四年级成语PPT

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成语ppt课件

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成语的语法特点
结构类型
成语的主要结构类型是并列式 和偏正式。
并列式
并列式成语由两个或多个意义 相同或相近的短语并列组成, 如“风雨无阻”。
偏正式
偏正式成语由一个中心词和一 个修饰词组成,如“一目了然 ”。
语法功能
成语在语法功能上相当于一个 词,不能拆分使用。
成语和谚语的区别
定义
用法
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语 ,多为口传耳授,反映了人民的生活经验 和智慧。
详细描述
通过阅读成语故事和成语词典,可以增强对成语的兴趣和理解。同时,可以更 好地掌握成语的来源、意义和用法。建议在阅读过程中结合多种感官,如听音 频、看图片等,以增强记忆和理解。
参与成语填空和成语接龙等游戏
总结词
锻炼应用能力、加深记忆
详细描述
通过参与成语填空和成语接龙等游戏,可以锻炼应用成语的能力,加深对成语的 记忆。建议在游戏过程中注重游戏的规则和要求,积极参与,享受游戏的乐趣。
语义特点
成语的语义通常具有整体性、描述性、比喻性 和文化性。
整体性
成语的意义不是其组成词汇的简单组合,而是一 个完整的意义。
描述性
成语通常用来描述人或事物,如“千钧一发”形容 情况危急。
比喻性
成语经常使用比喻来表达意思,如“火冒三丈” 形容愤怒到极点。
文化性
成语通常包含丰富的文化内涵,反映了中华民族的历史 、文化和传统。
社会现象
部分成语描述了社会现象,如“买椟还珠”、“掩耳盗铃 ”等,这些成语反映了古代社会的某些不良现象。
社会价值观
一些成语体现了古代社会的价值观,如“重义轻利”、“ 忠孝两全”等,这些成语反映了古代人们对道德、荣誉和 利益的看法。

统编版语文四年级上册《成语复习》课件(共28张PPT)

统编版语文四年级上册《成语复习》课件(共28张PPT)

王者级挑战
选一个成语,写出它让你想到的画面或者故事
耳听八方 神机妙算 窃窃私语 震耳欲聋
三头六臂 鸦雀无声 神通广大
说一说:
通过本节课的学习,同学们有什么收 货呢?
必答题: 按小组顺序进行,答对一次加一颗星。
抢答题: 由老师随机从每组抽取2名代表参赛,抢
答对加两颗星,补充答对加一颗星。 风险题:
由每组推选2名代表参赛,答对一题加四 颗星,组内补充答对加两颗星。
要求:
必答题
Байду номын сангаас
先说出成语特点,再说出两个相同结构的
成语。
人声鼎沸
刀枪不入
老态龙钟
大义凛然
抢答题
看图猜成语
精忠报国
铁面无私
锣鼓喧天
鹤发童颜
膀大腰圆
腾云驾雾
三头六臂
各显神通
风险题
根据提示说出两个成语:
表现人物外貌的成语: 表示人物心情的成语:
安静的图书馆、考场,你想到的成语:
春节时,街上舞龙舞狮,热闹非凡,你想 到的成语:
快乐级挑战
——巧连成语
打击别人的热情 因某项事业失败时 比喻遭到拒绝或受到斥责
小学四年级上册期末专题复习研讨
成语复习
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
处于优势
栽跟头 泼冷水 占上风 碰钉子

四级上册四字成语(共10张PPT)

四级上册四字成语(共10张PPT)
四年级上册四字成语
第1页,共10页。
• 昂首东望、若隐若现、风平浪静、
• 水天相接、横贯江面、齐头并进、
• 漫天卷地、引人注意、毫不可惜、
• 随遇而安、鲜花盛开、绿树成阴、
• 鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、 • 草翠花开、局促不安、毫不相让、
• 一日三餐、从容不迫、扬长而去、
第2页,共10页。
• 空空如也、供养不周、不胜其烦、
谈何•容易4、平、安无事无、突如论其来家、 里怎么困难,父母也要送小明去读
书。
第7页,共10页。
• 4、这朵花既美又香。(并列关系) • 5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关
系) • 6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾
(选择关系)
• 我们下课不是玩游戏,就是打篮球。 • 7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转
第6页,共10页。
• 关联词语造句
• 1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。
一日三餐、从容不迫、扬长而去、
• 任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。 人影绰绰、活泼可爱、能说会道、
神秘莫测、神来之笔、千姿百态、 神秘莫测、神来之笔、千姿百态、 鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、
• 2、我就不相信这道题那么难,今天我非做 年逾古稀、筋疲力尽、铿锵有力、
• 慢条斯理、趁其不备、神态自若、 • 浩如烟海、枯枝败叶、久经沙场、
• 南征北战、所向披靡、若有所思、 • 殊死拼搏、号啕大哭、恍然大悟、 • 协调有序、形单影只、和睦相处、 • 患难与共、受益匪浅、年少气盛
第5页,共10页。
• 年逾古稀、筋疲力尽、铿锵有力、
• 生机勃勃、可怜巴巴、无所事事、
温柔体贴、心灵手巧、虚心好学、
• 架子十足、屏息凝视、变化多端、 • 枝折花落、气魄雄伟、神清气爽、 • 金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一、 • 山洪暴发、清波漾漾、理所当然、 • 谈何容易、平安无事、突如其来、 • 骨肉同胞、血脉亲情、帝国主义 、

小四语文基础--成语积累(二)PPT

小四语文基础--成语积累(二)PPT

姹紫嫣红是作谓语、定语。
我会造句:
春天到了,漫步在花园里, 那姹紫嫣红、五彩缤纷的春景, 让人赏心悦目。
近义词
万紫千红 百花齐放 花红柳绿 花团锦簇
反义词
破败不堪 残花败柳
猜一猜:
骄阳似火
释义:强烈的阳光好像烈火一样。 形容天气非常炎热。
比较一下:
例一:夏天的太阳骄阳似火。 例二:我爱骄阳似火的夏天,那是充 满热情的夏天。 骄阳似火是主谓结构短语。
我会造句:
(1)一叶知秋,队员一 上场就兴奋不起来,这场球赛 必输无疑。
(2)俗话说“一叶知秋”, 又到了赏红叶的时节,周末不 妨驾车出游,看层林尽染,领 略秋的韵味。
近义词
可见一斑 落叶知秋
傲雪凌霜
释义:形容不畏霜雪严寒,外界条 件越艰苦越有精神。 比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害 或打击毫不示弱、无所畏惧。傲, 傲慢、蔑视。
比较一下:
例一:同学们说:“秋天就像一叶知秋。” 例二:秋天来了,树叶开始飘落,真是 一叶知秋啊!
我会造句:
一叶知秋,树叶是秋天的 信使。它们为了不让人们觉得 秋天不是那么悲凉,所以把自 己装扮得漂漂亮亮,好像在筹 办一场秋日晚会。瞧,它们跳 的多开心啊,时而直飞而下, 时而旋转摇曳,时而相交回转, 好一幅秋叶彩画啊!
傲雪欺霜 无所畏惧
反义词 委曲求全 逆来顺受
总结归纳:
• 对于成语的学习: ① 字音字形; ② 释义; ③ 成语运用--造句。 ④ 对比积累--近反义词
课后作业:
运用今天所学的成语 写一段景物描写的话。 (不少于60字)
例如:姹紫嫣红 骄阳似火
董老师QQ:3294966776 (拍照私发:标注好年级和姓名)
小四基础班上课时间

成语-四年级(课堂PPT)

成语-四年级(课堂PPT)
23
测一测
根据意思写成语(P10,第7题32-47) 依依不舍 高瞻远瞩 谨小慎微 前赴后继 疲惫不堪 恩将仇报 轻而易举 不假思索 赏心悦目 连绵不断 鱼贯而出 争先恐后 气急败坏 无能为力 莫名其妙
选择成语填空(第8题) A B BA A B A B
24
魅力成语
历史悠久 来源广泛 日积月累 学以致用
C、某自行车广告:骑乐无穷
21
四、成语之想想练练
说一说:成语之最( P8,第1题)
一日三秋 一本万利 一步登天 一掷千金 千钧一发 天涯海角 十全十美 晴天霹雳 气吞山河 金玉良言 包罗万象 取之不尽
一落千丈 一手遮天 一日千里 一文不值 羊肠小道 无米之炊 无可救药 度日如年 无孔不入 一览无余 天壤之别 无边无际
一字千金 一毛不拔 一尘不染 一身是胆 一目十行 顶天立地 风驰电掣 一柱擎天 一言九鼎 脱胎换骨 天翻地覆
22
练一练
含有人体器官的成语(第3题): 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足情深 口是心非 眼疾手快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手旁观 口出不逊
手无缚鸡之力
含有近义词的成语(第6题) 见多识广 察言观色 高瞻远瞩
25
Байду номын сангаас
四年级上册第一单元
读读写写 宽阔 薄雾 ……
读读记记 颤动 霎时……
日积月累 雾锁山头山锁雾……
26
非显示:串词
导入语:同学们,成语报数是不是很有趣 呢?在汉语的广阔天地里,有—个成语世 界。那里风和日丽,山青水秀,令人流连 忘返;那里姹紫嫣红,生机勃勃,叫人目 不暇接;那里还有至理名言,寓言故事, 让人受益匪浅。今天,就让我们走进成语 乐园,畅游成语世界。

四年级下册语文 趣味语文-成语与数字 课件(共90张PPT)

四年级下册语文 趣味语文-成语与数字  课件(共90张PPT)
• 提高表达能力 • 了解时代变迁 • 认识历史人物 • 丰富文化积淀
再见
缩小
一叶知秋
从一片树叶的掉
落,知道秋天将要来 到,比喻由细微的迹 象看出形势的变化, 由现象或部分推知本 质或全体。
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
夸张
缩小
一叶知秋
千篇一律 一知半解 一席之地
对比
把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进
行对照比较的手法。
数量之比
一本万利
动作之比
一毛不拔
(连一根毛也不肯拔,比喻为人非常吝啬自私。) 铁公鸡——一毛不拔
四面八方 五光十色 千篇一律 万众一心
夸张
为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、
作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
四面八方 五光十色 千篇一律 万众一心
夸张
夸大
千头万绪 一目十行 五颜六色 三令五申
夸张
成语与数字
猜猜成语
七上八下
(心中慌乱、不安)
十五个吊桶打水——七上八下
三头六臂
(特别大的本领)
他忙得晕头转向,焦头烂额, 恨不得自己有三头六臂。
推三阻四
(以各种借口推脱)
半斤八两
(彼此不分上下)
他俩的本事是半斤八两。
七上八下 三头六臂 推三阻四 半斤八两
七上八下 三头六臂 推三阻四 半斤八两
一席之地
成语
简洁精辟 形象鲜明 内涵丰富 文化积淀
与 成语 数字
成语中包含着哪些数字?
一心一意
一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘 上布子,有不明白的地方还要问上几句。
三心二意
另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看

四年级语文(上册)成语·成语注释·日积月累(精品课件)【原创】

四年级语文(上册)成语·成语注释·日积月累(精品课件)【原创】
人教版 ·四年级语文(上册)课文中 的成语·及成语注释
四年级语文(上册)
课Байду номын сангаас中的成语
孝感市陡岗镇中心小学 四(1)班
四年级语文(上册)
人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至
千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。课文 形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。
涓涓细流:细水缓缓流动的样子。
神来之笔:指绝妙的文章或词句。课文指大峡谷 的山非常的绝妙。
人迹罕至:很少有人到。(迹:足迹。至:到。)
不可计数:没有办法清点,无法计算。课文指大 榕树枝干多。
应接不暇:形容来人或事情太多,接待应付不过 来。课文指鸟太多了,作者根本看不过来。 (暇:空闲。)
(鼎:古代煮食器。) 水天相接:江面与天际会合。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 风号浪吼:风浪发出很大的声音。(号:拖长声音大声叫
唤。吼:发出很大的响声。) 齐头并进:多形容几件事情或几项工作同时进行。 横贯江面:就是从江此岸直通到彼岸。(贯:穿,通,
连。)
漫天卷地:弥漫天空,席卷大地。形容声势大, 来势猛。(漫:满,遍。)
呆若木鸡 胆小如鼠 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场
南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 绝无仅有 栩栩如生 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易

小学语文成语大全ppt课件

小学语文成语大全ppt课件
32
“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)
静静地想(静思默想)
想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想)
想得厉害(浮想联翩)
想得很多(左思右想)
想得荒唐(痴心妄想)
想得离奇(异想天开)
想了又想(朝思暮想)
33
“多”的成语 观众多(座无虚席)走得多(走南闯北) 贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵) 人才多(人才济济)兵马多(千军万马) 事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别)困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书) 见识多(见多识广)变化多(千变万化) 颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
21
含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足
22
含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 蚕食鲸吞 龙马精神 龙骧虎步 车水马龙 鸡犬不宁
37
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
38
源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
39
成语接龙(“不”字开头) 不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
9
描写事物的气势、气氛
无懈可击 雷厉风行 惊心动魄 势如破竹 万马奔腾
锐不可当 震耳欲聋 铺天盖地 气贯长虹 如履平地

ppt成语课件

ppt成语课件

化内涵,寓意深刻,需要仔细品
03
味才能理解其背后的意义。
广泛使用
04 成语在社会生活中被广泛使用,
涉及到各个领域和语境,具有普
遍的适用性和社会功能。
02
成语的分类与来源
分类
语义类
这类成语主要根据语义进行分类,例如表 达情感、描述人或事物等。
结构类
这类成语主要根据语法结构进行分类,例 如并列、偏正、主谓等。
将多个结构相似、意义相关的 句子排列在一起,以增强语势 和表达效果。例如,“一波未 平,一波又起”,意思是事情 接连不断,没有停息。
表达效果
精炼简洁 形象生动 意蕴深刻 丰富多样
成语通常只有短短几个字,但却能够准确地表达出丰富的意思 和情感,这使得它们在语言交流中非常实用。
许多成语都运用了修辞手法,使得它们在表达意思和情感时更 加形象生动,能够让读者在脑海中形成生动的画面。
与反义词的辨析
总结词
理解成语与反义词之间的对立关系
VS
详细描述
很多成语都有与之相对的反义词。比如, “口若悬河”与“哑口无言”是对立的, “口若悬河”形容说话流畅,而“哑口无 言”则形容无言以对。又比如,“一步登 天”与“循序渐进”也是对立的,“一步 登天”形容短时间内获得巨大成功,而“ 循序渐进”则形容按照一定的步骤逐渐进 步。
01
02
03
语境选择
学会在不同的语境中选择 合适的成语,使其表达更 贴切。
搭配选择
了解常见成语的搭配对象 和搭配方式,避免使用不 当的搭配。
用法辨析
通过对比分析,辨析近义 成语之间的细微差别,准 确使用成语。
04
成语的辨析与比较
与近义词的比较
总结词

四年级上四字词语及解释ppt课件

四年级上四字词语及解释ppt课件

• 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。
• 从容不迫:不慌不忙,沉着镇定。
• 厉声叫骂:大声地叫骂。
• 扬长而去:大模大样地径直离去。
• 空空如也:原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无 所有。
• 昂首大叫:抬着头大叫。
• 供养不周:供应养育不周到。
• 不胜其烦:烦琐得使人受不了。
• 架子十足:架子非常大。
完整版ppt课件
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4
• 第1课:观潮 • 天下奇观:就是世界上最奇异的景象。 • 若隐若现:隐隐约约,看不清楚。
• 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
• 昂首东望:抬起头来向东望。
• 闷雷滚动:雷声不断在大地和云层中间来回反射。形
16
• 第19课:秦兵马俑
• 举世无双:全世界找不到第二个。
• 南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗。
• 所向披靡:比喻力量所达到的地方,一切障碍全被 扫除。
• 身材魁梧:身体很强壮高大。
• 神态自若:神情脸色毫无异样。形容镇静,不慌张。
• 久经沙场:久经战场洗礼,身经百战。
• 重任在肩:意思是担负着很重大的责任。

成“轰轰隆隆的滚动的感觉。
• 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,声音嘈杂,就

像煮开了锅一样。
• 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
• 水天相接:形容水面广阔看不到边,看上去就像一直

延伸到天边跟天空连在一起了。
• 横贯江面:就是从江此岸直通到彼岸。横贯:横着通过去。
• 越来越近:一次比一次离得近。
• 鲜花凋谢:鲜花枯干、脱落。
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1.公明仪
2.曹操
3.貂蝉
破釜沉舟讲的是( )的故事? 1.刘邦
2.灰太狼
3.项羽
画龙点睛讲的是( )的故事?
1.奥特曼
2.张僧繇
3.盘古
华而不实讲的是( )和( )的故 事?
1.阳处夫.宁赢
2.吕布.貂蝉
3.刘备.张飞
割席绝交讲的是( )和( )的故 事?
1.周瑜.小乔
2.管宁.华歆
3.喜洋洋.灰太狼
2.看图猜成语
3.我说意思你来猜
比喻一点也不通。( )
比喻自告奋勇.自我推荐。( )
比喻舍本逐末.( )
比喻嘴甜心狠.言行不一。( )
比喻工作没做完就停止了。( ) 比喻射箭技术高明。( ) 比喻危机不可挽救。( ) 比喻虚心好学( )
比喻耗尽心血。( ) 比喻决心战斗到底,决不后退。 ( )
成语故事,知识竞赛
四年级(5)班 樊奕伟
目录
1.选择题 2.看图猜成语 3.我说意思你来猜
1.选择题
半途而废讲的是( )的故事? 1.岳飞 2. 乐羊 3.刘备
黄粱一梦讲的是( )的故事? 1.韩信 2.关羽 3.卢生
孟母为孟子搬了( )次家? 1.三次 2.两次 3.六次
Hale Waihona Puke 对牛弹琴讲的是( )谁的故事?
比喻诚心诚意地请人帮助。( ) 比喻自作聪明自己欺骗自己( )
谢谢大家!
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