粤教版《唐诗宋词元散曲》第21课《马致远散曲二首》导学案(含答案)
粤教版-语文-高二选修《唐诗宋词元散曲选读》练习21马致远散曲二首
21马致远散曲二首马致远纪念馆位于河北省东光县普照寺院内西南方向。
朱红色的大门两侧，黑色的高高门柱上由中国楹联学会理事、省楹联学会副会长朱惠民撰联并书写的对联：七百年面目全非不复存古道西风瘦马；十万里江山大变尚容有小桥流水人家。
对联把马致远的代表作巧妙地融入，七百年前的风景仿佛依然在目，七百年的时光恍若一瞬，呼啦啦翻开的历史画页中，新时代祖国日新月异的大好河山静然呈现眼前，怀想与沉思中，马致远向我们静静走来。
美字体女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
赏美文闲看马致远的情怀王永利提起马致远，可以说是无人不知，无人不晓。
他的《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》等杂剧是元人杂剧中优秀的作品。
他与关汉卿、王实甫、白朴被称为“四大家”，是元代最有名的剧作家也是元杂剧辉煌时期的四个代表人物。
除了杂剧外，马致远的散曲小令“枯藤老树昏鸦，昭君受尽寂寞之苦。
可是有一天，皇帝无意走到这里，发现了绝代美人，终于宠幸了昭君。
两人爱得死去活来，一刻也分不开了。
甚至皇帝都不早朝了。
当皇帝想起点破的美人图，一怒之下要把毛延寿斩首，怪他没有早把绝代美人昭君献给皇帝。
毛延寿闻之携昭君完美的美人图逃跑了，投向了匈奴，把美人图献给了单于。
单于见到如此美人，也怦然心动。
之前他正找不到合适借口攻打中原。
现在正好以索要昭君为借口兴兵，逼汉元帝媾和。
面对匈奴犯境，满朝文武，束手无策。
昭君一个弱女子，以民族利益为重，为了不让民生涂炭，出塞和番。
匈奴兵退，交出了卖国贼毛延寿。
毛延寿被杀，得到了他卖国的可耻下场。
但是汉元帝思念昭君，肝肠寸断。
昭君也热爱着汉元帝，泪水涟涟。
在行至汉匈交界的黑江，昭君投江自杀了。
如此凄婉的爱情故事，如此凄婉的词句，怎能不打动人心呢？【课内挖掘】马致远更名明志马致远原名视远，元初在家乡就以好学聪明而小有名气。
为开拓自己的前程，欲离家远行。
临行前，他来到县城铁佛寺参拜铁佛。
东光的铁佛在远近颇具盛名，当时香火兴盛，寺里僧众甚多，尤其长老学问很高。
高中语文粤教版选修一唐诗宋词元散曲选读检测：第四单元+21马致远散曲二首+Word版含答案.doc
21 马致远散曲二首马致远纪念馆位于河北省东光县普照寺院内西南方向。
朱红色的大门两侧，黑色的高高门柱上挂着由中国楹联学会理事、省楹联学会副会长朱惠民撰联并书写的对联：七百年面目全非不复存古道西风瘦马；十万里江山大变尚容有小桥流水人家。
对联把马致远的代表作巧妙地融入，七百年前的风景仿佛依然在目，七百年的时光恍若一瞬，呼啦啦翻开的历史画页中，新时代祖国日新月异的大好河山静然呈现眼前。
怀想与沉思中，马致远向我们静静走来。
提起马致远，可以说是无人不知，无人不晓。
他的《汉宫秋》杂剧是元人杂剧中优秀的作品。
他与关汉卿、王实甫、白朴被称为“四大家”，是元代最有名的剧作家也是元杂剧辉煌时期的四个代表人物。
除了杂剧外，马致远的散曲小令“枯藤老【课内挖掘】马致远更名明志马致远原名视远，元初在家乡就以好学聪明而小有名气。
为开拓自己的前程，欲离家远行。
临行前，他来到县城铁佛寺参拜铁佛。
东光的铁佛在远近颇具盛名，当时香火兴盛，寺里僧众甚多，尤其长老学问很高。
拜罢铁佛后，马致远求见长老，说：“吾名视远，有心求学，无奈家贫无人指教，求长老赐名，促学业！”长老见他气宇不俗，便与他长谈起来。
并教诲说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
你生于东篱，志在千里，来日定成材成器，但须牢记，才为民所有，不图富贵。
”从此，这视远将字改成了致远，号东篱。
【课外运用】演绎秋思的氛围我慢慢走在夕阳下，太阳的余晖把我孤独的影子拉得斜长。
如今已是深秋，我孤身一人，骑着一匹马，马儿伴随着我漂泊他乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力，我们在那用石子铺成的蜿蜒古道上踽踽而行。
一阵西风吹来，拂动我的衣袖，一荡一荡，带起地上的落叶，哗哗作响，把我的思绪拉到眼前。
映入我眼帘的是一片凄凉，一如我的心境。
一棵老树，一根枯藤。
老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。
几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，枯藤无力地缠绕在老树的枯干上，一种莫名的伤感萦绕于我心头。
高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学教案第四单元21马致远散曲二首《双调寿阳曲》(2)
我与山水——马致远《山市晴岚》教学设计一、教材简析与教学依据马致远《【双调·寿阳曲】山市晴岚》是选修1《唐诗宋词元曲选读》第四单元“聆听元散曲”“基本阅读”的第二课，是元曲“山水风光散曲”中的代表作，最能体现马致远写景抒情散曲“曲中有画，清新淡雅”的艺术风貌。
在本单元前一课深化了学生对元散曲的体式特征的认知基础上，本课可以回归到山水田园诗鉴赏上。
《山市晴岚》语言明白晓畅，写景色彩绚丽，其语词的表层画面不难理解，但其以物观物的情景境界却不容易体会，因此，本课以引导学生通过比较阅读，深入体会本曲的景中蕴情的抒情特色为突破口，拓宽为鉴赏中国山水诗情景结合的“有我之境”（以我观物）与“无我之境”（以物观物）两种境界，以期提高学生的诗歌审美能力。
元曲的基本审美特征是“文而不文，俗而不俗”的雅俗共赏，曲尽情致为其审美价值取向，这与中国传统的含蓄蕴藉的诗歌精神有着不同的审美特征，而这也是学生所不容易理解的。
这个问题虽然不必一定要解决，但教师要有这样的基本认识，并能抓住这种元曲美学特征进行教学，在诗歌鉴赏的纵向比较中，力求突显本曲的艺术特色。
鉴赏山水抒情诗，难点不在于鉴赏“有我之境”，而在于“无我之境”，如何由本曲的表面的画面美抵达其情景内涵，并顺利解决掌握鉴赏山水诗的方法，这就要求授课进程具有引导学生理解问题的梯度性，因此，本课的基本流程应该是：清晰把握曲词画面——领会写景传达的情感——纵向比较体会本曲的抒情方式——诗歌鉴赏方法的提高。
二、设计理念根据新课标“自主、合作、探究”的课程理念以及选修课程提高学生文学素养的要求，我认为，在阅读中提高阅读能力，在鉴赏过程中养成审美能力，在比较中拓宽文化视野，这是本课乃至其他选修课教学设计的基本思路。
三、教学设计1、教学目标：一、体会马致远对自然山水的热爱之情。
二、学习本曲以简练的笔墨层层描景的写作技巧。
三、鉴赏本曲“以物观物”的抒情技巧，进而扩展到学习鉴赏中国山水诗借景抒情的境界，提高学生的诗歌鉴赏能力和学生的审美素质。
粤教版-语文-高二选修《唐诗宋词元散曲选读》练习21.马致远散曲二首
21马致远散曲二首“俯不祚于人”？2012年第10期的《银潮》上，有篇短文《“还债奶奶”彰显诚信力量》，赞扬了一位八旬老人替因病去世的儿子还债的事。
作者感慨地写道：“仰不愧于天，俯不祚于人。
‘还债奶奶’传递了一份感人至深、可敬可学的力量。
”文中的“不祚”，显然是“不怍”的误写。
怍与祚，都读作zuò，但不是一回事。
怍，本义指惭愧，作动词用时，指改变面色，“不怍”即不惭愧。
祚，本义指福、福运，作动词用时，指赐福、保佑、报答、报酬。
“仰不愧于天，俯不怍于人”，语出《孟子·尽心上》，意思是说，抬起头来看看，觉得自己对上天无愧，低下头去想想，觉得自己对别人无愧。
做人要光明磊落，问心无愧。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：正江仁走近作者简介马致远(约1250—1321)，名不详，字致远，号东篱，大都(今北京)人。
元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。
成宗时期参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。
曾任江浙省务提举，后退隐。
作品马致远是元曲四大家之一，其作杂剧15种，今存7种。
散曲小令115，套数16，残套7。
有散曲辑本《东篱乐府》。
相关知识散曲散曲中最先产生的是小令，由小令而变成合调，再变而为套曲，小令就是民间流行的小调，经过文学的陶冶，变成为曲中的小令；由小令合调再进一步，将曲的形式再扩大其组织的，是谓套曲，通称为套数，亦名散套，也有称为大令的。
识记字音晴岚．(lán)天霁．(jì)霏．霏(fēi)楸梧．．(qiū wú)官冢．(zhǒnɡ)禾黍．(shǔ)“隹”是个象形字，甲骨文的形体，像鸟的样子。
本义是鸟。
“隹”是个部首字，在汉字中，凡从“隹”的字大都与禽类有关，如“隼”“雏”“睢”“雕”等。
“隹”可作音符，如“锥”“推”“维”“谁”等。
【双调·寿阳曲】阅读《【双调·寿阳曲】》，回答下面的问题。
1．【鉴赏散曲的意境】这首小曲描写了一幅什么样的图景？答案：这首小曲所写的是山村傍晚的美丽风光：雨过天晴，山村映照在落日余晖中；晚霞作衬，雾气轻扬，四周群山像锦绣屏风般的迷人；眼前的草店与村落，与其他景象连成一体，构成一幅井然有序、和谐清新、恬静秀丽的“山市晴岚”图。
高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案：第四单元 第21课 马致远散曲二首 Word版含答案
第21课马致远散曲二首对应学生用书P72马致远(约1250－约1321)，元戏曲作家、散曲家。
号东篱，一说字千里，大都(今北京)人。
是“元曲四大家”之一。
曾参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。
他的杂剧作品今存《汉宫秋》《荐福碑》《岳阳楼》等。
马致远的散曲作品，扩大了题材的领域，提高了艺术意境，声调和谐优美，语言疏宕豪爽，雅俗兼备。
散曲有辑本《东篱乐府》。
《双调·寿阳曲·山市晴岚》马致远少时迷恋功名利禄，因不遂心愿而退居老家，他愤世嫉俗，有消极避世的情绪，写景中透出隐逸的情致。
《双调·拨不断》元代知识分子地位低下，心存郁闷，他们多借古人酒杯，浇自己心中的块垒，往往讽刺统治者，颂扬英雄人物，总结历史教训，多借历史人物抒发人生如梦、富贵无常、居官得祸的感慨。
元曲的宫调和曲牌1．宫调：宫调是指中国古代音乐的调式，曲与宫调出于隋唐燕乐，南北曲常用的有五宫四调，通称九宫或南北九宫，包括有正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫(五宫)、大面调、双调、商调、越调(四调)，曲的每一个宫调都有各自的风格，或伤悲或雄壮，或缠绵或沉重。
元曲中的戏曲套数和散曲套数，是由两支以同一宫调的不同曲牌相联而成。
2．曲牌：俗称“曲子”，是对各种曲调的泛称，各有专名，如《点绛唇》《山坡羊》等总数很多，元代北曲共335个，每一个曲牌都有一定的曲调、唱法，同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。
据此可以填写新曲词，曲牌大都来自民间，一部分由词发展而来，故曲牌名也有和词牌名相同的，但是内容并不完全一致。
此外，还有专供演奏的曲牌，但大多只有曲调而无曲词。
对应学生用书P721．晴岚．(lán) 2.天霁．(jì) 3.屏．风(píng)4．禾黍．(shǔ) 5.楸．梧(qiū) 6.千官冢．(zhǒng)1．山市晴岚．．．．山市：山中小镇晴岚：雨后空中雾气2．晚霞明雨收天霁．霁：雨后天晴3．布衣．．布衣：指没有官职的人．．中，问英雄英雄：指历代称王称霸的统治者4．王图．霸业．成何用．图：版图，疆域业：功业用：用处5．楸梧远近千官冢．冢：坟墓1．四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。
粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》学案：21马致远散曲二首
♦21 马致远散曲二首厂温馨晨读M鸡芦茅店耳，人迩扳桥露____________________________________________________________b哲思品悟I实验美国康奈尔大学的教授威克做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。
原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶颈，脱口而出。
威克教授由此总结说：“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。
”微感言：______________________________________________________________________________________________•隹句咀华当仁不让于师。
——《论语》赏读：面临着仁义，就是老师，也不必同他谦让。
阐发仁义，捍卫真理，伸张正义等应该做的事，要积极主动地去做，绝不能推让。
得道多助，失道寡助。
一一《孟子》赏读：拥有真理、合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。
它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
一一《孟子》赏读：富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。
只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。
躬自厚而薄责于人。
——《论语》赏读：多责备自己，而少责备别人。
这句话说的是要严以律己，宽以待人。
严格要求自己，进步就快；宽容别人，就会远离怨恨。
自主积累至愕观而如取.厚积而薄塗_________________________________________________________、作者视窗马致远(约1250—1321)，名不详，字致远，号东篱。
元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。
高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学教案第四单元21马致远散曲二首《双调寿阳曲》
元散曲教案【教学目的】知识：1、了解元曲的一般常识，把握小令、套数、杂剧的异同。
2、了解作者。
技能：掌握元散曲分析的基本方法，把握散曲的思想内容。
情感：体会山水风光和讥时咏史这两种风格的元散曲的表现内容和情感。
【教学重点、难点】对元曲一般特征的把握和对曲所表现出来的思想感情的理解把握既是重点也是难点。
【教学方法】朗读（自读、范读、齐读），分析，讨论，课下自查资料与课上总结结合。
【教学课时】一课时【教学过程】一、作者简介：1、马致远(约1250—1321)，字致远，号东篱。
元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。
成宗时期参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。
曾任江浙省务提举，后退隐。
马致远是元曲四大家之一，贾仲明[凌波仙]吊曲说：“万花丛里马神仙，百世集中说致远，四方海内皆谈羡。
战文场，曲状元。
姓名香贯满梨园。
”马致远作杂剧15种，今存7种。
散曲有小令115，套数16，残套7。
在整个元代，他是个多产作家，其散曲声誉极高。
朱权《太和正音谱》说其曲“不可与凡鸟共语，宜列群英之上”，被推为元曲家第一。
2、张可久(约1280一约1348)，号小山。
一生坎坷，四十岁前为功名奔波，后曾为绍兴路吏。
七十多岁尚迫于生计，为昆山幕僚。
张可久为元代创作散曲最多的作家(小令853，套数9)，朱权盛赞其词“清而且丽，华而不艳，有不食烟火之气，真可谓不羁之才”。
李开先：“元之张(可久)、乔(吉)，其犹唐之李、杜乎!”二、山水风光元散曲：（一）【双调·寿阳曲】山市晴岚1、朗读：花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。
四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。
2、分析理解：1）花村外，草店西：开句切人题目中的“山市”。
“花村”指山花烂漫的山村。
“草店”指山野小店(即“市”的象征)。
其中的“外”和“西”，把视野放宽，不只是写“花村”和“草店”本身，而是写更宽阔的自然风光。
2）晚霞明雨收天霁：“晚霞明”写山市上空景象——一片清新通明，霞光万丈。
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21马致远散曲二首课时训练21马致远散曲二首一、夯基训练1.下列句子中加点词的解释,有误的一项是( )A.花村外,草店西,晚霞明雨收天霁．．天霁:雨后天放晴。
B.四围山一竿残照里,锦屏风．．．又添铺翠锦屏风:锦绣的屏风。
C.布衣中,问英雄,王图．霸业成何用图:版图,疆域。
D.禾黍高低六代宫,楸梧远近千官冢．冢:坟墓。
答案:B解析:“锦屏风”比喻美丽的四围山峦。
2.名句默写。
(1)花村外,草店西, 。
(马致远《【双调·寿阳曲】山市晴岚》) (2)马致远《【双调·寿阳曲】山市晴岚》中的“”句与《西厢记·长亭送别》中的“四围山色中,一鞭残照里”句有异曲同工之妙。
(3)马致远《【双调·拨不断】》中“, ”二句化用许浑《金陵怀古》“松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫”。
答案:(1)晚霞明雨收天霁(2)四围山一竿残照里(3)禾黍高低六代宫楸梧远近千官冢3.解释句中加点的词。
(1)山市晴岚．．(2)布衣．．中答案:(1)雨后空中雾气。
(2)指没有官职的人。
二、延伸阅读4.阅读下面这首元曲,完成(1)~(2)题。
【双调·蟾宫曲】叹世马致远东篱半世蹉跎,竹里游亭,小宇①婆娑②。
有个池塘,醒时渔笛,醉后渔歌。
严子陵③他应笑我,孟光台④我待学他。
笑我如何?倒大⑤江湖,也避风波。
注①小宇:小屋子。
②婆娑:优美。
③严子陵:汉代隐士。
少有高名,与光武帝同学。
光武帝即位后思慕他,召至宫中,他却执意归隐。
④孟光台:指孟光举案齐眉之事。
台,指食案。
孟光,东汉文学家梁鸿之妻。
梁鸿与妻隐居霸陵山中,不仕。
⑤倒大:非常大。
(1)这首元曲表达了作者怎样的思想感情?请结合曲词做简要赏析。
参考答案:开篇“蹉跎”一词慨叹一事无成。
“醒时”“醉后”表现出作者痛苦的内心。
结尾一句,对不得用世的感慨进行自我奚落。
全曲以《叹世》为题,抒写了曲折的心态和情感变化历程,透露出作者对人生深深的失望和无奈。
解析:结合词句赏析作者的感情,一定要立足重点词句表现的感情倾向,有时还需联系诗词的题目、作者的身世、景物的描绘以及诗词后的注释等。
2019秋 金版学案 语文·粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习：第四单元21马致远散曲二首 Word版含解析
21马致远散曲二首马致远纪念馆位于河北省东光县普照寺院内西南方向。
朱红色的大门两侧，黑色的高高门柱上挂着由中国楹联学会理事、省楹联学会副会长朱惠民撰联并书写的对联：七百年面目全非不复存古道西风瘦马；十万里江山大变尚容有小桥流水人家。
对联把马致远的代表作巧妙地融入，七百年前的风景仿佛依然在目，七百年的时光恍若一瞬，呼啦啦翻开的历史画页中，新时代祖国日新月异的大好河山静然呈现眼前。
怀想与沉思中，马致远向我们静静走来。
提起马致远，可以说是无人不知，无人不晓。
他的《汉宫秋》《荐福碑》等杂剧是元人杂剧中优秀的作品。
他与关汉卿、【课内挖掘】马致远更名明志马致远原名视远，元初在家乡就以好学聪明而小有名气。
为开拓自己的前程，欲离家远行。
临行前，他来到县城铁佛寺参拜铁佛。
东光的铁佛在远近颇具盛名，当时香火兴盛，寺里僧众甚多，尤其长老学问很高。
拜罢铁佛后，马致远求见长老，说：“吾名视远，有心求学，无奈家贫无人指教，求长老赐名，促学业！”长老见他气宇不俗，便与他长谈起来。
并教诲说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
你生于东篱，志在千里，来日定成材成器，但须牢记，才为民所有，不图富贵。
”从此，这视远将字改成了致远，号东篱。
【课外运用】演绎秋思的氛围我慢慢走在夕阳下，太阳的余晖把我孤独的影子拉得斜长。
如今已是深秋，我孤身一人，骑着一匹马，马儿伴随着我漂泊他乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力，我们在那用石子铺成的蜿蜒古道上踽踽而行。
一阵西风吹来，拂动我的衣袖，一荡一荡，带起地上的落叶，哗哗作响，把我的思绪拉到眼前。
映入我眼帘的是一片凄凉，一如我的心境。
一棵老树，一根枯藤。
老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。
几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，枯藤无力地缠绕在老树的枯干上，一种莫名的伤感萦绕于我心头。
“哇！哇！呱！呱！”一阵沙哑的鸣叫掠过耳畔，在凛冽的秋风中远去。
金学案 语文·粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》课件：第四单元21马致远散曲二首
第9章 扩声系统调音
2.子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之 与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以 得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
——选自《论语·学而》 【古文今译】 子禽问子贡：“老师到了一个国家，总 是预闻这个国家的政事。(这种资格)是他自己求得的 呢，还是人家国君主动给他的呢？”子贡说：“老师温 良恭俭让，所以才得到这样的资格(这种资格也可以说是 求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？”
第9章 扩声系统调音
三、文学常识
元曲的类别
第9章 扩声系统调音
曲的体制
1．宫调：宫调是指中国古代音乐的调式，常用的有五宫 四调，曲的每一个宫调都有各自的风格，或伤悲或雄壮， 或缠绵或沉重。 2.曲牌：是对各种曲调的泛称，每一个曲牌都有一定的曲 调、唱法，同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。曲 牌大都来自民间，一部分由词发展而来，故曲牌名也有和 词牌名相同的，但是内容并不完全一致。
第9章 扩声系统调音
四、识记字音
晴岚．( )
天霁．( )
楸．梧．(
) 官 qiū wú zhǒnɡ shǔ
第9章 扩声系统调音
五、词语释义
1．山．市．晴．岚．
山市：_____________________ 晴岚：_______________________
第9章 扩声系统调音
二、背景介绍
1．《【双调·寿阳曲】山市晴岚》
马致远以“潇湘八景”为题写了八首小令，题目分别为： 山市晴岚、远浦帆归、平沙落雁、潇湘夜雨、烟寺晚钟、 渔村夕照、江天暮雪、洞庭秋月。本文是其中的一景。 2．《【双调·拨不断】》 这首小令，是化用唐代诗人许浑名作《金陵怀古》入曲 的。南朝宋齐梁陈四代开国之君，都是出身微贱登上皇帝 宝座的，都是所谓的布衣中的“英雄”。马致远蔑视他 们，认为他们的王霸事业，到头来不过是一场噩梦而已。
2022高中语文21马致远散曲二首作业粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
马致远散曲二首(一)语言运用1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
近些年，一些精品国剧走出国门，为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股________的中国风尚。
以2019年推出的某部古装悬疑剧为例，该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合，很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。
走出去，是机遇，是更大的市场，也意味着更多的挑战和更高的要求——海外观众的增多与国际市场的扩大，要求国产影视行业________掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策略，才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。
此古装悬疑剧在海外广受欢迎，( )。
该剧主创人员前前后后看了3遍小说，针对第一集写了23个版本，花费4个月时间抓住人物和故事核心，富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置，让外国观众对________的中国影视剧有了全新的认识，也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益________。
可见，国产剧要想赢得很好的海外口碑，扩大全球市场，必须在提升制作水平的基础上讲好中国故事。
(1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．浓郁必须精雕细刻国际化B．浓重必需精雕细刻全球化C．浓重必须雕章琢句全球化D．浓郁必需雕章琢句国际化【答案】A 【解析】浓郁：(花草等的香气)浓重；(色彩、情感、气氛等)重；兴趣大；繁密。
浓重：(烟雾、气味、色彩等)很浓很重。
必需：一定要有，不可少。
必须：表示事理上和情理上必要；加强命令语气。
精雕细刻：精心细致地雕刻。
多用于比喻，形容做事认真细致。
雕章琢句：比喻对文章字句刻意修饰。
国际化：是设计和制造容易适应不同区域要求的产品的一种方式，进而达到符合世界各国的要求。
全球化：是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。
(2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合，很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。
粤教版高中语文选修-唐诗宋词散曲选读检测：第四单元 21马致远散曲二首 Word版含答案 (1)
21 马致远散曲二首马致远纪念馆位于河北省东光县普照寺院内西南方向。
朱红色的大门两侧，黑色的高高门柱上由中国楹联学会理事、省楹联学会副会长朱惠民撰联并书写的对联：七百年面目全非不复存古道西风瘦马；十万里江山大变尚容有小桥流水人家。
对联把马致远的代表作巧妙地融入，七百年前的风景仿佛依然在目，七百年的时光恍若一瞬，呼啦啦翻开的历史画页中，新时代祖国日新月异的大好河山静然呈现眼前，怀想与沉思中，马致远向我们静静走来。
提起马致远，可以说是无人不知，无人不晓。
他的《汉宫秋》是元人杂剧中优秀的作品。
他与关汉卿、王实甫、白朴被称为“四大家”，是元代最有名的剧作家也是元杂剧辉煌时期的四个代表人物。
除了杂剧外，马致远的散曲小令“枯藤老树昏鸦，马致远更名明志马致远原名视远，元初在家乡就以好学聪明而小有名气。
为开拓自己的前程，欲离家远行。
临行前，他来到县城铁佛寺参拜铁佛。
东光的铁佛在远近颇具盛名，当时香火兴盛，寺里僧众甚多，尤其长老学问很高。
拜罢铁佛后，马致远求见长老，说：“吾名视远，有心求学，无奈家贫无人指教，求长老赐名，促学业！”长老见他气宇不俗，便与他长谈起来。
并教诲说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
你生于东篱，志在千里，来日定成材成器，但须牢记，才为民所有，不图富贵”。
从此，这视远将字改了致远，号东篱。
【课外运用】演绎秋思的氛围我慢慢走在夕阳下，太阳的余晖把我孤独的影子拉得斜长。
如今已是深秋，我孤身一人，骑着一匹嶙峋瘦马，马儿伴随着我漂泊他乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力，我们在那用石子铺成的蜿蜒古道上踽踽而行。
一阵西风吹来，拂动我的衣袖，一荡一荡，带起地上的落叶，哗哗作响，把我的思绪拉到眼前。
映入我眼帘的是一片凄凉，一如我的心境。
一棵老树，一根枯藤。
老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。
几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，枯藤无力地缠绕在老树的枯干上，一种莫名的伤感萦绕于我心头。
粤教版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》21马致远散曲二首课件
叹功名难遂,到否定功名霸业,应该是作者官场失意、看破红尘后的意识提升。
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句段点评
1.花村外,草店西。
点评:此处描写切入题目中的“山市”。“花村”指山花烂漫的山村。“草店”指山
野小店(即“市”的象征)。其中的“外”和“西”,把视野放宽,不只是写“花村”和“草店”
统治者,颂扬英雄人物,总结历史教训,多借历史人物抒发人生如梦、富贵无常、居官得
祸的感慨。
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1.注字音
晴岚(lán)
楸梧(qiū)(wú)
天霁(jì)
官冢(zhǒng)
禾黍(shǔ)
൝
2.写汉字
qiū(楸)梧铁qiāo(锹)
jiū(啾)啾
铺垫(ū)
店铺(ù)
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基础练习
3.解词义
晴岚:雨后空中雾气。
天霁:雨后天放晴。
布衣:没有官职的人。
图:版图,疆域。
冢:坟墓。
4.积名句
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(《天净沙·秋思》)
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句段点评
1.《【双调·寿阳曲】山市晴岚》除重点写“晴岚”之外,还写了哪些风景?这些
风景描写有什么作用?
提示:除重点写“晴岚”外,曲中还写了花村、草店、晚霞、山色等。这些风景共
同构成一幅井然有序、恬静清新的“山市晴岚”图。从这自然之美中,见出作者恬
淡平和、向往XXX的心态。
2.《【双调·拨不断】》表现了作者怎样的叹世情怀?
高二粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习：21.马致远散曲二首 Word版含解析 (1)
“俯不祚于人”？2012年第10期的《银潮》上，有篇短文《“还债奶奶”彰显诚信力量》，赞扬了一位八旬老人替因病去世的儿子还债的事。
作者感慨地写道：“仰不愧于天，俯不祚于人。
‘还债奶奶’传递了一份感人至深、可敬可学的力量。
”文中的“不祚”，显然是“不怍”的误写。
怍与祚，都读作zuò，但不是一回事。
怍，本义指惭愧，作动词用时，指改变面色，“不怍”即不惭愧。
祚，本义指福、福运，作动词用时，指赐福、保佑、报答、报酬。
“仰不愧于天，俯不怍于人”，语出《孟子·尽心上》，意思是说，抬起头来看看，觉得自己对上天无愧，低下头去想想，觉得自己对别人无愧。
做人要光明磊落，问心无愧。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：正江仁走近作者相关知识散 曲散曲中最先产生的是小令，由小令而变成合调，再变而为套曲，小令就是民间流行的小调，经过文学的陶冶，变成为曲中的小令；由小令合调再进一步，将曲的形式再扩大其组织的，是谓套曲，通称为套数，亦名散套，也有称为大令的。
识记字音晴岚．(lán ) 天霁．(jì) 霏．霏(f ēi ) 楸梧．．(qiū wú) 官冢．(zhǒnɡ) 禾黍．(shǔ)“隹”是个象形字，甲骨文的形体，像鸟的样子。
本义是鸟。
“隹”是个部首字，在汉字中，凡从“隹”的字大都与禽类有关，如“隼”“雏”“睢”“雕”等。
“隹”可作音符，如“锥”“推”“维”“谁”等。
【双调·寿阳曲】阅读《【双调·寿阳曲】》，回答下面的问题。
1．【鉴赏散曲的意境】这首小曲描写了一幅什么样的图景？答案：这首小曲所写的是山村傍晚的美丽风光：雨过天晴，山村映照在落日余晖中；晚霞作衬，雾气轻扬，四周群山像锦绣屏风般的迷人；眼前的草店与村落，与其他景象连成一体，构成一幅井然有序、和谐清新、恬静秀丽的“山市晴岚”图。
2．【鉴赏散曲的语言】此曲笔墨极为简练，但写景极为精炼传神，试结合“花村外，草店西，晚霞明雨收天霁”，谈谈你的看法。
粤教版-语文-高二选修《唐诗宋词元散曲选读》学案 21马致远散曲二首
21 马致远散曲二首【双调·雁儿落过得胜令】闲适邓玉宾乾坤一转丸，日月双飞箭。
浮生梦一场，世事云千变。
万里玉门关，七里钓鱼滩。
晓日长安近，秋风蜀道难。
休干，误杀英雄汉。
看看，星星两鬓斑。
【内容赏析】这首《闲适》小令抒写了作者厌倦世事、向往“闲适”生活的心绪，反映出对元统治的不满。
连用班超、严子陵、李白等典故，阐明对仕途生活的厌弃。
风格豪放，音韵铿锵，颇有阳刚之气。
【双调·寿阳曲】山市晴岚[识作者]元曲第一家——马致远马致远(约1250－约1321)，名不详，字致远，号东篱。
元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。
成宗时期参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。
曾任江浙省务提举，后退隐。
马致远作杂剧15种，今存7种。
散曲有小令115，套数16，残套7。
在整个元代，他是个多产作家，其散曲声誉极高。
朱权《太和正音谱》说其曲“不可与凡鸟共语，宜列群英之上”，被推为元曲家第一。
[探背景]这是马致远写的八景小令中的一首。
据《寄园寄所寄》、《梦溪笔谈》等书记载，宋代宋迪，以潇湘风景写平远山水八景，时人称为潇湘八景，或称八景。
这八景是：平沙落雁、远浦帆归、山市晴岚、江天暮雪、洞庭秋月、潇湘夜雨、烟寺晚钟、渔村夕照。
马致远所描写的八景的名称与之完全相同。
这首小令在写景中透露出隐逸情致。
1. 有人说本曲“一笔一景，曲中有画”，本文是如何层层写景的？【答案】层层描景，使山市晴岚景象鲜明突出。
此曲题为“山市晴岚”，从曲中画面看，作者所写的是以“山市”为背景的“晴岚”。
“花村外，草店西”首先展现的是“山市”，是鲜花盛放的村庄与商业性的草店。
第三句“晚霞明雨收天霁”所写的是视觉中的山市景象。
其中虽有雨过天晴的描写，但尚未直接写晴岚，只是为晴岚的描写铺垫。
第四句写残照中的四围山色，其中虽有晴岚在，但未直接写出。
直至第五句“又添铺翠”出现，作者才把晴岚及其造成的景致和盘托出。
以“又添铺翠”这样的点睛般句子煞尾，使“山市”与“晴岚”的意象都鲜明地呈现了出来。
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第21课马致远散曲二首
学习目标 1.了解马致远的生平及其思想意识。
2.认识马致远愤世嫉俗的叹世情怀和写景时的深远意境。
3.初步体会马致远曲中有画、咏史讽今的写法。
4.体会散曲写景与议论紧密结合的手法，学习散曲的表现手法。
双调·寿阳曲①·潇湘夜雨②
马致远
渔灯暗，客梦回③。
一声声、滴人心碎。
孤舟五更家万里，是离人几行清泪。
注①寿阳曲：曲牌名。
②潇湘夜雨：潇湘八景之一。
宋代画家朱迪曾画八幅平远山水，描绘潇湘景色，时称“潇湘八景”，包括：山市晴岚、远浦归帆、平沙落雁、潇湘夜雨、烟寺晚钟、渔村夕照、江天暮雪、洞庭秋月。
元代曲家多有咏此八景的，以马致远所作八首最为有名。
③梦回：从梦中醒过来。
诗意解读马致远中年以后南游，大约到过湖南，这组曲子应该写于其时，本曲所写的是传统的羁旅题材，却又不落前人的旧套。
作者紧扣题目中的“夜雨”二字来写。
词中没有一个“夜”字，但读者明白地感受到是夜：“渔灯暗”是夜，“客梦回”是夜，“五更”更点明是夜。
词中也没有一个“雨”字，但读者强烈感受到有雨：一声声滴的是雨，像离人清泪的还是雨。
作者就写这夜中之客、雨中之客，写夜雨中孤舟上梦境难圆的万里客。
以夜为背景，以雨为媒介，写出离人的破碎之心，沉重悲切，动人心魄。
名句识记孤舟五更家万里，是离人几行清泪。
考点演示本曲取名“潇湘夜雨”是主客观情景的统一，请加以赏析。
答案远离家乡的游子在孤舟之中被雨声惊醒，自己离家千里，陪伴自己的只有昏暗的灯。
夜雨灯光，难以入眠，游子想到自己的坎坷命运、故乡亲人，不禁泪落如雨，因而泪水与雨水相连，深切表明了羁旅愁思，沉重悲切、动人心魄。
一、作者简介
马致远(约1250－约1321)，名不详，号东篱，大都(今北京)人。
元宪宗、元世祖时期，有建功立业的抱负，曾奔走求仕。
成宗时期参加“元贞书会”，与艺人为伍进行戏剧活动。
曾任江浙省务提举，后退隐。
马致远是“元曲四大家”之一。
一生从事杂剧和散曲创作，颇负盛名，人称“曲状元”，“姓名香贯梨园”。
马致远作杂剧15种，今存7种。
散曲有小令115首，套数16套，残套7套。
在整个元代，他是个多产作家，其散曲声誉极高，被推为元曲家第一。
他的作品中大量愤世嫉俗的作品写得很有激情，足以引起封建文人的共鸣，而作品
同时表现出消极避世情绪，又迎合了许多历尽坎坷的士大夫的趣味。
在艺术上，马致远善于将传统诗词技巧与来自民歌小调的散曲的表现手法融于一体，形成了本色而又清丽、豪放而又飘逸的独特风格，既适合民间传唱，又能供大人们吟赏。
他是一位成就很高的元曲作家。
二、写作背景
《双调·寿阳曲·山市晴岚》
这是马致远写的八景小令中的一首。
据《寄园寄所寄》、《梦溪笔谈》等书记载，宋代朱迪，以潇湘风景写平远山水八景，时人称为潇湘八景，或称八景。
这八景是：平沙落雁、远浦归帆、山市晴岚、江天暮雪、洞庭秋月、潇湘夜雨、烟寺晚钟、渔村夕照。
马致远所描写的八景的名称与之完全相同。
这首小令在写景中透露出隐逸情致。
《双调·拨不断》
这首小令是化用唐代诗人许浑的名作《金陵怀古》入曲的，许浑原诗是这样的：“玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。
”在作者眼中，功名之大无过王图霸业，而王霸之业、青云地位又有何用呢？不也落得个残官禾黍、荒冢楸梧的结局？这种从感叹功名难遂到否定功名霸业，应该是作者看破红尘、对官场失望后的意识提升。
1．给下列加点的字注音。
(1)天霁．(jì)(2)霏．霏(fēi)(3)楸．梧(qiū)
(4)铁锹．(qiāo) (5)攒．射(cuán) (6)积攒．(zǎn)
(7)官冢．(zhǒnɡ) (8)窘．迫(jiǒnɡ)
2．填空。
(1)花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。
四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。
(2)布衣中，问英雄，王图霸业成何用？禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢，一场恶梦。
(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
(4)马致远，号东篱，大都人，与关汉卿等人并称“元曲四大家”，他的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”，其中秋思是曲子的名字。
3．解释下列各句中加点的词语。
(1)山市晴岚
．．：雨后空中雾气
(2)晚霞明雨收天霁
．．：雨后天放晴
(3)四围山一竿残照
．．．．．．．里：夕阳离四周山峦只一竿之高
(4)锦屏风
．．．又添铺翠：比喻美丽的四围山峦
(5)王图霸业
．．．．成何用：称王称霸之功业
(6)楸梧远近千官冢．：坟墓
《双调·寿阳曲·山市晴岚》
本曲所写的是山村傍晚的美丽风光，作者用极为简练的笔墨，描绘了雨过天晴，山村映照在落日余晖中；晚霞作衬，雾气轻飚，四周群山像锦绣屏风般的迷人；眼前的草店与村落，与其他景象连成一体，构成一幅和谐清新、恬静秀丽的“山市晴岚”图，表现了曲家恬淡平和、向往宁静的心态。
《双调·拨不断》
作者大胆质问统治者称王称霸之功业有什么用处，过去的繁华如噩梦一般消失了，称霸者也与平常人一样成为尘土。
表达了有志之士失意时的虚无思想和隐逸情怀。
《双调·寿阳曲·山市晴岚》
曲中有画。
作者仅用淡淡的几笔就勾画出一幅雨后初晴的美丽景色。
“花村外，草店西”不仅点明了描写境界的宽广，“花村”、“草店”也使一幅宁静、恬适的山水画平添一丝生气。
“晚霞明雨收天霁”转而描写山市上空雨过天晴，晚霞灿烂多彩的美丽景色，然后由天及地描绘夕照下的美丽景色。
“四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠”，夕阳照射雨后的青山，在团团雾气中连成一片，再加上晚霞的辉映，就像锦屏风立在“花村外，草店西”。
这是一幅何其绚丽多彩的画面！
《双调·拨不断》
借古讽今。
作者开篇提出自己的疑问：“布衣中，问英雄，王图霸业成何用？”然后下两句写景：“禾黍高低六代宫，楸梧远近千官冢。
”并由此引出自己的感叹“一场恶梦”。
作者蔑视他们，认为他们的王霸事业，到头来不过是一场恶梦而已，这样否定历史上的统治者，也由此否定了当
今的统治者，反衬“布衣”的优游，曲折地反映了作者仕途失意的心情。
1．《山市晴岚》曲中有画，视野开阔。
除重点写“晴岚”之外，曲中还写了哪些景色？这些景色在曲中有何作用？
答案(1)还写了美丽的花草，绚丽的晚霞，夕阳残照，四山环抱小村，翠绿的山岭。
(2)情景交融，明丽的景色是作者所向往的，间接表达了自己的隐逸情怀。
2．咏史讽今是马致远散曲的一大特色。
说说《双调·拨不断》是怎样表现作者的叹世情怀的。
答案先提出自己的疑问“王图霸业成何用”，接着写眼前所见：过去繁华的皇宫今已禾黍满目，达官显宦的坟墓成了一片楸梧荒冢，江山如故而人事已非。
最后作者直接抒发自己的感慨“一场恶梦”，轰轰烈烈最终也不过是一场恶梦而已。