乌鸦和百灵鸟-作文
高三想象作文：乌鸦和百灵鸟
高三想象作文：乌鸦和百灵鸟高三想象作文：乌鸦和百灵鸟人们总是说物以类聚，这句话不仅适用于人类社会，同样也适用于鸟类世界。
在天空中，集群的鸟儿时而婉转蔚蓝的高洁，时而惹眼刺目的黑暗。
然而，即使在极度相似的现象中，也正有它们的独有风格和特点。
这时候，我忽然想到了大自然中最为常见的两种鸟类──乌鸦和百灵鸟。
乌鸦和百灵鸟，一个是黑色的，一个是五彩斑斓的，从外表上看，它们之间似乎相去甚远，但在我的想象中，它们其实是一对性情奇特却又紧密相关的朋友。
首先，让我们先看乌鸦。
乌鸦是黑色的，它似乎总是在寻找各种各样的垃圾，以及被大多数人所憎恶的死物。
它的形象一直比较低贱，甚至有人用“像乌鸦一样”的形容语来表达对于一些不幸的人或事的不屑。
但实际上，乌鸦也是有其深层含义的。
乌鸦是具有智慧的动物，它们的智商被称为鸟类之最。
乌鸦有灵活的头脑，能够利用工具解决问题，常常因为各种花式操作，广受人们的喜爱。
此外，乌鸦还是一种非常好的清道夫，能够将人们制造的垃圾消化掉，使得环境更加美好。
所以，乌鸦作为一种独特、有智慧的鸟类，其实并不应该被淡化，应该受到我们足够的尊重。
接下来，让我们来看看百灵鸟。
百灵鸟是五彩斑斓的，特别是它们的声音，总是令人由衷地称赞。
百灵鸟是人们心目中的美好代表，在很多文艺作品中都扮演着重要角色。
但是，我认为百灵鸟不仅仅是因为它漂亮，真正让它备受喜爱的还有其性格和举止。
百灵鸟是一种非常自由的鸟类，它们总是在优雅地飞翔，挑战着高空的极限。
百灵鸟翅膀底部有来自荧光素的发光点，于是在黑暗环境中，它们就变成了一颗流星一般的存在。
在许多文化中，百灵鸟也被作为幸运之鸟，因为它们总是能在极度危机的境地中获得生存的机会。
总之，百灵鸟尽管给人一个唯美的形象，也因其自由、勇敢的气质深得大家的喜爱。
特别的，我发现，乌鸦和百灵鸟之间还存在着一些隐晦的联系。
比如，它们都有着极为好奇的性格，或许是这种好奇心催生了它们的灵活头脑和勇敢品质。
当然，也正是因为这种好奇心，让它们对世界有了不同的认知，从而成为了各自所在领域的佼佼者。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟是一个美丽和谐的小村庄，住着一对好朋友，乌鸦和百灵鸟。
乌鸦黑色的羽毛，百灵鸟拥有五彩斑斓的羽毛，它们两个的友谊让人们羡慕。
一天，乌鸦和百灵鸟决定一起去探险。
他们沿着小溪边走，在蜿蜒的小道上穿行，欣赏着美丽的风景。
突然，乌鸦看到了一个高高的树，树上结满了漂亮的红樱桃。
乌鸦非常喜欢樱桃，它不由得口水直流，跃跃欲试。
乌鸦立刻展开双翅，向着树上飞去。
突然下起了大雨，乌鸦因为翅膀湿了飞不高也飞不远，他非常苦恼。
而百灵鸟看到了乌鸦的困境，她飞到了乌鸦的身边，对他说：“乌鸦，不要难过。
我有一个主意，我们合作一起，你站在我背上，然后我会把你带到树上的樱桃旁边。
”乌鸦听了非常高兴，他立刻答应了百灵鸟的建议。
乌鸦站在了百灵鸟的背上，百灵鸟展开双翅，他们像一颗子弹一样飞到了树上。
乌鸦高兴地吃了起来，百灵鸟也非常快乐地看着乌鸦。
突然，他们发现了一个小猴子，小猴子正孤独地坐在树下，似乎失败了。
乌鸦和百灵鸟看到后非常同情小猴子。
于是，乌鸦便飞下来对小猴子说：“小猴子，我们能帮助你吗？”小猴子摇了摇头说：“我跳不到树上那么高，我太矮了。
”百灵鸟和乌鸦相互看了一眼，决定帮助他。
百灵鸟展开双翅，乌鸦站在上面，他们把小猴子带到了树上。
小猴子非常开心，他们三个一起分享了樱桃，大家都非常开心。
从此以后，乌鸦、百灵鸟和小猴子成了最好的朋友。
他们一起玩耍，一起学习，帮助彼此。
乌鸦和百灵鸟的友谊不仅让他们自己快乐，也给了身边的小伙伴们一个友爱互助的榜样。
这个美丽的小村庄因为乌鸦和百灵鸟的友谊而变得更加和谐，让人们更加幸福。
百灵鸟和乌鸦作文(7篇)
百灵鸟和乌鸦作文(7篇)百灵鸟和乌鸦作文1森林里住着一只百灵鸟和一只乌鸦，一天，百灵鸟在河边喝水，乌鸦也来河边喝水。
“呦，乌鸦妹妹吗，原来长这样呀!”百灵鸟嘲讽道，乌鸦生气地说:“莫非就你好看吗？”“就我最好看。
”百灵鸟轻视的说。
“那好，我们就来比一比谁更美!”乌鸦说。
百灵鸟也容许了。
它们开头竞赛了。
百灵鸟处处问：“是乌鸦美，还是我美。
”动物都说是乌鸦美。
”百灵鸟生气地问为什么是它美，而不是我美！"小刺猬说:“乌鸦虽然外表丑陋，但是心灵却很秀丽，可是你恰好和乌鸦相反，你的外表秀丽，可是心灵却很丑陋，乌鸦每天都会帮农夫伯伯啄食害虫，而你一天到只知道展现白己的歌声，美貌，而乌鸦却在勤奋劳动，所以乌鸦比你秀丽。
”百灵鸟听了惭愧极了，它觉得自己不应当说乌鸦比自己丑，自己比乌鸦美丽。
于是它找到乌鸦对它说：“乌鸦妹妹，我不应当说你比我丑，我们能交个伴侣吗？”乌鸦听了大吃一惊，于是立刻就容许了百灵鸟。
这个故事告知我们不能只看别人的短处应当看别人的特长，说别人的短处，只会让人更厌烦你，厌恶你，不会理你。
百灵鸟和乌鸦作文2在一棵茂密的大树上住着两只鸟儿，一只是人见人爱的'百灵鸟，一只是黑黑的小乌鸦，它俩都很爱唱歌。
每天早晨，它俩都站在树枝上吊嗓子，百灵鸟歌声动听动人，好听极了，而乌鸦只会跟着百灵鸟，哇哇乱叫，不管谁听了都捂着耳朵不敢听。
因此，百灵鸟心里傲慢极了，瞧不起乌鸦，总找机会嘲讽它。
有一天，百灵鸟大喊大叫地说：“喂！乌鸦，你别鬼哭狼嚎，唱得那么难听。
”但乌鸦却没有理它，也没有放弃，还是照样每天练习。
又有一天，一条树蛇爬上了树，正值树蛇张开血盆大口想吃掉百灵鸟时，乌鸦哇哇叫起来，说：“危急！”这时，百灵鸟“嘭”地跳起来，树蛇扑了个空。
后来，百灵鸟惭愧地说：“对不起，你也有你的优点，我不该瞧不起你。
”后来，乌鸦每天和百灵鸟都在一起练习唱歌。
在百灵鸟的指导下，乌鸦的唱歌本事进步了许多。
百灵鸟和乌鸦作文3在一个秀丽的森林里住着一只秀丽而且声音又好听的百灵鸟，它每天在树枝上唱着悦耳的歌曲，就在不远处住着一只丑陋的乌鸦。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟从前，有一只乌鸦和一只百灵鸟，它们是森林中的好朋友。
每天它们都在森林里飞来飞去，收集食物，唱歌以及玩耍。
它们相互帮助，恩爱无比。
有一天，森林里突然起了大雨。
乌鸦不小心摔落在地上，翅膀受伤了，无法飞翔了。
百灵鸟见到乌鸦的状况，非常担心，它飞到乌鸦身边，关切地问：“乌鸦，你没事吧？我来帮你吧。
”乌鸦感激地回答说：“谢谢你，百灵鸟，但是我伤得很严重，恐怕无法恢复了。
”百灵鸟听了心里非常难过，但它并没有放弃，它鼓励乌鸦：“乌鸦，不要放弃希望。
我相信一定有办法可以治好你的翅膀。
”乌鸦听了百灵鸟的话，感到有了一丝希望。
于是，百灵鸟开始寻找治疗乌鸦翅膀的方法。
它跑到仙女大人的家里，请求仙女大人帮助乌鸦。
仙女大人听了百灵鸟的求助，非常感动，她说：“我的孩子，你是个善良勇敢的小鸟。
我会帮助你的。
”于是仙女大人用魔法治疗了乌鸦的翅膀。
乌鸦伤愈后很高兴，感激不尽地对百灵鸟和仙女大人说：“谢谢你们，如果没有你们的帮助，我将无法飞翔了。
”仙女大人微笑着说：“你们是好朋友，互相帮助是应该的。
”百灵鸟也开心地说：“我们永远是朋友，无论发生什么，我们都会彼此相伴。
”从那天起，乌鸦和百灵鸟更加亲密了，它们一起飞翔，一起唱歌，一起玩耍，分享彼此的快乐和困难。
它们之间的友谊变得更加深厚，他们成为了永远的好朋友。
乌鸦和百灵鸟的故事告诉我们，真正的友谊是无私的，无论发生什么，朋友之间都会互相帮助，互相支持。
在困难的时候，朋友们会伸出援手，为彼此带来希望。
我们要珍惜友谊，用心去关心和爱护朋友们，这样我们的生活会变得更加美好。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字在一个森林深处，有一只乌鸦和一只百灵鸟，它们经常互相为难，毫不友善。
一天，乌鸦趁百灵鸟不注意，将它的蛋偷走了。
百灵鸟伤心欲绝，四处寻找，最后来到了一颗高大的树下。
这棵树别有用心，乌鸦在树上藏了自己的蛋，等待孵化。
百灵鸟在树下哀嚎，向树祈求，没想到树会主动回应。
树对百灵鸟说：“我很久以前就已经看到你们之间不友好的关系，所以我一直在观察你们，看看能否改变你们的态度。
” 树主动告诉百灵鸟乌鸦藏蛋的地方，并说：“如果你们能够合作照顾好这些小鸟，我相信你们之间的纠纷会得到解决。
”
百灵鸟被树的言语打动，开始听从树的指示，帮助乌鸦孵化了小鸟。
经过一段时间的守望和照料，小鸟终于孵化出来，这一刻，乌鸦和百灵鸟才真正体会到了相互合作的美好。
从那时起，乌鸦和百灵鸟变得越来越亲密，它们之间的矛盾已经慢慢地被解决了。
树也成为了它们的好朋友，乌鸦和百灵鸟常常带着它们的小鸟到树下玩耍。
这样的故事启示了我们，不论在家庭中还是在社会中，人们之间的矛盾和不和谐都是可以解决的，只要我们愿意彼此宽容，尊重并且相互协作，就一定能够创造出更美好的世界！。
百灵鸟与乌鸦
百灵鸟与乌鸦（考试作文）
四年级伍乔羲
寂静的森林里，突然传来几声悦耳又动听的歌声。
是谁在唱歌？哦，原来是美丽的百灵鸟小姐又站在树枝上开演唱会了。
不一会儿美妙的歌声就引来了许多小动物。
大家围着大树，跳着舞，都沉浸在歌声中。
正在这时飞来了一只乌鸦，乌鸦长得真难看：乌黑乌黑的羽毛，没有一丝光彩。
它也飞到树枝上，唱起了歌：“我是乌鸦，美丽的乌鸦……”大家一听，连忙捂住耳朵，落荒而逃。
“怎么了？我唱的不好听吗？”乌鸦觉得很奇怪。
“乌鸦！”百灵鸟小姐生气极了，“我的演唱会都被你毁啦！”
乌鸦说：“我唱的不好听吗？我再唱一遍给你听听，我是乌鸦……”
“够了！”百灵鸟的脸气得像只红气球。
“你别生气呀！”
“我能不生气吗？你长得这么丑，唱起歌来就像一只被烫到的鸡！你毁了我的演唱会，我要你赔！”百灵鸟拼命嘲笑乌鸦。
乌鸦伤心极了。
这时一只水牛走过来，说：“你们两个怎么啦？小百灵鸟，你怎么在生气呀？”
百灵鸟小姐把事情的经过告诉水牛。
水牛听了，诚恳地对百灵鸟说：“小百灵鸟，我跟你说，小乌鸦她虽然歌唱得不好听，但是我们不能嘲笑她呀。
”百灵鸟听了惭愧极了，对乌鸦说：“我不该那样取笑你，今晚你来参加我的演唱会吧。
”乌鸦也说：“没关系，其实你的歌声真的很好听！”
后来，百灵鸟和乌鸦成了好朋友。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字
乌鸦和百灵鸟是两个好朋友。
他们一起住在森林里，每天早上，乌鸦和百灵鸟都会出
去寻找食物。
乌鸦有一天发现了一块闪闪发光的石头，他把这块石头拿回家给百灵鸟看。
百灵鸟也
觉得这块石头很漂亮，并想给它取个好听的名字，于是百灵鸟想了一个好名字叫“晶
晶”。
乌鸦和百灵鸟都很喜欢“晶晶”这个名字，但是他们不知道这块石头的作用。
于是他
们打算去请教森林中的智者老猫。
老猫告诉他们：“这块石头叫做‘魔法石’，能够实现一个小小的愿望。
但是只有一
个愿望哦，想清楚再使用。
”
乌鸦和百灵鸟都很兴奋，他们想了很长时间，最后他们决定用这个愿望让森林里的动
物们都喜欢彼此，不再互相攻击。
于是他们把“晶晶”拿到了森林的中心，在所有动物面
前许下了这个愿望。
“晶晶”散发出柔和的光芒，包裹着整个森林。
慢慢地，所有的动物们都感受到了这
股能量，他们开始相互交流，不再互相攻击。
森林中洋溢着和平和友爱的氛围，大家都变
得更加快乐了。
乌鸦和百灵鸟成功地实现了自己的心愿，他们为自己的善良感到非常骄傲。
从那天起，乌鸦和百灵鸟就成了森林里的名人，所有的动物们都尊敬他们，感激他们。
乌鸦和百灵鸟的故事告诉我们，只要我们有善良的心愿，就可以用自己的力量改变世界。
相信自己，你也可以像乌鸦和百灵鸟一样成为一个伟大的人。
乌鸦拜学艺作文
乌鸦拜学艺作文从前有一只乌鸦，这乌鸦呀，长得黑乎乎的，整天在树林子里瞎晃悠。
它心里可不服气了，看着那些鸟儿一个个都有拿手的本事，它就寻思着：“哼，我也得学个厉害的技艺，让大家都对我刮目相看。
”乌鸦首先想到要去跟百灵鸟学唱歌。
它扑棱着翅膀飞到百灵鸟面前，粗着嗓子说：“百灵鸟啊，你的歌声那叫一个好听，我想跟你学唱歌呢。
”百灵鸟看了看乌鸦，有点犹豫，但还是答应了。
可是这乌鸦，一张嘴就“哇——哇——”的，声音又粗又哑，根本就没有一点唱歌的调调。
百灵鸟教了它好几天，从早晨太阳刚冒尖儿一直教到晚上星星挂满天，可乌鸦还是没学会，百灵鸟无奈地摇了摇头说：“乌鸦呀，你这嗓子实在不适合唱歌，你还是另寻高师吧。
”乌鸦听了，耷拉着脑袋飞走了。
乌鸦不甘心啊，它又去找啄木鸟学啄树干捉虫子的本事。
啄木鸟正忙着在树干上“咚咚咚”地找虫子呢，乌鸦飞过去说：“啄木鸟大哥，你捉虫子的本事可真厉害，教教我呗。
”啄木鸟停下手中的活儿说：“行吧，那你看着。
”啄木鸟那尖尖的嘴巴像个小凿子一样，在树干上轻轻一啄，就能准确地找到虫子。
轮到乌鸦了，它也学着啄木鸟的样子，用嘴巴去啄树干，可它那嘴巴啄得树干“砰砰”响，不但没找到虫子，还把自己的嘴巴啄得生疼，疼得它“哇哇”大叫。
啄木鸟叹了口气说：“乌鸦啊，你的嘴巴和我的不一样，你学不了这个。
”乌鸦只好又灰溜溜地飞走了。
这乌鸦还是不死心，它看到老鹰在天空中飞得又高又快，心里又痒痒了。
它飞到老鹰跟前说：“老鹰大叔，你飞得那么高那么快，教教我吧。
”老鹰瞅了瞅乌鸦说：“想跟我学飞可不容易，得吃很多苦呢。
”乌鸦拍着胸脯说：“我不怕吃苦。
”于是老鹰就带着乌鸦开始练习飞行。
老鹰在前面飞，乌鸦在后面跟着。
可是乌鸦的身子又笨又重，飞一会儿就累得气喘吁吁。
而且它飞的时候，翅膀扑棱得乱七八糟的，不像老鹰那样平稳有力。
没练几天，乌鸦就坚持不下去了，它一边喘着粗气一边说：“这飞也太难了，我学不会。
”乌鸦折腾了这么一大圈，啥本事也没学到。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字从前，有一只美丽的百灵鸟和一只聪明的乌鸦住在一起。
它们是最好的朋友，经常一起飞来飞去，分享彼此的快乐和悲伤。
百灵鸟喜欢在花丛中歌唱，它有一副美丽的羽毛，每次唱歌时身边都会围满了其他小动物来听它的歌声。
而乌鸦则喜欢在田野上觅食，它聪明机警，总是能找到最好的食物。
有一天，它们听说了一个传闻，说有一座神奇的宝藏山，据说那里有许多能让人变得更加聪明和美丽的宝物。
于是，它们决定一起出发，寻找这座宝藏山。
它们飞越了无数座山，穿过了茂密的丛林，艰难地来到了宝藏山的山脚下。
它们沿着险峻的山路一路向上，终于来到了传说中的宝藏山巅。
在那里，它们找到了无数的宝物，有闪闪发光的宝石，有散发着迷人香气的花朵，还有可以让人变得更加美丽和聪明的神奇药水。
它们高兴地一边品尝宝藏山的宝物，一边谈论着它们以后将如何变得更加美丽和聪明。
不过，宝藏山旁边有一个老者，他看出了它们的心思，告诫它们宝藏山上的宝物是不能随意取用的。
他说：“美丽和聪明并不是靠宝物来获得的，而是靠我们自己努力和积累获取的。
”百灵鸟和乌鸦听了老者的话，明白了自己的错误。
它们领悟到，只有用心去学习和努力工作，才能获得真正的美丽和聪明。
于是，它们决定将宝藏山上的宝物留给其他需要的生灵，自己则努力学习和工作，成为更加美丽和聪明的鸟。
从此以后，百灵鸟和乌鸦变得更加勤奋，它们通过努力和勤奋，逐渐变得更加美丽和聪明。
它们的友谊也因为这次经历更加坚定，它们一起飞来飞去，分享着彼此的喜怒哀乐，直到永远。
这就是百灵鸟和乌鸦的故事，它们告诉我们，真正的美丽和聪明是需要用心去追求和努力争取的，而不是依靠外在的宝物。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟
从前，有一对好朋友，一个是乌鸦，一个是百灵鸟。
乌鸦黑色的羽毛，叫声沙哑，而百灵鸟五彩斑斓，歌声婉转动听。
他们住在同一个森林里，每天都一起飞来飞去，叽叽喳喳地聊天。
他们互相帮助，互相关心。
有一天，森林里来了一只可怕的怪兽，乌鸦和百灵鸟都被吓坏了。
怪兽凶猛无比，它把森林里的树都打倒了。
大家都害怕得不敢出去觅食。
乌鸦和百灵鸟商量了一下，他们决定联手把怪兽赶走。
第二天早上，他们开始行动了。
百灵鸟凭借着轻盈的身姿，引开了怪兽的注意，而乌鸦则悄悄地飞到怪兽的身后，用尖利的喙不断地啄它。
怪兽痛得大声嚎叫起来，百灵鸟和乌鸦抓住机会，继续配合作战。
最终，他们竟然成功地把怪兽赶走了。
森林里的动物们无比感激，他们纷纷来表扬乌鸦和百灵鸟。
从那以后，乌鸦和百灵鸟的友谊更加深厚，他们也变成了森林里的英雄。
乌鸦和百灵鸟的故事告诉我们，正是因为他们互相帮助、互相关心，才能克服困难，取得胜利。
只要我们团结一心，就没有什么是不可能的。
所以，朋友们，让我们一起像乌鸦和百灵鸟一样，互相帮助，互相关心，共同创造更美好的未来吧！。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字从前，有一只乌鸦和一只百灵鸟，它们住在一个美丽的森林里。
乌鸦是一只黑色的大鸟，它喜欢在树上叫，嘴巴里总是喳喳地说个不停。
百灵鸟是一只五颜六色的小鸟，它喜欢在空中飞翔，用美妙的歌声和森林中的其他动物交流。
乌鸦和百灵鸟是好朋友，在森林中经常一起玩耍。
乌鸦总是觉得百灵鸟比自己厉害，因为它有漂亮的羽毛和动人的声音。
乌鸦有一颗嫉妒的心，它常常暗地里嘲笑百灵鸟，说它的歌声并不美妙，只是在点缀自己的美丽。
有一天，森林中来了一位神仙，神仙听到了乌鸦和百灵鸟之间的纠纷，便对它们说：“我可以给你们一个愿望，你们可以分别许愿。
”乌鸦和百灵鸟非常高兴，它们立刻许下了愿望。
乌鸦希望自己拥有美丽的羽毛和动人的歌声，而百灵鸟希望自己的歌声更加动听。
神仙履行了它们的愿望，乌鸦变成了一只色彩斑斓的大鸟，它的歌声也变得动人起来。
而百灵鸟则变成了一只普通的小鸟，它的歌声却比之前更加美妙动听。
经过这一次的变化，乌鸦和百灵鸟都发现了自己的不同之处。
乌鸦吸引了很多动物的注意，但它发现自己不再像以前那样可以轻松地飞翔。
而百灵鸟虽然失去了美丽的羽毛，却发现自己的歌声比以前更加动人，它可以感受到其他动物对它歌声的喜爱。
于是，乌鸦和百灵鸟明白了，每个人都有自己的特长和优点，没有必要羡慕别人，只要发挥自己的长处，就一定可以做出一番成就。
于是它们变回了原来的样子，再次成为了好朋友，它们学会了互相欣赏和尊重。
从那以后，乌鸦和百灵鸟在森林中更加快乐地生活着，它们还经常用歌声和叫声欢迎每一位来到森林的朋友。
这个故事告诉我们，要珍惜自己拥有的一切，学会欣赏他人，用心去体会每个人的美好，才能过上真正快乐的生活。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟
从前在一个美丽的森林中，住着一只乌鸦和一只百灵鸟。
乌鸦长着一身乌黑的羽毛，
而百灵鸟则有一身艳丽的彩色羽毛。
乌鸦和百灵鸟是非常好的朋友，他们常常一起飞翔在
森林中，在阳光的照耀下，他们的羽毛显得更加美丽。
乌鸦有一天开始不满足自己的黑色羽毛，他觉得自己的颜色不够鲜艳，总是被百灵鸟
的彩色羽毛比下去。
于是，乌鸦开始想方设法地改变自己的颜色。
乌鸦来到了一座神奇的湖边，据说这个湖具有让动物变色的神奇力量。
乌鸦跳入湖水中，奇迹真的发生了，乌鸦的羽毛变成了五颜六色的彩虹羽毛。
乌鸦高兴极了，他向百灵
鸟炫耀自己的新羽毛，希望能够得到百灵鸟的认同。
百灵鸟看到乌鸦的新羽毛后，却并没有像乌鸦想象的那样称赞他，反而觉得他丑得不
得了。
百灵鸟看见乌鸦愤怒地离开了，他开始意识到自己对乌鸦的批评是多么不友善。
百灵鸟跟随着乌鸦，他想要向乌鸦道歉。
在树上的枝头上，百灵鸟大声地向乌鸦道歉：“乌鸦，我错了，我不应该嘲笑你的新羽毛，我没有意识到你是因为嫉妒才改变自己的颜
色的。
”乌鸦听到百灵鸟的道歉后，停止了哭泣，他向百灵鸟笑了笑，并原谅了他。
从那以后，乌鸦和百灵鸟再也没有因为羽毛颜色的问题而产生过矛盾，他们继续成为
了最好的朋友，一起欢乐地飞翔在森林中。
通过这个故事，我们明白了一个道理，外表并不重要，重要的是内心的善良和友情。
每个人都有自己独特的特点，我们不应该攀比他人，而是要珍惜自己的优点，尊重他人的
不同。
只有这样，我们才能真正学会友善相处。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟
从前有一只乌鸦和一只百灵鸟，它们是森林里最好的朋友。
它们总是一起玩耍，互相
帮助。
有一天，乌鸦和百灵鸟决定去寻找一颗宝藏。
传说这颗宝藏蕴藏着无尽的财宝和智慧。
它们兴奋地飞向了森林深处。
在寻找的过程中，它们遇到了许多困难。
道路崎岖不平，充满了荆棘和坑洞。
乌鸦好
像很累，呼哧呼哧地喘着粗气，不时还会跌进坑里。
百灵鸟则在前面不停地飞，寻找道路
上的危险。
当它发现危险时，会大声警告乌鸦，帮助乌鸦避开。
终于，宝藏在它们眼前出现了。
但是宝藏被一个大野兽守护着。
这只大野兽非常凶恶，它看见乌鸦和百灵鸟，立刻就要扑向它们。
乌鸦吓得不知所措，它退后了一步，躲在了百
灵鸟背后。
百灵鸟看到乌鸦的害怕，奋不顾身地飞向大野兽，大声叫喊以分散它的注意力。
这时，乌鸦也鼓起勇气，从背后飞向了大野兽。
两只小鸟合力，成功地击败了大野兽，获
得了宝藏。
乌鸦和百灵鸟抱着宝藏回到了家。
宝藏中蕴藏着无尽的财富，它们决定把这些财富分
享给所有需要帮助的动物。
从那以后，乌鸦和百灵鸟成为了森林里最受欢迎的英雄。
它们
用自己的智慧和勇气，帮助了许多困难的动物，使森林变得更加美好。
乌鸦和百灵鸟的友谊教会了我们很多。
它们互相帮助，守望相助，不离不弃。
无论遇
到什么困难，只要我们团结一心，相信彼此，就一定能克服困难，取得成功。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字
乌鸦是一只黑色的鸟，它的羽毛乌黑乌黑的，真是让人看了不禁想起黑夜来。
乌鸦一直住在树上，它喜欢大声地呱呱叫，仿佛在告诉别人它美丽的黑色羽毛。
百灵鸟是一只小巧可爱的鸟，它的羽毛是鲜艳的蓝色和黄色相间，看上去就像一幅美丽的画。
百灵鸟喜欢在花丛中自由自在地飞翔，还会叽叽喳喳地唱歌，让人听了心情愉快。
一天，乌鸦看着百灵鸟自由自在地飞翔，心里非常羡慕。
它想：“如果我也能像百灵鸟一样自由自在地飞翔，那该多好啊！”于是，乌鸦决定向百灵鸟学习。
乌鸦来到了百灵鸟的面前，恭恭敬敬地说：“百灵鸟，你能教我飞翔吗？”百灵鸟微微一笑，说：“当然可以！但是飞翔需要坚持和勇气，你准备好了吗？”乌鸦点了点头。
百灵鸟告诉乌鸦，要想飞翔，首先得振动翅膀。
于是，乌鸦学着百灵鸟的样子，使劲地振动翅膀。
虽然一开始非常费力，但乌鸦并不气馁，它一遍遍地练习，直到翅膀不再发酸，飞行的技能变得越来越熟练。
终于有一天，乌鸦振动翅膀飞起来了。
虽然它的飞行速度还不及百灵鸟，但乌鸦已经感到了自由的快乐。
乌鸦和百灵鸟一起在天空中飞翔，它们互相帮助，互相鼓励。
乌鸦经过长时间的努力，渐渐变得和百灵鸟一样优秀。
它们在天空中飞翔，一起欣赏美丽的风景，一起享受自由的快乐。
通过这个故事，我们应该明白：每个人都有自己的优点和特长，只要努力去发现并发展它们，就一定能成功。
与其嫉妒别人，不如正视自己的不足，努力去改变，让自己变得更加出色。
这样才能实现自己的梦想，获得真正的自由和快乐。
百灵鸟与乌鸦五年级作文
百灵鸟与乌鸦五年级作文
乌鸦和百灵鸟是对好朋友。
一天，乌鸦来找百灵鸟玩，心情特别的兴奋，她一边哼着歌儿，一边展开翅膀飞着，飞越了好几座大山，终于来到了百灵鸟家的门前。
“咚咚”，乌鸦敲了敲百灵鸟家的门。
这时，百灵鸟翻开了门，看到是她的好朋友乌鸦来找她玩，心里快乐极了，便请乌鸦进去。
乌鸦进去之后，一屁股就坐在百灵鸟家的沙发上，气呼呼地说：“我来了，也不拿杯饮料来？想渴死我吗？”百灵鸟想：随她吧！然后，就到在冰箱里拿了一杯饮料，端给乌鸦。
乌鸦一句谢谢的话都没说，就抢过杯子大口大口地喝了起来！百灵鸟想：唉，乌鸦难得来一次，不要生气。
这时，“恍啷”一声，乌鸦把杯子重重地摔在了地上，百灵鸟在也忍不住了，因为这是她最心爱的杯子。
百灵鸟火冒三丈，破口大骂起来：“你这是干嘛？你这只臭乌鸦，你到这里来玩，我热情周到地接待你，你你......竟然这样对我，哼！我不欢送你，你快滚出去。
”乌鸦笑了笑，开心的对百灵鸟说：“其实，我是考验考验你，是否是我真正的好朋友，现在我知道了，你是我的好朋友。
”说完，百灵鸟会心地笑了。
从此，她们又成为了好朋友！。
高三想象作文1000字：乌鸦和百灵鸟
高三想象作文1000字：乌鸦和百灵鸟乌鸦和百灵鸟，是两种长相完全不同的鸟类。
在生态环境中，它们都各有所长，也各有自己的生存方式。
它们之间相互观察、相互学习是一种普遍现象。
在这篇文章中，我想聊一聊乌鸦和百灵鸟之间相互交流与学习、相互合作的故事。
乌鸦是一种非常机智的鸟类，它们头脑灵活，学习能力强，开发技能广泛。
而百灵鸟则是一种凶猛的捕食者，它们迅速、敏捷，猎食能力惊人。
两种鸟类在巢内的生活中，互相观察、模仿，从知识、技能、行为、食物、颜色等各个方面学习。
一次食火鸡，乌鸦去学习百灵鸟的攻击技术。
乌鸦模仿百灵鸟的猎食方式，用极快的速度抢夺火鸡的食物，却屡次失败。
这时，另一只乌鸦就过来带头，多只乌鸦联动起来，分工合作，最终分食火鸡。
这让乌鸦们领悟到，共同合作才能完成任务。
在一次巢建中，乌鸦们发现百灵鸟的巢建筑技术奇特。
百灵鸟用粘土做成圆锥形的巢，上面并不是平的，而是猴子掌形的突起。
这样的巢不仅好看，而且避雨、防滑，不易被敌人攀爬侵害。
乌鸦们也采取了这种筑巢方式，使自己的巢更加坚固，更加美观。
乌鸦在抓虫子方面也向百灵鸟学习。
虽然乌鸦的较大体型和尖嘴巴有助于取食虫子，但需要追逐较长时间，对体力要求较高。
百灵鸟则是摇身一变，变成一只巨大的飞扇。
它们用黄喉极其尖锐的喧哗声，诱出虫子然后像一只钢笔似地出手抓虫。
乌鸦学会了这种新技能，大大缩短了抓虫的时间，也保护了自己的嘴巴。
百灵鸟也在多方面向乌鸦学习。
当食物稀缺，百灵鸟常常会来乌鸦的巢窃取食物，但它们却发现乌鸦拥有一种特殊的技能——用石块砸开堵住巢口的陌生物体。
百灵鸟们学会了这种技能，使自己在非常时期能够解决食物问题，境遇得到改善。
综合来看，乌鸦和百灵鸟之间相互观察、相互学习、相互合作是很普遍的。
这种相互帮助、相互促进的关系，不仅是两种鸟类自身生长壮大的必经之路，而且也预示了人类在面对新的事物时应该互相学习、相互合作的重要性。
这种精神也是我们在成长和生活中应该具备的品质之一。
乌鸦学艺作文
乌鸦学艺作文《乌鸦学艺》一、《学艺的开端》乌鸦一直很羡慕百灵鸟唱歌好听。
那一天，乌鸦站在树枝上，听着百灵鸟的歌声像灵泉一般从远处传来，声音婉转悠扬，似乎能钻到人的心底去。
乌鸦心想，我要是也能唱出这么动听的歌就好了。
于是乌鸦决定去找百灵鸟学艺。
乌鸦来到百灵鸟的住所，它那又黑又大的身子落在百灵鸟小巧精致的窝边，显得很突兀。
乌鸦粗着嗓子说：“百灵鸟啊，你的歌唱得太好听了，我想跟你学。
”百灵鸟瞅了瞅乌鸦，心里有点犹豫，可看着乌鸦诚恳的眼神，就答应了。
刚开始学的时候，乌鸦非常认真。
百灵鸟教它发声的方法，要从腹部运气，喉咙要轻松，嘴巴要控制好气息的流动。
百灵鸟先示范了一个简单的音，发出“哆”的一声，清脆又明亮。
乌鸦张大嘴，用力地也发出了声，可那声音就像破锣被猛地敲响，“嘎”的一声，把百灵鸟吓了一跳。
乌鸦有点不好意思，但还是想继续学。
二、《学艺的困难》接下来的日子里，乌鸦学得很吃力。
有一次，百灵鸟为了教乌鸦一句比较有节奏的旋律，“哆唻咪嗦啦哆”，可以说是耐心至极。
它一句一句地教，一个音一个音地带，那小小的身体都仿佛因为全神贯注而有些微微颤抖。
可是乌鸦呢，它的喉咙似乎天生就和百灵鸟不一样。
它努力按照百灵鸟教的办法去做，可每次一发声，不是气不足声音低沉得不像话，就是用力过猛叫得极为刺耳。
就比如在练习这个旋律的时候，它想把声音往高拔，结果变得尖锐难听，旁边的小动物们都捂着耳朵跑开了。
一只小兔子本来在吃草，听到乌鸦的叫声，草都顾不上吃，撒腿就往自己的洞里钻。
一只小松鼠正在树上跳来跳去，也被这声音吓得差点从树上掉下来。
乌鸦看到大家的反应很沮丧，但又不想轻易放弃。
三、《最后的结果》时间一天天过去，乌鸦依然没有太大的进步。
百灵鸟无奈地对乌鸦说：“你和我真的不一样，可能唱歌真的不适合你。
”乌鸦听了这话很失落，它耷拉着脑袋，黑色的羽毛似乎都失去了光泽。
乌鸦垂头丧气地飞回自己的窝里。
它坐在窝边想，虽然自己唱歌不好听，但我还有强壮的翅膀能在天空高飞呢。
【童话作文】乌鸦和百灵鸟 四年级童话作文300字
【童话作文】乌鸦和百灵鸟四年级童话作文300字乌鸦和百灵鸟是一个故事
从前，有两只鸟，一只是乌鸦，一只是百灵鸟。
他们住在一棵大树上，虽然他们住在同一个地方，但他们从来没有说过话。
乌鸦总是很骄傲，不愿意和别人交朋友，而百灵鸟总是极度害羞，不敢开口说话。
他们彼此彼此，从来没有在一起，也不能互相帮助。
有一天，天空突然飘起了大雨，雷电交加，所有的小鸟都躲在树洞里，可是百灵鸟没有地方可躲。
就在这时，乌鸦看到了百灵鸟的处境，他飞到百灵鸟旁边，把翅膀张开，让百灵鸟在他的翅膀上遮雨。
从那一天起，他们变得非常亲密。
乌鸦变得越来越友善，百灵鸟变得越来越自信。
他们在一起度过了很多美妙的时光。
他们一起飞行，在花草丛中寻找食物，还互相教授各种技能。
一天，我们听说乌鸦不敢飞行，因为被一条长得很丑的蛇吓住了。
当百灵鸟知道这个消息后，他立即飞到乌鸦的洞穴，跟他说话，并用美丽的声音唱歌，消除了乌鸦的恐惧。
于是，乌鸦和百灵鸟成为了最好的朋友！
就这样，乌鸦和百灵鸟变成了最好的朋友，他们享受到了无尽的欢乐，并学会了如何帮助别人，变得更加美好。
用百灵鸟乌鸦小松鼠,狐狸编一个作文
用百灵鸟乌鸦小松鼠,狐狸编一个作文《百灵鸟和乌鸦》在一片大森林里，住着百灵鸟和乌鸦。
百灵鸟的歌声那叫一个好听，“叽叽喳喳”，清脆又响亮，小动物们都爱听。
乌鸦呢，它的声音“哇哇哇”，又粗又哑，大家都不太喜欢。
有一天，森林里要举办一场唱歌比赛。
百灵鸟可高兴啦，它想：“这比赛我肯定能拿第一！”乌鸦在一旁默默地看着，心里很羡慕。
比赛开始了，百灵鸟站在舞台上，一展歌喉，那美妙的歌声让台下的观众都陶醉了。
轮到乌鸦上台了，它一张嘴，“哇”的一声，大家都捂住了耳朵。
比赛结束，百灵鸟得了冠军。
乌鸦很伤心，它觉得自己永远也比不上百灵鸟。
可是，聪明的小松鼠跑过来对乌鸦说：“乌鸦，别灰心，虽然你的歌声不好听，但你也有自己的优点呀，比如你的羽毛乌黑乌黑的，多特别！”乌鸦听了，心里好受多了。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，可不要因为自己的短处就灰心丧气哟！《小松鼠和狐狸》从前，有一只可爱的小松鼠，它住在一棵大树的树洞里。
有一天，小松鼠出门去找松果。
它在树林里蹦蹦跳跳，可开心啦。
这时，一只狡猾的狐狸出现了。
狐狸看到小松鼠，心里打起了坏主意，它想：“这小松鼠看起来肥肥的，一定很好吃。
”狐狸假装很友好地对小松鼠说：“小松鼠，你在找什么呀？我可以帮你哦。
”小松鼠眨眨眼睛说：“我在找松果呢。
”狐狸笑着说：“我知道哪里有很多松果，我带你去吧。
”小松鼠有点犹豫，但是它太想找到松果了，就跟着狐狸走了。
走着走着，小松鼠发现路越来越陌生，它感觉不太对劲。
就在这时，小松鼠看到了树上的标记，那是它和小伙伴们做的，它知道自己被骗了。
小松鼠赶紧跳上一棵大树，对着狐狸说：“你这坏狐狸，我才不会上当呢！”狐狸在树下气得干瞪眼。
小朋友们，可不要轻易相信陌生人的话哦，要像小松鼠一样聪明勇敢！。
百灵鸟的歌声和乌鸦作文300
第一篇:《乌鸦和百灵鸟》（一）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？____________________________________________________________________4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
____________________________________________________________________（二）一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。
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乌鸦和百灵鸟
在很久很久以前，乌鸦是整个森林中大家公认的好嗓子，而百灵鸟的歌声却并不怎样。
有一天，百灵鸟正好从乌鸦家门前路过，听到乌鸦那悦耳的歌声，不由得被吸引住了，那优美的歌声传到了森林的每个角落，许多动物都被乌鸦那婉转的歌声吸引了过来，并纷纷赞扬它，乌鸦心里高兴极了。
于是百灵鸟特地去找乌鸦教它唱歌，乌鸦给百灵鸟讲了一些发音技巧后，让它回去自己练习练习，百灵鸟回到家后，认真地练习唱歌。
不管是炎热的夏天，还是寒风刺骨的冬天，百灵鸟总是早早地起床练习唱歌，而乌鸦呢，自从得了表扬后，再也不像以前那样刻苦练习了，每天总是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出门，总是得意洋洋的。
几年后，百灵鸟终于唱出了动听的歌声，再过了几年，它的歌声已经超过了乌鸦老师。
百灵鸟非常地高兴，它飞到最高的树枝上，大声地唱起歌来，动物们听了，放下了手中的活，安静地听起歌来。
几天后，动物们到处宣扬百灵鸟的歌声是整个森里最动听的了！这件事情传到了乌鸦耳中，乌鸦生气地说：这有什么可宣扬的，百灵鸟的歌声再好听又怎么了，还不是我教的，我的歌声比它的还要动听！说完，乌鸦有气急败坏地飞到百灵鸟的家中，得意洋洋地说：百灵鸟，
你敢不敢和我比唱歌？百灵鸟听了，站在一旁沉默不语。
这是，乌鸦找来山羊伯伯当裁判。
比赛开始了，首先是百灵鸟上台唱歌，那歌声简直太动听了，就连裁判都被那歌声所陶醉。
轮到乌鸦时，大家都非常期待乌鸦的歌到底进步了多少？可乌鸦刚发第一个音哇，观众们都用手堵住了自己的耳朵。
很显然，百灵鸟赢了，百灵鸟的心里既高兴又难过。
这时，乌鸦后悔地说：我当初真不应该好吃懒做，要是我也像百灵鸟那样刻苦练歌，也不会有今天的下场了！高三:夏涵。