2018年广东一模作文审题立意指导(含优秀范文)
2018届广州一模作文“多走一步”范文展示 精品推荐
2018届广州一模作文“多走一步”范文展示一、作文题目：阅读下面材料，根据要求作文。
（60分）有位企业家在谈到自己成功经验的经验时候说:“我就是多走了一步。
”是的，在生活的道路上多走一步，或许就取得了成功。
但是，有的时候多走一步，并不能改变什么，甚至带来不好的结果。
请结合自己的生活体验与感悟，以“多走一步”为标题写一篇文章，自选文体，不少于800字。
二、写作指津：这个题目不存在审题难度，它与我们的生活的关系十分密切，是一篇人人有话可说的好作文题。
可以说，写议论文，论据材料随处可见，信手拈来；写记叙文（小小说）编故事也很有生活原型，典型人物的塑造不存在难度。
然而，要写出立意深刻，构思奇异，内容丰富的文章来恐怕就成了这次作文的要突破的关键了。
三、例文展示：多走一步儿时的秋季是充满期盼和诱惑的。
对我而言，那期盼是挂满枝头亮晶晶的红枣，而那诱惑则是鲜脆的红枣留于满嘴的甜蜜。
不过，真正令我震动的，却是留于我心灵深处那一片印满头油与汗迹的粗布头巾。
那年秋季，我随父亲到西山后坡打枣。
太阳斜西时，父亲扛一麻袋红枣、我扛一布袋红枣回村。
我与父亲扛着红枣翻过一道山梁时，父亲突然发现他的粗布头巾丢在枣树上了。
我说：“我去拿，在哪？”父亲说：“就在歪脖子枣树的第一个树叉上。
我记得清楚着哩！”但我赶回去一看，歪脖子树叉上光光的，什么都没有。
我返回，说：“甚都没有的。
”父亲蹙蹙眉，问：“你真看了？”我回答：“看了。
”父亲：“歪脖子树叉？”我：“对，歪脖子树叉。
”父亲：“是头一个树叉？”我：“是哩！”父亲：“怪了，不对不对。
我去！”父亲长吁一口气，亲自返去找他的头巾。
不一会，父亲拿着头巾回来了。
我好生奇怪，问：“在哪找到的？”父亲：“在树前的坡下。
”“可你说是在树叉上的！”“可能是被风刮下去了。
”父亲接着说：“你要是向前多走一步，就发现了！可是，你怎么没多走一步哩？”父亲扛起红枣走在前头，再没吭声。
我随后，脚步沉沉，心里却很不自在……自此，多走一步，我深深地记下了。
2018深圳一模作文范文5篇汇总
2018深圳一模作文范文5篇汇总高考网为大家提供2018深圳一模作文范文5篇汇总，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!2018深圳一模作文范文一：包容审慎携手共赢(可评为一类卷 56分)深圳市一考生孩子摔倒哭泣，外国父母弃之不顾，期待孩子独立爬起;中国父母悉心安慰，希冀给予慰籍温暖，育儿理念的冲突联系着文化观念的矛盾。
事情的理性解决方式深入地进入公众舆论空间。
(开门见山，直接点出这一事件引起人们的理性思考，入题简洁。
)此时不妨浅析产生差别的背后原因，(衔接自然，析原因)一是历史传统所带来的不同观念的根植蒂固。
西方自达尔文提出进化学说，即信奉丛林法则，优胜劣汰，适者生存。
在工业革命和资本主义逐利观的影响下，弱肉强食成了提升社会竞争力的不二法则。
而中国的儒学思想影响深久，“唯宽可以容人，唯厚可以载物”使得中国父母处理问题更显中庸，仁爱而平和。
(深刻剖析东西方文化差异和思想的不同。
)二是现实社会的影响。
西方受启蒙思想影响，认为孩子作为独立个体需要有承担责任和后果的义务。
而在高压和竞争下，父母自然希望孩子成为一个人格独立，独当一面的理性个体。
而中国自古为人情社会，比之是否独立，父母更加关心孩子以和谐、快乐的态度融入社会，心向光明。
而受家庭结构的影响，上一辈人对于子孙的溺爱也影响了父母的教育理念。
(交代了根本的思想差异导致的不同个体期望值) 教育理念的不同，潜移默化、持久深远地塑造着价值观。
不难发现，西方的孩子在家庭社会的义务承担上有更好的表现，从小承担部分家务，在学业和社会实践中平衡发展，多元发展，走出象牙塔也能迅速适应社会竞争。
而中国的衣来伸手饭来张口则造成了许多高分低能的人才现象，进入社会的心理断奶期被延长，神童被退学的新闻层出不穷。
(本段对家庭层面的原因进行了精彩分析——个体期望值不同、教育理念的差异也导致教育结果的不同，并举例说明中国教育存在的问题。
)(这三段分别从文化、社会、家庭三方面分析事件背后的深层次原因，由大到小，层次分明，逻辑清晰。
2018广州一模作文
• 请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感 触与思考。要求自选角度，明确文体，自 拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
审题立意方向可以围绕“传统如何成为时尚，
如何在新的时代下换发活力”的方向进行解读。
（1）传统文化在今天的发展和发扬，需要有 时代元素的注入，结合时代发展的需要。 （2）固步自封，会使优秀的传统文化永远只 是阳春白雪，而文化的发展需要以更加朴素， 更加为群众喜闻乐见的方式进行传播。 （3）传统文化的发展要有生活气息，才有了 传播的土壤，才能成为“时尚”。 （4）传统文化本身就有时代的魅力，它有着 强大的生命力能不断传承下去。
2018广州一模作文
审题样一组标语：
这组标语语用了网络流行语甲骨文表情包，引起全 校轰动。有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来 是由美术学院设计系陈教授和他团队推出的。陈教授 受“艺术与科学”学术运动的启发，借助电脑技术重 新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效 果的甲骨文字体。 2017年，中国甲骨文成功入选联合国教科文组织 《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注 的热点，某报“时尚”专栏展开专题讨论，向社会征 稿。
（5）为传统文化注入新的解读，赋予其新的 含义，将传统文化从远方拉下凡尘，拉到人民 群众身边来。 （6）传统文化的传承和发扬，创新扮演着重 要的角色，创新给了传统文化“时尚”的可能。 （7）要让传统成为“时尚”，让它成为每个 人都能接触到的，喜欢的事物。 本文不建议从反面立意，因为材料的三个 部分都是对传统文化的传承发扬起到正面作用， 所以就保持文化的纯粹性不要恶搞传统文化这 样的立意容易不切题，不建议学生剑走偏锋。
2018广州高考一模作文范文：文化界的时尚盛宴
2018广州高考一模作文范文：文化界的时尚盛宴导读：本文2018广州高考一模作文范文：文化界的时尚盛宴，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
2018广州高考一模作文范文：文化界的时尚盛宴一组高三的励志宣传标语引起学生对甲骨文的兴趣，当古老的中国象形文字从古代“穿越”到现代，又会与现代文明产生怎样的化学反应?当古代文化融入现代的生活，这是文化的“时尚”!中国的甲骨文世界闻名，它象征的是中国文化的开端，更是研究人类文明进程的重要工具。
但人人都知甲骨文，却不懂甲骨文，而陈教授及其团队的“有心”之举让甲骨文成功“穿越”，在现代“时尚”了一把。
何为时尚?时尚，时代的风尚。
一个时代所流行的风气、文化是一时代之时尚。
甲骨文曾是原始社会与奴隶社会的时尚，不仅是文字的交流，还刻到了器皿上，这便是古老的中国最原始的装饰元素。
而随着时代发展、文明进步，甲骨文逐渐被其他文字所取代，退出历史舞台。
现代科技让甲骨文重返我们的生活，不仅是传承，也是创新精神之体现。
时尚，绝不拘泥于一时代之中，若可以继承之前的时代的精华，并加以创新，才应是文化界所追求的时尚。
将古代元素运用至现代之中，创新的是形式，不变的是情怀，时尚的是经历了岁月所积淀的浓厚的情感。
甲骨文的流行，不仅体现了现代文明科技的强大，更让我们与古人对话，直接感受古人之美。
而乡村教师把古代诗词改编成歌曲，让大山中的孩子学到的不仅是知识，还有对生活、对未来不灭的执着的追求，一曲《苔》唱出了远久古人心中的情，唱出了孩子们心中的梦，唱出了乡村教师育人不倦的精神。
这也是时尚，是诗歌的时尚，是文化的时尚，更是心灵的时尚。
传承的是诗歌，是情感，传递着人间最淳朴的真、善、美。
(点评：引用古典变时尚的《苔》的典例。
)当周杰伦的《青花瓷》传唱大江南北;当范冰冰以一袭“龙袍”礼服亮相红毯;当《贵妃醉酒》遇上流行歌手;当花木兰遇上好莱坞……(点评：视野开阔，古典变时尚的四个素材，很多同学难以想到，或转换到这个试题中来。
(全国卷1地区)2018广东省高考一模语文试卷及答案解析(精心排版,精心校对,含范文)
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
2018广州一模语文优秀范文
优秀范文1 古文化遇上新时尚一边是古老神秘的甲骨文，一边是时尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轰动。
这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能，这也带给我们文化延续与传承的思考。
甲骨文表情包，本质上是一老一新的奇妙文化组合。
甲骨文作为中国最古老的文字，是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式，代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。
而表情包则是近年随社交媒体发展才兴起一种表达方式，它代表的是一种时尚的、流行的文化。
当甲骨文与表情包组合在一起，我们不仅看到了俏皮的图案，还看到了形象的文字；不仅感受到了表情包的新潮和生活气息，还感受到了甲骨文的灵动与活力。
这是一次值得称赞的古今融合，也是古文化与新时尚的一次顺利“会面”，还是一次对古老与时尚的重新解读。
甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞”，不仅在于内容上的融合，更是因为其背后在传播方式上的“时尚化”创新。
正如泰戈尔所言，“古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只需要在新时代的土壤里播种。
甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子，只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种，便可收获古文化的新生机，因此，不少“种子”纷纷穿上时尚外衣，在新时代生根发芽：古诗借助时尚流行歌，《经典咏流传》让《苔》《明日歌》重回人们视野，文物经由网购助力，故宫里的字画不再寂寞。
古文化经过时尚的传播渠道，中华上下五千年的文明也焕发了新光华。
在新时代重现芳华。
在古文化园遇上新时代而恢复容光之时，我们更应深入思考：怎样让以“慢”为特色的古文化与以“快”为标签的新时尚更好地包容和合，从而激发持久的文化活力？不让《在舌尖上的中国》里的挂面、章丘铁锅仅成为短时间的现象级追捧；不让文物保护只停留在瞬时激增的志愿者报名数目；不让悠久的文化只是我们脑海中一闪而过的片断记忆。
我们要以更坚守的态度，更坚定的毅力呵护着古文化的过去、现在，甚至未来，让新时尚陪在古文化的身边慢下来，走远去。
当顽强如石、坚韧如丝、烟烂如画、优雅如资的古文化与新时尚相遇，我们看见了中华文明更悠久深远的未来。
2018年广东一模作文导写和广州一模作文分析
2018年广东一模作文导写和广州一模作文分析一、2018广东高考一模作文题点评：要抓住“关系”二字展开（广州爱智康语文团队）2018广东一模作文题：今天与明天哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们的把剩下的全部。
人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。
阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2018广东高考一模作文题已经出来啦，这次依然是材料作文哦，大家看完这个作文材料之后，有什么想法呢？“今天与明天”的关系这个话题看似简单，但是却不是那么容易的哦。
今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务型作文，要扣住材料中的关键句：永远有一个明天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天的关系的思考的限制。
我们要写的是两者的关系，而不能割裂开来只做一个的分析思考。
具体来说，从第一句关键句中，可以立意为:明天可改正今天的错误，使明天更美好;明天是今天的希望;不灰心不丧气，明天会更好;等；从第二句关键词中，可以立意为为:今天把握不好，何来明天的辉煌;今天是明天的基础，不容做错;不要因为有明天的存在，忽视今天的努力等；从第三句关键词来说，可以立意为:今天努力是为了明天幸福;把握住今天，才会有明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。
既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会今天与明天来分析。
无论从哪个方面立意写作，都要扣住材料含义和今天与明天之间的关系来写。
相比于广州一模，广东省一模这篇文章在审题方面会有一些坑，同学们要注意要抓住关系二字展开，不要割裂任何一方。
就立意方面，广东省一模的立意可能性更多，无论是今天是明天的基础还是;明天给了今天希望，都让同学们有话可说，有内容可写。
2018年广州一模作文立意参考
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）日前，南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语：我们不是，我们要做“高三同学齐努力，！？”这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包，引起全校轰动。
有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。
陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年，中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。
甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点，某报“时尚”专栏展开专题讨论，向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1、抓住题目中甲骨文和时尚两个关键词，联系思考，进而得出核心范围：古文化、时尚。
2、思考甲骨文字体热传以及成为时尚的直接原因：重视传统文化，才让其变得时尚。
3、所以，围绕传统文化和时尚的关系来写“是什么”、“为什么”、“怎么办”就是契合题意的。
、是什么：1、甲骨文是什么；——是古文化的象征——是厚重、意蕴丰富的古文化——是一种传统的魅力——是古文化的起点，孕育了中华文化2、甲骨文成为时尚是什么；——是文化自信的体现——是文化自觉的体现，是传承文化的责任担当——是现代人传承意识增强的体现——是文化认同感提升的昭示——是对中国文化延续活力的启示、指针为什么：1、甲骨文为什么会成为时尚；——因为甲骨文是中国文化的起源——宣传形式的创新赋予甲骨文以鲜活生命——全世界对中华文化的认同更让以甲骨文为代表的中华文化有了鲜活、创新的外在动力——重新关注以甲骨文为代表的中华文化，是中华人内存的精神诉求——唯有与社会需求结合，与时俱进，以时尚加持，中华文化才能历久弥新（时尚才更具活力，才可能永久流传）——因为甲骨文代表了中华文化的生生不息，活力——其所代表的中国文化理应成为我们传承的责任担当——因为其成为时尚代表的中国文化自信的诉求——因为要进一步发展中国，汲取文化的给养是必然选择——因为甲骨文独特魅力为我们对中华文化重新审视和关注提供了契机，增添了吸引。
今天与明天——2018广东一模作文指导及范文 PPT课件
•
珍惜今天，珍惜奋斗的过程，享受为梦 拼搏的幸福。年轻的我们，谁不渴望成功？ 谁不梦想拥有巅峰体验？在我们这个时代， 书店里最畅销的是“成功学”；生活中最 受拥趸是 “速成法”；网络上点击量最高 的还是那些“神操作”……可是，又有几 人真正懂得“今天”的价值？又有几人真 正明白过程的可贵？正如马尔克斯在《告 别信》中所言：“人们都想伫立在巅峰上， 殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻 的过程。”是的，为梦拼搏、攀登险阻的 每一个今天，都是人生真正的幸福！
• 人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸 福恰恰在于今天攀登险阻的过程。 • 这句话可以理解为：即使今天会面临艰难 险阻，但真正享受今天努力攀登的过程， 才能迎来明天的辉煌。
（二）关于写作任务 写作任务强调对“今天与明天”的关系进行 思考，是对写作方向做了限制。考生在阅读 材料后表达的“感触和思考”，必须以“今 天与明天的关系”作为核心角度。
2018广东一模作文
审题及立意、范文
2018广东一模
• 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） • 哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者 马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个 明天，生活给我们另一个机会将事情做好， 可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的 全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真 正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。 • 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系 有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要 求选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
• 3、因不能辩证看待二者关系，重复谈把握 今天的意义，层次不明，内容兜转。 • （需理清关系，列出2-4个分论点，分别置 于正文各部分段首） • 4、写作时缺少事例，内容流于泛谈。 • （士农工商政体娱，小我大我都重要，正 反对比想一想，事例素材不难找） • 5、错字病句多，涂改随意。
2018广州一模作文审题指导及范文
广州一模作文审题指导及范文四、写作（60分）（广州一模）22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）日前，南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语：“我们不是我们要做！”“高三同学齐努力，！？”这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包，引起全校轰动。
有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。
陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年，中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》．甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点，某报“时尚”专栏展开专题讨论，向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题指导今年的广一模作文没有用去年高考的镜头组合型作文题，而是一篇任务驱动型作文，有明确的任务——写一篇文章向专栏投稿，要求为“感触与思考”。
题目内容紧扣当下的文化热潮，在过去一段时间传统文化借助各式各样的载体火了起来。
《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的火爆，各种皇帝的表情包（又称故宫式表情包）大火，让我们看到了传统文化在新时代下展现出来的巨大魅力。
2017年被认为是传统文化节目的“元年”。
在审题过程中，要注意虽然为“甲骨文”，但其范围可以进行扩大延伸到传统文化上。
而“表情包”同样可以被当做是现代“时尚”的代表。
题目想表达的意思正是，传统文化搭乘表情包等网络时代产物而重焕生机。
该材料在解读的过程中要注意，这是一篇写给“时尚”专栏的投稿，要把握好“时尚”的定义，注意对“时尚”及“传统文化”之间关系的解读。
同时要注意为“感触与思考”，要表达内心对此的感触，同时进行深度的思考和挖掘。
立意建议题目很清楚地表达了可以写作的的方向，这篇作文的立意方向可以围绕“传统如何成为时尚，如何在新的时代下焕发活力”的方向进行解读。
明天是今天存在的意义：2018年广东省高三一模作文深度解析
明天是今天存在的意义：2018年广东省高三一模作文深度解析随着高考临近，每一次的重大考试对高考都有很重要的指导性作用，收集各地近期重要考试，由一起学语文——猛师老徐操刀，对本次作文题进行了深入解析。
文| 猛师老徐（ID：hongkingxu）【文题呈现哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说，永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。
人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。
阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触和思考？请写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【深度解析】没记错的话，这应该是广东第一次面向全省出的高考一模题；没猜错的话，这很可能是当年广东高考自主命题那帮人出的题。
这道作文题，显然不是全国卷的命题套路，而是当年广东卷的命题套路。
改用全国卷之前，有三套地方卷，材料取材范围最喜欢“人生”和“人性”，分别是上海卷、福建卷和广东卷。
以上纯属猜测，当是个玩笑就好，下面开始正儿八经地讲题。
新材料作文也好，任务驱动型作文也罢，甭管什么作文题，审题的第一要务是读懂材料。
讲题之前，还是忍不住想吐槽一下这几年一些作文题解析的奇怪现象：为了迎合“任务驱动”，解题开始，都来一句充满了仪式感的“本题属于任务驱动型作文，题目给的任务是……” 这道作文题的材料很好理解，一个句号把一段话分为两个部分，前半部分说，“永远有一个明天，生活给我们一个机会把事情做好”，意思就是说，我们可能对自己的今天不满意，或者今天没有把想做好的事情做好，我们永远在等待和期盼，明天生活会给我们一个机会去把事情做好。
可问题是，“如果我搞错了”，可能方向错了，也可能方式、方法错了，甚至可能是客观环境错了，我们期待的明天就没有了，而“今天”就成了所剩的全部，面对这不满意的“全部”，我们如何对待？材料后半部分给出了看似正确的解决办法，“人们都想伫立在巅峰上”，巅峰就是明天、就是未来、就是理想，就是那些我们想要的结果。
2018年深圳高三一模作文题解析及下水文(1)
2018年深圳高三一模作文题解析及下水文【原题呈现】22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。
外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。
这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。
你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。
对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
【试题评析】语文学科尤其是作文题最能体现高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的要求。
2018高考深圳一模作文题与高考的这一要求高度契合。
本题是中外文化差异方面的事实类材料的任务指令型作文，对中外父母在育儿理念上的差异与冲突的思考，引导学生关注并思考中外文化差异，思考自身的成长。
一、体现“立德树人”的育人功能近年来，中国在各方面迅速发展，在国际上的地位日益提高，中外文化交流与碰撞日益频繁，就教育领域来看，中国的基础教育一直为国际叫好，英国已经引进中国小学的数学教材。
因此中外文化的差异、交流、碰撞与融合是时下的的聚焦点之一。
试题所关注的中外父母的育儿理念冲突，更切合着家风、家教的时代热点，倾注了对民族未来的关心。
二、契合高考作文命题的发展方向2018深圳一模作文题，完全契合任务驱动型作文和任务指令性作文的以下几个特点：1．材料是来自生活的叙述类材料，有真实的情景，要求考生在真实情境中的思考，并且给出了思考的角度或者方向——“育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素”。
2018深圳一模作文范文5篇汇总
2018深圳一模作文范文5篇汇总的更新!2018深圳一模作文范文一：包容审慎携手共赢(可评为一类卷56分)深圳市一考生孩子摔倒哭泣，外国父母弃之不顾，期待孩子独立爬起;中国父母悉心安慰，希冀给予慰籍温暖，育儿理念的冲突联系着文化观念的矛盾。
事情的理性解决方式深入地进入公众舆论空间。
(开门见山，直接点出这一事件引起人们的理性思考，入题简洁。
)此时不妨浅析产生差别的背后原因，(衔接自然，析原因)一是历史传统所带来的不同观念的根植蒂固。
西方自达尔文提出进化学说，即信奉丛林法则，优胜劣汰，适者生存。
在工业革命和资本主义逐利观的影响下，弱肉强食成了提升社会竞争力的不二法则。
而中国的儒学思想影响深久，“唯宽可以容人，唯厚可以载物”使得中国父母处理问题更显中庸，仁爱而平和。
(深刻剖析东西方文化差异和思想的不同。
)二是现实社会的影响。
西方受启蒙思想影响，认为孩子作为独立个体需要有承担责任和后果的义务。
而在高压和竞争下，父母自然希望孩子成为一个人格独立，独当一面的理性个体。
而中国自古为人情社会，比之是否独立，父母更加关心孩子以和谐、快乐的态度融入社会，心向光明。
而受家庭结构的影响，上一辈人对于子孙的溺爱也影响了父母的教育理念。
(交代了根本的思想差异导致的不同个体期望值)教育理念的不同，潜移默化、持久深远地塑造着价值观。
不难发现，西方的孩子在家庭社会的义务承担上有更好的表现，从小承担部分家务，在学业和社会实践中平衡发展，多元发展，走出象牙塔也能迅速适应社会竞争。
而中国的衣来伸手饭来张口则造成了许多高分低能的人才现象，进入社会的心理断奶期被延长，神童被退学的新闻层出不穷。
(本段对家庭层面的原因进行了精彩分析——个体期望值不同、教育理念的差异也导致教育结果的不同，并举例说明中国教育存在的问题。
)(这三段分别从文化、社会、家庭三方面分析事件背后的深层次原因，由大到小，层次分明，逻辑清晰。
)但是，从另一个方面看，西方的抑郁症患者和心理变态者也远高于中国。
2018年广东一模作文审题立意指导(含优秀范文)
一、题目说明 今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务 型作文，要扣住材料中的关键句：永远有一个明 天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀 登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天 的关系的思考的限制。我们要写的是两者的关系， 而不能割裂开来只做一个的分析思考。
下了一首《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万
事成蹉跎。是啊，每一个明日都会成为一个个今天。对于个体来说，
人生也不过数十载。于浩瀚宇宙中，也如流星须臾而过。我们不能
把所有的一切都幻想于明天，立足当下才是最重要的。正所谓，千 里之行，始于足下。作为一名被中华文化浸润的中国人，谁人不知 谁人不晓“少壮不努力，老大徒伤悲”之箴言警句。因此，今日事 今日毕，莫让人生空留一声悔恨的哀叹——假如当年如何如何。
（二） 侧重于“明天”来谈两者关系： ①明天是今天的希望；（或“明天是今天 努力的动力”） ②把握当下，是为了实现理想； ③今天错失了，明天还有希望； ④明天可以弥补今天的遗憾； ⑤有了明天才能认知今天的意义和价值
（三） 两者并重谈关系： ①既要把握当下，又要憧憬未来； ②既要现实追求，又要梦想情怀； ③既能脚踏实地，又能仰望星空； ④不要因为今天存在就忽视明天的意义， ⑤不能为了今天而忘记明天， ⑥今天的幸福容易被明天遮住，
可是，懵懵懂懂的人实在不少，既不知道自己擅长什么，
也不知道自己需要什么。于是，对于今天，除了把握当下，
珍惜时间之外，其余的就像无头苍蝇，毫无方寸。难怪众人 不禁感慨，谁的青春不迷茫，谁又没有走过弯路。人生路上， 磕磕碰碰是难免的，又有几个人不会出错呢。所幸的是，较 之于朝菌、蟪蛄，人生也可以说来日方长，我们有机会不断
（ 四 ）其他 说明： ①无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含 意和“今天与明天”之间的关系来写。 ②只谈今天或只谈明天；或者只谈今天和明天，但 未揭示二者关系，都属于基本符合题意。 ③跳出“今天和明天”这一话题，而空谈其它关系 的，属于不符合题意。
广东梅州市2018一模高分作文及点评
下文是60分作文点评：（60分）本文作者运用书信体形式出色地完成了五个写作任务，可谓匠心独运。
文章围绕中国家风中“以德教化”这一中心，从“忠厚传家久，诗书济世长”和“富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也”两个角度进行正反论证，最后得出“教育孩子，全凭德行感化”这一结论，思路清晰，逻辑严密。
此外文章观点突出，举例丰富、简洁，引用合理，论证有力，充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富，如此佳作，当与众共享!下文是59分作文点评：（59分）本文紧扣“良好的家风对于家族兴旺发展和个人健康成长起着重要的作用”去论述，结构清晰，逻辑关联性强。
此外，本文能调动“拔河”、“围屋”等生活感知，对“和”的认识准确深刻。
比喻论证、举例论证、引用论证的多元化使得文章有骨有肉，颇为增彩。
当然，书写不够整洁，“向孔子学院学生介绍”这一任务没有完成，这些都是本文的败笔。
下文是58分作文点评：（58分）文章开篇提出“国有千万家，家家聚成国”，鲜明地表达了家风对于中国文化传承的重要载体作用。
接下来，从个人的“行为准则”和“家庭教育”进行论述，接着扩展到与他人相处的社会层面，然后再落脚到“家是最小国，国是千万家”，最后回扣“国有千万家，家家聚成国”的国家层面，层层深入，富有极强的逻辑论证力量。
此外，本文最大的亮点在于优美的卷面书写和丰富的语言表达。
比如，开篇几段的“滋润”、“孕育”、“蕴含”、“根植”等词语的运用，贴切灵动，流畅自如。
当然，尽管本文没有充分的论据内容，但极强的语言表达能力几乎很好的掩盖了这一不足。
细究之下，也有几点修改建议：尤其第二段“包青天”用例不贴切。
此外，应试考场上，文章结构编排可以更加清晰明朗。
下文是58分作文点评：（58分）本文亮点较多：1、卷面清晰，语言流畅。
2、文章切合题意，这一点从标题“家风，代代相传的美好品德”就可看出；结尾处再次点题，观点鲜明。
3、作为一篇任务驱动性文章，本文在第一自然段就把90%以上同学不能完成的“向外国友人介绍”这一任务自然顺畅地完成了，非常出色。
今天与明天——2018广东一模作文指导及范文
•
诚然，人生的有一些错误是可以修正 的，的确可以留给“下次”，留给“明 天”。可是，很多时候，面对人生的各种 可能时，我们往往只能做出单项选择。人 生是一趟单程路，很多时候，我们没有下 一次！在一些关键的问题上，“今天”已 经决定了“明天”，“今天”错了，“明 天”就没有了。所以，不能总想着“明天” 这个备胎。 • 明天是备胎，有了它，我们不怕今天 的挫折与错误；明天源于今天，我们更应 珍惜今天，谨慎地走好今天的每一步！ • 今日当珍惜，明日必更好！
审题
（一）对于材料的理解
永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，
理解： ①明天永远存在，明天是改正今天错误的“另 一个机会”。 ②明天是今天的希望。
审题
（一）对于材料的理解
可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。
这是一个转折关系的复句。理解： ①如果把握不好今天，就不会有明天的希望； ③今天是明天的基础，不容做错。
范文一： 今日当珍惜，明日必更好
“弃我去者，昨日之日不可留。” 往 事不回首，大步向前走！这是我对昨天和今 天的态度。那么，明天呢？我始终认定：今 日当珍惜，明日必争取。
•
珍惜今天，珍惜奋斗的过程，享受为梦 拼搏的幸福。年轻的我们，谁不渴望成功？ 谁不梦想拥有巅峰体验？在我们这个时代， 书店里最畅销的是“成功学”；生活中最 受拥趸是 “速成法”；网络上点击量最高 的还是那些“神操作”……可是，又有几 人真正懂得“今天”的价值？又有几人真 正明白过程的可贵？正如马尔克斯在《告 别信》中所言：“人们都想伫立在巅峰上， 殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻 的过程。”是的，为梦拼搏、攀登险阻的 每一个今天，都是人生真正的幸福！
优秀范文
明日时无多 今日最当惜
2018年广州一模标杆作文6篇
2018年广州一模标杆作文6篇及优秀作文题目：22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）日前，南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语：这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包，引起全校轰动。
有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。
陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年，中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。
甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点，某报“时尚”专栏展开专题讨论，向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
标杆作文1古文化遇上新时尚（58分）一边是古老神秘的甲骨文，一边是时尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轰动。
这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能，这也带给我们文化延续与传承的思考。
甲骨文表情包，本质上是一老一新的奇妙文化组合。
甲骨文作为中国最古老的文字，是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式，代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。
而表情包则是近年随社交媒体发展才兴起一种表达方式，它代表的是一种时尚的、流行的文化。
当甲骨文与表情包组合在一起，我们不仅看到了俏皮的图案，还看到了形象的文字；不仅感受到了表情包的新潮和生活气息，还感受到了甲骨文的灵动与活力。
这是一次值得称赞的古今融合，也是古文化与新时尚的一次顺利“会面”，还是一次对古老与时尚的重新解读。
甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞”，不仅在于内容上的融合，更是因为其背后在传播方式上的“时尚化”创新。
正如泰戈尔所言，“古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只需要在新时代的土壤里播种。
甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子，只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种，便可收获古文化的新生机，因此，不少“种子”纷纷穿上时尚外衣，在新时代生根发芽：古诗借助时尚流行歌，《经典咏流传》让《苔》《明日歌》重回人们视野，文物经由网购助力，故宫里的字画不再寂寞。
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2018广东一模作文审题立意指导（含优秀范文）作文题目：哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们的把剩下的全部。
人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。
阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一、题目说明今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务型作文，要扣住材料中的关键句：永远有一个明天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天的关系的思考的限制。
我们要写的是两者的关系，而不能割裂开来只做一个的分析思考。
二、审题分析1、关键词句的理解考生要扣住材料中的关键句和提示语来分析，具体来说：“永远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好”意思是希望永远存在，我们在生活中有机会改正错误，可以在明天把事情做得更好；（附：关键词是“明天”，“明天”代表着未来、机会、希望，从这一关键句中，可以立意为:明天可改正今天的错误，使明天更美好;明天是今天的希望;不灰心不丧气，明天会更好;等；）“可是如果我搞错了,今天就是我们所剩的全部”意思是我们真正拥有的是“如果今天把握不好就没有明天的美好，今天是明天的基础，容不得我们犯错，所以要懂得珍惜和把握今天。
（关键词是“今天”，“今天”代表着现在、当下、眼前，从这第二句关键词中，可以立意为为:今天把握不好，何来明天的辉煌;今天是明天的基础，不容做错;不要因为有明天的存在，忽视今天的努力等）“人们都想伫立在巅峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”意思是今天的努力和付出就是一种真正的幸福，也只有通过今天的努力才能实现明天的辉煌，今天是明天成功的基石。
（“巅峰”代表着幸福、成就、梦想的实现，“攀登险阻”代表着付出、努力、进取的过程。
从第三句关键词来说，可以立意为:今天努力是为了明天幸福;把握住今天，才会有明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。
）2、写作任务要求：“你对‘今天与明天’的关系有怎样的感触与思考”，要求考生围绕“今天和明天”的关系来展开思考，只写今天或明天都是片面的，都不符合题目的要求。
这句话的关键词是“关系”，关系有很多，涉及两者或多者，重点要写出某种逻辑关系，通常有并列关系、条件关系、因果关系、选择关系、层递关系等，本题重点是要针对“今天和明天”这一话题，在感受和思考中写出某些（某种）关系，这样才符合题目的任务驱动。
3、写作角度：既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会今天与明天来分析。
无论从哪个方面立意写作，都要扣住材料含义和今天与明天之间的关系来写。
4、今天与明天’两者关系思考：可以从今天看明天，也可以从明天看今天，还可以看整个今天和明天的过程。
这是两个时间词，时间是相续的，又是相互影响的。
另一方面，当然，还可以是割裂的：没有关系也是一种关系，他们的关系就是没关系，或者说“关系不大”：今天不一定能决定明天。
春日才看杨柳绿，秋风又见菊花黄。
荣华终是三更梦，富贵还同九月霜，《红楼梦》说的多好：陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。
金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。
正叹他人命不长，那知自己归来丧？因嫌纱帽小，致使锁枷扛；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。
乱哄哄，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
甚荒唐，到头来，都是为他人做嫁衣裳！今天和明天有什么关系呢？其实关系不大，今天设计的挺好，但明天千变万化。
这就是马尔克斯说的：如果我们搞错了，今天就是我们所剩的全部。
总之，今天与明天的关系大致有两种：有关系和关系不大。
三、立意方向符合题意：（一）侧重于“今天”来谈两者关系①今天是明天的基础（或“今天是明天的准备”）②把握今天才能创造未来；（或“今天可以为明天努力”）③理想很重要，但把握现实更重要；④现实是理想的土壤；⑤没有现在就没有将来；……（二）侧重于“明天”来谈两者关系：①明天是今天的希望；（或“明天是今天努力的动力”）②把握当下，是为了实现理想；③今天错失了，明天还有希望；④明天可以弥补今天的遗憾；⑤有了明天才能认知今天的意义和价值……（三）两者并重谈关系：①既要把握当下，又要憧憬未来；②既要现实追求，又要梦想情怀；③既能脚踏实地，又能仰望星空；④不要因为今天存在就忽视明天的意义，⑤不能为了今天而忘记明天，⑥今天的幸福容易被明天遮住，……（四）其他说明：①无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含意和“今天与明天”之间的关系来写。
②只谈今天或只谈明天；或者只谈今天和明天，但未揭示二者关系，都属于基本符合题意。
③跳出“今天和明天”这一话题，而空谈其它关系的，属于不符合题意。
教师下水作文1今天诚可贵，明天价更高邹天顺小涵，你好。
昨天，大伯我把哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯《告别信》中的一段话“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我所剩的全部。
人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”放在“一家亲”微信群里，请你谈谈对这段的理解以及你的感触和思考，没想到，今天一大早我就看到了你发出来的答复文章。
你说：马尔克斯这段话阐明了“今天和明天”的关系，即今天是明天的前提和基石,明天是今天的延续和展望。
但你认为今天更重要，只有把握好了今天，这样才能创造出辉煌的明天。
只有珍惜每一天活在当下，才避免碌碌无为地活在明天的欲望里。
否则，就难免会留下“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎”的遗憾。
确实，“今天”非常重要，李大钊曾说“最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
”希望你好好地珍惜今天，人生成功路，走好每一步。
不过，针对你的看法，大伯也想做几点补充。
也就是说，我们在把握好今天的同时，还要关注好明天，要“用今天去点亮明天！”，毕竟今天很短暂，明天才是“诗和远方”。
千万不要犯有“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”，得过且过，只顾眼前，而没有长远打算的错误思想。
你应该知道高晓松吧，对生活充满希望的他经常怒批当今一些看不到明天的希望而迷惘的名校学霸们：“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
”其实，著名史家司马迁正是因为有了心中的诗和远方，他才能忍辱负重地坚持活着，最终克服世人难以想象的困难而完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨著《史记》。
反观我们当今一些青少年，却像温室里的豆芽，见不到明天的灿烂阳光，被老师或者父母批评几句就失去了活着的希望。
原因何在？我想正是因为他们只有今天的苟且而没有看到明天的“诗和远方”！可见，明天就像一道生命之光，让迷惘困境中的人们看到了活着的希望。
相对于现实的今天，明天就是目标和理想。
五年前，我国提出了为了中华民族复兴的宏伟目标，由于民族振兴有了努力方向，仅仅几年时间，我国的综合国力突飞猛进地提升。
如果只有脚踏实地努力，而没有“中国梦”这样仰望星空的宏伟蓝图，国家的发展与进步很可能在前进的道路上迷失方向。
因此，明天犹如茫茫大海中的指南针，指引着贫穷落后的民族走向繁荣富强。
小涵，你认为今天比明天更重要，你的理由是：一个没有明天的目标但肯努力实干的人或许会有所成就，但只有目标而于今天不付诸行动者将一无所有。
我看这也没错，今天的确重要，千里之行，始于足下，但也要明白：如果没有找到明天的规划与方向而在今天漫无目的地实干，做一天和尚撞一天钟，今天也将留下太多的遗憾！总之，我认为，今天和明天都很重要。
明天代表了对未来的展望，对梦想的规划，是一种思维的高度；而今天只是从眼前开始努力实干。
凡事不能不思考未来，不能没有理想，当然，如果只有理想而不付诸行动，其理想也将成为空想。
因此，正确处理好今天与明天的关系就是：今天很现实，明天更美好，既要脚踏实地，又要仰望星空！小涵，“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
”祝你拥有充实可贵的今天，更有美丽理想的明天！你的大伯2018年3月21日（本文由语文月刊公众号ID：yuwenyuekan编辑整理，转载请注明出处)教师下水作文2今日当珍惜，明日必更好大亚湾第一中学黄娟“弃我去者，昨日之日不可留。
”往事不回首，大步向前走！这是我对昨天和今天的态度。
那么，明天呢？我始终认定：今日当珍惜，明日必争取。
珍惜今天，珍惜奋斗的过程，享受为梦拼搏的幸福。
年轻的我们，谁不渴望成功？谁不梦想拥有巅峰体验？在我们这个时代，书店里最畅销的是“成功学”；生活中最受拥趸是“速成法”；网络上点击量最高的还是那些“神操作”……可是，又有几人真正懂得“今天”的价值？又有几人真正明白过程的可贵？正如马尔克斯在《告别信》中所言：“人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。
”是的，为梦拼搏、攀登险阻的每一个今天，都是人生真正的幸福！以梦为马，抓住今天的每一刻为梦拼搏，不管今天的路有多坎坷。
因为“永远有一个明天”，明天就是“下一次”。
这次没做好，下次来订正。
马尔克斯将“明天”看作“生活给我们的另一个机会”，是让我们“将事情做好的一个机会。
所以，“明天”是我们的备胎，是生活安排给我们修正错误的机会。
太多大器晚成的人给我们鼓舞，古有姜尚、刘邦、冯唐等诸公数不胜数，近世则有大师齐白石、企业家任正菲、董明珠等堪为表率。
年轻时，他们也走了很多弯路，但最终他们还是找到了最卓越的自我。
他们的事迹无不在向我们证明，“明天”是条天赐的“修正带”。
有了“明天”，在面对今天的歧途与挫折时我们将从容得多。
然而，我们也应明白，“明天”的路建立在“今天”的基石上。
“如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。
”这也是马尔克斯给我们的启发。
多么痛的领悟啊！“明日”，这个天赐的备胎并不必然存在！多少人在人生的关键处一步错、步步错！一位著名的心理医生退休后，撰写了一本医治心理疾病的专著，多达一千多页。
而当他谈论这本书时却说：“这本书里面有治疗方法三千多种，药物一万多样，但所有内容总结起来，只有四个字——如果、下次。
”他解释说：造成人们精神折磨的莫不是“如果”这两个字：“如果当年我不放弃学业”，“如果我当年不伤害这个朋友……”而最终解决办法只有一种，就是把“如果”改成“下次”：“下次我有机会再进修”，“下次我会弥补对朋友的伤害……”。
诚然，人生的有一些错误是可以修正的，的确可以留给“下次”，留给“明天”。
可是，很多时候，面对人生的各种可能时，我们往往只能做出单项选择。
人生是一趟单程路，很多时候，我们没有下一次！在一些关键的问题上，“今天”已经决定了“明天”，“今天”错了，“明天”就没有了。
所以，不能总想着“明天”这个备胎。