2014中考复习——实用类文本阅读之说明文
2014年贵州省中考语文现代文之说明文阅读5篇

中考语文现代文阅读汇编2014年贵州省说明文阅读5篇电磁辐射污染①电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量,也称电磁辐射。
它既可以造福人类,但同时也给环境带来负面影响。
产生负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染,也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。
②电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。
天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的,比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源,具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源,以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电子场源。
人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射,可以分为工频辐射源和射频辐射源。
各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等,甚至包括家用电器,均是电磁辐射的污染源(见下表)。
电磁辐射污染源放电致辐射③电磁辐射污染危害严重。
它会引发意外重大事故,可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧,甚至引起火箭发射失败、卫星失控。
它会干扰信号,直接影响电子、仪器仪表的正常工作,使信息失真,控制失灵。
例如,会引起火车、飞机、导弹或人造卫星失控。
它还会危害人体健康,鱼暨幽王朝朝级评@摆邀五重变压四彩就组里,诱发癌症并加速癌细胞增殖,影响心血管系统和视觉系统等。
④现代生活中,处处离不开电子设备,我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。
购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品;尽量使用座机,少用手机拨打电话;给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏;积极锻炼身体,多食用富含维生素人维生素C及蛋白质的食物,还需作定期检查,有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。
(选自《环保与生活》,重庆大学出版社 2014年版,有删改)14.本文说明的主要内容是什么?(3分)15.电磁辐射污染的危害有哪些?(3分)16.你从文章表格中获得了关于电磁辐射污染源的什么信息?(3分)17.第①段是怎样说明电磁辐射污染的?(3分)18.第③段中加点的“极易”一词能否换成“容易”?为什么?(3分)【参考答案】14(3分)电磁辐射污染的来源、危害及防止。
2014中考语文专题复习PPT课件说明文阅读(精)

说明文阅读
考纲•备考指南
Kuulsui IL|HelKuii ZlilNtiii
考纲解读
-、考纲要求
1. 整体把握实用类文本的主要内容。
(能力层级:理解)
2. 阅读科技、社科、新闻作品,筛选信息,概插耍点。
(能力层级:理解)
3. 运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。
(能力层级:运用)
真题探究
一、(2009年广东省卷)(见课本)
1.第②段画线句子中“尽量”这个词不能去掉,为什么?(3分)
“尽量”在文中强调小孩洗澡时要尽可能少用洁肤用品,不排除有特殊情况。
如果去掉“尽量”,则过于绝对,与事实不相符,这体现了说明文语言的准确性和严密性。
2014年中考语文复习题(二)说明文知识及阅读答题技巧

2014年中考语文复习资料(二)说明文知识及阅读答题技巧语段阅读题答题总原则:1.先读题后读文。
读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
2.读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3.准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
4.答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
温馨提示:说明文最简单,答案大多在文中,读完后先理清层次,找出每段说明了什么内容。
中考说明文,简单来讲考的就是说明文的说明对象及其特征、说明顺序、说明方法、说明语言、说明文的结构及创新开放性题型。
常见考点如下:①对说明对象及说明特征理解。
②对说明方法辨识与理解。
③对说明顺序的分析与理解。
④对文章段落结构特点的分析。
⑤对文意、层意、段意的概括。
⑥对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
⑦对说明语言准确性的体会。
一、说明文的定义(概念)说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。
它具有三个显著特点:知识性、条理性、准确性。
二、说明文的分类(类型)及区分(按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
)(一)说明文的分类(类型)1.①事物说明文②事理说明文〖从内容角度,根据说明的对象和目的不同。
〗2.①平实的说明文②生动的说明文(又叫文艺性说明文)。
(从表达方式,根据说明文的语言特征)〖文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
〗生动说明文较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比……等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。
(二)事物说明文与事理说明文区分有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
事物说明文的说明对象是具体事物。
通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。
例如:《中国石拱桥》、《苏州园林》、《南州六月荔枝丹》。
2014年中考复习——说明文阅读

三、说明文的语言:
说明文语言特点: •准确、严密、简明 •典型试题: 限制性词语可否删除及其作用。
更、大约、估计、常常、大约、也许等体 现了说明文语言的准确、严密、科学的特 点。
表程度:•比较、几乎、相当…… 表估计: •大约、可能、左右、可算…… 表时间:•当时……
常见试题讲析
例如: "我国 的石 拱桥 几乎 到处 都有" 分析:“几乎”是接 近的意思,说明我国 石拱桥分布很广,但 不是到处都有。去掉 后,意思就太绝对了, 不够准确。
指出作用法 指出意义法
方法归纳
3若删去,句子意思成了…不符合 实际(太绝对了)指出删去后会 有什么变化 4XX词体现了说明文语言的准确性、 周密性。
方法运用 1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 “至少”可不可以去掉? 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很 可能”有何表达作用?
•着眼于客观解说事物的
外形、性质、构造、类 别、功能或特征等。
事理说明文
•着眼于阐明抽象的事理 从原理、概念、来源 演变、成因、规律、联系 等方面说明.
什么是说明对象的特征?
所谓特征,就是一事物区别于其他事物 的标志,是某一事物所具有而别的事物不具 有的特点。 具体表现为:事物的构造(内、外)、形态(大、 具体表现为:事物的构造(内、外)、形态(大、
小)、功用(广、狭、反、正)、性质(冷、热、软、 小)、功用(广、狭、反、正)、性质(冷、热、软、
硬)、变化(动、静、快、慢)、成因(简、单、复、 硬)、变化(动、静、快、慢)、成因(简、单、复、
杂)、……
杂)、……
2、如何把握说明对象的特征?
(1)、从标题着眼: 例如:《生物入侵者》、《万紫千红的花》、《自给 自足的人体生物能发电》…… (2)、从材料入手: A、找关键句、中心句。 例如:《苏州园林》——“务必使游览者无论站在哪个 点上,眼前总是一幅完美的图画。”——概括了苏州园 林的“图画美”。 B、逐段分析,抓中心词、关键句加以提炼。 【注意准确、完整】 例如:《中国石拱桥》 “这种桥不但形式优美,而且结构坚固”— 石拱桥的特点 — “我国的石拱桥有悠久的历史”——中国石拱桥的特点。
2014年中考语文说明性文章阅读

2014年中考语文说明性文章阅读专题1 7 说明性文章阅读中考命题规律1.考点扫描2.命题趋势分析(1)本专题以选择题、填空题、简答题为主,分值在10~20分之间。
(2)预计2013年考查的内容是:指出说明对象、概括说明的主要内容、找出中心句、写出事物的特征、理清说明顺序、掌握说明方法、体会说明语言的特点等。
阅读材料大多来自课外,内容多注重于自然奥秘、生态与保护、前沿科技以及身边的人文环境,能力检测面广,综合性更强。
知识梳理与归纳【基础知识梳理】考点一:说明对象考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策:实物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面人手:一看文题,二看首尾段。
实物说明文指出被说明的事物即可。
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
考点=:说明对象的特征类型(一):直接找出说明事物特征的句子。
对策:(1)看题目;(2)在首段中找;(3)抓关键词句,比如:运用了说明方法的语句、中心句等。
类型(二):概括说明事物的特征。
对策;分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”其次……还“也”“此外”等词语。
考点三:说明方法类型(一):直接让考生回答文章或段落的说明方法。
对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。
类型(二):文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用。
对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。
1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3.打比方:生动形象地说明该事物的×X特点,增强了文章的趣味性。
2014年黑龙江省中考语文现代文之说明文阅读6篇

中考语文现代文阅读汇编2014年黑龙江省说明文阅读6篇凶手WiFi①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412 赫兹到2472赫兹,功率为100亳瓦一一和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。
那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。
因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。
如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
2014年广西地区中考语文现代文之说明文阅读8篇

中考语文现代文阅读汇编2014年广西地区说明文阅读8篇迎接氢能时代的到来江河①能源是人类的一个大问题,世界曾经发生过的许多战争,归根结底就是争夺资源,其中能源也是一个很重要的方面。
每次中东地区一打仗,石油的价格就猛涨。
目前,在世界上的一次性能源中有40%是由石油提供的。
所谓一次性能源,就是消耗了不再有的能源。
而科学家预测,到了21世纪中期,人类就将面临石油危机。
②烧完了石油和煤,接下来我们应该烧什么?这不仅是老百姓关注的问题,更是科学家们关注的一个大问题。
在19世纪以前,世界各国的科学技术水平还很落后,人们使用的燃料都是固体的燃料,一部分是天然的木材,一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。
人类进入20世纪后,科学技术突飞猛进。
一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。
这两方面相互促进,使得人类对石油的开采越来越厉害,石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。
煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累,然而终将有消耗殆尽的时候,而且已经为时不远了。
所以科学家提出,21世纪将是燃气时代。
③21世纪前半期,人类将以天然气为主要能源。
一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些。
到目前为止,世界上占主流的能源还是煤和石油,然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。
为了抑制全球气候变暖的趋势,稳定能源供给,世界各国已开始开发天然气,希望以此代替煤和石油。
天然气是最干净的化石燃料,其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。
天然气的储藏量也相当大。
④然而比起氢气来,天然气的环保效果就差远了。
纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后一点也不污染环境,不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的惟一产物是不对环境产生污染的水。
2014年四川省中考语文现代文之说明文阅读11篇

中考语文现代文阅读汇编2014年四川省说明文阅读11篇建筑的情态①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
这种形象,却多与建筑有关。
“来日绮窗前,寒梅著花未?”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思。
”。
“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思。
”这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。
反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
②“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。
……”中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。
它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。
早在东汉,就有《庭中有奇树》:“庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
”这是一处很有情趣的庭院空间。
诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。
这一情结,以美丽的庭院做背影;但反过来说,这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
③“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。
“半人家”,有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。
在静谧中使人感受到有一股春的气流弥散在空气中;虫声在夜静人阒之中,更表现出春的气息。
若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留存在这美好的庭院空间中了。
④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。
院子三面围廊,一面是粉墙。
靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。
每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。
苏轼有诗《海棠》:“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
” 诗与小院“似乎互为比兴”。
小院就是仿照《海棠》诗意而作的。
三面环廊,反映出诗中的“月转廊”,表示夜已深。
可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园,也不懂造园。
13.(1)本文的说明对象是_____________________;从说明顺序来看,全文采用了________顺序。
中考语文阅读-说明文(通用5篇)

中考语文阅读-说明文(通用5篇)1.中考语文阅读-说明文第1篇量子棘轮棘轮,在周期力的作用下能产生单向运动。
如,用改锥连续拧带棘齿的螺丝钉,螺丝钉就会不断向深处钻。
这是向一侧倾斜的一圈棘齿产生的效应。
量子棘轮,通过一个振荡信号或随机变化信号可以实现对电子运动方向的控制,使它们完成有用运动。
在量子棘轮的研究领域居领先地位的德国科学家彼得?亨吉和他的同事认为,电子像人们预计的那样自动远离电路负极的时代很快就要结束。
亨吉兴奋的说:“你可以让电子转圈运动,或上下运动,还可以让它爬坡。
”量子棘轮能使电子在没有有向电压的环境中来回运动。
这意味它能够利用没有电线连接的电子设备指挥电子随意分流在不同的电器元件间跳跃。
随意分流的单个电子可用来储存量子信息。
经过专门设计的电路块则成为构建新一代量子计算机的逻辑门。
在低温下,处于电子通道槽底部的电子无法逾越槽两侧的壁垒,经典物理学认为,这些电子将被永久俘获。
然而根据量子理论,这些电子是能逃逸的。
电子是一种概率波,没有明确的方位,存在逃到势能壁垒之外的小概率。
它可以从两个方向贯穿棘齿型槽,如果“壁垒”极薄,贯穿概率便会大大提高。
这一理论,日前已被科学家的实验证实。
他们还指出,由于电子携带热量,量子棘轮也许可用做热力泵,给芯片的微元件降温。
对量子棘轮的研究可能有助于人体分子马达的研究。
我们身体的肌肉就是大批协调运作的分子马达,它们吸收体内化学反应释放的无方向能量,并发挥棘轮效应,否则能量之于人体便是无效的。
当然,分子马达不等同于量子棘轮。
另据报道:在量子世界运作的棘轮,不久将用于电子设备中。
生物学家正在研制量子锯齿沟槽,用以分割不同重量的脱氧核糖核酸片段。
1.下列有关“量子棘轮”的说明,不正确的一项是()A.借助无有向电压的电子设备可使电子定向分流B.具有转圈、上下乃至爬波等多种电子运动形式C.通过特定信号控制电子的流向以完成有用运动D.将促进物理学、生物化学等学科的研究与发展2.下列对第3自然段中重要信息的理解,正确的一项是()A.电子设备将得到全面更新不再使用电线连接B.量子棘轮上的电子能在不同电器元件间跳跃C.只要经过随意分流的电子就能储存量子信息D.量子棘轮将应用于新一代量子计算机的'研制3.对第4自然段中画横线语句的理解,正确的一项是()A.分子马达协调运作使其吸收的无方向能量成为定向能量以满足人体需要B.众多的分子马达协调运作使肌肉产生有效能量以适合人体各部分的需要C.肌肉在周期力的作用下完成有用的单向运动以抵消体内能量的无方向性D.肌肉将吸收的无方向化学能量进行改造再释放以补充人体所消耗的能量4.下列对文意的分析,正确的一项是()A.量子棘轮具有对电子的制导作用,因此电子不仅可以远离负极也可以自动靠近负极。
2014年湖南省中考语文现代文之说明文阅读8篇

中考语文现代文阅读汇编2014年湖南省说明文阅读8篇假如没有台风和闪电(1)人们不喜欢台风,也害怕闪电。
但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?(2)假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。
台风能为人类送来大量的淡水资源。
据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。
每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上。
在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
(3)假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。
赤道地区日照最多,气候炎热。
台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
(4)假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。
稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
(5)假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。
每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。
这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
12.假如没有台风,会出现哪些严重后果?(2分)13.第(2)段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?(2分)14.第(5)段中划线的句子用了哪些说明方法?有何作用?(3分)15.请根据提示填空,简明地介绍雷雨(闪电)“制造”氮肥的过程。
2014届中考语文专题复习教案:说明文阅读(浙教版)

2014届中考语文专题复习教案:说明文阅读(浙教版)一、说明文中考考点✧将涉及说明文基本常识。
✧所选文章以课外为主,不排除课内。
✧内容更关心环境保护、高科技,注意飞船、卫星等方面的知识。
✧题型仍是客观题占主导地位。
✧考题以信息筛选的准确性为重点,兼顾说明语言的准确性问题。
二、了解说明文特点概念:说明文是以“ 说明” 为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
与其他文体的区别:●议论文以理服人,哲理性是它的主要特点●记叙文以情感人,形象性是它的主要特点●说明文以知授人,知识性是它的主要特点说明文的分类:事物说明文:如《晋祠》,说明“悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体”的特征。
事理说明文:如《统筹方法》,科学的说明了"统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
" 的本质特征。
二、把握说明对象的特征特征就是这一事物区别于其他事物的标志。
只有准确地掌握了说明对象的特征,才能深入地理解说明的对象。
在文章中一般有两种表现形式:一是文章中有足以概括特征、本质的语句,通过对全文的阅读分析,可以把它找出来。
如《晋祠》一文是典型示例。
二是文章中没有全面概括说明对象的特征或本质的语句,或者虽然有,但不集中,需要通过对全文的分析把它概括出来。
如《死海不死》一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明:先说死海的“死”(现象特征),再说死海的“不死”(本质特征),最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。
这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了又如《苏州园林》一文,围绕"无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画"这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
三、理清说明顺序✧三大顺序:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)空间顺序逻辑顺序时间顺序的语言标志是表时间的词语。
2014年内蒙古中考语文现代文之说明文阅读5篇

中考语文现代文阅读汇编2014年内蒙古说明文阅读5篇航天员太空计时靠什么①虽然飞船中的多项设备上都有计时仪器,但使用手表在太空中计时最早是1969年。
②1969年7月20日,美国航天员首次实现人类登月计划,瑞士制造的“欧米茄”超霸表一举成为首只月球表;1994年,俄罗斯航天训练中心指定瑞士制造的“Fortis”为航天员的太空任务装备;2003年,杨利伟佩戴中国制造的“飞亚达航天表”访问太空,也使飞亚达航天表成为世界上继欧米茄和Fortis表后的第三只航天表。
③太空之旅对太空计时仪器航天表的品质要求严格,除了保证走时具有高精确度以外,还必须承受太空中各种恶劣环境的考验,所以航天表在历次太空任务中,都具有不可替代的作用。
1970年正是“欧米茄”航天表协助“阿波罗13号”航天员在通信瘫痪和漆黑的环境下,准确计算火箭发动时间,使宇宙飞船最终安全重返地球。
④为什么看似普通的航天表竟可以扮演“拯救者”的角色?⑤中国航天表首席设计师孙磊说,航天表的计时显示除了普通的时、分、秒和日期以外,还提供精确到1/10秒的多功能计时功能,可以作为航天器辅助的计时仪器。
另外,由于太空环境与地球表面环境差别很大,航天表的制作要经过重重考验:如抗干扰、抗辐射、超常加速度、抗振动、耐富氧等等,“所以相对于普通手表来说,制造航天表的技术标准几乎接近于苛刻。
”⑥孙磊说:“考虑到‘神六’航天计划比‘神五’更加复杂,所以我们设计的飞亚达‘神六’航天表采用了不同于‘神五’的新型材料,实现了整个设计制造的全数字化。
”⑦“另外,由于此次‘神六’飞行过程中,航天员不仅将在太空生活5天以上,还将首次进入轨道舱生活并开展科学实验活动。
所以每位航天员将佩戴两块航天表:一块佩戴于宇航服外面,比一般民用表大40%;一块则直接戴在手腕上,与普通表一样大,当航天员脱去航天服后可以靠它来掌握时间。
”⑧有专家指出,飞亚达成功研制航天表,使中国成为世界三大航天强国中唯一具备自主研制生产航天表的国家。
2014年全国中考语文试题分类整理:说明文阅读现代文阅读专题训练九年级总复习人教版语文试题下载

2014年全国中考语文试题分类整理:说明文阅读现代文阅读专题训练九年级总复习人教版语文试题下载试题预览2014年全国中考语文试题分类整理:说明文阅读2014辽宁省丹东市(三)阅读下面语段,回答29-33题。
(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。
共15分)马航客机为何会失联⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件,以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目,牵动人心。
在现代科技条件下,一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况?要了解个中缘由,那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。
⑵正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。
以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。
其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。
近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为300米时作用距离为74千米。
因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。
⑶地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。
管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。
一次监视雷达通过扫描获得回波,屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。
二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲,机载应答机接收到询问脉冲后,将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲,发回地面。
二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起,组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息,并通过该信息与飞机保持联系。
⑷飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外,还会通过ACARS系统与地面保持联系。
ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段,地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。
⑸如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到,一次雷达扫描不到,二次雷达问询不回答,甚至ACARS系统也被关闭,那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。
中考语文复习 专题五 实用类文本——说明文阅读

类别:摹状貌 含义或语言标志:对事物进行细致描摹。 教材示例:《中国石拱桥》:“每个柱头上都雕 刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱, 有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人, 千态万状,惟妙惟肖。” 作用(答题模板):通过对……的特征的形象化描 摹,增强了趣味性,令读者印象深刻。
类别:空间顺序 概念:按照事物的空间存在形式,按从上到下、从前 到后、从左到右、从中间到两边等方位顺序介绍事物的说 明顺序。 判断标志:常用方位词,如“前后”“上下”“内 外”“远近”“左右”“中间两边”“东西南北”等。 教材示例:《梦回繁华》按“画面开卷处”“画面中 段”“后段”的顺序介绍《清明上河图》。
类别:画图表 含义或语言标志:运用表示各种情况与注明各种 数字的图和表来进行说明。 教材示例:—— 作用(答题模板):直观说明了……的特征,更具 体,让人一目了然。
注意事项: (1)说明文要注重科学性和客观性,忠于事实,不
夸大,不改变。 (2)下定义与作诠释的区别:下定义要求完整,即
定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个 方面完整地揭示出概念的全部内涵;而作诠释并不要 求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且 解释的对象与作出的解释的外延也可以不相等。
四、说明文语言 (一)准确性
分类:表推测 标志词语:大约、大概、左右、上下、也许、可能等。
教材示例:《中国石拱桥》:“《水经注》里提 到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记 载的最早的石拱桥了。”
专题突破
阅读 专题五 实用类文本——说明文阅读
1 文体知识梳理 2 考点点拨 3 福建6年中考聚焦
1 文体知识梳理
一、说明文类别
事物说明文: (1)概念:介绍事物的状态、性质、功能等内容的说明
2014年中考语文说明文阅读复习指导课件

1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那 么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
(列数字、作比较)
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中 一颗灿烂的明珠。 (打比方) 3、星云分为亮星云和安星云。
(分类别)
4、“统筹方法,是一种安排工作进程的数 学方法。 (下定义)
5、细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱 性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。 (举例子) 6、古人说:“见怪不怪,其怪自败。” 沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学 道理来解释。 (引资料)
说明顺序VS文章结构
说明顺序: 对说明内容的先后次序的安排。 文章结构: 作者写作时的思路体现,是文章各部分的 组合方式。分为:总分式(包括“总—分、分---总、 总---分---总”等)、并列式、递进式等。
说 明 文 的 结 构
说明文常用的结构模式有两 种。 1.总分式:包括“总-分、分--总、总--分--总等, 事物说明文多用总分式,其 “分”的部分又常按并列方 式安排。 2.递进式:事理说明文 多用递进式结构,一层一层 地剖析事理。
3 打比方 (摹状貌 ):生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字:准确具体地说明了------------------的特点。 使说明的内容更加真实可信。 5下定义:准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释:通俗地解说了某事物或某事理的_性质或特征。
7分类别:条理清楚地说明了------------------的特点。
1.
2.
3.
方法一:看题目。如《中国石拱桥 》、《苏州园林》。 方法二:抓首括句和中心句。《落 日的幻觉》的说明对象是落日时容 易引起人们幻觉的几种现象。 方法三:挑关键词句。《大自然的 语言》说明对象是物候及物候现象。 注意:如果要求为说明文加一个题 目,也可以用说明对象作为题目。
2014年江苏省中考语文现代文之说明文阅读7篇

中考语文现代文阅读汇编2014年江苏省说明文阅读7篇笑可以提高记忆力①国外媒体报道,研究人员发现,笑能改善人的健康,同时令大脑进入一种深度冥想状态,这对提高人的记忆力大有裨益。
②最新研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞,可能给人的记忆力和健康造成负面影响。
③参与这项研究的李·伯克博士说:“道理很简单,人承受的压力越少,人的记忆力就越好。
幽默减少皮质醇等有害的压力激素,降低血压,增加血流量,使人心情好。
皮质醇减少有助于提高记忆力。
笑增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放,这些激素使人产生高兴的感觉。
这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。
欢乐的笑声立即产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同。
”④这项研究的负责人向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。
然后,让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估。
他们的成绩与另一组没有观看有趣视频的人相比,发现观看有趣视频的两个组的皮质醇浓度明显降低,记忆力评估的所有方面都有很大改善。
与此同时,高血压病一组在皮质醇水平变化上得到最引人注目的好处,而健康组在记忆力测试成绩上得到最明显变化。
⑤研究人员表示:将来,如能把这项有益的幽默疗法研究成果提供给临床,它将会对提高人的记忆力和健康保健等方面起到非常重要的作用。
(选自新浪博文2014年O5月O4日,有删改)11.第②段中加点词语“可能”能否去掉,说明理由。
(2分)答:12.第④段主要运用了什么说明方法,有何作用?(3分)答:13.根据文章内容,说说笑是怎样提高记忆力的。
(3分)答:【参考答案】11.(2分)不能,“可能”表示不确定,表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论(1分),如去掉就不符合客观实际,“可能”体现了说明文语言的准确性(1分)12.(3分)作比较(1分),观看有趣视频的(健康的人和患有高血压病的人)与来看有趣视频的比较(1分),充分说明有益的幽默疗法有利于降低血压和提高人的记忆力(1分)。
2014年广东省中考语文复习课件:说明文阅读

【典例】见《突破》P101
二、赏析语言,理解词句
说明文的语言特点是准确、严密、概括性强。这是 这种文体语言的先决条件。在这个前提下,它们的语 言才有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
考查语言准确性,要注意表示修饰限制等作用的 词语,如“基本上”、“大约”、“比较”、“一 般”、“极个别”、“大多数”、“仅仅”等词语。
1.加点字词有何作用? 回答这类题抓住说明文语言准确这一特点来回答。
解题套路:准确(生动形象)地说明了事物(事理)…… 的特点。
【典例】(《生命入侵者》)“由于没有天敌的制约,斑贝的 数量便急剧增加,五大湖内的输水管道几乎 全被它们占领了。” .. 加点的字在文中有什么作用?
【答案】“几乎”说明斑贝占领五大湖内输水管道的 面积之广,准确地说明了斑贝急速增加的特点。
解题套路:
(1)代入法。此法对实用类文本阅读极为有效。即将 选项一一代入原文,仔细揣摩它与原文的叙述有何差异, 这种差异是否改变原句的意思。
(2)归谬法。此法为常用方法。即根据文意,逐项判 断对错。此法适用于考生对原文内容以及选项非常有把 握的情况。
(3)排除法。即首先排除已确认的选项。
(4)归类法。此法适用于上述三种方法无法解决问题 的情况。一般来说,四个选项会涉及四个方面,如果四 个选项中有重复的方面,答案很有可能就在其中。
【典例】《突破》P101
三、辨析方法,分析作用
解题套路:这段(句)话运用了××的说明方法,具体 直观(或生动形象、深入浅出、科学准确等)地说明(或突 出、强调)了××事物(或说明内容)……的特点,使读 者…… 常见说 明方法 答题格式
运用了举例子的说明方法,通过举……实例对 举例子 事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体, 更有说服力。 运用了分类别的说明方法,条理清楚地说明了 分类别 事物的……特点(或:对事物的特征、事理分门 别类加以说明),使说明更有条理。
2014年中考专题复习:说明文阅读ppt课件

到世界人均水平的1/3。据《人民日报》2012年10月
报道,我国人均耕地不够1.5亩,仅相当于世界平均水
平的40%左右。
〔2013年贵州黔东南州中考〕
17.第二自然段运用的说明方法有哪些,作用是什么?
〔4分〕
答:________________________________
答案示例:
运用了列数字、作比较的说明方法,准确特别的说明了“
我国国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少 〞的特点。
【考点一】学习 〔三〕
③(A)与潮菜比较,客家菜的口感偏重,讲究“咸、香、 肥〞。这与客家人以的生活水平和习惯有关。(B) 讲究“咸〞,是因为客家人住在山区,劳作强度较大
、流汗较多,必需要补充盐分。另外,咸的食物不容 易变质,便于保管。所谓“香〞,就是煎炒的多,吃 起来香喷喷的,像煎鱼、煎蛋、煎豆腐等。所谓“肥
〕班
授课教师:杨SIR
班
级:初三〔11
复习目标:
1、回忆说明文的相关内容。 2、感知中考关于说明文的考
试题型。 3、探究说明文阅读的考题答
题策略。
复习重点:
1、快速推断文中的说明方法,并说出其作用。 2、把握说明文语言准确严密的特点及作用。 复习难点:
学会运用说明文的答题技巧做题。
什么叫说明文?
• 作比较 + 特别强调
+说明对象的特征
• 下定义 + 科学准确简明
• 列图表 + 直观形象
• 引用 + 加强说服力
• 作诠释 + 使得说明对象
•
的特征更通俗易懂
考点二题型:
1、分析加点的字或词有何作用 〔或有什么表达效果〕?
2、XX词语能否删去或替代?并 说明理由?
2014年中考说明文阅读及答题技巧

什么是事理说明文?
事理说明文的说明对象是某个抽象 事理。将抽象事理的成因、关系、 原理等说清楚,使读者知其然知其 所以然,明白这个事理“为什么是 这样”是其主要目的。
事理说明文旨在解释事物的本身的 道理或内部的规律,如《敬畏自然 》。
题型为: 本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特 征是什么/概括某一段的说明内容。 答题技巧:用原文回答,找出全文的中心段 或某段的中心句。 ①事物说明文:说明对象+对象的特征 如: 中国石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚 固。 ②事理说明文:关于……的道理(原因、方
下定义与作诠释的辨析: 下定义:用简明的语言对事物的本质属性作概括 性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。 (完整地揭示事物的全部本质特征)
A=B
作诠释:注释说明,一般对事物作通俗的介绍, 对事理的性质和特点进行解说。 (就概念的某一方面来解释) 【作诠释多只是对事物部分特征的介绍,下定义 时须将其进行整合】
4.作比较:把……和……进 行比较,突出强调了说明 对象的特点(地位、影响、 成因、结构等)。 5.作诠释:能通俗地介绍或 解说事物或事理的性质与 特点。
6.分类别:使文章说明的条理十 分清楚(条理清晰)。 7.列(画)图表:直观形象地说 明比较抽象、复杂的事理,给人 以清晰明了的认识,便于比较和 记忆、理解。 8.举例子:使说明的对象更具体、 更形象,增强文章说服力。
9.引资料:可以增强 文章的说服力。 10.摹状貌:使说明的 对象更形象、更生动, 使文章更具有可读性。
(2).这些说明方法有何标记?
⑴下定义:……是……,这就是 ……,叫……。
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——说明文阅读
1.整体把握实用类文本的主要内容。 2.阅读科技、社科、新闻作品,筛选信息, 概括要点。 3.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决 考纲要求 相关问题。 4.阅读简单议论文,区分观点与材料,发现 观点与材料之间的联系。 5.联系实际,对议论文中的观点作出判断。 1.对文章内容的整体把握。(选择题) 2.筛选信息,概括要点。(选择题) 考查题型 3.文中的科学原理与我们身边生活的联系, 用文中的科学理论去解释我们身边的现象。 (问答题)
新题型示例
1.对文章的理解和分析不恰当的一项是( )。(3分) A.“去繁就简”,是指将人生多余的东西丢弃掉,专注于自己的 信念与目标,追求一种简单的生活。 B.“大道至简”,真理总是简单的,不简单的就不是真理。 C.只有随着年龄的增长,经历的事情渐多,才能够慢慢体会小时 候不理解的事情。 D.文章举出一些电脑之所以死机瘫痪的例子,说明必须及时清理 和放弃无用的东西。 2.作者在文中提出了提倡“去繁就简”人生态度的理由。下面不 合文意的一项是( )(3分) A.那些用不着的东西,会成为我们的一种负担。 B.古往今来,健康、高尚、成功的人无不生活简朴,思想单纯专 一。 C.人生有限的,不可能做得太多,只能有选择、有方向地去努力。 D.简单能使人身体健康,而身体健康能使人快乐,走向成功。 3.请你举一个例子来证明本文的观点。(4分)
4
3
√
3
4
1.说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍 或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发 概念、 展过程以及内在事理的一种实用文体。 分类 2.根据说明对象与说明目的的不同分为:事物说明 文和事理说明文。 1.时间顺序:即按事物发展的时间先后顺序来写。 如历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后) 顺序。 2.空间顺序:即按照事物在空间的位置关系依次说 明:由外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央。 说明 说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等, 顺序 多用这种顺序。 3.逻辑顺序:即按事物的内部联系来解说。一般包 括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总 说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几 种类型。
广东近三年课外文言文阅读的中考试题具体情况分析如下:
2011年《被妖魔化 2012年《“毒胶囊” 的沙尘暴》 有多毒?》 分值 分值 考查 小题 考查 小题 (10) (10)
√ 1 3 √ 1 、2 6
命题解密
三大考点
①筛选信息,概 括要点 ②把握内容,探 究运用 ③赏析语言,理 解词句
√
√
3
2
应对策略
实用文体阅读以说明文和议论文两种文体为主。 以往的规律是两种文体轮考(2013年考的是议论 文)。因此,今年考说明文的可能性较大。 说明文要先掌握基本的知识点:说明对象的特点 (内容概括)、说明文的顺序、说明的方式及作 用(10种)、说明文语言的准确性和科学性。在 此基础上要适当介绍一些关于概念、判断和推理 的基本常识。这是简单科普说明文经常涉及的考 点。梳理好基本题型和答题思路、答题模式。
知识清单
知识清单 1.分类别:这是一种把说明对象按类分项(根据事物的
说明 方法 及 其作 用
语言 特征
形状、性质、成因、功用等)逐一说明的方法。使说明的 内容清楚,避免重复交叉的现象。 2.下定义:即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性 作周全、周密地规定和说明.使读者对概念有确切的了解. 3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从 而突出被说明事物的特征。 4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 5.打比方:就是用比喻来说明事物的方法。可达到形象 地说明事物的作用。 6.列数字:可以准确地说明事物。 1.准确(科学性):表示时间、空间、数量、范围、程 度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。特别要注意 说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现 了说明文语言的准确性。 2.生动(趣味性):运用了描写的表达方式,或引用了 故事、传说、谜语、诗句等。