完整版五年级语文暑假作业14年

完整版五年级语文暑假作业14年

第一部分：基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音，写字、词。(3分)

shǎ sh f xinɡ hu hun

( ) 天( ) 滑( ) ( )

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)

A、毡(zhān)帽驱(qū)逐喧(xuān)闹随心所欲(y)

B、梳妆(zhānɡ) 弹(tn)动迫(p)害痴(chī)迷

C、柳(liǔ)絮绞(jiǎo)尽脑汁清平乐(l) 花苞(bāo)

三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2分)

A、莲逢清脆悦耳脱掉

B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠

C、步伐榆树栽花妨碍

D、坯胎水漂繁殖误解

四、选词填空。(3分)

危险风险冒险

1、在马路上踢球很( )。

2、这条河河水湍急，我们不必( )横渡。

3、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的( )。

五、按要求改写句子。(4分)

1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

缩写句子：

______________________________________________。

2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。

将两个句子连成一句话：

________________________________________________。

六、判断。正确的打，错误的打。(3分)

1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。( )

2、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。( )

3、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。( )

七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。(4分)

1、天行健，____________________。

2、有志不在年高，______________________。

3、______________________，一寸光阴不可轻。

_______________________________________________ 八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：(5分)

_____________________，。

，____________________。

九、读一读儿童诗，并仿例写一写。(2分)

童年，在小河边送走远航的芦叶船;

童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶;

童年，爱和布娃娃说悄悄话;

童年，______________________________________________ 童年，______________________________________________ 童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。

十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(2分)

课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：

___________________________________________________ ______________________

第二部分：阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《冬阳童年骆驼队》选段，回答问题。(14分)

爸爸和它讲好价钱了。人在xi mi( )，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢

地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。

为什么要系一个铃铛?我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途j m( )的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

爸爸想了想，笑笑说：也学，你的想法更美些。

1、给文中带点的字选择正确的音节划上(2分)

磨(m m) 嚼(ju jio) 系(j x) 沾(nin zhān)

2、在括拼音旁的括号里写上词语(2分)

3、用﹏画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分)

用画出说明骆驼能沉得住气的句子。(1分)

4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，我和大人的想法是不同的：

我认为：

___________________________________________________

____________

___________________________________________________ ____________(2分)

爸爸认为：

___________________________________________________ ______(2分)

你的看法是：

___________________________________________________ ____(2分)

5、爸爸说：你的想法更美些。的理由是(2分)

二、阅读短文，回答下面问题。(16分)

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。

于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，( )能找到的，( )拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲