第二单元近代化的艰难起步

再见！
第二单元
近代化的艰难起步
涉 及 课 程
第6课 第7课 第8课 第9课
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
第10课 近代文化教育的起步 10课 第11课 创业的先声 11课 第12课 清末民初的新景观 12课
单元综述
鸦片战争以后，中国国门洞开。 鸦片战争以后，中国国门洞开。伴随 着一次次的战败求和， 着一次次的战败求和，民族危机的一步步 加深, 加深,中国的一些忧国忧民之士开始寻求 民族独立和国家富强之路。 民族独立和国家富强之路。 伴随着近代中国的一次次的变革， 伴随着近代中国的一次次的变革，中 国在经济、政治、文化教育、 国在经济、政治、文化教育、社会生活等 方面出现了前所未有的变化。 方面出现了前所未有的变化。他们共同构 成了我国向近代化艰难迈进的历史画面。 成了我国向近代化艰难迈进的历史画面。
参考答案
(1)A—陈独秀 新文化运动； B—康有为 维新 陈独秀—新文化运动 康有为—维新 陈独秀 新文化运动； 康有为 变法运动； 变法运动； C—李鸿章 洋务运动 ； D—孙中山 辛亥革命 李鸿章—洋务运动 孙中山—辛亥革命 李鸿章 孙中山 按照先后顺序分别为B 、D、A、C、E 按照先后顺序分别为 、 、 、 (2)李鸿章主张“师夷长技以自强”；康有为主 李鸿章主张“师夷长技以自强” 李鸿章主张 变法图强” 孙中山主张“三民主义” 张“变法图强”；孙中山主张“三民主义”；陈 独秀主张“民主” 科学” 独秀主张“民主”、“科学”。
近 代 化 的 艰 难 起 步
工业近代化
政治民主化
洋务运动 洋务派创办军事企业和民用企业 戊戌变法 维新派发动资产阶级改革运动 辛亥革命 革命派开创真正的民族主义革命 新文化运动 激进派开启了思想解放的闸门 废科举、兴学堂、办《申报》 照相、电影出现，剪发辫改称呼， 易服饰
思想近代化 文教近代化 社会生活变迁
化进程中参与的主要历史活动， 化进程中参与的主要历史活动，并将其历史活动按时 间顺序排列。 间顺序排列。
A
B
C
D
人物 事件 顺序
（2）用简练的语言概括说明这些历史人 ）
物的主要思想主张。 物的主要思想主张。 （3）这些历史人物所参与的重大历史事 ） 件各自在中国的近代化进程中的地位和作 用如何？ 用如何？ （4）从近代先进人士的探索中，可以看 ）从近代先进人士的探索中， 出中国近代化探索过程具有怎样的特点？ 出中国近代化探索过程具有怎样的特点？
科 技 思 想 文 化 方 面
(1)知道詹天佑等近代科学技术方面 (1)知道詹天佑等近代科学技术方面 的重要人物及其成就。 的重要人物及其成就。 (2)了解魏源 严复等人的主要思想。 了解魏源、 (2)了解魏源、严复等人的主要思想。 (3)以科举制度的废除和京师大学堂 (3)以科举制度的废除和京师大学堂 的开办为例， 的开办为例，了解近代新式教育发 端的主要史实。 端的主要史实。
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2. 以下对中国社会政治制度的革新进行 了有益的探索，并付诸实践的是（ 了有益的探索，并付诸实践的是（ D ）
①
②
③
④
A.①② C.②③④ A.①② B. ③④ C.②③④ D. ②④
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３．在一部反映清末中国知识分子曲折人 生经历的历史小说中，主人公出生在１ 生经历的历史小说中，主人公出生在１ ８４０年 ６０岁时去世 岁时去世． ８４０年，６０岁时去世．他的经历中 不可能有的是（ D ） 不可能有的是（ Ａ．到江南制造总局工作 Ａ．到江南制造总局工作 Ｂ．为 申报》 Ｂ．为《申报》撰稿 Ｃ．到京师大学堂任教 Ｃ．到京师大学堂任教 Ｄ．加入中国同盟会 Ｄ．加入中国同盟会
经 济 和 社 会 生 活 方 面
(1)讲述张謇兴办实业的故事，了解近 (1)讲述张謇兴办实业的故事， 讲述张謇兴办实业的故事 代民族工业曲折发展的状况。 代民族工业曲折发展的状况。 (2)知道轮船 火车、电报、 知道轮船、 (2)知道轮船、火车、电报、照相和电 影等在中国出现的史实。 影等在中国出现的史实。 (3)以 申报》 商务印书馆等为例， (3)以《申报》、商务印书馆等为例， 了解大众传播媒体对近代社会生活的 影响。 影响。 (4)了解民国以来剪发辫 易服饰、 了解民国以来剪发辫、 (4)了解民国以来剪发辫、易服饰、改 称呼等社会习俗方面的变化。 称呼等社会习俗方面的变化。
阻碍中国近代化的因素
1.先天不足（资金、技术、人才等准备不足）； 1.先天不足（资金、技术、人才等准备不足）； 先天不足 2.政治阻碍：帝国主义封建主义双重的压迫、 2.政治阻碍：帝国主义封建主义双重的压迫、排 政治阻碍 挤； 3.缺乏安全的政治环境； 3.缺乏安全的政治环境； 缺乏安全的政治环境 4.庞大的人口与短缺的自然资源的制约。 4.庞大的人口与短缺的自然资源的制约。 庞大的人口与短缺的自然资源的制约
鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争
向西方学习的新思潮 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动
八国联军侵华战争
辛亥革命 新文化运动
近代化的艰难起步
经济 事件 政治 思想 新文化 运动 文化教育 京师大学堂、 废科举、兴 学堂、申报、 商务印书馆 社会生活 剪发辫、易 服饰、改称 呼、轮船、 火车、电报、 照相、电影 新思 洋务 潮的 运动 萌发 戊戌 变法 辛亥 革命
课程标准
四 大 运 动 方 面
(1)列举洋务派为“自强”“求富” (1)列举洋务派为“自强”“求富”而 列举洋务派为 ”“求富 创办的主要军事工业和民用工业， 创办的主要军事工业和民用工业，评价 洋务运动在中国近代化进程中的地位和 作用。 作用。 (2)知道“百日维新”的主要内容， (2)知道“百日维新”的主要内容，认 知道 识戊戌变法对中国近代社会的影响。 识戊戌变法对中国近代社会的影响。
被动性、 被动性、艰巨性 由表及里、 由表及里、由浅 入深、 入深、层层深入 层次性、曲折性、 层次性、曲折性、 阶段性。 阶段性。 广泛性
地主 资产阶级 资产阶 维新派、 阶级 维新派、 级激进 派 洋务 革命派 派
近代前期，经过不断的探 近代前期， 中国的近代化最终未能实现。 索,中国的近代化最终未能实现。 中国的近代化最终未能实现 与西方历史相比较， 与西方历史相比较，你认为阻 碍中国近代化的因素有哪些？ 碍中国近代化的因素有哪些？
(3)了解孙中山的主要革命活动，知道武昌 了解孙中山的主要革命活动， 了解孙中山的主要革命活动 起义，探讨辛亥革命的历史意义。 起义，探讨辛亥革命的历史意义。 (4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要 列举陈独秀、 列举陈独秀 代表人物， 代表人物，了解新文化运动在中国近代 思想解放运动中的地位和作用。 思想解放运动中的地位和作用。
时间 代表人 背景 目的 性质 内容或核心 主张 影响
近代化的概念 近代化的概念 中国近代化起步的背景 中国近代化起步的背景 制约中国近代化的不利因素 制约中国近代化的不利因素 中国近代化起步阶段的特点 中国近代化起步阶段的特点
通过本单元 的学习， 的学习，你 有什么认识、 有什么认识、 感悟， 感悟，能跟 大家交流一 下吗？ 下吗？
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1.近代中国面临着严重的民族危机， 1.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人 近代中国面临着严重的民族危机 志士都在探索救国救民的出路， 志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配正 确的是 ( B ) ①林则徐、魏源——新文化运动 林则徐、魏源 新文化运动 李鸿章、左宗棠——洋务运动 ②李鸿章、左宗棠 洋务运动 康有为、梁启超——戊戌变法 ③康有为、梁启超 戊戌变法 孙中山——辛亥革命 ④孙中山 辛亥革命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④
（3）李鸿章所参与的洋务运动是中国近代化的 ） 开端，它使中国出现了第一批近代工业企业， 开端，它使中国出现了第一批近代工业企业，客 观上促进了资本主义的产生和发展， 观上促进了资本主义的产生和发展，推动了中国 近代化的进程。 近代化的进程。康有为所领导的维新变法运动在 社会上起了思想启蒙的作用。 社会上起了思想启蒙的作用。陈独秀所领导的新 文化运动是一次空前的思想解放运动， 文化运动是一次空前的思想解放运动，它在神州 大地掀起了一场思想解放的风暴， 大地掀起了一场思想解放的风暴，为马克思主义 在中国的传播创造了条件。 在中国的传播创造了条件。孙中山所领导的辛亥 革命推翻了两千多年的封建帝制， 革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的 观念深入人心。 观念深入人心。 （4）由浅入深，层层深入，经历了由技术到制 ）由浅入深，层层深入， 度再到思想文化的历程等。 度再到思想文化的历程等。
民族独立，是国家富强和近代化前提； 民族独立，是国家富强和近代化前提； 前提 科教兴国，是实现近代化的科学决策； 科教兴国，是实现近代化的科学决策； 对外开放，学习西方先进技术思想文化； 对外开放，学习西方先进技术思想文化； 解放思想，更新观念； 解放思想，更新观念； ……
近代化开始的背景
国际：资本主义近代化已经成为时代潮流。 国际：资本主义近代化已经成为时代潮流。 中国：闭关锁国的中国在列强的侵略下， 中国：闭关锁国的中国在列强的侵略下，
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４．胡适曾说：“进化论的介绍与传播犹如 胡适曾说： 当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激” 当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激”。 最早向中国传播进化论思想的是（ 最早向中国传播进化论思想的是（D ）
ห้องสมุดไป่ตู้
Ａ
B
C
D
５．某学校要开展一次我国近代化发展史的 探究活动搜集到如下的图片，请你帮助他们完 成下列整理任务： （1）在对应的方框中填写他们的姓名和他们在近代 ）
逐步沦为半殖民地半封建社会。 逐步沦为半殖民地半封建社会。
近代化的概念
传统农 业社会
近代化
现代工 业社会
经济：工业化、 经济：工业化、市场化 政治：民主化、 政治：民主化、法治化 思想：科学化、 思想：科学化、理性化