附江苏农牧科技职业学院年微课教学比赛评选结果(按
高素质农民培育的“三能力四模块”模式构建——以江苏农牧科技职业学院为例
近年来，随着农村劳动力持续向城镇转移就业，农业优质劳动力严重短缺，“谁来种地”问题引起中央以及地方各级政府和全社会广泛关注。
党的十八大提出实施乡村振兴战略，这是新时代“三农”工作的总抓手。
乡村振兴，农民是主体，人才是关键。
2018年，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，明确指定了乡村振兴的时间表。
为确保按时完成乡村振兴计划，新型职业农民尤其是高素质农民的人才支撑是关键。
乡村振兴背景下,高素质农民的培育模式问题是摆在我们面前的重大现实课题。
一、解读高素质农民笔者认为, 高素质农民是那些文化程度相对较高、较为年轻的、其农业生产经营规模较大（或者掌握先进农业专业技能）的新型职业农民带头人，包括青年农场主、农业职业经理人和各类农村实用人才带头人。
高素质农民是农民中的带头人、领头雁，是新型农业经营主体的基本细胞，也是促进现代农业发展、落实乡村振兴战略、保障国家粮食安全的主力军。
把愿意留在农村发展、志愿从事农业生产经营服务的青壮年高素质农民培育的“三能力四模块”模式构建——以江苏农牧科技职业学院为例袁 华 根，丁 丽 军，蒋 平，刘 健摘 要：高素质农民有情怀、有本领、能创新，是新型职业农民中的带头人、领头雁。
在总结多年培育实践工作经验的基础上，针对不同产业、不同需求的高素质农民，以“优化技术传承能力、塑化产业发展能力、内化带动农民能力”为目标、以“教培资源聚合、中高职衔接培育、多元机制联动、培育质量保障”为核心，江苏农牧科技职业学院构建了“三能力四模块”高素质农民培育模式。
关键词：高素质农民；培育模式；“三能力四模块”模式；江苏农牧职业技术学院基金项目：2019年度江苏省高等教育教改研究课题“‘中高职衔接’培养高素质农民的实践与探索——以江苏农牧科技职业学院为例”（项目编号：2019JSJG361）作者简介：袁华根，男，江苏农牧科技职业学院继续教育学院副院长，副教授，主要研究方向为畜牧兽医及农民教育培训；丁丽军（通讯作者），男，江苏农牧科技职业学院继续教育学院副教授，主要研究方向为农民教育培训；蒋平，男，江苏省职业农民培育指导站推广研究员，主要研究方向为农民教育培训；刘健，男，江苏省农业广播电视学校滨海县分校校长，高级农艺师，主要研究方向为农民教育培训。
2013江苏省高校微课比赛获奖通知
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60 本科组三等奖 61 本科组三等奖 62 本科组三等奖 63 本科组三等奖 64 本科组三等奖 65 本科组三等奖 66 本科组三等奖 67 本科组三等奖 68 本科组三等奖 69 本科组三等奖 70 本科组三等奖 71 本科组三等奖 72 本科组三等奖 73 本科组三等奖 74 本科组三等奖
15 本科组一等奖
16 本科组一等奖 17 本科组一等奖 18 本科组一等奖 19 本科组一等奖 20 本科组一等奖 21 本科组一等奖 22 本科组一等奖 23 本科组一等奖
江苏省微课大赛获奖名单
本科组获奖名单
学校
东南大学
东南大学
东南大学 东南大学 东南大学成贤学院 南京中医药大学 南京农业大学 南京农业大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京航空航天大学
科氏加速度李明成16本科组一等奖南京艺术学院歌剧塞维利亚理发师的风格特征屠艳17本科组一等奖南京财经大学for循环程序设计刘凌波18本科组一等奖南京邮电大学态度测量的尺度雷晶19本科组一等奖南通大学圆孔衍射大学物理成鸣飞20本科组一等奖南通大学大脑皮质的语言中枢倪衡健21本科组一等奖常州大学怀德学院profitsofpraise邱菲22本科组一等奖河海大学粘性土的稠度沈扬23本科组一等奖淮阴工学院领导的特质张琳124本科组一等奖苏州大学相对剥夺感与社会和谐黄建洪1本科组二等奖东南大学点的合成运动动点动系的选择费庆国2本科组二等奖东南大学成贤学院careforourmotherearth朱宇博3本科组二等奖东南大学成贤学院内酰胺类抗生素张亚安4本科组二等奖中国人民解放军理工大学你会选用直流稳压电源吗许凤慧5本科组二等奖中国人民解放军理工大学机械设计基础平面四杆机构的急回特性代菊英6本科组二等奖中国矿业大学通信原理赵培培7本科组二等奖南京中医药大学血证孙丽霞8本科组二等奖南京信息工程大学直角坐标系下二重积分的计算陈群9本科组二等奖南京信息工程大学c语言函数调用中的传值和传址徐占洋10本科组二等奖南京农业大学创新的瓶颈周永清11本科组二等奖南京大学金陵学院马克思主义的物质观徐兴华12本科组二等奖南京审计学院合同法王艳丽13本科组二等奖南京审计学院anintroductiontomanagerialaccountingandcostconcepts严明14本科组二等奖南京工业大学景深的控制王原15本科组二等奖南京工业大学膜组件与膜分离操作吴昊16本科组二等奖南京师范大学交际活动中的语用推理梁丹丹17本科组二等奖南京师范大学最短路径算法及其应用周良辰18本科组二等奖南京师范大学数字证书的概念及在网络身份鉴别中的应用舞蹈中的文化与文化中的舞蹈世界音乐之泰国音乐文化赏析陈波19本科组二等奖南京晓庄学院于晓晶20本科组二等奖南京晓庄学院利率风险结构赵彤21本科组二等奖南京林业大学公益广告的作用与意义卫欣22本科组二等奖南京理工大学中国死刑的存废问题谢喆23本科组二等奖南京理工大学耦合电感的去耦等效变换黄锦安24本科组二等奖南京理工大学六点定位原理张巨香25本科组二等奖南京艺术学院古典芭蕾pose舞姿中arabesque的训练赵佳226本科组二等奖南京艺术学院等大人体女人体写生尹悟铭27本科组二等奖南京财经大学客户关系管理韩耀28
第二届江苏省普通高校军事课教师微课教学竞赛获奖人员名单
附件
第二届江苏省普通高校军事课教师微课教学竞赛获奖人员名单
（共34名）
一等奖（6名）
南京艺术学院颜廷学
苏州大学陈燕
中国矿业大学刘筱婕
盐城师范学院张勇
淮阴工学院田桂芬
南京工业职业技术学院朱燕
二等奖（13名）
南京城市职业学院孙维佳
淮阴师范学院刘宇
金陵科技学院李媛媛
泰州学院全小军
淮阴工学院李环宇
南京财经大学李扬建
南京交通职业技术学院王红星
南京森林警察学院董文超
江南大学汪洁
中国矿业大学顾正虎
南京农业大学徐东波
中国矿业大学曹杏利
江苏第二师范学院冯丽娜
三等奖（15名）
江苏建康职业学院祁晓红无锡商业职业技术学院朱杰南京信息职业技术学院卞禹臣南京航空航天大学刘俊平宿迁学院张福贵扬州市职业大学史晓明南京林业大学尹吴东南大学张淼盐城卫生职业技术学院赵亮金陵科技学院鲍飞豹南京晓庄学院马雯瑄东南大学潘京苏南京科技职业学院吴燕苏州卫生职业技术学院苏卫东苏州农业职业技术学院胡成波。
2015年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单
2015 年高校（高职高专）微课教学比赛获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
优秀组织奖高等教育出版社江苏省教学服务中心山东省职业技术教育学会职业院校信息化工作委员会教育部西南高校师资培训中心（全国高校教师网络培训重庆市分中心）湖北省职教学会教学工作委员会高等教育出版社湖北省高职教学服务中心全国高校教师网络培训郑州市分中心高等教育出版社浙江省教学服务中心全国高校教师网络培训中心吉林职教基地（吉林经济管理干部学院〉贵州省职业教育学会现代教育技术工作委员会山东商业职业技术学院北京信息职业
技术学院淄博职业学院天津轻工职业
技术学院南京信息职业技术学院黄冈职
业技术学院无锡职业技术学院
黄f可水利职业技术学院
武汉职业技术学院。
江苏农牧科技职业学院
江苏农牧科技职业学院学生毕业设计（论文）工作规范（修订）毕业设计（论文）是高等职业院校教学过程中的一个非常重要的综合性实践教学环节，是全面检验学生综合素质与专业实践能力培养效果的主要方法，是实现专业人才培养目标和要求的重要手段。
为规范学院学生毕业设计（论文）管理工作，确保人才培养质量，按照高等职业教育人才培养目标的要求，结合学院实际情况，特制定本规范。
第一章：毕业设计（论文）的基本教学目标与形式第一条毕业设计（论文）的基本教学总体目标：培养学生综合地、创造性地运用所学知识和技能，提高分析与解决较为复杂问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，使学生受到实践工作各个环节的实际锻炼，初步掌握实际工作和科学研究的基本方法，初步具备从事实际工作、科学研究工作或设计工作的能力。
第二条毕业设计（论文）的基本教学具体目标：1. 培养学生调查研究、中外文文献检索、利用和阅读能力；2. 培养学生综合运用所学的基础和专业知识分析实际问题的能力；3. 培养学生解决实际问题的能力，掌握独立研究和论证的基本方法；4. 培养学生逻辑思维与形象思维相结合的文字表达能力；5. 培养学生实事求是、严谨求实、严肃认真的科学作风和刻苦钻研、勇于探索、善于创新的科学精神；6. 培养学生撰写设计（论文）的能力以及答辩的口头表达能力。
第三条毕业设计（论文）的基本形式：毕业设计（论文）要与所学专业及岗位需求紧密结合，为培养学生的创新与实践能力，毕业设计（论文）形式可以在结合专业人才培养目标的基础上做适当创新，主要以毕业设计、毕业论文、调查报告、研究报告、案例分析、实施方案、程序设计、创作作品、可行性报告和实习总结报告等多种形式为主，各专业应根据专业特点，以及学生能力和顶岗实习实训等实际情况选择合适的毕业设计（论文）形式，也可根据专业的特点灵活地创设设计（论文）的类型，按照多元化的原则进行组织实施。
也可尝试探索被公认可以替代毕业设计（论文）的专业实践形式。
新形势下高职院校线上教学实践及教学质量提升———以江苏农牧科技职业学院园林技术专业为例
2023年第08期现代园艺新形势下高职院校线上教学实践及教学质量提升———以江苏农牧科技职业学院园林技术专业为例曲良谱1，蒋霞宏2，乔杨1（1江苏农牧科技职业学院，江苏泰州225300；2泰州市高港区人民法院，江苏泰州225300）摘要:当下，线上教学已成为高职院校的常态化教学方式，提升线上教学质量是教改研究的重点。
以江苏农牧科技职业学院园林技术专业为例，通过“线上教学”问卷调查，了解、评价师生对线上教学的满意度、适应性等，并征集相关意见，总结影响线上教学质量的多种因素，综合实际情况，提出提升线上教学质量的相关对策，以供参考。
关键词:职业院校；园林技术专业；线上教学；教学质量提升作为现代信息化技术，线上教学改变了传统线下面对面的教学方式，给培养学生自主学习能力提供了契机[1]，在新冠肺炎疫情期间，高校在线教学用户数量增长迅速[2]。
然而由于线上教学缺乏师生面对面的交流和有效的监督，教学质量一直是关注的热点问题，如何确保线上教学高质高效至关重要。
针对江苏农牧科技职业学院园林技术专业进行“线上教学”问卷调查，了解线上教学现状，分析实践教学中存在的主要问题，并提出改进策略，以期能为线上实践教学质量的提高提供参考。
1园林技术专业线上教学现状目前，园林园艺学院师生广泛使用的在线教学模式以直播为主，直播平台主要有：钉钉、企业微信会议、腾讯课堂（已停用）、腾讯会议等，自学平台主要有：中国大学MOOC、智慧职教、超星、智慧树网、教育教学一体化平台（自有平台）等，再结合微信群、QQ群等方式进行课后交流互动，解答疑难问题。
学校和一线教师通过利用各种工具和平台，维持正常的上课秩序。
1.1线上教学质量评价对江苏农牧科技职业学院园林技术专业相关师生开展线上问卷调查，学生中发放问卷300份（涵盖大一、大二、大三学生，包括五年制高职学生），收回问卷255份，问卷回收率为85%。
教师队伍中发放50份问卷，面向园林技术专业各学科教师，包括专职和兼职教师，最终收回问卷41份，问卷回收率为82%。
第二届全国高校微课教学比赛获奖名单.pdf
伊犁师范学院
当“我”遇到“我”——人内传播
高雪芬
浙江理工大学
双曲抛物面
张蕾
郑州轻工业学院
服装设计方法
王延庆
中国矿业大学
3D打印为什么火了？
黄冬
中国人民公安大学
女性自我防护实务
刘丽芳
中国人民武装警察部队学院
从七桥问题到欧拉定理
高福聚
中国石油大学（华东）
涉及反弯点法的概念辨析
贺利
中国石油大学（华东）
王莹
河北北方学院
五苓散证
张玲
河北工业职业技术学院
高效液相色谱仪操作
李杨
河北联合大学
路的选择——最短路问题
李锐
河海大学
驾驶员视觉及反应特征
吴莹
河南牧业经济学院
从繁塔命运看明初开封铲王气
吕春蕾
河南农业大学
人的气质与管理
薛梅
湖北大学
初唐诗歌：刘希夷《代悲白头翁》
黄燕平
湖南科技学院
弯曲程度问题和曲率
高钱
吉林大学
代词式动词
陈昌凯
南京大学
潜意识与人格
陈民
南京大学
巴洛克艺术风格
单锋
南京大学
法的效力等级及其漏洞的补充
刘鹏
南京大学
科学大战
于江
南京大学
Paragraph Writing（段落写作）
陈瑜
南京航空航天大学
情绪调节ABC
朱娟
南京审计学院
生活消费中的惩罚性赔偿
陈仕涛
南京师范大学
都江堰水利工程的自动排沙原理
朱珠
Two Effective Ways to Improve Listening
2015年江苏全省高校微课教学比赛本科组评选结果
序号学校教师姓名微课名称获奖等级1苏州科技学院鲍开恺《长生殿·惊变》[泣颜回]赏析一等奖2东南大学鲍敏人与自然的关系——基于两个创世纪故事（英文）一等奖3盐城师范学院蔡苏瑾图层样式—混合选项一等奖4南京理工大学曾山三维形态设计基础一等奖5南京大学陈昌凯你不知道的东西潜意识知道一等奖6南京医科大学陈峰女士品茶与假设检验一等奖7盐城师范学院陈劲新CSS 媒体查询一等奖8常熟理工学院陈梦玲糖酵解一等奖9南京大学陈民外国文化通论之巴洛克艺术风格一等奖10南京林业大学陈慕华精馏图解习题精讲一等奖11南京师范大学陈仕涛都江堰水利工程的自动排沙原理一等奖12淮阴师范学院陈文华电视摄像的操作要领一等奖13江苏师范大学陈莹初识五声调式一等奖14南京航空航天大学陈瑜情绪调节ABC一等奖15南京大学陈振宇《软件测试》Bug 故事微课一等奖16东南大学陈峥嵘How to borrow other people’s ideas in writing一等奖17解放军理工大学程树亚投行“朋友圈”缘何魅力大一等奖18南京大学单锋法的效力等级及其漏洞填补一等奖19盐城工学院董振辉钢笔淡彩画——动水.瀑布一等奖20中国药科大学杜锦丽旋转之美—角动量守恒定律一等奖21苏州大学樊建芬离子晶体中正离子的填充形式一等奖22常州工学院樊天岳景深一等奖23南京理工大学紫金学院房云近代中国的衰落——从“李约瑟难题”说起一等奖24扬州大学冯敏良社工面谈之SOLER 技术一等奖25盐城师范学院伏干从众心理一等奖26苏州大学高丽华家庭旅游决策的影响因素一等奖27南京财经大学顾晓燕代词式动词一等奖2015年全省高校微课教学比赛（本科组）获奖项目公示名单注：排名不分先后。
根据获奖等级、教师姓名音序排序。
公示28江苏理工学院郭芮数字口译一等奖29苏州大学国宏伟高炉炉顶装料设备一等奖30南京审计学院何新容格式合同一等奖31东南大学华永明空气预热器一等奖32南京师范大学黄和新合同错误及其矫正一等奖33南京师范大学黄江榫卯结构之平板拼合一等奖34江苏开放大学黄黎多线程程序设计一等奖35常州大学黄薇杂化轨道一等奖36扬州大学嵇正平原子发射光谱法一等奖37江苏开放大学纪河从“海盗分金”谈如何进行管理决策一等奖38中国矿业大学江晓红神奇的平面——平面的功能及其应用一等奖39苏州大学姜晓语境一等奖40苏州大学姜岩双眸之后，光影之间——视杆细胞的光化学反应一等奖41盐城工学院焦微玲解读第三方支付——基于双边市场理论一等奖42江苏科技大学景国良逻辑覆盖一等奖43苏州大学李东军《新古今和歌集》的妖艳美一等奖44南京财经大学红山学院李磊社会保障的内涵一等奖45河海大学李锐驾驶员视觉及反应特征一等奖46江苏大学李文宏创新扩散理论一等奖47南京大学李喜英人与自然的关系：自然有无内在价值一等奖48东南大学李晓智健身气功中五禽戏的技术教学一等奖49南京财经大学李亚非霸主之师的强国之策一等奖50盐城工学院李勇中国旅游文化之兰亭一等奖51中国药科大学李玉艳烷化剂的抗肿瘤三部曲一等奖52南京医科大学励建安步态分析一等奖53中国药科大学林文剖视图一等奖54南京邮电大学刘峰指纹及指纹图像特征一等奖55中国矿业大学徐海学院刘建华PN 结的形成及特性一等奖56解放军理工大学刘军走进特洛伊木马一等奖57南京大学刘鹏科学大战一等奖58宿迁学院刘晓兰函数极限概念一等奖公示59盐城工学院刘长学一阶电路冲激响应的本质一等奖60南京师范大学刘振波叙事蒙太奇之平行蒙太奇一等奖61中国药科大学柳文媛维生素C 的分析一等奖62江苏第二师范学院陆娟娟《儿童创造性舞蹈创编课程——游戏创编法》一等奖63南京中医药大学鹿竞文中药汤剂煎煮的一般方法一等奖64江苏科技大学罗姮端粒及端粒酶一等奖65江苏开放大学吕新符解除百年误会，正确对待传统文化——从“女子无才便是德”说起一等奖66南京大学聂长海组合测试一等奖67南京林业大学潘义勇M/M/1排队系统分析一等奖68南京信息工程大学裴世鑫康普顿效应一等奖69南京理工大学邱颖宁新能源概论——光伏发电原理一等奖70南京师范大学任娜经纬天下——你所不了解的经纬世界一等奖71中国传媒大学南广学院沈菲三国真雄鹿死谁手——《三国演义》的博弈论解析一等奖72南通理工学院沈九美自由的线条一等奖73中国药科大学宋瑞高效液相色谱法（HPLC ）在药物杂质检查中的应用一等奖74江苏大学孙梓暄基因一等奖75南京体育学院谭晓雪跟随舞曲节奏的奥秘——节奏模态化一等奖76南京航空航天大学唐超颖“跌宕起伏”的欠阻尼阶跃响应一等奖77南京航空航天大学唐静静质点系的动量矩定理一等奖78扬州大学唐蕾不可不知的词源故事系列（一）一等奖79南京邮电大学唐湘宁解读失恋一等奖80河海大学陶爱峰波浪的折射一等奖81中国矿业大学滕敏Flood Myth Across Cultures 洪水神话的文化比较一等奖82江苏开放大学童馨VLAN 技术一等奖83南京财经大学王庚震撼的统计思维一等奖84南京邮电大学王海艳贪心算法一等奖85解放军理工大学王婧流体的粘滞性一等奖86南京中医药大学王瑞娟动态主机配置协议DHCP 一等奖87南通大学王雪飞《光学镜头的成像特点》一等奖公示88中国矿业大学王延庆《3D 打印为什么火了？》一等奖89江苏大学王自平压杆稳定一等奖90南京艺术学院徐飞在空间中作画一等奖91泰州学院徐鸿儿童气管异物一等奖92徐州医学院徐洁超声多普勒测量血压的原理一等奖93苏州大学徐俊丽建筑物夜景照明一等奖94江苏大学徐琳电涡流传感器一等奖95东南大学徐宁材料与空间意图一等奖96南京邮电大学徐欣按时间抽取的基二FFT 运算一等奖97南京工业大学许辉大容器饱和沸腾曲线一等奖98南京航空航天大学许娟高级加密标准AES一等奖99南京工业大学浦江学院许凌三相异步电动机的基本电气控制环节-全压启动控制一等奖100南京师范大学颜林从事实到规范：浅谈习惯国际法的生成路径一等奖101南京理工大学颜学武光电效应一等奖102江苏大学杨东润动画泥塑中的翻模制作一等奖103南京理工大学杨蔚笔记中的符号使用一等奖104金陵科技学院杨晓莉透明金属（聚碳酸酯）之结构与性能一等奖105南京师范大学姚奕全概率公式一等奖106淮阴工学院尹国军印刷术产生的基础一等奖107南京大学于江Writing Paragraphs 一等奖108南京理工大学余立功堆栈及其应用一等奖109南京晓庄学院俞跃会计确认基础一等奖110南京师范大学虞健陶艺制作中的肌理表现一等奖111江苏大学袁志钟材料科学与工程四面体一等奖112南京大学张斌中国人的故事一等奖113南京农业大学张春玲舌尖上的昆虫一等奖114南京大学张冬梅ATP 合酶-自然界中最小的“分子涡轮发动机”一等奖115南通大学张晖曲线的凹凸性一等奖116扬州大学张立兵“床前明月光”中“床”指什么一等奖117南京航空航天大学张丽若为自由故——初探“自由度”一等奖公示118金陵科技学院张莉从“牛奶取货”到分送式配送一等奖119南京医科大学张露青椎间盘突出的解剖学基础一等奖120江苏大学张敏亲核取代反应机理一等奖121金陵科技学院张园园色彩赋予场景设计鲜活的生命一等奖122江苏理工学院张芸芝全概率公式一等奖123三江学院章柏平《禅茶一味》一等奖124中国矿业大学赵培培现代通信系统中的调制与解调一等奖125南通大学赵秀英作文启蒙（日语）一等奖126南京林业大学赵亚琴可编程控制器的由来一等奖127南京晓庄学院赵彦彪主观镜头与拍摄一等奖128南京体育学院支川《八段锦》功法动作及健身机理一等奖129苏州大学周行The Sound of Music-Briefing Ochestra Instruments一等奖130南京大学周嘉昕为什么“青年马克思”是一个虚假的概念？—《1844年经济学哲学手稿》导读一等奖131中国药科大学周茜国际货币体系之怪现象一等奖132盐城师范学院周维娣The Imperial Examination一等奖133南京审计学院朱娟生活消费中的惩罚性赔偿一等奖134河海大学朱立琴城市雨洪资源管理2.0——建设海绵城市一等奖135南京信息工程大学朱珠偶动画制作——原理与拍摄一等奖136南京理工大学班恬基本锁存器二等奖137南通大学包乾成交易性金融资产的概念和处置二等奖138南京审计学院鲍红香合同法中的定金二等奖139盐城工学院卞保武羊毛出在牛身上熊买单二等奖140江苏警官学院蔡栋人在“证”途二等奖141南京师范大学曹芳东旅游开发如何记得住乡愁二等奖142中国矿业大学徐海学院曹慧慧趣谈十二生肖二等奖143三江学院曹阳基本路径测试法二等奖144东南大学曹育珍an easy path to coherence and cohesion 二等奖145三江学院曾超什么是O2O ？二等奖146南京师范大学常汉平行书用笔中的调锋技巧二等奖147江苏理工学院常玉慧关系数据库设计范式二等奖公示148南京理工大学车剑飞为什么塑料饭盒难以清洗二等奖149南通大学陈红艳G71、G70内（外）径粗精车复合循环指令二等奖150南京师范大学陈辉法律漏洞之惑二等奖151南京师范大学陈辉公地的悲剧二等奖152南京信息工程大学陈慧单链表的插入算法二等奖153南京理工大学陈捷电影的起源二等奖154苏州大学文正学院陈蕾51单片机的外部中断二等奖155江苏第二师范学院陈丽领悟人生真谛——追求高尚的人生目的二等奖156南京航空航天大学陈龙激波概念及基本方程二等奖157南京航空航天大学陈其霆国民生产总值及其核算二等奖158南京财经大学陈榕寓言故事中的股利政策二等奖159苏州大学陈胜心脏骤停的现场急救二等奖160淮阴工学院陈婷冒泡排序算法二等奖161南京晓庄学院陈新羟醛缩合反应二等奖162南通大学陈雪人体胚胎早期发生二等奖163淮阴师范学院陈云飞18世纪欧洲美术中的中国风二等奖164徐州工程学院程红林数据结构二等奖165南京财经大学程瑶个人转让房地产该如何缴纳个人所得税二等奖166江苏大学崔海英舌尖上的安全-肉毒梭菌食物中毒二等奖167南京医科大学崔焱正确认识压力二等奖168江苏理工学院单文霞服饰色彩的选择与运用二等奖169江苏第二师范学院邓海威金属晶体A1密堆积二等奖170南京师范大学邓欢Ames 实验的原理和方法二等奖171南京理工大学紫金学院丁磊美妙的流通加工二等奖172南京大学丁义涛循证医学二等奖173中国矿业大学段鑫星情绪的自我管理二等奖174解放军理工大学樊军如何确定合理的公路设计车速二等奖175苏州大学范学良单级活塞式压气机的热力过程二等奖176扬州大学房晓探秘“熊猫血”二等奖177淮阴师范学院费璇广告的涵义与分类二等奖178江苏大学冯伟多普勒效应二等奖公示179盐城工学院冯伟涡流式传感器二等奖180苏州大学冯洋演讲中“停连”与“重音”的运用技巧二等奖181南京林业大学高翠青森林潜伏杀手——天牛二等奖182南通大学杏林学院高颖the history of the ancient silk road 二等奖183苏州大学葛健锋醛（酮）的亲核加成反应二等奖184解放军理工大学龚艳春照相侦察卫星能看清报纸上的大标题吗二等奖185扬州大学顾龙涛如何制作起诉书?二等奖186常州工学院顾晓波长句的翻译二等奖187江苏科技大学管小燕定位基准与设计基准不重合的尺寸换算二等奖188中国药科大学郭瑞昕环境污染物在机体内的吸收二等奖189苏州科技学院郭艳慧函数的连续性二等奖190中国矿业大学韩苗区间估计二等奖191常州大学韩燕How to Write a Paragraph二等奖192南京工程学院杭祖圣聚醋酸乙烯(PVAc)的溶液聚合工艺二等奖193江苏开放大学郝志杰捆绑销售二等奖194三江学院何晴霞Comparison of the Cultural Connotations of Animal Words in English and Chinese Idioms 二等奖195江南大学胡付照茶艺择壶二等奖196苏州大学胡明宇行动力：公益广告的未来二等奖197南京邮电大学华维慧大众传播与现实建构二等奖198南京财经大学红山学院黄波经济管理中最优化问题的求解二等奖199金陵科技学院黄静寻找美丽庭院的秘密二等奖200盐城工学院黄婷“后现代主义建筑观”对当今设计的启示二等奖201南京工业大学姜天玥骨骼肌的收缩功能二等奖202南京晓庄学院蒋淑华自动化立体仓库设备选型二等奖203中国药科大学蒋玮科技论文标题的写作二等奖204江苏开放大学金孟霞遍历二叉树二等奖205南京理工大学荆琴注塑模具二等奖206盐城师范学院康金峰鱼跃前滚翻—跃起腾空技术二等奖207金陵科技学院孔洁有氧拉丁健身操--魅力焦点二等奖208江苏警官学院黎慈一事不再罚原则的正确适用二等奖公示209南京林业大学李海涛叠加法绘制直杆弯矩图二等奖210江南大学李娟社会保障概论二等奖211江苏大学京江学院李靠队会计的产生与本质二等奖212江苏大学李明珠马克笔表现技法：常见材质表现——木材二等奖213河海大学李上荣英语公共演讲中的重复修辞法二等奖214解放军理工大学李兴德无线局域网的搭建与使用二等奖215江苏大学李长杰最大功率传输定理二等奖216南京理工大学李兆龙多普勒雷达及在生物医学工程领域的应用二等奖217常州工学院李哲小丸子的梦-愿望的表达方式二等奖218南京航空航天大学李政民卿奇妙的直升机传动系统二等奖219南京农业大学连新明集约化生产中猪的异常行为二等奖220苏州大学梁斐压疮的定义与分级二等奖221三江学院梁军码分复用原理二等奖222南京理工大学梁医铰链四杆机构的分类及曲柄存在条件二等奖223南京农业大学廖晨晨影视企划与制作二等奖224金陵科技学院廖望春钻石的琢型设计原理二等奖225苏州大学廖渝依恋二等奖226南京师范大学林琳X 型区域上二重积分的计算二等奖227江苏第二师范学院凌晓牧球积公式之历程二等奖228扬州大学刘晨曦竞技健美操的七种基本步伐二等奖229盐城工学院刘丹丹逐次逼近A/D 转换原理二等奖230徐州工程学院刘览函数的间断点二等奖231南京工程学院刘婷婷可靠传输的工作原理二等奖232中国矿业大学刘同冈设备润滑油液分析技术二等奖233中国矿业大学刘新华3D 打印的成型原理二等奖234江苏师范大学刘一秀素数判断进阶——从程序猿到程序员二等奖235南京农业大学刘璎瑛图像数字化二等奖236徐州工程学院刘宇汉字词的翻译二等奖237金陵科技学院刘钰基于51单片机的LED 系统设计二等奖238南京财经大学柳杰民感悟统计二等奖公示239中国药科大学卢帅乙酰水杨酸的重结晶二等奖240宿迁学院陆超一阶电路的全响应二等奖241苏州大学陆叶聪明的叶子二等奖242南京理工大学泰州科技学院陆永涛轻型井点降水的设备和施工二等奖243江苏大学吕白完整商务谈判进程二等奖244南京艺术学院吕晓雯当代漆艺中的“起纹”二等奖245南京师范大学吕振斌《下行的旋律线与音乐情绪》二等奖246南京信息工程大学马红云GrADS 气象专业绘图软件数据的图形化制作二等奖247中国传媒大学南广学院马莉英新闻线索的来源二等奖248江苏师范大学马淑伟传统与现代——巴托克的调性思维特征二等奖249南京理工大学马卫华吸收塔的计算二等奖250南通大学缪云悬臂式板桩墙的计算二等奖251江苏理工学院裴明旭稳恒磁场高斯定理和安培环路定理教学设计二等奖252常熟理工学院浦炜放大电路静态工作点设置分析二等奖253南通大学钱慧学前儿童美术作品评价-基于多彩光谱项目的启示二等奖254苏州大学钱敏动态特性与闭环极点二等奖255东南大学乔光辉单刀会二等奖256南京财经大学乔均市场营销学概述二等奖257扬州大学乔庆云水质工程学（１）二等奖258南京师范大学秦华中国传统视觉文化的层次二等奖259南京审计学院秦康美保险合同受益人二等奖260南京工程学院秦小青英语科技文写作中如何描述图表信息二等奖261南京晓庄学院邱天朗诵中的重音与表达方法二等奖262南京大学商琳数据结构—并查集二等奖263江南大学商少明滴定终点的判断与控制二等奖264扬州大学邵萍声乐演唱中的力度控制二等奖265南京师范大学邵一言“声”、“琴”相融——自弹自唱入门二等奖266南京理工大学紫金学院申继伟利用集成运放设计放大电路二等奖267南京林业大学沈丽容c 程序设计——for 语句二等奖268无锡太湖学院时春风视听语言之运动镜头二等奖公示269江苏理工学院司庆洛持球交叉步突破技术二等奖270南京信息工程大学宋晓丹消费者认定的关键二等奖271江苏师范大学宋钰琦在歌唱性艺术中捕捉钢琴音乐之美——以默克尔《蝴蝶》为例二等奖272徐州工程学院苏袁“六书”之“象形”二等奖273南京理工大学孙海燕Word Power Made Easy 二等奖274南京工业大学浦江学院孙晶这个商标，可以吗?二等奖275南京大学孙乐强马克思是如何认识生态危机的？二等奖276盐城工学院孙莉状态空间表达技术二等奖277东南大学孙连友电磁工程的数学方法二等奖278南京师范大学中北学院孙敏娜“包”罗万象——从包装定义谈包装设计创新二等奖279徐州医学院孙申受精二等奖280南京大学金陵学院孙素梅期权概念知多少二等奖281南京农业大学孙卫东鸡呼吸困难的临床诊断思路二等奖282南京航空航天大学金城学院谭静卷积学二等奖283南京师范大学谭雷鸣水墨墨法之淡墨法二等奖284南通大学汤天培扭转切应力二等奖285盐城师范学院唐卫华法定继承冲突规则的应用二等奖286扬州大学陶建平鸡球虫病的诊断二等奖287江苏开放大学陶蕾伃摄像机跟踪特效的原理及应用二等奖288盐城师范学院滕晓梅出纳会计现金收入实操二等奖289南京大学金陵学院铁锴画面编辑中的轴线原则——交流轴线二等奖290河海大学童晶数组应用—空战游戏Step by Step 二等奖291东南大学汪晓茜在自然中聆听古典：古希腊露天剧场二等奖292苏州大学王德永连铸结晶器内的卷渣现象二等奖293淮阴工学院王冬如何引体才能“向上”二等奖294南京邮电大学通达学院王发兴n 阶矩阵的相似对角化二等奖295江苏第二师范学院王晗君音乐作品的主题特征二等奖296南京医科大学王晖究竟是谁的“错”—精子与男性不育二等奖297南京林业大学王佳宏高压均质机二等奖298南京审计学院王金秀Compound Interests二等奖公示299江苏师范大学王净大气的热力垂直结构分层二等奖300扬州大学王静DO WHILE 循环二等奖301南京工程学院王珏金属塑性变形机制-滑移二等奖302东南大学王禄生“排除合理怀疑”的起源与内涵——从电影《十二公民》谈起二等奖303江苏科技大学王敏RLC 串联电路的谐振及应用二等奖304南京大学王伟听力口语技巧：弱音二等奖305南京理工大学王伟强Lithography and patterning 二等奖306南京师范大学王玮铝箔粉技法的基本操作二等奖307南京师范大学王晓焘社会调查：向陌生人学习二等奖308常州工学院王荇冒泡排序二等奖309南京工业大学浦江学院王玉鹏螺栓连接的画法二等奖310南京财经大学王寨华回避制度二等奖311南京晓庄学院王峥冒泡法排序二等奖312江苏开放大学王铮药食同源二等奖313南通理工学院卫丽华三层架构二等奖314南京航空航天大学闻新飞向月球需要多长时间？二等奖315南京工业大学吴頔分析事物辩证思维——世界是普遍联系的二等奖316南京大学金陵学院吴冬芹接口编程基础二等奖317扬州大学吴桂峰基尔霍夫定律二等奖318徐州医学院吴浩主动脉夹层二等奖319江苏大学吴静波溶液的蒸气压下降二等奖320江苏科技大学吴巨龙组合体看图二等奖321南京林业大学吴雪峰美国独立战争的背景二等奖322南京大学吴玉梅有趣的韩国语语法二等奖323河海大学伍凯普通螺栓的抗剪连接破坏二等奖324南京航空航天大学武艳制冷理论循环可能实现的方式二等奖325金陵科技学院向征细说消法“退一赔三”二等奖326南京大学肖泽晟住宅不受侵犯的权利二等奖327淮阴师范学院谢同祥For-Next 循环结构语句二等奖328河海大学谢月芹排球场地器材二等奖公示329扬州大学徐丹妮一天中的问候语（日语）二等奖330盐城师范学院徐华平存储过程的创建与调用二等奖331南京航空航天大学徐华伟绘出夜空中最亮的星——政务流程图的制作二等奖332中国矿业大学徐继山地裂缝——大地的伤痕二等奖333盐城工学院徐力translation of international brand name 二等奖334东南大学徐平平协作通信与网络-技术与系统设计二等奖335南京邮电大学许吉像管成像的物理过程二等奖336东南大学成贤学院许佳佳静物渲染——当瓷器撞上艺术二等奖337江苏大学许潇吗啡的作用机制二等奖338南京中医药大学许妍tui na and your emotional health 二等奖339南京中医药大学严辉蔷薇科二等奖340南京师范大学严志军英汉口译笔记中的长词处理二等奖341江苏大学杨宏林桌子摆放-数学模型二等奖342解放军理工大学杨静怎样使英语发音更标准-LRC 美语发音训练法二等奖343江苏大学杨静Trennbare Verben 可分动词二等奖344南京工业大学浦江学院杨小琴计算机中IP 地址及分类二等奖345南京大学金陵学院杨小燕脚法强化练习——在拉丁舞方形步中的运用二等奖346常熟理工学院杨洋热力学第二定律二等奖347江苏开放大学姚琴芬多普勒效应二等奖348扬州大学广陵学院姚婷求职信的写作二等奖349南京艺术学院尤达镜头时空——镜头内的运动二等奖350盐城工学院于小娟砂土液化二等奖351南京工程学院余鹏飞汽车空调为什么采用R134a 制冷剂二等奖352南京邮电大学余武摄影艺术基础---影调二等奖353扬州大学张爱凤《眼神在朗诵表演中的运用》二等奖354江苏师范大学张彩荣基于FPGA 的8位数码管动态显示电路设计二等奖355南京理工大学张承宇PGC 在移动时代二等奖356淮阴师范学院张海辉正定二次型定义、判定及正定不变性二等奖357南京大学张晶大分子跨膜运输二等奖公示。
2013江苏省高校微课比赛获奖通知
15 本科组二等奖
南京工业大学
膜组件与膜分离操作
16 本科组二等奖
南京师范大学
交际活动中的语用推理
17 本科组二等奖 18 本科组二等奖 19 本科组二等奖 20 本科组二等奖
南京师范大学 南京师范大学 南京晓庄学院 南京晓庄学院
最短路径算法及其应用
《EnglishTranslationofChineseDis hes》
尹悟铭 韩耀 韩恬恬 邹旻 何岩峰 林荫 袁婷 周正新 赵耀 范彦彬 李武武 张琪 赵令霞 刘波 楼力律 周仁和 曹晓晓 黄慧慧 郁倩 付亦宁 吴亮
王丹萍
余水长 许晓茹 侯吉旋 郭岑
高湉湉
-3-
5 本科组三等奖 中国人民解放军理工大学
南京航空航天大学
南京艺术学院 南京财经大学 南京邮电大学
南通大学 南通大学 常州大学怀德学院 河海大学 淮阴工学院
微课名称
客体对主体的改造 Listening&Note-takingSkillsinAca
demicLectures 信号的频谱
沥青路面轴载换算 缓和曲线性质与要素计算
四维健康观 Internet 接入技术 动物运动障碍的临床诊断思路
扬州大学
罗尔中值定理
34 本科组二等奖
扬州大学
sql 语言和查询技术
35 本科组二等奖
江南大学
PPT 优化设计
36 本科组二等奖
江南大学
饭店控制管理技巧
37 本科组二等奖
江苏师范大学
碎片化时代与分布式认知
38 本科组二等奖
河海大学
Male Gaze in “The Birthmark”
江苏农牧科技职业学院学期授课计划总表及填写说明
本课程周学时数
本课程学期总时数
其
中
讲授
实践
理实一体
互动
习题
其他
（与每学期教学进度表实际教学课时保持一致）
编
制
说
明
编制说明
（执行课程标准情况及教育教学改革情况）
教研室主任
院系（部）负责人
江苏农牧科技职业学院
20××～20××学年第××学期授课计划表
序
号
周
次
授课课题名称
(含讲授、实践、互动、习题讨论等)
江苏农牧科技职业学院
学期授课计划总表
（20××～20××学年第××学期）
课程名称（全称，与人才培养方案一致）
授课专业（全称）
授课班级（全称，平行班级可共用）
课程计划总学时课程实际授课学时
课程类型（与人才培养方案一致，如基础课、实践课等）
授课教师（包括课程实践教师）
二级院系(部)（全称）
制定人××××
制定日期××××年××月××日
课程标准制定部门
（填写具体制定的二级院系部）
教材全称
(编者、出版单位、出版时间)
（教材选择应与实际使用教材或学院征订教材一致，内容填写详细）
主要参考书目或其他资源
（参考书目：以有国家规定的新教材为重点；其他资源：主要包括重点参考资料，如专业教学标准、职业技能标准、校本特色资料等；另外有网络课程资源、平台课程资源、精品共享课程资源、媒体资源等）
教学时数
备注
讲授
实践
理实一体
互动
习题
其他
1
1
2
3Hale Waihona Puke 2453
6
7
全国职业院校教师微课大赛中职组-江苏江阴中等专业学校
二等奖
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 林竸兢 王颖 吴健 张磊 孙宝光 蹇丽 黄冬梅 李旺 厦门市集美职业技术学校 蚌埠职教中心（蚌埠技师学院） 天津市公用技师学院 北京市信息管理学校 天津市公用技师学院 深圳市第二职业技术学校 增城市职业技术学校 重庆市工业高级技工学校 PS钢笔工具绘制路径 套用儿童相片模板入册 汽车空调补充加注制冷剂 平息环路造成的广播风暴 车速表真实吗？ Q版动漫角色的绘制 如何计算家庭电费 什么是涡轮增压？ 2D纹理RAMP节点的应用--“厨房一角”场景中黄瓜 材质制作 ABS的作用及工作原理 餐饮服务微课程——轻托训练
附件3：
全国职业院校教师微课大赛中职组-专业技能类获奖名单
一等奖
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 姓名 王谱 孙雯婕 陈陪 宋真真 郭顺 左春艳 蔡阳 李凤荣 陈新阳 陈红雨 张喜翠 李慧 杨娜 张叔阳 刘桂娟 杨靖 袁红 闫晓娜 郭浩 苏碧玲 高士童 梁珠芳 吴锦平 邵晨曦 王浩 董星华 孟伸 朱静如 陈初 李健鹏 周敏 任义娥 田润静 陈丽 杨晓霞 申丽蓉 王维荣 胡志齐 皮健 张聚峰 高健秋 学校 北京市商业学校 南昌市卫生学校 安徽科技贸易学校 大连商业学校 安徽科技贸易学校 江西铜业高级技工学校 安徽科技贸易学校 北京市求实职业学校 北京市商业学校 安徽科技贸易学校 郑州财经技师学院 佳木斯技师学院 曲阜中医药学校 北京市商业学校 北京市延庆县第一职业学校 北京电子信息高级技工学校 天津市劳动经济学校 奈曼旗民族职业中等专业学校 安徽科技贸易学校 厦门市同安职业技术学校 齐齐哈尔市卫生学校 广州市增城区职业技术学校 重庆市北碚职业教育中心 集美轻工业学校 北京市信息管理学校 广西华侨学校 厦门市集美职业技术学校 安徽科技贸易学校 郑州财经技师学院 广东省海洋工程职业技术学校 北京电子信息高级技工学校 北京市商业学校 三河市职业技术教育中心 深圳市第一职业技术学校 瑞安市职业中等专业教育集团学校 山西长治卫生学校 蚌埠职教中心（蚌埠技师学院） 北京市信息管理学校 大连商业学校 天津市经济贸易学校 齐齐哈尔市卫生学校 课程名称 城市轨道交通手指口述法 低头族的颈椎保健 跟我学电动机自锁控制电路接线和检修 钢琴弹唱《在农场里》 双绞线制作 溢流阀 会计职业道德之诚实守信 快速缩小批量照片 北京的胡同之烟袋斜街 如何登记现金日记账？ Photoshop滤镜使用-羽毛制作 铰链四杆机构三种基本类型的判别方法 肝脏触诊 拍摄高反光材质 微景观“DIY” 交换机设备选型思路--企业工程师微访谈 计数器 选择积极用词进行沟通 弹簧夹头式刀具安装 四查十对 认识固定义齿 三相异步电动机的结构 盖碗的冲泡方式 机会成本 配置NAS建立家庭云存储 色彩明度变化的日常应用 LED显示屏的组装 现金支票的填制 红茶茶艺 南美白对虾亲虾的培育 空调制冷的奥秘 干粉灭火器 维族民间舞——三步一抬 人类行走动画的绘制 可控硅调光灯电路的安装 分娩机制 三视图的形成 轻松玩转访问控制技术 Photoshop cs3图层蒙版制作蒙太奇效果 线号机的基本操作— 线标打印 血糖仪的构造及检测原理
附江苏农牧科技职业学院2016年微课教学比赛评选结果(按
陈琳
高月秀
颜友荣
抗菌兽药合理使用基本原则
兽医处方开写基本步骤
体外药敏试验之药敏纸片法
专一
刘莉解慧梅
孟婷
家禽解剖生理
鸡消化系统
鸡泌尿生殖系统
专一
袁旭红
张玲
王洁
孵化场的建造与设备
种蛋的构造和品质鉴定
家禽胚胎发育的观察
专一
二等奖
卢劲晔
刘静
陈文芳
犬消化系统组成
食物在犬体内的消化过程
食物在犬体内的吸收过程
限制密码输入次数（for语句）
完善ATM取款任务（break语句）
专一
胡新岗
黄银云
郭广富
胶体金法检测犬瘟热
纸片法药物敏感性试验
细菌革兰氏染色
专一
王丽华
顾月琴
陈爱凤
贵宾犬的运动装修剪
犬的趾甲修剪
犬的耳毛拔除
专一
孙燕
吴红
刘行
油用牡丹工厂化播种育苗
桃树“T”形芽接技术
蔬菜工厂化穴盘播种技能
专一
王宇航
袁郁明
张月兰
出票背书贴现专二来自推荐申报省赛专一
张静
陆江
姚志兰
犬洋葱中毒病例检查
犬洋葱中毒机理
犬洋葱中毒的解救及预防
专一
封琦
岳丽佳
宋霖
卤虫卵品质快速检测
卤虫卵的去壳处理
卤虫卵的孵化流程
专一
蒋旻
钱建中
孙勤国
臀肌核心力量训练—桥式提臀
臀肌核心力量训练—俯卧抬腿
臀肌核心力量训练—弓步屈膝
公共
基础课
推荐申报省赛
成维莉
程涛
陈君艳
2015年江苏省高校微课教学比赛高职高专组评选结果
沈璟虹 发动机换机油的“门道” 盛晓兰 把耳朵叫醒——有效倾听的技巧 宋发民 如何更换备胎 宋立 无声博弈· 商务谈判微表情
孙海燕 糖尿病护理中的胰岛素注射技术 谭菲菲 英语构词法合成词的妙用 汪菊琴 C++参数传递之值传递 王芳 看词读词--音形结合的单词记忆法
45 常州纺织服装职业技术学院ห้องสมุดไป่ตู้王淑华 女式条纹衫显瘦设计
10 南京信息职业技术学院 11 苏州工艺美术职业技术学院 12 江苏农林职业技术学院 13 淮安信息职业技术学院 14 常州轻工职业技术学院
国学基础与职场：《红楼梦》——紫鹃 一等奖 的职场人生 何为素描？何谓色彩？——从米开朗基 一等奖 罗谈起 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
黄小丽 PLC和变频器控制电动机正反转 李飞 中华传统美德之“孝”
李洪昌 割台螺旋推运器构造与调整 李利 Giving Directions
22 江苏财经职业技术学院 23 江苏城市职业学院 24 江苏经贸职业技术学院 25 江苏食品药品职业技术学院 26 江苏经贸职业技术学院 27 江苏工程职业技术学院 28 沙洲职业工学院 29 徐州工业职业技术学院 30 南京旅游职业学院 31 苏州卫生职业技术学院 32 常州信息职业技术学院 33 无锡职业技术学院 34 南通科技职业学院
袁迎春 rFID防碰撞技术之Aloha算法 张飞越 动画场景设计之景别 张红 张惠 张娟 半导体的掺杂 保税仓库的实用功能 接触器的基本结构与工作原理
张丽娟 地暖的敷设 张毅 赵蕾 俯视头像画法——等高线画法 女生面试着装礼仪
赵茂锦 园亭模型制作
70 徐州幼儿师范高等专科学校 赵筱培 71 江苏建康职业学院 72 常州信息职业技术学院 73 南通职业大学 74 江苏财经职业技术学院 75 淮安信息职业技术学院 76 常州纺织服装职业技术学院 77 江海职业技术学院 78 无锡职业技术学院 79 常州工程职业技术学院 80 盐城工业职业技术学院 81 南通职业大学 82 苏州农业职业技术学院 83 应天职业技术学院 84 常州信息职业技术学院 85 南京交通职业技术学院 86 盐城工业职业技术学院 87 苏州经贸职业技术学院 88 江苏城市职业学院 89 苏州健雄职业技术学院 90 泰州职业技术学院 91 南京科技职业学院 92 南通科技职业学院 93 江苏农牧科技职业学院 周杰
江苏农牧科技职业学院 教育教学研究课题 结 题 表
五.专家组鉴定意见
组长（签章）：年月日
六.课题管理部门审核意见
1、准予结题□
2、暂缓结题□
3、不予结题□
负责人（签章）：公章：
年月日
江苏农牧科技职业学院
教育教学研究课题
结题表
课题编号
课题名称
课题主持人
所在部门
联系电话
课题下达时间
课题完成时间
高职教育研究所
填表日期：______年______月______日
一.课题组主要成员
姓名
工作部门
职务/职称
课题研究中所承担的工作
二.拟提交鉴定的成果名称及成果内容的简要介绍（限1000字）
三.对成果的自我评价及成果的理论及实践价值概述（限800字）
第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单
广西水利电力职业技术学院 广州华商职业学院 桂林理工大学高等职业技术学院 海南职业技术学院 杭州职业技术学院 杭州职业技术学院 合肥职业技术学院 菏泽医学专科学校 鹤壁职业技术学院 鹤壁职业技术学院 鹤岗师范高等专科学校 黑龙江农垦职业学院 湖北轻工职业技术学院 湖南大众传媒职业技术学院 湖南工程职业技术学院 湖南化工职业技术学院 湖州职业技术学院 淮南联合大学 黄冈职业技术学院 黄河水利职业技术学院 黄河水利职业技术学院 吉林交通职业技术学院 济南幼儿师范高等专科学校 济南职业学院 济南职业学院 济宁职业技术学院 济宁职业技术学院 嘉兴职业技术学院 嘉兴职业技术学院 嘉兴职业技术学院 江苏城市职业学院 江苏城市职业学院 江苏工程职业技术学院 江苏海事职业技术学院 江苏海事职业技术学院 江苏经贸职业技术学院 江苏农林职业技术学院 江苏农林职业技术学院 江苏农牧科技职业学院 金华职业技术学院 克拉玛依职业技术学院 昆明冶金高等专科学校 昆明冶金高等专科学校
3
彭燕莉 林琳 梁宁 高茹 李晓敏 楼晓春 邹坤 刘春霞 侯艳 李彦芳 矫文静 曲珅 马洁 林谦 陈静 刘小忠 朱旻媛 崔洪珊 何琨 连萌 杨艳萍 钱雪松 张桂兰 李东亮 李芳 高倩 赵娟 曹颖 刘莉 王艳 干方群 夏雪敏 余佳 王玉洁 印黄燕 刘莉 耿飞 郭正兵 苏治国 马蕾 王迪 李东升 童晓茜
弯曲回弹 摄影中的快门与光圈 POSE 设计要点 书名设计 眼睛的表现技法 法定继承
三等奖
selling point 卖点 社交礼仪——丝巾的系法 你会设计儿歌教学活动吗？ 舞蹈创编-—舞句的学习 电梯安全回路故障排除 银行承兑汇票的审核与背书 Photoshop 裁剪商品照片尺寸 普通年金的计算及应用 借条的写作 Objective Clause——宾语从句的应用 猪宰后旋毛虫病检疫 现金提取业务办理 以比喻的方式描写音乐审美体验 婴儿期辅食添加 过滤与反冲洗 奶牛结核病的监测技术 名片交换 商务宴会餐台创意设计 饮料产品数码拍摄 “熔丝堆积”成型的基本流程 旋转式压片机的结构与工作原理 舌尖上的筷子 霍尔传感器典型应用——转速检测 铰链四杆机构曲柄存在条件 从孙悟空的变迁看“自我同一性” Lucy 的跳跃——简单关节动作的实现 轴的结构设计第二讲：转轴为什么要做成阶梯轴 头面部保健按摩 组合逻辑电路设计 计算机软件 Photoshop——黑白老照片修复 我的学业我做主——艺术设计课程学业报告书的制备专题 Euphemism（委婉语） Mark 点的设计 POP 广告设计 定位——抓住你的心 神奇的喇叭——积分在几何中的应用
211053189_教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学实践研究
教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学实践研究教育教学一体化（易智教）平台是江苏农牧科技职业学院自主开发的教学平台，这个平台为助力学校推进灵活的混合教学发挥了重要作用。
植物保护是高职院校涉农类相关专业的必修课程。
本研究以学生为中心，利用教育教学一体化（易智教）平台，依据植物保护相关职业技能鉴定标准，构建连贯性的工作任务式教学内容，设计工作过程式学习情景，将平台教学与线下课堂有机结合，着力培养学生自主学习能力和团队合作精神，为高职院校涉农类专业课程改革提供参考。
一、转变教学模式，注重教学实效（一）有序开展线上线下混合式教学设计，实现线上平台教学和线下课堂教学有机结合为达到最优的教学效果，江苏农牧科技职业学院植物保护课程团队教师深入贯彻“学文 / 姜宗庆摘 要：本文重点就基于教育教学一体化（易智教）平台的植物保护课程混合式教学进行研究探讨。
实践证明，基于教育教学一体化（易智教）平台的混合式教学，有利于提高学生综合学习能力及教师教学能力。
关键词：教育教学一体化平台 易智教 植物保护 混合式教学课 题：本文系江苏省现代教育技术研究2022年度课题“新冠疫情常态化防控背景下在线教学高职学生学习性投入研究（课题编号：2022-R-100899）”；江苏农牧科技职业学院教科研立项课题“基于教育教学一体化平台的混合式教学实践研究——以高职《植物保护》课程为例（课题编号：JYZX202221）”的研究成果。
生主导，教师辅导”的教学理念，深入分析学情，明确教学目标，以常见植物的病虫害作为教学单元进行设计，提高植物保护教学的针对性和实用性。
以学生为中心，合理安排学习任务的进度和难度，充分利用讨论、答疑、直播等多种方式，应用平台交互功能与学生互动，对学生完成的每一项具体任务及时进行评价，提升学生线上学习情感体验。
在课程教学过程中引入教师的最新科研成果和专业前沿动态，引导学生自主思考，提高创新能力。
课程团队选出一批优秀的混合式教学设计案例，并不断优化植物保护课程教学设计，指导线上线下教学活动有效开展并通过实践进行检验。
江苏农牧科技职业学院教师授课情况学生评价表
目的明确，因材施教
评
分
课堂活跃，气氛融洽
启发引导，开拓思维
语言清晰，逻辑性强
板书工整，布局合理
手段先进，灵活运用
评
分
作业适当，认真批改
课外辅导，排难解疑
考核公正，不徇私情
评
分
说明
1、此表由各班班长、副班长协同学习委员组织学生按时填报，并交所在院系；2、填表人必须客观、公正对该班任课教师和实训教师逐项进行评价；3、填表人不要署名。
江苏农牧科技职业学院教师授课情况学生评价表
班级：填报日期：年月日
教师
姓名
教学态度（30分）
教学内容（30分）
教学方法（25分）
教学辅导及考核（15分）
总
分
有关意见和建议
为人师表，言传身教
备课充分，授课认真
尊重学生，教学相长
遵守纪律，严格要求
关心学生，热情耐心
高度负责，教书育人
评
分
联系实际，论证适宜
概念准确，阐述清楚
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奖项
姓名
参赛作品名称
组别
备注
一等奖
王利红
刘海霞
韩大勇
母牛的发情鉴定
母牛的人工输精
母牛的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ娩与助产
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刘莉解慧梅
孟婷
家禽解剖生理
鸡消化系统
鸡泌尿生殖系统
专一
袁旭红
张玲
王洁
孵化场的建造与设备
种蛋的构造和品质鉴定
家禽胚胎发育的观察
专一
二等奖
卢劲晔
刘静
陈文芳
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食物在犬体内的消化过程
食物在犬体内的吸收过程
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张静
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姚志兰
犬洋葱中毒病例检查
犬洋葱中毒机理
犬洋葱中毒的解救及预防
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臀肌核心力量训练—俯卧抬腿
臀肌核心力量训练—弓步屈膝
公共
基础课
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程涛
陈君艳
验证密码是否正确（if…else语句）限制密码输入次数（for语句）完善ATM取款任务（break语句）
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顾月琴
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犬的耳毛拔除
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孙燕
吴红
刘行
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蔬菜工厂化穴盘播种技能
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王宇航
袁郁明
张月兰
出票
背书
贴现
专二
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