【精品】初一英语名词所有格练习
名词所有格练习题及答案
名词所有格练习题及答案名词所有格练习题及答案名词所有格是英语中一种常见的语法形式，用来表示某物属于某人或某物。
在学习名词所有格时，我们需要了解名词所有格的用法和规则，并进行一些练习来加深理解。
下面是一些名词所有格练习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握这一语法知识。
练习题一：将下列句子中的名词改写为相应的名词所有格形式。
1. This is the car of my brother.2. The book belongs to the teacher.3. The house is owned by my parents.4. The dog's bone is on the floor.5. The keys are in the pocket of John.答案一：1. This is my brother's car.2. The book belongs to the teacher's.3. The house is owned by my parents'.4. The bone of the dog is on the floor.5. John's pocket has the keys.练习题二：根据句子的意思，选择适当的名词所有格形式填空。
1. The tail ______ the cat is fluffy.a) of b) is c) to2. The color ______ the sky is beautiful.a) of b) is c) to3. The name ______ the book is "Pride and Prejudice".a) of b) is c) to4. The smell ______ the flowers is delightful.a) of b) is c) to5. The sound ______ the music is soothing.a) of b) is c) to答案二：1. a) of2. a) of3. a) of4. a) of5. a) of练习题三：根据句子的意思，将括号中的名词改写为相应的名词所有格形式。
名词所有格的练习与典型例句
名词所有格的练习与典型例句名词所有格（also known as "genitive case"）是英语中表示所有关系的一种形式。
使用名词所有格可以明确表示一个名词所拥有或所属的关系。
为了帮助大家更好地掌握名词所有格的使用，本文将提供一些练习题和典型例句供参考。
一、练习题1. 填入相应的名词所有格形式。
a) The __________ book is on the table.b) My __________ car is parked outside.c) Sarah's __________ cat is very cute.d) The __________ keys are missing.2. 选择正确的名词所有格形式。
a) Is this (Tom, Tom's) umbrella?b) We are going to visit (Sara, Sara's) grandparents.c) (The boys', The boy's) soccer ball is over there.d) Look at (those birds', those bird's) feathers.3. 将下列句子改写为名词所有格形式。
a) The book belongs to my friend.b) The color of the car is blue.c) The house at the end of the street is Sarah's.d) Can you give me the address of the restaurant?二、典型例句1. 表示所属关系- My sister's car is brand new.- The dog's tail wagged happily.- The company's profits have increased.2. 表示非人所有- The tree's branches grew thick and strong.- The Earth's atmosphere is essential for life.- The horse's mane flowed in the wind.3. 表示时间、距离等关系- We reached our destination's peak after three hours of hiking. - Today's weather forecast predicts rain showers.- The store's location is convenient for shoppers.4. 表示学术或专业领域- In physics, Newton's laws of motion are widely studied.- Picasso's paintings are exhibited in many art museums.- Shakespeare's plays are an important part of English literature.5. 表示团体或机构的所有- The team's victory brought them great joy.- The school's principal announced a new policy.- The government's decision will impact the economy.三、解答1.a) The dog's book is on the table.b) My father's car is parked outside.c) Sarah's adorable cat is very cute.d) The teacher's keys are missing.2.a) Is this Tom's umbrella?b) We are going to visit Sara's grandparents.c) The boys' soccer ball is over there.d) Look at those birds' feathers.3.a) The book belongs to my friend.- My friend's bookb) The color of the car is blue.- The car's color is blue.c) The house at the end of the street is Sarah's.- The street's end house is Sarah's.d) Can you give me the address of the restaurant?- Can you give me the restaurant's address?在正确完成练习题和阅读典型例句后，相信大家对名词所有格的使用有了更深入的了解。
七年级英语名词所有格专练
七年级英语名词所有格专练一、名词所有格的定义与构成。
1. 定义。
- 名词所有格表示所属关系，即表示“……的”。
例如，“the boy's book”（男孩的书），这里“boy's”就是名词所有格形式，表示书是属于男孩的。
2. 构成。
- 有生命的名词（单数）- 一般在词尾加“'s”。
例如：my father's car（我爸爸的汽车）；Lucy's pen （露西的钢笔）。
- 有生命的名词（复数）- 以 -s结尾的复数名词，只在词尾加“'”。
例如：the students' classroom （学生们的教室）；the teachers' office（老师们的办公室）。
- 不以 -s结尾的复数名词，仍在词尾加“'s”。
例如：children's toys（儿童们的玩具）；men's shoes（男人们的鞋子）。
- 无生命的名词。
- 一般用“of +名词”结构来表示所有关系。
例如：the window of the room （房间的窗户）；the cover of the book（书的封面）。
但是，也有一些表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词可以加“'s”或“'”来构成所有格。
例如：today's newspaper（今天的报纸）；China's population（中国的人口）；two hours' walk（两小时的步行路程）。
二、名词所有格的用法。
1. 表示所属关系。
- 这是名词所有格最基本的用法。
例如：This is Mary's dress.（这是玛丽的连衣裙。
）2. 表示类别。
- 例如：a men's room（男厕所），这里“men's”表示这是供男性使用的房间类型。
3. 表示动作的执行者或承受者。
- 在双重所有格结构中，例如：a friend of my father's（我父亲的一个朋友），“my father's”表示朋友是属于我父亲的，“a friend of...”这种结构表示部分概念，即我父亲众多朋友中的一个。
初中英语语法练习——名词所有格
外教一对一初中英语语法练习——名词所有格名词所有格请选择最佳答案填空1.This is __________.A. Tom's the bagB. Tom's bagC. the bag of TomB表示有生命的单数名词的所有格，加 's，比如Tom's表示汤姆的，表示无生命的名词才常用of表示所有格，据此排除C。
所有格不能与定冠词连用，据此排除A。
故选B。
2.Can you show me _______ rooms?A. the students’B. the students'sC. the studentsA原文意为“你能给我看看学生们的房间吗?” 表示学生们的，用名词所有格，据此排除C。
表示有生命的以s结尾的复数名词的所有格，加’，所以用the students’ 表示学生们的。
故选A。
3.Theses are ______clothes.A.men'sB. mens's C men’A.man的复数式是men，不是mens，据此排除B;表示有生命的不以s结尾的复数名词的所有格，加's，所以用men's表示男人们的，故选A。
4.Which is your _______ house?A. mother-in-lawB. mother's-in-lawC. mother-in-law'sC原文意为“哪个是你的岳母的房子?”表示岳母的，用所有格，据此排除A。
mother-in-law是复合名词，对于复合名词的所有格，最后的词加’s，所以用mother-in-law’s表示岳母的，故选C。
5.John and Jane are twins. And Wendy is ________.外教一对一A. John and Jane's motherB. John's and Jane's motherC. John's and Jane's mothersA涉及多人所有格，表示共有关系，变化最后一个名词的词尾。
名词所有格(知识点总结及练习 40题 含答案和解析)初中英语专题练习
名词所有格（知识点详解及练习40题含答案解析）初中英语专题练习知识点总结一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。
名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。
二、’s所有格三、of所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系，如：the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸the frame of the photo相框the title of the article文章标题注意：在许多情况下，表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。
例如：the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是，在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。
例如：men’s suits 不能改为the suits of mena doctor’s degree不能改为the degree of a doctor四、双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分，如：a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学【重难点】1. 表示几个人共有一个物体，在最后一个名词词尾加-’s，如：Tony and Tommy’s room is not very big.托尼和吉姆的房间不是很大。
（表示共有）2. 表示几个人各自所有，在每个名词词尾都加-’s，如：Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。
【英语】人教新目标：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习
【英语】人教新目标：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。
看下面的例子并总结’s所有格的构成规律：the boy’s mother 男孩的母亲women’s clothes 女人的衣服students’ schoolbags 学生的书包Tom and Mike’s teacher 汤姆和迈克共同的老师Tom’s and Mike’s teachers 汤姆和迈克各自的老师1. 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加____。
2. 以-s或es结尾的复数名词只需在词尾加_____。
3. 表示两个人共同拥有某物时，只需_____________ 用’s所有格；表示两个人各自拥有某物时，则__________都得用’s所有格。
双重所有格“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表事物。
如：a play of Shakespeare’s莎士比亚的一个戏剧a friend of my wife’s我妻子的一个朋友该名词必须是特指，不能泛指。
如：a friend of the doctor’s 这位医生的一个朋友a novel of the writer’s 那位作者的一部小说注意区别下列三种表达方式：one of my brother's friends明确表示我兄弟有一个以上的朋友a friend of my brother's暗示我兄弟有一个以上的朋友my brother's friend我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那个朋友【运用】1. _______ mothers can’t go to the parents’ meeting be cause they are too busy.A. Jack’s and PaulB. Jack’s and Paul’sC. Jack and Paul’sD. Jack and Paul2. It’s my _____ time to come to the bookstore this month because most of the book in it are my favorite.A. forthB. fourC. fourth3. Boys and girls, please turn to Page ______ and look at the _____ picture.A. Fifth, fiveB. Five, fiveC. Fifth, fifthD. Five, fifth4. Mr. Black is a teacher of ______. She and her classmates like him very much.A. my sisterB. my sister’sC. my sistersD. my sisters’人教新目标英语：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。
(完整版)名词所有格专项练习及详细讲解
名词所有格专项练习及详细讲解.是名词的语法范畴之一。
它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。
名词有三个格：主格、宾格和所有格。
在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。
主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。
1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。
例 the workers’ struggle 工人的斗争3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例 the title of the song 歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例 the barber’s 理发店5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例 John’s and Mary’s room(两间)John and Mary’s room(一间)6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。
例 a month or two’s absence7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。
例 an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。
例 somebody else’s bag9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。
七年级英语名词所有格练习题40题
七年级英语名词所有格练习题40题1.This is my mother's book. That book is _____.A.my fatherB.my father'sC.my fathers'D.my fathers答案：B。
选项A“my father”是“我的父亲”，不是书的所有者的表达形式；选项B“my father's”表示“我父亲的”，符合题意；选项C 和D 形式错误。
2.The pen is Lily and Lucy's. It's _____.A.theirB.theirsC.themD.they答案：B。
选项A“their”是形容词性物主代词，后面需要接名词；选项B“theirs”是名词性物主代词，相当于“their pen”；选项C“them”是宾格；选项D“they”是主格。
3.These are Tom's and Jim's bikes. The red one is _____.A.TomB.Tom'sC.Toms'D.Toms答案：B。
表示“汤姆的”用“Tom's”，选项A“Tom”是人名；选项C 和D 形式错误。
4.That is my sister's bag. This bag is _____.A.my brotherB.my brother'sC.my brothers'D.my brothers答案：B。
选项A“my brother”是“我的兄弟”，不是包的所有者的表达形式；选项B“my brother's”表示“我兄弟的”，符合题意；选项C 和D 形式错误。
5.These are Kate and Mary's dresses. The blue one is _____.A.KateB.Kate'sC.Kates'D.Kates答案：B。
初一英语名词所有格变化练习题40题
初一英语名词所有格变化练习题40题1.This is Tom's book. Tom is a student. The book is _____.A.TomB.Tom'sC.of TomD.for Tom答案：B。
本题中表示这本书是汤姆的，要用名词所有格Tom's。
A 选项只是汤姆这个人；C 选项of Tom 表述错误；D 选项for Tom 表示给汤姆，不符合题意。
2.That is Lily's pencil. Lily is in Class One. The pencil is _____.A.LilyB.Lily'sC.of LilyD.for Lily答案：B。
这里表示铅笔是莉莉的，用Lily's。
A 选项是莉莉本人；C 选项表述错误；D 选项for Lily 意为给莉莉，不合题意。
3.This is Mike's schoolbag. Mike likes sports. The schoolbag is _____.A.MikeB.Mike'sC.of MikeD.for Mike答案：B。
表示书包是迈克的，要用名词所有格Mike's。
A 选项是迈克这个人；C 选项错误；D 选项for Mike 表示给迈克，不符。
4.That is Amy's ruler. Amy is good at drawing. The ruler is _____.A.AmyB.Amy'sC.of AmyD.for Amy答案：B。
说明尺子是艾米的，用Amy's。
A 选项只是艾米；C 选项错误；D 选项for Amy 是给艾米，不对。
5.This is John's desk. John is tall. The desk is _____.A.JohnB.John'sC.of JohnD.for John答案：B。
名词的所有格-练习题
名词的所有格-练习题ExercisesI.名词所有格练习.1. __________________________(李明的父母)work in a big hospital.2. This is __________________________________(我妹妹的语文书)3. __________________________________(双胞胎的卧室) are very nice.4. ______________________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager.5. Is this ___________________________________(你的好朋友的钢笔) ?6. They are ___________________________________(Peter 和Sam的老师).7. ___________________________(教师节) is on September 10th .8. ___________________________________(学生们的桌椅) are very new.9. We are very happy on ____________________________________(儿童节).10. He is in _________________________________(老师的办公室) now.11. Please open ______________________________________(教室的门).12. ____________________________(赵敏的鞋) are white.13. _________________________________(林红和张蔚的学校) is big and new.14. ________________________________(John和Sally的母亲) are American.15. _____________________________(刘伟的妻子的朋友) is from Guangzhou.16. ______________________________(Tony哥哥的电脑) is broken.17. It’s _____________________________(妇女节) on March 8th.18. Are these ________________________________________(男生们的书包) ?19. That is _______________________________________(Tom和李雷的教室).20. ______________________________________(我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing.II. 名词复数形式和数词的练习.1. There are _________________________________(58个学生)in our class.2. There are ________________________________(65个班级)in our school.3. I have ____________________________(13本书) in my schoolbag.4. Are there _______________________________(73套桌椅) in this classroom.5. There’re ______________________________(27个男生)and _______________________________(31个女生) in my class.6. There are __________________________________(15台电脑) in that room.7. My grandma is _______________________________(82岁).8. There are ________________________________(44位女老师) in her school.9. There are __________________________(94位男医生) in that big hospital,10. I can see __________________________________(几只鸟) in the tree.11. ______________________________(多少幅画) are there in you bedroom ?12. I have ________________________________(3本字典).13. Can you see ________________________________(一些风筝) in the sky ?14. Our school has _________________________________(2个图书馆) .15. There are ___________________________________(12个月) in a year.16. Paul’s father is _____________________________________(57岁).17. There are ______________________________(13辆公共汽车) on the street.18. We can see __________________________________(18个妇女) over there.19. There are ___________________________________(22个孩子) in the room.20. I can see ____________________________________(六杯茶) on the table.III. 用some和any填空.1. I have _____________good friends in my class.2. Is there ____________water in the bottle ?3. Do you have ____________________money ?4. They don’t have ______________time to go there.5. There are ________________cakes on the table.6. I don’t have __________________milk for breakfast.7. Does he have ______________brothers or sisters ?8. There aren’t _____________pictures on the wall.9. Can I ask ____________________questions ?10. Are there ________flowers in you classroom ? No, there aren’t _________.11. We have ____________apples, but we don’t have ____________pears.12. Is there __________orange juice in the fridge ? Yes, there is ____________.13. I can speak ____________English, but I can’t speak ___________Russian.14. Do they have ____________color pencil ? No, they don’t have ___________.15. There isn’t ____________meat at home. I must go and buy ____________.16. Is there _____________tea in the cup ? No, there isn’t ____________.17. I often have _________noodles for lunch. My father has ________rice for it.18. Can you give me _____________pieces of bread ?19. There are ____________desks here , but there aren’t _________tables here.20. Would you like _____________hamburgers to eat ?IV. 句型转换.A. 把下列句子变为否定句.1. My sister can play the piano.2. Her parents are Chinese teachers.3. There is some coffee in the cup.4. There are some trees behind my house.5. I have some red coats.6. The boy can sing English songs.7. These are my books.8. Her father is a factory worker.B. 把下列句子变为一般疑问句，并写出肯定和否定回答.1. Tony can speak some Chinese.2. My aunt is a secretary.3. There is some bread in the paper bag.4. Theses are my shoes.5. His mother is a university teacher.6. There are some children in the park.7. Her parents are doctors in that hospital.8. Mrs. Brown can cook Chinese food.9. Those are her toys.10. There is some coke in the bottle.C. 对划线部分提问.1. It’s rainy and windy today.2. There are thirty-seven desks in my classroom.3. The girl can ride a horse.4. I like walking.5. There are twenty-four hours in a day.6. Her uncle is a policeman.7. The sweaters in the boxes are blue.8. My grandma is about seventy years old.9. I can see eleven boats on the lake.10. I’m a middle school student.D. 用所给的词将下列句子变位选择疑问句.1.He can speak English .( Japanese).2.My friend is a girl. ( boy )3.She is in Class Four. ( Class Five)4.Peter is from England. ( Australia)5.I am a teacher . ( manager)6. My bike is black. ( white)。
名词所有格的练习题及答案
名词所有格的练习题及答案名词所有格的练习题及答案名词所有格是英语语法中的一个重要部分，用于表示所属关系。
它通常由名词加上“'s”构成，用来表示某物属于某人或某事物。
在日常生活和学术写作中，我们经常会遇到名词所有格的用法。
为了帮助大家更好地掌握名词所有格的用法，下面将给出一些练习题及其答案供大家参考。
练习题一：将下列句子改写为名词所有格形式。
1. This is the car of my friend.2. The book belongs to the teacher.3. The house is owned by the Smiths.4. The dog's toy is on the table.5. The color of the sky is blue.答案一：1. This is my friend's car.2. The teacher's book.3. The Smiths' house.4. The toy of the dog is on the table.5. The sky's color is blue.练习题二：选择合适的名词所有格填空。
1. _______ book is on the table.a) Tomb) Tom's2. _______ house is very big.a) Theyb) Their3. _______ cat is black.a) Theb) Theirs4. _______ parents are doctors.a) Johnb) John's5. _______ car is parked outside.a) Maryb) Mary's答案二：1. b) Tom's2. b) Their3. a) The4. a) John's5. b) Mary's练习题三：根据句意，选择合适的名词所有格填空。
初一英语名词所有格单选题30题
初一英语名词所有格单选题30题1. This is ______ book.A. TomB. Tom'sC. TomsD. Toms'答案：B。
本题考查名词所有格的构成。
“Tom's”表示“汤姆的”，A 选项“Tom”只是人名，不是所有格形式；C 选项“Toms”形式错误；D 选项“Toms'”也不正确，名词所有格一般在名词后加's。
2. The classroom is ______.A. studentsB. students'C. student'sD. student答案：B。
“students'”表示“学生们的”，A 选项“students”是复数形式，不是所有格；C 选项“student's”是单数学生的所有格；D 选项“student”是单数形式，不是所有格。
3. That is ______ ruler.A. LucyB. Lucy'sC. LucysD. Lucys'答案：B。
“Lucy's”表示“露西的”，A 选项“Lucy”只是人名；C 选项“Lucys”和D 选项“Lucys'”形式都不正确。
4. These are ______ desks.A. teacherB. teachersC. teachers'D. teacher's答案：C。
“teachers'”表示“老师们的”，A 选项“teacher”是单数形式，不是所有格；B 选项“teachers”是复数形式，不是所有格；D 选项“teacher's”是单数老师的所有格。
5. My friend's name is ______.A. Li MingB. Li MingsC. Li Ming'sD. Li Mings'答案：A。
本题中“Li Ming”就是人名，不是所有格形式，B、D 选项形式错误，C 选项“Li Ming's”表示“李明的”，但此处只是说朋友的名字是李明，不是所属关系。
名词所有格的练习题及答案
名词所有格的练习题及答案名词所有格的练习题及答案名词所有格是英语中一种用来表示所属关系的形式。
它通常由名词加上“的”构成，用来表示某物属于某人或某物。
在实际应用中，名词所有格的使用非常广泛，能够准确地表达出不同的所有关系。
下面是一些名词所有格的练习题及答案，希望能够帮助大家更好地掌握这一语法知识。
练习题一：将下列句子中的名词改为名词所有格形式。
1. This is the car of my brother.2. The book belongs to my sister.3. The house is owned by my parents.4. The dog's collar is red.5. The teacher's desk is messy.答案一：1. This is my brother's car.2. The book is my sister's.3. The house belongs to my parents.4. The collar of the dog is red.5. The desk of the teacher is messy.练习题二：根据句子的意思，选择正确的名词所有格形式。
1. The bag ________ handle is broken.A. ofB. isC. hasD. with2. The boy ________ father is a doctor.A. isB. ofC. hasD. whose3. The cat ________ tail is fluffy.A. isB. ofC. hasD. with4. The girl ________ hair is blonde.A. isB. ofC. hasD. with5. The house ________ roof is leaking.A. isB. ofC. hasD. with答案二：1. A. of2. D. whose3. A. is4. B. of5. A. is练习题三：根据句子的意思，将下列句子改为名词所有格形式。
初中英语：名词所有格归纳及练习
. . 名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
A.'s 所有格的用法1. 表示有生命的东西的名词末尾加\'s。
例如：Jim's bed, the man's wife, children's toys, the fox's tail2. 以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。
例如：the students' books, Teachers' Day, my boss' office, a girls' dormitory 3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper，five minutes' walk，a ton's weight，a dollar's worth of stamps，the moon's rays 4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's （或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指（指Joan和Jane各自的房间）an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
初一英语名词所有格练习题40题
初一英语名词所有格练习题40题1.This is my sister's book. That book is _____.A.myB.meC.mineD.I答案：C。
本题考查名词性物主代词的用法。
A 选项“my”是形容词性物主代词，后面需接名词；B 选项“me”是宾格形式；D 选项“I”是主格形式；C 选项“mine”是名词性物主代词，相当于“my book”，符合题意。
2.These are Tom's pencils. Those pencils are _____.A.JimB.Jim'sC.JimsD.Jims'答案：B。
本题考查名词所有格的用法。
A 选项“Jim”是人名；C 和D 选项形式错误；B 选项“Jim's”表示“吉姆的”，符合题意。
3.That is our teacher's book. This book is _____.A.theirB.theirsC.themD.they答案：B。
本题考查名词性物主代词的用法。
A 选项“their”是形容词性物主代词；C 选项“them”是宾格形式；D 选项“they”是主格形式；B 选项“theirs”是名词性物主代词，相当于“their book”，符合题意。
4.This is Lily and Lucy's room. That room is _____.A.Lily's and LucyB.Lily and LucyC.Lily's and Lucy'sD.Lily and Lucy's room again答案：D。
本题考查名词所有格表示共同拥有的用法。
当表示几个人共同拥有某物时，只在最后一个人后面加's，所以“Lily and Lucy's room again”表示“那也是莉莉和露西的房间”，符合题意。
A、B、C 选项形式错误。
名词所有格详细讲解及练习题(附答案)
名词所有格的构成、用法及练习名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
名词所有格的用法：1.0 名词+ ’s （主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格）1.1 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格，例如：e.g. Jimmy’s book（吉米的书）Jane’s schoolbag（简的书包）Mark’s room （马克的房间）Qi anqian’s mother （倩倩的妈妈）Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节)M en’s R oom 男厕所Wuhan’s summer is very hot. (武汉的夏天非常热。
)Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。
)1.2 复数名词以-s结尾的只需要加’ 构成所有格。
e.g. Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。
)Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。
)the workers’ struggle工人的斗争2.0 名词+of +名词如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
例如：e.g. A bag of mine= my bag (我的书包)The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字)The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户)3.0 特殊所有格若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
例如：e.g. This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。
七年级英语名词所有格练习r2
名词所有格21.This is__________________________（王刚的家庭）．2．Is that__________________________（露西家的一幅照片）？3．What’s __________________________（鲍勃姐姐的的名字）？4．This is__________________________（小敏和小兰的)room．5．They are__________________________（史密斯先生的儿子）．6．It’s my__________________________（brother）bag．7．Are these the__________________________（twin）books﹖8．March eighth is__________________________（woman）Day．9．What’s the man’s name﹖（同义句）What’s the __________________________the man﹖10.__________________________(王明明的爸妈)work in a library.11.This is__________________________________.(汤姆的英语书).12.__________________________________(我和我姐姐的卧室)are very big.13.______________________________(张强和张明的妈妈)is a manager.14.Is this___________________________________(你妹妹的书包) ?15.They are___________________________________(彼得和汤姆的哥哥).16.___________________________(儿童节) is on June 1st .17.___________________________________(学生们的书)are very new.18.We are very happy on____________________________________(国庆节).19.He is in_________________________________(医生的办公室) now.20.Please open______________________________________(卧室的门).21._______________________(小红的钢笔)are red.22._________________________________(Tom和Cindy的学校)is big and new.23.________________________________(Henry和Sam的爷爷奶奶) are American.24._____________________________(张兰的爸爸的朋友)is from Beijing.25.______________________________(海伦弟弟的自行车)is broken.26.____________________________(妇女节) is on March 8th.27.Are those________________________________________(女生们的被子) ?28.That is_______________________________________(李雷和韩梅梅的教室).29.______________________________________(我妈妈的和她妈妈的朋友) are from Beijing.30. My sister bought ___for me yesterday.A. a couple of shoesB. a pair of shoesC. a set of shoesD. two shoes31.The friend of____lives here.A. my brotherB. my brothers'C. my brother’sD. my brothers32. What’s ______favorite color?A. BobsB. BobC. Bob’s33. That is_____bag.A. LucyB. Luc y’sC.Lucys34. Go to the____and play football.A. libraryB. teachers' officeC. playground35. That is______brother.A. Tom and PeterB. Tom’s and Peter’sC. Tom and Peter’s36. Look at______newspapers.A. todayB. today'sC. todays37.Give me_______book.A. youB. LilyC.Lily’sD. Lilys38. We know trees are friends.A. peoplesB. people’sC. peoples39. It's_____pen.A. Bob'sB. BobsC. Mikes。
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初一英语：名词所有格
游霆煜任课教师：邱老师
经典例题一
There are some new books in the school library．They are _D___ books．A．child B．childrens' C．children D．children's
例题二、The hospital is a bit far from here．It's about ______D_ ．
A．forty minutes's walk B．forty minute's walk
C．forty minutes walk D．forty minutes' walk
例题三、I found my black cat in__B___ room．
A．Jim and Mike B．Jim and Mike's
C．Jim's and Mike's D．Jim's and Mike
例题四、You should find what the difference between Mr．Smith’s and Mr．Black’s cars is．你应当发现史密斯先生与布莱克先生的汽车的不同之处。
例题一、children是child的复数形式，但是它不是以s或者es结尾所以直接加’s
例题二、forty minutes是一个复数形式，它的所有格是在后面加上'
例题三、先看名词room是单数形式，说名房间是Jim和Mike所共同拥有的，所有格在后面的人称后面加上's
例题四、如果不是两个人共有的东西，则在两个名词之后都加's。
专有名词与普通名词
名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
1. 专有名词：是个别人、地以及专门机构或团体的名称。
如：New York纽约Clinton克林顿
2.个体名词：是一类人或物的个体的名称。
如：doctor医生，piano钢琴，ship舰船
3. 集体名词：是一些人或物的总称
如：family家庭，army军队
4. 物质名词：是无法分为个体的实物。
如：sugar糖，tea茶，air空气
5. 抽象名词：是动作、状态、品质等抽象概念的名称。
如：work工作，honesty诚实，courage勇气
注：名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。
个体名词皆可数，集体名词大都可数，专有名词、物质名
词和抽象名词多不可数。
名词所有格
1. 名词所有格的用法所有格`s 或s` 形式主要用于人或一些动物的名称，表示"所有"或修饰的关系。
如：John`s father 约翰的父亲，spiders` web 蜘蛛网
2. 名词所有格的构成
1）单数名词直接加" ` s"，
如：this child`s book这个小孩的书,
2）加了-s 或-es 的复数名词后，只加" ` "，
如，girls` skirts 女孩子们的裙，the Teachers ` Day教师节
（3）不以s结尾的复数名词直接加" ` s"，
如，Women` s Day 妇女节，children`s books儿童书籍
3. 事物的所有格
事物的的所有格常用of 表示，
如，the shade：[?eid] of a tree树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box.箱
的顶部/底部/里面/外面（注：一些复合名词不需of, 如：a table leg桌腿, the water supply水的供应，a tea cup 茶杯）
4. 部分无生命词用`s或s`表示所有格无生命的东西在下列情况可用`s或s`所有格：
1. 表示时间，如：today`s newspaper今天的报纸, two days` work 两天的工作
2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离，ten dollars` value 10美元的价值
3. 表示自然现象the moon`s rays月光the earth`s atmosphere地球的大气层
4. 表示国家城市等实体，如：the city`s parks 城市的公园，the country`s ta xsystem 国家
5. 双重所有格of -`s 结构叫双重所有格,
如： a friend of my mother`s我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s莎士比亚的戏剧.。