挑战吉尼斯纪录策划书
2023年校园吉尼斯活动策划书
2023年校园吉尼斯活动策划书2023年校园吉尼斯活动策划书1一、活动前言：大学是一个追求个性自我，展现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。
而校园吉尼斯则为大家提供了一个展示自我、挑战自我的平台。
相信自己，充分挖掘潜力，摆脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。
南理校园吉尼斯将是你另一个崭新的开始，让平凡的人生从此闪耀光辉。
我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。
每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快加入属于我们自己的“舞台”——南理校园吉尼斯吧！二、活动目的：为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。
认真并积极的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，由南昌理工学院校学生会社团部主办，并由全体学生社团承办的校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使同学们都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育的潮流，这就是“南昌理工学院校园吉尼斯大赛”。
在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。
三、活动主题：你就是吉尼斯记录的缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！四、活动对象：南昌理工学院全体同学五、活动时间：3月5日六、活动地点：体育场、新篮球场、神箭广场七、主办单位：校团委学生会社团部八、承办单位：全体学生社团九、前期准备：（1）南昌理工学院首届校园吉尼斯海报两张（2）条幅一条（3）场地申请（4）邀请嘉宾（5）相关物品采购十、活动流程A.球类1.三分王：（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次机会（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。
（2）要求：比赛限时90秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。
2024年校园吉尼斯主题活动策划范文（2篇）
2024年校园吉尼斯主题活动策划范文沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。
作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。
在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。
培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。
提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。
加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。
在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：____年____月____日13:30-16:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目：项目一：趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)参赛者：每系____名裁判员：发令____人，记录____人。
吉尼斯活动方案
吉尼斯活动方案
活动名称，挑战吉尼斯世界纪录。
活动时间，2022年7月1日。
活动地点，北京奥林匹克公园。
活动内容：
1. 吉尼斯世界纪录挑战赛，在活动现场设置多个吉尼斯世界纪录挑战项目，邀请参与者进行挑战，例如最快速的拼图完成、最多人同时跳绳、最长时间保持倒立等。
2. 吉尼斯世界纪录展览，展示吉尼斯世界纪录的历史和发展，让参与者了解吉尼斯世界纪录的意义和价值。
3. 吉尼斯世界纪录分享，邀请曾经打破吉尼斯世界纪录的人士来分享他们的经历和故事，激励更多人挑战自我，创造奇迹。
4. 吉尼斯世界纪录颁奖典礼，对在挑战赛中打破吉尼斯世界纪
录的参与者进行颁奖，表彰他们的勇气和成就。
活动目标：
1. 激发人们挑战自我，创造奇迹的勇气和决心。
2. 宣传吉尼斯世界纪录的价值和意义，让更多人了解并尊重吉尼斯世界纪录。
3. 促进人们积极参与体育运动和创新活动，提高社会整体的活力和创造力。
活动预期效果：
1. 吸引大量参与者和观众，提升活动的知名度和影响力。
2. 增加人们对吉尼斯世界纪录的认知和兴趣，促进吉尼斯世界纪录的传播和发展。
3. 激发更多人参与体育运动和创新活动，推动社会积极向上的发展。
吉尼斯大赛策划书3篇
吉尼斯大赛策划书3篇篇一《吉尼斯大赛策划书》一、活动背景吉尼斯世界纪录是全球知名的纪录认证权威机构，举办吉尼斯大赛可以激发人们的挑战精神和创造力，展示个人的独特才能和技艺。
二、活动目的1. 提供一个展示个人才华和能力的平台。
2. 增强参与者的自信心和成就感。
3. 吸引公众关注，提升活动的影响力。
三、活动主题挑战自我，创造纪录四、活动时间与地点[具体时间][详细地点]五、参赛对象面向所有有兴趣挑战吉尼斯纪录的个人或团队。
六、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，参赛者提交报名信息和挑战项目。
2. 审核阶段对报名项目进行审核，确保符合吉尼斯纪录的要求和规则。
3. 比赛阶段（1）安排合理的比赛日程。
（2）设置专门的场地和设备，确保比赛安全、公正进行。
（3）邀请专业裁判进行评判。
4. 认证阶段与吉尼斯官方联系，对创造纪录的项目进行认证。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为创造纪录者颁发证书和奖品。
七、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、奖项设置根据不同的挑战项目设置相应的奖项，如最佳表现奖、最具创意奖等。
九、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 设备购置和租赁费用。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品、证书制作费用。
5. 工作人员酬金等。
十、注意事项1. 严格遵守吉尼斯纪录的规则和要求。
2. 确保比赛场地和设备的安全性。
4. 及时处理可能出现的突发情况。
篇二《吉尼斯大赛策划书》一、活动主题挑战自我，创造纪录二、活动目的通过举办吉尼斯大赛，激发人们的挑战精神和创造力，展示个人独特的技能和才华，同时促进参与者之间的交流与互动，营造积极向上的氛围。
三、活动主体面向所有有兴趣参与挑战的人群四、活动时间和地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）项目设置1. 根据不同的类别设置多样化的挑战项目，如体能类、技巧类、智力类等。
2. 提前公布挑战项目及规则，让参与者有足够的时间准备。
吉尼斯活动方案
吉尼斯活动方案
活动名称，挑战吉尼斯世界纪录。
活动目的，通过举办吉尼斯世界纪录挑战活动，激发参与者的
创新意识和团队合作精神，提升团队凝聚力和活力，同时为参与者
创造一个展示个人才能和突破自我极限的舞台。
活动时间，一天。
活动地点，室内或室外场地。
活动流程：
1. 筹备阶段，确定活动主题和目标，组建筹备团队，确定活动
时间和地点，联系吉尼斯世界纪录官方，了解活动规则和申请流程。
2. 宣传阶段，制作宣传海报和宣传册，利用社交媒体和线下渠
道进行宣传，吸引更多参与者和观众。
3. 报名阶段，向社会公开征集参与者，设置报名截止日期，对
报名者进行初步筛选。
4. 筹备阶段，确定吉尼斯世界纪录挑战项目，准备必要的器材和场地，组织参与者进行训练和准备工作。
5. 活动当天，举行开幕式，宣布吉尼斯世界纪录挑战活动正式开始，参与者按照规定进行挑战，现场设置裁判和计时员进行监督和记录。
6. 颁奖和闭幕，根据吉尼斯世界纪录官方的规定，对成功挑战的参与者颁发证书和奖品，举行闭幕式，总结活动成果。
活动内容，吉尼斯世界纪录挑战项目可以包括各种创意和挑战性极高的活动，比如最快速度完成特定动作、最长时间保持某种姿势、最多人参与的团体项目等。
参与者可以根据自己的特长和兴趣选择参与项目。
活动收益，参与者可以通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才能和勇气，获得成就感和认可。
同时，活动也可以吸引更多的观众和媒体关注，提升品牌知名度和影响力。
活动还可以为参与者和观众带来欢乐和启发，促进团队合作和交流。
寝室吉尼斯完整策划
寝室吉尼斯完整策划一、项目背景寝室吉尼斯是一个旨在打破吉尼斯世界纪录的活动，旨在通过团队合作和创新思维，创造出独特而又有趣的记录。
本次活动将在我们的寝室内进行，旨在增强寝室成员之间的凝结力和团队合作意识，同时也为我们留下一段珍贵的回顾。
二、活动目标1. 打破吉尼斯世界纪录：我们将通过创新的方式，挑战吉尼斯世界纪录，并在寝室内创造出一个新的纪录。
2. 提高团队合作意识：通过团队合作完成各项任务，增强成员之间的沟通和协作能力。
3. 增强凝结力：通过共同参预活动，加深寝室成员之间的感情，培养彼此之间的信任和友谊。
三、活动策划1. 活动时间：本次活动将在一个周末的下午进行，确保所有成员都能够全程参预。
2. 活动地点：活动将在寝室内进行，确保活动场地的安全和便利性。
3. 活动流程：- 第一阶段：团队建设- 进行团队介绍和破冰活动，匡助成员更好地了解彼此。
- 设立团队目标，明确每一个成员的责任和角色。
- 第二阶段：吉尼斯纪录挑战- 选择适合寝室条件的吉尼斯世界纪录挑战项目。
- 制定详细的计划和策略，确保活动的顺利进行。
- 分工合作，每一个成员承担特定的任务，确保各项环节的顺利完成。
- 第三阶段：记录认证和庆祝- 按照吉尼斯世界纪录的要求，进行记录认证，并提交相关证明材料。
- 在活动结束后，举行庆祝活动，表彰所有参预者的努力和贡献。
四、活动内容1. 挑战项目选择：根据寝室条件和成员特长，选择适合的吉尼斯世界纪录挑战项目，例如最长连续跳绳、最多人同时做俯卧撑等。
2. 活动物资准备：根据挑战项目的要求，准备相应的物资和道具，例如跳绳、计时器等。
3. 活动宣传：在活动前，制作宣传海报和口号，邀请其他寝室成员和同学前来观看和参预活动。
4. 活动执行：按照活动流程进行各项任务，确保活动的顺利进行。
在挑战过程中，记录每一个成员的表现和成绩。
5. 记录认证：活动结束后，整理和准备相关的记录和证明材料，确保符合吉尼斯世界纪录的认证要求。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书：校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。
通过这项活动，学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录，并展示自己的才华和能力。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案，包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。
一、活动目的：1.1 激发学生创造力：校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力，通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。
1.2 培养团队合作精神：参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战，培养团队合作精神和协作能力。
1.3 提高学生自信心：通过参预吉尼斯大赛活动，学生将充分展示自己的才华和能力，提高自信心，增强自我成就感。
二、参赛规则：2.1 参赛资格：校园吉尼斯大赛面向全校学生，每一个年级可组织多支参赛队伍。
2.2 挑战项目：参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战，包括体育项目、智力项目、创意项目等。
2.3 记录认证：参赛队伍需要在规定时间内完成挑战，并提交相关证据材料，由组委会进行认证和评估。
三、活动流程：3.1 报名阶段：学生团队通过学校指定的渠道进行报名，并提交参赛项目的初步方案。
3.2 计划准备：参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备，包括训练、实践和材料准备等。
3.3 挑战实施：参赛队伍按照计划进行挑战实施，并在规定时间内完成挑战任务。
3.4 证据提交：参赛队伍需要准备相关的证据材料，包括视频、照片等，提交给组委会进行认证。
3.5 评估与公示：组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估，并公示成绩和获奖名单。
四、奖项设置：4.1 最佳创意奖：评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。
4.2 最高成就奖：评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。
4.3 团队合作奖：评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。
五、宣传推广：5.1 校园宣传：通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传，吸引更多学生参预活动。
校园吉尼斯主题活动策划书范文
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们来自学生会主席团，很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。
校园吉尼斯主题活动，是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
作为一项极具挑战性和趣味性的活动，计划将在我校中学生们中间进行，将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。
以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案：一、活动方案1.活动主题：校园吉尼斯主题活动。
2.活动时间：2024年11月。
3.活动地点：学校场地。
4.活动形式：团队比赛。
5.活动内容：比赛内容丰富多样，涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。
比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。
二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式，增进同学们的身体素质。
2.增强同学们集体合作精神，提高同学们的团队协作能力。
3.呼吁同学们勇于尝试，不断超越自己，创造出自己的吉尼斯世界纪录。
三、活动组织1.活动领导小组：由校园学生会主席团派出负责，主要负责活动的统筹和安排。
2.裁判小组：负责比赛规则、评分标准的制定和执行。
裁判由学校教师和学生会干部组成。
3.参赛队伍：由学校各个班级推出，每个班级组成一支参赛队伍。
每支队伍最多不超过5人，且团队成员必须在统一的年级范围内。
四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。
(b)公布比赛规则及注意事项。
(c)确定比赛项目。
2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。
(b)填写报名表格并上交到学生会。
3.宣传推广(a)校内宣传：宣传海报、校内广播。
(b)校外宣传：电话、短信、微信等等。
4.比赛运营(a)开幕式：活动展示、吉尼斯创纪录展示。
(b)比赛环节：分组比赛，每组最多进行3个不同领域的项目比赛。
(c)颁奖晚会：向参与者发放奖牌和奖励，并进行表彰。
(d)实时报道：宣传、进行直播，增加现场气氛和参与欲，加强校园文化建设。
五、活动预算本活动预算共计20000元，其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。
吉尼斯活动方案
吉尼斯活动方案
活动名称，挑战吉尼斯纪录。
活动时间，2022年6月1日。
活动地点，XX体育馆。
活动内容：
1. 吉尼斯纪录挑战赛，组织参赛者挑战吉尼斯世界纪录，包括最快速度完成某项运动、最长时间保持某种姿势等，吸引各年龄层参与。
2. 吉尼斯纪录展览，在活动现场设置吉尼斯世界纪录展览区，展示各种吉尼斯纪录的历史和背后的故事，让参与者更加了解吉尼斯纪录的意义和价值。
3. 吉尼斯纪录讲座，邀请吉尼斯世界纪录的代表进行讲座，分享吉尼斯纪录的创造过程、审核标准等内容，让参与者了解吉尼斯纪录的制定和认证过程。
4. 吉尼斯纪录互动游戏，设置吉尼斯纪录相关的互动游戏，让
参与者在游戏中更加深入了解吉尼斯纪录，增加活动的趣味性和互
动性。
活动目标：
1. 增加公众对吉尼斯世界纪录的了解和认识，提升吉尼斯品牌
知名度。
2. 激发参与者的挑战精神和创新意识，鼓励他们勇于挑战自我，追求卓越。
3. 打造一个充满趣味和互动的活动平台，吸引更多人参与，促
进体育运动和健康生活方式的普及。
活动预期效果：
1. 参与者积极性高，吸引大批参与者参与吉尼斯纪录挑战赛和
互动游戏。
2. 参与者对吉尼斯世界纪录有更深入的了解，对吉尼斯品牌产
生更多的兴趣和认同。
3. 活动现场气氛热烈，吸引媒体和社会大众的关注，提升活动的影响力和知名度。
活动策划团队，吉尼斯世界纪录机构携手当地体育局、体育馆和赞助商共同策划组织。
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书尊敬的各位评委：大家好！我是XXX大学校学生会主席，今天非常荣幸能够向大家介绍我们2024年的大学生校园吉尼斯活动策划书。
一、活动背景分析随着社会的进步和发展，大学生校园活动已经从过去的单一形式转变为多样化的形式，不再只是传统的比赛或演出。
为了丰富大学生的精神文化生活，我们决定在2024年举办一场校园吉尼斯活动。
通过此次活动，旨在激发大学生的创新和竞争意识，提高学生的自信心，并促进同学们之间的交流与合作。
二、活动主题及目标1. 主题：校园吉尼斯活动-创新、挑战、交流2. 目标：- 激发大学生的创新意识和实践能力- 提高学生的团队合作和沟通能力- 增强学生的竞争意识和自信心- 丰富学生的校园文化生活三、活动策划方案1. 时间和地点- 时间：2024年X月X日- 地点：XXX大学校园2. 参赛人员招募- 全校范围内进行参赛人员招募，包括本科生和研究生。
- 参赛人员可以自由组成团队，每个团队人数不超过X人。
3. 活动内容- 初赛阶段：根据报名的项目进行初步筛选，评选出具有创新和挑战性的项目。
- 复赛阶段：选出的团队将进行复赛，展示项目的具体内容和实施方案。
- 决赛阶段：选出的优秀团队将进行决赛，通过现场展示和评委打分决出获胜团队。
4. 奖项设置- 一等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 二等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 三等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 特别奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信5. 活动宣传- 宣传海报的设计与制作，广泛张贴在校内各处公告栏和学生宿舍楼等地。
- 利用学校官方微信公众号、学生会网站等渠道进行活动推广，介绍活动主题和奖项设置等信息。
6. 组织管理- 设立活动组委会，负责活动的具体策划和组织工作。
- 招募志愿者，协助活动组委会进行现场管理和赛事操作。
四、预算计划1. 活动预算- 租赁场地费用- 宣传海报制作费用- 奖金及证书制作费用- 志愿者餐费等2. 赞助商合作- 向校内外企事业单位征求赞助，用于支持活动的经费。
吉尼斯策划书(共3篇)
吉尼斯筹划书〔共3篇〕第1篇：校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯活动背景：此次活动是由XXX院团学工作部及XXX学生会体育部开展的。
活动目的主要通过校园吉尼斯寻找校园牛人，教会大家采用阳光思维，积极思维来看待人生，看待社会，挑战自我，超越自我的融入，锻炼培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。
活动目的:在活动过程中，融入“顶天立地〞“快乐体育〞“阳光思维〞“体育精神〞等理念和思维方式，使大家得到锻炼的同时也学会用正确的阳光的积极的思维来面对人生，培养大家勇敢顽强，不屈不饶挑战自我，超越自我的价值表达。
活动意义：寻找校园牛人，培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。
同时丰富广阔学生课余活动，提高自我院休闲竞技确实味性，为每个同学提供展示自我的平台。
申报范围：面向全院师生，申报工程可以为体育工程，也可以是奇人绝技。
鼓励创新工程，广阔师生可以根据自己自身情况，积极参加。
活动内容：室外工程；操场场地动感篮球接力赛短跑，极性跳远，限时踢毽子，手指转篮球，头顶足球，跳绳〔个人双人团队〕，障碍溜冰骑慢车比赛，仰卧起坐，呼啦圈定量喝水。
室内工程：正反颠乒乓球计时颠乒乓球转魔方憋气圆周率记忆穿针引线用布蒙着眼睛的情况下识出自己一次看到100件不同物品的名称单脚站立键盘打字按顺序写到600限时记时到背英语单词。
其他工程：四六级考王考证人证件比拼长发飘飘、短而精干女。
活动时间：本活动将长期，定时开展，报名时间不限，想参加的同学自行安排时间到院学生会办公室体育部处填写报名表并记住参赛序号。
假设有时间变动会及时通知。
请申报选手关注各宣传栏。
活动地点：除有特殊场地要求的工程外，所有工程均在新校区篮球场的空地进行评定。
活动主办方：xxxxxxxxxx第2篇：校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯筹划书校园吉尼斯筹划书〔一〕【活动目的】1、让学生享受愉快幸福的童年生活。
挑战策划书模板（4篇）
挑战策划书模板(4篇)一、活动背景吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。
大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。
二、活动目的通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。
三、举办单位主办单位:山西大学社团联合会四、活动对象山西大学大东关校区所有社团及全体同学五、活动时间XX年月日——月日六、活动地点山西大学大东关校区七、活动流程策划(一)活动准备期1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。
3、财务部负责此次活动的物资采购。
4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整）（二）活动实施期1、活动负责人：（1）总负责人：（2）团体项目负责人：（3）个人项目负责人：（4）裁判人员：2、比赛场地秩序的维持3、比赛中裁判记录严谨4、注意比赛人员安全（三）活动后期（1）打扫比赛场地（2）收集比赛人员及观众的建议（3）及时公布获奖人员名单及项目（4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书。
八、经费预算项目单价数量总额（元）备注九、1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。
2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。
十、备注本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。
附录一：山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛附录二：山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛报名表山西大学学生社团联合会XX年月日附录一：山西大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案一、活动主题：挑战无极限二、活动时间：2XX年月日—201 年月日三、参加对象：山西大学大东关校区所有社团及全校学生四、参赛规则：本届“校园吉尼斯”大赛项目分为个人和团体项目，在团体项目当中，所有社团必须派出由5-10名会员组成队伍参加，其他由学生组成的队伍可任意选择其中一个或两个以上的项目参加，个人比赛项目则可由学生自己选择一到两个以上的项目。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书一、活动概述校园吉尼斯活动旨在通过各类创意和挑战，鼓励学生积极参与活动、锻炼团队合作能力、挑战自我极限，同时激发学生对知识和技能的热爱与追求。
本次活动将设置多个吉尼斯纪录挑战项目，涵盖多个领域，为学生提供一个展示才艺和创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生创新意识：通过丰富多样的活动项目，创造出新的挑战机会，鼓励学生创新思维和创意表达能力。
2.培养团队合作精神：通过团队合作的方式进行各类挑战，培养学生的合作能力、沟通能力和领导能力。
3.提高学生技能水平：通过比赛的形式，让学生在自主参与的过程中提高个人技能水平和专业知识。
三、活动内容1.吉尼斯纪录挑战项目（1）最快速度拼装乐高积木：设立特定的乐高积木拼装任务，要求参赛选手在规定时间内完成，拼装速度最快的选手将获得胜利。
（2）最高塔楼挑战：选手使用纸杯或塑料杯，在规定时间内设计并建造一座最高的塔楼，最终塔楼高度最高的选手将获胜。
（3）最长跳绳时间挑战：选手在规定时间内进行跳绳，通过挑战持续时间来确定最长跳绳选手。
（4）最远纸飞机飞行距离挑战：选手设计并制作纸飞机，在规定区域内进行发射，记录飞行距离最远的选手获得胜利。
2.文化展示（1）才艺展示：为学生提供一个展示自己才艺的平台，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种形式。
（2）创意手工制作展览：邀请学生参加创意手工制作活动，展示他们自己的作品，如折纸、手绘等。
四、活动安排（1）活动日期：选定一个周末，在学生休息时间进行活动。
（2）活动流程：- 上午：开幕式；- 上午：吉尼斯纪录挑战项目比赛；- 下午：文化展示；- 下午：颁奖仪式。
五、活动资源（1）场地：根据活动规模，选择适当的场地，如学校操场或室内体育馆。
（2）设备：根据各个项目的需求准备所需设施和物资，如乐高积木、塔楼材料、跳绳等。
（3）人员：活动需要一支组织策划团队，包括负责人、裁判员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
六、活动宣传（1）校内宣传：通过校园广播、海报悬挂、校内电视台等多种渠道宣传活动信息。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：校园吉尼斯大赛活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX学校活动规模：预计参与人数300人一、活动背景和目标随着社会的发展和人们对于体育运动的热爱，吉尼斯世界纪录成为了人们竞相追逐和创造的目标。
为了促进学生们积极参与体育活动，锻炼身体，增强合作意识和团队精神，我们策划了本次校园吉尼斯大赛活动。
活动目标：1. 激发学生对体育运动的热爱，提高体育运动参与率；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 打破学生对自己的限制，挑战自己，创造个人和团队的吉尼斯世界纪录；4. 加强学生与社会各界的交流与合作，增强学生的社会责任感。
二、活动内容和形式1. 吉尼斯挑战赛：参赛者将进行各项吉尼斯世界纪录挑战，例如最多一分钟跳绳次数、最长时间保持平衡等。
参赛者须自己提前报名，并在挑战时提交现场录像作为证据。
2. 团队合作赛：参赛者将组成团队，在规定的时间内完成一系列团队合作项目，例如拼图比赛、极速拆装比赛等。
团队成员之间要密切合作，互相协作，取得最佳成绩。
3. 最佳创意奖：参赛者可结合校园文化和吉尼斯世界纪录创作独特的展示项目，例如吉尼斯主题音乐、吉尼斯相关艺术作品等。
评委将根据创意和实际呈现效果进行评选。
4. 吉尼斯采访：邀请校园媒体和吉尼斯世界纪录官方媒体对参赛者进行采访，了解他们的创作过程、挑战历程和感受。
通过宣传报道，增加活动的影响力。
三、活动筹备工作1. 策划小组的组建：组建由老师、学生会成员和体育部门代表组成的策划小组，明确各个部门的职责和分工。
2. 宣传推广：通过学校官方网站、校内电视台、校内广播等途径，进行活动的宣传推广。
同时，邀请校园媒体进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
3. 赞助和物资准备：与相关企业联系，争取赞助经费和赛事所需物资。
准备比赛场地、器材、奖品等。
4. 参赛者报名和选拔：在学校内部进行参赛者的报名，通过面试或选拔赛确定参赛者名单。
5. 活动流程和赛制的制定：根据活动的时间安排，制定详细的活动流程，并设计赛制，确保活动顺利进行。
吉尼斯活动策划书3篇
吉尼斯活动策划书3篇篇一《吉尼斯活动策划书》一、活动主题挑战吉尼斯，超越自我二、活动目的通过举办吉尼斯活动，激发人们的挑战精神和创造力，展示个人和团队的独特才能和技艺，同时也为大家提供一个欢乐、互动的平台，增强参与者之间的交流与合作，营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有感兴趣的人群六、活动内容1. 设立多个吉尼斯挑战项目，如最长时间的倒立、最多的连续跳绳次数、最大的拼图等，参与者可以自由选择挑战项目。
2. 每个挑战项目配备专业的裁判和记录员，确保挑战过程的公平、公正和准确记录。
3. 现场设置展示区，展示以往吉尼斯纪录的精彩瞬间和相关资料，增加参与者对吉尼斯的了解。
4. 安排表演环节，邀请一些有特殊才艺的嘉宾进行表演，为活动增添趣味性和观赏性。
5. 设立互动游戏区，让参与者在等待挑战的过程中也能享受乐趣，如投壶、套圈等。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报和发放传单。
3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和规则。
2. 表演环节：邀请嘉宾进行才艺表演。
3. 挑战环节：参与者按照选择的项目进行挑战，裁判和记录员进行记录。
4. 互动游戏环节：参与者可以自由参与互动游戏。
5. 宣布结果：公布各个挑战项目的新纪录和获奖者。
6. 颁奖环节：为获奖者颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 表演嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识和防护设施。
2. 提醒参与者注意自身安全，遵守活动规则。
3. 安排足够的工作人员维持现场秩序和提供服务。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动时间和内容。
大学吉尼斯活动策划案
一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，大学生们对校园文化的需求日益多样化。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队精神和创新意识，我校拟举办一场别开生面的吉尼斯活动。
本次活动旨在激发学生潜能，挖掘校园内各类奇人异事，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 提高学生参与校园活动的积极性，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队协作能力和创新精神。
3. 挖掘校园内的奇人异事，展示我校学生的风采。
4. 增强学生之间的交流与了解，促进校园和谐发展。
三、活动主题“破纪录，展风采，共筑吉尼斯梦想”四、活动时间2022年11月1日至11月30日五、活动地点校内广场、教室、宿舍楼等六、活动对象全校在校师生七、活动内容1. 项目征集阶段（1）时间：2022年10月1日至10月15日（2）内容：通过线上线下的方式，广泛征集校园内可能打破吉尼斯世界纪录的项目，包括但不限于以下类别：a. 身体极限类：如最长连续跳绳、最快仰卧起坐等；b. 智力挑战类：如最快解魔方、最短时间完成数独等；c. 创意发明类：如最轻便的自行车、最具创意的校园装置艺术等；d. 其他：如最长徒步距离、最短时间完成校园定向赛等。
（3）方式：学生可通过班级、社团、个人等形式提交项目申请，附上项目简介、参与人数、所需场地、时间等信息。
2. 项目评审阶段（1）时间：2022年10月16日至10月31日（2）内容：由学校相关部门、教师代表、学生代表组成评审委员会，对征集到的项目进行评审，选出具有代表性和可行性的项目进入决赛。
3. 决赛阶段（1）时间：2022年11月1日至11月30日（2）内容：a. 初赛：各项目团队在规定时间内完成项目挑战，评审委员会根据完成情况进行评分；b. 决赛：进入决赛的项目团队进行现场比拼，评选出最终的获奖者。
4. 颁奖典礼（1）时间：2022年11月30日（2）内容：举行颁奖典礼，对获奖团队和个人进行表彰，并邀请校领导、教师代表、学生代表等参加。
校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文3篇
校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文3篇校园内吉尼斯世界纪录活动策划案是为了更好地呈现本人智谋，展现自我特点个性化;塑造创新思维能力，提升实践能力;充分发挥协作精神实质，提高同学们沟通交流，反映团体殊荣而制订的。
下边是校园内吉尼斯世界纪录主题活动策划书范文，热烈欢迎参考。
校园内吉尼斯世界纪录活动策划案1一、活动背景为丰富多彩学生们的业余生活，进一步活跃性学校文化，塑造德智体美劳全面的发展的新时代在校大学生，提高各我院朋友之间的沟通交流，展现青年一代的优良面貌，提高学生们突破自我的观念，发扬不断进取、奋力拼搏的精神实质，医院校学生会学术部专此方案策划五格数理学校吉尼斯世界纪录比赛。
此次吉尼斯世界纪录比赛分可选择新项目和自身申请新项目，以“自主性、竞争、主体性、创新能力、全体人员性、趣味性、太阳性”等特性激发学员的主动性，开发设计学员的独立精神实质和创新意识，使每名学员都能在全方位达标的基本上察觉自己的个性化优点和专长，推动学员的身体健康，切合了教育模式发展趋势的时尚潮流。
二、活动的具体时间：20XX年X月X日中午14:30三、主题活动地址：未确定四、主题活动目标：淮阴工学院五格数理学校在校生五、赛事协作企业主办方：淮阴工学院五格数理学校团总支筹办企业：淮阴工学院五格数理学校团学学术部平面图宣传策划：团学宣传部门网上宣传：学员都市网冠名赞助协作：团学外联部、协作店家协作店家：留意：以上协作企业需提早与其说联络六、活动方案：第一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛早期宣传策划第二一部分：校园内吉尼斯世界纪录报考及冠名赞助事宜第三一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛內容及步骤第四一部分：校园内吉尼斯世界纪录比赛中后期工作中第一部分校园内吉尼斯世界纪录比赛早期宣传策划学校宣传策划宣传策划期内将派发策划活动和活动简报及其主题活动可选新项目申请表各一份，向我院学员宣传策划此次主题活动。
宣传海报宣传策划做海报，在赛事前一个星期贴到在宣传海报栏注：1、由院团学宣传部门制做2、宣传策划內容要包括赛事方式、新项目及及其比赛直播、地址、报名流程第二一部分校园内吉尼斯世界纪录报考及冠名赞助事宜一、报考1、报考时间：未确定2、报名流程:学校至各班宣传活动时，比赛工作人员填好报名登记表，随后由学术部组员统一扣除。
校园吉尼斯大赛策划书3篇
校园吉尼斯大赛策划书3篇篇一《校园吉尼斯大赛策划书》一、活动背景校园吉尼斯大赛是一项旨在丰富校园文化生活，展示学生个性特长，促进学生全面发展的活动。
本次大赛将以“挑战自我，超越极限”为主题，鼓励学生在各个领域挑战自我，创造新的纪录。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
4. 发现和培养具有特长的学生，为学校的各项活动储备人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或体育馆四、活动对象全体在校学生五、活动项目1. 体育类：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
2. 智力类：魔方还原、速记单词、心算挑战等。
3. 技能类：穿针引线、剪纸、颠球等。
4. 其他类：如最长的头发、最大的手掌等。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）各班学生在班主任处报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
报名截止后，由班主任将报名表格交至学校学生会体育部。
2. 准备阶段（[具体日期 2]）学校学生会体育部根据报名情况，制定比赛规则和流程，准备比赛器材和奖品。
各班级组织参赛学生进行训练，提高参赛水平。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）开幕式：主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。
比赛项目：按照比赛项目的顺序，依次进行比赛。
每个项目设一名裁判员，负责记录比赛成绩和判定比赛结果。
颁奖仪式：根据比赛成绩，评选出各个项目的前三名，并颁发证书和奖品。
4. 闭幕式（[具体日期 4]）全体参赛学生和工作人员合影留念。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和项目。
2. 班级宣传：各班级班主任在班级内宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播播放活动通知和相关信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛学生必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判员的指挥和判定。
2024校园吉尼斯活动方案
2024校园吉尼斯活动方案一、活动名称：校园吉尼斯挑战赛二、活动目的：通过举办校园吉尼斯挑战赛，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和责任感。
三、活动时间：持续1个月，具体时间为×××月×日至×××月×日。
四、活动内容：1.吉尼斯挑战项目设定：a)最长时间保持站立不动：参赛者需在规定区域内保持站立不动，时间最长者为胜利者。
b)最多跳高圈：参赛者需连续跳高，跳过的圈数最多者为胜利者。
c)最快完成拼图：参赛者需在规定时间内完成一幅拼图，用时最短者为胜利者。
d)最多连续击鼓：参赛者需连续击鼓，击鼓次数最多者为胜利者。
e)最远距离投掷纸飞机：参赛者需投掷纸飞机，纸飞机飞行距离最远者为胜利者。
f)最大数量连续折纸鹤：参赛者需连续折纸鹤，折纸鹤数量最多者为胜利者。
2.参赛规则：a)参赛者需为本校学生，每个项目每个班级限报2人。
b)参赛者须事先报名，报名截止时间为×××月×日。
c)所有参赛者需进行项目相关的训练和练习，确保达到比赛要求。
d)参赛者需按时到达比赛现场进行准备，不得迟到或早退。
3.赛事安排：a)每周安排两个项目的比赛，时间为每周日下午。
b)各项目比赛分组，每组进行预赛和决赛。
c)预赛结果由裁判组评定，决赛进行淘汰赛。
d)决赛的前三名将有机会代表学校参加市级校园吉尼斯挑战赛。
五、活动宣传：1.利用学校广播、校园电视台等媒介宣传活动信息，吸引学生的参与。
2.制作海报和宣传册，贴在学校各重要位置，提醒学生报名参赛。
3.开设宣传展台，向学生介绍吉尼斯挑战赛的细节和奖项，吸引学生的关注。
4.组织校内义务宣传员，通过口头宣传向学生介绍活动，鼓励他们参与。
六、活动评价：1.通过参赛学生的反馈问卷，了解他们对此次活动的感受和意见。
2.组织评委进行各项目比赛的评分和评议，确保比赛结果的公正和准确。
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挑战吉尼斯纪录策划书
丹东市少儿绘画挑战吉尼斯纪录活动，旨在传承我国优秀的民族文化传统，叫响丹东的城市名片，提升丹东的知名度，引导全市广大少年儿童进一步了解和感受丹东之美，激发少年儿童的创造思维，让孩子们在体验中健康成长。
一、活动背景：
为迎接2008北京奥运会，打造中国最美的边境城市——辽宁丹东城市名片，宣传丹东，提升丹东的知名度，让少年儿童充分了解丹东的自然生态美、历史和人文美、地理区域美、规划设计美、公众口碑美，激发广大少年儿童热爱家乡、建设家乡的积极性。
二、活动主题：
“最长的画卷献给最美的边境城市”暨丹东市少儿绘画挑战吉尼斯活动
三、活动组织：
主办：共青团丹东市委、教育局、旅游局
承办：丹东市青少年宫
协办：中联大酒店(赞助商)
四、活动形式：
从全市小学生中，挑选出来的400名少年儿童，现场参与180延长米的儿童卡通填色画，挑战2006年8月13日由英国创造的144米长的填色画世界吉尼斯纪录。
五、作品内容：
作品由辽东学院艺术与设计学院师生设计，以鸭绿江大道为主要背景，突出边境城市边地、边城、边界(界江)的特色文化，东起万里长城虎山长城，西至东港的海港入海口“海角”，将鸭绿江大道全长的61.8公里按比例缩成填色儿童卡通画，其中包括虎山长城、鸭绿江、鸭绿江大桥、边境界以及港口码头等。
六、活动时间
2008年6月18日(星期三)，上午：时分
七、活动地点：
鸭绿江断桥
八、参加人员
⒈央视挑战吉尼斯纪录摄制组(待定)、辽宁电视台、丹东电视台及我市其它新闻媒体等单位；
⒉吉尼斯公证官吴晓红女士；
⒊市领导及团市委、教育局、旅游局、市青少年宫文化艺术小部分学生(花束队)、400名绘画生等有关人员。
九、活动程序
㈠开幕式
（1）主持人介绍挑战活动的内容、意义及来宾和赞助商等情况；
（2）由丹东市青少年宫文化艺术小学同学向来宾献红领巾(数量待定)
（3）由领导致开幕词(约5分钟)；
（4）赞助商讲话(约2分钟)
（5）由青少年宫口才表演班同学配乐献词(约3分钟)，(6）主持人宣布“挑战”活动开始，400名少年儿童参与的挑战吉尼斯纪录填色画按顺序展开，开始着色。
㈡闭幕式
（1）绘画完结后，由吉尼斯公证官吴晓红女士现场裁决(工作人员协助)；
（2）主持人公布裁决结果；
（3）学生及现场人员欢呼庆祝
（4）放烟花礼炮、奏喜庆音乐；
（5）欢送吉尼斯公证官吴晓红女士及领导退场；
（6）绘画学生及有关人员由引导员引领，按顺序退出场地；
（7）工作人员清理现场卫生。
十、宣传及准备工作
1、形成初步策划方案，并获得有关领导的同意与支持；
2、在我市进行广泛宣传；
1）在市主要街道张贴相关海报及横幅；
2）在我市主要干道发放宣传单；
3）通过团市委，教育局、旅游局在我市的影响力，对团组织、学校、企业等宣传“挑战”活动的宗旨和意义；
4）通过新闻媒体进行广泛宣传；
3、制定应急突发事件处理预案，定人、定责、定位；
4、工作人员佩带胸章，按预案分工，定岗、定位，做好接待、通讯、联络、交通、医疗保证及安全保卫工作；
5、预备车辆交通工具；
6、挑战前日，应对绘画现场进行场景布置和清扫；
7、预备来宾留言薄(名人提词)
十一、赞助商回报
⒈本次活动由中联大酒店提供赞助。
2、在活动现场为赞助商提供宣传区；
3、组织专人发放相关活动传单，扩大赞助商影响力；
⒋活动前期，在利用新闻媒体等宣传“挑战”活动的同时，连代宣传赞助商。
十二、经费预算
⒈横幅（条）元
⒉印刷费用（份）元
⒊来宾接待元
⒋礼仪公司场景布置(含音响)费用元
⒌鲜花(献词用手捧花)、服装元
⒍礼花、租用彩色氢汽球、放飞和平鸽费用
⒎献词配乐(贴声)、现场CD音乐光盘元
⒏填画设计、制作画布元
⒐填画用画笔及色彩元
10.请央视及新闻媒体元
⒒其它不可见费用元
总计：约元
十三、现场布置：
⒈在鸭绿江断桥上悬挂条幅和拱门，空中飘放彩色汽球(带宣传飘带)；
⒉开幕式前期播放《请到丹东来》、《志愿军战歌》、《在那桃花盛开的地方》等与丹东相关的歌曲
⒊主席台
1）按来宾人数，配备桌椅及矿泉水，供来宾饮用；
2）调试好音响、麦克(按讲话人数确定麦克数2——3个)；3）彩色背景画布(题目：“中联杯——最长的画卷献给最美的边境城市”，暨丹东市少儿绘画挑战吉尼斯活动；
⒋飘放彩色(大)氢汽球(带宣传飘带)
⒌配合本次“挑战”活动，鸭绿江面上游船在鸭绿江大桥下来会穿梭，增加“活动”气氛，体现鸭绿江风景之美。
十四、闭幕式：
播放锣鼓CD音乐。