《只有一个地球》作业设计x

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《只有一个地球》作业设计

1比一比，再组词。

幸（）忘（）赐（）遨（）经（）

辛（）望（）竭（）遥（）径（）

2给带点的词换个意思相近的词语。

（1）在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹，上面蓝色和白色的纹痕（）相互交错（）着。

（2）如果不加节制（）地开采，必将加速地球上资源的枯竭（）。（3）人类不能指望（）在破坏了地球以后再移居（）到别的星球上去。3将下列词语组合成，然后选用一两个写话。

地资源枯竭开采

4把下列句子补充完整，并用带点的词语造句。

（1）我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

（2）如果不加节制地开采，必将加速地球上资源的枯竭。

5默读课文，完成练习。

（1）课文从三个方面介绍了地球：

（2）课文运用了的。留给你深刻印象的有哪些数字？请摘录相关句子，并写写你的感想。

6品读课文片段，完成练习。

有人会说，空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

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