河南中考思想品德辨析题解题技巧
河南中招思品辨析题解答方法与技巧
河南中招思品辨析题解答方法与技巧
耿晓
【期刊名称】《试题与研究(教学论坛)》
【年(卷),期】2012(000)014
【摘要】一、题型特点rn辨析题是河南中招考试题中难度最大的一个主观试题(分数比重10/70),是学生较为头疼的失分较多的压轴式的考题,老师也没少讲,但学生总是觉得“不听还明白,越听越糊涂”。
这种题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型,要求学生既要“辨”,又要“析”,主要考查学生的辨别分析能力。
【总页数】1页(P68-68)
【作者】耿晓
【作者单位】河南省新蔡县教体局教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G633.2
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1.学会审题“三部曲” 提高学生解题技巧——初中社会思品试题解题指导 [J], 诸伟娟
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3.中考思品几类辨析题的解题策略 [J], 刘谦奉
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河南中招考试九年级道德与法治中如何才能做好辨析题?-2019.4
如何才能做好辨析题?(固始县武庙一中)我们在平时做辨析题的时候,总会有这样的困惑:这辨析题在政治学科总分70分当中,而它就占了10分,在这种的情况下,如何才能做好辨析题?如何才能得高分呢?因为这道题做好与否,直接关系到我们政治学科考试能不能及格的问题。
我们出现的困惑不外乎有:1.在做辨析题的时候,总觉得不知从哪下笔?2.总觉得写两句就完了,不知怎么写了,总有“江郎才尽”的感觉。
3.有时即使也写了很长,可考完老师把卷子一发下来,这题才得3分、4分或5分,总觉得老师把我批错了,后来一对答案才知道写跑题了。
如何才能解决做辨析题时遇到的这些问题呢?(1)找辨点答法。
河南省近十几年来中招考试的辨析题大都采用“双观点”式辨析题。
从这两个大句,即四个半句中找出辨点,也就是关键词来答。
一般来说,一个半句就是一个辨点,四个半句那就是四个辨点;(2)一个辨点一个序号。
可以给每个辨点整理成一个小“标题”的形式,也就像小“作文”题一样,然后围饶这个辨点,根据课本所学内容来组织语言加以展开阐述一下,这样一来,既能答的多,又不会跑题。
注意!给每个辨点拟小标题的时候,可以借助所给的内容,也就是那四个半句,也就是说:如果这个半句本身是正确的,那就直接抄下来作为辨点,也就是小标题;如果这个半句本身有问题,或者说的不正确,那就把它改成一个正确的辨点放在前面,并在后面加上句号或冒号,然后才展开阐述;(3)一定要序号答题。
根据中招考试,一般要有四个序号。
所给的题中一般有三个辨点,这样一个辨点一个序号,三个辨点三个序号,最后一个序号作总结。
有的所给的四个半句每个都是辨点,那这本身就有四个辨点,也就是共四个序号了,第五个序号作总结也可以。
例如:社会生活需规则,法律规则很重要。
(1)(2)法律规则较特殊,人人都应遵守它。
(3)(4)这题当中的四个半句每一个半句都可以作为一个辨点,下面我们来作这一题:答题的时候,如果我们没有头绪,不知如何来答?那我们就可以把每个辨点先写在前面(当然,错误的辨点要先把其改正过来),然后再加上句号或冒号,最后再加以展开阐述,每个辨点都要按照这个程序来答,清清楚楚,有条有理。
河南中考辨析题解题思路详析
(3)在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾, 这就决定了目前我国的根本任务是集中力量发展社会生 产力,始终坚持以经济建设为中心。( ③经济建设是第一
吗?如果是,理由是什么?)
(4)节能减排和坚持以经济建设为中心是相辅相成的, 在现代化建设过程中,我们必须正确处理好经济建设与 环境保护之间的关系,走可持续发展道路。(④节能减
排应停止吗?经济建设、节能减排和环境保护之间有何联系?)
“上帝”维权有新法, 钱包已鼓随便花!
无由退货人皆欢, 消费尊严终实现!
• (1)新消法的相关规定为消费者维护合法权益提供了更 有力的法律依据。它的实施有利于更好地维护消费者的合 法权益;有利于更好地规范经济活动中生产者和销售者的 行为;有利于维护社会主义经济秩序;有利于营造和谐的 消费环境等(2分) • (2)改革开放以来我国人民生活水平显著提高,总体上 达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是低水平、不 全面、发展很不平衡的小康。(或艰苦奋斗是中华民族的 传统美德;或勤俭节约是中华民族的传统美德)我们要反 对铺张浪费,合理消费。(或要以艰苦奋斗为荣,以骄奢 淫逸为耻)(3分) • (3)无理由退货是新消法维护消费者在网购等方面的权 益。但无理由退货并非完全无条件。权利与义务具有一致 性。消费者在享有无理由退货权利的同时,还要履行自己 的义务,维护市场经济秩序,做有修养、道德高尚的上帝。 (3分) • (4)只有国家、社会、生产者、经营者、消费者、媒体 等多方联动,营造和谐的消费环境,才能使消费尊严得以
1、了解中考辨析题考查要求 2、掌握辨析题解题思路与方法 3、学会正确解答辨析题
辨析题专题复习要点
四、注意问题
三、解题方法
2019届河南省中考道德与法治解题技巧:辨析题
④ 合理规划助成功:辩—对。析——怎么做。 每个人的兴趣爱好不同、自身实际不同,发展的道路也会不同。合理选报高 考志愿应该是综合考虑各种因素对人生进行科学规划后审慎做出的,这有助 于一个人的成长成才,从而实现自己的人生价值。(3分)
河南省中考政治第二篇题型研究题型二辨析题课件
【思路分析】
步 观点 得出
骤
辨点
分析 辨点
教材 知识
常见错误
第 一 步
穿着打 扮要时 尚
穿着打扮 不能过分 追求时尚
评 分析析观危点害、青 虚 交春 荣往期 、心 人理际多有穿、着数分打学析扮生注没意是
正常心理
步 骤 观点
得出 辨点
分析 辨点
教材 常见错误 知识
第 二 步
文明礼仪 文明礼仪 有利于树 树形象 立良好形
步骤
得出 观点 辨点
第三步
低碳生 活的意
低碳生 活意义
义
践行需 作为公
第四步 要你我 民的做
他
法
分析 辨点
说明 意义
教材 知识 常见错误
节约资源、 保护环境、 科学发展观
谈做法 承担责任
【答案】(1)改革开放是强国之路。改革开放使我国发 生了翻天覆地的变化,广大人民群众生活水平显著提高, 总体上已经达到小康水平。 (2)我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平 衡的小康。 (3) 践行低碳生活,有利于落实保护环境和节约资源 的基本国策;有利于全面贯彻科学发展观;有利于实施 可持续发展战略;有利于建设资源节约型和环境友好型 社会;有利于在全社会倡导健康文明的生活方式。 (4) 每个公民都要从日常生活的点滴小事做起。
第二篇 题型研究
题型二 辨析题
题型解读
命题规律 近六年我省的辨析题逐渐注重与社会热点相结合。主要 考查学生运用有关原理辨别、分析、论证某一观点的正 确与错误的能力。往往是一些既有合理因素又有片面观 点的命题,不仅考查学生对基础知识的掌握,而且还考 查学生的辩证思维能力。 近六年辨析题呈现出以下规律:
错误的原因,然后运用所学知识纠正错误。分析时要做 到条理清晰,全面透彻,有理有据,避免单向思维,要 从多角度、多方面进行分析。 第三步,根据总结。在辨是非、明对错、析事理的基础 上,从宏观和微观两个方面得出总结性评价,亮出自己 的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实 质和危害,或我们该怎么做,以达到对应题目、深化主 题的功效。 第四步,谈做法、态度、觉悟等。即正确的观点是什么, 我们的态度、做法觉悟是什么。
初三政治辨析题解题方法
初三政治辨析题解题方法(一)、总的解题方法:(1)找辨点、(2)找关键词、(3)找修饰词、(4)找连接词注意(1)找准.找全辨析点.(2)抓住中心问题,找出层次.指出哪个是答为什么,哪个是答如何做.(二)类型:1.命题片面型“只有--------就--------”。
命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。
解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
判断时可以统一为:此观点是错误的。
解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。
方法:(1)错对原因都要分析,(2)了题目的方法外,还要作出补充,(3)下结论.例题:只要走可持续发展道路,就能建设全面小康社会答:全面小康的社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
要实现全面小康必须坚持走可持续发展的道路,使人口、资源、环境与经济发展相协调,但是,全面建设小康必须是政治、经济、文化三方面协调、全面的发展,因此,要全面建设小康还要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,建设中国特色社会主义文化,加强社会主义民主政治建设。
所以,只要走可持续发展道路,就能建设全面小康社会这个观点是片面的。
实战练习1、抓住科技发展机遇,就能实现跨越式发展答:科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。
国际竞争表现在许多方面,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
新的科技革命对于各国的发展来说,既是机遇又是挑战,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力。
当前同发达国家相比,我国的科技技术还有一定的差距。
面对激烈的国际竞争,我们不但要采取积极进取的态度,真正抓住机遇,还要结合我国的国情,制定符合我国实际的发展战略,在发展科技含量高的高新产业方面有所作为,才能实现跨越式的发展。
所以,抓住科技发展机遇,就能实现跨越式发展的观点是片面的。
2、只要继承和发扬传统文化,就能建设中国特色的文化答:中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明史,又植根于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的民族性和时代感。
中考思想品德(政治)辨析题常见题型及解题方法指导
中考思想品德(政治)辨析题常见题型及解题方法指导辨析题是对某一观点或现象的多种看法进行辨别分析的一种试题类型,这种题型能很好地考查学生的基础知识、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生正确的情感、态度和价值观。
然而,从中招评卷结果来看,辨析题是考生最容易丢分的题型之一,究其原因,主要是一部分考生对辨析题的特点和做法不了解造成的。
本文就辨析题常见题型及解题方法谈一些自己的看法。
中招考试辨析题的类型很多,从表现形式上看,常见的类型有直言式辨析题、材料式辨析题、对话式辨析题、漫画式辨析题四种。
一、直言式辨析题根据辨析题给出的观点及对答案的要求,直言式辨析题可分为:观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。
1.观点单一型辨析题观点单一型辨析题的最大特点就是:题干所展现的观点要么是正确的,要么是错误的。
在解答这类辨析题时,要先判断观点是否正确,然后分析其原因。
因此,解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是:一判断,二分析。
例1.宪法是国家的根本大法。
参考答案:这种观点是正确的。
因为:从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
2.观点正误混杂型辨析题观点正误混杂型辨析题的特点是:题干所展现的观点,部分是正确的,部分是错误的;既可能前对后错,又可能前错后对。
在解答这类辨析题时,要先断句分层,看题目中含有哪几层观点,其中哪层观点是正确的,哪层观点是错误的,正确的直接答出原因,错误的先把它改正过来并答出原因,最后还要进行简单总结。
因此,解答观点正误混杂型辨析题的方法概括起来就是:分层次、答原因、要总结。
例2.公有制是我国社会主义经济制度的基础,因此,我国没有必要发展非公有制经济。
参考答案:(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
(2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济(或:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用)。
河南省政治中考答题技巧
河南省政治中考答题技巧河南省政治中考是考生最重要的考试之一,为了提高考生的考试成绩,答题技巧也是至关重要的,想要在河南省政治中考中取得好成绩,应该掌握一些有效的答题技巧。
首先,考生应该认真预习,尤其要把政治相关的知识点掌握好,在考试当中,考生就是用自己突出的政治方面的知识和见解来解答试题了。
其次,在考试中,考生应该分析题干,理清题意,然后从材料的角度出发,在做题之前先审题,做题前,要先把文章中的概念抽象出来,不能局限于文章中的具体案例,以便得出最精确的答案。
第三,考生可以在作答过程中把考试知识点和题目之间构建出衔接,并有逻辑思路和连贯的答案,对于题目可以从一定的范围内收放适当的观点,提出尽量具有穿透力的见解。
此外,考生可以用理性的方法解答各种政治考试难题,要有清晰的思路,仔细分析问题,正确的判断试题的本质,再根据考生自己所
学的内容来解答问题,最后在解答题目的最后一段,重读上下文并对所解答部分概括出一定的总结。
综上所述,河南省政治中考答题技巧包括认真预习、分析题干、构建问答衔接、理性解答、连贯解答和全文总结等,考生可以有效地运用这些技巧来帮助考生取得好成绩,从而为考生未来的职业发展奠定坚实的基础。
2023年中考道德与法治满分答题技巧:辨析题
2023年中考道德与法治满分答题技巧:辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析,辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种:1.材料辨析题:它不同于简单的是非辨析题,要求作答时既要辨别,又要分析,还要评判。
解答此类题时应先分析道理,再评判是非,其中析是“关健”,是主体,如何把握分析要领:(1)要顺着试题所指示的问题,找出分析的目标,试题所揭示的问题,可能是一个,也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析,对相应观点作出评判。
2.错误推理型辨析题:一般由前后两部分组成,前一部分往往列举一个客观存在的事实,后一部分由此推出一个似是而非的结论,从而使结论具有一定的迷惑性。
考生判断时往往容易出错,说明理由时不得要领。
这类题型,可分三步作答:(1)透过现象抓住本质。
(2)运用所学知识,辨别题目观点的正误。
(3)结合课本原理,有针对性地进行说理论述。
3.复合型辨析题:这种题型一般是以复句的形式出现,题目包含两层以上的含义,前一个观点可能正确或错误,也可能正误混杂;前一个又是后一个观点的一部分,后一个观点可能正确或错误,也可能正误混杂。
这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。
解答此类题,必须认真审题,弄清题目到底有几层意思,然后逐层辨析。
不能简单的全面肯定,而应该按照“肯定什么,否定什么,补充什么”的思路进行析,最后归纳出答案,即肯定题目中的合理因素,然后否定题目中的不合理因素,最后补充题目中的模糊之处。
4.正误观点辨析题:这类题相对来说比较简单,答题时只需要对题目作简单的辨加别分析即可。
当然,这类题对学生掌握基础知识来说相当严格,它既包含对知识的迁移能力或解答、推理第1页共3页。
中考政治解题方法辨析题答题技巧和方法
中考政治解题方法辨析题答题技巧和方法政治科目在中考考试中占有重要的比重,其中解题方法辨析题是考查学生分析能力和思维逻辑的一种题型。
本文将详细介绍解题方法辨析题的答题技巧和方法,帮助同学们在中考中取得优异成绩。
一、理解题意在解答解题方法辨析题之前,我们首先需要仔细阅读题目,并准确理解题意。
解题方法辨析题通常出现在政治中的各种知识点,要求学生根据所学知识,分析问题并找出最合理的解决方法。
理解题目是解答题目的基础,只有明确了题目要求,才能有针对性地进行答题。
二、查看选项解题方法辨析题通常会给出多个选项供学生选择,我们需要仔细查看选项并理解每个选项的含义。
有时候,选项之间的差异可能非常微小,甚至在形式上类似,因此我们需要对选项进行仔细对比,找出它们之间的区别。
此外,在对比选项的过程中,也能帮助我们更好地理解题目。
三、分析选项在对比选项的基础上,我们需要对每个选项进行深入的分析。
我们可以从多个角度切入进行分析,比如从实施可行性、正当性、效果等方面进行评估。
同时,我们还需注意与题目要求相符的选项,精准找出最佳解决方案。
四、论证答案在选择了最佳答案后,我们需要对其进行论证和解释。
通过指出该答案的优势和其他选项的不足,确保我们的答案具有说服力。
在论证过程中,我们可以引用相关的法律法规、案例分析等来支持我们的观点,增加答案的可信度。
五、避免主观臆断在解题过程中,我们应尽量避免主观臆断,只依靠自己的主观意识进行判断。
我们需要以客观的视角,站在全面、公正的角度来分析问题,不要受个人情感和偏见的影响。
六、练习题目只有通过大量的练习,才能熟练掌握解题方法辨析题的答题技巧和方法。
我们可以分析历年真题,了解出题规律,同时也可以针对性地练习一些模拟试题,不断提高解题能力和分析思维。
综上所述,中考政治解题方法辨析题的答题技巧和方法包括理解题意、查看选项、分析选项、论证答案、避免主观臆断以及通过大量练习。
只有掌握了这些技巧和方法,我们才能准确理解题目,正确解答解题方法辨析题,并在中考中获得优异成绩。
河南省中招政治辨析题答题技巧
河南省中招政治辨析题答题技巧一、辨析题备考方法第一步,辨别正误。
这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,做出准确判断。
第二步,分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别,认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
第三步,总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,或说明我们该怎样做,以达到照应题目、深化主题的功效。
二、关于答好辨析题的几点建议:(一)、答题前要先理好思路,答案书写,最好分为 3-4 点。
1 、正确内容的意义、影响、地位、作用;2、错误的或者片面的地方在哪?原因是什么?危害是什么。
正确的、全面的内容应该是什么3、总结正确内容与错误(片面)内容的内在联系;或者是涉及青少年(国家) 的题,一定要答出青少年(国家)怎么样去做;(二)、如果题中涉及重要定义和概念的,一定要单独答出来,尽量用课本上的语言。
(三)、树立信心,沉着应答。
当我们拿到试卷,看到题目时,也许不太熟悉,甚至没有见过。
不要慌张,因为出卷人充分考虑了学生的整体状况,不会出让学生无从下手的题目,只要冷静思考,会答出来的。
(四)、仔细审题,全面考虑。
这是最关键的一步,先看看他属于哪一种类型,再考虑是哪一个知识点,用什么方法等。
还要全面考虑,多角度考虑可能涉及的方面。
(五)、思路清晰,层次分明。
整个答案要让人一目了然,要达到这一要求,必须在动笔之前有一个清晰的思路,切忌想一句写一句,其结果往往丢三拉四,得分较低。
每一个层次要用标号①②③……表明,这里的层次要求归纳性要强,不要一句话就用一点,否则,同样让人看不清楚。
(六)、尽量多写,不能空白。
中考思想品德辨析题的解法及分类解析5页
中考思想品德辨析题的解法及分类解析一、题型概述辨析题是河南省思想品德中考中难度较大的一种题型。
它通常给出一个或两个观点,如时政热点,学生的疑惑点、争论点等,要求学生运用有关知识分析正误、辨别是非。
这种题型能很好地考查学生的辩证思维能力和分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生正确的情感、态度和价值观。
二、解题方法要想做好辨析题,首先,要弄清辨析题的要求。
辨析题既要求“辨”也要求“析”。
“辨”即辨别观点是否正确、全面;“析”即对正确的观点要分析原因,对错误的观点要将其改正并分析原因,对观点不全的要补充完整并分析原因。
其次,要明确辨析题的解题思路。
第一步:辨明是非。
即找出题目中需要辨析的“辨点”,判断这些辨点是正确的还是错误的,判断哪部分辨点正确、哪部分辨点错误,判断辨点在什么条件下正确、在什么条件下错误。
第二步:分析事理。
即联系所学知识说明自己作出上述判断的理论依据,对正确的观点要分析原因,对错误的观点要将其改正并分析原因,对观点不全的要补充完整并分析原因。
分析说明时要做到条理清晰、有理有据。
第三步:概括结论。
即在辨是非、析事理的基础上,从宏观或微观层面得出总结性评价,表明自己的立场、观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,以起到“画龙点睛”之效。
另外,要掌握辨析题的解题技巧。
一般来说,应该先列提纲,后组织答案;根据辨点划分层次,然后对每一层次进行辨别分析。
三、分类解析辨析题类型多样,常见的有直言式辨析题、材料式辨析题、对话式辨析题等。
下面,笔者就常见的这几种辨析题进行详细解析。
1.直言式辨析题。
直言式辨析题可分为观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。
观点单一型、正误混杂型辨析题的解法比较简单,笔者不再赘述。
以偏概全型辨析题的特点是:观点既有其合理性又有其片面性,现举例说明。
例1:只要坚持以经济建设为中心,就能构建社会主义和谐社会。
思路解析:本题中的观点没能全面把握社会主义和谐社会的内涵、外延和构建社会主义和谐社会所需的多方面条件,片面地强调了坚持以经济建设为中心在构建社会主义和谐社会中的作用,忽视了政治建设、文化建设、社会建设等在构建社会主义和谐社会中不可替代的作用。
中考道德与法治复习:辨析题 解题方法和答题技巧
中考道德与法治复习:辨析题解题方法和答题技巧辨析题要求考生对试题提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,还可以考查考生的辩证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析,辨析结合。
解答辨析题应分“三步走”:第一步,辨别正误。
这是关键的一步,面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。
第二步,分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别,认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因。
如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
第三步,总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,或说明我们该怎样做,以达到照应题目、深化主题的效果。
类型一背景式辨析题Ⅰ.材料式辨析题所谓材料式辨析题,它主要是将观点融入到材料中,需要考生结合材料提供的背景,提炼观点,进行辨析。
这种题型主要考查学生明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。
答好这类试题的关键在于理清思路,言之有理,言之有据。
答题思路:第一步,仔细阅读材料,找到材料的辩点。
第二步,依据辩点,结合材料中的有效信息,明确需要用到教材中的哪些知识。
第三步,在完成上述两步的基础上,可将辩点与教材知识进行比较。
第四步,组织答案,总结出正确的结论或者做法,即我们要怎么做。
对于正确的言行,可采用“我们应该学习/继续/进一步……”式总结;对于材料中错误的言行,可采用“正确的做法(观点)是……”式总结。
【例1】(2019·海南)老师找小田了解是谁弄坏了教室的电脑,小田知道是他的好朋友小力弄坏的,但没有告诉老师。
老师得知真相后批评小田不诚实,他却说:“诚实是很重要,但朋友之间的情谊更重要。
中考政治辨析题答题技巧
中考政治辨析题答题技巧在中考政治考试中,辨析题是一个重要的题型。
它要求考生通过分析、比较和辨析不同的观点或论据,客观、全面地评价并给出自己的见解。
为了在这类题目中取得高分,以下是一些回答辨析题的技巧。
1. 仔细分析题目:在回答辨析题前,仔细阅读和理解题目,确定辨析的对象、观点或论点。
明确问题,了解辨析的重点。
2. 辨析不同观点:在回答辨析题时,需要从不同角度看待问题,并提出不同的论点。
要全面、客观地辨析各种观点,并进行合理的对比。
尽量避免主观偏见,以求得一个客观、全面的答案。
3. 分析论据和证据:辨析题中常常包含一些论据和证据来支持各种观点。
我们需要仔细分析这些论据和证据的可信度和说服力,以此来判断观点的合理性。
有时候,我们还需要自己提供一些支持性的论据来加强我们的观点。
4. 引用相关知识:在回答辨析题时,可以适当地引用相关的知识点来佐证自己的观点。
这样可以显示出我们对知识的掌握和理解,并加强我们的论证能力。
5. 注意合理的组织和表达:在回答辨析题时,要注意把自己的观点和论证过程组织得清晰、条理分明。
可以使用适当的连接词和过渡词来使文章的结构更加紧凑,让读者能够更容易地理解和接受我们的观点。
6. 合理控制篇幅:在回答辨析题时,我们需要合理控制篇幅,不要过多地陈述观点,力求简明扼要地表达自己的观点和论证过程。
如果篇幅过长,容易让阅卷老师感到疲劳,影响阅读体验。
7. 多练习,熟悉题目类型:多做一些辨析题的练习,熟悉题目的出题方式和解题思路。
通过不断地练习,可以提高自己的辨析能力和思维灵活性,以便更好地应对考试。
综上所述,回答中考政治辨析题需要仔细阅读题目,辨析不同观点,分析论据和证据,引用相关知识,注意合理的组织和表达,合理控制篇幅,并通过多练习来熟悉题目类型。
希望以上技巧能够对你在中考政治辨析题中的发挥有所帮助。
中考思想品德辨析题的解法及分类解析
中考思想品德辨析题的解法及分类解析作者:冯慧丽来源:《中学政史地·初中》2012年第05期一、题型概述辨析题是河南省思想品德中考中难度较大的一种题型。
它通常给出一个或两个观点,如时政热点,学生的疑惑点、争论点等,要求学生运用有关知识分析正误、辨别是非。
这种题型能很好地考查学生的辩证思维能力和分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生正确的情感、态度和价值观。
二、解题方法要想做好辨析题,首先,要弄清辨析题的要求。
辨析题既要求“辨”也要求“析”。
“辨”即辨别观点是否正确、全面;“析”即对正确的观点要分析原因,对错误的观点要将其改正并分析原因,对观点不全的要补充完整并分析原因。
其次,要明确辨析题的解题思路。
第一步:辨明是非。
即找出题目中需要辨析的“辨点”,判断这些辨点是正确的还是错误的,判断哪部分辨点正确、哪部分辨点错误,判断辨点在什么条件下正确、在什么条件下错误。
第二步:分析事理。
即联系所学知识说明自己作出上述判断的理论依据,对正确的观点要分析原因,对错误的观点要将其改正并分析原因,对观点不全的要补充完整并分析原因。
分析说明时要做到条理清晰、有理有据。
第三步:概括结论。
即在辨是非、析事理的基础上,从宏观或微观层面得出总结性评价,表明自己的立场、观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,以起到“画龙点睛”之效。
另外,要掌握辨析题的解题技巧。
一般来说,应该先列提纲,后组织答案;根据辨点划分层次,然后对每一层次进行辨别分析。
三、分类解析辨析题类型多样,常见的有直言式辨析题、材料式辨析题、对话式辨析题等。
下面,笔者就常见的这几种辨析题进行详细解析。
1.直言式辨析题。
直言式辨析题可分为观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。
观点单一型、正误混杂型辨析题的解法比较简单,笔者不再赘述。
以偏概全型辨析题的特点是:观点既有其合理性又有其片面性,现举例说明。
例1:只要坚持以经济建设为中心,就能构建社会主义和谐社会。
2023中考政治辨析题答题技巧大全
2023中考政治辨析题答题技巧大全2023中考政治辨析题答题技巧1、辨析题的四个类型:A、完全肯定型解题方法:(1)指出观点的正确或科学性。
(2)说明理由。
(3)作出结论。
B、完全否定型解题方法:(1)首先指出观点的不科学之处或作出判断。
(2)说明理由和危害、本质,并提出正确的观点。
C、命题片面型常见的形式是"只有--------就--------"。
命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。
解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
解答步骤可以按照"肯定什么--否定什么-补充什么"的思路进行。
解题方法:(1)错对原因都要分析。
(2)除了题目的给的方法外,还要作出补充。
(3)下结论。
D、正误混杂型这种题型的辨析题有三种形式:(1)命题内容总体上正确,但其中包含有错误或不合理的因素。
(2)命题内容总体上错误,但其中包含有合理的因素。
(3)命题的前提正确,但结论却错误,或前提错误,但结论正确。
解题关键是:分清观点的正误部分,并且能分别说明理由。
解题步骤:(1)指出题目中观点正确或合理的部分,并说明理由。
(2)指出题目中观点错误或不合理的部分,说明理由。
(3)提出正确的观点或补充完整观点,进行总结。
(解答的步骤可以按照"对--为什么对?错--为什么错?小结--对的意义和错的危害。
)2、做辨析题可按以下几个步骤:(1)、找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点)。
(2)、作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。
正确-----肯定并说明原因或合理之处;错误------指出错在哪里,为什么错并补充正确的是什么。
(3)、下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上)。
3、注意事项:(1)、一般不表态,不判断。
有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定。
(2)、审准辨点,根据辨点分条做答。
河南省洛阳市中考思品各类题型答题技巧分析
2018.06.07
一、单项选择题
单项选择题只有一个正确答案,发现有两个或两 个以上表述正确的选项时,要注意仔细辨别,选择最 准确反映题意的那一项,因此对于选择题要做到审材 料、审问题、审题肢,明确目标,全面考虑,谨慎选 择。 (一)审材料:审清材料的意思,明确考查意图,这 是做好单选题的关键。 (二)审问题:
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 2:07:42 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
1、审主体——明确主体是谁,国家、企业、青少 年、生产者、经营者、消费者、生产方式、生活方式 等,为之搭配和谐一致的谓语。
例1:《2017年政府工作报告》指出:坚决打好蓝天 保卫战。近年二氧化硫、氮氧化物排放量要分别下降 3%,重点地区细颗粒物浓度明显下降。虽然需要付 出艰苦的努力,但我们有信心和决心实现我们的承诺。 为实现这一承诺,我们青少年要()
三、辨析题
(一)题型特点:辨析题是中考试题中难度最 大的一个主观试题,综合性非常强。一般从社 会现象、社会热点切入,考察学生的认识分析 能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力, 引导学生树立正确的世界观人生观价值观。回 答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点 正确,论点扼要、表达清晰。
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河南中考思想品德辨析题解题技巧
一、题型特点:
辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试题(权重10/70)。
辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型,要求
学生既要‚辨‛,又要‚析‛,主要考察学生的辨别分析能力。
最近
几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合,两种观点相互混
淆来考查学生的综合分析能力。
回答此类问题时要求辨别准确、原理
完整、观点正确,论点扼要、表达清晰。
二、辨析题备考方法
解答辨析题应分‚三步走‛:
第一步,辨别正误。
这是关键的一步,如果判断不准,后面的分
析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题
目中的观点或行为正确与否,做出准确判断。
第二步,分析说明。
这是解题的重点所在。
如果通过辨别,认为
观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为
观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。
分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
第三步,总结评价。
在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏
观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的
意义,或揭露错误观点的实质和危害,或说明我们该怎样做,以达到
照应题目、深化主题的功效。
三、辨析题类型及其答题技巧:
1.全面肯定式辨析题
这类试题的特点是命题完全正确,要求在回答时首先回答命题正确(建议采用说明自己的观点是什么或者把正确的观点重申一下),然后再用相关原理来证明其正确性及其在实践之中的意义(或者说明我们在实践之中该怎么做等)。
2.全面否定式辨析题
这类试题的特点是命题完全错误。
在回答这类问题时,一般要回答命题错误,或者首先表明正确的观点,然后再用相关原理来证明其错误,并指出其在实践中的危害,或者是表明自己的态度和觉悟。
3.以偏概全式辨析题
这类试题的特点是以一个正确的前提为题设,引出一个错误的结论。
在回答这类问题时,首先表明正确的观点是什么以及为什么正确,然后再用相关原理来证明错误的观点,并指出其在实践中的危害,或者是表明自己的态度和觉悟。
例3.维护民族团结是我们的义务,只要我们履行这个义务,就能维护民族团结。
【解析】维护民族团结,既要我们履行自己的义务,也要党和政府的大力支持和正确引导。
【参考答案】(1)民族团结是我们的事业兴旺发达的基础,也是全国各族人民的共同心愿,维护民团结是我们应尽的义务。
(2)为了维护民族团结,需要我们坚持民族区域自治制度,坚持各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系和各民族平等、团结、共同繁荣的
基本原则。
(3)我们在坚持党的民族政策的同时,要尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰,只有这样才能维护民族团结。
4.肯定否定混合式辨析题
这类试题的特点是观点对错交织,模棱两可,似是而非,具体的有前提错误结论正确型、前提正确结论错误型、观点道理片面型。
解答这类问题首先要辨清(不一定写在卷面上)正确的是什么,错误的是什么,亮明观点;再分析正确的为什么正确,错误的为什么错误,要运用所学的概念、原理等分析清楚;最后表明我们的观点、态度、做法等。
例4.2008河南
(1)塑料袋特别是超薄塑料购物袋因为便捷、便宜,所以长期以来深受人们的青睐。
(2)‚限塑令‛的下发和实施对于减少‚白色污染‛、保护环境、节约资源意义重大。
(或:由于过量使用及回收处理不到位等原因,造成严重的能源资源浪费和环境污染。
超薄塑料袋容易被人们随意丢弃,因而成为‚白色污染‛的主要来源。
)
(3)我国面临着严峻的资源和环境形势,节约资源、保护环境是我国的基本国策,自觉落实‚限塑令‛,坚持节约资源、保护环境是每个公民义不容辞的责任。
(或:自觉落实‚限塑令‛,有利于建设生态文明,有利于节约资源、走可持续发展道路。
)
评分说明:第(1)点答出人们习惯于使用塑料袋的原因即可给2分。
第(2)点答出‚限塑令‛下发和实施的原因或意义均可给3分。
第(3)点答出保护环境、节约资源的原因或意义均可给2分,答出自觉落实‚限塑令‛即可给1分;本要点最高给3分
例6.2010 河南
【参考答案】(1)改革开放是强国之路。
改革开放使我国发生了翻天覆地的变化,,‚广大人民群众生活水平显著提高,总体上已达到小康水平。
(2分)
(2)但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(或:现阶段,我国仍处于社会主义初级阶段。
或:现阶段,从总体上看,我国生产力水平还比较低。
或:我国自然资源人均占有量少,且许多资源不可再生。
或:勤俭节约是中华民族的传统美德。
或:艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。
或:要以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
)(2分)
(3)践行低碳生活:有利于落实保护环境和节约资源的基本国策(或:有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。
或:有利于提高人们的节能减排意识);有利于全面贯彻落实科学发展观(或:有利于促进人与自然和谐相处);有利于实施可持续发展战略(或:有利于走可持续发展道路):有利于建设资源节约型和环境友好型社会;有利于在全社会倡导文明健康的生活方式:等等。
(4分)
(4)每个公民都要从日常生活的点滴小事做起(或:从自身做起。
或:从现在做起),做低碳生活的践行者。
(2分)
评分建议:第(1)点答出改革开放与人民生活水平提高之间的关系即可给2分。
第(2)点答出‚改革开放钱包鼓,是否‘低碳’我做主竹这一现点偏颇、错误的原因即可给2分.第(3)点答出践行低碳生活重
要意义中的任意一个方面即可给2分,最高给4分.第(4)点答出践行低碳生活的态度即可给2分,若考生答出一些具体做法 (如:争做低碳生活志愿者、随手关闭水龙头、不使用一次性生活用品等),也可酌情给分
四、关于答好辨析题的几点建议:
(一)、答题前要先理好思路,答案书写,最好分为3-4点。
1、正确内容的意义、影响、地位、作用;
2、错误的或者片面的地方在哪?原因是什么?危害是什么。
正确的、全面的内容应该是什么
3、总结正确内容与错误(片面)内容的内在联系;或者是涉及青少年(国家)的题,一定要答出青少年(国家)怎么样去做;
(二)、如果题中涉及重要定义和概念的,一定要单独答出来,尽量用课本上的语言。
(三)、树立信心,沉着应答。
当我们拿到试卷,看到题目时,也许不太熟悉,甚至没有见过。
不要慌张,因为出卷人充分考虑了学生的整体状况,不会出让学生无从下手的题目,只要冷静思考,会答出来的。
(四)、仔细审题,全面考虑。
这是最关键的一步,先看看他属于哪一种类型,再考虑是哪一个知识点,用什么方法等。
还要全面考虑,多角度考虑可能涉及的方面。
(五)、思路清晰,层次分明。
整个答案要让人一目了然,要达到这一要求,必须在动笔之前有一个清晰的思路,切忌想一句写一句,其结果往往丢三拉四,得分较
低。
每一个层次要用标号①②③……表明,这里的层次要求归纳性要强,不要一句话就用一点,否则,同样让人看不清楚。
(六)、尽量多写,不能空白。
由于我们审题不会那么准确,因此多写一点,可以提高正确率。
千万不能空白,只要围绕观点去做,多少能得几分,如果不写,则一分也没有。
五、辨析题解题攻略总结
1.找准‚辩‛点,认清要辨别的是什么(what);
2.重点在‚析‛,要分析清楚为什么(why)是正确的或者为什么是错误的;
3.避免单向思维,要从多个角度、多个方面进行分析。
对于正确的观点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析,对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面或多个方面来分析。
5.最后要有升华(做法、态度、觉悟等。
how),也即是正确的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么,要有自己的觉悟。
6.组织答案时要分层次,有要点,标序号。