☆扬州大学汉语国际教育硕士试题及考纲(29页)
汉语国际教育硕士《汉语国际教育基础》考试大纲
汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下内容：1. 分析与实践能力2. 论文写作能力四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育、心理及语言教学基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例中外文化及跨文化交际基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题15题，每小题1分，共15分选择题35题，每小题1分，共35分教育、心理及语言教学基础知识30分填空题10题，每小题1分，共10分判断题10题，每小题1分，共10分选择题10题，每小题1分，共10分案例分析写作40分写作题为论说文。
汉语国际教育硕士专业研究生入学考试 (2)
汉语国际教育硕士专业研究生入学考试《汉语基础》考试大纲目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (3)IV. 题型示例及参考答案 (11)《汉语基础》考试大纲I 考查目标汉语基础考试涵盖现代汉语、古代汉语、语言学概论等学科基础课程。
要求学生系统掌握、运用上述语言学学科的基本理论、基本知识和基本方法。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
该课程要求考生全面掌握《现代汉语》（黄柏荣、廖序东主编，2011年第5版）的内容；重点掌握《古代汉语》（王力主编，1999年第3版）、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵著，2010年第4版）的有关内容。
II 考试形式和试卷结构一﹑试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
二﹑答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三﹑《汉语基础》试卷内容与题型结构试卷内容包括现代汉语（110分）﹑古代汉语（20分）和语言学概论（20分）三个部分，考试卷有以下五种题型：（一）选择题（15个，共30分）（二）判断题（15个，共30分）（三）名词解释题（6个，共30分）（四）简答题（4个，共20分）（五）阅读分析题（2个，共40分）III考查内容一、现代汉语【考查目标】1.准确、系统地识记以下基础知识：现代汉语语音、词汇和语法；现代汉字；现代汉语修辞。
2.能够运用现代汉语基础知识分析、判断相关语言材料。
【具体内容】一、绪论（一）现代汉民族共同语（二）现代汉语的特点（三）现代汉语规范化（四）推广普通话二、语音（一）语音概说1.语音的性质2.语音单位3.记音符号（二）辅音与声母1.辅音的发音2.声母的发音（三）元音与韵母1.元音的发音2.韵母的发音3.韵母的结构（四）声调1.什么是声调2.调值和调类3.普通话的声调（五）音节1.音节的结构2.拼音3.音节的拼写规则（六）音变1.变调2.轻声3.儿化4.语气词"啊"的音变（七）语调三、文字（一）汉字概说1.文字的性质2.汉字的特点3.汉字的作用（二）现行汉字的形体（三）汉字的结构1.结构单位2.笔顺3.造字法（四）汉字整理和标准化1.汉字的整理2.汉字标准化（五）掌握整理过的汉字四、词汇（一）词汇和词的结构1.词汇2.几种词汇单位3.词的结构（二）词义的性质和构成1.什么是词义2.词义的性质3.词义的分类（三）义项和义素1.义项2.义素（四）语义场1.语义场2.同义义场和同义词3.反义义场和反义词（五）词义和语境的关系1.语境对解释词义的作用2.语境对词义的影响（六）基本词汇和一般词汇（七）成语（八）词汇的发展变化五、语法（一）语法单位和句法成分（二）划分词类的依据（三）实词和虚词（四）短语1.短语及其分类2.短语的结构类型3.短语分析小结（五）句法成分1.主语和谓语2.动语和宾语3.定语4.状语5.补语6.中心语7.独立语8.句法成分小结及例释（六）单句1.句型2.几种常用句式3.变式句4.句子的变换5.句类6.单句分析小结（七）检查、修改语病的方法和原则1.常见的句法失误2.检查语病的方法3.修改语病的原则（八）复句1.复句意义类型2.复句运用中常见的错误（九）标点符号1.标点符号的作用和种类2.标点符号的用法六、修辞（一）修辞概说1.什么是修辞2.修辞和语境3.修辞同语音、词汇、语法的关系（二）词语的锤炼1.意义的锤炼2.声音的锤炼（三）句式的选择1.长句和短句2.整句和散句3.主动句和被动句4.肯定句和否定句5.口语句式和书面语句式（四）辞格1.比喻2.比拟3.夸张4.对偶5.排比6.反复7.设问8.反问（五）修辞常见的失误与评改1.韵律配合不协调2.词语选用不精当3.句子表意不畅达4.辞格运用不当（六）语体1.公文语体2.科技语体3.政论语体4.文艺语体二、古代汉语【考查目标】1.考生需要了解古代汉语中古今词义差别较大的常用词汇。
2011扬州大学汉硕真题
2011扬州大学汉硕真题2011年扬州大学汉语国际教育硕士真题考试科目代码：354 考试科目名称：汉语基础壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每空1分，共30分）1.现代汉民族共同语言的基础方言和语法标准分别是_________和_________。
2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次明确规定了_________和_________作为股评家通用语言文字的法律地位。
3.《汉语拼音方案》有五个部分构成，它们是_________、声母表、韵母表、声调表和__________。
4.普通话音节“zì（自）”的韵母属于四呼中的_________呼韵母，“qì（器）”的韵母属于四呼中的_________呼韵母。
5.普通话阳平的调值是_________，上声的调值是_________。
6.汉字形体演变的过程主要经历了甲骨文、_________、_________、隶书和楷书几个阶段。
7.汉字的标准化要求对现行汉字进行四定，即_________、定形、定音和_________。
8.单纯词和合成词的区别在于_________。
9.词的基本以指的是_________。
10.多一次和同形同音词的主要区别在于_________。
11.古语词包括_________和_________两类。
12.语言中能够独立运用的最小的音义结合体是_________。
13.按照结构类型，“楼房的拆除”属于_________短语，“拆除楼房”属于_________短语。
14.按照语义类型，“他打碎了玻璃”的主语是_________主语，“玻璃打碎了”的主语是_________主语。
15.“今天星期天。
”的句型属于主谓句中的_________。
16.标点符号中的句末点好包括_________、_________和_________三种。
17.比喻构成的基础是性质不同的两类事物之间的_________性。
18.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相关的两个短语或句子，对称地排列，这种辞格叫_________。
2012年扬州大学汉语国际教育硕士考研真题 2
扬州大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）科目代码：445科目名称：汉语国际教育基础满分：150分注意：①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上，写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回！育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！壹、中外文化及跨文化交际基础（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.中国的四大盆地指的是塔里木盆地，（1）、（2）和四川盆地。
2.“草木皆兵”出自（3）战争。
3.甲骨文最早是由（4）首先发现的。
我们所说的甲骨文包括两个阶段，即（5）和（6）。
4.中国古代的教育可以分为（7）和（8）两大类。
5.“六书”这个词最早见于（9），后世文学家在研究说明“六书”时多采用（10）的名称，（11）的词序。
6.（12）和（13）在战国时代并称为两大显学。
7.中国文学史上将《诗经》和《楚辞》中的（14）和（15）并称为“风”“骚”。
8.我国最早的吊桥是（16）建造的。
我国桥梁的四种主要形式是梁桥，（17）、（18）和拱桥，其中（19）成为桥梁建设的主要形式。
9.中医学的最大特点就是诊断和治疗的（20）观念。
中医诊断强调四诊即（21）、八钢即（22）。
10.（23）与佛教，基督教并称为世界三大宗教，其教徒称为（24），阿拉伯语是（25）的意思。
11.《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗（26）和（27）的统称。
12.金字塔是惟一现存的七大奇迹，最大的一座是（28）。
13.语言不仅反映文化形态，而且语言结构部分地或全面地决定人们对于世界的认识。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——中外文化及跨文化交际基础知识一、判断题1.英语国家的人在太阳穴处用食指画一圈表示要动动脑子。
(中山大学2011) （A）正确（B）错误2.在泰国，摸孩子的头没有问题。
(中山大学2011)（A）正确（B）错误3.在西餐厅，通常是左手持叉，右手握刀，吃色拉时通常用勺子。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误4.在西餐厅，用餐时若想暂时离开，可将餐巾放到椅背上，表示你还将回来；若将餐巾放在桌上，表示你已用餐完毕。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误5.冷餐会(Buffet)通常在室内或在院子里、花园里举行，可设小桌、椅子，自由入座，也可以不设座椅，站立进餐。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误6.“V”形手势表示胜利，掌心向外或向内都可以。
(浙江师范大学2010)（A）正确（B）错误7.对于跨文化交际存在不同的理解。
有人认为每个人在文化上都是独特的，因此，任何两个人之间的交际都是跨文化交际。
(西南大学2010)（A）正确8.文化不是先天所有，而是通过后天习得的。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误9.西方人习惯于以十分肯定的方式表达自己的意见，与此不同的是日本人通常是在充分考虑了对方的感情与看法之后才讲话和采取行动。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误10.人们在交际过程中需要正确使用一种语言的语音、语法、词汇。
所以，掌握语音、词汇、语法就能保证顺畅的交际。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误11.在交际过程中，交际双方需要知觉交际发生的社会文化语境，对交际对象的社会角色、性格特点及交际双方的角色关系等有充分的了解。
这样交际才能顺利进行，否则会出现交际误解。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误12.文化的很多方面都是在不断地变化的，文化的深层结构也是如此。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误13.“天人合一”和“天人相分”这两种不同的宇宙观在构造东西方人的思维模式、民族性格方面几乎起着决定性的作用。
2011年扬州大学汉教考研真题及其答案解析
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
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壹、中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.中国被称为世界屋眷的是（）。
答案：青藏高原2.西藏在（）朝正式列入中国的版图。
答案：元3.最能反映母系氏族文化的是（），最早发现于（）。
答案；仰韶文化，河南4.中国传说中的三皇五帝时代，三皇分别指（）。
答案：伏羲，种农，皇帝5.（）代表了商代青铜器制作的最高水平。
答案：同母戌鼎6.玄学思想是（）时期流行的一种哲学思潮。
它是以（）为主旨，又糅合了儒家思想而产生的一种新的学说。
7.中国本土的宗教是（）。
答案：道教8.我国现存最早的汉字是（）。
答案：9.理所当然的家庭教育的鼻祖是（）。
答案：颜之推10.“四书五经”中“四书”分别指（），（），（），（）。
答案：大学，论学，中庸，孟子11.在汉乐府中，（）是我国古代最长的一首叙事诗。
答案：孔雀东南飞12.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”是唐代诗人（）的诗句。
答案：李商隐13.颜真卿和柳公权是唐代著名的书法家，二人在书法创作中特点鲜明，人们常以（）来概括二者的风格特征。
答案：14.“病人膏盲”和“讳疾忌医”两个成语都出自（）治病的故事。
答案：扁鹊15.阿拉伯（）享有“世界最大奇书”的美誉。
答案：古兰经16.中国在（）之后进入半殖民地半封建社会。
答案：17.关于希腊神话与传说的最著名的史诗是荷马的（）。
答案：伊利亚孙18.柏拉图是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，其代表作是（）。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6.doc
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编6(总分：54.00，做题时间：90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数：31，分数：54.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 2.“我们在开会”中，“在”是 1词。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项1:__________________3.“龟缩”的构词法是 1。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项1:__________________4.复句分为 1复句和偏正复句两种。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项1:__________________5.祈使、陈述、感叹、疑问是按 1划分出来的句类。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项1:__________________6.根据两词根之间的结构关系，“眼热”属于 1式复合词。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项1:__________________7.根据能否 1可将词分为实词和虚词两大类。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项1:__________________8.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的 1词。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项1:__________________9.从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁”是 1句。
(厦门大学)（分数：2.00）填空项1:__________________10.“好像在哪见过这个人”中，疑问代词“哪儿”表示 1。
(厦门大学)（分数：2.00）填空项1:__________________11.“事实总是事实，不管你信不信。
”是 1关系的复句。
(厦门大学)（分数：2.00）填空项1:__________________12.判断题__________________________________________________________________________________________13.从语义上看，句子宾语可以是施事。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中外文化及跨文化交际基础知识)历年真题试卷汇编2
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中外文化及跨文化交际基
础知识）历年真题试卷汇编2
(总分：150.00，做题时间：180分钟)
填空题(总题数：10，分数：50.00)
1.1997年7月1日香港特别行政区正式成立，___________年12月20日澳门特别行政区也宣告成立。(中山大学 2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 2.长江是我国最长的河流，发源于青海省___________主峰。(青岛大学2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 3.中国大运河是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的内陆运河，它分为三段，分别是隋唐大运河、 ___________和浙东大运河三部分。(扬州大学2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 4.汉代的农民主要分为自耕农和___________两类。(北京大学2016) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 5.古代四渎，黄河为西渎，长江为南渎，___________为东渎，___________为北渎。(上海外国语大学2016) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 6.与中国接壤的国家有___________个。(上海大学2016) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 7.公元960年，后周大将____________在开封东北的陈桥发动兵变，废掉了后周的小皇帝，改国号为宋。(中山 大学2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 8.经过唐玄宗的励精图治，社会出现的繁荣景象就是有名的“____________”。(中山大学2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 9.康熙皇帝时，郑成功后裔宣布降清，____________重又与大陆统一。(广西民族大学2017) （分数：5.00） 填空项1:__________________ 10.学习西方现代文明激起了中国知识分子参与政治的积极性，维新运动组织成立了____________，使社会力 量第一次较有组织的参与政治。(北京大学2016) （分数：5.00） 填空项1:__________________
汉语国际教育硕士考研大纲PPT课件
2021/3/10
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四、在新加坡待遇
1.每月2409.14-4352.72元新币；
2.除了每年十二个月的薪金，教师享有浮动年终奖金；
3.教师在新加坡的一切费用自理。
五、报名地点和时间
国家汉办将从湖北省、福建省、黑龙江省、河北省、河南省、湖南省、吉林省、
甘肃省、辽宁省、山东省、云南省、北京市、天津市等13个省市招募赴新加坡汉
下午心理测验，就是做一本心理测试小册子。照实填写即 可。
北京不提供食宿，但心理测验之后外地来京的都发了500 元交通补助。
外派的名单不公布，单独用邮件和电话通知。
2021/3/10
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关于招募赴新加坡汉语教师的公告
[来 源] 志愿者中心 [发表时间] 2009-10-14 15:20:57 根据中国和新加坡两国教育部教育交流合作协议，经协商， 我办拟于11月下旬为新加坡招募一批汉语言文学专业本科及 以上学历的应届毕业生和在职中小学语文教师赴新加坡中、小 学从事汉语教学工作。现将有关事宜通知如下： 一、汉语教师应具备的条件 1.热爱祖国，身心健康； 2.有较强的对外交往能力和团队精神； 3.本科及以上毕业，具有毕业证和学位证，学制为全日制 （不含自考、函授、夜大）； 4.专业为汉语言文学； 5.具有较高的英语交际能力； 6.普通话水平为二级甲等以上； 7.有两年以上教学经验者优先。 二、汉语教师在新加坡的任期：2-3年
2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政
治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。
政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题，满
分为100分。
外国语采用统考英语一（日语、俄语），其它小语种可选
用统考试题，也可由招生单位自行命制，满分为100分。
汉语国际教育硕士汉语基础语言学基础历年真题试卷汇编1_真题-无答案
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编1(总分150,考试时间180分钟)填空题1. 1.发音时较为用力，语流中听起来比其他音节突出的音节就是___________。
(暨南大学2017)2. 2.根据《汉语拼音方案》，声调符号一般标在韵母的___________上。
(中山大学2017)3. 3.用义符直接表示语义的文字，叫作义符文字，也叫___________文字，如汉字和埃及文字。
(扬州大学2017)4. 4.语音的物理属性包括___________、音长、___________和音色等四要素。
(扬州大学2015)5. 5.造成不同音色的条件主要有___________、___________和___________的不同。
(扬州大学2015)6. 6.元音和辅音最主要的区别是___________。
(扬州大学2015)7. 7.音位是一个语言系统中能够___________的最小语音单位，音位变体包括___________和___________两种。
(扬州大学2015)8. 8.从发音上看，辅音sh和s的主要区别在于___________的不同，元音ü和i的区别在于___________的不同。
(扬州大学2015)9. 9.利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫___________。
(扬州大学2015)10. 10.语音的本质属性是___________属性。
(北京大学2016)11. 11.语言系统中最根本的两种关系是组合关系和___________关系。
(北京大学2016)12. 12.___________是音位和音位组合起来构成的最小的语音单位。
(北京大学2016)13. 13.对立和___________是语言中的音和音之间两种重要的关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的依据。
(北京大学2016)14. 14.___________是在听感上可以自然感到的最小的语音片段，也是语音的基本结构单位。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语应用能力)历年真题试卷汇编4(题
汉语国际教育硕士汉语基础（汉语应用能力）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)全部题型 2. 汉语应用能力汉语应用能力语音能力题音节拼写正误判断。
(扬州大学2015)1．莫muò正确答案：B解析：“莫”的正确读音是mò。
知识模块：汉语应用能力2．周zhōu正确答案：A解析：注意声调要标在韵腹o上，不能标在u上。
知识模块：汉语应用能力3．恰qà正确答案：B解析：“恰”的正确读音是qià，“i”是介音，声调要标在韵腹a上。
知识模块：汉语应用能力4．就jiù正确答案：A解析：“i”是介音，整个拼音的声调要标在韵腹u上。
知识模块：汉语应用能力5．困kuèn正确答案：B解析：《汉语拼音方案》规定：iou、uei、uen跟声母相拼之后，中间的元音o或e有时交得不明显，实行省写，既能反映语音的实际情况，又能使拼写简短。
因此，“困”的正确拼音应该是kùn。
知识模块：汉语应用能力6．群quén正确答案：B解析：“群”的正确拼音应该是qún，其拼写规则与上面第5小题一样。
知识模块：汉语应用能力7．姐jiě正确答案：A解析：“i”是介音，整个拼音的声调要标在韵腹e上。
知识模块：汉语应用能力8．多dō正确答案：B解析：“多”的正确拼音是duō。
知识模块：汉语应用能力9．挥huēi正确答案：B解析：“huēi”中间的“e”要省略，声调标在后面的“i”上，应写成“huī”。
知识模块：汉语应用能力10．方案fāngàn正确答案：B解析：在汉语拼音中，“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号隔开。
所以，“方案”的正确拼音是“‘fang’an”。
知识模块：汉语应用能力汉字能力题11．“肃”的第四笔是_______。
(辽宁师范大学2015)正确答案：竖解析：“肃”的笔顺是：横折、横、横、竖、撇、竖、撇、点，其中第四笔是“竖”。
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全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8．单纯词不一定都是单音节的。
9．“姐姐”是叠音单纯词。
10．“舍不得”是惯用语。
11. “笔直”是表示状态的形容词。
12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。
15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
16．“他这样有本事的人，我很佩服。
”是单句。
17．“他希望领导派他到海外教汉语。
”从整体上看是兼语句。
18．“与其长期租房，不如贷款买房。
”是假设复句。
19．“我们要夹起尾巴做人。
”运用了比喻修辞格。
20．“我今天是无事不登金銮殿。
”运用了夸张修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30分）1. 苏州话属于。
A 粤方言 C 闽方言B 吴方言 D 北方方言2．普通话有韵头A 2个 C 4个B 3个 D 5个3．普通话有韵尾A 4个 C 5个B 3个 D 6个4．普通话声母中的塞音是。
A d、t、g、k C b、p、d、t、g、kB b、p、g、k D d、t、g、k、n、l5、“教室”的正确读音是。
A jiàoshì C jiàoshǐB jiāoshì D jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有。
A 3个 C 5个B 4个 D 6个7. 普通话中“一会儿”是。
A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素8. 从发音方法看，普通话声母j属于。
A 塞音 C 擦音B 塞擦音 D 边音9. 普通话“歌”的韵母e属于。
A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字11．“凶”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字12．“明”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。
A 打工 C 打渔B 打量 D 打手14．“提高”的构词方式属于合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 动宾型 D 补充型15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 主谓型 D 补充型16．“出门买菜”是。
A 联合短语 C 动宾短语B 偏正短语 D 连谓短语17．“‘汉语’这个词”属于。
A 联合短语 C 同位短语B 偏正短语 D 定中短语18．“王老师教他们汉语听力课”是。
A 主谓谓语句 C 双宾句B 连谓句 D 兼语句19．“教学楼盖好了。
”的主语属于。
A 施事主语 C 当事主语B 受事主语 D 系事主语20．短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。
A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。
”中有。
A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。
A 结果补语 C 时量补语B 可能补语 D 定语23．“北京自行车很多。
”属于。
A 动词谓语句 C 名词谓语句B 形容词谓语句 D 主谓谓语句24．“现代交通使我们出行更方便。
”是。
A 兼语句 C 被动句B 双宾语句 D 连谓句25．“他有个弟弟很聪明。
”是。
A 存现句 C 兼语句B 双宾语句 D 连谓句26．下列短语没有歧义的是。
A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B 喜欢他的老师 D 只有一本书27．“想去又不敢去。
”是。
A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。
”是。
A 转折复句 C 假设复句B 选择复句 D 目的复句29．“不拿群众一针一线。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人贰汉语应用能力（共40分）四、语音能力题（共10分）1．选择拼写正确的音节（5分）（1）chūn （2）yǚ（3）miîu （4）lǔ（5）wǒ（6）tūi （7）liaǒ（8）lǚ（9）jüé（10）yùn2．写出下面句子的拼音（5分）我朋友很想去看看“鸟巢”。
五、汉字能力题（共15分）1.填空（10分）（1）“臧”有笔。
（2）“曦”有笔。
（3）“这”是结构。
（4）“同”是结构。
（5）“静”的声旁是。
（6）“蔼”的形旁是。
（7）“旁”的第九笔是。
（8）“鼎”的第八笔是。
（9）“再”的笔顺是。
（10）“卑”的笔顺是。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（4）写作题纲（2）不径而走（5）滔光养晦（3）旁证博引六、语法词汇规范（共5分）1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）（1）你要把这件事想想清楚。
（2）请不要吃生水。
（3）这是我们学院儿的办公室。
（4）他的衬衣总是雪白雪白的。
（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。
七、文言文阅读题（共10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2．根据这段古文填空（4分）（1）“走”的意思是（2）“去”的意思是（3）“即”的意思是（4）“坚”的意思是叁汉语语言分析（共30分）八、语音分析题（共5分）1．填空（1题1分）（1）“一定”中“一”的正确读音是。
（2）普通话音节huì的主要元音是。
（3）普通话音节yún是由个音素构成的音节。
（4）“今天的考试真难啊。
”中“啊”的实际读音是。
（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。
”中“当”的正确读音是。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）1．“尊敬”与“尊重”2．“及时”与“马上”十、语法分析（共10分）A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。
1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。
（4分）2．这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。
（3分）B. 分析下列句子中加点的词的词性。
（3分）3. 这事你给．他说了吗？4．妈妈为了照顾我们而．放弃了上学的机会。
5．在这样的艰苦条件下．，你们能做到这一步已经很不容易了。
十一、修改下列病句并说明理由（共5分）1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
2．教室换了新的灯显得新教室。
（来自：汉语国际教育硕士_历年真题-中文考研网）全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础试卷（样卷）参考答案壹汉语语言学基础知识（80分）。