2011高考志愿家长会
2011年高考冲刺阶段高三家长会ppt课件
老师倾情教育，
同学努力进步！
老师的教学理念
关注班上每一个同学 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
➢培养有理想抱负的人 ➢培养合格的道德品质 ➢培养合格的心理素养 ➢培养合格的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢让每一位同学都健康成功!
高考倒计时161天
了解高考
1、高考执行“三+综合〞(满分：750分)
三：语文、数学、外语〔各150分〕，共450分。
综合:历史、 地理、 政治计入高考成绩，共300分。
2、12月1日—7日网上报名
3、12月4、5日陕西省联考
4、2011年1月中旬汉中市联考
5、下学期参加省、市联考、体检。
6、考前心理调整。6月7、8日高考。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄 同学给予更多的关注，并通过同学补薄记 录单，时时跟踪，使同学在薄弱科上有所 进步。
3.通过与各科任老师的联系，对同学给予更 多的关注，使同学在薄弱科上有所进步；
4.强化思想教育工作，加强同学的自信心和 成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规 班纪，稳定学习秩序；
温馨提醒
离2011年高考仅 有 161天
西乡一中 高三年级家长会
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
西乡一中高三 班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关怀、帮 助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面 发展、提升是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
6.通过谈话帮助同学分析成绩，找出原因，帮助同学 确定目标；
志愿填报家长会发言稿
志愿填报家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！感谢各位家长在百忙之中，抽出时间来参加志愿填报家长会，今天，我们为了孩子的前途和命运而来，希望各位家长，本着对孩子负责，对自己负责，认真领会会议精神。
请各位家长在签到表上填写好号码，并保持畅通，便于我们联系工作。
我重点讲一下普高线下的同学，如果你不去读书，你准备干什么，你又能干些什么，家长准备怎么安置自己的孩子，这是一个非常现实的问题，15-16岁，不读书，天天待在家里，天天电视、手机，还不是一天两天，有几年，家长会烦死地。
打工，是童工，犯法。
学手艺去，一个初中毕业，能学好一个什么手艺？计算器的问题….. 我想也没有哪个做父母的，忍心把自己的孩子过早地推向社会。
所以我们还要继续读书。
要读书，就只有一条路，别无选择，读职中，即可以学技术，又可以考大学。
这一条路，还蛮拥挤，普高线下1000多人，县职业中专只招600人，计划一个都不能突破。
要想有机会读职中，要做到以下4点：第一点，提前批志愿必须填报职业中专。
第二点，要去得早，录满600人就关门。
去年1天半就招满关门了。
去年有几个家长、学生等待、观望……. 看看校长忽悠我没？第三点，表现要好，学校要看表现，那些长期玩手机、上课打瞌睡、顶撞老师的同学，学校还要考虑给不给你发录取通知书，给你发通知书，就占了一个计划，你又不珍惜，搞三天就混不上头，回去就讲学校的不是，从不找自身的原因，老是讲职中的不是，败坏职中的名声。
第四点，6月30日到职业中专报名、缴费后，发录取通知书，来看地、来观望的学生不发通知书。
也就是说通知书一旦发了就不可以作废（录取通知书是市局控制的，市教育局按照招生计划，发600个录取通知书），今年的招生原那么仍然是先报名缴费的先收，报满就关门！所以，家长、同学们，如果你是诚心去接受职业教育的，就按照我讲的4点去做。
不要观望、等待。
A、市教育局为了进一步规范今年的招生秩序，杜绝买卖生源的现象，又出台了新的政策：但凡今年读职中的新生，录取通知书由市教育局、县教育局、招生学校三个部门盖章后生效，是新生审核与注册的重要依据。
高三志愿辅导家长会课件
热门专业与就业前景分析
计算机科学与技术
医学
随着科技的发展，计算机科学与技术 专业具有广阔的就业前景，涵盖软件 开发、网络安全、数据分析等领域。
医学专业是一个稳定且具有挑战性的 领域，毕业生可以在医院、诊所、制 药公司等领域工作。
金融学
金融业一直是热门行业，金融学专业 毕业生可以在银行、证券、保险等领 域从事相关工作。
考试时间
每年的6月7日和8日，共两天 。
考试科目
语文、数学、外语和文综或理 综。
成绩公布
考试结束后约一个月，考生可 通过指定渠道查询自己的成绩
。
志愿填报的方式与时间
01
02
03
志愿填报方式
考生需在规定时间内登录 指定网站进行填报。
志愿填报时间
高考成绩公布后，根据当 地教育部门公布的时间进 行填报。
兴趣与职业发展的关系
兴趣是职业发展的关键
孩子的兴趣和职业发展有着密切的关系，选择符合兴趣的专业有 助于激发学习动力和职业发展潜力。
职业规划与兴趣相结合
在职业规划中，将孩子的兴趣和职业发展方向相结合，能够提高职 业满足感和成就感。
探索与发现兴趣
鼓励孩子通过尝试不同的活动和课程，发现自己的兴趣和优势，为 未来的职业发展打下基础。
专业的选择依据
兴趣与特长
根据孩子的兴趣和特长选择专 业，有助于激发学习热情和提
高学业成绩。
就业前景
了解专业的就业市场需求和趋 势，以便为未来职业发展做好 准备。
学科交叉与综合性
选择能够提供跨学科学习的专 业，有助于培养综合素质和适 应能力。
课程设置与教学方式
了解专业的课程设置、教学方 式以及实践机会，以判断是否
高三毕业班家长会
家长会
2011年11月26日
关心子女成长 共商教育大计
2012届高三精神
特别能吃苦 特别能忍耐 特别有信心 特别有志气 特别有作为
温馨提示
离2012年高考还有
193天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2011年高考情况
福建2011年普通高校招生最低录取分数线
本一批 本二批 专科批 理 工 类 573分 460分 220分 文 史 类 564分 473分 325分 艺术类、体育类 理科 本科：文考成绩 299分 专科：文考成绩 154分 文科 本科：文考成绩 307分 专科：文考成绩 228分 1.体育类省统考专业本、专科成绩 67分。 2.艺术类省统考专业本科 195分，专科 180分。
高考报名与确认时间
考生网上预报名时间为2011年11 月26日—12月4日，现场确认时间 为2011年12月5日至9日，逾期不 再受理。 现场确认时，申请报考者须提交本人 有效户口证明、二代居民身份证以及 规定的其他证件或材料［应届生凭县 （市、区）教育局学籍管理部门审定
各现场确认点均使用二代居民身份 证阅读机对考生本人的基本信息进 行校验。 经审核，符合条件的考生应认真核 对报考确认点打印的本人报名表内 的所有信息，确认无误后亲自签名 以示负责。
1、孩子上高三以后，您是否
自觉的意识到子女的升学问
题，并且定时定期督促子女 为目标而奋斗？
、您是否关注到在高三 阶段，如果想取得优秀的成 绩，必须通过努力，建立自 己有效、自觉的学习方法和
学习习惯？
3、作为家长，面对将近 18岁的孩子，在高三阶段 您是否认真地和孩子谈论 过责任、义务、权利的话 题？
高三这一年，孩子在忙、在苦、在累，忙 着备考。其实某种程度上说家长更忙更苦： 因为除了为工作、为生计奔外，心一直还 “悬”着，为孩子的学习在担心。这一年家 长所经历的酸甜苦辣，可能一点不比孩子少。 在孩子准备高考这一年，我们家长不仅要关 心孩子的生活，还要关心孩子的学习和心态。 如学的怎么样、考的如何，特别是孩子遇到 困难、心里有解不开的疙瘩时，有时怕考不 好考不上时，需要我们家长帮助解决。这时 孩子听话还好，如遇到孩子不听话，与家长 扭着干，那就无法理解的。
高考志愿家长会
欢迎各位家长参加本次高考志愿家长会，旨在为您提供全面的高考志愿填报 指导和相关信息。
会议目的和背景
1 指导家长
帮助家长了解和掌握高考志愿填报的流程和要点，提供相关指导。
2 提供信息
介绍高校录取政策、专业选择建议和报考指南，助力学生实现职业规划。
3 解答疑惑
回答家长在志愿填报中遇到的常见问题，让家长更加深入了解和掌握相关知识。
提醒家长和学生关注重要时间节点，如填报 志愿的截止日期。
4 大学排名与选校
分享各种大学排名的解读方法，以及选择适 合自己的大学的建议。
志愿填报的流程和要点
1
了解志愿填报
学习志愿填报相关的基本概念和流程。
2
选取合适的专业
探索个人兴趣和优势，选择与之匹配的专业。
3
参考招生计划
了解各高校的招生计划和录取要求，制定合理的选校方案。
学校专业的选择和分析
探索多元化选择
介绍不同学校提供的专业，包括社会科学、自然 科学和人文艺术等。
分析就业前景
讨论各专业的就业前景，提供数据支持学生的职 业规划。
了解学科特点
深入了解学科的发展前景、教学特点和实践要求。
选择合适的专业
给予学生关于如何选择合适专业的建议和指导。
家长在志愿填报中的角色
1 提供支持与鼓励
家长角色介绍
强调家长在志愿填报中的重要作用和如 何帮助孩子做出正确的决策。
结束致辞
总结本次家长会，鼓励家长和学生共同 努力，实现理想的志愿填报。
高考信息的介绍
1 政策解读
解释高考政策的最新变化，重点介绍如何合 理利用政策资源。
2 录取方式
介绍常见的录取方式，如综合评价、文化课 成绩和面试等。
2011年高三家长会上发言材料公众演讲
2011年高三家长会上发言材料公众演讲尊敬的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。
现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
近几年，周口一高在王校长、赵书记的带领下，坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生在竞争中求发展。
不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理理念，提升办学的指导思想。
近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，浓厚的学习氛围，给一高的学生留下了更大更广的自主发展空间，培养了一大批自学能力强，综合素质高的优秀学生。
2010年周口一高所取得的高考成绩令每一个一高学生受到鼓舞。
理科分687分，680分以上4人(全市共21人)，文科分656分(650分以上全市共6人)，上本科一批线(重点大学)156人，上本科二批线425人(比2003增加122人)上本科三批608人，上省专线1100人(比2003年增加337人)，2010年春节我校又顺利通过省专家组验收，被评为首批河南省示范高中。
这一届学生在高三已参加了两次市重点中学统考，整体成绩还是比较理想的，在3月22日的统考中我校理科学生王超考了674分，全市排第三名，我校文科学生杨祯考了649分，韩学广考了633分，分别为市文科第一名、第二名。
他们能否保持住自己的成绩，其他优秀学生能否在高考中脱颖而出，考前这一段的学习、调整将起到重要的作用。
现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。
为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用的方法取得的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。
填报志愿家长会班主任发言稿
填报志愿家长会班主任发言稿填报志愿家长会班主任发言稿在当今社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的填报志愿家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。
填报志愿家长会班主任发言稿1各位家长，亲爱的孩子们：大家好！很感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来学校参加这一场毕业班家长会，首先我作为六年级x班的班主任，要向各位家长表示感谢，感谢大家的信任，也感谢大家这六年来的积极配合。
我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年，也见证了孩子们成长的六年。
我很荣幸，与此同时我也非常的幸福，因为能够伴着孩子们成长，做半个父母也是我的一份荣耀。
而今天我们也不得不去谈论分别这一个话题了。
六年的时间很快就要结束，而孩子们立马也要参加小升初的毕业考试，在这个重要的节点里，我鼓足了劲头，孩子们也已经蓄势待发，所以这时候家长您的配合也是非常重要的，我希望在这段紧张的日子里，家长能够及时的照顾到孩子的感受，不要过度施加压力，给孩子们营造一个轻松向上的学习环境，切不可在这紧急的关头着急。
只有慢慢来，我们才可打一场稳仗。
而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。
首先我们可以在孩子们的放学时间里及时关心他们的心理状况，比如常常学会问，今天感觉怎么样？孩子如果说很好，那就是状态不错，如果是摇摇头或者表现沮丧的样子，那我们就应该及时进行开导了。
现在孩子们虽然还是小学生，但是毕业也是有压力的，我们班很多孩子都非常的有追求，有想法，有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力，所以家长应该多用一些柔软的方法让孩子们得到放松，这是很好的一种陪伴教育。
孩子们在学校的日子我也会多加注意，关注他们平时的学习任务和学习状况，及时发现问题、解决问题。
为孩子们备考做好充分的外在准备。
时间真的很快，六年的时间都这样过来了，更不用说这一个学期了。
但是我是相信孩子们的，因为他们是我眼里最可爱，最聪明也是最有勇气的孩子，老师相信你们，老师也相信你们可以到达自己的目的地。
高三家长会发言稿高考志愿填报
高三家长会发言稿高考志愿填报尊敬的各位家长、老师、同学们：大家晚上好！很荣幸能够在这个重要的时刻为大家做一次发言。
当前，我们的孩子们正处于高三的重要阶段，高考志愿填报也成为了我们关注的焦点。
作为家长，我们对孩子的人生选择和未来发展都有着深厚的关心和期待。
今天，我就高三阶段的学习和高考志愿填报问题，谈一些个人的看法和建议。
首先，高三的学习是备战高考的关键时期。
我们作为家长，要做到心理上的支持和鼓励。
我们要给予孩子们足够的信心，让他们相信自己的才能和潜力。
同时，我们也要理解孩子们面临的压力和困惑，给予他们适当的关怀和帮助。
我们可以和孩子们一起制定合理的学习计划，帮助他们分析各个科目的重点和难点，提供必要的学习资源和辅导。
我们还要多关注孩子的身心健康，督促他们保持良好的生活习惯和作息时间，以保证他们在备考期间能够保持饱满的精力。
其次，高考志愿填报是孩子们人生规划的关键一步。
我们不能只顾眼前的成绩，而忽视了孩子们的兴趣、特长和发展潜能。
因此，在填报志愿时，我建议我们要有个整体的规划，综合考虑多个因素。
首先，我们要注重孩子的个性和兴趣爱好。
孩子在一项自己喜欢和擅长的领域可以取得更好的成绩，并且对学习更加有动力。
同时，我们也要关注行业的发展趋势和就业前景，可以为我们的孩子提供更多的参考和选择。
此外，我们要积极和老师、同学、亲朋好友进行交流，听取他们的建议和意见，增加我们对不同专业和学校的了解。
最后，我们要向专业的招生咨询师请教，听取他们的意见和建议，从而做出更为明智的决策。
最后，作为家长，我们要给予孩子们正确的指导和引导。
高三是孩子们步入成人世界的关键一年，我们要给他们足够的独立空间和自主权力。
我们可以通过与孩子们的沟通，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们树立积极向上的心态和信念。
与此同时，我们也要对孩子们的决策给予合理的评估和建议，帮助他们做出明智的选择。
我们要支持孩子们追逐自己的梦想，鼓励他们勇敢面对未来的挑战。
2011级高三年级家长会报道4
2011级高三年级家长会报道
2013年11月30日，冬日暖阳、天气爽朗，我校隆重召开高三年级家长会。
这是高三年级在“一诊”考试结束后举行的一次家长会，领导老师们非常重视，精心准备，共分两大阶段进行。
第一阶段，年级进行广播大会，由年级组长徐元良老师主持。
会上，徐老师进行高三年级的常规管理、教学管理和“一诊”成绩汇报，从宏观上给予家长们高三的信息指导。
第二阶段，各班进行了有针对性的班级家长会，形式多样、内容丰富。
班主任借助多媒体，向家长展示了班级所取得的成绩及学生在学校的各方面情况，同时对取得优异成绩和取得进步的学生进行了表彰，各班任课教师也到班和家长们进行面对面的交流。
与此同时，有的班级充分开展师生互动、有的班级进行感人的亲子游戏，气氛融洽温馨。
第三阶段，各班进行“面对面”的家校交流。
对于孩子的常规、心理、学习，老师们、家长们具体细致地交流着，关心与爱护流露于话语之间，很多班级的家长会一直到中午一点过才结束。
此次家长会，很好地达到了预期的效果，进一步强化了家校联盟，更加有利于家长配合学校！老师们、家长们，心往一处想，劲往一处使，高三学生工作必将更上一个台阶!。
2011年高考志愿填报讲座文字实录
2011年高考志愿填报讲座文字实录主讲人介绍：许崇任，北京大学招办北京招生组组长，北京大学元培学院院长。
师从北京大学林昌善教授，1982年获北京大学理学硕士。
从1982年开始担任生态学和动物生物学方面的教学和研究工作。
曾任北京大学生命科学学院常务副院长、生命科学学院环境生物学及生态学系担任教授、博士生导师。
许崇任院长的主要研究方向是转基因生物的安全性问题。
承担国家“863”、“973”项目等多项生物安全方面的研究项目。
文字实录：非常高兴通过学而思这样一个平台向大家介绍一下北京大学今年在北京招生的一些有关问题和大家一些也许有用的一些帮助吧。
新的一年的高考咨询的这样一个时间，大概从这一周开始，从20多个学校这个周末进行不同的开放日开始，我们会到各个学校去进行咨询。
那么针对所在学校的具体情况来做分析。
那么今天我讲的主要是关于这样四个问题。
一个就是今年招生的形势，以及北京大学在北京招生的计划。
第二个家长特别关心的，今年很多学校都有各种各样的特殊的自主招生的一些政策，比如说像校长实名推荐，保送生，以及特长生等等，这些招生的形式会不会影响正常高考的学生，也就是说拿不到自主招生这样的一个甲酚资格的学生，如果报考学校的话，会不会受到影响，如果受影响可能是什么样的影响，我会做一个大学具体招生时候的程序，在座的可能家长同学大概都不会太清楚。
我会把这个程序给大家讲一下，那时候你们就可能通过我讲的这个过程再通过我介绍这样一个情况，自己作出一些判断。
第三个问题就是今年北京大学会对北京的考生作出一些承诺和保护性的政策，我最后也向大家介绍一下。
第四个就是家长也比较关心，因为上周很多区的一模的成绩已经出来了，大概下周各个区的排名也会出来了，那么成绩出来之后，怎么来考虑你这个成绩报志愿，特别是怎么来报，如果希望报北京大学，那么什么样的成绩可以报。
下面我们来先谈第一个问题。
（第一个问题：一、2011年招生政策及北京大学在京招生计划）第一个问题就是，所谓的北京的形势，今年的形势实际上大家可能在各种媒体上看到了很多数字的报道，比如说如果我们把这些数字归纳一下，就可以看出来从06年到2011年，这个人数，从06年的11万多开始到07年下降，那么从这个表上可以看得出来，已经连续六年逐渐下降。
志愿填报家长会发言稿
志愿填报家长会发言稿
尊敬的家长:
您好！很高兴能够在志愿填报家长会上与您交流。
在孩子高考这件事情上，您们的付出和关注是非常重要的。
志愿填报是高考中非常重要的一环，它关系到孩子的未来职业发展和人生方向。
因此，我们需要认真、科学地处理这件事情。
首先，我想强调的是，志愿填报应该以孩子的兴趣和职业规划为出发点。
我们应该尊重孩子的意愿，让他们参与到志愿填报的决策中来。
在志愿填报中，我们应该注重孩子未来的职业发展方向，并结合当前的就业形势，为他们提供合理的建议。
其次，我们需要对高校和专业有一定的了解和认识。
我们应该了解高校的综合实力、学科优势、师资力量、就业情况等方面，同时也应该了解各个专业的学习内容、就业前景、个人喜好等方面。
这样才能更好地帮助孩子选择最适合自己的高校和专业。
最后，我们需要加强与孩子的沟通和指导。
孩子自己对志愿的规划和想法也很重要，我们应该加强与他们的沟通，了解他们的想法和需求，给予他们必要的指导和帮助。
同时，我们也应该给孩子充分的
自主权，让他们能够在志愿填报中展现自己的独立思考和判断力。
志愿填报是一项复杂而重要的任务，需要我们认真、科学地处理。
希望您们能够给予孩子必要的关注和支持，帮助他们顺利完成志愿填报，为未来的职业发展打下坚实的基础。
谢谢！。
高三三部文科学生家长会
携手共创孩子的美好明天——高三家长会发言稿2011-12-11尊敬的各位家长朋友们：你们好！我是高三三部的级部主任张斌，很荣幸能够和各位家长一起在这里共同探讨教育孩子的策略与方法！首先，请允许我代表高三三部全体老师对你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次学生家长会，表示热烈的欢迎和忠心的感谢！光阴茌苒，岁月如梭，弹指间你们的孩子进入高三已三个多月。
在这三个多月中，我们文科级部针对文科的教学特点和文科学生的实际情况，采取了一系列强有力的管理措施，使文科级部各项工作开展的有声有色。
目前，各班教学秩序井然，教师敬业爱岗，任劳任怨，；学生精神振奋，热情饱满，斗志高昂，面对这种可喜的局面，我们级部全体教师有信心、有能力培养好您的孩子成才。
今天是2011年12月11日，春节放假是2012年1月17日，春节前只有5个周的时间，春节后阴历正月16（阳历2012年2月7日）开学，到2012年6月4日考大学离校一共是3个月零27天的时间，再去掉每一个月8天的双休日，春节前有效学习时间只有25多天的时间，春节后有效学习时间只有2个月零27天的时间，学习时间很紧张。
现在整个高三的时间也将近过去一半，现在对于每一个高三学生来说正处在人生的十字路口，他们现在正处在爬坡的艰苦困难时期，在这个关键的时候，为了加深对孩子的了解，相互交流一下他们在校及在家的情况，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，以便我们能够及时调整方法与措施，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平，考上一所理想的大学。
下面我利用这个时间，简要谈以下几个问题，不当之处敬请各位家长批评指正。
一、菏泽一中2011年高考升学情况菏泽一中2011年高考重本近800人，军检线以上超过1300人，本科上线2400多人，本科录取已超过2000人。
对文科生而言，一中班几乎所有学生都升入本科院校，分校班升入本科院校的学生也已超过20人，已有99%的学生升入专科以上的学校。
填报志愿家长会班主任发言稿
填报志愿家长会班主任发言稿亲爱的家长们：大家好！首先我要感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任，在过去的一年里，我们共同见证了孩子们的成长和进步。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与各位家长们一起探讨孩子的学业和发展。
在接下来的发言中，我将从几个方面谈谈孩子的学业、发展以及我们班级的工作计划。
首先，我要谈谈孩子的学习情况。
作为家长，我们都非常关心孩子的学习成绩。
在过去的一年里，我们班级的学生们在各个学科方面取得了令人瞩目的成绩。
同时，他们也面临着一些困难和挑战。
在这个阶段，我们应该关注孩子的学习兴趣和学习方法。
我们要帮助他们建立正确的学习态度，提高学习效果。
其次，我要谈谈孩子的全面发展。
学习只是孩子成长的一部分，我们也应该关注他们的身心健康、品德修养和兴趣爱好。
通过这些方面的培养，我们可以帮助孩子们全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
为了更好地帮助孩子们学习和发展，我们班级的工作计划如下：首先，我们将建立良好的班级氛围和纪律。
班级氛围对于孩子的学习和发展至关重要，只有在一个团结和谐、安静有序的环境中，孩子们才能更好地专注于学习。
因此，我们将加强班级管理，建立相互尊重和积极向上的班级文化。
其次，我们将注重培养孩子们的学习兴趣和学习方法。
在学习的过程中，兴趣是最好的老师。
我们将通过多种途径引导孩子们发现自己的兴趣爱好，培养他们的学习兴趣。
同时，我们也将关注培养孩子良好的学习方法，让他们学会有效地学习。
第三，我们将加强家校沟通，形成家庭与学校的良好合作关系。
家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于孩子的全面发展至关重要。
我们将定期组织家长会、家访活动，与家长分享孩子的学习情况，并征求家长的意见和建议。
同时，我们也会及时向家长反馈孩子的学习进展，共同关注孩子的成长。
最后，我想强调的是，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点和特长。
我们的目标是让每个孩子都能发掘自己的潜力，实现自己的人生价值。
作为家长，我们应该给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在学习和生活中都能得到成长和进步。
高考家长会家长的发言稿（通用5篇）
高考家长会家长的发言稿高考家长会家长的发言稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的高考家长会家长的发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
高考家长会家长的发言稿1各位家长：欢迎大家在百忙之中来到参加这次家长会，这次应该是20xx届高考前的最后一次家长会，下一次的家长会是在高考以后学生填报高考志愿之前召开的。
我们大家的愿景，当然是在下一次家长会的时候，大家都很开心地讨论该为自己考得很理想的子女报什么心仪的大学志愿。
要达至愿景，从现在到高考前的时间就十分十分的关键了，下面我向大家介绍一下我们班的同学们在物理学习上的表现，然后和大家探讨一下接下来的日子里要如何努力，去实现我们共同的愿景。
高三14班的物理成绩，可以这样概括：迎头追赶，后劲充足。
之所以是追赶，原因是在高一、高二期间，同学们在学习物理上动力不充足，作业缴交不依时，不太接受老师的严格要求，造成基础不扎实，成绩一直拖后腿。
到了高二下学期临近全市统考之前，同学们的精神面貌才开始改观，越来越多的同学们开始认识到老师严格要求是为了自己日后的前途着想，物理作业的缴交越来越依时，越来越少同学缺交作业6。
到了高三，同学们的学习动力更加高，虽然基础不牢固，但经过一个多学期的不断努力，与兄弟班的差距正在不断缩小，物理单科高分的同学不断地多起来，全班的物理平均分和兄弟班的差距又进一步缩小，从原来跟普通班第一名相差十多分，到这次跟我教的16班只相差8分。
广东高考的理综物理试题经过几年的变化，基本上内容和知识点都是固定下来了，分为选择题、实验题和计算题。
经过努力，14班同学们在考试时选择题的平均分和其他兄弟班已经没有什么差别了，而实验和计算题仍有一定差距，从现在到高考前，我们的重点是攻实验和计算题，所以说下一阶段学习至关重要。
对学生的教育是需要学校和家长、学生都要相互配合，在下一阶段，我觉得家长们可以从以下几个方面配合我们共同帮助学生们成长。
高考报考家长会 主题班会
5、热门地方：广州、上海、北京、武汉、南京、西安 不热地方：湖南、江西
6、保底填法：本科：佛技、华师大南海分院等
7、考虑报考外省 8、报考提前批 9、全部报完 10、根据经济条件、身体条件、地方性限制 他们的 学习情况和 心理状态， 多给他们予 鼓励。
切勿对子女 施加过大的 压力。应以 鼓励为主， 并对他们在 家的行为加 以监督。
轻松和谐的家庭 氛围能够缓和子 女的紧张情绪， 克服恐惧心理， 增强信心。
叮嘱子女饮食应 以清淡易消化为 主，安排合理膳 食营养，注意饮 食卫生。多饮水， 多吃水果。不宜 过分进补。
谢谢观赏
班级工作成效 （二）
• 班级同学关心弱小、关爱生命， 积极参加各类爱心捐献活动。在 “重阳敬老”、“海啸无情，人间 有爱”、“扶贫助困”等捐款活动 中，我班学生踊跃参与，捐款额每 次都居级组前列。在上学期的义务 献血活动中，我班也是参加人数最 多的班级。
班级工作成效 （三）
• 班级同学积极参加校内外的各 类集体活动和比赛，比如“教师节 征文比赛”、“广州大学城参观活 动”、“体艺节”等，在体艺节中， 我班获书法比赛一等奖（梁结仪）， 班徽设计三等奖（麦凯文），跳远、 跨栏分获二、三名（傅沃荣）。
高考考试时间
日期
上午
下午
６月７ ９：００～１１：３０ 日
语文
６月８ ９：００～１１：００ 日
综合
６月９ ９：００～１１：００
日
历史
１５：００～１７：００
数学 １５：００～１７：００
英语
招生数据第分一科批析本
2 A
2 B
3A
3B
O4 年
• 1、普高参考人数： 414285人
2011年高二家长会发言稿1
2011年高二家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！我们召开这次家长会的目的是：促进学校和家庭交流与沟通，达成学考共识，共同关注你的子弟，我们的学生，集中思想，全力迎战六月的学考和明年的高考。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”，这是我们所有工作的根本出发点和落脚点。
本学年对于高二学生来讲非同寻常，那就是面临湖南省高中学业水平考试，事关每个学生能否以一个合格的高中生身份顺利毕业，事关孩子们的前途和未来。
所以我们把家长们请来，就是为了共同探讨和落实对高二学生的复习迎考工作。
（下面，我先介绍一下高二学生、老师和学考的基本情况。
）一、高二情况介绍（一）高二年级基本情况1、学生情况（1）人数：在校人数为517人。
其中文科192人，理科325人。
班级设置：4个文科班，6个理科班。
（2）学生表现经过一年多的学习和锻炼，学生已经基本养成了良好的学习和生活习惯，能够遵规守纪，勤奋好学，爱校进取。
同学们的成绩正稳步前进，值得赞扬。
2、领导介绍。
主管高二的校长是陈志明校长；分管领导是姜亚球主任；年级组长是我。
我们的班主任队伍，是一支团结、有活力、能战斗的队伍，对学生充满爱心，工作细心，并且很耐心。
班主任队伍中，有8人有多年班主任工作经验，其中市级优秀班主任有汤瑶红老师。
胡高文老师、何平辉老师、罗金海老师为县级优秀班主任，蔡顺连老师、杨大炎老师、胡磊科老师为校级优秀班主任老师。
罗伟老师、黄凤阳老师是青年教师中的佼佼者。
高二年级共有任课教师34人。
在所有任课老师中，有姜亚球主任、王建军主任、周立新老师、王迎香老师、彭絮仁老师等5位老师是中学高级教师，20人是中学一级教师。
其中，王建军老师是市级骨干教师，又是杏坛之星；姜亚球主任、杨大炎老师、陈永香老师、汤瑶红老师、罗金海老师为县级骨干教师；陈志明校长、王建军老师、姜亚球老师、王迎香老师、陈永香老师、胡丽郡老师、黄宗良老师、罗金海老师、胡高文老师、胡磊科老师、何平辉老师、胡俊泉老师、汤瑶红老师、杨大炎老师等都是有多年教高三的经验丰富的教师；汤瑶红老师、黄凤阳老师、谭关渔老师、陈永香老师、胡丽郡老师、刘午琳老师、胡容老师等多次代表学校参加县市两级赛课，并获一等奖。
家长会高考招生规范发言稿
家长会高考招生规范发言稿尊敬的各位家长、老师以及各位同学们：大家好！我是今天家长会上的一名家长代表，非常荣幸能够在这个重要的场合向大家发表一下自己的看法和建议。
首先，我想强调的是，高考招生是每个学生家庭关注的焦点，也是整个社会关注的焦点。
在这个关键的时刻，家长会作为一个重要的平台，为我们家长和学校之间的沟通和交流提供了极大的便利。
因此，我们的发言和言辞需要准确、得体，以维护家校合作的良好关系。
高考招生作为一项重要的工作，涉及到许多方面的问题。
首先，我认为高考招生应该公平公正，不应该给任何一个学生或学校以特殊待遇。
我们应该坚持选拔人才的原则，让每个学生都有机会展现自己的能力和潜力。
此外，我们还应该关注学生的综合素质和个性发展，而不是单纯以分数和成绩来评判一个学生的能力。
其次，家长和学校应该共同合作，关注学生的日常学习和生活。
家长会不仅仅是一个会议的形式，更应该是家校互动的平台。
家长和学校应该密切配合，共同关注学生的学习情况，了解他们的困惑和问题，在必要的时候及时给予帮助和指导。
家长和学校的共同努力，才能够使我们的孩子健康成长，取得优秀的成绩。
最后，我想呼吁各位家长和学校在高考招生中关注学生的全面发展。
高考只是人生中的一个阶段，而学生的全面素质才是决定他们未来发展的关键。
除了学习成绩，我们还应该注重培养学生的领导能力、创新能力和团队合作精神。
只有这样，我们的孩子才能真正成为有用之才。
在结束之前，我想再次强调，家长会作为一个重要的平台，我们要发挥积极的作用，为学生的发展出谋划策，共同努力。
希望各位家长和学校能够加强合作，共同推动高考招生工作的改革和发展，为孩子们创造更好的学习环境。
谢谢大家！。
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高校在招生录取分数线的高低，既取决于考生报考
的情况，也取决于高校在该省招生计划的多少。因此，
对高校投档分数线的高低，考生、家长、社会应有理性
的认识。同层次的高校，招生人数少，录取分数线一般
都会高，而招生计划多的高校，录取分数往往会偏低。 因此，录取分数线高，并不说明高校一定是热门。如去 年武汉大学在广东招生人数理科为153人，文科36人，华 中科技大学在广东招生人数理科为164人，文科为26人，
这两所高校在我省招生不但计划较多，录取分数线虽不
是最高高校之一，其分数线仍然位于一本前列。因此， 不能说他们就不是“热门”院校。
（二）完全平行，风险加大
填报院校属同一层次，没有梯度，如A志 愿无法投档，其他两个志愿投档机会也会考生专业志愿不平衡，填报专业比较挑剔， 特别是填报专业不服从，极容易被高校退档。
（四) 退档考生，落差较大
按照我省2010年实行平行志愿录取统计，第 一批第一志愿组投档率在92%左右， 二A第一志 愿组投档率在92%以上，二B第一志愿组的投档 率也在80%以上（比2009年提高了20%）。而且 由于不再对同一志愿组志愿补投档，考生只能参 加下一志愿组、征集志愿，或下一批次的录取。 如果退档或不能投档，最后录取院校和自己期望 的落差可能增大，甚至落选。
平行志愿带来的风险
（一）定位过高，难以出档
认为平行志愿可实现“零风险”是错误的。不 少人认为“分数优先”，分数高的就能录取，这是 片面的。比如排位在我省文理科300名后的考生， 填报清华大学、北京大学，被录取的可能性就很少。 平行志愿存在风险，原因是”知己不知彼“。因此， 定位不能过高，实事求是最重要。
（一）考生填报志愿注意事项：
填报志愿的策略和方法
1、合理定位
A、考生应根据成绩排位，填报相应层次、合适的 高校。定位过高，落选的几率就加大。平行志愿可高报， 但不能“盲报”。特别注意填报第一志愿组三个院校志 愿要有梯度。 B、从我省2010年和兄弟省市的实践来看，一本院 校录取考生的成绩非常扁平，最高分和最低分一般只相 差10分左右（梯度志愿投档模式可以相差100分以上）。 根据今年我省普通高考各科目评卷情况看，今年我省考 生的总分有所降低，语文试卷难度有所降低，文科综合 试卷难度基本持平，英语、数学、
进行征集志愿。三B批录取时，先调整分数线，再对未 完成计划的院校的剩余计划进行征集志愿。
3、征集志愿时，省划定填报征集志愿资格线，让资格线
上未录取考生补报志愿。录取时根据实际情况可适当调
整分数线。
祝我班考生
录取到“好”院校“强” 专业！
谢
谢！
文史类为: 语文、文科综合、文科数学、外语； 理工类为: 理科数学、理科综合、语文、外语 如：A考生成绩：语文130分、数学135分、英语138 分 理科综合242分、总分645分 B考生成绩：语文120分、数学125分、英语138分 理科综合242分、总分645分 加分20分 C考生成绩： 语文135分、数学130分、英语138分 理科综合242分、总分645分 则三位同分点考生排序为A C B.
理科综合试卷难度有所提高。从考生的分数分布情况看，
考生在填报志愿时要注意这一点，特别要看自己在理科 的排位来参考学校去年的录取。 C、在每一个院校志愿中有6个专业志愿,选报时也 要有梯度，还要认真研究院校的招生简章；比如多数院 校院校是志愿优先，部分院校是分数优先；有的院校对
今年高考试题区分度有所提高，符合选拔性考生的要求。
高分的考生不按志愿投档，先投档到分数要求高的专业。
2、知己知彼
知 己: 自己的成绩排位、身体条件、兴趣、特长和志 知 彼： 充分估计周边同等水平同学报考的情况，
参考所报学校去年投档的最低排位。 强专业报考策略 高考录取分数线是针对学校整体而言的，好的学校 录取分数要高一些，受追捧的热门学校、热门专业录取 分数也要高一些。 其实，‘’好‘’的学校有两种情况：一是老牌 学校，拥有较多的国家重点学科，许多专业都能培养博 士、硕士，这些专业都是强专业。二是部分考生家长追
投档顺序：按院校志愿组顺序投档。即先进行第 一院校志愿组投档录取，第一院校志愿组录取结 束后，再进行第二院校志愿组投档录取。
具体投档：按排序情况从高分到低分排序检索， 然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C志 愿，如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档 A志愿院校， 如果达不到A志愿院校的投档条件， 则继续检索后续的B志愿……依此类推。 如：考生A的志愿为： a:北京大学 b:浙江大学 c:中山大学 考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志 愿。无论档案投档与否或退档，都不再检索投档。
2011高考志愿
高三5班家长会 2011年6月29日
（一）什么是平行志愿和平行志愿的投档录取
平行志愿是高考志愿的一种新方式，平行志愿是指 在普通类院校某个规定的录取批次中，设置一个平行院 校志愿，考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿， 省招办 按照平行志愿“分数优先、遵循志愿”的投档原 则，根据考生高考总分成绩从高到低排序情况和院校志 愿顺序逐个投档，在电脑依次检索考生所填报A、B、C 志愿时，只要被检索的3所院校中一经出现符合投档条件 的学校，即向该校投档，投出学校的档案均视为第 一志 愿，由高校择优录取。
向
“次”的学校也有两种情况：一是新校或老校新专业， 这类新校、新专业办学的早期，还不可能成为强专业； 二是老校，不一定是重点大学，其中一些专业有硕士点， 也算是强专业； 明白 ‘‘好’’学校与‘‘次’’学校的特点， 对专业平行志愿的填报可能有益。如果不是单一追求热 门学校、热门专业，相对低分的考生也有可能进入“次” 的学校中去接受强专业学习，接受一流教育。 高校有“好”有“次”，专业有“强”有“弱“； “好”的学校有“弱”专业，“次”的学校也有“强‘’ 专业；不同的学校开办的同一专业，因为办学时间长短、 师资队伍水平高低、教学科研能力大小、办学条件优劣 等因素的不同而形成不同的强弱专业。
考生排序：对一定分数以上考生进行排序； 按文史类、理工类考生成绩总分从高到低排序； 符合政策加分的考生，以统考成绩总分加照顾加 分分值后参与排序。考生排序成绩总分相同，按 统考科目成绩总分（即不含政策性照顾加分，下 同）从高到低排序；统考科目成绩总分仍相同， 按单科顺序及分数从高到低排序。
单科成绩的排列顺序为：
（二）我省实行平行志愿的范围
科类：文史类、理工类（提前批除外）
层次：本科（含二B）
（三）平行志愿志愿设置
本科各批次均设置第一、第二两个考生院校志愿组。 每个考生院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志 愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。 考生本科每批可填报两组志愿6个院校志愿
（四）平行志愿投档顺序
第一组院校志愿录取结束后，未完成招生 计划的院校，进行第二组院校志愿的投档、录取。 第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况 1：1比例投档。第二组院校志愿录取结束后，仍 未完成计划的院校视情况安排征集志愿。
第一组志愿投档后不补投第一组志愿的其 他志愿，第二组志愿一样不补投。
从考生志愿看，考生专业志愿过偏，以及填报“专 业不服从”的现象依然存在，因此，部分高校在考生专 业安排上存在一定难度，甚至出现个别高校能“投满档” 却不能“录满”、以致要进行征集志愿的情况。个别考 生则会出现由于专业志愿不合理，被高校退档，需参加 第二志愿组投档或者参加征集志愿。
3、掌握信息
掌握信息是填报志愿的基础。相关信息：高校办学 信息、录取信息。 办学信息：办学条件、特色、社会声誉。 录取信息：去年上线人数、投档最低分、录
取平均分，计划完成情况。
4、形成梯次
注意填报好第一组志愿。
第一组志愿要注意形成梯次。
5、先冲后保 实行平行志愿提高了“冲高”填报的机会。填报第 一志愿组时： A志愿可以适当”冲一冲“，填报自己心仪、向往 又比自己成绩稍高些的院校； B志愿则要相对”稳一稳“，填报与自己成绩相当 或稍 后些的高校；
C志愿则应该”保一保”，以能确保录取为出发点， 填报往年报考人数较少，计划较多的高校。 在专业志愿上也应参照以上原则填报，要有梯度。
重要提示：
1、6月28日至7月5日，在省招委会公布的最低录取分 数
线上考生，可在规定的时段填报相应批次的志愿。
2、2011年三A以前批次录取时，在省第一次公布的分数
线上投档，不调整分数线。未完成计划院校的剩余计划