小学二年级音乐上册《森林水车》PPT精品课件
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《森林水车》PPT课件
![《森林水车》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a9dd21386294dd88d0d26be7.png)
组、打击组
• 弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。 • 木管组:长笛、竖笛、单簧管以及大管等。 • 铜管组:短号、小号、长号等。 • 打击组:低音鼓、小鼓、锣、木琴、架子鼓等。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《森林水车》
《森林水车》
速度
情绪
序曲
慢
宁静
A
小提琴
B
长笛
C
长号
木琴
水车的音乐(主题音乐A)一共出现了几次?
A BACA
《森林水车》
速度
情绪
序曲
慢
宁静
ABACA
快
活泼、欢快管弦乐《森林水车》:
日本作曲家——米山正夫
管弦乐介绍: 管弦乐队按乐器的不同可分为弦乐组、木管组、铜管
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
• 弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。 • 木管组:长笛、竖笛、单簧管以及大管等。 • 铜管组:短号、小号、长号等。 • 打击组:低音鼓、小鼓、锣、木琴、架子鼓等。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《森林水车》
《森林水车》
速度
情绪
序曲
慢
宁静
A
小提琴
B
长笛
C
长号
木琴
水车的音乐(主题音乐A)一共出现了几次?
A BACA
《森林水车》
速度
情绪
序曲
慢
宁静
ABACA
快
活泼、欢快管弦乐《森林水车》:
日本作曲家——米山正夫
管弦乐介绍: 管弦乐队按乐器的不同可分为弦乐组、木管组、铜管
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
二年级上册音乐-森林水车 1|人音版(简谱)ppt课件
![二年级上册音乐-森林水车 1|人音版(简谱)ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f65f9ee0581b6bd97e19ea9a.png)
作者简介:
课堂作业:
复听全曲,让学生用颜色或线条来表现本 人所听到的水车声、鸟叫声、流水声、太阳 升起的觉得,可以画在课本上所出示的林水车>,是由德国作曲家艾伦贝格创作 的。这首乐曲与我们曾经欣赏过的<在钟表店里><森 林中的铁匠>并列为三首著名的描画性标题音乐。它 音乐笼统鲜明,描画了森林中水车的转动、人们欢乐 歌舞的繁华局面,深受世界各国人民的喜欢。
管弦乐引见;
管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木管 组、铜管组、打击组
弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提 琴,以上由弓发出声音又称“弓弦乐器〞。
木管组:长笛、竖笛、单簧管以及黑管等。
铜管组:短号、小号、长号等。
打击组:低音鼓、小鼓、钹、三角铃、锣、 木琴、马林巴,架子鼓等。
小提琴
长笛
长号
木琴
课堂作业:
复听全曲,让学生用颜色或线条来表现本 人所听到的水车声、鸟叫声、流水声、太阳 升起的觉得,可以画在课本上所出示的林水车>,是由德国作曲家艾伦贝格创作 的。这首乐曲与我们曾经欣赏过的<在钟表店里><森 林中的铁匠>并列为三首著名的描画性标题音乐。它 音乐笼统鲜明,描画了森林中水车的转动、人们欢乐 歌舞的繁华局面,深受世界各国人民的喜欢。
管弦乐引见;
管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木管 组、铜管组、打击组
弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提 琴,以上由弓发出声音又称“弓弦乐器〞。
木管组:长笛、竖笛、单簧管以及黑管等。
铜管组:短号、小号、长号等。
打击组:低音鼓、小鼓、钹、三角铃、锣、 木琴、马林巴,架子鼓等。
小提琴
长笛
长号
木琴
2016秋人音版音乐二上第1课《森林水车》PPT课件
![2016秋人音版音乐二上第1课《森林水车》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4c70911858eef8c75fbfc77da26925c52cc59149.png)
Байду номын сангаас
认识升记号:# 认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样 的景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路······
走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
谢谢大家
再见
谢谢
十分感谢大家,再见!
认识升记号:# 认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样 的景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路······
走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
谢谢大家
再见
谢谢
十分感谢大家,再见!
森林水车 教学PPT课件
![森林水车 教学PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0f0516d5fab069dc5022019f.png)
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
认识升记号:#
认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路· · · · · ·
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
音乐二上第1课《森林水车》PPT课件(上课用)
![音乐二上第1课《森林水车》PPT课件(上课用)](https://img.taocdn.com/s3/m/e628f82f0b4e767f5acfce9a.png)
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
《森林水车》二年级上册人音版小学音乐欣赏PPT课件
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2020年9月28日
14
完整聆 听全曲
当你听到这段音乐时,请跟着音乐 用小手互相拍击!
2020年9月28日
15
小结:
通过歌曲和欣赏课的学习, 希望同学们能够热爱音乐,热爱 我们的生活,感受大自然的声音, 珍惜今天幸福的生活!
2020年9月28日
16
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
|
|XX XX |X- |
ห้องสมุดไป่ตู้
老师 说我 有 礼 貌 ,对我 咪咪 笑。
2020年9月28日
4
1=C 2/4
发声练习
注意“wo”的 口型,自然地
歌唱!
3 2 3 4 | 5 - | 5 6 | 5 -||
公鸡 唱 歌, wo wo wo
5 6 5 | 5 6 5 | 5 6 | 5 -||
wo wo wo wo wo wo wo wo wo 。
汇报人:云博图文 汇报日期:20XX.10.10
2020年9月28日
17
Ti Ti Ti Ti
Ta - a
X X | X - ||
Ta Ta
Ta - a
X X X |X X X | X
Ti Ti Ta
Ti Ti Ta
Ta
X | X - ||
Ta
Ta - a
《森林水车》PPT课件
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走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
认识升记号:#
认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路· · · · · ·
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3、通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
认识升记号:#
认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路· · · · · ·
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
二年级音乐上册 《森林水车》PPT教学课件
![二年级音乐上册 《森林水车》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a0bd813d3b3567ec112d8a5d.png)
森林水车
2020/11/08
1
聆听音乐作品《森林水 车》,思考以下三个问题。
1.音乐让你联想到了什么? 2.你眼前出现了一幅什么样的画面? 3.听了音乐,你的心情是什么样的?
2020/11/08
2
看到了:
水车 流水 小鸟 太阳 绿树
……
2020/11/08
3
歌曲:《早上好》
听后说说你觉得歌曲怎么样? 2020/11/08
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
7
4
早上好
1=F ¾ 2/4
乌干达民歌
5 3 01|44 2 —|5 3 01 |221—|
Mor-ning 啊 早上 好,
Mor-ning 啊 早上 好,
||:3 3 | 4 4 2 | 4 4 3 3 | 2 2 1 :||
唻唻
唻 唻 唻 8
5伴奏
思2考020/11/0:8你觉得小麻雀在干什么呢6 ?
2020/11/08
1
聆听音乐作品《森林水 车》,思考以下三个问题。
1.音乐让你联想到了什么? 2.你眼前出现了一幅什么样的画面? 3.听了音乐,你的心情是什么样的?
2020/11/08
2
看到了:
水车 流水 小鸟 太阳 绿树
……
2020/11/08
3
歌曲:《早上好》
听后说说你觉得歌曲怎么样? 2020/11/08
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
7
4
早上好
1=F ¾ 2/4
乌干达民歌
5 3 01|44 2 —|5 3 01 |221—|
Mor-ning 啊 早上 好,
Mor-ning 啊 早上 好,
||:3 3 | 4 4 2 | 4 4 3 3 | 2 2 1 :||
唻唻
唻 唻 唻 8
5伴奏
思2考020/11/0:8你觉得小麻雀在干什么呢6 ?
二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件2人音版
![二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件2人音版](https://img.taocdn.com/s3/m/43b7124fb84ae45c3b358cc4.png)
• 《森林水车》采用回旋曲式,随着模仿小 溪潺潺流水声和小鸟啁瞅鸣叫的伴奏声部, 流畅优美的旋律缓缓如歌的描绘了一幅宁 静的森林晨景。 • 人们仿佛听到轻风吹拂着树叶,小鸟雀跃 枝头,用歌声迎接黎明;山水流成的瀑布 水花飞溅,推动着古老的水车唱着吱吱呀
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
《森林水车》 精品PPT课件(共15张)
![《森林水车》 精品PPT课件(共15张)](https://img.taocdn.com/s3/m/8a5bdd70ad02de80d4d84034.png)
认识升记号:#
认识顿音记号
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》, 在演唱《森林水车》的感觉中,感受 到了劳动中的愉快,也感受到了森林 默默为人类服务与奉献的精神 ,培养 了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春 天、热爱大自然的的思想情感 。好了, 我们该回学校了,让我们呼吸春天的 气息,踏着《森林水车》上路· · · · · ·
这是一首由日本作曲家创作的歌曲, 歌曲为二段体结构,第一部分描写了宁静 的森林,第二部分速度转快,并用了像声 词“咕噜咕噜咕隆”来描绘水车轮子磨盘 的转动,在欢快的气氛中歌唱劳动,歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我 国访问后,这首歌在我国传唱。本首歌曲 清新流畅,欢快活泼,充满童趣,给人以 跃跃起舞之感觉,是一首深受儿童喜爱的 音乐作品。
走进《水车》
水车是欧洲农村里 最常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围装 有许多水车,用水力或 风力牵引,在我国南方 农村也有这种水车,曲 作者一日到森林里游玩, 看到水车后萌发了创作 欲望,即兴写成。
学习目标
1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹 性的声音演唱 。 3பைடு நூலகம்通过对《森林水车》的学习,培养学生 热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4、认识升记号 # 和顿音记号
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
人音版 音乐二年级上册第1课森林水车 课件(共20张PPT).ppt
![人音版 音乐二年级上册第1课森林水车 课件(共20张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/daa2734fcec789eb172ded630b1c59eef9c79a59.png)
C
单
大
簧
管长
管
笛
弦乐
听听想想
在什么地方看到过这样的 景象?歌曲表现了什么情绪? 听完歌曲后,你们好像看到了 什么?脑海里浮现出一幅怎样 的画面?
思考
歌曲中顿音记号使用 较多,塑造了什么样的音 乐形象?去掉顿音记号, 音乐情绪会改变吗?
小结
这节课我们学会了《森林水车》,在 演唱《森林水车》的感觉中,感受到了劳 动中的愉快,也感受到了森林默默为人类 服务与奉献的精神 ,培养了我们热爱劳 动、热爱森林、热爱春天、热爱大自然的 的思想情感 。好了,我们该回学校了, 让我们呼吸春天的气息,踏着《森林水车》 上路。
• 水车是欧洲农村最常 见的大型灌溉工具, 它整体为圆形周围装 有许多水斗,用水利 或风力牵引,在我国 南方农村也有这种水 车。
• 一日德国作曲家艾伦 贝格到森林游玩宁静
A
主 速度 情绪 题 快 欢快活泼
B
长笛是现代管弦乐和 室内乐中主要的高音 旋律乐器,外形是一 根开有数个音孔的圆 柱型长管。早期为木 质,音色圆润、温暖、 细腻,音量较小。现 代都用金属材质,如 银合金等,音色比较 明亮宽广。
二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件2人音版
![二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件2人音版](https://img.taocdn.com/s3/m/1d93bd19192e45361066f5f5.png)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯ห้องสมุดไป่ตู้的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
二年级音乐上册第1课森林水车 PPT精品课件2人音版
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。
第一课时
问声好!
森林水车
音乐让你想到了什么?你仿佛看到了 什么?心情是什么样的?
走进《水车》
• 水车是欧洲农村里最 常见的大型灌溉工具, 它整体为圆形,周围 装有许多水车,用水 力或风力牵引,在我 国南方农村也有这种 水车,曲作者一日到 森林里游玩,看到水 车后萌发了创作欲望, 即兴写成。