初中英语 过去将来时
初三英语语法复习时态过去将来时
03
The Context and Meaning of the Past
and Future Tense
Representing past predictions
Predicting the weather in the past
"Yesterday, the forecast said it would rain today."
06
Summary and Review
A Key Review of the Past and Future Tense
Past Tense Review
Simple Past: Describes actions in the past, e.g., "I walked to the park yesterday."
Simple future tense
The simple future tense is formed by using the base form of the verb plus the future tense suffix "-will". For example, "will walk" is the simple future tense of "walk".
Distinction
The simple past tense is used to talk about past actions that have already happened. For instance, "She went to the park yesterday."
Comparison with the past continuous tense
常见过去将来时最全总结
常见过去将来时最全总结一、初中英语过去将来时1．He after supper a couple of years ago.A. smokedB. would smokeC. smokesD. will smoke【答案】B【解析】【分析】句意：几年前他吃完饭就吸烟。
a couple of years ago是过去时的时间状语，吸烟是吃完饭之后发生的事情，would+过去原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】句意:吴老师说他下周会带我们去动物园。
在这个句子中，said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。
主句中said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。
the next week 下周，是一个将来的时间。
故应该用过去将来时。
故选Ａ。
【点评】考查动词时态。
3．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
【点评】对于宾语从句应该注意四点：1、语序：用陈述句语序；2、引导词：A.that B.特殊疑问词C.if/whether 3、时态：•当主句是一般现在时，从句的时态根据从句的时间变化‚当主句的时态是过去时时，从句应该用过去的某种时态ƒ当从句表示客观事实或客观真理等时，从句要用一般现在时。
英 语语法 过去将来时及初中时态归纳
初中英语语法时态过去将来时一、定义：一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。
过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
二、构成（和一般将来时一样，只不过把助动词be变为过去式was\were，把will，shall变为过去式would\should）1. would /should ＋动词原形这是过去将来时的基本形式。
例如：She said she would fly to Beijing the next day.她说她第二天就飞往北京。
He asked whether we should go to Mount Emei of Sichuan Province.他问我们是不是去四川的峨眉山。
2. was/were going to＋动词原形: 表示过去的计划、打算或者过去看将要发生的事情。
例如：She asked what you were going to do next Sunday.她问下一个星期天你打算做什么。
I thought it was going to rain.我原以为要下雨了。
3. was/were ＋V-ing某些表示位置移动的词，如come, go, leave, fly, drive, arrive, return, start 等可用过去进行时表示在过去的某一时间按计划或安排即将发生的事情。
例如：My sister said that Uncle Wang was coming to have supper tonight. 我妹妹说今晚王叔要来吃晚饭。
He asked if we were leaving on Friday.他问我们是不是星期五动身。
三、用法①一般过去将来时常用于间接引语中I asked if he would come and fix my TV set.我问他是否来帮我修电视机。
②一般过去将来时可用来表示非真实的动作或状态If I had a chance to study abroad, I would study at Cambridge University.如果我有机会出国学习的话，我就会去剑桥大学。
英语过去将来时题20套(带答案)含解析
英语过去将来时题20套(带答案)含解析一、初中英语过去将来时1．When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner.A. goB. would goC. wentD. goes【答案】B【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完晚饭会出去散步。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．—What did your son say in the letter?—He told me that he __________ the Great Wall the next day.A. will visitB. has visitedC. is going to visitD. would visit【答案】 D【解析】【分析】句意:你的儿子在信中说什么?他告诉我他第二天要去参观长城.结合语境可知从句描述的是站在过去角度看将来发生的动作,故用过去将来时态,故选D.【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。
3．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
【点评】对于宾语从句应该注意四点：1、语序：用陈述句语序；2、引导词：A.that B.特殊疑问词 C.if/whether 3、时态：•当主句是一般现在时，从句的时态根据从句的时间变化 当主句的时态是过去时时，从句应该用过去的某种时态ƒ当从句表示客观事实或客观真理等时，从句要用一般现在时。
过去将来时知识点总结(1)
必备英语过去将来时知识点总结一、初中英语过去将来时1．—What did your son say in the letter?—He told me that he the Disney World the next day.A. will visitB. has visitedC. is going to visitD. would visit【答案】 D【解析】【分析】句意：——你儿子在信中说了什么？——他告诉我他第二天要参观迪斯尼乐园。
A.将参观，一般将来时；B.已经参观，现在完成时；C.将去参观，一般将来时；D.将去参观，过去将来时。
the next day表明是将来时，told表明是过去时，所以用过去将来时，结构是would+动词原形，故选D。
【点评】考查过去将来时，注意平时识记would+动词原形。
2．I didn't know when he _____ back. He said he would call me when he _____ home.A. would come, gotB. came, gotC. will come, getsD. came, would get【答案】 B【解析】【分析】句意为：我不知道他什么时候回来。
他说他一回来就给我打电话。
前句是when引导的宾语从句，根据语境应用一般过去时。
后句是when引导的时间状语从句，主句用过去将来时，从句用一般过去时。
故选B。
【点评】考查从句的时态。
3．—Would you like to go boating with me?—Sure.________A. I'd likeB. I'd loveC. I'll be gladD. I'd love to【答案】 D【解析】【分析】—你想与我一起去划船吗？—当然，我乐意去。
I'd like后缺少了to；I'd love后面同样缺少to；I'll be glad 后缺少to；原句中would like to do sth.是愿意去做某事，回答的时候用I'd love/like to。
过去将来时知识点归纳与总结
过去将来时知识点归纳与总结过去将来时是英语中的一种时态，用于表示过去某一时间点或某一事件之后将要发生的动作或状态。
本文将对过去将来时的知识点进行归纳与总结。
一、过去将来时的构成过去将来时由助动词"would"加动词原形构成，也可以使用"was/were going to"或"was/were + 动词+ing"来表示。
例如："I would visit my grandmother tomorrow."（我明天将要去看望我的祖母。
）二、过去将来时的用法1. 表示过去某一时间点之后将要发生的动作或状态。
例如："He said he would call me later."（他说他过会儿会给我打电话。
）2. 表示过去的推测或猜测。
例如："I thought she would be angry, but she wasn't."（我以为她会生气，但她并没有。
）3. 表示过去的习惯或经常性动作。
例如："When I was young, I would often go swimming in the river."（小时候，我经常去河里游泳。
）三、过去将来时的时间状语过去将来时常常与一些特定的时间状语连用，如"tomorrow"（明天）、"next week"（下周）、"in the future"（在将来）等等。
这些时间状语可以帮助我们更准确地理解句子的意思。
四、过去将来时与其他时态的区别过去将来时与其他时态的区别主要在于时间上的不同。
过去将来时表示过去某一时间点之后将要发生的动作或状态，而其他时态则表示不同的时间关系。
例如，现在完成时表示过去发生的某个动作对现在产生的影响，而将来进行时表示将来某一时间点正在进行的动作。
初中英语语法课件-过去将来时
时态一致性 在条件状语从句和时间状语从句中，如果主句描述
的是过去的情况，那么从句中原本应该使用一般将来 时的动作，需要改为过去将来时，以保持一致的时态。 If it didn’t rain, we would go for a walk. 如果不下雨，我们就会去散步。
表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状 态， 常用于宾语从句中。 He said there would be a concert that evening. 他说晚上将有一场音乐会。
初中英语语法课件
过去将来时
过去将来时表示在过去 某个时间点看来将要发 生的动作，常用在间接 引语或者宾语从句中。
a. 过去将来时由“ should/ would+动词原形”构成 b. 第1人称 I、 we在句中作主语时, 可以 用 should 或 would c.其他人称在句中作主语时, 都用 would
practice
Practice
1.Li Ming said he _____ happy if Brian _____ to China next month. A. as; come B. was; would come C. would be; came D. will be; come
Practiபைடு நூலகம்e
(4) was/were about to + 动词原形型
这种方式强调动作发生的紧迫性，即某个动作在说话人 提及的那一刻即将发生，但尚未发生。 We were about to leave when the phone rang. 我们正要离开，这时电话响了。
(5) 过去进行时（was/were + 现在分词）型
表示过去习惯性的动作。 Every evening he would go and talk with the workers. 每天晚上他都和工人交谈。
【初中英语】过去将来时知识点(大全)含答案解析
【初中英语】过去将来时知识点(大全)含答案解析一、初中英语过去将来时1．When I was a student，I my homework every night.A. doB. will doC. didD. would do【答案】D【解析】【分析】句意：当我还是个学生的时候，我每天晚上做作业。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选D。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．—What did Alice say?—She said she me at eight o'clock tomorrow morning.A. is callingB. was callingC. will callD. would call【答案】 D【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？——她说她明天上午八点钟给我打电话。
结合语境可知下文从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作，故用过去将来时态。
选D。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。
3．—What did the teacher say to you just now?—She asked _______.A. where did I buy the dictionaryB. where I bought the dictionaryC. where do I buy the dictionaryD. where I buy dictionary【答案】 B【解析】【分析】考查宾语从句。
一方面，宾语从句要用陈述语序；另一方面，主句是一般过去时，宾语从句也要用过去的某种时态，故选B。
过去将来时知识点详解(初中英语专项复习) (11)
过去将来时知识点详解（初中英语专项复习）过去将来时：过去将来时主要用于表示过去某个时候看来即将发生的动作或存在的状态，是在某一过去时之后发生的动作。
过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
一般过去将来时的出发点是过去，可以理解为它是＂立足于过去，着眼于未来＂的一种时态，但时间绝不超过现在。
一、过去将来时的定义：过去将来时主要用于表示过去某个时候看来即将发生的动作或存在的状态。
He said he would come here next Friday. 他说他下周星期五来这儿。
I knew that he would help us when we were in trouble. 我知道当我们陷入困境时它会帮助我们。
二、过去将来时的结构(1) 主语+would/should + 动词原形+其他，would可以用于任何人称，should只能用于主语是第一人称时。
常表示按计划或安排即将发生的事。
例如:I hoped I should be well again very soon.My mother told me she would go shopping.He said he would come to see me.他说他要来看我。
He told me he would go to Beijing.他告诉我他将去北京。
She told us that she would try her best to catch up with other classmates this term. 她告诉我们说她将一切努力在本期赶上其他同学们。
When you asked Li Lei for help, he would never refuse you. 过去当你请她帮忙时，他绝不会拒绝。
(2) 主语+was / were going to + 动词原形+其他。
常可用来表示按计划或安排即将发生的事。
例如：She said she was going to start off at once.她说她将立即出发。
(英语)初中英语过去将来时专题训练答案及解析
（英语）初中英语过去将来时专题训练答案及解析一、初中英语过去将来时1．Mr. Wang said he ______ us ______ for another two weeks.A. will allow; to workB. will allow; workC. would allow; to workD. has allowed; work 【答案】 C【解析】【分析】句意：王先生说他将允许我们再工作两周。
根据句子结构可知，这是含有宾语从句的主从复合句，主句的谓语动词是said，是过去时，故从句也要用过去的某种时态；从句的时间状语是for another two weeks，又两周，所以从句是将来时，故用过去将来时，所以第一个空填would allow；另外第二个空allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选C。
【点评】此题考查宾语从句和固定短语。
注意从句的时态和allow sb. to do sth.固定短语。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
【点评】对于宾语从句应该注意四点：1、语序：用陈述句语序；2、引导词：A.that B.特殊疑问词C.if/whether 3、时态：•当主句是一般现在时，从句的时态根据从句的时间变化‚当主句的时态是过去时时，从句应该用过去的某种时态ƒ当从句表示客观事实或客观真理等时，从句要用一般现在时。
4、人称：根据实际情况变换人称。
而本题只考查了时态。
3．—What did Alice say?—She said she me at eight o'clock tomorrow morning.A. is callingB. was callingC. will callD. would call【答案】 D【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？——她说她明天上午八点钟给我打电话。
【初中英语】过去将来时专项及解析含答案解析
【初中英语】过去将来时专项及解析含答案解析一、初中英语过去将来时1．When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner.A. goB. would goC. wentD. goes【答案】B【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完晚饭会出去散步。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．—What did your son say in the letter?—He told me that he __________ the Great Wall the next day.A. will visitB. has visitedC. is going to visitD. would visit【答案】 D【解析】【分析】句意:你的儿子在信中说什么?他告诉我他第二天要去参观长城.结合语境可知从句描述的是站在过去角度看将来发生的动作,故用过去将来时态,故选D.【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。
3．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
初三英语过去将来时与过去完成时知识精讲
初三英语过去将来时与过去完成时【本讲主要内容】过去将来时与过去完成时【知识总结归纳】（一）过去将来时1. 概念：过去将来时表示从过去的某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。
▲过去将来时经常用在宾语从句中。
2. 结构：（1）“助动词would + 动词原形”would常简缩为’d，would not简缩为wouldn’t。
（2）“was / were going to + 动词原形”eg .They wondered when you would start the trip .He said his father would be back in a few days .No one told me when we were going to hold the sports meeting .I didn’t tell him where she was going to wait for him .▲若过去将来时用来表达过去习惯性的动作，不管什么人称，都用would。
eg .When ever she had time , she would come to help me with my maths .He would come to school early and get everything ready at that time .（二）过去完成时1. 结构：had + 动词的过去分词2. 用法：（1）表示过去某个时间或动作之前完成的动作。
eg .The children hall all gone to sleep at 9 o’clock last night .She had learnt English before she came to England .（2）过去某个时间已有过（肯定）或未有过（否定）的经验。
eg .As I had seen him before , I recognized him at once .I asked him if he had seen a tiger .（3）过去某个时间之前还在继续的动作。
【初中英语】过去将来时知识点梳理及经典练习(超详细)(1)
必备英语【初中英语】过去将来时知识点梳理及经典练习(超详细)一、初中英语过去将来时1．I go out to have a walk when they opened the door.A. am about toB. was about toC. went toD. have to【答案】 B【解析】【分析】句意：他们开门时我正要出去散步。
根据句意，可知我还没有出去，是打算出去散步，故排除C和D，又因为when后用的是一般过去式，故句子要用一般过去式，”be about to do sth将要做某事“的过去将来时为was/ were about to，主语I，故用be 动词was，因此选B。
【点评】考查过去将来时。
注意识记be about to do sth的用法。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】句意:吴老师说他下周会带我们去动物园。
在这个句子中，said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。
主句中said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。
the next week 下周，是一个将来的时间。
故应该用过去将来时。
故选Ａ。
【点评】考查动词时态。
3．—What did Alice say?—She said she me at eight o'clock tomorrow morning.A. is callingB. was callingC. will callD. would call【答案】 D【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？——她说她明天上午八点钟给我打电话。
结合语境可知下文从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作，故用过去将来时态。
选D。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
初中英语知识点：过去将来时
五、某些动词的过去进行时可表示过去将来时
come,go,leave,arrive,start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替 过去将来时。
例1：He sag at six the next morning.他说火车第二天早晨出发。
例如：They said goodbye,little knowing they were never to meet again.
四、was/were about to +不定式
用半助动词be about to 的过去时形式也可使其表示过去将来。这种结构通常指最近的 过去将来事态，而且在一定语境中通常指未曾实现的意图：
1.用“would+不定式”表示过去将来时间通常带有表示过去将来的时间状语，而且多见 于从属分句。
He said he would come back the next day.
2.如果要表示在过去将来某一时间正在进行得动作，可用“would+不定式进行体”。
例如：He never imagined that some day he would be living away from his motherland.
例如：The delegation would have arrived by four o'clock that afternoon.
如果要表示从过去某时开始一直延续到过去将来某时得动作或事态，可用“would+不 定式完成进行体”。
例如： She said that by the end of May she would have been studying medicine for three years
初中英语知识点总结过去将来时
初中英语知识点总结过去将来时过去将来时（Future in the Past）是指在过去一些时间或其中一段时间里，我们预测或表示将来发生的动作或情况。
在英语中，我们使用“would”或“was/were going to”来表示过去将来时。
下面是关于过去将来时的详细知识点总结。
1.过去将来时的结构a) 使用“would + 动词原形”来表示过去将来时。
例如：- She promised she would buy me a gift.（她答应会给我买一份礼物。
）b) 使用“was/were going to + 动词原形”来表示过去将来时。
例如：- They were going to visit their grandparents but it started raining.（他们本打算去看望他们的祖父母，但是天开始下雨了。
）- She was going to have dinner with her friends but she got sick.（她本来要和朋友一起吃晚饭，但是她生病了。
）2.过去将来时的用法a)表示过去一些时间或其中一段时间里的计划、打算或意愿。
例如：- She told me she would travel to Europe next summer.（她告诉我她将在明年夏天去欧洲旅行。
）- We were going to have a picnic in the park, but it rained heavily.（我们本打算在公园里野餐，但是下起了大雨。
）b)用于间接引语中，表示过去别人的意愿、请求、建议等。
例如：- He said he would help me with my homework.（他说他会帮我做作业。
）- She asked if I would like to have dinner with her.（她问我是否愿意和她一起吃晚饭。
英语过去将来时练习题20篇及解析
英语过去将来时练习题20篇及解析一、初中英语过去将来时1．Mr. Wang said he ______ us ______ for another two weeks.A. will allow; to workB. will allow; workC. would allow; to workD. has allowed; work 【答案】 C【解析】【分析】句意：王先生说他将允许我们再工作两周。
根据句子结构可知，这是含有宾语从句的主从复合句，主句的谓语动词是said，是过去时，故从句也要用过去的某种时态；从句的时间状语是for another two weeks，又两周，所以从句是将来时，故用过去将来时，所以第一个空填would allow；另外第二个空allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选C。
【点评】此题考查宾语从句和固定短语。
注意从句的时态和allow sb. to do sth.固定短语。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】句意:吴老师说他下周会带我们去动物园。
在这个句子中，said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。
主句中said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。
the next week 下周，是一个将来的时间。
故应该用过去将来时。
故选Ａ。
【点评】考查动词时态。
3．—Would you like to go boating with me?—Sure.________A. I'd likeB. I'd loveC. I'll be gladD. I'd love to【答案】 D【解析】【分析】—你想与我一起去划船吗？—当然，我乐意去。
常见过去将来时最全总结(1)
必备英语常见过去将来时最全总结一、初中英语过去将来时1．It was believed that the TV series The Legend of Miyue _______________ millions of people soon.A. would attractB. has attractedC. will attractD. attracted【答案】 A【解析】【分析】句意：人们相信，电视连续剧《羋月传》很快就会吸引数百万人。
本句是宾语从句。
因为主句是过去时态，所以从句要用某种过去时态，B，C不对；根据后面的soon 可以知道，应该是过去将来时态；故答案为A。
【点评】考查过去将来时的基本结构及用法。
注意would是will的过去式。
2．Tim told us that his company ______ robots to do some of the work.A. usesB. will useC. has usedD. would use【答案】 D【解析】【分析】句意:蒂姆告诉过我，他的公司会使用机器人做工作的一部分。
宾语从句的结构:主语一谓语-连接词一从句。
从句在句中作宾语，从句要用陈述句的语序。
如果主句是一般现在时，从句根据需要选择时态，如果主句是过去时态，从句要用相应的过去时态。
但是从句是客观真理，一般用一般现在时态。
该句主句是过去时态，根据句意可知从句动作还没有发生，所以用过去将来时，故选D。
3．—What did the teacher say to you just now?—She asked _______.A. where did I buy the dictionaryB. where I bought the dictionaryC. where do I buy the dictionaryD. where I buy dictionary【答案】 B【解析】【分析】考查宾语从句。
初中英语过去将来时试题(有答案和解析)及解析
初中英语过去将来时试题(有答案和解析)及解析一、初中英语过去将来时1．When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner.A. goB. would goC. wentD. goes【答案】B【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完晚饭会出去散步。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
【点评】对于宾语从句应该注意四点：1、语序：用陈述句语序；2、引导词：A.that B.特殊疑问词C.if/whether 3、时态：•当主句是一般现在时，从句的时态根据从句的时间变化‚当主句的时态是过去时时，从句应该用过去的某种时态ƒ当从句表示客观事实或客观真理等时，从句要用一般现在时。
4、人称：根据实际情况变换人称。
而本题只考查了时态。
3．—What did Alice say?—She said she me at eight o'clock tomorrow morning.A. is callingB. was callingC. will callD. would call【答案】 D【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？——她说她明天上午八点钟给我打电话。
结合语境可知下文从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作，故用过去将来时态。