小学生保护小鸟的作文200字5篇
精选保护小鸟三年级作文5篇
篇一：保护小鸟（三年级/350字）欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
篇二：保护小鸟（三年级/200字）一天下午，阳光明媚，小明在花园里玩。
他看见树上有一只小鸟。
小明从口袋里拿出一把弹弓，从地上捡起一颗石子，对准小鸟，拉弹弓，准备发射。
这时候，小红走过来，看见了小明在射小鸟，连忙跑过去喊道：小明把弹弓放下，不可以伤害小鸟，小鸟是我们的朋友。
最后，他们为了让更多的人保护小鸟，决定在树下挂一个牌子，上面写着：保护小鸟的家园，做有爱心的小孩。
篇三：保护小鸟（三年级/450字）星期天早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上金黄色。
小明拿着弹弓兴致勃勃地来到了公园里玩。
那里还是跟往常一样，鸟语花语，气候宜人。
小明看着这么美丽的景象，兴奋地哼起了哥儿。
“叽叽喳喳”原来是小鸟，小明眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这么可爱的小鸟，我抓一只在家里养吧：”小明看着手中的弹弓，顿时有了个绝妙的主意，就是用弹弓把树上的小鸟打小来。
说干就干，小明拿起手里的弹弓，向后退了几步，身体往后仰，睁一只眼闭一只眼，对准目标，准备发射。
小学生保护小鸟的作文200字5篇
小学生保护小鸟的作文200字小学生保护小鸟的作文200字5篇小学生保护小鸟的作文200字1星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。
公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。
小虎兴奋地哼起了歌儿。
突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把它打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。
小虎无可奈何，就把弹弓放下了。
他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。
”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。
”小虎羞愧地低下头说：“我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”小学生保护小鸟的作文200字2星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。
正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：不能伤害小鸟。
小虎斜视地看着小女孩说：你真是多管闲事啊！小女孩听了，又说：不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，你怎么能伤害人类的好朋友呢？小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。
小女孩听了，高兴地笑了。
小学生保护小鸟的作文200字3星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的'梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
爱护小鸟作文（精选15篇）
爱护小鸟作文爱护小鸟作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的爱护小鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护小鸟作文1星期天，小明和小军去郊外玩。
在一棵枝叶繁茂的大树丛中，他们看见一只可爱的小鸟很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣，还有那动听的叫声，使小明看得目不转睛，心想：要是把它捉回家玩，那该多好啊！于是，他从地上拣起一块石头，正准备打鸟的时候，却被小军拦住了。
小军说：“你不能伤害小鸟，因为鸟是捉害虫的。
”小明猛然想起老师的话，要保护生态环境。
他赶紧放下手中的石子，对小军说：“让我们一起保护鸟类吧！”爱护小鸟作文2今天是星期六，火红的太阳冉冉升起，放射光芒，金光耀目。
我抬起头吸着新鲜的空气。
突然，我发现门前有一张大网。
我飞快地跑去问妈妈："妈妈，妈妈，您瞧！家门前地里有一张网是怎么回事"爱护小鸟作文3一天中午，小明和小红走在放学的路上，看到小兰手里提着一个鸟笼子，笼子里有一只小鸟在上蹦下跳，它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。
他们走上前去劝小兰说：“小鸟是人类的朋友，我们应该保护它们，你不该把它放进鸟笼里，让它失去自由，它离开妈妈会是多么伤心。
看!你头顶上空，鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣，好像在哀求你放掉小鸟，瞧!它们多可怜。
”小兰听后，不好意思的低下头说：“对不起，我错了”。
说着打开鸟笼的门，鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。
嘴里叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们”。
他们看着鸟儿在天空自由的飞翔，开心的笑了。
最后，他们还做了一个牌子，上面写着：“请爱护小鸟”提醒着人们。
爱护小鸟作文4星期天，天气晴朗，小华在家写完了作业，就没了事儿干，觉得闷得慌，于是小华就从家里拿来弹弓。
便出去玩了。
小华走了一会儿，走到了一片树林，茂盛的树上还住着一群活泼、可爱的小鸟儿，小华就拿出弹弓，在地上捡起一颗小石头，轻轻地向小鸟射去，害得小鸟的翅膀受了伤，不能飞了。
保护小鸟作文（通用28篇）
保护小鸟作文保护小鸟作文（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的保护小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护小鸟作文篇1原来，我家在棵枝叶茂盛的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好、幸福的生活。
可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。
我们也赶快逃离家园，飞呀飞、飞呀飞······飞了好久好久，我们终于看见了棵大树，刚飞上枝头大树却倒下了，只看见片光秃秃的树桩，这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开；我忍不住流下伤心的泪水。
真希望人们放下手中锋利的斧子，给我们留下片绿荫，不要再破坏我们的家园，保护大自然，保护生态平衡吧！爱护我们的地球，让我们的未来更加美好吧！保护小鸟作文篇2爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候，看见有个花鸟市场。
市场里花多，鱼多，鸟更多！各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去，显得又惊又怕。
鸟对我们的生活作用非常大，许多鸟会准确的预报天气。
晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示着今天是个好天气；斑鸠伸长了脖子，发出嘶哑的声音，告诉我们今天要下雨……，它们是非常能干的小气象员。
鸟对我们的生产益处更大。
1只山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条；1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食。
爱护小鸟，从我做起作文（精选85篇）
爱护小鸟，从我做起作文爱护小鸟，从我做起作文（精选85篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的爱护小鸟，从我做起作文（精选85篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护小鸟，从我做起作文篇1一个天气晴朗，万里无云的早晨，小明和小红一起去公园郊游。
小明戴着蓝色的帽子，穿着黄色的鞋子，绿色的裤子，还扛着一个大网子。
小红穿着粉色的皮鞋，蓝色的大衣，背着黄色的包，他们兴高采烈地走向树林。
小红走着走着，听到了鸟儿唱歌的声音，她说：“小明，你看那只小鸟多么漂亮啊！”小明说：“它唱的歌也好好听呀！”这时，他心里想：我可以把小鸟射下来，就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦！于是，小明双手拿着弹弓，一只眼睛眯着，一只眼睛睁开，准备射的时候，他想：现在小红不在，等小红来的时候，我就给她一个惊喜，这样小红是不是会非常高兴呢？他刚准备射鸟的时候，小红马上跑了过来，大声喊：“不许伤害小鸟，伤害小鸟就是破坏环境。
”小明听了小红的话低下了头，说：“我知道错了，我以后不再伤害小鸟了。
”小鸟也有自己的家，也有自己的爸爸妈妈，姐姐哥哥，爷爷奶奶，小鸟也是大自然的一部分。
爱护小鸟，从我做起，我们应该保护大自然。
爱护小鸟，从我做起作文篇2春回大地，万物复苏，大地到处一片生机勃勃的景象。
放学回家的路上，小明的小红路过一棵大树，发现一史可爱的小鸟站在枝头，快活地歌唱，它唱得可好听啦！小明心想：要是把这只捉完回家去，天天在我家唱歌，那该多好呀！他相想着想着，手里就拿起了一块石头，准备扔向小鸟。
小红劝阻他说：“小明，你要干什么？”小明没听她的劝，还是把石头扔了出去。
小鸟赶紧往外飞，可是还是没有躲过石头，最后一动不动躺在地上。
小红看见小鸟死了生气极了，说：“小明你怎么能这样呢？”说完就气呼呼地走了。
小明呆呆地站在那里，不知该怎么办？这时，一位老爷爷走了过来，他捧起小鸟很严肃地问小明：“小朋友，是不是你打伤小鸟的？”小明不好意思地点点头。
爱护小鸟二年级作文
爱护小鸟二年级作文爱护小鸟二年级作文(精选6篇)在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爱护小鸟二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟二年级作文（篇1）晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩着太阳，一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空，叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静，可是有一只鸟，却无缘再次飞翔……吃完午饭，我和朋友们在大院里玩耍，一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。
循着声音，我和同伴好奇地来到了草地中间，只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影，原来是好几只幼鸟。
顺着它们的目光往地上看，一只母鸟映入了我的眼帘。
它全身上下布满了鲜艳的羽毛，有明亮的绿色，有烈焰般的红色，还有独特的黄色，长长的鸟嘴，红黄相间，嘴尖儿是浓厚的黑色，如果在空中飞翔的话，一定像一个五彩的天使从空中飞过，但如今，它却静静地躺在那里，一动也不动。
此时，阳光仿佛变得暗淡，空气凝聚了起来，树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲，而是悲惨的送别歌。
我们小心地把它埋了起来，可第二天，事情的发展却让我们更加伤感。
一片片的云朵把太阳完全遮了起来，只有几丝阳光勇敢的跳了出来。
只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了，里面的小鸟也被人拿走了。
我们四处寻找，终于找到了它，可是这次，那个熟悉的身影却出现在了垃圾桶中。
此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖，再也无法让人们看到它美丽的身姿。
小鸟的悲惨遭遇令我动容，我和小伙伴们暗暗发誓，以后要做一名光荣的爱鸟小卫士，坚决制止他人伤害鸟类的行为!爱护小鸟二年级作文（篇2）今天是星期六，火红的太阳冉冉升起，放射光芒，金光耀目。
我抬起头吸着新鲜的.空气。
突然，我发现门前有一张大网。
我飞快地跑去问妈妈：妈妈，妈妈，您瞧!家门前地里有一张网是怎么回事?妈妈惊讶地说：宝贝，我也不知道，这事怎么回事，你去问一下隔壁的爷爷吧?可能他会知道。
我奔跑到隔壁领居家，极切地按了三下门铃，没人应。
保护鸟类200字作文
保护鸟类200字作文保护鸟类200字作文八篇篇一：保护小鸟一天，小军做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出了家门。
来到公园里，他突然发现一只小鸟落在树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，小红迎面跑来，挥着手喊到：不许打！小军的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：多管闲事！小红把小军拉到一边，很严肃地说：小鸟是人们的好朋友，能消灭害虫。
我们怎能伤害它呢？小军的脸刷地涨红了，他惭愧地低下头，小声说：我以后在也不伤害鸟了。
篇二：保护鸟类张三和李四是好朋友。
他们没有工作，成天无所事事，东游西荡。
一天，张三对李四说：我们地上跑的，水里游的都吃过了，还没有吃过天上飞的，哪天我们上山去弄一只鸟来吃。
好不好？李四回答说：好哇！于是，他们分头准备捕鸟工具。
一个星期日上午，风和日丽，秋高气爽，张三和李四分别带上弓箭出发了。
走在路上，张三说：我们今天把打下的鸟炖着吃！李四说：不，烤着吃，味道更好！两人正在争论。
这时，一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。
见机会来了，张三立即张弓搭箭，嗖！一支箭向大雁飞了出去。
结果落空了，没有射中大雁。
李四急了，说：看我的！举起弓箭正要放时，一名少先队员从山坡上冲了下来，大吼一声：住手，你们要干什么？鸟类是我们人类的好朋友，大家都要保护它们！张三和李四吓得提起弓箭，灰溜溜地逃跑了。
篇三：保护鸟类鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就应该保护它。
所以请大家保护鸟类。
其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。
所以，保护鸟类就是为我们人类自己着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅可以吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。
还有珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
篇四：保护鸟类一天，叔叔打电话给我说：我要给你一件礼物。
我兴高采烈地来到叔叔家。
二年级作文保护小鸟人人有责
二年级作文保护小鸟人人有责保护小鸟这事儿，真的是人人有责啊！大家好，我今天想跟你们聊聊小鸟的故事。
你知道吗？小鸟可是我们大自然中的小精灵，飞来飞去，叽叽喳喳，真的是太可爱了！有一次，我在公园里看到一只小麻雀，毛茸茸的，像个小绒球，正在树枝上欢快地跳来跳去，特别活泼。
我心想，这小家伙真是个快乐的孩子啊！可是，你们知道吗？这快乐的背后其实隐藏着不少危机。
现在的环境变化真让人心疼，很多小鸟的家被破坏了，树木被砍伐，水源也被污染。
小鸟们没地方住了，想想就心酸。
我想起有个老爷爷常说的：“不怕慢，就怕站！”是啊，保护小鸟的工作，需要我们每个人都行动起来，而不是光喊口号。
你说说，保护小鸟，不仅仅是相关部门的责任，也是我们每个人的责任！我们可以从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾，保持公园的整洁，让小鸟们有个舒服的环境。
还有呀，我还记得上次和小伙伴们一起捡垃圾，真的是乐在其中！大家有说有笑，捡着捡着就像玩游戏一样，谁捡的最多，谁就能赢得“保护小鸟小英雄”的称号。
嘿，虽然只是个称号，但大家都很开心，心里觉得特别有成就感。
我们把公园清理得干干净净，连小鸟都回来了，真是太棒了！这让我想到一句话：“众人拾柴火焰高。
”只要大家齐心协力，就能让小鸟们的家变得更美好。
再说说喂小鸟的事。
大家都知道，小鸟喜欢吃虫子、种子什么的，但我们绝对不能给它们喂面包啊！你想啊，面包对小鸟的肚子可不好，喂多了还会生病。
记得有一次，我就给小鸟喂了面包，结果它们一开始还兴奋，后来就不吃了。
我这才意识到，原来爱护小鸟还得懂得科学呢！所以呀，保护小鸟，首先要了解它们的习性，才不会让它们“好心办坏事”。
还有，现在很多地方都有鸟类保护组织，真是个好主意！我们可以加入，参加他们的活动，跟着志愿者学习怎么保护小鸟，了解更多关于它们的小知识。
每当看到那些可爱的小鸟在天空中自由飞翔，我的心里就像喝了蜜一样甜。
想想，要是我们每个人都能尽一点力，让小鸟的生活更美好，那真的是太棒了！总之，保护小鸟的责任在于我们每一个人。
保护鸟类小学生作文(汇总13篇)
保护鸟类小学生作文（汇总13篇）篇1：保护鸟类的小学生作文关于保护鸟类的小学生作文作文一：保护小鸟吧,人类“叽叽叽——真有趣！”原来小鸟灵灵一家正在开联欢晚会。
一家人团聚在一起，好不快活。
“安静！现在请灵灵演唱一首《我是一只小小鸟》，大家欢迎！”灵灵的弟弟的飞飞调皮地说。
灵灵走上舞台，唱了起来。
那声音可真动听呀！全家人都被她美妙的歌声吸引住了。
正当她们唱得投入时，只听见“怦怦”的几声枪响，灵灵回头一看，只见自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶已躺在血泊之中。
灵灵的歌声戛然而止，转眼间她和弟弟嚎啕大哭。
他们叫叫爸爸，爸爸不答，摇摇妈妈，妈妈毫无反应。
失去了身边最亲的人，姐弟俩悲痛欲绝，哭成了泪人。
紧接着又是“砰砰”几枪。
啊！可怜的灵灵和她的弟弟也终于倒了下去，死了，他们还是逃脱不了l枪的魔掌。
直到第二天，几个男孩发现了灵灵的尸体。
灵灵紧紧地抱着一根树枝，谁也无法把灵灵从树枝上拉下来。
人类啊！快醒醒吧！你们肆意的捕杀，致使地球上的动物锐减，有些动物种已频临灭绝，这真是太可怕了！当看到一只只的小鸟从我们失去时，我的感受不仅仅是震撼啊！想一想下一个灭绝的会是谁了呢？我多么希望能给小鸟一个快乐的家！给其他动物一个快乐的家！作文二：保护小鸟有一天，小明要出去玩。
走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。
小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。
”小弟弟不好意思地说：“我记住了。
”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。
小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。
小鸟还唧唧喳喳地叫着，好象在说：“小明，你真好！”作文三：保护小鸟小明的爸爸爱打鸟。
今天，他又背上l枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。
爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。
爱鸟护鸟作文5篇
爱鸟护鸟作文5篇爱鸟护鸟作文篇一"爱鸟,爱自然.""鸟儿是人类的朋友","保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动.观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间.因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和平相处.爱鸟护鸟作文篇二鸟是人类的朋友，没有鸟儿，人们的生活就失去了光彩，鸟是大自然的使者，没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴，没有鸟儿，我们就会变得寂寞起来。
总之，没有鸟儿，一切都将变得死气沉沉，蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了，空荡荡的。
鸟是农民伯伯的好帮手，秋天，当你看到稻田里一片金黄的时候，你可曾想到，这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害，农民伯伯脸上会有那开心慈祥的笑容吗?其次，鸟是大叔伯伯的好医生。
当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时，你可曾想到，这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗，会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/ 鸟儿为人类做了许许多多的贡献，而我们呢，拿起猎枪对准它们，无情的杀害它们，端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去，破坏它们美好的家园等等。
这一系列蠢事，我简直不敢相信是人类做出来的。
二年级作文爱护益鸟(优选6篇)
二年级作文爱护益鸟(优选6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护小鸟0-200字作文
爱护小鸟0-200字作文请爱护小鸟作文200字篇1小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。
可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。
可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。
请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！请爱护小鸟作文200字篇2在广袤无垠的大草原上，蓝天之下，绿草如茵，茫茫无际。
苍穹之下，常常此起彼伏的演奏者连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的情歌。
百灵鸟从平底飞起时往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。
同学们你们都知道有那些鸟呢？我知道的鸟有：相思鸟、丹顶鹤、燕子、麻雀、啄木鸟……你们都知道每一只小鸟平均每年能吃都少至害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，它算得上是消灭毛虫的有功之臣。
每只戴菊莺一年可以消灭400多万只害虫，一直田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，而一只猫头鹰在一个夏季可以捕捉到1000多只田鼠，从鼠口中夺回1吨多梁思。
说出来，是多么令人不可思议啊！但是你们看到他们的下场了吗？有的被小孩子们用弹弓射死，有的被捉回去关在笼子里，用笼子阻挡小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区还卖烤鸟串。
真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄家，虽然它们也吃了，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！记得有一年，在我家门前有一颗树，绿油油的叶子遮挡住了强烈的太阳光，有一天，我看到了一个鸟窝，忽然心灵一动：对啊，虽然别人不懂得保护鸟，但是我这个小姑娘可以啊！我来到我家的院子里，找来了几块木板，把它们钉在一起，做了个小房子的样子，然后出去放在一个树杈里，有用了枯叶放在小房子里，好让它们休息的舒服。
保护小鸟的作文（通用15篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的保护小鸟的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护小鸟的作文1小明家门口有一棵大树，树上住着一窝小鸟，小鸟们都很可爱。
有一天，小明听到小鸟的叫声不对劲，就跑到树下，抬头一看，原来有一只小猫在树上。
小猫正慢慢地靠近小鸟，想吃掉小鸟。
小明想到小猫爱吃鱼，就赶忙跑回家拿来一条小鱼放在树下，吸引小猫下来。
小猫看到了鱼，就下了树，美美地吃起了鱼。
小鸟得救了，小明可开心了！小明家门前有一棵茂密的大树，树上有一个鸟巢，里边住着一群可爱的小鸟。
每天早晨小明都在小鸟优美的歌声中起床。
一天早晨，小明听见小鸟的叫声有点奇怪，就连忙跑出去一看，哎呀！不好了！原来是一只小花猫爬到树上想吃小鸟。
小明急得手忙脚乱。
突然，他想到一个好办法。
他飞快地从家里拿了一把扫帚，挥舞着把小花猫吓跑了。
小鸟终于得救了。
小明又可以听到小鸟美妙的歌声了。
保护小鸟的作文2一天，小军做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出了家门。
来到公园里，他突然发现一只小鸟落在树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，小红迎面跑来，挥着手喊到：“不许打!”小军的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：“多管闲事!”小红把小军拉到一边，很严肃地说：“小鸟是人们的好朋友，能消灭害虫。
我们怎能伤害它呢?”小军的脸刷地涨红了，他惭愧地低下头，小声说：“我以后在也不伤害鸟了。
”保护小鸟的作文3丁铃铃，丁铃铃，放学了，小刚从学校里出来了。
小刚刚出来就以迅雷不及掩耳之势的速度跑回家，在路上，小刚在路上发现了一只可管的小鸟，这只小鸟有一身金色的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个长长的尾巴，凑成了一个可爱的小鸟。
小刚非常喜观这个小鸟，一见到它就连踹带路的的跑过去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厉害。
爱护小鸟的作文（通用15篇）
爱护小鸟的作文爱护小鸟的作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的爱护小鸟的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护小鸟的作文1有一天，小明扛着网去小树林逮小鸟，他一网一个、一网一个，一会儿的功夫，他抓住了四只小鸟，把它们全都关进了笼子。
小明冲着小鸟说：“哈，这回我可以整天听你们唱歌了。
”小鸟唧唧咋咋的，还用翅膀扑打着笼子，小明看见了哈哈大笑，说：“你们这些小鸟，根本出不来，就别瞎操心了。
”小明带着他的战利品到小兰跟前去炫耀，说：“看，我的小鸟多可爱。
”小兰说：“你觉得你的小鸟还可爱吗？”小明低头一看，果然刚才还活蹦乱跳的小鸟已经歪头耷脑，仿佛得了重病似的。
“咦，怎么会这样？”小明挠挠头，自言自语地说。
但是还是被小兰听到了。
小兰说：“你要想让它们快乐，一定要让它们自由。
”小明说：：“我费了九牛二虎之力才抓到他们，我是一定不会放了它们的。
”小兰说：“哼，你这个坏蛋，我不跟你玩了，如果我把你放在笼子里，拟天天给我唱歌，好不好？”小明想了想，羞愧地低下了头。
小兰接着说：“让这些小鸟自由地飞翔吧，它们会感谢你的。
它们会每天在树林里为你唱歌。
”小明听了，高兴地抬起头说：“那我们现在就放了它们吧。
”于是他俩打开了笼子，小鸟又获得了自由，飞上了枝头，又开心地唱起了歌。
小兰和小明放走了小鸟还是不放心，他俩在树林里立起了一个牌子，上面写着“请爱护小鸟”。
爱护小鸟的作文2星期天，天空下起了倾盆大雨。
小军打着伞急急忙忙往家里赶。
突然，他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟，被冰冷的雨淋湿了羽毛，它飞不动了，回不了家了。
它孤零零的缩在枝头上直发抖，多么可怜的小鸟啊!小军突然想：老师教我们要爱护小鸟，它是人类的朋友。
该怎样帮助它呢?雨越下越大，小鸟抖得越来越厉害，眼看就快支持不住了。
小军急得直哆嗦，突然，灵机一动，想到了一个好办法。
爱护小鸟作文（精选16篇）
爱护小鸟作文爱护小鸟作文（精选16篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的爱护小鸟作文（精选16篇），希望对大家有所帮助。
爱护小鸟作文1一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊！于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。
这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。
正巧，鸟妈妈回来了，看见鸟宝宝不见了，它急得叽叽喳喳地叫。
小红说：“看你做的事，你把小鸟给吓走了，现在鸟妈妈回来了，它要给鸟宝宝喂食物，怎么办。
”小明脸红了说：“对不起，我错了，我下次不会犯同样的错误了。
”后来，小红爬上树。
小明想：真怪，你叫我不爬树，你自己反而爬树了，这是怎么回事？之后，他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家，把它插在树枝上，他羞愧地低下了头。
小鸟看到了自己的家马上飞回来了，小鸟向他们叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢，谢谢。
”这个故事告诉我们：爱护小鸟，人人有责。
爱护小鸟作文2在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。
他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。
给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。
一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
爱护小鸟作文3鸟，是自由的象征；是快乐的化身；是飞翔的启蒙老师；是树林的保护神；是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话，蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光，一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝，而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。
保护小鸟看图写话二年级_作文1600字_小学二年级作文_
保护小鸟看图写话二年级【篇一：保护小鸟】汪俊杰一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【篇二：保护小鸟】徐睿阳星期天的上午，天气晴朗。
小红在公园里看到树枝上有一只小鸟，准备拿起弹弓，射小鸟。
只听见“嗖”的一声，小鸟打中掉到地上。
小红急忙就把小鸟捡起来说：“以后你就是我们家的宠物了”。
然后把小鸟放进了一个笼子里，每天还提着笼子到公园里遛鸟呢。
有一天，小红走到一棵大树下，看到大树上挂着一个牌子，牌子上写着：“保护小鸟，人人有责！”八个大字。
这时，小鸟在笼子里叫，好像在说：“小朋友放了我吧，我想妈妈了。
”小红心里想：既然别人保护小鸟，那我也应该保护小鸟。
于是小红就把小鸟放了，边放边说：“小鸟，希望你能原谅我。
”小鸟边飞边叫，好像在说：“我原谅你了，希望你从今天开始做一名保护小鸟的好孩子。
”【篇三：保护小鸟】谢巍一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》，供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
保护鸟类200字作文八篇
保护鸟类200字作文八篇篇一：保护小鸟一天，小军做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出了家门。
来到公园里，他突然发现一只小鸟落在树上，于是举起弹弓就要射。
正在这时，小红迎面跑来，挥着手喊到：不许打！小军的手停住了，眼睛斜视着小红，不高兴地嘟囔了一句：多管闲事！小红把小军拉到一边，很严肃地说：小鸟是人们的好朋友，能消灭害虫。
我们怎能伤害它呢？小军的脸刷地涨红了，他惭愧地低下头，小声说：我以后在也不伤害鸟了。
篇二：保护鸟类张三和李四是好朋友。
他们没有工作，成天无所事事，东游西荡。
一天，张三对李四说：我们地上跑的，水里游的都吃过了，还没有吃过天上飞的，哪天我们上山去弄一只鸟来吃。
好不好？李四回答说：好哇！于是，他们分头准备捕鸟工具。
一个星期日上午，风和日丽，秋高气爽，张三和李四分别带上弓箭出发了。
走在路上，张三说：我们今天把打下的鸟炖着吃！李四说：不，烤着吃，味道更好！两人正在争论。
这时，一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。
见机会来了，张三立即张弓搭箭，嗖！一支箭向大雁飞了出去。
结果落空了，没有射中大雁。
李四急了，说：看我的！举起弓箭正要放时，一名少先队员从山坡上冲了下来，大吼一声：住手，————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考你们要干什么？鸟类是我们人类的好朋友，大家都要保护它们！张三和李四吓得提起弓箭，灰溜溜地逃跑了。
篇三：保护鸟类鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就应该保护它。
所以请大家保护鸟类。
其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。
所以，保护鸟类就是为我们人类自己着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅可以吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。
还有珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
篇四：保护鸟类一天，叔叔打电话给我说：我要给你一件礼物。
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小学生保护小鸟的作文200字5篇
导读：小学生保护小鸟的作文200字1
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。
公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。
小虎兴奋地哼起了歌儿。
突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把它打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。
小虎无可奈何，就把弹弓放下了。
他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。
”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。
”小虎羞愧地低下头说：“我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”
小学生保护小鸟的作文200字2
星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。
正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：不能伤害小鸟。
小虎斜视地看着小女孩说：你真是多管闲事啊！小女孩听了，又说：不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，你怎么能伤害人类的好朋友呢？小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：对不起，我
知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。
小女孩听了，高兴地笑了。
小学生保护小鸟的作文200字3
星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
小学生保护小鸟的作文200字4
鸟是人类的好朋友，它们能消灭害虫，保护农作物，维持生态平衡。
小鸟是美丽的动物，给大自然增添了许多生机。
公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。
我们应该时时刻刻保护它们，爱护它们。
鸟能吃害虫，如果没有鸟就没有树木。
如果有人捉鸟，我们应该让他把鸟放了。
有一次，我和妈妈来到广场玩，发现了一只受伤的小鸟，我立刻把它救起来，放在手里，等到它的伤好起来了，再把它放回大自然。
后来，小鸟可以飞了，我就把它放了，小鸟仿佛在说：“谢谢！”
小学生保护小鸟的作文200字5
小明来到郊外散步，发现一只受伤的`小鸟掉在了地上。
小鸟的样子很痛苦，它皱着眉头，紧闭着眼睛，而且腿上还流了血，哭着叫着妈妈。
小明抱起小鸟急忙冲进家里，他小心地把小鸟放在桌上，找出医药盒，先把小鸟的伤口清理干净，再仔细地上好药，小鸟感激地看着小明，好像在说：“小朋友，谢谢你！”接下来的几天小鸟在小明家养伤，在小明细心地照顾下，小鸟的伤很快就好了。
小鸟张开翅膀，可以飞起来了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鸟，可是小鸟也有自己的家啊，它也要回去找妈妈了。
小明把小鸟带回空地上，小鸟也深情地望着小明，小明说：“小鸟你回家吧，我会常来看你的。
”小鸟好像听懂了小明的话，点点头，张开翅膀飞到了树上。
【小学生保护小鸟的作文200字5篇】
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