音体美器材借用制度

学校音体美器材借用制度

一、总则为了规范学校音体美器材的借用流程，提高器材利用率，保障教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有音体美器材的借用，包括但不限于乐器、体育器材、美术用品等。

三、借用流程1. 申请借用（1）教师需提前一周向学校教务处提交借用申请，注明借用器材的名称、数量、用途及归还时间。

（2）教务处收到申请后，对申请进行审核，并在两个工作日内给予答复。

2. 借用手续（1）审核通过的借用申请，教师需携带本人身份证至教务处办理借用手续。

（2）教务处工作人员将向教师发放《音体美器材借用单》，并详细记录借用信息。

3. 借用注意事项（1）教师需按照《音体美器材借用单》上所列器材名称、数量进行借用，不得擅自更换或增减。

（2）借用期间，教师需妥善保管器材，防止丢失、损坏或被盗。

（3）借用器材出现损坏或丢失，教师需承担相应的赔偿责任。

4. 归还手续（1）借用期限到期后，教师需将器材完好无损地归还至教务处。

（2）教务处工作人员将对归还的器材进行检查，确认无误后，收回《音体美器材借用单》。

四、违规处理1. 未经批准擅自借用器材，或借用手续不齐全者，将被追究责任。

2. 借用期间，如有损坏或丢失器材，教师需按原价赔偿。

3. 逾期未归还器材，将被视为违约，学校将追究相关责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况进行修订。

通过以上制度，我们旨在规范学校音体美器材的借用流程，提高器材利用率，保障教学活动的顺利进行，为师生提供一个良好的教学环境。

体音美电教器材管理制度(二篇)

体音美电教器材管理制度1. 目的体音美电教器材管理制度的目的是确保体育、音乐和美术教育活动中的电教器材的有效管理和使用，保障师生的教学和学习需求。

2. 适用范围本制度适用于学校体育、音乐和美术教育相关实验室、教室等场所的电教器材的管理和使用。

3. 财产归属体音美电教器材属于学校的固定资产，归学校所有。

任何人不得私自转移、转借或挪用。

4. 领用和归还所有体音美电教器材的领用和归还需经过相关部门的审批和登记。

领用人需在领用时签署相关责任承担文件，并按时归还。

5. 使用要求(1) 使用人员应按照操作手册和使用说明书正确操作电教器材，不得擅自拆卸、更换零部件或进行其他改动。

(2) 使用人员应保持电教器材的清洁与整齐，禁止在电教器材周围摆放杂物或食品。

(3) 电教器材的使用时间应根据教学计划进行安排，禁止无故占用或过度使用。

(4) 使用后需及时关闭电源，避免浪费电能和损坏设备。

6. 维护与保养(1) 体音美电教器材的维护和保养应由专业人员负责，确保设备的正常运行。

(2) 定期进行设备的检查和维修，及时更换老化或损坏的部件。

(3) 对于发现的问题和故障，应及时上报相关部门进行处理。

7. 安全管理(1) 使用体音美电教器材的人员应具备相关知识和技能，遵守相关安全规定，确保人身和设备的安全。

(2) 严禁在使用电教器材时饮食、吸烟或进行其他危险行为。

(3) 发现设备存在安全隐患或存在故障时，应立即停止使用，并及时上报相关部门进行处理。

8. 备案管理学校应建立体音美电教器材的备案登记制度，记录设备的购买时间、型号、数量、领用人员等信息，并定期进行更新和核对。

9. 违规处理对于违反本制度的行为，学校将依据相关规定进行追究责任，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

10. 宣传和培训学校应定期组织体音美电教器材的使用培训和安全知识宣传，提高师生的操作技能和安全意识。

以上为体音美电教器材管理制度的基本内容，具体实施细则可根据学校的实际情况进行制定。

音体美器材借用制度

音体美器材借用制度背景在学校和社会环境中，音乐、体育和美术是三个非常重要的教育领域。

在日常教育中，学校和社会机构需要使用各种器材来支持这些教育活动。

由于某些原因，许多学校和机构的音体美器材比较少，或者需要投入大量的金钱才能购买这些器材。

因此，建立一个借用制度是非常必要的，可以节约成本，提高器材利用率。

意义建立音体美器材借用制度，可以带来以下几个方面的好处：•节约成本：学校和机构之间共享不同种类的器材，可以降低每个机构的购买成本，节省教育支出。

•提高器材利用率：因为学校和机构之间共享器材，会使得器材的利用率更高，每件器材的使用频率更高。

•多样性：不同的学校和机构需要的器材种类不同，建立借用制度可以使得每个机构都能得到想要的器材。

•环保：共享器材意味着减少不必要的器材购买，从而减少浪费和环境污染。

实施在熟知意义后，下文将阐述如何实施音体美器材借用制度。

制度建立制定借用制度的第一步是制定正式的规定，以确保借用器材过程的公平和透明性。

规定应该包括以下内容：•指定借用人员：该制度应当明确指定的学校和机构可以借用器材。

事先明确借用人员，以确保活动的安全性和器材的合理使用。

•借用条件：规定固定的借用时间和归还时间，借用时要求出具证明，如身份证、工作证、学生证等文件，以确保借用人员的身份可靠。

•借用的程序：定义借用申请的程序，并明确借用人员需要提供哪些信息和文档。

•管理：制定管理机制，包括负责借用器材的人员，借用器材的场所，以及负责检查器材状况的人员等的定义。

合作制度制定好之后，需要与其他学校和机构合作。

相互合作，使得其他机构也能借用音体美器材的同时，增进彼此之间的关系。

合作过程需要注意以下事项：•联系：可以向相关官方部门等地方提供借用器材的信息，还可以利用学校、教师等人员的社交网络来建立联系。

•互惠互利：当借用器材时，为了增强信任和友好关系，可以为借出者提供一些服务，如免费的音体美表演、技术培训、或为其宣传等。

学校音乐器材借还制度

学校音乐器材借还制度一、目的为了规范学校音乐器材的管理，保障音乐教学和课外活动的正常开展，提高音乐器材的使用效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校音乐器材的借还管理，包括但不限于乐器、音响设备、音乐教学设备等。

三、管理原则1. 统一管理：学校音乐器材由音乐组统一管理，负责器材的采购、保管、维修和报废等工作。

2. 分类管理：根据器材的用途和特点，将音乐器材分为教学用器材和演出用器材两大类，分别进行管理。

3. 定期检查：音乐组定期对音乐器材进行检查，确保器材的安全、完好和正常使用。

4. 节约使用：借用人应爱护音乐器材，节约使用，避免浪费。

四、借还流程1. 填写申请：借用音乐器材前，需填写《音乐器材借用申请表》，经音乐组审核同意后，方可借用。

2. 领取器材：借用人在音乐组领取器材时，需出示有效证件，确认器材的名称、规格、数量等信息，并在《音乐器材借用登记表》上签字。

3. 使用期限：音乐器材的借用期限原则上不超过一周。

如需延长借用期限，需提前向音乐组申请，并经同意后方可继续借用。

4. 归还器材：借用期满或使用结束后，借用人在音乐组归还器材时，需出示有效证件，确认器材的名称、规格、数量等信息，并在《音乐器材借用登记表》上签字。

5. 损坏赔偿：借用人在使用过程中，如因使用不当导致器材损坏，需按照学校相关规定承担赔偿责任。

五、违规处理1. 擅自借用、转借或私自拆卸音乐器材的，按照学校相关规定给予相应处罚。

2. 擅自改变音乐器材用途，造成器材损坏或丢失的，按照学校相关规定给予相应处罚。

3. 擅自将音乐器材带出学校，或挪作他用的，按照学校相关规定给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由音乐组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

3. 本制度的修改和废止，由学校校长办公会议决定。

音乐室器材借还使用制度

环县木钵初级中学
音乐室器材借还使用制度
一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。

二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。

每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、教师借用器材设备最长时间不可超过一个学期，所借器材设备必须在该学期结束之前归还，假期借用需另办理借用手续。

四、借用器材设备时，必须先对所借器材设备进行检查、登记。

借出后，必须妥善保管好。

归还时，所借器材设备的完好程度不得低于90%。

否则给予相应处罚。

五、如有丢失或损坏者，将按有关规定进行赔偿或给予处罚。

六、教师或学生借用器材设备时，必须本人亲自申请、登记、领取。

同时，不得将所借仪器设备转借他人，否则后果自负。

音乐体育美术器材使用管理制度

音乐、体育、美术器材使用管理制度音乐、体育、美术器材使用管理制度一、音乐、体育、美术器材主要由体育器材管理员负责管理，同时科任教师要协助管理。

二、体育器材管理员要建立音乐、体育、美术器材登记册和帐册，实行科学管理。

三、体育器材管理员在管好室内器材的同时，还必须做好场地（特别是塑胶跑道）环境、周边绿化的保养与维护工作。

四、借用器材，必须向管理人员说明情况，并办理借用手续，用后及时归还。

五、未经管理人员同意，任何人不得随便进入体育器材室，拿走器材。

六、爱护器材，人人有责，故意损坏，照价赔偿。

七、体育器材摆放整齐，定期打扫，保护室内整洁。

八、定期检查体育器材室门窗，加强安全保卫工作。

九、定期做好器材购置、维修保护、报废工作，确保物、帐册相符。

音乐、体育、美术器材使用管理制度一、音乐、体育、美术器材主要由体育器材管理员负责管理，同时科任教师要协助管理。

二、体育器材管理员要建立音乐、体育、美术器材登记册和帐册，实行科学管理。

三、体育器材管理员在管好室内器材的同时，还必须做好场地（特别是塑胶跑道）环境、周边绿化的保养与维护工作。

四、借用器材，必须向管理人员说明情况，并办理借用手续，用后及时归还。

五、未经管理人员同意，任何人不得随便进入体育器材室，拿走器材。

六、爱护器材，人人有责，故意损坏，照价赔偿。

七、体育器材摆放整齐，定期打扫，保护室内整洁。

八、定期检查体育器材室门窗，加强安全保卫工作。

九、定期做好器材购置、维修保护、报废工作，确保物、帐册相符。

音乐、体育、美术器材使用管理制度一、音乐、体育、美术器材主要由体育器材管理员负责管理，同时科任教师要协助管理。

二、体育器材管理员要建立音乐、体育、美术器材登记册和帐册，实行科学管理。

三、体育器材管理员在管好室内器材的同时，还必须做好场地（特别是塑胶跑道）环境、周边绿化的保养与维护工作。

四、借用器材，必须向管理人员说明情况，并办理借用手续，用后及时归还。

五、未经管理人员同意，任何人不得随便进入体育器材室，拿走器材。

音美器材室管理制度

音美器材室管理制度一、引言音美器材室是为满足学校师生、社团以及其他组织的音乐器材需求而建立的专门场所。

为了保障器材的安全和有效管理，制定一套严格的管理制度是非常必要的。

本文将重点介绍音美器材室的管理制度，以确保器材的有序使用和仓库的安全管理。

二、器材借用制度1.借用申请：学校师生、社团以及其他组织需要借用音美器材室的器材时，必须提前向器材管理员提交器材借用申请，说明借用的器材种类和借用时间。

2.借用规定：器材的借用时间一般以每次不超过一周为限，如需延长使用时间，必须提前向器材管理员申请并得到同意。

3.器材保管责任：借用者必须妥善保管所借用的器材，不得私自转借他人，如有损坏或丢失，需按照器材室的规定进行赔偿。

三、器材归还制度1.归还时间：借用器材的人员必须在规定的借用时间内归还器材，逾期归还者将会按照一定的罚款标准进行处罚。

2.归还检查：器材管理员负责对归还的器材进行检查，如发现有损坏或丢失的情况，借用者需承担相应的责任并进行赔偿。

3.归还记录：器材管理员将对每次器材的借用和归还情况进行详细的记录，以便于及时追踪和跟踪管理。

四、器材维护保养制度1.定期检查：器材管理员将按照一定的周期对器材进行定期的检查和维护，确保器材的正常运行和使用。

2.日常保养：器材使用者在借用期间需要对所借用的器材进行日常保养，保持器材的清洁和完好。

3.报修及时：如发现器材出现故障或损坏的情况，借用者应及时向器材管理员报修并配合进行维修，确保器材的正常使用。

五、仓库管理制度1.入库验收：新购置的器材在入库之前必须经过仓库管理员的验收，确认器材的完整和数量是否一致。

2.分区存放：仓库管理员按照器材类别进行分区存放，确保器材的存储井然有序。

3.存储标识：每种器材都需贴上明确的标识，包括器材的名称、型号、规格以及存放位置等信息，方便使用人员的查找和管理。

六、安全管理制度1.门禁控制：音美器材室设置门禁控制系统，只有经过授权的人员才能进入器材室，防止无关人员进入。

XX市X区X村中学音乐美术教具器材管理制度(2024年)

XX市X区X村中学
音乐美术教具器材管理制度
一、音乐、美术教具器材分别由音乐、美术教研组长负责使用和管理。

二、所有教具器材必须分类登记造册。

三、所有教具器材必须装箱、上架、入柜，妥善保管。

四、必须建立教具器材借用登记册。

借用者须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。

五、借出教具器材，必须用毕即还，确因教学需要延长借期者，最长不得超过一学期，管理人员必须及时索还。

六、借出教具器材，须由借用者保管，归还时管理人员必须检查验收，如有损坏丢失，借用者必须赔偿。

收藏教具器材丢失损坏，应由管理人员负责，必要时赔偿或接受罚款。

七、教具器材必须置放有序、经常保持干净，切忌受潮受热就业形变质。

八、教具器材只供本校教学或相关活动使用，未经学校批准不得外借他人。

九、教具器材用毕收回箱、柜必须及时上锁。

十、室内必须经常保持整洁，下班时必须熄灯、亲锁门窗。

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音体美器材借还制度

音体美器材借还制度
1、领用（或借用）时，管理员必须检查所借物品的性能是否良好，
物品是否有损坏，并按要求填写“领用借还登记簿”由领用（或借用）签名。

2、领用（或借用）人，在使用过程中，必须确保无丢失，无损坏，
否则，按“损坏丢失陪偿制度”中的规定处理。

3、领用（或借用）人,必须按规定的时间交回所用物品，管理员必
须认真检查清点，并做好记录，填好“登记簿”。

4、当上课使用，下课后归还的物品，管理员必须当着借用人的面
签订清点数量和检查质量，课后仍当着双方的面进行清点，若有丢失或损坏现象，要做好记录。

若属贵重设备还应该填写“使用维修保养记录”。

5、管理员必须及时追回借出过期不还的物品，否则，要负连带责
任。

具体规定见《损坏丢失赔偿制度》。

6、重要设备和物资，如钢琴等贵重体音美设备及摄象机、电视机、
投影机等，未经有关领导批准，一律不得领用和借用，否则按《损坏丢失陪偿制度》处理。

音乐器材使用和出借制度

音乐器材使用和出借制度
一、音乐器材的使用
1.音乐教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2.器材要摆放整齐，器材室内要保持清洁干燥。

3.对不经常使用的器材要做到一月一查，严防器材丢失
或受潮。

4.使用器材时音乐教师负责安排，严禁拖、拉、扔，尽
量减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5.器材用完后，音乐教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6.对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补并及时与
学校领导商量增补添置。

7.被借用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8.音乐教师要按值日表定期对音乐器材进行清查。

9.对违反制度的任何人不论老师学生，都按制度追究其
责任。

二、音乐器材出借制度
1.课外活动：凡学校安排的课外音乐活动，由器材室统一
准备活动器材，活动结束后及时归还。

2.个别借用：在课外活动时间根据器材室现有器材，并在
不影响集体活动的前提下可向学生出借并要求及时归还。

3.班级活动：由班主任老师出面借用。

4.任课教师：音乐器材任课教师所借用的器材，课后要清
点检查，然后归类放放置。

如有损坏或遗失及时与管理员联系。

水桥沟小学
2014年9月1日。

音体美器材借用制度

音体美器材借用制度第一篇：音体美器材借用制度音体美器材借用制度1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的120%赔偿。

4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。

第二篇：音体美器材鲁支音体美教学仪器管理使用制度1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。

2管理人员要对自己负责的器材进行整理，按要求摆放整齐，杜绝器材的丢失，非正常损坏。

谁损坏谁照价赔偿。

3各种器材管理人员在教学使用器材时，要注意使用安全，慎防伤到学生。

4其他人员需要使用音体美器材时，须征得管理人员的同意，方可使用。

5各种器材的使用要有相关使用记录。

第三篇：通用技术实验室器材借用制度通用技术实验室仪器、设备借用制度为了强化“学中做”和“做中学”的新课改教学理念，通用技术实验室根据课程标准要求，紧密配合任课教师的教学安排，将实验不仅能开在实验室同时也能开在教室的教学中，因而会有一些教学设备、仪器出现频繁使用。

为了防止有些仪器、设备在使用中出现损坏、流失现象，根据各个年级对实验室特殊的教学需要，特制定相关的借用制度：1、任课教师根据课程标准及教学内容要求从实验室借出的仪器、设备要填写借用明细清单、借出日期、任课教师签名、任教班级和归还时间的注明。

2、任课教师须提前一周通知实验教师准备相关仪器、设备。

3、任课教师在取走教学仪器、设备之前须同实验教师共同检测仪器、设备性能是否完好而不影响正常教学需要。

4、在教学过程中，如有设备、仪器损坏，任课教师有责任和义务告知实验教师仪器、设备损坏的原因便于实验教师对相关仪器、设备进行及时修理和维护。

音体美器材借用制度 -

音体美器材借用制度简介音体美教育是学校教育的一项重要内容，其中需要使用各种器材，如运动器械、乐器以及舞蹈用具等。

为了保证音体美课程的正常开展，学校相应的实施了音体美器材借用制度。

借用对象学生和老师都可以借用音体美器材，但不同的借用对象会有不同的借用方式和借用条件。

学生学生可以在音体美课程期间和活动期间借用器材，但需要满足以下条件：•学生要具备使用该器材的基本技能；•学生需要签署器材借用协议，并由监护人确认；•学生需要保证借用的器材安全、完好，不得造成任何损坏；•学生需要按规定的时间归还器材。

老师老师可以在需要时借用器材，但需要满足以下条件：•老师需要提前向学校申请，申请需涵盖借用器材的数量、种类、用途和借用时间等；•老师需要保证借用的器材安全、完好，不得造成任何损坏；•老师需要按照约定的时间归还器材。

器材分类学校的音体美器材主要分为以下几类：运动器械运动器械是指用于体育课、健身房、健身房具等场合的体育器材。

其中常见的器械有因跑机、健身车、仰卧板等。

运动器械需要定期检查和维护，保证器材的安全和使用效果。

乐器是指用于音乐课或音乐团体演出的音乐器材。

学校常有的乐器有钢琴、小提琴、吉他等。

由于乐器有着敏感的音质和表面易被刮花的特性，所以使用过程中需要注意轻拿轻放，避免任何刮擦和碰撞。

舞蹈用具舞蹈用具是指用于舞蹈课或舞蹈团体演出的舞蹈器材。

其中常用的舞蹈用具有镜子、跳舞毯、舞衣等。

为了确保使用过程中不会受到任何伤害，需要在使用前进行器材的检查，以及在使用过程中注意自身的安全。

借用流程借用器材需要按照规定的流程进行申请和审批。

不同的借用对象需要走不同的流程：学生学生需要在课前向老师提出借用申请，老师进行审核并出具借用协议，学生向监护人取得签名确认后才能进行借用。

老师需要向学校教务处提出借用申请，教务处进行审核并出具借用协议，老师按约定的时间前往器材库领取相应器材。

器材维护对于借用的器材，在归还之前需要进行简单的清洁和检查，如果发现有损坏或需要修理的情况，需要及时向负责人汇报并配合处理。

小学音、体、美、劳、卫器材管理制度（三篇）

小学音、体、美、劳、卫器材管理制度一、音乐器材管理制度：1. 学校音乐器材必须统一购买，并由音乐教师负责管理和使用。

2. 音乐器材应妥善保管，在使用前和使用后要进行检查，确保完好无损。

3. 学生使用音乐器材时，必须听从教师的指导和安排，不得私自乱动或随意借用。

4. 定期对音乐器材进行保养和维修，确保其正常使用。

5. 任何单位或个人借用音乐器材，需提前向学校申请，并按规定归还。

二、体育器材管理制度：1. 学校体育器材必须统一购买，并由体育教师负责管理和使用。

2. 体育器材应妥善保管，定期检查和清理，确保安全和卫生。

3. 学生在使用体育器材时，必须穿着适当的服装和鞋子，并听从教师的指导和指挥。

4. 每次使用体育器材前，教师要对器材进行检查，确保安全可靠。

5. 学生不得擅自使用体育器材，未经教师允许不得随意借用或拆卸。

三、美术器材管理制度：1. 学校美术器材必须统一购买，并由美术教师负责管理和使用。

2. 美术器材应妥善保管，定期检查和清理，确保其完好无损。

3. 学生在使用美术器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费或损坏。

4. 美术教师要负责定期检查美术器材的使用情况，及时补充和更换。

5. 学生不得随意使用未经教师允许的美术器材，不得私自带离校外使用。

四、劳动器材管理制度：1. 学校劳动器材必须统一购买，并由劳动教师负责管理和使用。

2. 劳动器材应妥善保管，定期检查和维修，确保其安全和使用寿命。

3. 学生在使用劳动器材时，必须穿戴好安全防护用品，如手套、眼镜等。

4. 劳动教师要负责教授学生正确使用劳动器材的方法和技巧，确保安全操作。

5. 学生不得未经教师允许擅自使用劳动器材，发现有问题及时向教师反馈。

五、卫生器材管理制度：1. 学校卫生器材必须统一购买，并由卫生老师负责管理和使用。

2. 卫生器材应定期清洁和消毒，确保卫生。

3. 学生在使用卫生器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费。

4. 卫生老师要负责检查卫生器材的使用情况，及时补充和更换。

音美器材室管理制度(4篇)

音美器材室管理制度1. 概述音美器材室是为了满足师生的音乐学习和演练需求而设立的。

本管理制度旨在保证器材的安全、有效使用，维护室内秩序，提供一个安全、整洁的学习环境。

2. 管理人员音美器材室由专职管理人员负责管理，同时需要学校相关部门的协助和支持。

3. 器材借用学生和教师可以向器材室管理人员申请借用器材。

借用时需填写器材借用申请表，并交付一定的押金。

4. 器材使用4.1 使用器材前需先进行预约，以免出现冲突和混乱。

4.2 在使用器材时需注意保护，禁止故意损坏或滥用器材。

4.3 使用完毕后需将器材归还到指定的位置，确保室内的整洁和有序。

5. 室内秩序5.1 禁止在音美器材室内吸烟、喧哗或从事与音乐学习无关的活动。

5.2 不得将非音乐器材室相关人员带入室内，以确保室内安全和秩序。

6. 室内设施维护6.1 定期对音美器材室进行保养和维护，确保器材的正常运行和使用。

6.2 发现器材损坏、故障或其他问题时，及时通知器材室管理人员进行修理和处理。

7. 安全事项7.1 使用器材时需注意个人安全，禁止做危险的动作和行为。

7.2 遇到紧急情况或发生器材意外事故时，应立即向器材室管理人员报告，并采取必要的应急措施。

8. 扣押和罚款8.1 若借用者违反本管理制度的规定，损坏器材或影响室内秩序，将被要求扣押相应金额的押金，并可能面临罚款。

8.2 若借用者严重违反本管理制度的规定，将被禁止使用器材室，并可能面临相应的纪律处分。

以上是音美器材室管理制度的基本内容，具体的实施细则和操作流程可以根据学校的具体情况和需求进行制定和调整。

音美器材室管理制度（2）1. 器材室的使用范围和目的：- 器材室的主要目的是为学生、教职员工和社群成员提供音乐学习和表演所需的各种音乐器材。

- 器材室提供的器材包括乐器、音响设备、录音设备以及其他与音乐相关的器材。

2. 预约和借用流程：- 使用者需在预定前提前向音美器材室管理员提交借用申请。

- 器材室管理员根据使用者的需求和器材的可用性，决定是否批准申请。

音乐室器材借还使用制度

音乐室器材借还使用制度
中江县继光实验学校
音乐室器材借还使用制度
一、教师或学生借用器材设备时，需向主管人员提出申请，
经批准后履行借出手续，到库房管理人员处登记领取。

二、教师借用器材设备最长时间不可超过一个学期，所借器
材设备必须在该学期结束之前归还，假期借用需另办理借用手续。

三、学生所借器材设备必须在登记时间期限内归还，逾期不
归还者将给予相应罚款或批评。

四、借用器材设备时，必须先对所借器材设备进行检查、登
记。

借出后，必须妥善保管好。

归还时，所借器材设备的完好程度不得低于90%。

否则给予相应处罚。

五、如有丢失或损坏者，将按有关规定进行赔偿或给予处罚。

六、教师或学生借用器材设备时，必须本人亲自申请、登记、
领取。

同时，不得将所借仪器设备转借他人，否则后果自负。

体音美电教器材管理制度(3篇)

体音美电教器材管理制度1. 目的体音美电教器材管理制度的目的是确保体育、音乐和美术教育活动中的电教器材的有效管理和使用，保障师生的教学和学习需求。

2. 适用范围本制度适用于学校体育、音乐和美术教育相关实验室、教室等场所的电教器材的管理和使用。

3. 财产归属体音美电教器材属于学校的固定资产，归学校所有。

任何人不得私自转移、转借或挪用。

4. 领用和归还所有体音美电教器材的领用和归还需经过相关部门的审批和登记。

领用人需在领用时签署相关责任承担文件，并按时归还。

5. 使用要求(1) 使用人员应按照操作手册和使用说明书正确操作电教器材，不得擅自拆卸、更换零部件或进行其他改动。

(2) 使用人员应保持电教器材的清洁与整齐，禁止在电教器材周围摆放杂物或食品。

(3) 电教器材的使用时间应根据教学计划进行安排，禁止无故占用或过度使用。

(4) 使用后需及时关闭电源，避免浪费电能和损坏设备。

6. 维护与保养(1) 体音美电教器材的维护和保养应由专业人员负责，确保设备的正常运行。

(2) 定期进行设备的检查和维修，及时更换老化或损坏的部件。

(3) 对于发现的问题和故障，应及时上报相关部门进行处理。

7. 安全管理(1) 使用体音美电教器材的人员应具备相关知识和技能，遵守相关安全规定，确保人身和设备的安全。

(2) 严禁在使用电教器材时饮食、吸烟或进行其他危险行为。

(3) 发现设备存在安全隐患或存在故障时，应立即停止使用，并及时上报相关部门进行处理。

8. 备案管理学校应建立体音美电教器材的备案登记制度，记录设备的购买时间、型号、数量、领用人员等信息，并定期进行更新和核对。

9. 违规处理对于违反本制度的行为，学校将依据相关规定进行追究责任，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

10. 宣传和培训学校应定期组织体音美电教器材的使用培训和安全知识宣传，提高师生的操作技能和安全意识。

以上为体音美电教器材管理制度的基本内容，具体实施细则可根据学校的实际情况进行制定。

音体美器材借用制度-精选范文

音体美器材借用制度
音体美器材借用制度
1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出
2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完
后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用
完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定
，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损
坏的按原价的120%赔偿。

4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。

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