2018-2019学年贵州省黔东南州七年级(上)期末历史试卷2(解析版)

2018-2019学年贵州省黔东南州七年级（上）期末历史试卷2一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，你班同学准备去参观我国境内已确认最早的古人类遗址，应该选择哪条线路（）A. 黔东南--北京--周口店B. 黔东南--杭州--余姚C. 黔东南-一云南--元谋县D. 黔东南--陕西--蓝田2.火的使用是人类进化过程中的一大进步，下列原始居民中已经会使用天然火并保存火种的是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡人3.居住在黄河流域的半坡居民，面对干燥寒冷的气候特点，他们建造房屋的形式主要是（）A. 干栏式B. 吊脚楼C. 窑洞D. 半地穴式4.“禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件是（）A. 父子关系B. 武艺高强C. 贤德之人D. 年长者5.我国历史上第一个王朝的建立标志着早期国家的产生，该王朝是（）A. 夏B. 商朝C. 西周D. 秦6.“秦…以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。

”“周制”是指西周实行的（）A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 世袭制7.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形势图》上找不到。

该诸侯国是（）A. 楚B. 齐C. 晋D. 秦8.战国时期，战争频繁，争夺激烈。

同学们收集了战国时期的著名战例，进行探究学习，其中不能列入的是（）A. 桂陵之战B. 马陵之战C. 长平之战D. 涿鹿之战9.为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。

早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。

该思想流派的创始人是（）A. 老子B. 墨子C. 荀子D. 韩非子10.秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。

结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（）A. B. C. D.11.“王侯将相宁有种乎？”一个人在大泽乡的高地上喊着：“天下受秦的迫害时间太长了，我们要反对秦的暴政。

”这个画面发生在（）A. 陈胜、吴广起义中B. 巨鹿之战中C. 楚汉之争中D. 刘邦建立汉朝后12.在中国象棋的棋盘中间，一般写着“楚河”“汉界”四个大字。

与其相关联的人物是（）13.电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽，成功开创繁荣局面的故事。

下列措施与这位历史人物无关的是（）A. 释放奴婢B. 建立刺史制度C. 合并郡县，裁减官员D. 允许北方少数民族内迁14.黄巾起义以“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”作号召，组织全国几十万人同时起义。

其中，“岁在甲子”是指公元（）A. 前209年B. 前202年C. 25年D. 184年15.入冬以来，随着气温下降，我州流行性感冒病例报告明显增多。

在防治传染病方厩，我们可以参考东汉时期张仲景的（）A. 麻沸散B. 《伤寒杂病论》C. 《千金方》D. 《本草纲目》16.作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡。

下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰（）A. 石崇王恺斗富B. 官渡之战C. 八王之乱D. 七国之乱17.从东汉末年到西晋初年，陆续内迁的北方少数民族主要有（）A. 鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C. 乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌D. 匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐18.晋朝上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，时人称“王与马，共天下”，其中的“马”指的是（）A. 司马懿B. 司马炎C. 司马睿D. 司马光19.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。

对这一现象解读最准确的是（）A. 内迁各族的文化习俗影响了汉族B. 洛阳贵族官僚生活简朴C. 汉族的习俗影响了内迁各族D. 洛阳贵族官僚盲目攀比20.以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实（）A. 农民张三因为努力耕作受到官府奖励B. 县官王平因为关心农桑受到景帝提拔C. 文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥D. 汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫二、问答题（本大题共3小题，共12.0分）21.列举中国古代以少胜多的著名战役。

（举出四例）22.历史人物是社会发展的重要因素。

他治水有功，曾三过家门而不入。

他是______ 。

他“尊王攘夷”，成为春秋时期第一个霸主。

他是______ 。

他主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”。

他是______ 。

东汉时，他改进了造纸工艺，便利了典籍的流传。

他是______ 。

23.古代的科技文化记载着人类文明的进程西汉时，中国古代第一部纪传体通史是______ 。

北朝时，我国现存最早的一部完整的农书是______ 。

南北朝时，祖冲之创制出当时最先进的历法是______ 。

东晋时，它被称为“天下第一行书”它是______ 。

三、材料解析题（本大题共4小题，共48.0分）24.“常比较，多鉴别，掌握历史更快捷。

”在中国历史上出现过很多著名的帝王，他们都在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

阅读材料，回答问题。

材料一：《沁园春•雪》里写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。

”材料二：儒家思想曾是中国古代两千多年封建社会占统治地位的正统思想，也是中国古代的主流意识。

儒家学派对中国、东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

材料一中提到的“秦皇汉武”分别指我国历史上那两位著名的帝王？材料二中“儒家学派”的创始人是谁？其核心思想是什么？这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？25.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。

在漫长的岁月中，我国先民对农业发展有了深刻的认识。

阅读材料，回答问题。

材料一：农耕文明是人类史上的第一种文明形态。

原始农业和原始畜牧业、古人类的定居生活等的发展，使人类从食物的采集者变为食物的生产者，是第一次生产力的飞跃……材料二：春秋后期，农业上出现了深耕细作，开发山林、扩大耕地取得了空前的发展，农业生产力水平大大提高。

材料三：农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田。

太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓。

五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。

列举我国农耕文明形成时期，长江流域和黄河流域的居民们种植的主要农作物有哪些？材料二中的春秋时期农业生产力水平大大提高的重要标志是什么？材料三描述了东晋南朝时江南开发的状况。

你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗？26.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。

黔东南州某校开展课外学史活动。

同学们采取了下面三种方式搜集了一些材料，邀请你共同探究。

【方式一新闻学史】中国报道讯：2018年12月30日至2019年1月2日在河南新郑隆重举行“中华文化一家亲•同心共筑中国梦--2019年全球华人拜轩辕迎新年祈福拜祖大典。

”此次大典中要拜祭的祖先是谁？【方式二实物学史】图一的青铜器名称叫什么？图二是甲骨文，我国有文字可考的历史从什么时候开始的？【方式三地图学史】上图展现的是一条重要的交通要道--丝绸之路，写出图中字母A和B代表的地点。

并概括丝绸之路在中外交流中的作用？除了以上三种方式搜集课外历史知识之外，还有哪些可行的方式？请写出两种。

27.改革是社会进步永恒的主题，变法推动了中华民族的发展。

某历史兴趣小组开展了主题为“中国古代的变法与改革”的探究活动，请你来参加。

【图释改革】战国时期，任用商鞅变法的是谁？为了便于学习和接受汉族先进文化，孝文帝迁都到哪里？【探究改革】材料一：坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，以务本之故，倾邻国而雄诸侯……根据材料一分析商鞅变法中能促进生产发展的措施有哪些？材料二：他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；鼓励鲜卑族与汉人贵族联姻等。

根据材料二分析北魏孝文帝改革有什么作用？【感悟改革】通过探究，谈谈你对改革的认识。

答案和解析1.【答案】C【解析】距今约170万年的元谋人，生活于云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类。

故我班同学去参观我国境内已确认最早的古人类遗址，应该选择的线路是黔东南-一云南--元谋县。

故选：C。

本题考查元谋人，掌握相关的基础知识。

本题以元谋人为背景，考查的是学生对元谋人的有关知识的记忆能力。

2.【答案】B【解析】题干给出了会使用天然火并保存火种，设问考查对应的原始人类，生活在距今70万年～20万年的北京人已经会使用天然火并能保存火种，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。

故选：B。

本题考查了远古北京人的生产生活状况。

解答本题需要注意题干中强调的“会使用天然火并保存火种”，并准确识记北京人的生产生活状况。

3.【答案】D【解析】半坡人是我国黄河流域农耕时代的代表，他们主要种植的农作物是粟，为适应北方寒冷、干燥的环境，他们居住在半地穴式房屋里。

故选：D。

本题以半坡居民建造房屋的形式为切入点，考查半坡人。

本题以半坡人为背景，考查学生识记历史知识能力。

4.【答案】C【解析】相传，尧年老的时期，征求部落联盟首领的意见，推举有才德的舜做他的继承人。

舜年老的时候，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。

这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。

因此说“禅让制”是一种部落首领更替的制度，继承者须具备的条件是贤德之人。

故选：C。

本题考查禅让制，知道禅让制的继承者须具备的条件是有才有德的人。

本题以禅让制为背景，考查的是学生的对禅让制的有关知识的记忆、理解能力。

5.【答案】A【解析】公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。

故选：A。

本题以我国历史上第一个王朝的建立标志着早期国家的产生为切入点，考查夏朝建立的相关知识。

注意识记夏朝建立的时间及其历史地位。

6.【答案】B【解析】A．禅让制是我国原始社会末期氏族首领更替的制度；B．西周分封制分封同姓和功臣为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，众诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋的义务。

C．郡县制是秦朝统一后秦始皇为巩固统一采取的措施；D．世袭制是指某专权一代继一代地保持在某血缘家庭中的一种社会概念，王位世袭制在我国是从夏朝时期开始的。

故选：B。

本题为材料式选择题，考查了考生对西周分封制的内容学习情况，考查了考主要考查考生对西周的分封制考点的理解，要熟练掌握分封制的内容、意义。

7.【答案】C【解析】春秋时期，晋国曾经称霸诸侯。

战国初年，晋国卿大夫的韩、赵、魏三家瓜分晋国，史称三家分晋。

因此在《战国形势图》上找不到晋国。

故选：C。

本题考查的是战国七雄的知识点．战国初年，晋国卿大夫的韩、赵、魏三家瓜分晋国．掌握战国七雄的名称及产生过程．8.【答案】D【解析】战国时期，七雄并立，各国之间战争频繁，桂陵之战、马陵之战和长平之战等著名的战役，就发生在这一时期。