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成人高考语文写作技巧 :五个方法写出新意
成人高考语文写作技巧:五个方法写出新意
成人高考语文作文写作技巧五个方法写出新意,更多2014年成考动态、复习指导等信息,敬请关注一、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多幺宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种。
成考话题作文写作技巧善于写出新意
分,所占分值相当大。写好作文并不难,关键是 要掌握写作方法。老师以话题作文为例,为 2009
年成人高考讲解一下成考作文中的写作技巧。 一、把握文体话题作文往往不限文体,允许
考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文 体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一
种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了
形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的
空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发 出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以
联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、
龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、 送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行 时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到 假如你是风,假如你遇到风等等。
这条鱼明天可要你来杀哦,我知道小舅妈是不杀生的!回家后
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题,
而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限 制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生
能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果
不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下 笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的 话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”, 要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、 一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力
加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写
透,做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话
说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目, 因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟
Hale Waihona Puke 的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一
见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文
成人高考怎么写作文
成人高考怎么写作文五个方法写出新意。
一、把握文体话题作文往往不减半文体,容许学生自由发挥。
但是,不减半文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不减半”其实就是所指不局限于一种文体,使学生存有挑选文体的民主自由。
当你选取了一种文体时,还得按照这种文体的特点去谋篇布局展开文学创作。
有的同学观测能力弱,生活累积多样,何不将生活中精彩的片断截取出译成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象多样,擅于撰写故事,何不写点童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力弱,擅于推理小说,何不译成一篇理据充份的议论文;有的同学感情柔和多样,何不译成一篇迷人抒情的散文,确实可以非常出众。
二、缩小范围话题作文只提供更多文学创作的话题,而没中心、材料、结构、文体、语言等等的管制;给了学生一个比较对外开放的构想空间,并使学生能够最大限度地充分发挥想象力和创造力。
但是,如果不特别注意把握住话题,增大文学创作的口子,就可以发生“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管Rewa的话题多么笼统,我们都必须擅于增大“包围圈”,必须挑选一个小小的切入口,例如一件事、一个人、一样物品、一种体会、一点观点等等,分散笔力予以突破,把你所挑选的话题角度写下粗写下浅写下皱,努力做到“以小见大”。
三、拟好题目标题就是文章的“眼睛”。
俗话说:“题不好一半文”。
话题作文容许自己拟将题目,因此,我们必须努力提高拟题水平,力争并使自己拟将的题目精确、凝练、含蓄、新奇,并使评卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文就是一种开放性的作文形式,建议学生放开手脚,尽情地挥洒在想象的空间,擅于多方位地进行M18x,这样,就可以生收到丰富多彩的思路去。
比如说话题“风”,你可以M18x至自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以M18x至社会风气:缺仔庄风、馈赠风等等;你可以M18x至一种像是风一样的流行时尚:金庸热、韩五脏等等;你甚至可以M18x至假如你就是风,假如你碰到风等等。
成人高考语文写作技巧分享
成人高考语文写作技巧分享导语:成人高考语文写作平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技法,也是很重要的。
下面就由为大家带来成人高考语文写作技巧分享,希望对大家有所帮助!话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进展写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、构造、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比方话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假设你是风,假设你遇到风等等。
话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
成考作文技巧
成考作文技巧要写一篇优秀的作文,最重要的一点就是先读原文,注意文章中所提供的重点内容,关注作者使用的文字和语言语法,以及文章写作的形式和结构,这样才能更清楚地把握原文的主旨。
如果略读原文,就会导致在作文的过程中缺乏思路,出现文字拼凑,全文缺失论证的状态,损害作文的质量。
二、拓展素材针对原文中提出的问题,读者还需要拓展素材,搜集合适的参考资料,掌握作文原文所涉及的深层思想和知识,如历史背景、政治现状、社会实践等,以及适当地引用台湾作家陈忠实和美国作家威廉萨克雷的优秀文字。
三、运用合理的细节支撑在作文中,需要有足够的细节支撑文章的主旨,可以考虑从个人的经历或记忆中搜集有关的细节,也可以尝试从不同的角度观察和体验事物,有利于把受训者置于文章的中心。
如准备写一篇有关国民党的文章,可以提及历史上国民党的功绩,也可以描述对于现行国民党政策的评价,使得文章更具有感染力。
四、运用丰富的语言表达写作时运用丰富的语言表达,有助于增加文章的表现力,使他人更加容易理解文章的内容。
可以根据文章的内容不同,选择合适的修辞手法,如比喻、对比、借代等,可以赋予文章更多的表达力。
同时,在运用修辞手法时,要符合语言的一致性,不能使文章的语言发生变异或突兀的感觉。
五、构思有序的文章结构构思有序的文章结构,有利于文章的表达,可以充分体现文章的主旨,从而使文章更加有说服力。
可以先写展开文章的思路,自上而下,自总到下,以详细阐述素材,支持文章的论证,让内容有机贯穿,最后完美呈现文章的结论。
六、不断的思维梳理在完成文章的构思结构后,要留一定的时间用来思维梳理,可以评估文章的表达方法,是否能够明确本文的主旨,确保文章的逻辑性,避免出现病句、错别字等错误,以及重新检查文章中的重复性和拖沓性,以确保文章的质量和表达完整性。
总结以上是关于成考作文技巧的内容,文章从要先读原文开始,到构思有序的文章结构、不断的思维梳理,涵盖了成考作文写作的一般步骤。
有了这些技巧,可以帮助受训者更加熟练、便捷地完成自己的文章,拿到满意的成绩。
2020成人高考语文写作技巧:五个方法写出新意
2020成人高考语文写作技巧:五个方法写出新意一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局实行写作。
有的同学观察水平强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维水平强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
所以,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,所以,我们要努力提升拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”,你能够联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还能够联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你能够联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至能够联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
五、写出新意话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
所以,写出特色、写出新意是十分重要的。
2020年成人高考语文答题技巧
一、基本知识题单选题考的是专业知识累积。
刷题时回忆自身日常生活了解的內容,一般选用枚举法和比较分析法,清除你可以断定出不正确的选择项,在不确定性的选择项中比照挑选出最终的标准答案。
二、现代文阅读题这种题是最非常容易拿分的,得出的阅读题都非常简单。
文章阅读时要掌握文章内容关键讲了哪些,作者的创作目地和心态。
尤其是作者的创作目地和心态,这决策了大家答题的語言方位。
1.许多难题能够立即从文章内容中找到回答,因此一定要仔细观看清题,寻找难题在原文中出現的地区,回答一般就在前后左右处。
2、答题尽可能答全一些,比如难题问某某某事的缘故,回答是有三个缘故,学生们不必答了一个缘故就然后答下一题了,我们要用心文章阅读,回答尽可能写的全方位,多写了不罚分,少写就少评分。
3、归纳疏忽题,也是要尽可能把回答关键点写全。
归纳段意的,可从此段中找到中心句来答题。
归纳全文疏忽的,不仅把第一段的管理中心內容梳理写进去,也要写成作者的创作目地和蕴涵在原文中的情感。
一般为:文中叙事了/描绘了/详细介绍了/通....,表述/表达/赞扬/揭秘/反......三、文阅读题绝不能放弃古文。
即便每段仅有好多个词用不明白,都不危害了解全文。
古文不象现代文,仅凭看某句话难以答题,-般是看了全文,才可以答的出卷。
由于有语言发育迟缓,看它二遍,大概掌握写的是什么事、什么样的人、角色中间是啥关联,哪一个角色是关键的,想一想作者写这件事情这个人要表明哪些,掌握作者的创作目地和心态。
特别是在解释汉语翻译题,或许单看这个语句学生们汉语翻译不出来,可是从全文的疏忽和联络前后文,一般大家可翻译成这一语句的大约含意,那样还可以得一半分。
四、诗文阅读题诗文阅读题最重要的是掌握作者的情感,难题也经常会紧紧围绕作者的情感出卷。
下边小结一些普遍的表述作者感情的方式。
1.以物抒发感情。
莲花:幽雅高尚,归雁:思乡,苍松:刚直、忠贞,浮萍草:飘泊不确定,黄菊花:昂然顽强、怡淡如理、隐逸,荷花:纯真、高尚、超凡脱俗,红梅花瓜傲、顽强,花落:伤春、伤别,残月:孤单忧虑,月儿:思乡、思人,孤雁(孤鸿):飘泊颠沛、孤凄焦虑的羁旅之情或傲气、孤傲和饱受残害。
成人高考写作指导
成人高考写作指导成人高考写作指导成考时要想在语文学科拿高分,把握作文很关键,但有的学生面对作文题目时还是束手无策,写好一篇作文考生到底需要把握哪些方面,下面是小编收集的成人高考写作指导,欢迎阅读。
一、作文题目要审清看到作文题目后,首先要审题,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求。
审题要审清题目的内容和范围及中心和人称,领会题目中的象征义和比喻义,并要明确题目对文体有的要求等。
在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词,研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。
二、编写之前要提纲提纲要确实反映自己的思路,选用哪些材料,怎样组织材料,怎样连贯全文。
“不需要细写,只需要画个层次即可,比如:一.(1-2段)....二.(3-7段),最后一点是在提纲上标志文章的详略安排。
”做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。
至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。
编写提纲没有固定格式。
三、文章标题要漂亮“题好一半文”,标题应在作文之初就开始认真考虑,并且下工夫琢磨,好标题的首要条件是:切旨,标题要吃透材料精神,反映其主旨。
切体,拟题要合乎体裁。
在此基础上,标题还要炼新求美求趣。
可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。
四、开头结尾要精彩文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。
有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。
“需要提醒的是,与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。
”五、切入角度要新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
如写《珍惜拥有的__》半命题作文,很多同学选择“亲情”、“青春”、“幸福”等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。
成人高考高分语文作文
篇一:技巧分享01把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
02缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
03拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
04善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
05写出新意话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
因此,写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
技巧心得:成人高考写好作文的好方法
一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
高考语文话题作文写作5大技巧
高考语文话题作文写作5大技巧高考语文话题作文写作5大技巧导语:是成考语文试卷的一个十分重要的局部,所占分值相当大。
写好作文并不难,关键是要掌握写作方法。
以下是为大家精心的高考语文话题作文写作5大技巧,欢迎大家阅读参考!记叙经历,除非命题中有特殊的规定,在一般情况下,既可以写自己的经历,也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验,也可以写自己的所见所闻,甚至可以编述故事。
如果没有特殊规定,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。
首先,要学会描写。
①学会观察对象。
描写是把事物的状态描绘出来,再现给读者,所以描写之前必须细致观察对象。
②学会选择细节。
描写再现事物的状态,不是把一切感受到的东西都写出来,而是要有选择地描写,作者要有明确的目的,选择最具表现力的细节,以此再现事物特征。
③学会安排构造。
写作时要按照一定的步骤,合理地、有序地安排文字,一层层写来,最终形成一个整体形象。
④学会修饰语言。
讲究修饰的最好手段是多用修辞手法,如比喻、象征、拟人、夸张、比照等。
其次,避平铺直叙。
①在材料组合上:可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品,或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以防止平铺直叙;②在构造安排上,可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上,可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上,可用日记或书信去代替一般化的记叙。
再次,要合理虚构。
在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,应该进展合理虚构。
①移花接木法。
在真人真事的根底上改造、拼接、更换,将几个人的特点融于一个人,或将几件事的情节剪辑组合为一件事,或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内,使人物与事件更具典型性。
②添枝加叶法。
成考话题作文写作技巧 善于联想写出新意
成考话题作文写作技巧善于联想写出新意作文是成考语文试卷的一个非常重要的部分,所占分值相当大。
写好作文并不难,关键是要把握写作方法。
老师以话题作文为例,为成人高考(论坛)讲解一下成考作文中的写作技巧。
一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让同学有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得根据这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观看力量强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学规律思维力量强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的谈论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇美丽抒情的散文,确定会特别杰出。
二、缩小范围话题作文只供应写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和制造力。
但是,假如不留意把握话题,缩小写作的口子,就会消失“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要擅长缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目精确、凝炼、含蓄、新颖,使阅卷老师“一见钟情”。
四、擅长联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,擅长多方位地绽开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比方话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
成人高考语文话题作文写作技巧
成人高考语文话题作文写作技巧导语:是成考语文试卷的一个十分重要的局部,所占分值相当大。
写好作文并不难,关键是要掌握写作方法。
以下是为大家精心的成人高考语文话题作文写作技巧,欢送大家阅读参考!一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进展写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、构造、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比方话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假设你是风,假设你遇到风等等。
成人高考各科答题技巧(语文篇)
2020年全国成人高考刚过,很多考生心里都是没有谱的。
客观的说,成人高考相对于其他考试来说,难度并不大,通过率也高。
因为全国成人高考的考试内容基本是以基础知识为主,且录取分数线较低,只要考前肯抽出一些时间复习,通过考试不是什么大问题。
但掌握一些应试的答题技巧能够帮助考生在考试的时候更加高效的拿分,那么,小鹏老师接下来几天会陆续给大家分享各科复习的小技巧,这些是经过大量实践得出的经验,相信可以帮到大家~答题技巧字迹一定要工整,不要潦草,减少涂改,尤其是语文,主观题和作文是没有标准答案的,改卷老师连续改卷本来就心烦,字写得乱的就随便看一下,这样同学们的分数就打折扣了。
试卷不能留空白,尽量要做完,不懂的也要写上去,选择题乱猜也有25%的机会对,简答题不懂的话就多写点字,至少有字在上面,老师也才能给点辛苦分。
语文是我们重点拿分的科目,一定要抽空看看历年试题,了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。
合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留1个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是写作文,之后再答前面的题。
一、基础知识题选择题,考的是知识积累。
做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。
答题策略:1.看清题干要求。
是选择正确的还是错误的选项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。
如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。
读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
成人高考高起点语文作文应试技巧
成人高考高起点语文作文应试技巧
一、开篇明确主题
在写作成人高考语文作文时,要注意开篇的写作,即要明确主题,表达出自己的立场和思想观点。
如果能够运用一句名言来引出作文的主题,就能更好地吸引评卷老师的注意力,使作文有一个良好的开端,也能够让文章起到贯穿全文的作用。
二、正文把握重点
在正文中,要注意把握重点,把最重要的内容放在文章的前几段中,这样才能够保证文章的内容不会出现空洞,也能够让文章内容更加具体化。
此外,要注意用词的准确性,避免用语过于生涩难懂,要学会把握文章的表达方式,使文章流畅,语言通顺。
三、结尾加以总结
在文章结尾处,应当总结文章的主旨,对全文有一个整体的概括,使文章有一个结构完整的结束,也可以留出一些空间,把文章的内容做一个深入的思考,以便给评卷老师留下深刻的印象。
四、文采表达准确
在写作成人高考语文作文时,要注意文采的表达,要使文章的表达清晰明确,把文章的主旨表达准确,避免作
文中出现过多的琐碎细节,也要注意文章的语言表达,避免使用过于晦涩难懂的词句,使文章的表达更加流畅,语言更加地道。
五、注意文章结构
写作成人高考语文作文时,要注意文章的结构,要使文章的结构清晰,有条理,文章的每一段都要有一个明确的主题,并且每一段之间要有贯穿性,使文章的结构更加完整,整体性更强。
六、语句表达流畅
写作成人高考语文作文时,要注意语句的表达,要使文章的语句表达流畅,把握好文章的表达方式,避免使用过于生涩难懂的词句,使文章的表达更加简洁,清晰,流畅,让读者能够一眼看出文章的内容。
以上就是成人高考高起点语文作文应试技巧的相关内容,希望大家在备考中能够把握好上述技巧,从而取得更好的成绩。
2023成人高考高分写作技巧分享
2023成人高考高分写作技巧分享一、写作新奇话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
因此,写出特色、写出新意是非常重要的。
我们在写作时,要擅长“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的目光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
二、把握主题成人高考话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让同学有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得根据这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观看力量强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学规律思维力量强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的谈论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇美丽抒情的`散文,确定会特别杰出。
三、缩小范围话题作文只供应写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能较大限度地发挥想象力和制造力。
但是,假如不留意把握话题,缩小写作的口子,就会消失“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要擅长缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
四、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目精确、凝炼、含蓄、新颖,使阅卷老师“一见钟情”。
成人高考语文作文技巧
xx年成人高考语文作文技巧在成人高考的考场中,怎样才能写出有新意的呢。
下面为大家精心搜集了关于xx年成人高考语文的作文技巧,欢送大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进展写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、构造、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比方话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假设你是风,假设你遇到风等等。
话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
成人高考高分语文作文如何写?
成人高考高分语文作文如何写?成人高等学校招生全国统一考试(Adultuniversityentranceexam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。
以下是无忧考网为大家整理的《成人高考高分语文作文如何写?》供您查阅。
篇一:技巧分享01把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
02缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
03拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
04善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
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2020 成人高考语文写作技巧:五个方法写出新意
一、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局实行写作。
有的同学观察水平强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文 ; 有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说 ; 有的同
学逻辑思维水平强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文 ; 有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出
色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、
语言等等的限制 ; 给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能限度地
发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,
就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
所以,不管所给的话题多么
宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一
件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。
俗话说:“题好一半文”。
话题作文允
许自己拟题目,所以,我们要努力提升拟题水平,力争使自己拟的题
目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地
驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富
多彩的思路来。
比如话题“风”,你能够联想到自然界的风:微风、
大风、狂风、飓风、龙卷风等等 ; 你还能够联想到社会风气:拍马风、
送礼风等等 ; 你能够联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热
等等; 你甚至能够联想到假如你是风,假如你遇到风等
等。
五、写出新意
话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—
个好的分数。
所以,写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作
时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,
不入云亦云 ; 选材上要有独到的眼光,不陈题旧话 ; 构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
拟题技巧:近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重
要的命题方式。
不过有很多同学因为平时缺乏锻炼,考场上拟不出也
拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。
那么,怎样才能拟好考试作文题呢 ?除平时多读多练外,掌握一定
自拟作文题目的技巧技法,也是很重要的。
现介绍五种简便易行的方
法:借、仿、拼、抽、代。
“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生
活中借现成的题目,巧妙地使用到符合自己要求的文章上来。
如高尔基
的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。
你“借”我也“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。
在考场思绪紧
张时用此法。
“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自
己所需要的作文题目。
例如:《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初
中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”,就是把相关的
几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。
有的“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。
如 1990 年高考作文题有人拟为《花与刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添花。
“抽”,就是从所给
材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。
如 1990 年高考作文中,就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一
个极有文采和吸引力的作文题《花。
刺。
姑娘》。
“代”,就是在时
,不出意的目的情况下,可先一个代替,待全文写完后再确定,或者在写作程中因灵感触而突然想出一个好目。
如“ ⋯⋯”“ ⋯⋯”“介⋯⋯”等。
当然,以上五种方法在考上往往不是独使用,而常常是合使用,那会得更快,得更好。