人教版必修3第2章第2节 通过激素的调节

必修3·第2章第2节通过激素的调节

执笔人：核对人：

寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。聪明的你一定能明白这句话的含义，老师希望你在任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登科学的高峰。

班级：____________学号：________姓名：____________________

[学习目标]

1、描述动物和人体的激素调节。

2、运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型。

3、探讨动物激素在生产中的应用。

[学习重点]

1、总结促胰岛素的发现过程。

2、理解血糖平衡的调节。

3、分析激素调节的实例。

[学习难点]

1、总结促胰岛素的发现过程。

2、理解血糖平衡的调节。

3、分析激素调节的实例。

[学习方法]

课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新

[学习过程]

一、激素调节的发现——促胰液素

通过斯他林和贝利斯的实验的科学发现主要包括两个方面其一是

其二是。

激素调节是指。

思考：斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能够促进胰腺分泌胰液的可能性？如果不能，那应该设计怎样的实验来排除？

例1、下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( )

A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的

关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

二、激素调节

由（或细胞）分泌的对动物体的生命活动进行的调节。

1、腺体：由具有分泌功能的细胞构成，存在于器官内或独立存在的器官。

（1）外分泌腺：又称“有管腺”，如唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺、肝脏、胰腺等（胰腺分为内分泌部和外分泌部，胰的大部分属于外分泌部，但是胰岛属于）。

（2）内分泌腺；又称“无管腺”，没有导管，其分泌物——激素直接进入细胞周围的血管和淋巴，通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官中，调节身体的生长、发育、物质代谢和组织器官的活动。如垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺、胰岛等。

2、动物激素的种类和功能

（1）动物激素的种类和功能

孕激素卵巢

促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵和泌乳

准备条件。

醛固酮

（肾上腺盐皮质激素）肾上腺皮质

促进肾小管和集合管对钠离子（Na+ ）的重吸收和钾

离子（K+ ）的分泌。（保钠排钾）

(2)与激素有关的人体疾病

病症病因症状

呆小症幼体甲状腺激素分泌不足身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全甲亢成体甲状腺激素分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦

地方性甲状腺肿因缺碘导致甲状腺激素合成不

足

甲状腺代偿性增生（“大脖子病”）

侏儒症幼体生长激素分泌过少身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常

巨人症幼体生长激素分泌过多身材异常高大

肢端肥大症成体生长激素分泌过多身体指、趾等端部增大

糖尿病胰岛素分泌不足出现尿糖等症状

例3：当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（）

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素

A．②③ B．③④ C．①③ D．①②④

例4、下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是（）

A．调节体温的中枢位于人的下丘脑上，是一高级神经中枢

B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化

C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能

D.下丘脑既能合成抗利尿激素，也能分泌醛固酮、肾上腺素等激素

例5：

例6

3、血糖平衡的调节

（1）血糖的来路和去路

途径过程作用

来路

食物糖类消化吸收

即“淀粉→麦芽糖→葡萄糖”；部位：

细胞质基质(细胞内消化)、消化道(细

胞外消化)。

血糖的主要、根本来源

吸收方式：红细胞是协助扩散，

其他组织细胞是主动运输

肝糖原分解主要调节形式，灵活调节

非糖物质（脂肪、氨基酸等）转变成

葡萄糖

重要调剂（糖异生过程）去路

氧化分解主要、最终利用形式

合成肝糖原、肌糖原重要调节，动态调节

转变成脂肪、氨基酸等非糖物质重要储存形式

（2）血糖浓度

①正常值：80—120mg／dL（0.8—1.2g／L）②低血糖：＜60mg／dL

③高血糖：＞130mg／dL ④尿糖：＞160mg／dL

（3）糖尿病

①病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足。②诊断：持续高血糖且有糖尿

③防治：基因治疗、药物治疗、饮食习惯、加强锻炼

④糖尿病患者的典型症状是：多尿、多饮、多食、体重减少（“三多一少”现象）

例7、给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（）

A、甲状腺激素

B、生理盐水

C、性激素

D、葡萄糖

注意：在血糖平衡调节中，胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌。

【分析】这要从胰岛素和胰高血糖素的作用和调节来综合考虑。

①胰岛素的作用是当血糖浓度升高时，起降低血糖浓度的目的。而胰高血糖素的作用是当血糖浓度降低时，起升高血糖浓度的目的。二者互为拮抗。

②“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”，这是在血糖浓度本身就高的情况下（摄食后）