有什么区别
眼视光学和眼视光技术有什么区别1、课程不同眼视光学四年制是理科学位，主要课程有高等数学、大学英语、眼科学、眼病学、应用光学、眼镜学、双眼视觉学等一系列眼视光方面的课程，还有解剖、生理、病理一类的医学基础课，不学内科学、外科学、妇科学、儿科学和诊断学，不可以考医师资格证。
扩展资料眼视光学五年制是医学学位，学内科学、外科学、妇科学、儿科学和诊断学，其它课程和四年制的应该差不多，可以考医师资格证。
2、学年不同：至于眼科学，如果作为一个专业来讲，五年制临床医学本科不会分这么细，至少是研究生阶段才会有的，或者是本硕连读和本硕博连读会有。
不会学那些光学类的课程，主要针对的的医学基础学科、眼科学和眼病学。
3、技术层次不同：但是眼视光学体现在理论层次，而眼视光学技术则体现在应用技术层面上。
眼视光学和眼视光学技术学的课程都差不多，但是一个是四年制理学位一个是五年制的，五年制的唯一差别就是可以考执业医师资格证。
单就发展前景和就业方向来看两者都没多大差别。
主要培养眼视光行业中的高级技术人才，即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识，并掌握眼睛检测、验配，屈光不正矫正和视觉训练的`眼视光医疗技术人员。
通过学习，使学生具备应有的科学文化素养;掌握本专业必需的职业基础知识和职业技术知识;熟练运用各种眼科、视光学的先进仪器设备，掌握规范的验光配镜技术;具有眼视光保健知识及技能和一定的视力保健产品和眼镜的营销、管理能力，并有一定的英语基础，能借助辞典阅读本专业的英文书籍。
主要课程：医用物理学、应用光学、人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、病原生物学、病理学(含病理解剖学与病理生理学)、诊断学、药理学、眼科学基础、视光学基础、内科学、外科学、临床眼科学、眼科学基础、视光学基础、眼应用光学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜技术、斜视弱视矫治训练技术、眼视光特检技术等。
眼视光知识
●眼视光简介眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容，集眼科、视光学及视觉服务为一体的眼保健、预防、治疗和康复全程全面的服务专业，旨在培养集眼保健技术、专业验光配镜技能、服务理念于一体“医工商”复合型眼视光技术人才。
眼视光学技术是以光学、药学、手术等手段，以改善和提高清晰舒适的视力为目标，以保护眼睛的健康为目的，给人类带来光明的崇尚职业。
●眼视光学发展概况①国际“眼视光学”（Optometry）学科在欧美发达国家已有100多年历史。
在北美地区，一共有18所眼科视光学学院（系），其中美国本土有16所，加拿大有2所。
它们提供的是在完成了四年本科学习后的又一个四年的专业教育，对其毕业生授予眼科视光学医师（博士）学位（Doctor of Optometry），所以一般的学生要从事眼视光学专业，通常要花费整8年时间。
在美国，眼科和视光学是两个不同的职业：眼科医师以治疗眼病为己任，视光医师则主要用光学器具来矫正和改善视功能。
不过视光医师和眼科医师在专业方面有许多相同点，如针对的器官都是眼睛，目的都是为了提高视力、改善视功能。
②国内我国目前合格的视光学专业毕业的医师仅千人！而我国近视人口达4亿，1000比4亿，这是我国视光学界严酷的现实。
我国绝大部分眼镜店不具备验光配镜的条件，而眼睛的处方不合格，隐形眼镜的并发症屡有发生，近视的防治误导层出不穷，这是该领域缺乏受过高等教育的合格专业人才等原因造成的。
由于缺乏视光学人才，眼视光界的高新技术很难引进。
高新技术产品在推广中出现很多问题，引发了许多医患纠纷，也给高新技术产品应用蒙上了阴影。
在视光学专业设置中，我们根据专业服务的需求，将其设计为两种基本类型的专业人员：（1）眼视光医师，即培养具有眼视光学专业特长的临床医师，其教育训练时间较长；（2）视光医疗技术人员，即以眼睛监测、验培、辅助治疗和视觉训练为主要特长的眼保健医疗技术人员，其教育训练时间相对较短。
③发展趋势现在，中国眼视光学已经以其鲜明的个性，在国际视光学界占据了不可或缺的一席之地。
眼视光学专业主要考研方向有哪几个
眼视光学专业主要考研方向有哪几个很多眼视光学专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由编辑为大家整理的“眼视光学专业主要考研方向有哪几个”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
眼视光学专业主要考研方向眼视光学专业考研方向1：眼科学专业介绍眼科学(学科代码：100212)是临床医学的一个二级学科。
它的全称是“眼病专科学”，是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科，有着很强的专业特点，但又与其他临床学科和基础医学学科有着广泛的联系。
眼科学研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术。
眼视光学专业考研方向2：生物医学工程专业介绍生物医学工程(学科代码：083100)是一级学科，部分院校也作为二级学科硕士点招生。
生物医学工程(Biomedical-Engineering)是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、物理学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
它有一个分支是生物信息、化学生物学等方面主要攻读生物、计算机信息技术和仪器分析化学等，微流控芯片技术的发展，为医疗诊断和药物筛选，以及个性化、转化医学提供了生物医学工程新的技术前景，化学生物学、计算生物学和微流控技术生物芯片是系统生物技术，从而与系统生物工程将走向统一的未来。
眼视光学专业考研方向3：临床检验诊断学专业介绍临床检验诊断学(学科代码：100208)是一门临床新兴学科，是临床医学学科下的一个耳机学科，是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合，是一门发展迅速、十分活跃，多技术、多学科交叉的具有其独特应用目标的学科。
临床检验诊断学是临床医学所下属的重要二级学科，包括微生物检验，血液学检验，临床检验基础，生物化学检验，脱落细胞学，寄生虫检验，分子生物学检验，免疫学检验等数个三级学科。
眼视光学-眼睛的屈光状态
调节 幅度 (tiáojié)
• 近点的屈光度-远点的屈光度 • 举例说明： • 男，28岁，正视眼 • 检查：远点=无穷远；近点=眼前(yǎnqián)10cm • 调节幅度＝1/0.1 - 1/∞=10D
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近视(jìnshì)（myopia）
• 定义：眼在调节松弛时，外界平行光线入眼后 聚焦于视网膜感光细胞层之前，即屈光力相对 于眼轴过大的一种屈光不正
• 分类：近视、远视、散光
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正视 眼和调节 (zhèngshì)
• 正视眼：平行光线通过眼的屈光间质后聚 焦于黄斑中心凹
• 调节：人眼为了对不同物距的目标成像而 改变屈光力的过程
• 视近时三联动现象(xiànxiàng)：调节、集合、瞳 孔缩小
• 视近时，睫状肌收缩，悬韧带松弛，晶状 体前囊变凸，屈光力精品增文档 加
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病例 分析（1） (bìnglì)
• 赵某，男，68岁，病例(bìnglì)号：051201 • 术前：右眼，–15.00DS@ –0.75DCx180=0.5
左眼，–9.00DS@ –0.25DCx180=1.0 • 手术：右LASIK • 术后3月：右眼， –8.500DS@ –
0.50DCx180=1.0
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病例 分析（2 (bìnglì)
）
• 陈某，女，36岁，病例号：0603007 • 术前：戴角膜接触镜10年，上方角膜缘新生
血管2mm，双BUT5s • 治疗：框架(kuànɡ jià)眼镜、人工泪液3m • 手术：双LASIK • 术后：1d，Vd 1.5，Vs1.2
视远近均舒适
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• 3、手术治疗：目前全世界95%的近视手术 采用准分子激光原位角膜磨镶术（laser is situ keratomileusis, LASIK）
眼视光技术专业主要学什么课程
眼视光技术专业主要学什么课程眼视光技术专业是针对眼睛视力和视觉问题的研究与应用的学科领域。
该专业主要涉及眼科、视觉科学、光学等多个学科的知识，培养学生成为具备临床眼科、视觉功能评估和眼镜验光等专业技能的眼视光技术人才。
在眼视光技术专业中，学生需要学习一系列的课程来掌握相关知识和技能，下面将介绍眼视光技术专业主要的课程。
1. 眼生理学：这门课程主要从解剖、生理、病理和病生理等方面介绍眼睛的结构和功能，学生将学习眼球的组织学结构、视觉系统的生理机制以及眼睛在视觉过程中的作用等知识。
2. 眼疾病学：学生将通过学习眼疾病学课程了解各种眼疾病的病因、症状、诊断和治疗方法，包括近视、远视、散光、弱视、青光眼、白内障等眼科常见疾病的诊断和治疗。
3. 光学与光学仪器：这门课程主要介绍光学基本原理和光学仪器的使用，学生将学习凸透镜、眼镜配镜等基本光学知识，以及验光仪、角膜地形仪等常用光学仪器的操作和应用技巧。
4. 视觉科学：这门课程将从感光机制、视觉传导和视觉信息处理等角度深入研究视觉系统的基本原理和功能，学生将学习视觉心理学、视觉认知科学等相关内容。
5. 验光学：验光学是眼视光技术专业的核心课程之一，学生将学习病人视力检查、屈光度测量等验光技术和方法，以及配镜原理、配镜方法等内容。
6. 护理学基础：该课程是为了让学生了解基本护理学理论和技能，学生将学习如何进行临床护理和病症处理，以便在未来的临床实践中能够提供有效的护理服务。
7. 医学影像学：学生将学习医学影像学的基本原理和技术，掌握主要的医学影像学检查方法和结果解读，例如眼底摄影、OCT扫描等。
8. 心理学基础：这门课程旨在培养学生对患者心理行为和心理需求的理解，学生将学习心理学基本理论以及心理学在眼视光技术中的应用。
9. 临床实习与实训：专业课程学习之外，学生还需要参与临床实习和实训活动，通过实际操作和实践培训，提升自己的专业技能和实践能力。
以上介绍的课程只是眼视光技术专业中的主要课程之一，专业课程还包括职业伦理学、科研方法学等，以及相关的选修课程。
眼视光相关专业知识点总结
眼视光相关专业知识点总结眼视光相关专业知识点总结眼视光学是研究眼球结构和功能的科学学科，它涵盖了视觉、光学、眼轴长度、屈光度、视力、角膜、晶状体、视网膜等方面的知识。
眼视光学专业在眼科医院、眼镜店、视觉保健中心等方面具有重要的地位和作用。
本文将对眼视光学中一些常见的知识点进行总结。
一、视觉相关知识点1. 视觉的定义：视觉是通过眼睛和大脑共同完成的感觉过程，人类的视觉系统是通过光感受器官（眼睛）接受光的刺激，然后通过神经传递到大脑进行处理和解读。
2. 视觉的生理过程：光线首先通过角膜和晶状体透过眼球，然后落在视网膜上，视网膜上的感光细胞感受到光刺激后，产生神经信号传递到大脑的视觉皮层进行处理和解读，最终形成我们所看到的图像。
3. 视觉的常见障碍：近视、远视、散光、斜视等都是视觉常见的障碍，可以通过眼镜、隐形眼镜等方式进行矫正。
二、光学相关知识点1. 光线的传播方式：光线的传播方式分为直线传播和反射传播，直线传播是指光线在无障碍物的情况下直线传播，反射传播是指光线在遇到障碍物时经过反射传播。
2. 眼睛的折光系统：眼睛的折光系统由角膜、晶状体和玻璃体组成，它们共同完成了将光线聚焦到视网膜上的功能。
3. 屈光度的概念：屈光度是衡量眼睛对光的聚焦度的指标，通常用度数来表示。
正的屈光度表示眼睛的屈光力过强，导致远视；负的屈光度表示眼睛的屈光力过弱，导致近视。
4. 屈光度的检测方法：常见的屈光度检测方法有自动折光计、逆行光折光计和散瞳验光等。
三、眼轴长度与近视的关系1. 眼轴长度的定义：眼轴长度是指从角膜到视网膜的距离，它是评估眼球形态的重要指标。
2. 眼轴长度与近视的关系：研究发现，眼轴长度与近视存在一定的相关性，一般来说，眼轴长度较长的人更容易发生近视。
3. 近视的发病机制：近视的发病机制涉及多个因素，包括遗传因素、环境因素和个体因素等。
四、视力与视力保护1. 视力的定义：视力是指人眼对视觉目标的辨认能力，通常用视力表上的视物距离与正常人的最小分辨距离之比来表示。
眼视光学专业学什么
眼视光学专业学什么简介眼视光学专业是以对人眼视觉系统进行研究为基础，结合光学和医学知识，进行眼科检查、验光及眼镜配制与矫正的学科。
眼视光学专业具有重要的临床应用价值和科学研究意义，在现代医学中起着重要的作用。
学科内容眼视光学专业的学科内容主要包括以下几个方面：1.基础光学：学习光的基本性质、光的传播规律以及光线的偏折、反射等现象。
了解光的物理性质对于了解眼睛成像原理和光学系统的工作原理具有重要意义。
2.眼科解剖学和生理学：学习人眼的构造和功能，包括眼球及其附属结构的形态、结构和功能，理解眼睛的解剖和生理原理对于眼科检查和诊断具有重要意义。
3.验光技术：学习使用各种仪器和方法对人眼进行检查，包括视力测试、屈光度测量和眼位检查等。
了解如何测量和评估人眼的视力和屈光状态，为配制适合的眼镜提供基础数据。
4.眼镜配制和矫正：学习如何根据个体的视力和屈光状态，制定合理的配镜方案，包括近视、远视、散光等各种屈光不正的矫正方法，并了解不同类型的眼镜镜片和镶嵌技术。
5.视觉训练与康复：学习对屈光不正和视觉功能障碍的矫正和康复方法，包括弱视治疗、斜视矫正等。
了解如何通过视觉训练帮助患者恢复或提高视觉功能。
6.眼科疾病诊断与治疗：学习常见的眼科疾病的诊断和治疗方法，包括青光眼、白内障、角膜疾病等。
了解常见眼科疾病的病理机制和治疗原理，为患者提供专业的眼科健康服务。
就业方向眼视光学专业毕业生可以在以下领域就业：•眼镜行业：从事眼镜零售和配镜服务，包括眼镜店的销售员、验光师等职位。
•眼科医院：从事眼科检查和治疗工作，包括视觉检查师、眼科技师等职位。
•眼科设备研发：从事眼科仪器设备的研发和创新工作，包括光学工程师、仪器工程师等职位。
•眼科研究机构：从事眼科相关的科学研究和学术工作，包括眼科研究员、科研助理等职位。
总结眼视光学专业是一门综合性的学科，涉及光学、医学和心理学等多个领域的知识。
学习眼视光学不仅可以为个人提供专业技能，还能为社会提供眼健康服务，促进人们的视觉健康和生活质量的提高。
视光学visualoptics-吉林大学课程中心
老视概念
随着年龄增长，晶状体逐渐硬化，弹性
减弱，睫状肌的功能逐渐减低，从而引起眼 的调节功能逐渐下降,近点后移。大约在40～ 45岁开始，出现阅读等近距离工作困难，这 种由于年龄增长所致的生理性调节减弱称为 老视（presbyopia）。
老视的症状
根据近视度数分类： ①轻度近视：<-3.00D； ②中度近视：-3.00D ～-6.00D； ③高度近视：&g视 ②病理性近视
根据调节作用参与分类： ①假性近视眼 ②真性近视眼 ③混合性近视眼
临床表现
1. 视力 2. 视疲劳 3. 眼位偏斜 4. 眼球改变 5. 眼底改变
调节与年龄
最小调节幅度 =15－0.25×年龄
集合：产生调节的同时引起 双眼内转，该现象称为集合。 调节越大，集合越大。
调节和集合是一个联动过程。 两者保持协同关系，即有调 节，就有集合。
调节时还将引起瞳孔缩小。因此调节、集合 和瞳孔缩小为眼的三联动现象。
老视眼（presbyopia)
视光学（ visual optics ）
吉林大学第一医院眼科 刘洋
眼科学与视光学的相同点
以人眼为研究对象 以提高视觉质量为目的 许多眼部检查的仪器及方法相同 视光学涵盖了眼科屈光学的大部分内容
视光学：确定正常人眼视觉状态或通过眼镜 来矫正异常状态的一门艺术。
视光学主要涉及
临床视光学 眼镜光学 隐形眼镜学 双眼视觉异常 低视力康复 视觉训练
屈光力（D）=1/f
眼球总屈光力
(total diopter of the eyeball)
在调节静止状态下为58.64D，最大调节时为 70.57D。眼屈光系统中最主要的屈光成分是角 膜和晶状体，角膜的屈光力大约为43D，晶体 约为19D。眼轴长度24mm。
眼视光学专业英语
Chapter 1optometrist 视光师ophthalmologist 眼科医师optician 配镜师Orbit 眼眶optic foramen 视神经孔the Extraocular Muscles EOMS 眼外肌rectus muscle 直肌oblique muscle 斜肌lid or eyelid（palpebra）眼睑adduction, abduction, elevation, depression, cyclotorsion: 内收，外展，上转，下转，旋转canthus 眼角，眦conjunctiva (palpebral, bulbar, fornix) 结膜（睑结膜，球结膜，穹隆结膜）eyelashes 睫毛caruncle 小阜，肉阜pupil 瞳孔lacrimal apparatus 泪器tear film （mucin layer, aqueous layer, lipid layer）泪膜(粘液层，水质层，脂质层) plica semilunaris 半月皱襞lacrimal punctum 泪小点canaliculi：泪小管lacrimal sac泪囊nasolacrimal duct鼻泪管）goblet cell 杯状细胞sclera 巩膜episclera 巩膜表层cornea (epithelium，Bowman’s membrane, stromal layer, Desceman’s membrane, endothelium) 角膜（上皮层，Bowman氏膜，基质层，Desceman 氏膜，内皮层）limbus 角巩缘anterior/posterior chamber 前房/后房aqueous humor 房水iris 虹膜dilator muscle 开大肌sphincter muscle 括约肌ciliary body睫状体crystalline lens, lens 晶状体zonules悬韧带vitreous 玻璃体choroids 脉络膜uvea 葡萄膜retina 视网膜photoreceptor cells (rods, cones) 光感受器细胞（视杆，视锥）macula 黄斑optic disc/cup 视盘macula fovea 黄斑中心凹foveola, foveola centralis 中心小凹fundus 眼底Chapter 2Optic nerve 视神经Optic Chiasm 视交叉Optic tract 视束Optic radiations 视放射Lateral Geniculate body 外侧膝状体Meyer’s loop Meyer氏环Occipital lobe 枕叶Visual cortex 视皮质dyslexia [医] 诵读困难congruous adj. 一致的, 符合的, 适合的hemianopia n.[医]偏盲, 一侧视力缺失quadranopsia 象限盲homonymous 同名的，同侧的；同一关系的：在眼科学上，将两眼的视野垂直地分为均等的两部，即右侧视野(左眼鼻侧一半，右眼颞侧)和左侧视野(左眼颞侧一半，右眼鼻侧)scotoma〔复scotomata〕暗点，盲点blind spot n. 盲点tunnel vision n. [医](眼科)管状视Binocular vision 双眼视觉Monocular vision 单眼视觉Stereo vision or stereopsis 立体视Depth perception 深度觉Pigment n. 色素Deficient adj. 缺乏的, 不足的, 不完善的Congenital adj.天生的, 先天的Acquired adj.已获得的carrier n. 携带者miosis：Constriction of the pupil of the eye, resulting from a normal response to an increase in light or caused by certain drugs or pathological conditions. 缩瞳，眼睛瞳孔的缩小，是对光线增强的正常反应结果或由某些药物或病理学情况而引起。
眼视光医学专业介绍
眼视光医学专业介绍眼视光医学，这可是个相当有趣又超级实用的专业呢。
咱先聊聊这个专业是干啥的吧。
你看啊，眼睛就像咱心灵的窗户，那眼视光医学就是负责给这窗户做全方位保养和维修的学科。
它可不是只看看你眼睛度数这么简单，那可小瞧它了。
就好比汽车，你觉得汽修师傅只是看看车能不能跑吗？肯定不是啊。
眼视光医学也是，从眼睛的生理结构，到各种眼病的预防、诊断和治疗，再到怎么给人配上合适的眼镜、隐形眼镜，甚至是做一些眼部的矫正手术，全都在它的管辖范围之内。
你知道吗？眼视光医生那简直就是眼睛的全能管家。
要是你眼睛不舒服了，不管是看东西模糊了，还是觉得眼睛老是酸酸胀胀的，眼视光医生就像侦探一样，通过各种检查设备，像是裂隙灯啊这些，把你眼睛的问题一点点找出来。
这就好比在一个复杂的迷宫里找宝藏，每一个线索都不能放过。
咱再说说眼视光医学专业的学习内容。
那可丰富得很呢。
你得学习人体解剖学，特别是眼睛这个部分，眼睛的构造那可精细了，就像一块超级精密的手表，每一个小零件都有它的作用。
除了这个，光学也是必须要学的。
为啥呢？你想啊，眼镜和隐形眼镜都是利用光学原理来矫正视力的。
这就跟摄影师调镜头一样，得知道怎么利用光学让成像更清晰，眼视光医学就是要让你眼睛里看到的世界更清晰。
而且啊，这个专业还涉及到药理学。
眼睛要是生病了，有时候也得用药啊。
就像植物需要浇水施肥一样，眼睛也需要合适的药物来治疗炎症或者其他问题。
眼视光医学专业的学生得知道哪种药对哪种眼病有效，就像厨师知道哪种调料配哪种菜一样。
眼视光医学的就业前景也是相当不错的。
现在大家用眼都特别多，不管是看手机、看电脑还是看书。
这么用眼过度，眼睛出问题的人也就越来越多了。
那眼视光医生就成了香饽饽。
你可以去医院的眼科工作，专门给病人看眼睛的毛病。
也可以去眼镜店，给顾客配上最合适的眼镜。
这就好比在一个大商场里，不同的店铺都需要不同的专业人员，眼视光医生在眼睛健康这个大商场里，到处都有他们的用武之地。
眼视光add名词解释
眼视光简介眼视光（Ophthalmic Optics），是研究和应用光学原理和技术，以改善视觉功能和保护眼睛健康的学科。
它涉及到眼睛的解剖学、生理学、光学、材料科学等多个领域，旨在提供适合个体需求的视觉解决方案。
1. 眼视光的背景1.1 眼睛的结构和功能眼睛是人类感知世界的重要器官之一，它包括角膜、晶状体、玻璃体等组织和器官。
通过光线在眼睛中的折射和聚焦，我们能够看到周围的物体。
1.2 视觉问题和眼视光的重要性视觉问题包括屈光不正、散光、老视等，它们会影响人们的视力和视觉舒适度。
眼视光作为一门学科，旨在解决这些问题，提供一系列的眼镜、隐形眼镜、角膜塑形镜等视觉辅助设备，以及视觉训练和治疗方案，帮助人们改善视力和保护眼睛健康。
2. 眼视光的相关技术和方法2.1 屈光度和屈光状态屈光度是衡量眼睛对光线聚焦能力的指标，它与眼睛的屈光状态有关。
常见的屈光状态包括近视、远视和散光。
眼视光师通过屈光度检查和屈光状态评估，确定个体的视觉问题，并提供相应的视觉矫正方案。
2.2 眼镜和隐形眼镜眼镜和隐形眼镜是常见的视觉矫正工具。
眼视光师根据个体的屈光状态和视觉需求，设计和定制适合的镜片和镜框，以提供清晰的视觉效果和舒适的佩戴体验。
隐形眼镜则通过直接贴合在眼球表面，改变光线的折射，实现视力矫正。
2.3 视觉训练和治疗视觉训练和治疗是眼视光的重要领域之一。
它通过一系列的眼球运动、眼睛协调和注意力训练，提高个体的视觉功能和感知能力。
视觉训练和治疗可以应用于儿童的视觉发育、康复患者的视觉恢复以及运动员的视觉训练等多个方面。
2.4 视觉保护和护理眼睛是非常脆弱的器官，容易受到外界环境的影响和损伤。
眼视光师提供视觉保护和护理的建议，如佩戴防护眼镜、保持良好的用眼习惯、定期进行眼睛检查等，以预防眼睛疾病和损伤。
3. 眼视光的应用领域3.1 视力矫正视力矫正是眼视光的核心应用领域之一。
通过眼睛屈光状态的检查和评估，眼视光师可以为个体提供适合的眼镜、隐形眼镜或其他视觉矫正设备，以改善视力问题。
眼视光学和眼视光医学有什么区别
眼视光学和眼视光医学有什么区别眼视光学和眼视光医学有什么区别？下⾯⼩编为⼤家整理了相关内容，以供参考，⼀起来看看吧！眼视光学和眼视光医学有什么区别1、眼视光医学专业发展前景：毕业⽣主要⾯向各级医院的眼科、各⼤眼视光中⼼，从事眼视光医学的临床、科研和教学等⼯作。
也可作为验光、配镜⼈员；医院眼科视光技术⼈员或者是验光、配镜质量检验⼈员以及社区眼保健⼈员等。
研究⽅向：科研重点主要针对视觉⽅⾯的研究，有近视、远视、散光、弱视、低视⼒、光学眼镜、⾓膜接触镜、屈光⼿术及其他视觉⽅⾯矫正的基础、临床研究等。
终归⼀点是解决双眼共同视觉问题。
选⼤学、选专业、查看分数线，都推荐使⽤蝶变志愿软件来进⾏填报模拟志愿，蝶变志愿系统根据考⽣添加的成绩，运⽤⼤数据智能算法呢，检索出所有该分数可填报的⼤学。
2、眼视光学专业眼视光学专业培养具有扎实的医学专业知识及相关⾃然科学知识，有较强的医学实践和⼈际交流能⼒，有良好的职业道德和⼈⽂素养，具有创新、创业精神，融医疗、预防、保健、康复为⼀体的应⽤型眼视光学⼈才。
通过学习眼视光学的基础理论、基本知识，掌握眼科学、眼视光学的基础理论知识和诊断、预防与治疗眼病的基本技能。
眼视光医学专业可以通过参加医师资格考试，获得⾏医资格，当医⽣。
眼科医⽣可以门诊看病，开处⽅药，上⼿术台做⼿术。
如果确实对眼科医学⽐较感兴趣，建议还是要根据⾃⼰的学习能⼒和成绩排名合理规划。
成绩很好的，当然要⾸选五年制，你可以学完了不当医⽣，但是你不选这个五年制肯定当不了医⽣。
五年制是你考取医师资格证的门槛。
具体情况具体分析，有的家长也不愿意学⽣学五年制，然后还要折腾考研，就想着，⼥孩，学个“眼视光学”，当个验光师，也⾮常好。
现在开店也是容易，这个偏技术的⼯作，强度不⼤，毕竟适合⼥⽣。
四年制的眼视光学专业，更多的从事的是技术类的⼯作，⽐如在医院或者眼视光中⼼从事验配镜⼯作。
专科的“眼视光技术”，虽然可能因为学历等因素进不了医院，但因为懂眼视光技术，可以⾃⼰当⽼板开眼镜店，当然如果能考取验光或者定配的职业资格证书是更好的。
4年制眼视光学考研方向
4年制眼视光学考研方向眼视光学是一门现代光学技术与现代眼科学相结合，运用现代光学理论和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。
本专业培养以掌握现代视光科学知识和技能为基础，具有能够应用视光学知识指导并帮助人民群众进行视觉〔保健〕和矫治的高级视光学人才。
同学应掌握基础医学、眼科学、视光学的基本理论和技能，毕业后能够以其专长从事基础眼保健与视觉障碍的矫正工作。
2专业介绍眼视光学专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知识和操作技术，掌握眼视光检查和一般眼科检查方法，具有独立分析、推断和处理常见屈光不正能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能，能在眼镜生产、销售企业从事验光师工作，在眼视光学科教学单位从事科研教学工作或获得〔执业医师〕资格后从事眼科临床、眼科特检工作的专门人才。
主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。
3就业前景社会的发展和信息化时代的到来，使得人们对视觉质量的要求越来越高，对眼保健越来越重视。
社会的发展必须要大批的眼视光医师，不仅掌握眼科临床知识和技能，也同时掌握复杂而专业的视光知识及视光疾病的诊治，在完成眼科基本疾病的检查诊疗工作同时，能通过配镜处方、视功能训练、光学及药物等方法来诊断、治疗和预防相关视光学疾病，全面提升人们的视觉质量。
另一方面，目前全球与眼睛有关的视光学产品每年产值约400亿美元，而我国仅占约1.5亿元的份额。
这种现状急必须改变，眼视光医学专业具有重要的社会经济效益和学术价值，在我国具有非常重大的必须求和广阔的应用前景。
4就业方向当前各大医院眼科病人中70%的病例属于近视、弱视、老视、双眼视异常等眼视光学范畴，眼视光学市场为50亿规模，并浮现快速增长趋势。
眼视光学专业毕业生主要在各级综合性医院、专科医院、眼镜公司、眼视光学器械研究部门任职或到医学院校承当眼视光学教学、科研等工作。
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• 在调节放松状态下，平行光线经眼球屈光 系统后聚焦在视网膜之前。 近视眼的远 点在眼前某一点。
• Under non-accommodated state of the eye, parallel rays refracted by the ocular refractive system come to focus in front of the retina, and form a diffused ring on the retina, so the case sees far object unclearly
少。高度远视者通常在体检时发现，或伴有调
节性内斜而被发现。调节性内斜表现为近距内 斜大于远距内斜，由高调节性集合/调节比例 （AC/A）引起。远视的正确矫正可以减少调节， 从而减少调节性集合而消除或减少内斜。6~12 岁时，近距阅读需求增多，特别在10岁左右时 阅读量增加，阅读字体变小，开始出现症状。 20~40岁，近距阅读时出现眼酸、头痛的视疲 劳症状，部分病人老视提前出现。40岁以后， 调节幅度进一步下降，隐性部分变为显性。
晶状体和玻璃体。 (Refractive system of eye)
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• 当光从一种介质进入另一种不同折射率的介 质时，光线将在界面发生偏折现象，该现象 在眼球光学中称为屈光（refraction)。光线 在界面的偏折程度，可用屈光力来表达。
• 在眼球光学中，应用屈光度（diopter,D)作 为屈光力的单位。屈光度为焦距的倒数，即 D=1/f。
• 二、正视(emmetropia)
• 眼调节静止时外界的平行光线经眼的屈光系统 后，恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦。正视眼的 远点为无限远。
• 非正视眼（屈光不正ametropia）：眼调节静
止时外界的平行光线经眼的屈光系统后，不能
在视网膜黄斑中心凹聚焦，不能产生清晰像。
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• 三、近视(myopia)
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• 调节力与年龄的关系如下(the relationship between accommodation and convergence)：
• (minimum accommodation)最小调节幅 度=1.5-0.25*年龄
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• 3.调节范围(accommodative range) 眼 在调节放松状态下所能看清的最远一点 称为远点。眼在极度调节时所能看清的 最近一点称为近点。远点和近点之间的 距离为调节范围。
眼视光学 (optics)
哈尔滨医科大学第一临床医学院眼科
EYE HOSPITAL OF THE 1ST CLINICAL MEDICAL COLLEGE
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眼球光学 Refraction of the eyeball
• 一、光与眼的屈光(light and eye) • 眼球的光学系统成分由外向内为角膜、房水、
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• 模型眼(model eyeball)：简易模型眼将角 膜和晶体分别简化为单一球面。
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• 眼球总屈光力(total diopter of the eyeball)在调节静止状态下为58.64D，最 大调节时为70.57D。眼屈光系统中最主 要的屈光成分是角膜和晶状体，角膜的 屈光力大约为43D，晶体约为19D。眼轴 长度为24mm
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二、眼的调节与集合
accommodation &
convergence
• 1.调节 为看清目标，需增加晶状体的曲 率，从而增强眼的屈光力，使近距物体 在视网膜上形成清晰的像，这种为看清 近距物而改变眼的屈光力的功能称为调 节（accommodation)。
• 2.调节幅度、调节与年龄 眼所能产生的 最大调节称为调节幅度。与年龄密切相 关。
• 4.调节、集合与瞳孔反应 (accommodation, convergence and pupil reflex)
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正视、屈光不正与老视
Emmetropia, ametropia,
presbyopia
• 一、婴幼儿的屈光状态和发育
• 正常情况下，婴幼儿出生不久都处于远视状态， 随着生长发育，逐渐趋于正视，至学龄前基本 达到正视，该过程称为“近视化”
• 眼底改变：弧形斑，豹纹状眼底，黄斑部 出血或视网膜下新生血管膜， Fuchs斑，视网 膜周边部格子状变性，囊样变性。玻璃体液化， 混浊和玻璃体后脱离，后巩膜葡萄肿。
• 矫治：凹透镜，角膜接触镜，屈光手术。
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• 四、远视ห้องสมุดไป่ตู้hyperopia)
• 当调节放松时，平行光线经 过眼的屈光系统后聚焦在视 网膜之后。远视眼的远点在 眼后，为虚焦点.
中度近视 (moderate) -3.00--- -6.00D
高度近视 (high) 〉-6.00D
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• 临床表现(Clinical findings)：远距视物模糊， 近距视力好。 由于看近时不用或少用调节，所 以集合功能减弱，易引起外隐斜或外斜视。
• 近视度数较高者除远视力差，常伴有夜间视力 差，飞蚊症，漂浮物，闪光感等症状
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• 近视分类(classification of myopia) ：
•
按屈光成分(refractive component)：
屈光性近视(refractive myopia)
轴性近视 (axial myopia)
• 按近视度数(degree of myopia )：
轻度近视(mild) 〈-3.00 D
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• 分类(Classification) ：
•
按度数：1）低度＜+3.00D
•
2）中度+3.00~+5.00D
•
3）重度＞ +5.00D
• 能被调节所代偿的那一部分远视，称为 隐性远视，在未行睫状肌麻痹眼光时难
以发现。随年龄增长，调节能力下降，
被调节所代偿的隐性远视则逐渐暴露出 来。
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• 临床表现：6岁以前，低、中度远视者无任何 症状，因为调节幅度大，近距阅读的需求也较