一年级语文s版共同的家精品PPT课件

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语文S版语文一上《共同的家》ppt课件2

以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

一年级语文上册课文2共同的家精选教学PPT课件2语文S版

可是，那为何会在听到你的名字时心头一震，为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受，为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒，为何总是会入我的梦，又为何对后来身边出现的男生都无感，直至今日，你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你，却还是喜欢不上别人。
会偷偷地跑到你的空间，因为当时在一起的时候微信还没有如此盛行，那时候会要求你弄成情侣头像，关联qq号，设置成情侣空间，有空了就一直在你空间留言，后来我们的qq不再关联，你也换了头像，换了空间装扮，清空了所有留言。我偷偷地溜进去转了一圈，然后默默地删除访问记录。想知道你的消息，又怕你知道我还在惦记。
但爱情有时就是那么不可思议，有些人相爱时海誓山盟、琴瑟和鸣，却逃不开生活的细节，导致情源枯竭，爱因此无疾而终。有些人即便爱得肝肠寸断，到最后还是一人向左，一人向右。也有一些人，一路磕磕绊绊，分分合合，几度被所谓的爱情来回折腾，于风风雨雨里磨合几十年，甚至把所有的离歌全唱过，依然不改初心。类似这种戒不掉的疼痛，谁又能说这不是因为爱情？
会偷偷地跑到你的城市，在我们经常走过的那条小路转转，呼吸着这座城市的空气，吹着和你一样的风，算不算相拥？也会一个人背着包到处旅行，记得和你说过很多想要去的地方，你总说等咱有钱了，想去哪去哪，你总说等有机会了，去很多地方。可是直到分开还是没有去过任何一个地方，我一个人走走停停，看一起说过的风景，而你在哪里？在一起两年的光景，用了三年的时间念念不忘，回忆比经历还要长，该说自己太痴情还是太想不开呢？其实有时候我们的内心远远没有表面那么潇洒，背影一转身就可以，而心里的空缺要怎样去填平？离开后的日子我瞒着所有人爱了你好久好久，我想这应该是我说分手的代价吧。但是该偿还的三年时光已经够了吧，剩下的我只想活给自己看。以前总希望你能来，会突然站在我的面前，会给我打电话让我到楼下给我惊喜，会轻轻地说一句“别来无恙”可是现在我不想要了，那些无处安放的情感就让它各自归位，你别来，我一个人也无恙。春色远走，风情长留。爱若放手，祝福依旧。 ——题记人都说，爱上一座城，是因为城中住着你爱的人。爱屋及乌自是不言而喻，每个人的生命中都会出现这样一个人，纵使尘满面，鬓如霜，也想要和他相伴到岁末晚景。我深信此画面曾被无数人精心描摹过，因为它是人们心里憧憬的最美的爱相逢。这个浪漫的“版图” ，也是温暖与真挚包裹的纯粹感情，所刻画的一幅朴素人生。世间最理想的爱情，当然是两颗同心，一生相濡以沫。擦肩而过，只能说彼此情深缘浅。放手成全，可能给人感觉言过凄美，听着有些颇为冷情，可谁也不能否认这不是因为爱情。爱情是什么？我只能说是一种忘我的感觉，一种怡然心扉的情愫，它体现着爱情的完美纯度。 “遇一人白首，择一城终老”，人人心期遇见这样的尘缘，从此守候这种温暖。可生活并非是你以为的那么顺然，爱情也有难违的宿命。虽然在爱着的岁月里，谁都想远离苦情的日子，谁都想告别痛彻心扉的分手领悟，谁都喜欢让爱情的阳光，洒满心空。

语文s版语文一上《共同的家》课件.

2 共同的家
序言
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蓝天是白云的家
土地是禾苗的家
树林是小鸟的家
大海是鱼儿的家
地球是我们共同的家
2. 共同的家
蓝天是白云的家，土地是禾苗的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，地球是我们共同的家。
gòng tóng jiā tǔ hé 共同家土禾
miáo shù lín dì qiú 苗树林地球
共同家土禾苗树林地球
照样子 . 说一说
树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。
蓝天是的家，是羊群的家。
泥土是
的家，是的家。

一年级语文s版《共同的家》课件

课程目标
1.
了解家庭是什么，了解不同类型的家庭是如何组成的。
3.
通过团队活动，培养合作精神和团队意识。
2.
学习如何与家庭成员相处。
4.
掌握表达感激和爱的方式。
教学内容
1
认识家庭
探讨不同类型的家庭，了解家庭的构成和重要性。
2
与家人相处
学习如何与家人相处，如何表达感激和爱。
3
Байду номын сангаас
互相帮助
学习如何在家中承担责任，帮助家庭成员。
教学重点
通过多媒体工具和课堂讨论，提高学生们对家庭和家人的认识，并创造一个友好互动的学习环境。
《共同的家》的主题和重点
主题：家是一个平等、互相扶持的地方。重点： 1. 探索家庭的不同类型和构成； 2. 探索家庭的重要性； 3. 学习如何与家人互动，帮助家庭成员； 4. 培养团结、友爱和尊重家庭的情感。
小小食客
团队制作家庭美食，培养合作精神。
家庭游戏夜
举办家庭游戏夜，加强家庭互动和交流。
课后作业
1.
观察和记录家庭发生的有趣事情。
2.
完成一件家务，或帮助家人做一件事情。
3.
把家庭生活中的开心事情记录下来，并在下节课分享。
一年级语文s版《共同的家》课件
本节课程将会教授孩子们关于“家”的概念和家庭的重要性，让他们明白各种家庭都是平等的，并了解如何与家人良好相处。
课件概述
教学目的
让孩子们掌握与家庭成员相处的技巧，培养他们团结合作和互相尊重的品质。
适用对象
适用于一年级学生，旨在通过故事和场景交给他们在家庭中发挥积极作用的知识和技能。
教学方法和工具

一年级语文上册课文2共同的家 PPT精品课件2语文S版

2 共同的家
蓝天是白云的家
土地是禾苗的家
树林是小鸟的家
大海是鱼儿的家
地球是我们共同的家
2. 共同的家
蓝天是白云的家，
土地是禾苗的家，树林是小鸟的家，
大海是鱼儿的家，地球是我们共同的家。
gòng tóng 共同
jiā 家
tǔ 土
hé 禾
miáo shù
苗树
lí n
大海禾苗
树林
人类只有一个地球，地球就是我们的家．我们要保护环境，不乱扔垃圾，不要乱砍树木，不乱捕食动物，不污染水源等．弄脏了、糟蹋了地球，我们就会失去可爱的家。
一字开花
土地
白云云朵
云
乌云
水土土大海
田土
泥土
云彩大人
大
大家
大小
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

一年级语文s版《共同的家》课件

课文中的重点句子解析
详细解读
选取课文中的重点句子进行详细解读，引导学生理解句子的含义、修辞手法以及在文中的作用，提高学生的阅读理解能力。
03
教学过程
Chapter
导入环节
01
激发兴趣
02
通过展示与“家”相关的图片或视频，引导学生谈论自己的家，激发他们对课文主题的
兴趣。
03
回顾知识
04
回顾之前学过的与家庭、家人相关的词汇和表达，为新课
批改与反馈
教师应及时批改作业，并给予学生具体的反馈和建议，帮助学生了解自己的不足之处并加以改进。
教师自我反思与总结
教学方法
反思教学方法是否得当，是否能够有效地激发学生的学习兴趣和积极性。
教学内容
教学效果
根据学生的表现和反馈，评估教学效果，找出成功和不足之处，为今后的教学提供经验和教训。
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总结词
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教学手段
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
生活化教学
结合学生的生活实际，将课文内容与生活实际相结合，帮助学生更好地理解课文内容。
注意力集中
评价学生在课堂上的注意力集中情况，是否能够专注地听讲和思考。
思维活跃度
评价学生的思维能力，是否能够跟上课堂节奏，提出有深度的问题或观点。

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