(部编三年级上册习作范文)习作一 猜猜他是谁【含点评】
猜猜他是谁(三年级语文上册第一单元作文范文8篇)
《猜猜他是谁》（三年级语文上册第一单元作文范文8篇）《猜猜他是谁》精选范文1当你第一眼看到她，你会被她高挑的身材所吸引。
她就像一棵修长的白杨树，高耸入云，给人一种傲然挺拔的感觉。
若说她的脸蛋，那简直如同一朵盛开的花朵，精致而光滑。
她的眼睛仿佛两颗明亮的星星，聚焦在世界的每一个角落。
鼻子挺拔而俏皮，就像一只小精灵憨态可掬。
嘴唇红润饱满，微微上扬，常常洋溢着温暖的笑容。
除了外貌出众，她还有一些与众不同的特点。
她是一个学习成绩优异的好学生。
无论是数学、语文还是英语，她总是能够轻松地掌握。
不仅如此，她还拥有一颗善良的心。
她总是乐于助人，对待每个人都充满友善和耐心。
她有一项非常特别的爱好——阅读。
每当放学后，她总会迫不及待地来到图书馆，翻开一本书，在文字的世界中遨游。
她可以读一整天，仿佛时间在书页间静止，只留下她和故事的交流。
除了阅读，她还钟爱着音乐。
当她弹奏钢琴的时候，仿佛整个世界都为之安静。
每一个指法都充满了力量和感情，让人沉醉其中。
音符在她的指尖跳跃，如同精灵在欢快地舞蹈。
猜猜她是谁？她就是我们班上的优秀同学——小李。
她以她独特的外貌、出色的学习成绩和多才多艺的爱好赢得了我们大家的喜爱和尊重。
她是一个美丽而优秀的小姑娘，我们都为有她这样的同学而自豪。
《猜猜他是谁》精选范文2在我们学校里，有一个同学，她是我们班级的一朵小花。
她虽然个子不高，却像是那棵小树苗，顽强地生长着。
她的脸蛋儿白白嫩嫩的，就像是一块柔软的豆腐，触摸起来温润可人。
她那一双眼睛，明亮得像是两颗小星星，在她发自内心的笑容下闪耀着光芒。
鼻子高高挺起，有如小丘上的一朵小红花，给她的小脸增添了几分俏皮可爱。
嘴巴小巧玲珑，像是一朵她塞在口袋里的小花朵。
除了外貌出众，她还有许多特点。
首先，她是一个学习成绩优秀的好学生。
无论是在课堂上还是在课余时间，她总是用心聆听老师的教诲，刻苦努力地完成每一项学习任务。
她勤奋努力的精神，让同学们都对她十分敬佩。
其次，她拥有一颗善良的心。
2018(部编)人教版三年级上册习作1《猜猜他是谁》范文(计30篇)
2018(部编)人教版三年级上册习作1《猜猜他是谁》范文(计30篇)作1《猜猜他是谁》(30篇)1猜猜他是谁“×××，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。
他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。
有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。
我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友----×××!2猜猜他是谁在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。
他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。
他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光亮媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。
真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们竞赛跑步。
我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现本人全都是跟从上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。
这时，跑在我后面的他突然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一屁股摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实其时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性情怪不怪！他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些开玩笑……告诉你们，他搞起开玩笑是班上最厉害的，人人在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，人人跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上很多同学都跌倒，而他却站在一边哈哈大笑……他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉人人吧，不过可别去告诉这个人。
部编版三年级上册同步作文最新精选习作《猜猜他是谁》范文精选10篇
部编版三年级上册课堂同步作文最新精选习作范文10篇【习作范文1】猜猜他是谁他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。
他一生气，两只眼睛一瞪一瞪的，好似要喷出火来。
他是一个大力士，掰起手腕来，一般人都不是他的对手！上回，我和璇璇四只手掰他的一只手，也只是打个平手。
他很喜欢捉弄人。
有一次课间，我正悠闲地在走廊上走着，突然，一个黑影飞快地从我身后蹿出来，紧接着，我只觉得被人狠狠推了一把，然后一跤跌倒在地，屁股一阵生疼。
我定睛一看，原来又是这个高高胖胖的淘气鬼！我心想：“这次绝不能让他跑了。
”我爬起来一顿猛追，边追边生气地大喊：“你给我站住！”只见他一边跑一边得意洋洋地笑着：“你有本事就来追我呀，哈哈哈！”看他笑得贼兮兮的样子，我真想立马逮住这个调皮鬼。
突然，上课铃声响了，我气急败坏地走进教室，而他呢，像个“王者”，大摇大摆地走进教室，不时地在位置上偷偷地冲我笑。
这就是我平生见过最调皮的人之一，你猜他会是谁呢？●老●师●评●语丰富多样的表达方式，幽默风趣的童言童语，使小作者笔下的淘气鬼跃然纸上，读来使人忍俊不禁。
又黑又硬的头发，发起火来仿佛要喷火的眼睛，寥寥几句外貌描写，让读者仿佛看见了一个阳刚男儿。
而具体事例的描写详细生动。
“我”的气急败坏，“他”的得意洋洋，形成了鲜明的对比，使淘气鬼的形象更加立体与饱满。
文章自始至终都没有提及“淘气鬼”的名字，不过，与他朝夕相处的同学们，应该马上就能看出“他”是谁吧。
【习作范文2】猜猜她是谁我们班有这样一个人：她胖嘟嘟的，眼睛特别大，笑起来有两个浅浅的小梨涡，特别好看。
只可惜，她的头发总是不听话，天天乱糟糟的，不是这里掉下一缕，就是那里凸出一撮。
她很爱看书。
有一次，老师在上课，她却在桌子底下偷偷地看课外书。
老师发现了，就把她的书给没收了。
谁知不一会儿，她又拿出另外一本书接着偷偷看了起来。
别看她看书的时候胆子大，遇到小昆虫她就成了胆小鬼。
三年级上猜猜他是谁作文(14篇)
三年级上猜猜他是谁作文（14篇）推文网 > 实用文档 > 范文写作 >三年级上猜猜他是谁作文14篇 2024-03-06 05:43:56|龙苗在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
今天小编在这给大家整理了一些三年级上猜猜他是谁作文(精选14篇)!三年级上猜猜他是谁作文篇1 她绑着辫子，有一个刘海，细细眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，好像两颗明亮的宝石，放射出可爱智慧的光芒。
有一个樱桃小嘴，她圆圆的脸蛋，红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，可爱极了！她跳起来的时候辫子就甩甩的他穿黑上衣。
黑白色的裙子，一双凉鞋，她就是我最好的朋友。
她的特点是爱玩。
上课有时候她会拿剪刀削笔！有时候会拿水杯喝水，有时候在书上用莹光笔画词语用黑笔画画还有时候向同桌的前桌要修正带……而她是我最好的朋友，是个可爱美丽、温柔大方的朋友。
你猜到她是谁了吗？三年级上猜猜他是谁作文篇2 她扎着马尾辫，一甩一甩的，有一双水汪汪的眼睛，好像一个黑宝石发射出智慧的光芒。
她带着粉黑色的眼镜，脸蛋儿白里透红好像一朵盛开的花，洋溢着幸福的微笑。
小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。
她总是穿着牛仔裤和一件短袖的衣服，细长的小腿上穿着运动鞋，上面鲜艳的颜色好看极了。
她乐于助人。
有一次，我不小心没带课外书，急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我想起今天她是值日班长，不如向她借借。
于是我说：“你能借我一本书吗？”只见她二话不说给我了一本书，我接过书，好像看见了救星一样。
她的成绩也很好，上课总是积极发言，认真听讲，不做小动作。
同学们，你们知道她是谁了吗？三年级上猜猜他是谁作文篇3 他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。
常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。
显得挺精神的，他在班级里很有人缘。
同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。
记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪便绕开了阻拦他的对手。
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他她是谁》(精选5篇)
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》（精选5篇）篇一：《猜猜他是谁》在我们班级里，有一个非常特别的同学，他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。
今天，我想让大家猜猜他是谁。
他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，非常可爱。
他个子不高，但是跑起来像风一样快，每次运动会上，他总是我们班的短跑冠军。
他不仅体育好，学习也很棒。
每次考试，他的成绩总是名列前茅。
他特别喜欢数学，总是能在课堂上提出一些有趣的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他的性格非常开朗，总是能和同学们打成一片。
每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。
他的笑声很响亮，每当听到他的笑声，我们的心情也会跟着变得愉快起来。
他还有一个特别的爱好，那就是画画。
他的画色彩鲜艳，线条流畅，每一幅作品都充满了想象力。
他经常在课余时间画画，他的画本上记录了我们班级的点点滴滴，是我们班级的小小画家。
他还有一个小秘密，那就是他非常喜欢小动物。
他的家里有一只可爱的小狗，他经常带着小狗来学校，和我们一起玩耍。
他对小狗的照顾无微不至，就像对待自己的家人一样。
现在，你们猜到他是谁了吗？他就是我们班级的小小明星，一个多才多艺、乐于助人的好同学。
他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。
如果你也猜到了他是谁，不妨和他成为好朋友，一起学习，一起成长吧！篇二：《猜猜他是谁》我们班有个同学，他很特别，我猜你一定很想知道他是谁。
让我来给你一些提示，看看你能不能猜出来。
他有一个圆圆的脸蛋，笑起来眼睛会弯成月牙形，非常可爱。
他的个子不算高，但在我们班上跑步可是数一数二的快。
他喜欢穿蓝色的衣服，因为他觉得蓝色代表天空，自由又宽广。
他不仅跑得快，学习也很棒。
每次老师提问，他总是第一个举手，而且总能给出正确的答案。
他的数学尤其好，每次数学竞赛，他都能拿到好成绩。
但是，他从不骄傲，总是乐于帮助其他同学，尤其是那些数学成绩不太好的同学。
他的爱好也很广泛，课余时间喜欢打篮球和画画。
三上语文习作一《猜猜他是谁》范文(五篇)
三上语文习作一《猜猜他是谁》范文（五篇）第一篇我有一个这样的朋友，她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，好像会说话，还有一张肉嘟嘟的小脸蛋，粉嫩粉嫩的，让人看了都会忍不住的想去轻轻的捏一捏、戳一戳。
她时而文静，时而活泼，学习的时候很文静，做作业一心一意；玩的时候很活泼，每天活蹦乱跳的，像只可爱的小兔子；有时也比较内向，比如老师上课提问的时候，她就不太敢举手。
她平常乐于助人，遇到有困难的同学会上前帮忙，也会帮老师分发作业，很受大家欢迎。
她才艺繁多，喜欢画画、唱歌，尤其是画画，经常会被老师点名夸赞，唱歌也很动听，不管多难的歌曲，她都能在短时间内学会。
她也得过很多荣誉，比如她在六一儿童节和其他同学一起在舞台上跳舞，就像一只蝴蝶一样翩翩起舞，美丽动人！还有一次，她在二年级的书法比赛中获得了第二名，不过要是她能把字写大点就好了，因为这样她就能得第一名了，不过我还是要给她一个大大的赞。
好了，讲了这么多大家知道她是谁了吗？第二篇她是我的好朋友，她有一头乌黑的长发，平时扎着一根马尾辫。
圆圆的脸上一双乌溜溜的眼睛总是闪着光芒，弯弯的眉毛就像月牙一样，高高的鼻子，小小的嘴巴，粉嘟嘟的脸蛋可讨人喜欢了，大家都喜欢她。
她性格温柔，就像一只温顺的小猫咪，从来不和别人生气发脾气。
有一次，我把她的铅笔盒上的一个装饰弄坏了，她却没有生气，还安慰我说：“不要紧，可以修的。
”说完就耐心的修了起来。
她学习很认真，做事坚持不懈，练习古筝很多年了。
她最大的爱好也是弹古筝，她弹的古筝优美又动听。
她对人谦虚不骄傲，也喜欢帮助别人，同学们有学习或生活上的困难，她都会主动帮助他们。
总而言之，她是一个活泼可爱又多才多艺的女孩子，大家猜猜她是谁吧。
第三篇我们班有一个“小可爱”，她非常可爱，她长有一头又长又顺的头发，头发下面有着一对又弯又淡的眉毛，好像一对倒过来的和月亮，真美丽呀！眉毛底下还有一双又大又明亮的眼睛，一笑起来，眼睛弯弯的真可爱啊！眼睛底下有着一个小小的鼻子，可别小看这小小的鼻子，它可灵敏了，一次，我们还在上课时，她好像已经闻到一楼的饭香味了，真神奇呀！最底下还有张小嘴巴，总是挂满微笑，真是引人喜欢极了，除此之外，还是个特别能说会道的小嘴巴呢！她非常乐于助人，有一次我忘记带橡皮擦，坐在那儿不知所措时，她主动把橡皮擦借给了我，我当时心也平静下来了。
最新部编版小学三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》范文四篇
最新部编版小学三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》范文四篇范文一：猜猜这是谁?读了下面的话你一定就会知道是谁了。
她有一头乌黑的头发,圆溜溜的眼睛,高高的鼻子……她喜欢看书、画画、跳舞、游泳、练书法。
她长大以后想成为一名舞蹈老师,教同学们跳出美丽的舞蹈来。
她还想成为一名作家,写出一本本精彩的书来。
她也想成为一名画家,画出美丽,动人的画来。
为什么她有这么多梦想?因为她想挣更多的钱,将来赡养年老的爸爸妈妈。
她有一个能吃的老爸,唠叨的妈妈,一个瘦得不得了的哥哥,一个开朗的婆婆，一个爱笑的爷爷。
最有趣的是哥哥,他的小名叫“牙签”哈哈哈,不是很好笑呀?千万别上他知道,她暴露了他这个小秘密。
她可不想被他毒打一顿呀!现在你们知道她是谁了吧?她就是我呀。
不知道你们会是怎样的一个人呢?范文二：我有一个好朋友,你们来猜猜她是谁吧?她的头发乌黑乌黑的,虽然有时候连着好几天都不洗头发!她有时候扎高马尾,有时候也披头发。
她的脸又小又红,实她的脸本来不大不小,但因为她的刘海挡住了她的脸所以才看起来小了很多。
她的脸红扑扑的,跟刚从树上摘下来的红苹果一模一样。
她皮肤看着不是很白,稍微有一点黑,但是更健康!她不管在啥时候都站的笔直，像小松树--样,一动不动。
她关心班里的每一位同学!不管是谁遇到困难,她都会主动帮班里的同学脱困。
有-次我没带雨衣,放学后就跟其他同学借雨衣,但没人借给我,因为下雨了大家都不愿两个人用一个雨衣!这时她对我说:“小芳,你是不是没带雨衣?”我说:“是啊,我忘带雨衣了,你可以跟我披一个雨衣吗?”她说:"可以啊!”于是我们就披着她的雨衣一回家!两个人披一件雨衣走在路上的样子真的有点搞笑,以至于路上的同学都哈哈大笑,但是我心里既开心又感动!同学们,你们猜到她是谁了吗?对了!她就是我的好朋友小萌!范文三：他个子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壮的大树,他比我高多了,此我胖多了。
他的脸黑黑的,脑袋又大又圆，长着-双大耳朵,--双炯炯有神的大眼睛。
三年级《猜猜他是谁》作文十篇
三年级《猜猜他是谁》作文十篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】部编版三年级上册语文第一单元习作《猜猜他是谁》优秀范文
【精选】部编版三年级上册语文第一单元习作《猜猜他是谁》优秀范文范文一：猜猜他是谁他有一头乌黑的短发，还有一对又粗又长的眉毛，他的个子很高，也非常瘦。
他特别爱笑，每次我跟他说一句话他就笑个不停，每次他跟我说话，我也笑个不停。
他关心我们班每一个同学，有一次我摔倒了，他主动来帮我，还带我去医务室，还有一次我橡皮忘记带了，他还主动借我。
他打篮球和下围棋都非常酷，也喜欢跑步，上次运动会的时候，他跑步还得了四等奖，为班级争得了荣誉。
而且他的围棋二段都过了！你能猜出他是谁吗？范文二：猜猜他是谁他，中等个子，身材结实。
圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成热的苹果浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！他是一个活泼好动的小男孩。
每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩得满头大汗。
每当上课时，他总是最后一个走进教室；趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。
他胆子大，好冲动。
高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。
还理直气壮地说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。
有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心地踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细地扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的小明同学。
范文三：猜猜她是谁她有一头又黑又密的头发，她每天都扎马尾辫。
她有着一双亮晶晶的眼睛，她的皮肤又白又嫩，她特别爱哭，如果谁惹她一下，她就要哭。
她也特别爱笑，我们在一起玩的时候，我讲了一个不太好笑的笑话，她就能嘻嘻哈哈笑个不停。
她乐于助人，记得有一次我不小心摔了一跤，她就把我扶了起来，还给了我创可贴。
猜猜他是谁三年级优秀作文(10篇)
猜猜他是谁三年级优秀作文（10篇）大家可以说一个人,然后让其他人猜猜他是谁,这样可以营造快乐的气氛,还可以相互了解,那么猜猜他是谁应当怎么写呢?以下是我打算的猜猜他是谁三年级优秀作文范文，欢送借鉴学习。
猜猜他是谁三年级优秀作文篇1他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀整的体型，走在人群中总不被人留意。
他喜爱游泳。
一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。
岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……他喜爱打羽毛球。
球场里，他和同学打得正欢。
突然，他一个猛抽，同学败下阵来；他们又接着打，同学一个猛抽，他铲了起来；同学一个高球，他跳起来狠狠还击；同学一个低球，他抬了起来……最终，他以11：7的肯定优势获胜。
他热爱读书。
瞧！他又坐在书桌上看书了。
看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边；看书经常遇到的状况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才赶忙放下书，依依难舍地放下书。
猜猜他是谁？嘿！他就是我呀。
猜猜他是谁三年级优秀作文篇2他又高又牢固，笑起来会露出两个小酒窝，可绚丽了。
他长着两条弯弯的眉毛，眉毛下有两只炯炯有神的眼睛，威猛极了。
他下课时声音嘹亮，但上课时的声音比下课时小了一倍。
我真盼望他上课的声音和下课一样。
他有一个缺点，总是喜爱把圆圆的脸往后转，跟废话大王高谈阔论。
他很喜爱跑步，下课铃一响，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样，冲了出去，来到操场。
他先活动身体，一再十米折返跑，然后再五十米冲刺。
上课铃一响，他就会出此时此刻门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。
他很喜爱玩电子嬉戏，特殊是爱“绝地求生”。
每当那天是玩嬉戏的时间，他总是能以最快的速度写完作业。
你能猜猜他是谁吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇3他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。
走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
第一单元习作《猜猜他是谁》(范文点评)
第一单元猜猜他是谁猜猜她是谁她有着大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿，笑起来，就像绽开的花儿一样。
她戴着粉色边框的眼镜，看起来很文静，可是发起火来就像打雷。
①她非常喜欢学习。
每当课余时间，同学们都在操场上玩，我注意到她依然在自己的座位上看书。
因此，她的考试成绩总是全班第一。
她不但学习好，而且乐于助人。
②当同学有什么困难时，她总是会尽力帮助。
记得有一次，我的头突然疼了起来，她就过来给我揉，揉了一会儿，问我还疼吗？有没有好点儿？可是，我的头依然疼得受不了，她就和我去药店买了些药，又帮我倒水，嘱咐我喝药。
③她还是一个勤学好问的人。
当遇到不懂的问题时，她会不耻下问，直到弄懂为止。
总之，她是我们学习的榜样！她是谁？我想你们应该都猜出来了吧！④①外貌描写。
“可是”一词起转折作用。
这里从两个方面简单介绍了要写的人。
②过渡句，起承上启下的作用。
③通过一件具体的事情，体现她乐于助人的优秀品质。
④结尾总结全文。
整篇文章语句通顺，用词贴切，层次分明，表现了她乐于助人、勤学好问的优秀品质，读完之后给读者留下了深刻的印象。
猜猜他是谁有这么一个人，我对他再熟悉不过了。
①他呀，高高的个子，两道眉毛高高地耸着，像小①开篇设置悬念，吸引大家的阅读兴趣。
山似的，可能是他爱思索，总皱着眉头的缘故吧！高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，眼镜下一双大眼睛总是闪着智慧的光芒。
②他的爱好十分广泛，剪纸、看书、画画……尤其是他对画画的迷恋都到了如痴如醉的地步了。
班里流传着这样一件趣事：有一次，他画画入了迷，妈妈多次叫他吃午餐，他都没动。
妈妈没办法，只好端来了馒头和菜。
他一手拿着铅笔，一手拿着馒头，一边吃，一边画，还不时停下来思考。
一不留神，他就把铅笔放进了嘴里，咬了个深深的牙印儿。
他不在乎牙痛不痛，却摸了摸铅笔，一副十分心疼的样子。
③由于这种全身心地投入，他的绘画水平突飞猛进，多次在绘画大赛上获奖。
同学们，这次你能猜出他是谁了吧？④②抓住这个人的个头、眉毛、眼睛等具体描写他的外貌特征，给人留下鲜明的印象。
部编版三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》范文及点评
部编版三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》范文及点评可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。
我们班的“小词库”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
三年级上册习作：猜猜他是谁(范文+点评+升格)
望，得了第一名，为我们班赢得了荣誉。
听我讲了这么多，你猜出他是谁了吗？
作文新貌 我们班的“飞毛腿”
田佳诺 指导老师：梅璐洁
我有一个朋友，他瘦瘦的，高高的，头发短 短的，据我目测不超过一厘米，看上去非常精神。 他的手臂和腿都很长，跑起步来飞快，是我们班 的“飞毛腿”。
名师 点评
文章从多个角度刻画了一个活泼开朗、天 真善良的小姑娘形象。小作者的成功之处是描 写人物时能够做到重点突出，对人物既有概括 性的描写，又有具体事例的描写，层次分明， 人物形象丰满生动。
升格提优
习作原文 我们班的“飞毛腿”
我有一个朋友，他瘦瘦的，高高 的，短短的头发，据我目测不超过一
，看上去非常精神
这句话能体 现出人物喜 欢运动，但 无法和“爱 跑步”联系 在一起。
在一次运动会上，他代表我们班参加 100米赛跑。只见他意气风发地站在起跑线 上像弹，簧脸似的上充满了自，信“的飞”神了情出。去 发令枪一响， 惊叹地说他 他就弹起来跑了，把同组的几个对手远远 像一阵风
地甩在了后边。场上的同学都很惊叹。由 于他跑得太快，还把鞋子跑丢了，逗得场 上围观的同学哈哈大笑。最后，他不负众
如果你想在休息时间找到他，去操场准没错。 他非常喜欢在操场上活动，有时候是跟别人追逐 玩耍，有时候是他自己撒欢儿。他最喜欢的运动
是跑步，尤其是爆发力很强的短跑，目前学校 里没人能比得过他。
在一次运动会上，他代表我们班参加100米 赛跑。只见他意气风发地站在起跑线上，脸上 充满了自信的神情。发令枪一响，他就像弹簧 似的弹起来，“飞”了出去，把同组的几个对 手远远地甩在了后边。场上的同学都惊叹地说 他像一阵风。最后，他不负众望，得了第一名， 为我们班赢得了荣誉。
猜猜他是谁三年级作文(精选12篇)
猜猜他是谁三年级作文（精选12篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是精心精选的猜猜他是谁三班级作文，仅供参考，希望喜欢。
猜猜他是谁三班级作文篇1他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。
他有个特点非常好动。
有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？猜猜他是谁三班级作文篇2有这么一个小男孩，他的身高1.33米，有一点胖。
他的发型是超可爱的西瓜头。
他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去文质彬彬的，就像一个小博士。
他的爱好爱好很广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公园踢足球。
爸爸先来一个射门，可他一下子把球拦截下来，只见他飞起一脚射门！足球像离弦的箭一样飞了出去。
等他爸爸反应过来，球已经躺在球门里了。
哈哈！你们知道吗？说起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！妈妈说他是一个“文学小书虫”。
只要给他一本书，他就能安宁静静地看上几个小时不带挪窝的。
他喜欢看的书有：《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多，所以，他的作文才写得好。
部编版三年级语文上册第一单元《习作范文：猜猜他是谁》附点评
人生第一个球！他像吃了兴奋剂似 练习，表
的，பைடு நூலகம்奔妈妈。“妈妈，我投中了！ 现人物的
我投中了！”直到现在。他想起来 爱好特长。
还意犹未尽……
嘿嘿，你知道他是谁吗？
部编版三年级语文上册
结尾 简洁，照 应标题， 有生趣。
部编版三年级语文上册
总评：这篇人物描写，从两个方面 入手，一是人物的外貌特点，一是人物 的兴趣爱好。文章语言生动流畅，内容 丰富充实，事例生动可感，结尾与标题 照应，“嘿嘿”一词用得极有神韵，让 人有无限遐想。
猜猜他是谁
部编版三年级语文上册
有这么一个人。他长着乌 黑的头发，小小的眼睛炯炯有 神，透露着求知的渴望；小小 的嘴巴常常会出其不意地说出 一些经典名言；高高胖胖的身 材，看起来很笨拙，但实际上 却跟猴子一样敏捷。
外貌 描写生动 全面而细 致。
部编版三年级语文上册
他喜欢读书。爱书程度可以
说是如痴如醉，比如说：课时 “如痴
休息、吃饭时，甚至连上厕所 如醉”用
时也拿着书。记得有一次。他 得好，能
看书看到凌晨一点，星星困得 概括出这
眨眼，月亮也躲到云层里休息 了，唯独他还沉醉于书海之中。
位同学人 兴趣爱好。
部编版三年级语文上册
他喜欢体育运动，尤其是篮球。
记得暑假的一天，他在练习投球。
为了投中球，他不知道付出了多少
通过
汗水。终于，他投进了！他投进了 一次投篮
部编版三年级上册语文第一单元习作《猜猜他是谁》优秀范文
部编版三年级上册语文第一单元习作《猜猜他是谁》优秀范文范文一：惹事精“老师！我的同桌又欺负我了！”大家听！教室里又传来了一阵某人悲惨地向老师告状的喊叫声，声音大得就像火星撞地球一样。
他胖乎乎的脸上，长着一双调皮的大眼睛，眼睛忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，“鬼点子”就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
别看他个子小，心眼可不少。
这可能就是所谓的“人小鬼大难招架”吧。
老师让我们思考问题，他却不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。
老师用眼睛瞪了他一下，他就假装在思考问题。
等老师转过身在黑板上写字时，他又开始偷偷地和同桌讲话。
老师一转身，他又假装在思考问题。
同桌没察觉，被老师发现了，害得他的同桌在课堂上罚站。
他却在底下偷偷地笑，真气人！有一次上外教课，老师说如果谁答对了题，就给谁加分。
大家积极举手，一会儿工夫就有几个同学加分了。
他很羡慕，也高高地举起手。
老师问他：“What is your name?”他站起来支支吾吾地说不清楚，老师说他滥竽充数，倒扣一分。
这就是“偷鸡不成蚀把米”，他又惹得全班哄堂大笑！“他”——我们班的“惹事精”，既搞笑，又爱耍小聪明！佳作评点在小作者的笔下，一个鬼灵精怪，常常惹事的同学形象跃然纸上，令人印象深刻。
小作者抓住同学在课堂中“暗害同桌”“抢题答错”的小事来表现其爱惹事的特点，这种写人的方法值得同学们学习。
范文二：淘宝王他，脸方方的，就像一块大大的巧克力；眼睛小小的，却和电影里蝙蝠侠的眼睛一样，炯炯有神；挺直的鼻梁让他又增添了一丝小男子汉的气概。
可他穿的衣服老是灰不溜秋的，像抹布似的，跟他的小男子汉气概一点都不搭调。
他酷爱做手工，任何破烂都能在他的手里变成一件“稀世珍宝”。
只不过，这些宝贝都是他从垃圾桶里或废品站里“淘”出来的，所以，他的衣服无论什么时候都是黑乎乎的，一双小手总是脏兮兮的，仿佛永远也洗不干净。
猜猜他是谁三年级优秀作文(24篇)
猜猜他是谁三年级优秀作文（24篇）猜猜他是谁三年级优秀作文（精选24篇）猜猜他是谁作文怎么写？每个人都有自己的好朋友，把你的好朋友描写出来让别人猜猜吧！下面是我整理的关于猜猜他是谁三年级优秀作文的内容，欢迎阅读借鉴！猜猜他是谁三年级优秀作文篇1猜猜他是谁？他是我的同学，他和我的年龄一样大，但是他比我高很多，瘦瘦的身材，显得乖巧懂事。
一张瓜子脸，白白净净的，黑黑的头发像修理过的草坪一样整齐。
浓浓的眉毛下有一双黑黑的眼睛，炯炯有神。
一张能说会道的嘴巴总能给同学们带来欢乐。
两颗突出的大门牙，显得很可爱。
他有一颗善良的心，是一个乐于助人的人。
同学遇到困难，他都会帮助别人。
体育课上，我跑步落后了，同学们嘲笑我的时候，他会鼓励我，让我坚持下去，同学们都很喜欢和他做朋友。
他酷爱运动，喜欢奔跑。
课间时，总像一匹脱了僵的野马，大汗淋漓，脸色绯红。
在体育课上，他努力跑步的身影，总是像一只领头羊。
你能猜出他是谁吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇2他有一头蘑菇短发，一双灵巧的眼睛，细长的眉毛，像缩小版的月牙，还有一个瓜子脸，他身材微矮，而且还有点瘦，他笑起来会露出两排大白牙，而且还有两颗没长好，显得有点好笑。
但是他却很乐观，他成绩时好时坏，他说：“我一定会努力的，争取更大进步。
”有时候他喜欢捣乱。
他性格很开朗，喜欢帮助别人。
一次美术课，他同桌没带彩笔。
他把他的彩笔借给他同桌用，有一次我在三楼上摔倒了，是他主动扶起我。
同学们，你猜出他是谁了吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇3303班单思绮他，一头黑黑的短发，很有活力，一双柳叶眉，显得很清秀，一双大大的眼睛，炯炯有神，可爱的小鼻子下面一个灵巧的小嘴，能说会道，贝壳般的小耳朵，很灵敏。
他很温柔，笑起来像一只小绵羊，可是如果你惹他生气，他就不想跟你玩了，记得有一次我到他家玩，不小心把他的汽车玩具摔坏了，他发了火把我吓了一大跳。
他非常喜欢跑步，每次下课我都能看到他跑步的身影，真像一只狂奔的小羚羊。
三年级上册猜猜他是谁作文(10篇)
三年级上册猜猜他是谁作文(10篇)三年级上册猜猜他是谁作文【篇1】他，一双小眼睛，笑起来眯成一条缝，不仔细看还以为他是睡着了呢!两道淡淡的眉毛，若隐若现，看起来很有趣。
别看他年龄小，每当看到别人吃东西，他总是一把抢过来，然后自顾自吃起来，我们只能眼巴巴地看着他吃，就算我们求他分一点，他也不会分享。
除了抢吃的，他还抢玩的。
有一次爸爸正在玩手机，他一把抢过来，没等爸爸反应过来，他就是一顿乱按，10秒后，爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。
他可淘气了!家里没人的时候，他就会自己破门而出，也不怕自己走丢。
做什么他都不管不顾，比如把水弄洒了，把书扯坏啦，弄的屋里一团糟，他自己却和没事人一样，我们都拿他没办法。
他的淘气有时让人生气，有时也让人开心。
他很喜欢跳舞。
每次音乐一放，他就会手舞足蹈起来，像个不协调的木偶人，逗得人们哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你们猜到他是谁了吗?三年级上册猜猜他是谁作文【篇2】我的好朋友是一位高高的、骨瘦如柴的男生。
他是我的同班同学。
帅气的他拥有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一张大大的嘴巴，乌黑的头发，每次被他帅气的理发师他的老爸，修剪的特别酷。
他擅长打篮球，每次他打篮球的时候，我都很想站在那里看，因为他每次都百发百中，像姚明一样。
他也很会下棋，我和他下棋，每次他都会赢，而每次下完棋后，我都输的心服口服。
他平时很胆小，见到老师就想躲起来，生怕老师批评他。
他是班级里二号开心果每次我和同学吵架的时候，他会努力的劝阻我们，然后给我们讲冷笑话，逗我们开心。
他特别爱吃零食，尤其是大波浪薯片和蘑古力，只要他一见到这两种零食，就会两眼冒金光，迫不及待的想吃。
我十分喜欢他。
小朋友们，猜猜他是谁?三年级上册猜猜他是谁作文【篇3】他的耳朵大大的，像猪八戒的耳朵一样，他的眼睛水汪汪的，眼睛里像是有一片汪洋大海。
他的个子并不是很高，但却喜欢打扮成王子的样子，不过，可帅气了呢。
他呀，在班里还有一个外号，叫做榴莲，他的年龄是八岁。
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可爱的“小不点”
我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？
本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。
我们班的“小词库”
他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语
1
宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。
”原来秘密在这里，我们也该向他学学。
现在，你们猜出来他是谁了吗？习作的标题很新颖，是一个亮点，提高了读者的阅读兴趣。
小作者运用简单明了的语言描述了他的外貌，简述典型事例，点明“小词库”的由来，并介绍了他善于积累的学习习惯，内容丰富，详略得当。
故事大王
我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。
有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。
不过，最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。
轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。
接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。
“哗——哗——”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。
有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。
他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！
习作围绕“他会讲故事”这一特长展开叙述，条理清晰，层次分明。
习作中的细节描写，让同学“故事大王”这一称号名副其实。
1。