学校规章制度之中学垃圾分类管理制度

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2024年校园生活垃圾分类管理制度

校园生活垃圾分类管理制度第一章总则第一条为了确保我校生活垃圾分类工作稳步推进，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，根据《***市生活垃圾分类工作指引》、《****市生活垃圾分类指南》及《***市教育系统生活垃圾分类宣传工作方案》要求结合我校实际，正确开展垃圾分类，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于我校所有师生员工，以及进入学校范围内的各类人员。

第三条垃圾分类工作遵循“减量化、资源化、无害化”的原则，确保垃圾分类的科学性、规范性和有效性。

第二章垃圾分类标准第四条根据广西地方标准《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范（DB45T 1896-2021 ）》，我校垃圾分类标准如下:1.可回收物:包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃等;2.有害垃圾:包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等;3.厨余垃圾:自包括剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等;4.其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、烟蒂、卫生纸等。

第三章垃圾分类管理第四条我校设立垃圾分类管理小组，负责全校垃圾分类工作的组织、监督和实施。

组长：***(校长)副组长：*** ****成员：***、****、****、*********负责学校垃圾分类工作的总体的部署、协调等工作，****负责协调垃圾分类投放设施、垃圾清运、设施设备维护维修等工作的总体协调。

****负责垃圾分类宣传、活动开展、及监督等工作的统筹安排。

****负责党员垃圾分类相关工作；****负责厨余垃圾的投放监督、清运的相关工作；****负责组织学生志愿者服务活动、实践活动、教育活动等具体工作；****负责垃圾分类容器布置，清运记录、分类材料上报等工作。

第六条各班级、办公室、实验室等指定专人负责垃圾分类工作，确保垃圾分类准确无误。

第七条学校定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生员工的垃圾分类意识和技能。

每个季度至少开展一次“五个一”志愿者服务活动。

由学生发展中心组织学生志愿者开展宣传服务活动，由党支部组织党员志愿者开展志愿服务活动或者其他实践活动。

校园垃圾分类工作制度

校园垃圾分类工作制度一、总则为加强校园垃圾分类工作，提高垃圾资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市生活垃圾管理办法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、垃圾分类原则1. 分类标准：按照国家和地方垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

2. 分类投放：师生员工应当将垃圾按照分类标准进行分类，分别投放到指定的分类收集容器中。

3. 分类运输：垃圾分类运输单位应当依照分类标准，将分类后的垃圾运输至相应的处理场所。

4. 分类处理：垃圾分类处理单位应当依照分类标准，对垃圾进行分类处理，提高垃圾资源利用率，降低垃圾处理成本。

三、垃圾分类责任1. 学校管理部门：负责制定校园垃圾分类工作计划，组织、协调、监督垃圾分类工作的实施，宣传、教育和培训师生员工，确保垃圾分类工作的顺利进行。

2. 师生员工：应当自觉遵守垃圾分类制度，按照分类标准进行垃圾分类，积极参与垃圾分类活动，提高垃圾分类意识。

3. 校园垃圾处理单位：负责垃圾分类运输和处理工作，确保垃圾得到有效处理，提高垃圾资源利用率。

四、垃圾分类措施1. 设置分类收集容器：学校应当在校园内设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类收集容器，标明分类标志，便于师生员工进行垃圾分类。

2. 建立垃圾分类投放制度：学校应当建立垃圾分类投放制度，明确投放要求，引导师生员工养成垃圾分类的良好习惯。

3. 开展垃圾分类宣传和教育：学校应当开展垃圾分类宣传和教育，提高师生员工的垃圾分类意识和能力。

4. 落实垃圾分类处理措施：学校应当与垃圾处理单位签订合同，明确垃圾分类处理的要求和标准，确保垃圾得到有效处理。

五、垃圾分类监督与考核1. 学校管理部门应当加强对垃圾分类工作的监督，定期对垃圾分类工作进行检查、评估，发现问题及时整改。

2. 学校应当将垃圾分类工作纳入师生员工绩效考核体系，对垃圾分类工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。

学校垃圾处理规章制度

学校垃圾处理规章制度第一章总则为了规范学校环境管理，维护校园卫生，培养学生的环保意识，减少垃圾对环境造成的污染，制定本规章制度。

第二章垃圾分类学校垃圾分类分为生活垃圾、可回收物、有害垃圾和湿垃圾四类。

学生应根据不同类别的垃圾，分别投放到对应的垃圾桶中。

生活垃圾包括食物残渣、纸张等易腐烂物品，应投放到生活垃圾桶中；可回收物包括纸张、塑料瓶、玻璃瓶等可再利用的物品，应投放到可回收物桶中；有害垃圾包括电池、药品、灯管等对环境有害的物品，应投放到有害垃圾桶中；湿垃圾包括果皮、剩菜等具有较高水分的垃圾，应投放到湿垃圾桶中。

第三章垃圾投放1. 学生在投放垃圾时应注意将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中，不得混投。

2. 垃圾桶应放置在指定的区域，不得随意搬动或更改位置。

3. 投放垃圾时应轻放，不得乱扔乱丢，严禁将垃圾扔到树上、草坪上或河道中。

4. 学生应养成随手关好垃圾桶的习惯，确保垃圾不被风吹散。

第四章垃圾清运1. 学校将每周定期清运一次垃圾桶，如有特殊情况需要加强清运，由校务部门负责安排。

2. 清运垃圾时应做到定时、定点、不漏，保持校园清洁卫生。

3. 宿舍区的垃圾由宿舍管理员负责清运，确保宿舍区内环境整洁。

4. 学校工作人员在清运垃圾时应佩戴防护用品，避免接触有害物质。

第五章环境监督1. 学校设立环保小组，由学生代表、教师代表和后勤工作人员组成，负责监督学校环境卫生状况。

2. 环保小组每月进行一次环境监督检查，发现问题及时报告校务部门，提出改进意见。

3. 学校定期对环保小组成员进行环保知识培训，提高他们的环保意识和监督能力。

第六章违规处理1. 对于违反垃圾分类规定、随意乱扔垃圾的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

2. 对于重复违规现象严重的学生，学校将采取停课、勒令整改等措施，直至开除学籍。

3. 学校将建立垃圾分类违规记录，对违规学生进行记录，形成长效督导机制。

第七章教育宣传1. 学校将定期开展垃圾分类教育宣传活动，通过环保讲座、宣传栏、宣传横幅等形式，普及环保知识，提高学生的环保意识。

学校垃圾管理制度模版

学校垃圾管理制度模版一、引言本制度旨在加强学校内部垃圾管理，倡导环保意识，营造一个干净、整洁的学习环境。

通过规范垃圾分类、回收利用等措施，减少废弃物的量，保护环境，培养学生的环保意识和责任感。

本制度适用于全校各层级师生及工作人员，必须严格遵守。

二、垃圾分类管理1. 垃圾分类要求（1）可回收垃圾分类包括：废纸张、废塑料、废玻璃、废金属、废旧电器设备等。

（2）有害垃圾分类包括：废电池、废灯管、废药品、废涂料等。

（3）湿垃圾分类包括：厨余垃圾、食材废料等。

（4）干垃圾分类包括：砖瓦陶瓷、纸盒、纸板等。

2. 垃圾分类投放（1）在学校内设置垃圾分类投放点，标示清晰，每个投放点应有明确分类标识。

（2）学校内的教师、学生和工作人员应将垃圾按照分类要求投放到相应的垃圾桶内。

（3）食堂餐厅的厨余垃圾需专门收集，并送往食堂垃圾处理中心进行处理。

三、垃圾处理措施1. 可回收垃圾处理（1）学校应设立可回收垃圾集中点，定期将集中点内的可回收垃圾送往回收处理中心进行处理。

（2）可回收垃圾可以通过卖废品或其他途径进行利用。

2. 有害垃圾处理（1）学校应设立有害垃圾集中点，定期将集中点内的有害垃圾送往专门的有害垃圾处理中心。

（2）有害垃圾绝对不可以随意丢弃，一旦发现有害垃圾乱丢弃的行为，将严肃处理。

3. 湿垃圾处理（1）厨余垃圾应投放到专用垃圾桶内，严禁乱丢弃。

（2）学校可以采用堆肥、沼气发酵等方式处理湿垃圾，减少对环境的污染。

4. 干垃圾处理（1）干垃圾应投放到干垃圾桶内，严禁乱丢弃。

（2）学校应定期清理干垃圾桶，确保环境整洁。

四、环保宣传与教育1. 环保教育课程（1）学校应加强环保教育内容的开发，将环保教育纳入课程体系中，培养学生的环保意识和责任感。

（2）学校可以邀请环保专家开展讲座、讲解等环保活动，引导学生正确的垃圾分类和环保行为。

2. 环保宣传活动（1）学校应定期举办环保宣传活动，如环境保护主题演讲、环保书画比赛等，营造浓厚的环保氛围。

学校生活垃圾分类管理制度(精选14篇)

学校生活垃圾分类管理制度（精选14篇）学校生活垃圾分类管理制度 1我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。

校内教职工、学生应当按照规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。

一、分类投放标准校园生活内垃圾按照规定的四种类别进行分类。

校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。

（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的.生活废弃物；（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；（三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

二、投放、收运工作（一）学生和教职工宿舍区宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。

师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。

房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。

（二）教学、实验及办公楼宇生活垃圾分类小组指导师生分类投放，各室垃圾桶由各负责人及时收集，并定时放置到户外指定位置，干湿垃圾日产日清。

（三）食堂师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。

外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。

食堂厨余垃圾对接负责人日产日清，其余垃圾按规定投放。

（四）实验室实验室的垃圾自产自清，实验废物分类收集后单独妥善处理，无危险性垃圾放至垃圾站，不得将垃圾随意倾倒、堆放。

（五）校园道路和室外公共区域校园道路垃圾桶由负责人清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。

学校规章制度之学校垃圾管理清运制度

学校规章制度之学校垃圾管理清运制度引言概述：学校垃圾管理清运制度是学校规章制度中的一项重要内容，它对于维护学校环境卫生、培养学生的环保意识以及保护生态环境都有着重要的作用。

本文将从以下五个方面详细阐述学校垃圾管理清运制度的相关内容。

一、垃圾分类与投放1.1 分类指导：学校应制定详细的垃圾分类指南，明确不同类型垃圾的分类标准和投放位置。

例如，可将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，同时在校园内设置相应的分类垃圾桶。

1.2 学生教育：学校应加强对学生的垃圾分类教育，通过开展宣传活动、讲座等方式，提高学生的环保意识和垃圾分类能力。

同时，学校可以设置垃圾分类志愿者小组，由学生负责引导同学正确分类投放垃圾。

1.3 监督与检查：学校应定期进行垃圾分类投放情况的监督与检查，对未按要求分类投放的行为进行纠正和指导，并及时对分类投放效果进行评估和总结。

二、垃圾收集与运输2.1 垃圾收集设施：学校应在校园内设置足够的垃圾收集设施，包括分类垃圾桶、垃圾箱等，以便学生和教职员工方便地投放垃圾。

2.2 垃圾收集时间：学校应制定明确的垃圾收集时间表，确保垃圾及时清运，避免垃圾滞留时间过长导致环境污染和异味扩散。

2.3 垃圾运输方式：学校应选择环保的垃圾运输方式，如使用电动车或清运车辆进行垃圾收集和运输，减少对环境的污染。

三、垃圾处理与回收3.1 垃圾处理设施：学校应建立适当的垃圾处理设施，如垃圾焚烧炉、垃圾填埋场等，确保垃圾得到有效处理，减少对环境的影响。

3.2 垃圾资源化利用：学校应积极推行垃圾资源化利用，如对可回收物进行分类回收和再利用，减少资源浪费和环境污染。

3.3 垃圾处理监督：学校应加强对垃圾处理过程的监督，确保垃圾处理符合环保标准，避免对环境和健康造成不良影响。

四、垃圾管理与责任落实4.1 管理责任：学校应明确垃圾管理的责任部门和责任人，建立健全的管理机制，确保垃圾管理工作的有效开展。

4.2 垃圾管理宣传：学校应定期开展垃圾管理宣传活动，提高全体师生的环保意识，引导大家养成良好的垃圾管理习惯。

第X中学生活垃圾分类工作管理制度

第X中学生活垃圾分类工作管理制度根据《广东省城乡生活垃圾处理条例》《广东省城市生活垃圾分类指引（试行）》《高州市城市生活垃圾分类工作方案》《高州市公共机构生活垃圾分类工作方案》等文件要求，为切实做好我校生活垃圾分类管理工作，发挥机关单位示范带头作用，结合我校实际，制定本制度。

一、本单位生活垃圾分类管理实行责任人制度，学校党组书记对本单位的垃圾分类工作负总责。

二、强化党建引领，发挥机关党员示范引领作用，带头在机关、家庭、社区中落实生活垃圾分类工作。

三、第*中学生活垃圾分类工作领导小组负责对学校机关生活垃圾分类工作进行总体部署、统筹指导、综合协调。

第*中学办公室（具体根据每个单位实际确定）负责学校生活垃圾分类工作的具体实施，包括设施配置维护、宣传发动、培训指导、监督检查、登记汇总各类垃圾产生收集量，定期评比通报各科室（单位）垃圾分类情况。

四、学校系统所有工作人员、保洁人员及保安（具体根据每个单位的人员构成设定）应熟知垃圾分类相关知识、积极做好垃圾分类，严禁混合投放。

学校办公室每年至少组织一次全员垃圾分类培训（授课、视频、竞赛、短信等多种形式开展）。

每个班级应将垃圾分类纳入班级活动，黑板报等，每半年组织一次检查考评，并通报。

重点加强对保洁人员、学生等垃圾分类的教育培训，确保充分了解垃圾分类知识，切实做好分类工作。

五、科室（单位）负责人为本科室（单位）垃圾分类责任人，应监督、指导本科室（单位）人员按要求分类投放垃圾。

六、学校系统工作人员应倡导践行绿色环保生活方式，不用或减少使用一次性用品，严格落实“光盘行动”，提倡无纸化办公，减少纸张浪费，尽量采用双面打印，减少办公用品的浪费，切实从源头上减少垃圾产生。

七、第*中学办公室负责监督检查各科室（单位）日常垃圾分类工作的执行情况，做好学校系统生活垃圾分类宣传，不定期对各科室（单位）工作人员分类投放情况及保洁人员分类收集情况进行抽查，检查分类设施设备摆放，对不按要求分类投放和收集的科室（单位）、人员督促其改正。

学校垃圾管理制度(5篇)

学校垃圾管理制度为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

一、学校垃圾的分类：1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

2、食堂垃圾(指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。

3、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

4、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。

5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

二、垃圾分类处理的办法：1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋(纸盒)，按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。

4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。

菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。

6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、垃圾分类处理措施：1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

学校垃圾管理制度（2）是指学校为了保持校园环境清洁、健康，提倡学生养成良好的垃圾分类和处理习惯，特别制定的相关规定和措施。

学校垃圾管理制度通常包括以下几个方面的内容：1. 垃圾分类要求：学校要明确规定垃圾分类的标准和方法，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类的具体内容和分类标志。

初中学校垃圾管理制度

一、总则为了加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，培养学生良好的卫生习惯，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、管理目标1. 创建整洁、优美、卫生、文明的校园环境。

2. 提高师生环保意识，培养良好的卫生习惯。

3. 减少垃圾产生，提高垃圾资源化利用率。

三、组织机构1. 学校成立环境卫生管理小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。

2. 各班级设立卫生委员，负责本班环境卫生管理工作。

四、管理制度1. 垃圾分类（1）学校设置垃圾分类投放点，明确垃圾分类标准。

（2）师生应按照垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。

（3）学校定期对垃圾分类投放点进行清理和维护。

2. 垃圾投放（1）师生在投放垃圾时，应将垃圾投入对应的垃圾桶内，不得混投。

（2）投放垃圾时，应尽量将垃圾袋扎紧，避免垃圾散落。

（3）禁止将有害垃圾、医疗废弃物等危险废物投入普通垃圾桶。

3. 垃圾收集（1）学校安排专人负责每天定时收集垃圾。

（2）收集垃圾时，应使用专用工具，确保垃圾收集过程卫生、安全。

（3）收集到的垃圾应按照分类要求，及时运送至垃圾处理场所。

4. 垃圾处理（1）学校应定期与有资质的垃圾处理企业签订合作协议，确保垃圾得到妥善处理。

（2）学校应加强对垃圾处理企业的监督，确保垃圾处理过程符合环保要求。

5. 垃圾资源化利用（1）学校应积极推广垃圾分类回收，提高垃圾资源化利用率。

（2）鼓励师生参与垃圾分类回收活动，提高环保意识。

（3）学校可设立回收箱，方便师生投放可回收物。

五、宣传教育1. 学校应定期开展垃圾分类、环保知识宣传教育活动，提高师生环保意识。

2. 通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及垃圾分类知识。

3. 邀请环保专家、志愿者等来校开展讲座，增强师生环保意识。

六、奖惩措施1. 对积极参与垃圾分类、环保活动，表现突出的师生给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成环境污染的行为进行批评教育，情节严重的给予处罚。

学校规章制度中学垃圾分类处理办法

学校规章制度之中学垃圾分类处理方法为落实南京市垃圾分类处理的精神，注重培养师生的环保认识，提高大家的环保技能，建立可持续开展的节约型社会，结合学校实际，把我校建立成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰盛的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类回收处理”，特制定《建邺初级中学垃圾分类处理方法》。

全校师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德标准要求本人，主动参与“垃圾分类”活动，自觉恪守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类搜集设备。

一、垃圾能够分为以下几类：可回收垃圾：纸类、垃圾袋、包装袋、塑料、玻璃、废铁、布类、牙膏罐等。

不可回收垃圾：果皮、烂菜叶、骨头、烂蒜头、厨房残渣、破家具、砖瓦类。

危险垃圾：电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化装品。

二、施行方案依照垃圾分类的标准，结合学校的实际情况，特制定如下方案：1.有机物的回收由于学校的有机物主要是食物泔脚和厨房残渣，学校正这些有机物定点、定时搜集，有机物的垃圾桶使用圆形塑料桶，摆放在食堂，由食堂专人负责搜集和整理再由专门单位来校收运。

2.废电池等危险垃圾的回收师生用过、学校教学用过的废电池，学校由校办定期回收，交有关环保部门统一处理。

其它危险垃圾统一由学校校办搜集并妥善处理。

3.垃圾分类学校内的可回收物垃圾是指各种纸类、塑料瓶、牙膏罐等可交由废品回收站回收利用的物品，这些物品班级汇总后，送保洁公司统一回收。

学校内的其它物品是指不具有回收利用价值或临时不具有回收技术的物品，这些物品在学校内搜集后，直截了当由环卫部门统一处理。

4.室内的垃圾搜集每间教室设置一个垃圾搜集桶，放可回收物。

学校垃圾分类制度要求

一、指导思想为深入贯彻落实国家关于生态文明建设的决策部署，全面提高我校师生的环保意识，推进绿色发展，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、垃圾分类原则1. 分类投放：学校内部各类垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。

2. 分类收集：学校内部设置不同颜色的垃圾桶，分别用于收集不同种类的垃圾。

3. 分类运输：学校内部配备专用车辆，对分类收集的垃圾进行分类运输。

4. 分类处理：学校内部对可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类处理，实现资源化利用和无害化处理。

三、垃圾分类制度要求1. 师生责任（1）全体师生要积极参与垃圾分类，增强环保意识，养成垃圾分类投放的良好习惯。

（2）各班级设立垃圾分类管理员，负责班级垃圾分类投放、收集和宣传等工作。

2. 学校管理部门责任（1）学校后勤管理部门负责学校垃圾分类设施设备的配置、维护和管理。

（2）学校保卫部门负责学校垃圾分类宣传、监督和检查工作。

3. 教育教学部门责任（1）将垃圾分类教育纳入学校课程体系，提高师生垃圾分类意识。

（2）开展垃圾分类主题班会、讲座等活动，普及垃圾分类知识。

4. 垃圾分类设施设备（1）学校内部设置足够数量的分类垃圾桶，并标注清晰的分类标识。

（2）定期对分类垃圾桶进行清洗、消毒，保持清洁卫生。

5. 垃圾分类投放要求（1）可回收物：废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废电池等。

（2）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆及其包装物等。

（3）厨余垃圾：食堂剩菜剩饭、瓜皮果核、茶叶渣等。

（4）其他垃圾：无法归入以上三类的垃圾。

6. 垃圾分类收集要求（1）各班级管理员按照分类要求，将垃圾分类收集至指定的垃圾桶。

（2）学校后勤管理部门定期将分类收集的垃圾运至指定处理场所。

7. 垃圾分类处理要求（1）可回收物：交由有资质的企业进行回收利用。

（2）有害垃圾：交由有资质的企业进行无害化处理。

中学垃圾分类管理规章制度

中学垃圾分类管理规章制度第一章总则第一条为了推动环境保护、资源回收利用、减少废物和垃圾排放，以及倡导绿色生活理念，树立垃圾分类意识，促进学校环境卫生的改善，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于中学全体师生员工，包括教学楼、宿舍、食堂、操场等各个场所的垃圾分类管理。

第三条学校将建立垃圾分类管理小组，负责组织、协调、指导、监督和评价全校垃圾分类管理工作。

第四条学校将开展垃圾分类知识普及宣传活动，提升全校师生员工的垃圾分类意识和能力。

第五条学校将设立奖惩制度，对垃圾分类工作取得显著成效的班级、个人给予表彰奖励；对垃圾分类工作不力、违规行为严重的班级、个人给予处罚处理。

第二章垃圾分类工作流程第六条学校将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，各类垃圾采取不同的处理方式。

第七条可回收物包括废纸、塑料、玻璃、金属等，应分类投放至指定的可回收物回收桶内。

第八条有害垃圾包括废电池、荧光灯管、废药品等，应分类投放至指定的有害垃圾回收桶内。

第九条湿垃圾包括食材残余、果皮、菜叶等，应分类投放至指定的生活垃圾桶内。

第十条干垃圾包括瓷器、陶瓷、塑料袋等，应分类投放至指定的干垃圾桶内。

第十一条学校将设立垃圾分类投放点，设立清扫保洁人员负责定时清理、整理各类垃圾。

第三章垃圾分类管理要求第十二条学校将开展垃圾分类知识培训，定期组织师生员工参加垃圾分类技能培训。

第十三条学校将建立定期检查机制，对各类垃圾回收桶的情况进行检查，发现问题及时整改。

第十四条学校将建立日常监督制度，鼓励师生员工主动维护垃圾分类环境，倡导垃圾分类精神。

第十五条学校将定期组织垃圾分类宣传活动，提升师生员工垃圾分类意识和能力。

第四章垃圾分类奖惩制度第十六条学校将对垃圾分类工作取得显著成效的班级、个人给予表彰奖励，包括荣誉证书、奖金等。

第十七条学校将对垃圾分类工作不力、违规行为严重的班级、个人给予处罚处理，包括警告、通报批评等。

第十八条学校将设立监督举报渠道，鼓励全校师生员工参与垃圾分类管理工作，举报违规行为。

学校垃圾分类管理制度

学校垃圾分类管理制度•相关推荐学校垃圾分类管理制度（通用5篇）在日新月异的现代社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的学校垃圾分类管理制度（通用5篇），欢迎大家分享。

学校垃圾分类管理制度1为了提高我校的垃圾分类处理的工作水平，全面提升全校师生的环保意识，大力推进我校作为国家级“绿色学校”的建设工作，专门制定此项制度：一、垃圾的分类垃圾处理是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，直接影响到人们的生活质量，随着社会的进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般垃圾处理可分为三类：1. 可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等；2. 不可回收垃圾：是指没有利用价值，不可再次利用的物质。

如：超薄型塑料纸，小于0.02毫米，如食品包装袋，白色盒纸这类物质埋在土壤中50年也不能分解。

3. 有毒有害垃圾：如废电池、此类物质含有大量重金属，一节电池可污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。

有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾场专门处理。

二、具体措施1.健全组织网络，各类垃圾实行专人管理，各班级、处室都要设立垃圾专管员。

2.垃圾专管员负责对本班、本科室的垃圾进行一级分类。

3.各班、各处室设立废纸收集箱，校园内设置垃圾箱，并标明“回收”、“不可回收”。

4.各班、各处室对垃圾进行分类回收，并有明确标志。

5.学校总务处设置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各处室每天定时将相应垃圾统一放入相应垃圾桶内。

6.学校与街道签订协议，每日定时来校清理垃圾。

7.各班、各处室每周二次将废纸、废塑料瓶等可回收垃圾卖给废品回收人员，充做班费等使用。

8.各班、各处室、校园垃圾桶都配备相应垃圾袋。

9.学校实验室有毒有害物质处理方法另行规定。

学校垃圾管理制度规章制度

第一章总则第一条为加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，保障师生身体健康，维护校园环境整洁，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生及校园内所有人员。

第三条本制度旨在建立健全学校垃圾管理制度，规范垃圾投放、收集、运输和处理流程，实现垃圾减量化、资源化、无害化。

第二章垃圾分类第四条学校垃圾分为以下四类：（一）可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

（二）有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。

（三）湿垃圾（厨余垃圾）：主要包括食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。

（四）干垃圾（其他垃圾）：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

第五条各班级、宿舍及公共区域应设置相应的垃圾分类垃圾桶，并标明垃圾类别。

第三章垃圾投放第六条师生在投放垃圾时，应按照垃圾分类标准，将垃圾投放到相应的垃圾桶内。

第七条各班级、宿舍应指定专人负责垃圾分类工作，定期检查垃圾投放情况，确保垃圾分类准确。

第八条垃圾投放时应注意以下几点：（一）分类投放，不混投。

（二）投放时尽量将垃圾袋口扎紧，避免垃圾散落。

（三）投放时注意保持垃圾桶周围环境整洁。

第四章垃圾收集与运输第九条学校设立专门的垃圾收集点，由后勤部门负责定时收集垃圾。

第十条垃圾收集点应设置在校园内的显眼位置，方便师生投放垃圾。

第十一条垃圾收集人员应按照规定路线和时间收集垃圾，确保垃圾及时清运。

第十二条垃圾运输过程中，应采取密闭措施，防止垃圾泄露和污染环境。

第五章垃圾处理第十三条学校应与有资质的垃圾处理企业签订协议，将垃圾运送至指定的垃圾处理场所。

第十四条垃圾处理企业应按照国家规定，对垃圾进行无害化处理。

第十五条学校应定期对垃圾处理情况进行监督检查，确保垃圾处理符合环保要求。

第六章奖励与处罚第十六条对在垃圾分类工作中表现突出的班级、宿舍和个人，学校将给予表彰和奖励。

第十七条对违反本制度，造成环境污染的，学校将依法依规进行处罚。

学校垃圾分类规章制度范本

学校垃圾分类规章制度范本第一条总则为了加强学校垃圾分类管理，提高垃圾资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条垃圾分类原则（一）学校垃圾分类工作遵循政府引导、社会参与、分类回收、资源利用、无害化处理的原则。

（二）学校垃圾分类工作坚持教育与引导相结合，加强师生员工的垃圾分类意识和习惯培养。

第三条垃圾分类管理责任（一）学校垃圾分类管理责任人为校长，负责组织、实施和监督学校垃圾分类工作。

（二）各部门、年级、班级负责人为本部门、年级、班级垃圾分类管理责任人，负责落实学校垃圾分类管理的具体工作。

第四条垃圾分类投放要求（一）学校设置垃圾分类收集容器，明确标识各类垃圾投放容器，分别为：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

（二）师生员工应当根据垃圾类别，将垃圾分别投放到相应的收集容器中。

1. 可回收物：废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等可回收物。

2. 有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废油漆、过期药品等有害垃圾。

3. 厨余垃圾：食堂、厨房产生的食物残渣、菜叶、果皮等厨余垃圾。

4. 其他垃圾：无法归入以上三类的垃圾。

第五条垃圾分类处理（一）学校定期组织垃圾分类处理，将可回收物交由专业回收公司处理，有害垃圾交由有资质的专业单位处理，厨余垃圾进行生物降解处理或交由专业处理单位处理，其他垃圾按相关规定进行无害化处理。

（二）学校加强与相关垃圾处理单位的沟通与合作，确保垃圾分类处理工作的顺利进行。

第六条垃圾分类宣传教育（一）学校应积极开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生员工的垃圾分类意识和能力。

（二）学校将垃圾分类知识纳入教育教学内容，培养师生员工的垃圾分类习惯。

第七条监督与考核（一）学校垃圾分类管理工作纳入年度考核范围，对垃圾分类工作成绩突出的部门、年级、班级给予表彰和奖励。

（二）学校定期对垃圾分类工作进行检查，对不符合垃圾分类管理要求的部门、年级、班级进行通报批评，并督促整改。

校园垃圾处理规章制度

校园垃圾处理规章制度第一章总则第一条校园垃圾处理是维护校园环境卫生，保障师生健康的重要工作。

本规章制度是为了规范校园垃圾处理工作，提高垃圾处理效率，保障校园环境卫生和师生健康而制定。

第二条学校全体师生及服务人员必须遵守本规章制度，积极参与校园垃圾处理工作，共同维护校园环境卫生。

第三条学校将建立健全校园垃圾分类处理制度，促进资源循环利用，降低环境污染，保护生态环境。

第二章校园垃圾分类处理第四条学校将建立不同垃圾分类收集点，明确标识不同垃圾种类，方便师生投放。

第五条学校将制定明确的垃圾分类标准，将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，各类垃圾投放到相应的分类收集点。

第六条师生应根据学校规定的垃圾分类标准，将垃圾分门别类投放到相应的分类收集点，保持分类投放的准确性和规范性。

第七条学校将定期组织垃圾分类处理教育培训，提高师生对垃圾分类处理的认识和意识。

第三章校园垃圾收集和运输第八条学校将确保每个教学楼、宿舍楼等主要场所都配备垃圾桶，并定期清理垃圾桶。

第九条学校将每天安排专人清运垃圾，确保垃圾及时清理。

第十条学校将建立严格的垃圾收集和运输制度，确保垃圾清理工作的高效进行和顺畅推进。

第四章校园垃圾处理设施管理第十一条学校将加强垃圾处理设施的管理和维护，及时修复损坏设施，确保设施的正常运行。

第十二条学校将定期进行垃圾处理设施的清洁和消毒工作，确保设施卫生。

第十三条学校将建立垃圾处理设施使用规范，禁止随意更改设施用途或私自使用设施。

第五章校园垃圾处理违规处理处罚第十四条对于违反规章制度的师生，学校将给予相应处罚，情节严重者将记入个人信用记录。

第十五条学校将对垃圾处理违规行为进行通报批评，并加强对相关人员的教育引导。

第十六条对于恶意破坏垃圾处理设施、随意倾倒垃圾等行为的师生，学校将追究其法律责任。

第六章附则第十七条本规章制度自颁布之日起正式实施。

第十八条本规章制度解释权归学校所有。

校园垃圾处理规章制度至此制定完成。

学校垃圾点管理制度

一、总则为了加强学校环境卫生管理，提高师生环保意识，保障学校环境整洁、美观，特制定本制度。

二、垃圾点设置1.学校应根据实际情况合理设置垃圾点，确保每个班级、每个功能区都有相应的垃圾点。

2.垃圾点应设置在显眼位置，便于师生投放垃圾。

3.垃圾点应配备足够的垃圾桶，并根据垃圾分类要求进行分类。

三、垃圾分类1.学校实行垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。

2.师生应按照垃圾分类要求，将垃圾投放到对应的垃圾桶内。

3.学校将定期对垃圾分类进行宣传和培训，提高师生垃圾分类意识。

四、垃圾投放管理1.师生在投放垃圾时，应遵守以下规定：（1）垃圾投放前，应将垃圾袋口扎紧，防止垃圾泄漏。

（2）投放垃圾时，应先将垃圾袋放入垃圾桶，再将垃圾倒入。

（3）投放垃圾后，应将垃圾桶盖好，保持环境卫生。

2.学校将定期检查垃圾投放情况，对违规投放垃圾的行为进行制止和纠正。

五、垃圾清运管理1.学校将设立专门的垃圾清运队伍，负责学校垃圾的清运工作。

2.垃圾清运人员应按照规定的时间、路线进行清运，确保垃圾及时清运。

3.垃圾清运过程中，应遵守以下规定：（1）不得将垃圾随意倾倒、堆放。

（2）不得将垃圾混装，影响垃圾分类效果。

（3）不得在校园内产生垃圾。

六、监督检查1.学校将成立环境卫生监督检查小组，负责对学校垃圾点管理制度执行情况进行监督检查。

2.监督检查小组将定期对垃圾投放、清运情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。

3.对违反学校垃圾点管理制度的行为，学校将按照相关规定进行处理。

七、奖励与处罚1.对在垃圾分类、垃圾投放、垃圾清运等方面表现突出的师生，学校将给予表彰和奖励。

2.对违反学校垃圾点管理制度的行为，学校将按照相关规定进行处罚。

八、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校环境卫生管理部门负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。

中学校园垃圾分类管理制度

一、目的和意义为响应国家关于垃圾分类的号召，提高中学校园环境质量，培养师生的环保意识，营造良好的校园环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校园内所有工作人员。

三、垃圾分类标准1.可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

2.有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。

3.厨余垃圾：主要包括食物残渣、菜叶、果皮等。

4.其他垃圾：主要包括尘土、烟蒂、一次性餐具等。

四、垃圾分类投放要求1.各班级设立垃圾分类投放点，设置明显标识，方便师生识别。

2.师生在投放垃圾前，应先进行分类，确保投放准确。

3.投放时，请将垃圾分类袋封好，投入指定投放点。

4.禁止将有害垃圾与可回收物、厨余垃圾、其他垃圾混合投放。

五、垃圾分类管理职责1.学校成立垃圾分类工作领导小组，负责全校垃圾分类工作的统筹、协调和监督。

2.各班级设立垃圾分类负责人，负责本班级垃圾分类工作的具体实施。

3.垃圾分类工作领导小组定期对全校垃圾分类工作进行抽查，对发现的问题及时整改。

4.对违反垃圾分类规定的行为，学校将进行通报批评，并视情节给予相应处罚。

六、宣传教育与培训1.学校定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生环保意识。

2.组织垃圾分类培训，使师生掌握垃圾分类知识和技巧。

3.鼓励学生参与垃圾分类志愿服务活动，培养良好的环保习惯。

七、奖惩措施1.对在垃圾分类工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2.对违反垃圾分类规定的行为，学校将进行通报批评，并视情节给予相应处罚。

3.对连续多次违反垃圾分类规定的学生，学校将采取相应措施，包括但不限于家校沟通、辅导等。

八、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校垃圾分类工作领导小组负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校垃圾分类工作领导小组根据实际情况予以补充和修改。

高中学校垃圾管理制度

一、总则为了加强我校环境卫生管理，提高师生的环保意识，培养学生良好的卫生习惯，保障学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全垃圾管理制度，实现垃圾分类、减量、无害化处理。

2. 提高师生环保意识，培养良好的卫生习惯。

3. 营造干净、整洁、有序的校园环境。

三、管理职责1. 学校环境卫生管理领导小组负责制定、实施和监督本制度的执行。

2. 总务处负责学校垃圾收集、清运和处理工作。

3. 各班主任负责本班级的垃圾分类、减量、无害化处理工作。

4. 学生会环保部负责全校环保宣传、监督和检查工作。

四、管理制度1. 垃圾分类（1）学校实行垃圾分类制度，分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。

（2）可回收物包括纸张、塑料、玻璃、金属等；有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废药品等；湿垃圾包括食物残渣、蔬菜叶子等；干垃圾包括烟蒂、尘土等。

2. 垃圾减量（1）提倡节约用水、用电、用纸，减少垃圾产生。

（2）学校食堂、宿舍等场所提倡使用环保袋、水杯等可重复使用的物品。

3. 垃圾无害化处理（1）学校设立垃圾分类投放点，明确各类垃圾投放要求。

（2）总务处定期对垃圾分类投放点进行清理，确保分类准确。

（3）有害垃圾由总务处统一收集后交由专业机构处理。

4. 环保宣传与监督（1）学生会环保部定期开展环保宣传活动，提高师生环保意识。

（2）学生会环保部定期对校园环境卫生进行检查，对违反制度的行为进行纠正。

五、奖惩措施1. 对在垃圾分类、减量、无害化处理工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反垃圾分类、减量、无害化处理制度的行为，视情节轻重给予批评教育、通报批评等处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校环境卫生管理领导小组负责解释。

3. 学校各部门、全体师生应严格遵守本制度，共同维护校园环境卫生。

初中垃圾分类管理制度

初中垃圾分类管理制度第一章总则第一条目的为了加强我国初中阶段垃圾分类工作的管理，提高学生环保意识，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市生活垃圾管理办法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于我国所有初中学校内的垃圾分类管理工作。

第三条原则（1）教育引导与制度约束相结合；（2）分类准确，投放规范；（3）人人参与，共建绿色校园。

第二章垃圾分类标准与分类设施第四条垃圾分类标准根据国家垃圾分类标准，初中学校垃圾分类分为以下四类：（1）可回收物：纸张、塑料、金属、玻璃等可循环利用的废弃物；（2）厨余垃圾：食物残渣、植物枝叶等生物可降解的废弃物；（3）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、过期药品等对环境有害的废弃物；（4）其他垃圾：无法归入以上三类的废弃物。

第五条分类设施学校应设置明显的垃圾分类标志，并为每种类别配备相应的收集。

收集应具备便于识别、区分和投放的特点。

第三章垃圾分类与投放第六条教育宣传学校应通过课堂教育、主题班会、实践活动等多种形式，普及垃圾分类知识，提高学生的环保意识。

第七条实践活动学校应定期组织垃圾分类实践活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类小能手等，激发学生参与垃圾分类的积极性。

第八条投放要求（1）学生应按照垃圾分类标准，准确分类并投放废弃物；（2）废弃物应按照收集的标识进行投放；（3）投放过程中，应注意卫生，避免污染环境。

第四章监督与考核第九条监督机制学校应建立健全垃圾分类监督机制，由专人负责垃圾分类工作的日常监督与检查。

第十条考核制度学校应对班级、个人垃圾分类情况进行定期考核，将考核结果纳入学生综合素质评价体系。

第十一条奖惩措施（1）对垃圾分类工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励；（2）对不遵守垃圾分类规定，造成严重后果的班级和个人进行批评教育，并根据实际情况给予相应处罚。

第五章附则第十二条解释权本制度解释权归学校所有。

第十三条实施时间本制度自发布之日起实施。