中世纪西欧城市的兴起

人教部编版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起(共20张)

社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计
划，但对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授负责。
——课本《相关史事》
材料：
巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得
到罗马教皇和国王的支持，自治权力得到保证。大学的自治地位主要体现
在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
分布特点：主要集中在交通便利、
相对安全、能够吸引人们聚集的地区，如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。
➢ 地点：封建主和教会的领地上
西欧城市的重新兴起
琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。
面包师
裁缝
酿酒
铁匠
11世纪西欧城市兴起以后，由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争，迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。于是，一些城市的手工业行会和商人公会，以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校。
材料：位于意大利北部的博洛尼亚大学，成立的基础是学生组成的社团，
知识点9-2 延伸：大学 — 课程设置
基础课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、
天文和音乐
七

欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成

欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成公元5世纪，庞大而又衰弱的西罗马帝国在日耳曼人的冲击下终于寿终正寝。

自此之后的四五百年里，西欧大地一片空旷萧条：繁华的城镇转眼成了堆堆废墟，凋敝的农村到处是荒草丛生；闭塞割据，自给自守，听不到手工作坊的叮档锤声，也看不见熙熙攘攘的市井气象。

这就是5至10世纪西欧社会经济生活的基本情调。

从10世纪以后，大大小小的城市和城镇突然像蘑菇般地冒了出来，散布在西欧各个地方。

城市的兴起给发展着的西欧社会注入了充满生机的活力，也孕育了更新的经济关系和社会力量，最终导致西欧发生深刻的变化，导致世界历史进入一个新的时代。

一、欧洲中世纪城市兴起的背景介绍贸易的扩展，生产者和贸易者懂得，生产和销售过程可以从封建经济中解脱，成为集中于城市的独立活动。

另一方面，古罗马时代的城市遗址，主教管区的城市，主教贵族庄园所在地，也为城市的兴起提供了良好的物质基础1。

二、欧洲中世纪城市的建立〔一〕对领主的斗争大体说来，11世纪和12世纪的各种城市典章制度，都是在反抗封建生活限制的斗争中形成的。

原是领主农奴的手艺工匠和货物收购代理人，纷纷要求有权自己做买卖赚现钱。

土地耕种者力求有权出售某些农产品来换现钱，用以购买在庄园里无从得到的商品和生活用品，亦即购买那些业已争得自由、摆脱封建体制束缚的买卖人和工匠正在出售的东西。

在领主的领地以内开设的市场上出售货1《法律与资本主义的兴起》，学林出版社，1996年版，P.52物，是要缴纳各种捐税的，对于这种捐税，不管是土地耕种者、手艺工匠、还是买卖人，都同样力图修订或者取消。

为了自己的经济权利，他们开始和领主进行了一场持久的战争。

典型的作法是，由数十以至数百个手艺工匠、领主官吏、下级教士、自耕农民、逃亡奴隶、以及其他人等结合而成的集体组成公社要求能在一座城市的地域以内得享各种权利，包括立法和执行权利。

他们要求有权主持正规市场，免缴各种过境税，并举办定期集市，让远方的商人不受阻碍地前来参加。

中世纪西欧城市兴起的原因有哪些？

中世纪西欧城市兴起的原因有哪些？
中世纪西欧城市兴起的原因多种多样，主要包括以下几个因素：
1.政治因素：中世纪西欧城市的兴起与政治权力的重新分配
有密切关系。

封建制度下的封建领主和中央政权之间的权
力斗争，导致了城市的崛起。

城市成为了独立于封建制度
和中央政权的政治实体，城市自治的权力得到承认和保护，从而促进了城市发展和繁荣。

2.经济因素：经济因素也是中世纪城市兴起的重要驱动力。

城市提供了商业和贸易的发展平台，成为了商品流通和交
易的中心。

城市通过自由市场和商业法规的制定，吸引了
商人和手工业者，促进了经济的繁荣。

3.农业和人口增长：农业生产的改进和人口的增长也推动了
城市的兴起。

农业技术的进步增加了农业产出，提供了城
市居民的粮食供应。

同时，人口的增长也引发了资源的竞
争和城市化的需求，促使城市的扩张和发展。

4.社会因素：社会因素如社会流动性、职业分工和社会需求
的变化也影响了城市的兴起。

城市提供了机会和自由，吸
引了农民、工匠和其他阶层的人口进入城市，推动了城市
人口的多样化和增长。

5.文化因素：城市作为文化中心，吸引了知识分子、艺术家
和学者。

城市的文化活动和知识交流促进了文化和学术的
发展，进一步推动了城市兴起和繁荣。

这些因素在不同地区和不同时期的影响程度可能存在差异，但总体上它们共同作用，推动了中世纪西欧城市的兴起和发展。

欧洲中世纪城市兴起再思考

欧洲中世纪城市兴起再思考关于中世纪西欧城市兴起的问题，学者们提出许多不同的观点。

从中世纪西欧城市兴起着手，重点阐述中世纪城市兴起的客观条件，以人口增长、地理环境为中心一并进行分析，与以往中世纪城市是商业起源或者是手工业起源侧重点不同，但必须承认城市的兴起是生产的发展，生产力的提高，同时也认为人口增长、地理环境为城市兴起提供客观因素，起到必要的作用。

标签：中世纪；西欧；人口增长；地理环境；宗教11世纪城市的兴起给西欧封建社会注入了新的生机和活力，城市的兴起对世界历史都有很大意义。

“斯塔夫里阿诺斯认为，‘城市的出现是人类摆脱野蛮状态，确定世界各地各时的文明的性质时的……一般的指南。

’”[1]但关于中世纪城市的兴起问题，“学术界争论长达两个世纪”[2]，形成了学术界对中世纪城市问题“百家争鸣”的状态。

西欧城市的兴起是多元素、多角度的问题，既有经济原因，也有经济之外的诸多因素。

经济之外的诸多因素是什么呢？笔者认为人口增长、地理环境对城市的兴起都有重要的意义。

一、城市的定义关于城市的兴起问题，国内学者们都进行自己的论述，“陈兆璋先生认为，城市是由逃亡奴隶的聚居发展而来的。

沈定平先生认为，城市是由封建主建立的，并为其服务的。

马克■先生指出，西欧中古城市的兴起源头有多种，不可能一言蔽之，城市是西欧封建社会有机组成部分，不是它的对立物[3]”。

当今，国外学术界很流行的两种学派，一位是比利时历史学家亨利·皮雷纳，他认为城市需要设防，先在城堡的聚居形成的，也就是“商业起源论”，“另一位是原苏联史学家梁斯基·柯基敏基等提出‘手工业起源论’”[2]。

有些学者认为，“不同封建社会的一种特殊事物”[4]。

这显然夸大了城市地位，但我们从另一个角度看：城市确实是在封建社会中突显自己的地位，同时又冲击和瓦解封建社会为基础的农奴制和庄园制。

城市这么重要，城市内涵是什么呢？如果我们想更加深刻理解城市的内涵就需要中西进行比较，中国的封建时代城市在宋代以前大多数都是政治中心或者军事重镇，经济功能不占主体地位，比如说唐代的坊市制，城市有108坊，市需要定时定点开放，不是随时随地都可以交易的。

中世纪欧洲城市(资料和描述)

世界城市史之中世纪欧洲城市一、中世纪城市的起源公元5世纪，庞大而又衰弱的西罗马帝国在日耳曼人的冲击下终于寿终正寝。

自此之后的四五百年里，西欧大地一片空旷萧条：繁华的城镇转眼成了堆堆废墟，凋敝的农村到处是荒草丛生；闭塞割据，自给自守，听不到手工作坊的叮档锤声，也看不见熙熙攘攘的市井气象。

这就是5至10世纪西欧社会经济生活的基本情调。

从10世纪以后，大大小小的城市和城镇突然像蘑菇般地冒了出来，散布在西欧各个地方。

城市的兴起给发展着的西欧社会注入了充满生机的活力，也孕育了更新的经济关系和社会力量，最终导致西欧发生深刻的变化，导致世界历史进入一个新的时代。

完全可以说，近代西欧工业文明的诞生，其源流不能不溯之于中世纪时代的工商业城市；也可以说，工商业城市的蓬勃兴起与发展，正是西欧封建社会与同时代的中国或东方相比较而具有的一个最大的也是最重要的不同点，正是西欧较快实现从封建制向资本主义过渡的关键因素。

西欧城市之所以在这个时候能普遍而又迅速地兴起，原因当然有许多，几个世纪来也有不少人对此进行了深入探讨。

流行的说法有“手工业起源说”和“商业起源说”。

10世纪后，随着农业生产的迅速发展，有了更多的剩余产品，不仅能满足农民及封建主的需要，而且能够提供粮食和原料给从事工商业活动的人，促使了手工业技术的发展，使之达到了专门化的水平；商业活动开始活跃，促进了商品的交换。

这样在主教驻地、城堡周围、修道院附近和一些交通便利、比较安全，能够获得廉价原料与可以顺利出售产品的港口、交通要道等地，一些手工业者通过各种方式摆脱封建领主的束缚，脱离封建庄园，在这些地区定居下来。

其后人口逐渐聚集，来往商人增多，于是城市兴起。

城市居民大多是来自附近乡村的农奴，他们只要在城市住满一年零一天，就获得自由，成为城市市民。

“从中世纪农奴中产生了初期城市的城关市民”。

这种发展方式即是称为城市的“手工业起源说”。

西方史学界主要流行的则是“商业起源说”，它是由皮雷纳提出的。

第5课(中世纪)西欧城市的重新兴起

• 13．十一二世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（） • A.阶级冲突日益尖锐 • B.封建主加紧对市民的剥削 • C.商品经济的发展 • D.市民阶级的形成 • 14.中世纪西欧城市（例如琅城）与中国当时的城市最大的不同点是（） • A．规模大 B．商品经济发达 • C．拥有自治权 D．规划科学
• • • • •
3．对西欧城市说法不正确的是（） A．东罗马灭亡后，西欧城市发展起来 B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C．随着工商业的发展，市民阶级形成了 D．早期资产阶级的出现，为资本主义的兴起准备了条件。 • 4．取得自治权，产生了市民阶级，为资本主义到来准备了条件，并被誉为欧洲“中世纪之花”的是（） • A．查理马特改革 B．丕平献土 • C．法兰克王国建立 D．西欧城市兴起
• 9．西欧城市取得自治权的方式主要有（） • ①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争 • A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ • 10．下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述不正确的是（） • A.西欧城市多为政治中心且规模比当时中国的城市大得多 • B.伴随着城市的发展，逐渐产生了早期的资产阶级 • C.西欧的城市最早兴起于10世纪 • D.随着城市的发展，市民阶层开始争取自治权的斗争
• 15.以下内容中哪一项为中世纪西欧城市的兴起提供了条件（） • A.农业的发展 B.手工业和商业的发展 • C.人文主义思想的传播 D.工业革命 • 16.我国宋代南方的商业都市发展迅速，主要得益于经济重心的南移。与此同时，西欧主要城市的兴起，应该是得益于（） • A．教会和封建主让出自己的领土 • B．西欧商品经济迅速发展，市民阶级的大力推动 • C．西欧政府的大力支持 • D．新航路的开辟

再论西欧中世纪城市的起源

一、城市产生的重大意义马克思说“物质劳动和精神劳动的最大一次分工，就是城市和乡村的分离。

”(p56)比利时:亨利，皮雷纳在《中世纪的城市》一书中提出，“城市出现以前，劳动是奴役性的，随着城市的出现，劳动成为自由的”当今西方史学界一般认为西欧中世纪城市须有以下五个特点:第一，人口集中;第二、经济职能专门化;第三、复杂的社会结构;第四、发达的政治管理机制;第五、以共同体的面目对外界产生影响。

西欧中世纪城市的兴起的意义是重大的，给彼得拉克笔下“黑暗时代”增添了一丝曙光，为西欧封建社会增添了新元素，成为西欧封建社会新的社会力量形成与壮大和新的经济形式产生与发展的“摇篮”，正是西欧中世纪城市的诞生，才导致西欧发生一连串的量变，最终才导致质变，使世界历史走向近代化[1]。

二、城市起源的各种学说由于西欧中世纪城市迅速兴起并出现在整个西欧的意义如此重要，因此史学界对其兴起的起源问题也进行了长时间的讨论与分析，但是至今为止并未有最终定论，其先后出现“罗马起源论”，“基尔特说”(Gild.即行会)，“马尔克说”，“特权说”，“市场法说”，“封建领地说”，“堡垒说”，“修道院说”，“逃亡农奴建城说”等等，而城市起源今天仍流行于西方的是比利时学者亨利·皮伦纳提出来将以往的“堡垒说”和“市场论”相结合的“商业起源论”和以原苏联史学家波梁斯基、柯斯敏斯基等为代表的马克思主义史学界影响较大的强调社会生产力发展的作用的“手工业起源论[2]”。

根据马克思主义哲学辩证思维方法和现代科学思维方法，我们应该区分开中世纪城市必然的本质的方面和偶然的现象的方面，从中抽取出各个必然的本质因素，已到达对城市兴起本质的认识。

我们并不可从单一现象讨论中世纪城市兴起的原因，这样只会导致片面性的结论，每种从现象出发的讨论，只会被后人驳倒，此文仅举后人驳倒前人的一个例子，以作代表，例如刘心勇著《关于逃亡农奴建立城市说的质疑》，提出先有的城市自治，才有了大量的逃亡农奴逃往城市，城市才能为逃亡农奴提供庇护所，才有的那句有名的德意志谚语“城市的空气使人自由”和城市接纳法规(即农奴只要逃进城市住上一年零一天,就可获得自由的法规)。

部编人教版九年级历史上册第9课《中世纪城市和大学的兴起》教案+

部编人教版九年级历史上册第9课《中世纪城市和大学的兴起》教案+《中世纪城市和大学的兴起》教材分析：西欧城市蓬勃发展以后，推动了欧洲手工业的发展。

产生了市民阶级，与世俗文化，构成了早期资产阶级。

减少了欧洲的财富累积，提升了欧洲人民的生活水平。

推动了科学技术进步和近代科学的蓬勃发展，以及文学艺术的经济繁荣。

同时大学活跃了当时的思想文化活动，大学培育了人才，推动了城市的发展和经济繁荣，在一定意义上以文艺复兴和宗教改革并作了准备工作。

教学目标：【科学知识与能力】1、识记西欧城市复兴的时间、区域，城市争取斗争的常用方式；2、了解市民阶级的形成过程；3、介绍大学的蓬勃发展、大学自治权及其开办的主要课程等。

【过程与方法】1、在城市的兴起和发展的层层分析中，学习掌握从图片与史料中汲取有效历史信息；2、树立史由证来、论从史出的史学思想意识。

【情感态度价值观】体会中世纪市民崇尚人生民主自由、谋求城市自治权的勇气，体悟“踏进中世纪”源自于“人”本身的推动力。

教学重难点：【教学重点】西欧中世纪城市的蓬勃发展【教学难点】西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用教学准备工作：1、电脑、投影仪；2、有关的文字、图片资料；3、有关的音像制品及设备。

教学过程：导入新课：大多数人指出中世纪的西方文化较之于古希腊和古罗马文化来说就是一种退步，中世纪意味著滞后、腐化、幽禁和盲从。

实际上，历史总是在不断进步的，刚刚问世的城市沦为中世纪一道靓丽的风景线。

那么，为什么城市会在这一时期出现呢？今天让我们一起来学习第9课：中世纪城市和大学的兴起。

【设计意图】通过多样的引入方式提升学生的自学兴趣。

讲授新课：目标导学一：民主自由和自治权的城市1.材料和图片展示：乔治出生于中世纪意大利乡村的一个农奴家庭，从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。

今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚，却遭到庄园主詹姆斯的反对，他再也忍受不了他父辈那样的悲惨生活，他想改变。

2.教师回答：乔治生活在什么样的环境中？打声叙述一下乔治父辈的悲惨生活。

西欧中世纪城市文明的起源和发展趋势分析

西欧中世纪城市文明的起源和发展趋势分析西欧中世纪城市文明是指从7世纪至14世纪的时期，西欧社会和文化发生的巨大转变。

在这段时期中，城市逐渐兴起，并逐渐成为了经济、政治、文化的中心。

本文将从城市的起源、城市化进程、城市的特征以及城市文化的发展等多个方面进行分析。

城市的起源中世纪前期的西欧社会以农业为主，大部分人都居住在农村地区，而城市的兴起具有一定的历史背景。

在罗马帝国崩溃后，欧洲进入了一个分裂和动荡的时期，地方领主、教会和城市集团等各种力量逐渐崛起。

这些地方领主为了维护自己的势力，开始在自己的领地中进行城市化的建设，从而建立了城市。

城市化进程城市化是指城市从小到大、从少到多的发展过程。

在中世纪早期，城市化的进程主要是以城镇为基础的，以城镇周围的乡村为支撑，由此展开了广泛的贸易和商业活动，逐渐发展成为城市。

城市化的进程也不是一蹴而就的，需要进行地域、人口、经济等各方面的规划和建设。

城市的特征城市的特征是指城市在政治、经济、文化等方面的显著特征。

在中世纪的西欧，城市的特征主要表现在以下几个方面：1.政治独立性：城市具有独立的政治地位，可以独自制定法律、政策和行政管理制度。

2.商业活动：城市是商业活动的中心，贸易和商业在城市中极为活跃，经济发展水平较高。

3.文化文明：城市涌现了大量的文化艺术和学术活动，使城市成为了文化的中心。

城市文化的发展城市文化的发展是指在城市中形成特有的文化、风俗、习惯等各种形式。

在中世纪的西欧，城市文化主要表现在以下几个方面：1.建筑艺术：城市建筑风格多种多样，不仅包含了欧洲古典建筑的特点，也融合了东方的艺术元素。

2.文学艺术：中世纪的城市为艺术家和文学家提供了创作的舞台，艺术风格和文学作品的种类也日益增多。

3.宗教信仰：城市在宗教信仰上也有着独特的发展。

在中世纪，基督教的教皇和主教往往驻扎在城市中心，宗教权利和地位也逐渐上升。

总结从城市的起源、城市化进程、城市的特征以及城市文化的发展等多个方面来看，西欧中世纪城市文明的兴起和发展是一个全方位的过程。

论西欧中世纪城市兴起的影响

论西欧中世纪城市兴起的影响邹旭怡 (武汉大学政治与公共管理学院湖北武汉 430072)摘要欧洲文艺复兴,一向被认为是人类迈向现代社会的开始,标志着西方社会质的转变,这个质变是量变积累的结果。

11世纪城市的兴起极大地改变了西方社会的面貌,社会分工扩大,加剧了人们的相互依赖程度,促进了人的社会化;快节奏、多变幻的城市生活,改变了传统的社会准则和行为标准,提高了人类的文明程度;民族与商业力量的联合作用,开启了人类精神的自由,使人变得更为理性和现实。

正是中世纪西欧城市的兴起,才孕育了近代乃至现代西方文明。

关键词中世纪城市市民阶级平等人本思想现代转化城市是文明形成的一个重要标志。

西方文明在许多方面与东方文明存在着明显的差异,其根源因素有很多就是城市造就的。

1 自由城市:为文艺复兴奠定基础随着社会生产的发展,11世纪的欧洲,人口迅速增长,出现了垦荒潮流,耕地面积突然增加,一些新兴的城市建立起来,这些城市为了吸引足够多的开垦者而赋予他们不同于普通奴隶或自由农的权力,这些优厚的条件促使他们逐渐在这些新兴城市定居,成了后来出现的市民阶级的雏形。

城市兴起最早的地区有两个:一是意大利北部的波河流域,一是北海沿岸的佛兰德尔。

这些城市多兴起在封建主的领地上,因而受到领主权的盘剥。

城市必须向领主交纳实物,货币和各种苛捐杂税,服劳役或军役。

因此它们在兴起以后采取各种形式、各种手段与领主进行争取自由和自治的斗争,其结果有的城市取得某种程度的自由与特权,成为自由城市 ;一部分自由城市又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,因而成为自治城市。

城市的自由和自治的取得,一般都以从领主和国王处取得特权证书作保证。

这种证书一般赋予城市以人身自由和司法审判等特权,这样,西欧中世纪城市形成了一种习惯:农奴逃进城,住满一年零一天,就可取得自由人的身份,原来的领主不能迫使他回到农奴的地位。

大规模失去土地的移民,逃脱原本庄园主的控制而来到这些新城定居下来,充当工匠、雇工。

中世纪西欧城市的兴起与衰败(规划特点)

3、力显丰富多变的景观与亲和宜人的特质充分利用地形制高点、河湖水面和自然景色等各种特质要素，形成不同的个性。中世纪城市和建筑普遍具有宜人的尺度与亲切感。街道蜿蜒曲折、宽窄变化，给步行时代穿行于城市中的人们创造出丰富多变的视觉景观和心理体验。 4、追求有机平和背后的内在秩序也有人认为，中世纪城市美的秩序，来源于对自然地形形态的有机利用以及对基督教生活的有机组织。
1、公元4-9世纪——西欧奴隶制崩溃和封建制形成时期中世纪的封建割剧和战争不断，欧洲分裂成为许多小的封建领主王国。手工业和商业十分萧条，城市处于衰落状态，建立在世俗和宗教大领主的领地内。
2、9-12世纪——封建社会形成初期手工业和商业逐渐兴起，一些城市摆脱了封建领主的统治，成为自治城市，出现城市政权机构等。
二、西罗马的崩溃与西欧的凋敝
1、公元476年，西罗马帝国灭亡，标志着地中海国家奴隶 2、制度的终结和封建制度的开始。时间：公元5世纪到14、15世纪文艺复兴前 “黑暗的中世纪”——生产力衰退、战争频繁、国力弱小、基督教宗教思想的束缚，经济、社会、文化发展缓慢，思想领域缺乏有创造力的建树。
阶段划分：
城市兴起的动因
手工业者和商人出于经济活动需要聚居于交通便利之处成为最初城市居民。
封建主在经济利益诱惑下以不同方式参与城市复兴：同意领地上建城；为市民提供庇护；直接投入人力物力和财力。
早期城市的特点：
（1）受制于经济发展水平，中世纪城市规模相当有限，平均人口仅为数千人。到14 世纪，一般大城市不过2万余人。（2）空间狭小，设施滞后，环境脏乱，一遇到大规模瘟疫，便会迅速蔓延。

封建沙海中的绿洲—— 西欧中世纪的城市
• 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的曾使相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其它任何地区所没有的”。

浅析西欧中世纪城市兴起与封建主的关系

浅析西欧中世纪城市兴起与封建主的关系作者：白雪来源：《卷宗》2016年第07期摘要：中世纪城市的兴起是处于西欧封建制度的体制下，经济发展，商业贸易复兴，封建主对经济利益需求增加的基础之上，这一时期，城市与封建主不存在根本的矛盾，在供需关系上是相互依存的彼此。

关键词：西欧；中世纪；城市；封建主1 城市兴起的背景西欧中世纪早期以庄园制经济为主体，商品经济并不发达，但这也不是意味着当时的社会中并不存在商业贸易。

一些位于地中海沿岸的城市以及意大利的部分城市都保有一定的对外贸易，巴黎、伦敦等城市也保持着不同程度的对外商业联系。

依据比利时学者皮雷纳的观点，从11世纪起，西欧社会生产力不断提高，商品经济的发展同时也刺激了封建主贪婪的欲望，他们希望获得更多的经济利益，因此，乌尔班二世在克莱门宗教会议上不仅宣称了宗教的仇恨，更鼓吹以色列“遍地流奶和蜜。

耶路撒冷是大地的中心，其肥沃和丰富超过一切土地，是另一个充满欢娱快乐的天堂。

”同时，在十字军东征的过程当中，“伊斯兰教对地中海的控制结束了”基督徒“在地中海掌握着经济控制权”，这就使得中世纪初期地中海中断的贸易再次得到了恢复，商业贸易进入复兴时期。

远程贸易之所以成为城市复兴的一个重要原因是由于商人在贸易的途中需要在王室或教俗贵族的堡、府第周缘设置仓库和居住地，因此，堡的脚下、河流道路的汇合点等都成了城市兴起地方。

中世纪西欧的社会也是一个以采邑制为基础的社会，这样的制度决定了统治者与被统治者之间必然存在着一种人身依附关系，而在这种依附关系之外的就是一种特权。

商人之所以选择这些地方也是因为他们需要王权和大封建主给予他们特许权，只有商人拥有了这样的特许权，他们才拥有了迁徙的自由、拥有了商业贸易的自由。

2 封建主对城市兴建的参与及其原因城市的兴起大多是修建于国王、教会等各级封建主的领地之上，而封建主在自己的领地内可谓是集各种权利于一身。

城市是一个聚集人口的地方，同时西欧中世纪城市的修建城垣是必备的要素，可想而知在土地上如此的大动干戈，未得到封建主的允许，或者说是没有封建主的支持是很难进行的。

西欧中世纪城市

西欧中世纪城市（tnedlevalcltiesofWesternEurope）指11～15 世纪西欧诸国新兴的城市。

西罗马帝国灭亡后，法兰克王国仍保存了罗马时代的一些城市，只是经济活动有不同程度的衰落，查理帝国分裂后，西欧各国处于封建割据状态。

随着社会生产的发展，在10 世纪后期，特别是11 世纪，西欧各国开始出现旧城复苏和新城产生的历史过程，统称之为城市的兴起。

新兴的城市规模都不太大，一般只有1000～2000 居民。

西欧中世纪城市，有因手工业发达应运而主，有因国内外贸易而兴盛，有因政治、军事、宗教地位重要而形成，原因很多。

据统计，英国在12～13 世纪产生了140个新城市。

西欧中世纪城市兴起最早的地区有两个：一是意大利北部的波河流域，一是北海沿岸的佛兰德尔。

在这里兴起了米兰、威尼斯、布鲁日、根特等城。

在城市兴起之前，西欧的土地已为教俗封建主所瓜分。

城市多兴起在封建主的领地上，因而受到领主权的盘剥。

城市必须向领主交纳实物和货币，服劳役或军役，还要缴纳各种苛捐杂说。

因此城市在兴起以后采取各种形式（公开的或隐蔽的）、各种手段（暴力的或赎买的）与领主进行斗争，一些城市的反领主斗争在一定时期内取得了王权的支持。

城市争取自由和自治的斗争，在法国称为“城市公社运动”。

其结果有的城市取得某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。

一部分自由城市又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利，因而成为“自治城市”。

城市的自由和自治的取得，一般都以从领主和国王处取得特权证书作保证。

这种证书一般赋予城市以人身自由和司法审判等特权。

这样，西欧中世纪城市形成了一种习惯：农奴逃进城，住满一年零一天、就可取得自由人的身份，原来的领主也不能迫使他回到农奴的地位。

西欧的这种自由和自治城市在各国呈不同形态，在英国和法国为自由市、自治市或公社城市，在意大利为城市共和国，在德国为直属皇帝的帝国城市。

摆脱了领主统治的城市政权一般掌握在城市贵族手里。

第9课中世纪城市和大学的兴起

西欧大学兴起和发展的原因：希望大学成为本国的教育和文化中心
大学自治地位：主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权；
课程设置：文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐等；专业课程包括法学、医学和神学。
课程设置的意义：一方面仍受基督教的影响；另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
西欧中世纪大学兴起的条件有（ D ）
3·1112年，愤怒的琅城居民发起起义，成立“公社” 杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民坚持斗争；
4·1128年路易六世被迫同意实行自治。
争取自由和自治
常用手段：金钱赎买和武力斗争
取得成果 “特许状”
许多城市取得某种程度自由与特权
部分城市成为自治城市
二、城市居民的身份
（1）逃亡农奴到来的作用和影响
5.大学的课程设置：基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐
专业课程：法学、医学、神学
第9课中世纪城市和大学的兴起
自由和自治的城市
西欧
城市居民的身份
大学的兴起
意大利、法兰西、英格兰、德意志。
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（2）材料中西欧城市的重新兴起是在什么时间？有何意义？
10世纪。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主商人和银行家等，形成早期的产阶级。
城市兴起的条件
中
自由和自治城市
世纪
争取自由和自治取得的成果
城
市
和
城市居民的身份：手工工匠和商人是城市的基本居民
特 ①市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产
点 ②有的城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市
二、城市居民的身份
1.城市居民身份获得途径：农民或农奴进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，享有自由