关于马克思主义在中国的应用
马克思主义基本原理概论的应用与实践
马克思主义基本原理概论的应用与实践马克思主义基本原理是马克思主义学说的核心内容，具有世界观、方法论和一系列科学理论的综合体。
本文将探讨马克思主义基本原理在中国社会主义建设中的应用与实践。
一、坚持以马克思主义为指导思想马克思主义是我国指导思想的根本指针，是中国共产党领导的中国特色社会主义事业的灵魂和旗帜。
马克思主义为我们提供了一种全面、科学的世界观和方法论，为我们认识和改造世界提供了有效的理论武器。
在中国，我们始终坚持以马克思主义为指导思想，贯彻这一基本原理，以实现社会主义现代化为目标，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。
二、发展中国特色社会主义马克思主义基本原理与中国的具体国情相结合，形成了中国特色社会主义理论体系。
这一体系充分考虑了中国的历史、现实和未来发展方向，提出了一系列科学规划和制度安排。
中国特色社会主义既坚持和发展了马克思主义的普遍真理，又注重在实践中进行创新和探索。
三、坚持人民主体地位马克思主义强调人民的主体地位，认为人民是历史的创造者。
在中国特色社会主义建设中，我们始终坚持人民至上的理念，积极推进人民的参与、发展和共享。
通过广泛开展群众路线教育实践活动、深化党的群众路线教育实践活动，我们进一步增强了人民群众的获得感、幸福感和安全感。
四、坚持经济发展与人民生活改善并重马克思主义认为，经济基础是社会发展的基础。
在中国特色社会主义建设中，我们坚持以经济建设为中心，推动经济快速发展，不断提高人民的生活水平。
我们采取一系列措施，如深化改革开放、加大科技创新、优化营商环境等，不断释放发展的动力和潜力，为人民群众创造更多的就业机会和福利改善。
五、加强党的建设马克思主义认为，共产党是实现社会主义事业的先锋队。
在中国特色社会主义建设中，我们高度重视党的建设，始终坚持党的领导。
通过加强党的建设，推进思想理论建设、组织建设、作风建设和纪律建设，我们不断巩固和发展党的执政地位，保持党同人民群众的血肉联系。
马克思主义哲学在当代中国的发展与应用研究
马克思主义哲学在当代中国的发展与应用研究马克思主义哲学是中国的重要思想传统和理论来源，它的理论观点和方法论不仅为中国领域的社会变革提供了理论基础和理论支持，同时也对于中国的整体发展和社会进步做出了巨大的贡献。
在当代中国，马克思主义哲学的研究和应用依然具有重要的现实意义和历史传承，对于推进中国的思想理论建设和哲学方法创新具有深远的意义。
一、马克思主义哲学的理论体系与思想价值马克思主义哲学是一种以唯物史观和辩证法为理论基础的哲学体系。
唯物史观认为，物质的存在和发展是历史的产物，是由内部矛盾和相互作用所决定的，人类的意识和社会发展也同样是由物质的历史演变而来的。
辩证法则是一种能够揭示和解释各种存在内部的矛盾和转化的方法论和思想工具。
马克思主义哲学以“批判现代性”作为其核心价值观，力求对于社会现实和主要矛盾做出深入的分析、思考和评估。
同时，马克思主义哲学也强调了科学技术的运用和社会实践的探索，认为美好的社会未来是通过人类共同的努力、实践和充分的发展而来的。
二、当代中国的哲学思想和理论建设当前，中国的政治、经济和文化发展已经进入了一个新的历史阶段。
为了更好地应对和适应这些挑战和变化，中国的哲学和理论建设也需要不断地创新和发展。
在此背景下，许多学者和哲学家开始关注马克思主义哲学的研究和应用，试图探索中国哲学和哲学思想发展的新方向和新趋势。
首先，当代中国的哲学思想和理论建设强调宏观的分析和整合，梳理和理清中国哲学和马克思主义哲学的发展脉络和哲学思想传承。
其次，中国的哲学思想和理论研究注重跨学科和跨领域的交流与合作，尝试将哲学观点与化学、物理、生物、社会科学等多种类型的学科体系进行对接和融合。
最后，当代中国的哲学理论建设还注重将“就事论事”与“大局考虑”两者相结合，深入剖析和分析中国当下的一系列社会现象和问题，同时在全局范围内进行哲学思考和分析。
三、马克思主义哲学在社会实践中的应用马克思主义哲学在当前的中国社会和文化变革中起到了重要的理论和实践支撑的作用。
马克思主义在当代中国的发展与实践
马克思主义在当代中国的发展与实践马克思主义在当代中国的发展与实践是一个具有广泛影响和重要意义的话题。
自20世纪中叶中国共产党领导下的中国革命取得胜利以来，马克思主义在中国社会经济、思想文化和政治治理等方面的应用与实践不断深化，为中国的发展与进步做出了卓越贡献。
一、思想理论领域中的发展与实践马克思主义思想在中国的发展与实践，在理论创新层面具有重要意义。
中国的马克思主义理论建设始终处在理论创新的前沿，不断克服中国革命和建设过程中的一些实践问题，并与当代中国的国情相结合。
马克思主义中国化的理论创新不仅丰富和发展了马克思主义的理论体系，同时也为中国特色社会主义的实践探索提供了重要指导。
在经济领域，马克思主义思想对中国的社会主义市场经济体制改革产生了深远的影响。
中国的经济改革开放以来，为马克思主义经济学的发展提供了实践基础，不断探索和实践社会主义市场经济的特点和规律，构建了中国特色社会主义经济体制。
这些实践在解放思想、发展生产力、改善人民生活等方面取得了巨大成就，为中国的经济发展注入了强大动力。
二、社会实践和政治治理领域中的发展与实践马克思主义在中国的社会实践和政治治理领域中，有力地推动了中国社会的发展和进步。
中国共产党领导下的社会主义革命和建设的实践，使得马克思主义思想在生产关系和社会关系的改革中得以具体应用。
中国积极探索社会主义发展道路，将马克思主义基本原理与中国国情相结合，提出了一系列具有本土特色的理论和实践观点。
在政治治理领域，马克思主义实践思想对中国的国家治理体系和治理能力现代化建设产生了深远的影响。
中国的政治体制持续改革，不断完善党的领导制度和社会主义民主制度，注重提高党的执政能力和人民群众的获得感。
这些实践探索为中国塑造了一种高效、稳定和有力的政治治理体系。
三、文化教育领域中的发展与实践马克思主义在中国的文化教育领域中的发展与实践，为塑造社会主义核心价值观和培养优秀人才起到了重要作用。
中国积极倡导社会主义核心价值观，通过教育体制改革和思想教育工作，促进了社会主义核心价值观的传播和弘扬。
马克思主义在新时代中国青年思想教育中的应用
马克思主义在新时代中国青年思想教育中的应用马克思主义是指马克思主义哲学体系，它是马克思、恩格斯创立的无产阶级革命理论，也是新时代中国青年思想教育中的重要理论基础。
随着新时代的到来，中国青年承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命，因此在青年思想教育中充分应用马克思主义的理论与方法是非常必要的。
一、马克思主义与中国青年思想教育的联系马克思主义具有科学性和实践性的特点，它将实现共产主义社会的理想与中国社会实际有机地结合起来，为中国青年思想教育提供了强大的理论支撑。
马克思主义注重阶级斗争和无产阶级革命，这与新时代中国的社会主义事业相契合。
中国青年是社会主义事业的建设者和接班人，他们应当通过马克思主义的教育，树立正确的世界观和人生观，以实现自身价值的同时贡献于中国社会主义的发展。
二、马克思主义在青年思想教育中的应用1. 增强思想政治教育的针对性：马克思主义教育应注重针对不同阶段的青年群体，以他们心理特点和现实需求为基础，进行针对性的思想政治教育。
通过理论学习和实践活动，引导青年学生树立正确的社会主义价值观，提高自身的意识形态素养。
2. 强化马克思主义理论学习：马克思主义的核心理论是唯物史观和辩证法。
青年学生应加强对这些理论知识的学习，理解和掌握马克思主义的基本原理和方法。
通过学习马克思主义的基本理论，青年学生能够正确看待世界和未来，提高认识水平和思维能力。
3. 开展实践活动与理论相结合：马克思主义强调实践的重要性，青年学生应在理论学习的基础上积极参与实践活动。
可以通过社会实践、志愿服务、创新创业等形式，让青年学生将马克思主义的理论知识运用到实际问题中，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 培养马克思主义的研究精神：马克思主义是一个不断发展的理论体系，学习者应具有学习和研究马克思主义的能力。
通过培养马克思主义的研究精神，青年学生可以深入探索真理，增长知识，为中国青年思想教育的深入发展提供有力的支持。
三、马克思主义在新时代中国青年思想教育中的意义1. 强化青年的社会主义信仰：新时代中国青年面临着各种各样的思想挑战和价值观冲击。
马克思主义在中国革命和建设中的应用与发展
马克思主义在中国革命和建设中的应用与发展马克思主义，一种具有世界性意义的理论体系，作为现代化思想话语体系中的主要内容之一，在中国革命和建设中发挥着不可替代的作用。
透过历史的长河，我们可以看到，马克思主义在中国的应用和发展历程是曲折而充满希望的。
Ⅰ. 马克思主义在中国革命与建设初期的应用作为革命思想的源头，马克思主义首次在新中国成立前夜得到广泛传播。
伴随着五四运动的兴起，马克思主义在中国迅速传播开来，开始影响广大的知识分子和工人，成为中国工人运动和社会主义革命的指导思想。
随着中国共产党成立，马克思主义正式成为中国革命的指导思想。
中国共产党以共产主义为指导思想，将马克思主义理论运用于中国的革命实践当中。
著名的“土地革命战争时期”，中国共产党在抗日战争的同时，发动了农民造反运动，成功的发布了《中国土地法大纲》，推进了土地的改革。
在中国的革命过程中，毛泽东和马克思列宁主义则成为中国革命继续前进的灵魂。
Ⅱ. 马克思主义在中国社会主义的建设中的应用新中国成立后，在新的历史条件下，中国共产党依然坚定不移地以马克思主义为指导思想，将其运用于社会主义建设中。
在过渡时期，围绕国家的工业化和农业合作化两大经济建设方针，中国政府积极探索经济建设的理论和实践，不断加强社会主义建设。
同时，中国共产党还通过“三反”、“五反”、“大跃进”等运动，对中国社会进行大规模的社会主义改造，以推进国家和社会的全面发展。
此外，通过“文化大革命”的开展，中国对其社会、政治、文化等多方面进行深入的革命改造，进一步加强了中国共产党的领导地位。
Ⅲ. 马克思主义在中国改革开放和现代化建设中的应用在改革开放改革和现代化建设的新的历史阶段，中国共产党依然以马克思主义为指导思想，实施了一系列的改革措施。
在经济领域，中国开始了对社会主义市场经济的探索，在政治领域，进行了政治体制改革。
此外，中国还积极借鉴西方先进技术和管理经验，推进科技创新和现代化建设。
在此过程中，中国的经济和社会发展取得了显著成绩，成为世界经济发展的重要力量。
马克思主义实践观在中国革命中的应用
马克思主义实践观在中国革命中的应用马克思主义实践观是马克思主义哲学的一个重要组成部分，也是指导中国革命实践的重要理论基础。
本文将从理论与实践的关系、实践的主体地位、实践与知识的辩证关系、实践与革命的结合等方面，探讨马克思主义实践观在中国革命中的应用。
通过深入研究和分析，我们能更好地理解和把握马克思主义实践观在中国革命中的积极意义。
一、理论与实践的关系马克思主义实践观强调理论与实践的密切联系，认为理论源于实践，实践反作用于理论。
在中国革命实践中，理论指导实践，实践检验理论。
中国共产党在实践中积累了丰富的经验，总结了许多具有普遍意义的规律，如农村包围城市、武装斗争为主、统一战线的策略等。
这些理论是在实践中形成和完善的，也为实践提供了可行的指导。
二、实践的主体地位马克思主义实践观认为，实践是推动历史发展的唯一动力，实践是人类认识世界和改造世界的方法。
无论是中国革命的领导者、参与者，还是广大劳动人民，都将实践作为实现自己目标的核心，实践支撑着中国革命的前进步伐。
在中国革命中，无产阶级领导下的革命实践，充分体现了人民群众的主体地位。
毛泽东同志曾指出：“我们要相信人民群众是我们事业的创造者，任何伟大的事业都是从他们之手中发出的。
”中国革命实践凝聚了成千上万的人民群众的智慧和汗水，他们为了实现共产主义的伟大目标，投身于革命的浪潮，开展了一系列的斗争和探索。
三、实践与知识的辩证关系马克思主义实践观强调实践对认识的决定作用，理论和知识必须立足于实践才能得出科学的结论。
在中国革命中，实践为理论提供了丰富的素材和实证基础，也验证了马克思主义的普遍真理。
中国共产党通过在实践中不断调整和完善革命的理论，大胆探索适合中国国情的革命道路。
通过实践，中国革命的实践经验得以传承和发展，不断丰富和深化了马克思主义实践观的内涵。
四、实践与革命的结合马克思主义实践观强调实践的目的是改造社会、实现革命的根本任务。
中国革命实践者通过以农村包围城市、武装斗争为主、统一战线的策略，取得了中国共产党创建的伟大成果。
马克思主义基本原理在中国特色社会主义中的应用
马克思主义基本原理在中国特色社会主义中的应用马克思主义是当今中国的指导思想，中国特色社会主义是我国发展的基本国情。
马克思主义基本原理在中国特色社会主义中得到了充分的应用和发展，为我国的改革开放和现代化建设提供了理论指导和思想保证。
一、坚持马克思主义指导地位。
马克思主义是我们党的先进思想武器，是我国最重要的指导思想。
在中国特色社会主义实践中，我们始终坚持以马克思主义为指导，不断推进理论创新。
马克思主义的基本原理为我们把握世界发展的大势，对我国的社会主义建设具有重要意义。
二、坚持科学发展观。
科学发展观是以马克思主义为指导，运用中国特色社会主义理论系统的重要组成部分。
科学发展观强调以人为本，坚持全面、协调、可持续的发展，这体现了马克思主义在中国特色社会主义中的应用。
三、坚持人民主体地位。
马克思主义关注人民群众的根本利益，强调人民是历史的创造者。
在中国特色社会主义实践中，我们始终坚持人民主体地位，以人民为中心，建设共同富裕的社会。
这体现了马克思主义关于人民群众当家作主的基本原理。
四、坚持社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和精神支柱，是马克思主义在我国社会主义建设中的重要体现。
社会主义核心价值观强调以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的价值取向，培育和践行社会主义核心价值观，推动全社会形成共同的价值追求。
五、坚持改革开放。
改革开放是中国特色社会主义的必由之路，是马克思主义在我国社会主义建设中的具体表现。
中国特色社会主义不断推进改革开放，保持经济社会发展的活力和动力，使中国取得了举世瞩目的发展成就。
马克思主义基本原理在中国特色社会主义中的应用是对马克思主义科学理论的创新和发展，是对中国特色社会主义理论体系的不断完善和深化。
我们要继续坚持以马克思主义为指导，不断发展和完善中国特色社会主义理论体系，推动中国特色社会主义事业不断取得新的更大的发展。
这是中国特色社会主义发展的必由之路，也是我们党的初心和使命。
马克思主义基本原理概论在中国的实践应用
马克思主义基本原理概论在中国的实践应用马克思主义基本原理概论是马克思主义理论的核心内容之一，它对于理解和运用马克思主义具有重要的意义。
在中国，马克思主义基本原理概论得到了广泛的应用和实践，对中国的发展产生了深远的影响。
一、马克思主义在中国的引入和发展马克思主义是19世纪中叶产生的一种新兴的社会科学理论，它对于揭示资本主义社会的本质和规律具有重要的意义。
在20世纪初期，中国经历了辛亥革命和五四运动等历史事件，这些事件对于中国社会产生了巨大的冲击和变革。
马克思主义迅速传入中国，成为了一种指导国家发展和改革的理论基础。
二、马克思主义在中国社会主义革命中的应用中国共产党在1921年成立，从而开启了中国社会主义革命的历史进程。
马克思主义成为了中国共产党的指导思想，为中国社会主义革命提供了理论武器。
在中国的革命斗争中，马克思主义的思想和理论为广大的农民和工人提供了解放的道路。
中国共产党凭借马克思主义的指导，成功地进行了土地革命和武装斗争，最终在1949年建立了中华人民共和国。
三、马克思主义在中国现代化建设中的应用中国共产党在建国后，开始了社会主义建设和现代化进程。
马克思主义为中国现代化建设提供了科学的指导思想。
中国根据马克思主义原理，实行了计划经济和集体所有制，推动了农业的集体化和工业的发展。
马克思主义理论指导下的社会改革和经济发展，使中国实现了从农业国变为工业国的历史性飞跃。
四、马克思主义在中国改革开放中的应用改革开放是中国在20世纪末进行的一场重大改革和开放政策的实践。
马克思主义在中国改革开放中得到了新的实践和发展。
中国在改革开放过程中，坚持以经济建设为中心，注重市场经济的发展，并逐步深化对马克思主义的理解和应用。
这一时期，中国进一步加强了马克思主义理论研究，并将其与中国的实际相结合，取得了令世界瞩目的快速经济增长。
五、马克思主义在中国社会主义法治建设中的应用社会主义法治建设是中国社会主义现代化建设的重要内容之一。
马克思主义的中国应用
马克思主义的中国应用【摘要】马克思主义对当代中国的仍具有重要的指导意义，第一是因为马克思主义在中国发展中所扮演的角色，第二是因为马克思主义辩证法的指导作用，第三是因为马克思主义在中国“与时俱进”。
随着世界形势的变化，对马克思主义的理解进行一定程度上的调整，并结合中国现实进行新的认识和整合，将马克思主义中国化是非常重要的。
【关键词】马克思主义理论基础辩证法中国化马克思主义是建设中国特色社会主义的理论基础马克思主义哲学是科学社会主义的理论基础，科学社会主义则是马克思主义的理论结论。
建设中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的伟大实践，它同样是以马克思主义哲学为理论基础的。
首先，马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的世界观基础。
邓小平指出：“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发。
”建设中国特色社会主义，就是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合的产物，是社会主义基本原则同中国国情的统一。
马克思主义哲学不仅为我们从中国实际出发建设社会主义指明了思想原则，而且为我们坚定社会主义信念、不断解决实践中提出的新问题提供了思想武器。
其次，马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的认识论基础。
建设中国特色社会主义，必须坚持主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。
马克思主义哲学是伟大的认识工具，它能指导我们正确地认识中国的历史和现状，把握社会主义现代化建设和改革开放的基本规律，不断地研究新情况、解决新问题、总结新经验、开拓新局面，逐步实现社会主义现代化的宏伟目标。
第三，马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的方法论基础。
马克思主义哲学既是科学的世界观，又是科学的方法论。
建设中国特色社会主义的路线、方针和政策的制定，中国社会主义发展战略的选择以及现代化建设和改革开放的有效实施，都是正确地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想的结果。
马克思主义具有辩证的哲学内涵马克思主义哲学与以往的哲学不同，它不是专属于某一民族的哲学，而是国际性的学说，是放之四海而皆准的“世界性哲学”。
马克思主义在中国的应用
马克思主义在中国的第大三的成果：“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述， 三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述， 三个代表 但是把发展先进生产力和先进文化、实现最广大的人民的根本利益同坚 但是把发展先进生产力和先进文化、 持党的先进性联系起来，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指 持党的先进性联系起来，上升到党的性质和宗旨的高度， 导思想的高度，构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯 导思想的高度，构成一个完整的体系， 物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。“三个代表”思想创造性 物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。 三个代表” 的运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，紧密结合新的 的运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论， 实践。“三个代表”重要思想即坚持马克思主义基本原理，又不从书本、 实践。 三个代表”重要思想即坚持马克思主义基本原理，又不从书本、 概念和抽象的原则出发，而是一切从实际出发，深刻总结实践创造的新 概念和抽象的原则出发，而是一切从实际出发， 鲜经验并上升到理论， 鲜经验并上升到理论，再推动马克思主义的发展中卓有成效地坚持 了马 克思主义。它是面向21世纪的中国化马克思主义 世纪的中国化马克思主义。 克思主义。它是面向 世纪的中国化马克思主义。
马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义从产生到发展到表现了强大的生命力， 马克思主义从产生到发展到表现了强大的生命力，这种强大的生命力根源于它 以实践为基础的科学性和革命性的统一。在新的历史时期， 以实践为基础的科学性和革命性的统一。在新的历史时期，我们应该怎样对待 马克思主义呢？简要说就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展， 马克思主义呢？简要说就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展，只有 发展，才能更好的坚持。二者是辩证统一的。 发展，才能更好的坚持。二者是辩证统一的。 坚持和发展马克思主义，是符合马克思主义自身发展规律的。 坚持和发展马克思主义，是符合马克思主义自身发展规律的。马克思在历史和 科学的前进中不断丰富和发展科学，它并没有穷尽真理，而是在实践中不断地 科学的前进中不断丰富和发展科学，它并没有穷尽真理， 开辟认识真理的道路。恩格斯指出： 我们的理论是发展着的理论。 开辟认识真理的道路。恩格斯指出：“我们的理论是发展着的理论。”列宁也 指出:我们绝不把马克思的理论看做是某种一成不变的和神圣可不侵犯的东西 我们绝不把马克思的理论看做是某种一成不变的和神圣可不侵犯的东西， 指出 我们绝不把马克思的理论看做是某种一成不变的和神圣可不侵犯的东西， 恰恰相反，我们深信它只是给我们一种科学奠定了基础， 恰恰相反，我们深信它只是给我们一种科学奠定了基础，社会党人加入果不愿 落后于实际生活，就应当在各个方面把这门科学推向前进。 落后于实际生活，就应当在各个方面把这门科学推向前进。 任何真理确实都有适合其适用的界限。判断马克思主义是否过时， 任何真理确实都有适合其适用的界限。判断马克思主义是否过时，就要看我们 今天所处的历史环境是否已经超越马克思主义真理的境界， 今天所处的历史环境是否已经超越马克思主义真理的境界，这可以从马克思主 义的三个组成部分来具体分析，马克思主义的哲学—辩证唯物主义和历史唯物 义的三个组成部分来具体分析，马克思主义的哲学 辩证唯物主义和历史唯物 主义，正确的反映了自然、社会、思维发展的最一般的规律， 主义，正确的反映了自然、社会、思维发展的最一般的规律，不仅适应于人类 社会，而且还适用于整个自然界和人类的思维。 社会，而且还适用于整个自然界和人类的思维。
马克思主义的基本原理及其在中国的应用
马克思主义的基本原理及其在中国的应用马克思主义是一套关于社会历史发展规律、社会主义建设和共产主义追求的理论体系。
它的核心思想包括唯物史观、阶级斗争理论、生产力决定生产关系、剩余价值理论以及无产阶级专政等。
马克思主义自19世纪诞生以来，对世界各国产生了重要影响，尤其在中国，马克思主义的理论指导成为中国共产党及其政府治国理政的基本原则。
一、唯物史观马克思主义奠定了唯物史观的基础。
唯物史观认为，物质生产方式是社会发展的基础，而社会意识形态是由经济基础决定的。
在中国，唯物史观成为指导国家政策制定和社会发展的理论基础。
中国共产党通过深入研究社会历史的实际情况，不断进行社会主义建设，并取得了巨大的成就。
二、阶级斗争理论马克思主义的阶级斗争理论指出，社会历史是由阶级之间的斗争推动的。
在中国，共产党通过推进社会主义革命和改革开放，逐步消除了封建主义和资本主义的剥削制度。
这种阶级斗争理论的应用使中国的社会结构发生了深刻的变革，实现了社会公平与正义。
三、生产力决定生产关系马克思主义认为，生产力决定生产关系。
在中国，共产党通过推进科技创新和产业升级，不断提高生产力水平，为国家的发展奠定了坚实基础。
中国的制造业从传统劳动密集型转变为技术密集型，推动了经济的快速发展。
四、剩余价值理论马克思主义的剩余价值理论揭示了剥削制度的本质。
在中国，共产党坚决反对剥削和压迫，推动了社会公平和经济公正的实现。
通过实施一系列的社会福利政策，中国不断提高人民的生活水平，缩小贫富差距。
五、无产阶级专政马克思主义提出了无产阶级专政的概念，认为无产阶级必须通过暴力革命推翻资产阶级的统治，并建立无产阶级领导的国家权力。
中国共产党通过领导人民进行革命斗争，建立了无产阶级专政的政权，实现了国家的独立、人民的解放和社会主义的建设。
综上所述，马克思主义的基本原理在中国得到了广泛应用，并深刻影响了中国的社会发展。
中国共产党以马克思主义为指导，坚持中国特色社会主义道路，推动了中国经济的持续快速发展，不断提高人民的生活水平，实现了现代化的伟大飞跃。
马克思主义与当代中国
马克思主义与当代中国马克思主义是一门强调历史唯物主义、社会发展规律和阶级斗争的学说，对于当代中国的发展和进步具有深远的影响。
本文将围绕着马克思主义的核心观点展开，探讨如何运用这些观点来促进当代中国的发展。
第一部分：马克思主义的基本原理和核心观点马克思主义作为一种科学社会主义学说，坚持唯物主义和辩证法的基本原理。
辩证唯物主义认为，物质决定意识，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的，而阶级斗争是推动历史前进的动力。
马克思主义的核心观点之一是剥削与压迫的问题。
马克思认为，资本主义制度下的剥削是不可避免的，劳动者被剥削是因为资本家占据了生产资料并控制着生产过程。
而无论是经济剥削还是政治压迫，都是不符合公平正义的。
因此，马克思主义提出了消除剥削与压迫的目标，追求社会主义的道路。
此外，马克思主义还关注社会发展的规律，特别是社会主义制度下的经济发展和阶级关系。
按照马克思的理论，社会主义初级阶段是由资本主义向社会主义过渡的特殊时期，这一阶段的主要任务是发展生产力，为实现共产主义社会创造条件。
因此，在当代中国，发展经济和解决社会阶级矛盾是重中之重。
第二部分：马克思主义在中国的发展与应用马克思主义在中国的发展可以追溯到20世纪初。
毛泽东等中国共产党的先驱者将马克思主义与中国实际相结合，提出了中国式的社会主义道路，也就是农村包围城市、武装夺取政权的思想和实践。
这一理论使得中国人民能够成功地进行革命斗争，并最终建立了中华人民共和国。
随着中国社会主义建设的不断推进，马克思主义的理论被广泛运用于中国的经济、政治、文化和社会领域。
中国积极探索符合自身国情的社会主义道路，并采取了一系列改革开放政策，推动了中国的现代化进程。
在经济领域，马克思主义奠定了中国社会主义市场经济体制的基础。
中国坚持国家的宏观调控和公有制在国民经济中的主导地位，同时充分发挥市场的作用，推动了经济的快速发展和人民生活水平的提高。
马克思主义的社会公平正义理念也促使中国政府加强社会保障、教育、医疗等公共服务的投入和改革。
马克思主义在当代中国的实践与应用
马克思主义在当代中国的实践与应用在当代中国，马克思主义作为指导思想和理论体系，对中国社会主义建设和现代化进程产生了深远的影响。
本文将从中国特色社会主义道路的实践、经济社会发展的应用、文化建设的推进以及治理体系的建设四个方面，论述马克思主义在当代中国的实践与应用。
一、中国特色社会主义道路的实践马克思主义在当代中国的实践，首先体现在中国特色社会主义道路的探索与确立上。
中国特色社会主义道路的形成是在对中国国情深入研究和借鉴国际经验的基础上，结合马克思主义的基本原理，为实现中国梦、中华民族伟大复兴制定的发展路径。
这条道路坚持以人民为中心，坚持经济建设和政治建设、文化建设和社会建设协调发展，坚持改革开放和致力于解决中国发展面临的矛盾和问题。
二、经济社会发展的应用在经济领域，马克思主义的思想与理论为中国的改革开放提供了指导。
中国坚持加强社会主义市场经济建设，不断推动经济结构优化升级，不断扩大对外开放，构建起了具有中国特色的社会主义市场经济体制。
中国的经济发展取得了巨大成就，国内生产总值连续多年保持较高速度增长，人民生活水平显著提高。
在社会领域，马克思主义的思想与理论为中国的社会建设和民生改善提供了重要支撑。
中国坚持全面建设小康社会，重视教育、医疗、住房等民生事业的发展。
通过实施扶贫攻坚、健康中国等重大战略，不断提升全民福祉水平。
中国也加强社会保障体系建设，为人民群众提供更加完善的社会保障和福利保障。
三、文化建设的推进马克思主义在当代中国的实践还体现在文化建设的推进上。
中国坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强文化软实力建设，推动社会主义核心价值观的建设和传播。
中国积极推动中华优秀传统文化的传承和发展，注重培育社会主义先进文化，推崇社会主义核心价值观，营造积极健康的社会文化环境。
四、治理体系的建设中国坚持社会主义法治，将马克思主义作为法治理论的指导。
中国加强法治国家建设，促进社会公平正义，维护国家法制统一和社会秩序稳定。
马克思主义基本原理在中国的发展和运用
马克思主义基本原理在中国的发展和运用马克思主义是一种关于社会历史和政治经济的学说，它从19世纪开始在欧洲兴起，经过百年的发展，逐渐成为世界上最具影响力的政治哲学之一。
马克思主义强调人类历史的阶级斗争和资本主义经济制度的社会不平等问题，并提出了一种改变社会、消除压迫的社会主义理想。
在现代中国，马克思主义经历了独特的历史，不仅为中国的革命和发展提供了根本理论基础，而且在中国自身的解释和运用中也产生了自己的特色和意义。
一、马克思主义在中国的传播和发展马克思主义传入中国是在20世纪初期。
当时的中国处于半殖民地半封建的社会形态中，帝国主义和封建主义压迫人民，民族危机与阶级矛盾交织并存。
新文化运动、五四运动为当时的中国社会带来了革命和思想的变革。
马克思主义哲学理论、社会理论在中国的传播和引入，离不开一批爱国进步的知识分子，比如胡适、陈独秀等人。
他们历经艰辛，经过多方面活动，相继将马克思主义的理论传入中国。
中国共产党的成立，则标志着中国马克思主义的传播和发展迎来了一个新的时期。
作为中国革命事业的先锋队，中国共产党在整个20世纪20年代和30年代扮演了领导地位。
它在中国马克思主义运动中扮演着至关重要的角色，一方面负责马克思主义的翻译、解说和扩散，另一方面组织和号召群众走向革命，通过武装斗争为实现社会主义事业而努力。
1949年，新中国成立，标志着共产主义在中国取得了胜利。
其间，中国共产党在战争年代逐渐成为新中国的领导性政党。
党的十一届三中全会上，又开始全面推进改革开放新政策，开启了中国社会向现代化进程的新篇章。
自此以后，中国的马克思主义建设进入了工具理性和社会批判的重要阶段，马克思主义逐渐成为中国革命和建设的指导思想。
二、马克思主义在中国政治生活中的运用自新中国成立以来，中国共产党推崇马克思主义作为指导思想，马克思主义的原理在中国的社会建设中起到了举足轻重的作用。
马克思主义不仅对中国的社会主义建设起到了重要作用，而且对改革开放、现代化建设、反腐倡廉等方面均有深入的实践应用。
马克思主义在中国的传播和应用研究
马克思主义在中国的传播和应用研究中国是世界上最早接触马克思主义的国家之一。
早在19世纪，中国的一些知识分子就开始了对马克思主义的学习和研究。
但是直到20世纪初，才有了第一批中国共产党的成立，这批人深入学习和研究了马克思主义，把马克思主义与中国的革命实践相结合，发展出了适合中国国情的马克思主义思想和理论体系。
一、马克思主义在中国的传播马克思主义在中国的传播可以分为两个阶段。
第一阶段是20世纪初。
当时，欧洲的社会主义思想传播到了中国。
中国一些知识分子，如梁启超、李大钊和陈独秀等人，开始了对马克思主义的学习和研究。
他们主要翻译了马克思和恩格斯的一些著作，并开始了对马克思主义的批判和改造。
这些早期的马克思主义理论家虽然受到了欧洲的社会主义思想的影响，但是他们并没有对马克思主义进行深入的研究和理解，因此他们的理论和实践都有些粗糙和不完善。
第二阶段是20世纪二三十年代。
当时，中国共产党成立了，中国共产党领导下的工人运动、学生运动和农民运动开始了，这些运动都有着浓厚的共产主义情绪。
中国共产党为了把马克思主义的原理与中国的革命实践紧密结合起来，开始了对马克思主义的深入研究和改造。
中国共产党坚持实事求是的精神，深入了解中国革命和社会情况，通过多年的实践和总结，发展出了马克思主义中国化的理论，探索出了适合中国国情的革命道路和建设道路。
二、马克思主义在中国的应用研究马克思主义是人类思想史上一种伟大的思想体系，它不仅为人类解放和进步做出了重要贡献，而且为各个国家的实践提供了重要的指导思想。
在中国，马克思主义的应用研究可以分为以下几个方面。
1. 马克思主义哲学的应用研究马克思主义哲学是马克思主义的基本理论，它对全世界的哲学思想产生了深远的影响。
在中国，马克思主义哲学的应用研究主要是探讨马克思主义哲学的基本原理和方法对中国革命和建设的指导作用。
同时，还要探讨马克思主义哲学与中国传统哲学的关系和差异，力求在继承和发扬中国传统哲学的优良传统的基础上，吸取马克思主义哲学的优秀思想成果，为中国推进经济发展和社会进步、民族复兴、人民幸福做出贡献。
马克思主义哲学在当代中国的应用
马克思主义哲学在当代中国的应用马克思主义哲学是一种世界性的思想体系，它以马克思、恩格斯等人的思想为核心，涵盖了世界观、方法论、政治经济学等多个领域。
作为中国共产党的指导思想，马克思主义哲学在当代中国的应用具有重要的意义。
一、马克思主义哲学与中国传统文化的结合马克思主义哲学在中国的应用中，充分融合了中国传统文化的精华。
马克思主义的科学性与中国传统哲学的人文关怀相结合，为中国的现代化建设提供了有力的思想支持。
中国传统文化中注重人的价值、良知、和谐等观念与马克思主义的人民立场、社会主义核心价值观等理念相契合，使得马克思主义在中国更具吸引力和感染力。
二、马克思主义哲学对中国社会主义建设的指导作用马克思主义哲学是中国共产党的指导思想，它对于中国社会主义建设具有重要的指导作用。
马克思主义哲学强调阶级斗争、生产力和生产关系的矛盾、人民群众的力量等基本原理，为中国政府制定政策、解决社会问题提供了理论依据。
在中国推行的改革开放政策中，马克思主义哲学为中国的经济发展、社会稳定提供了重要的思想支持。
三、马克思主义哲学对中国青年的教育作用马克思主义哲学在当代中国的应用还体现在对中国青年的教育作用上。
中国的大学教育中，马克思主义哲学是必修课程，通过学习马克思主义哲学，可以培养学生的理论思维、分析问题的能力，引导他们正确理解世界、思考中国的发展道路。
马克思主义哲学的教育作用不仅局限于理论层面，更重要的是培养学生的社会责任感、民主意识和创新精神，成为具有创造力和担当精神的人才。
四、马克思主义哲学在当代中国社会变革中的应用马克思主义哲学在当代中国社会变革中的应用具有深远的意义。
在市场经济体制的建立和发展过程中，马克思主义哲学为中国提供了一种坚实的思维基础。
马克思主义哲学通过对资本主义社会的分析，揭示了资本主义的矛盾与问题，为中国走向社会主义提供了有力的论证。
在治理现代社会中，马克思主义哲学强调科学决策、人民利益至上的原则，为中国政府的决策提供了有益的参考。
马克思主义在当代中国社会的应用研究
马克思主义在当代中国社会的应用研究近现代中国社会的发展离不开马克思主义的指导和影响。
马克思主义是一种科学的理论体系，为中共领导中国革命和建设事业提供了理论基础和指导方针。
在当代中国社会，马克思主义继续发挥着重要的作用，深入影响着中国特色社会主义的发展和进步。
本文将探讨马克思主义在当代中国社会的具体应用，并分析其对社会进步的贡献。
一、马克思主义对中国经济的应用马克思主义理论认为，经济是社会发展的基础和决定性因素。
在当代中国社会，马克思主义为中国的经济建设提供了理论指导。
中国始终秉持马克思主义的经济观，坚持以人民为中心的发展思想，推动经济的高质量发展。
首先，马克思主义理论强调社会主义的公有制经济，在当代中国得到了有效实践。
中国建立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这在一定程度上实现了财富公平分配和资源优化配置，并有效推动了整个社会经济的发展。
其次，马克思主义理论关注生产力的发展，激励创新和科技进步。
在当代中国社会，政府积极推动科技创新，加大对科研机构和企业的支持力度，鼓励企业投资研发，提高自主创新能力。
这些举措促进了中国经济的转型升级和跨越式发展。
再次，马克思主义理论强调经济的可持续发展和生态文明建设。
在当代中国社会，环保意识日益增强，中国采取了一系列措施保护生态环境，如推动绿色发展、加强环境保护和生态修复等。
这些努力在促进经济持续发展的同时，也对全球环境治理发挥了积极作用。
二、马克思主义对中国政治的应用马克思主义是中国共产党执政的指导思想，对中国政治的应用具有重要意义。
首先，中国始终坚持马克思主义政党建设原则。
中国共产党作为马克思主义政党，在党的建设上高度重视党员的理论学习，加强组织建设，提高党的执政能力。
这种坚持保证了中国政党执政的稳定性和长期性。
其次，马克思主义强调人民民主和人民群众的主体地位。
在当代中国社会，中国政府坚持人民代表大会制度的基本原则，通过选举等方式保障人民的合法权益，确保人民群众在国家政治生活中的广泛参与和表达意见的权利。
马克思主义经济学在当代中国的应用与研究
马克思主义经济学在当代中国的应用与研究马克思主义经济学是指以马克思主义为理论基础，研究经济社会生活的规律、矛盾和发展趋势的学科体系。
自马克思主义经济学问世以来，它对社会主义国家的发展和建设起到了重要的指导作用。
作为一个具有深远影响的学科，马克思主义经济学在当代中国的应用与研究也非常重要。
一、马克思主义经济学在中国的历史背景马克思主义的思想在20世纪初传入中国，这一思想改变了中国社会的发展方向。
马克思主义经济学作为马克思主义思想的一个重要组成部分，深刻地影响了当时中国的经济理论和实践。
20世纪初期，中国社会发生着剧烈的变革，面临着国家独立和经济解放的任务。
毛泽东、陈独秀等革命先驱将马克思主义经济学与中国革命的实际相结合，形成了中国特色的马克思主义经济学理论体系。
二、马克思主义经济学在中国的应用领域马克思主义经济学在中国的应用涵盖了许多领域，主要包括宏观经济政策、企业管理与运营、市场经济体制建设等。
宏观经济政策是指国家在宏观经济层面上制定和实施的经济政策。
马克思主义经济学提供了关于宏观经济管理的理论指导，为中国政府在国民经济发展、调控和管理方面提供了强有力的支持。
比如，中国的五年计划制度就是受到马克思主义经济学思想的影响而建立的，它指导着中国经济的发展方向和重点领域。
企业管理与运营是指企业在市场经济条件下进行经营活动的过程。
马克思主义经济学中有丰富的企业管理理论，如劳动价值论、劳动生产率论等，这些理论为企业提供了指导和优化经营的方法。
在中国，许多企业通过运用这些理论，提高了生产效率和经济效益。
市场经济体制建设是指中国在改革开放过程中逐步建立起的市场经济体制。
马克思主义经济学中的市场经济理论为中国的市场经济体制改革提供了指导和支持。
通过学习和应用马克思主义经济学的市场理论，中国逐步推行了市场化改革，建立了一系列市场机制，使得资源在市场上更加合理配置，提高了经济的效率和活力。
三、马克思主义经济学在中国的研究现状当代中国的马克思主义经济学研究取得了丰硕的成果。
马克思主义哲学在现代中国的发展及其应用分析
马克思主义哲学在现代中国的发展及其应用分析一、马克思主义哲学在中国的引入和发展马克思主义哲学是20世纪最具影响力的哲学思想之一，其对世界历史和人类社会发展的认识和分析具有重要的理论价值。
在20世纪初期，随着社会主义思想的传播，马克思主义哲学也开始在中国传播。
1903年底，鲁迅出版了《狂人日记》，这是第一部介绍马克思主义思想的小说。
1919年，陈独秀发表了《我的马克思主义》，正式引入了马克思主义哲学。
在二十世纪四五十年代，中国社会进入了大规模的政治斗争和社会变革时期。
1949年，中华人民共和国成立，马克思主义哲学在中国社会主义建设中得到了广泛应用，并逐渐发展成为“中国特色的马克思主义哲学”。
二、马克思主义哲学在中国的主要思想和特点1.实践论马克思主义哲学的实践论是其重要的思想特点。
在中国，实践论成为了“马克思主义中国化”的一个重要特色。
中国的革命和社会变革，都是从实践出发的。
从毛泽东思想到邓小平理论，实践论一直贯穿于中国的政治思想体系中。
2.辩证法马克思主义哲学的辩证法是其理论体系的另一个重要特点。
在中国，辩证法被看作是“认识世界、改造世界”的方法论。
在毛泽东思想和邓小平理论中都能看到这种思想的体现。
例如，毛泽东提出的“矛盾斗争”的思想就是辩证法的一个重要内容。
3.历史唯物主义马克思主义哲学的历史唯物主义是其理论基础之一，也是其在中国得到广泛应用的原因之一。
在中国，历史唯物主义被发扬光大，特别是在对中国革命历史和文化的研究中，其理论价值被充分体现。
4.阶级斗争马克思主义哲学的阶级斗争思想是其又一重要特点。
在中国，阶级斗争成为了政治思想体系不可或缺的一部分。
无论是毛泽东时代的“阶级斗争为纲”，还是新时代的“坚持和发展中国特色社会主义”，都是阶级斗争思想的体现。
三、马克思主义哲学在现代中国的应用与发展马克思主义哲学在中国的应用非常广泛，既包括基础哲学的研究，也包括思想理论的创新。
在中国，马克思主义哲学对政治、经济和文化等领域都有着深刻影响。
马克思主义基本原理在的建设中的应用
马克思主义基本原理在的建设中的应用马克思主义基本原理在中国社会主义建设中的应用马克思主义是科学社会主义的理论基础，是指导中国社会主义建设的指南。
马克思主义的基本原理是无产阶级革命和社会主义建设的科学理论。
在中国特色社会主义事业中，党的最高理论武器——马克思主义被高举旗帜，深入贯彻，为我国的发展提供了有力的思想武器和理论保证。
本文将阐述马克思主义基本原理在中国社会主义建设中的应用。
一、马克思主义科学世界观的应用马克思主义科学世界观是一种立足于实践的辩证唯物主义观点。
在中国社会主义建设中，我们始终坚持实事求是的科学态度，努力探索符合中国国情的发展道路。
马克思主义科学世界观指导我们深入分析全球经济格局的变化，调整经济结构，促进经济发展。
同时，它也帮助我们更好地理解人类社会的规律，加强社会管理，推动社会风气的良好发展。
二、马克思主义历史唯物主义的应用马克思主义历史唯物主义认为，历史是人民创造的，也是人民改变的。
在中国社会主义建设中，我们要始终坚持中国特色社会主义道路，教育和引导人民群众正确处理社会矛盾，积极推动社会发展与进步。
同时，我们也要从历史中吸取教训，总结经验，以更好地应对当前的社会问题，推动中国社会主义事业的发展。
三、马克思主义社会历史唯物主义的应用马克思主义社会历史唯物主义认为，社会变化是由生产力和生产关系的矛盾引起的。
在中国社会主义建设中，我们要坚持经济建设和政治建设的有机统一，坚持以人民为中心的发展思想，促进人的全面发展。
同时，我们也要关注并解决生产关系中存在的矛盾，推动社会关系的不断进步，为社会主义事业的长远发展打下坚实基础。
四、马克思主义阶级斗争学说的应用马克思主义阶级斗争学说认为，阶级是社会发展的基础和动力。
在中国社会主义建设中，我们要坚决践行社会主义核心价值观，坚定防止阶级斗争的觉悟，积极构建和谐社会。
同时，我们也要认识到阶级矛盾的存在和尖锐性，通过改革和调整经济体制，提高人民生活水平，逐渐缩小贫富差距，实现社会公平和正义。
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关于马克思主义基本原理的学习心得
从我记事以来，“马克思主义”这个词就经常出现在我的耳边。
从最初的陌生好奇到略知皮毛再到今天对他的系统学习，我自己对马克思主义渐渐地有了一定的认识和理解。
马克思主义从产生到现在已经160多年了，随着历史的发展，日益深入人心，显示出巨大的生命力。
正像邓小平说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。
”马克思主义是不断发展的科学理论体系，它虽然诞生与19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然诞生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。
进入大学，我有幸被选为积极分子参加了院党课以及校党课的学习。
在各类党课的学习中，我发现所学习的理论知识大都是围绕着马克思主义基本原理而来的。
通过对《马克思主义基本原理概论》一书的学习，我了解到作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论，基本观点，基本方法，也包括列宁等对其的继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
在对马克思主义基本原理的学习中我还了解了马克思本人，对他的经历有了一定的了解以后我越发的敬佩这位伟大的思想家。
卡尔·马克思诞生在普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。
在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”；1841年大学毕业以后，马克思在《莱茵报》上发表多篇论文，积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当他实现了由唯心主义向唯物主义，由革命主义向共产主义的思想转变以后，就自觉地站在了工人阶级的立场上，对“劳动产生了宫殿，但是给工人产生了棚舍”的现状作了有力的鞭挞，对“把我们文明社会的这些‘野蛮人’变成人类解放的实践因素”充满了信心。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地继承，吸收德国古典哲学，英国古典政治经济学和法国，英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
通过结合马克思主义基本原理和我国共产主义的学习，我了解到了我国的解放，发展和将来该走的路其实都是由马克思主义基本原理来指导的。
中国共产党—-这个诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。
而即将成为中国共产党一员的我明白了，只有好好的学习马克思主义基本原理才能确立自己正确的人生观，世界观。
在前一段时间的学习中，我明白了以下几点一,一切从实际出发;一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。
一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。
重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。
实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。
二,事物的对立统一;首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。
事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。
世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。
其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。
因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
显然，自觉坚持以对立统一规律认识和解决问题是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解决矛盾的方法。
目前在我们学生的大学生活中，最为突出的矛盾人际关系和就业问题。
大学是一个小社会，同宿舍的同学可能来自五湖四海，大家有着不同的文化和习惯，因此人际关系的融洽就存在一定的阻碍。
但是，当我们认识到人际关系的重要性和产生这种阻碍的原因，我们就应当很好的解决这个问题。
另外的这个就业问题，也是同学，学校，家长乃至企业所关心的问题，我觉得其解决所需的时间因人而异，因时而异。
思想活跃，人脉好，时机对，很可能造就一个成功人士。
这一问题是社会的问题，是国家发展的关键，社会在关注，并将持续。
学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点，才能更好的理解和运用马克思列宁主义：一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。
学习马克思主义必须坚持正确的学习原则和方法，理论联系实际，既是马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义的根本方法。
二、把马克思主义作为行动的指南。
理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用。
所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。
马克思主义基本原理概论的学习现在对我的思想有了许多积极的影响，帮助我逐步的形成的正确的人生观，世界观。
以后我也不会停止对它的学习和探索，希望在我的一生中都能起到积极的指导作用。