备战2020年高三一轮精品复习专题十 辨析并修改病句 练习 病句之“表意不明、不合逻辑”对点练
高考语文一轮复习 语言文字运用 辨析并修改病句(五)表意不明课件 新人教版
辨析并修改病句（五） 表意不明
Ø 1.课前素养积累 Ø 2. 考点阐释 Ø 3.考点精讲 Ø 4. 规律方法 Ø 5. 拓展提升
Ø1.课前素养积累
濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神
课前一句话 古之成大事者,不惟有超世之才,
亦必有坚忍不拔之志。 ——苏 轼
Ø2.考点阐释
答 案
的”中的“这”有歧义，“这”是指“宣传部……的专
显 项行动”还是指“新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处” 隐 呢?“这”指代不明。
Ø3.规律方法
锁定指代词,查看句意
1．锁定指代词。当看到语句中有指代词时， 就应先分析其所指代的内容是否确定。
2．查看句意是否包含多个人、物、事。
类型B 修饰两可造成歧义
A．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。 B．从今年年初开始，各国媒体关于中国共产党第十八次全国代 表大会的报道就逐渐升温，相关评论和分析层出不穷。 C．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解 和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 D．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会 太紧张了，可以发挥得更好。
()
答 案
× “其他学校领导”指代不明，可改为“其他学校
显 隐
的领导”或“学校的其他领导”。
这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文
3 章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决
问题的办法。
()
答 案
× 表意不明。“批评的人很多”有歧义，既可理解为 “很多人批评文章”，也可理解为“文章批评了很多人
(2015·山东卷)这部影片讲述了一个身患重病的工人
1
的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很 有教育意义。( )
高考专题复习之病句—表意不明
12、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的 看法是否定的。（2004全国二卷） 13、这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。（04年 全国卷 14、这个粮店的大米保管没有问题。 15、你说不过他也得说。 16、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 （03年全国高考卷
例 ：今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来 到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个 很有意义的“世界阅读日”。
2、审视指代性词语。
代词“这”“那”“他”（她）“他们”（她们） “它”（它们）“前者”（后者）等，在句中必须 有明确的指代对象，否则就会造成表意不明。
例：浪网公布的一项调查结果显示，在等离子电 视和钻石项链、高端手机和名牌服装之间，有超过 四分之三的女性选择了前者，这说明女性更喜欢科 技含量高的产品。
病句专题复习
表意不明
实例展示
1、今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
2、曾记否，我与你刚认识的时候，还是个 十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
表意不明
“表意不明”是高考语文《考试大 纲》规定要考查的六种病句之一，指 句子不能明确地表达语见组织部新来的援藏干部很高兴，于 是两人亲切地交谈起来 7、王小刚和赵小花的爸爸到学校里来了。 9、昨天在公交车站的站台上我发现了他。 10、特朗普拒绝听取部分美国企业的建议，对中国 商品征收高额关税，其恶劣后果目前已经显露。 11、根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降 雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到 中雨。（2007安徽卷）
D、动宾关系与并列关系不明造成歧义 （1）市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。 （2007江西卷）
2020年高考语文一轮复习学案 搭配不当、表意不明
2020语文一轮复习学案：搭配不当、表意不明【题组一】（纠错·创编）1、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是A．今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象，一味责怪学校方面是不公平的。
B．对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。
C．绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。
D．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
【答案】B【解析】A“现象”改为“后果” C“立夏”改为“夏日” D去掉“的检验工作”。
2、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是A．母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。
B．许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。
C．只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际问题，这是一种极不负责任的工作态度。
D．气焰嚣张、不可一世的法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。
【答案】C【解析】A主谓不配 B“优越”改为“高超” D“一场噩梦”改为“一堆不齿的狗屎堆”。
3、下列各组中，没有“表意不明”语病的一项是A．理工学院的研究人员正在开发用于探测引起食物中毒的微生物的生物传感器。
B．最近，为西部地区林业站马站长诊治的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病竟然不治而愈。
C．有关负责同志强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。
D．科学家们推测：65000万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸，形成了一个170公里大小的陨石坑。
【答案】A【解析】B“他”指代不明 C去掉“一项” D“公里”前加“平方”。
4、下列各组中，没有“表意不明”语病的一项是A．世界杯四强赛时，德国队对韩国队的进攻战术早有准备。
B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面。
高中语文一轮精品 辨析并修改病句(六)：表意不明
考向2.多义词(短语)造成歧义
汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不 确定性特点来设置错例。如：
许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。 【★ “看不上”两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。】
“采取果断措施”。】 2.人称代词指代不明，如“自己”“他(她)”等。如：我来到这个厂不久，
就发现张主任对自己的办公条件比较关心。【★ 这里的“自己”既可以指“ 我”，又可以指“张主任”，可改为“我”或“他自己”。】
3.方位短语指代不明。如：路的一边站着一个小孩。【★ “一边”指代不 清楚,既可理解为路的一侧,也可以理解为路的两侧。这样,小孩的数量可能是 一个,也可能是两个。“一边”可改为“那边”“这边”或“每边”等。 】
牛刀小试：
修改下面病句： 张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。
【答案】造成“在蜡烛前左右移动”的是“张翔”还是“纸人”意思 不明确。
考向8.领属关系不清造成的歧义
某些词语在句中所担当的领属对象具有不确定性，致使该句子表意混乱。 如：
①我们图书馆收藏了著名学者章炳麟的书。 ②要研究杜甫，就要力争阅读杜甫的全部论著。 【★ 例①中的“章炳麟的书”是指他写的书，还是指他收藏的书，因领属 关系不明确，引起歧义。例②中“杜甫的全部论著”是指杜甫所作的论著，还 是指有关评论杜甫的全部论著，也因领属关系不明确，产生歧义。 】
一般是主语中心语或宾语中心语前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第 一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。如：
三四线城市房价大体上是回落的，问题和矛盾主要集中在部分一线城市和 二线城市。
病句专项考点 病句之表意不明 课件+练习—高考语文一轮专项复习
2.词性不明造成歧义
● 词性不同，词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性，句子就容易产生歧义。 ● 如：这个粮店的大米保管没有问题。 ● 【解析】此例中的“保管”既可以理解为名词，指仓库、粮店的保藏和管理工作；也可
理解为动词，作“完全有把握，担保”解释。 ● 例2 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得
2.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 【答案】“几十个”既可修饰“报社”，也可修饰“记者”。 3.这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文章， 批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办 法。
【答案】“批评的人很多”有歧义，既可理解为“很多人批评 文章”，也可理解为“文章批评了很多人”。可改为“这篇…… 文章批评了很多人……”，也可以改为“很多人批评这篇……的 文章”。
●如：县里的通知说，让赵镇长本月15日前去汇报。 ●【解析】“本月15日/前去汇报”，这种停顿的意思是15日当天
汇报；“本月15日前/去汇报”，这种停顿的意思是15日以前的 某一天去汇报。
二、方法技巧小结
●1.抓好标志词：多音词、多义词、数量词、指示代词。 ●2.注意肯定、否定变化，辨别句意是否明确；变换节奏，
● 如：大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
● 分析：“护林员……的问题”可以被看作主谓短语，也可以被看作偏正短
语，由此可以产生两种意思，一种是
问题
，一种
是大家
行为
。
●例4 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
● 【解析】可理解为“巴勒斯坦游击队/对以色列的进攻是早有准备的”，进 攻者是以色列；还可理解为“巴勒斯坦游击队对以色列的进攻/是早有准备 的”，进攻者是巴勒斯坦游击队。
表意不明-新高考语文一轮复习病句专题
【边练边悟】 (2019·模拟重组题)下列各句中，没有语病的一句是( ) A．小学体育教材要根据小学的实际情况来决定，否则教材就会变成无的放矢 的材料，甚至产生相反的作用。 B．从 2015 年至 2017 年，沈阳市累计投入 60.85 亿元，将城建计划的专项资 金用于雨污分流工程。 C．西晋“八王之乱”到底是晋武帝时大封同姓诸王，建立了许多王国所造成 的呢，还是晋武帝在世时安排的继承人及辅政大臣不得其人造成的呢？从一些历 史记载看，并不是这样。 D．国产 Linux 系统，不像美国微软公司的 Windows xp 系统那样，能自由运 行 PS、QQ、炒股软件以及不少游戏软件。
大家看两个例句：
1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴 上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否 定的。（04全国卷，山东、河南、河北、安徽等地区）
“此”指代不明，是指“嘴上说东道西说”，还是 指“要采取果断措施”？
2、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，我 以为是正确的。
子通过改变词序并结合“增换词语法"来诊断。如“桌 上摆着饭菜"可以理解为“饭菜摆在桌上"(表存在,强调 位置,着眼点是空间), 也可以理解为“桌上正在摆饭菜
"(表动作的持续,着眼点是时间)。
(1)开会吧，学生家长都到齐了。
（学生的家长／学生和家长 ）
(2) 美国会通过对华贸易法案。
（美国可能／美国国会 ）
(3)我们三个人一组
我们／三个人一组 我们三个人／一组
(精心整理又实用)高考病句之表意不明(学生版)
高考考点——辨析病句表意不明：清晰明确是语言表达的基本要求，如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误，容易产生歧义。
主要有两种情况：一是，二是。
一、指代不明例1：不几天，刘备率领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。
例2：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
（2017山东卷）C．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。
（2014年山东卷）C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
2、对象不明例1：孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
例2：我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
二、有歧义1、修饰不明产生歧义。
例1：王校长和几个学校的领导一起参加了座谈会。
例2：今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
例3：王会长告诉记者,自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。
例4：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
（2015山东卷）D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
（2015年江苏卷）D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
（2013年山东卷）A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
（2010年广东卷）C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
（2009年安徽卷）B．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
辨析并修改病句之表意不明
辨析并修改病句之表意不明1，指代不明我们认为，应该使用规范的简化字，不要再滥用，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。
（“这样”指代不明，应把“这样”改为“否则”）2，句子某个词语的意义有不同的理解，造成表意不明（1）通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
（“不适当地管教”可以理解管教的方法不正确，态度粗暴，也可以理解为管教的程度、次数不够，放任自流。
）（2）刚才来的那几个演员，他们会不会表演？（“会不会”可以理解为“擅长不擅长”，也可以理解为“可能不可能”。
）3，句中某个词语有不同用法，造成表意不明（1）他制订了五年的防护林规划，由于对这个地区复杂的气候水文和植被情况没有掌握清楚，最后还是失败了。
（“五年”可以理解为“制订”的补语：他制订防护林规划花了五年时间；“五年”也可以理解为“防护林规划”的定语：他制订的是五年防护林规划。
）（2）复旦大学演出的话剧《快乐的圣诞节》，邀请了日本、加拿大、德国和挪威等国留学生同台演出，形象地反映了中外人民和大学生的友谊。
（“和”如果认为是连词，那么“中外人民和大学生的友谊”可以理解为“中外人民的友谊，中外大学生的友谊”；如果认为“和”是介词，那么“中外人民和大学生的友谊”意思就是“中外人民跟大学生二者之间的友谊”。
）（3）对学生会提出的建议，我举双手赞成。
（“对”的宾语是“学生会”还是“建议”？是“向学生会提的建议”还是“对于学生会提出的建议”？）4，短语、句子的结构有不同的理解，造成表意不明（1）大家不由地热烈鼓掌，望着慰问团走进会场。
（“望着慰问团走进会场”，可以把“慰问团走进会场”这个主谓短语当作“望”的宾语，那么就是慰问团走进会场；也可以把“慰问团”当作“望”的宾语，那么这个句子是连谓句，是“大家一边望着慰问团一边走进会场”的意思。
）（2）我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴了。
（谁和你一同去？“我一定说服妈妈和你一同去”如果理解为兼语句，那就是“妈妈和你一同去”的意思；如果理解为连谓句，那就是“我和你一同去”的意思。
高考复习辨析并修改病句——表意不明 PPT精品课件1(微课)(共14张)
表意不明指句子表达的内 容、意思等使人不易理解或不 止一种解释，它包括语言歧义 和指代不明。
歧义
停顿不同造成歧义
1、政府有关部门明令禁止取缔药品交 易市场。 2、他知道这件事不要紧。
歧义
词性不同造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学 过钢琴。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”
对“护林员的行为”还是“林业局的行为”， 表述不明。
歧义
重音不同造成歧义 1、他一个早晨就写了三封信。
就：轻读，是说他写信写得快；“就”重读， 则说他工作效率低，只写了三封信。
歧义
修饰两可造成歧义。（注意数量、 多定、多状、多补的情况）
1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑 座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
2020高考复习病句表意不明
2020高考一轮复习：病句之表意不明清晰明确是语言表达的基本要求。
如果语言令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。
表意不明类病句属于语意性病句，多是由词语指代不明、归属不明或者句子结构不清等造成的语句有歧义或费解，主要包括指代不明造成歧义和修饰两可造成歧义两种类型。
近年来，虽然高考偏重于考查结构性病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱），但是我们也不能忽视对语意性病句（表意不明、不合逻辑）的复习。
考向一指代不明造成歧义1．下列各句中，没有语病的一句是（）A．不仅银饰价格比较大众化，而且还有排毒养生的作用，起到加速新陈代谢和增强抵抗力的作用，可见经常佩戴银饰品，对健康有百益而无一害。
B．邢小燕专家说，诸如缺乏锻炼、吸烟、酗酒、作息规律等生活方式造成原慢性病越来越多，但真正把医生的话放在心上并做出调整的患者并不多。
C．古诗词专家、南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹已决定定居南开。
南开大学专门建造了一栋中式书院――迦陵学舍，用于叶嘉莹教学、科研。
D．第一、二代华人逐渐步入中老年，他们如何养老成为热点。
海外养老还是回国养老，如何让自己的老年生活更幸福，这成为了许多华人面临的问题。
【答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，语序不当，把“银饰”与“不仅”调换顺序；B项，不合逻辑，把“作息规律”改为“作息不规律”；D项，表意不明，“这”指代内容不明确。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．根据权威部门的调查显示，全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是调控措施让不少人对购房持观望态度。
B．宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这是极为重要的。
C．在经济下行压力加大的时候，调整宏观经济政策，增加赤字，放松货币，这些举措可能会收到短期效果，但对未来未必有利。
D．国家发展和改革委员会相关负责人近日表示，为维护市场经济秩序，要查处部分地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。
语言运用辨析并修改病句(六)：表意不明-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
10. 修改下面句子语病: 农历二月初二是“龙抬头”的好日子,理发店里,几位理发师忙中有
序,工作井井有条,不一会儿,理发的人就可以走了。 【答案】 “理发的人”有歧义,可以指“为别人理发的人”,也可以指 “被理发的人”,可以把“理发的人”改为“来理发的人”。
11. 修改下面句子语病: 原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证对待,因此,王冰
12. 下列各句中，没有语病的一句是( B ) A．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出 要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 B．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人 也不会反感。 C．乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称 号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。 D．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生 组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。 【解析】A 将“部分”放到“参加”前，可以“福利院”后加个“里”字；C ，“其他学校领导”改成“来自其他学校的领导”；D “墨西哥”是部分地 区，还是全境？歧义。在 “墨西哥”之后加上 “全境”。
9. 修改下面句子语病: 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚看来也有些不解和议论，
要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 【答案】 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是 完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信” 或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，表意不明。
2. 语意两可 语意两可指话说得不明不白，让人费解。 如：他在《教育科学》杂志《课堂教学》栏目上发表的那篇有关学生主体 性的文章，否定的人很多。 辨析：“否定的人很多”是指“文章中否定的人很多”还是指“否定这篇 文章的人很多”，不明确。
高三语文复习 病句专题 修改病句之表意不明
“因患病住院”的主语不明确。可改为“患病住 院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领 奖”。
表意不明，人称代词“她”指代不明，是“三妹”，还 是“葛姐”，还是另外的人？把第一个“她”改为“自 己”，第二个“她”去掉，哭泣改为哭诉。 “自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清 楚，应改为“我”。
她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间 指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部 对此十分重视。（湖北卷5A）
“ 很高兴”的主语不明确，是“祁爱群”还是 “援藏干部”，不清楚。可改为“看见组织部新来 的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈 起来”。
例、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 （05天津卷） ——停顿两可
他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯 与健康的文章，批评的人很多。（全国卷Ⅰ4C）
“我认为是对的”既可指“对这种做法”，也可指 “有人提出批评”，可改为“——我认为这种批评 是对的。”
1、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区， 因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又 哭泣起自己的遭遇来。（湖北卷5D） 2、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我 觉得还需要继续努力。（全国卷Ⅱ4B）
你说不过他也得说。
可指两个人都得说，也可指一个人说。
歧 义：词语管辖范围不确定造成歧义
巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。
是指对以色列的进攻，还是指对游击队的进攻， 并不明确。可改为：“对于以色列的进攻，巴勒 斯坦游击队——”
两个职业中学的老师来到这里。
《高考语文一轮复习病句专题类型5表意不明》（含答案）
《高考语文一轮复习病句专题类型5表意不明》（含答案）病句复习类型之5表意不明【导入学习】课前背诵：也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳，成全梅魂的熔炼；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那片美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……（名人事例排比背诵）千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。
仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居士洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。
(《诗意地生活》)爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。
爱就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情升华。
（名人事例排比背诵）永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。
永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态；而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。
永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
（名人事例排比背诵）【自主学习】表意不明主要指歧义句。
即在一定的语言环境中，一句话有两种或两种以上的理解。
造成歧义的原因主要有：动词的施受对象不确定、动词的支配范围不确定、介词的管辖范围不确定、介词连词的词性不明、代词指代不明、主语不明、修饰不明、词语多义、停顿不明。
【合作学习】1．指代不明有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。
如：不几天，刘备率领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
【答案】“他”是指“刘度”，还是“邢道荣”，指代不明。
2．对象不明同样的一个句子或短语，在语法结构上的层次划分不同，其语意也不同，由此也可能产生歧义。
高考复习辨析并修改病句——表意不明ppt
小秘诀：在句子中出现“这”、 “这样”、“那”、“那样”、 “此”、“他（她、它）”、 “他（她、它）们”等代词时， 我们需确认一下它们所指代的对 象是否明确。
[巩固训练]下列病句歧义在哪里？
1、学生的天职是读好书。
2、这份报告我写不好。
3、小李说：“老王这人真黑。”
4、他在火ห้องสมุดไป่ตู้上画广告。
5、天色渐晚，自行车还没修好，修车的
歧义
随意省略，造成句子歧义
1、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一 样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。
我
她
2、记得当年我认识他的时候，还是七 八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。
他
我
指代不明
代词指代不明导致歧义 1、有人主张接受，有人反对，他同意 这种主张。
2、我认为，应该尽可能使用简化字， 不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少 年学习增加困难。
——表意不明
表意不明指句子表达的内 容、意思等使人不易理解或不 止一种解释，它包括语言歧义 和指代不明。
歧义
停顿不同造成歧义
1、政府有关部门明令禁止取缔药品交 易市场。 2、他知道这件事不要紧。
歧义
词性不同造成歧义 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学 过钢琴。
“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可 以作介词，相当于“向”
对“护林员的行为”还是“林业局的行为”， 表述不明。
歧义
重音不同造成歧义 1、他一个早晨就写了三封信。
就：轻读，是说他写信写得快；“就”重读， 则说他工作效率低，只写了三封信。
歧义
修饰两可造成歧义。（注意数量、 多定、多状、多补的情况）
1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑 座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。
高三语文复习之表意不明 -辨析并修改病句系列四
1、更换词语。
把容易产生歧义的词语换成意义单一的词语，歧义即消除。
如例句1、2、5、6。
2、增设语境。
给歧义句增设上下文，可以消除歧义。
如例句3、4、12、13
3、调整语序。
把句内的词语位置互动一下，歧义即可消除。
如例句7、8
4、改动标点。
如例句16、17、18。
牛刀小试
1、搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不 容易，中国过去的大部分文学家主要力量 就用在这方面。 “这方面”指哪方面，不明确。
(3)停顿位置的不同造成歧义
9、 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去 汇报。 可在“15日”后停顿也可在“前”后停顿。 10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 究竟是“妹妹”心里着急呢，还是“”爸爸、 妈妈”心里着急呢，还是“妈妈”心里着急呢？
（4）一字多音引起的歧义
11、小王把信认真读了两遍，指着一处对我
6、那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗？
“送”可理解为“赠送”也可理解为“运送”
(2)修饰关系的不明确造成歧义
7、一大早，张指导员把我们几个连的干部叫
到了团部，说是要布置工作。 “几个”可修饰“连”也可修饰“干部” 8、两个城镇个体工商业者联名上书市长，反 映税费过重，使他们濒临关门的情况，引起 了市长的高度重视。 两个可修饰“城镇”也可修饰“个体工商业 者”
走”
5、记者否认外星人光临W国N城是有根
据的。
可在“否认”后停顿，也可在“城”后停顿
6、夸奖小李的作文。
可在夸奖后停顿，也可在小李后停顿。
7、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
可在“别”后或在“品”后停顿
8、校长、副校长和其他学校领导出席了 这届迎新会。
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病句之“表意不明、不合逻辑”对点练
辨析下面句子的语病。
1．有些国家看不上世界杯足球赛。
答：
2．北京图书馆收藏着章太炎的书。
答：
3．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，过去中国大部分历史学家主要精力就用在这方面。
答：
4．二十多名来自重庆市的留守儿童在志愿者的带领下，踏上列车，前往广西柳州探亲，与期盼已久的家人团圆。
答：
5．上海某中学为强化学生的创新意识，专门开设展台，展出了十多个学生制作的飞机模型。
答：
6．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
答：
7．多日来我国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。
答：
8．18名中国航天员和欧洲航天员在山东省烟台市附近海域，圆满完成了为期17天的海上救生训练任务。
答：
9．对剧毒、高毒农药是“全面禁止”还是“逐步淘汰”，究竟怎样规定更符合公共利益，更有利于社会秩序规范，我们的回答是肯定的。
答：
10．西晋“八王之乱”到底是晋武帝时大封同姓诸王，建立了许多王国所造成的呢，还是晋武帝在世时安排的继承人及辅政大臣不得其人造成的呢？从一些历史记载看，并不是这样。
答：
11．该市应试教育盛行，不少学校为了抢生源，竟把老师编成分队，派到各个小学组织学生考试，考得好
的学生就通知家长登记报名。
答：
12．这是一次规模很大的阅兵式，有近30个国家和国际组织的领导人参加了这次阅兵式。
答：
13．有的学生认为《战狼2》弘扬了民族精神，有的学生则认为这部电影光凭打斗场面支撑，缺乏情节的内在逻辑性，关老师对此不置可否。
答：
14．经过几千年的传承积淀，以《孔子家训》《颜氏家训》《浮生六记》等为代表的家规家训早已跨出家门，成为传统文化中一个非常重要的部分。
答：
15．诗歌中的意象是诗人所写的景与物，但这些意象又不再是单纯的景和物了，而是融入了诗人的情感，这些独特的物象实际上就是作者的外化。
答：
16．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
答：
17．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
答：
18．教育部发出通知，要求城镇学校的早操、跑步等体育活动尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。
答：
19．我们强调牢记历史并非要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。
只有不忘过去、吸取教训，才能避免历史悲剧不再重演。
答：
20．中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
答：
21．地震发生之后，当地政府及部队官兵全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。
答：
22．南昌至上海、杭州的高速动车二等座票价分别为336.5元、263.5元，而对应的普通列车硬座票价为105元、91元，相比之下，普通列车硬座票价要低两三倍。
答：
23．在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。
答：
24．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
答：
参考答案
1．
答案：修饰两可造成歧义。
“看不上”可理解为“看不到”，也可以理解为“看不起”。
2．
答案：修饰两可造成歧义。
“章太炎的书”词义不明，是“章太炎的著作”，还是“章太炎曾收藏的书”，不清楚。
3．
答案：指代不明造成歧义。
“这方面”到底是指“搜集史料”，还是指“鉴定和运用史料”，不清楚。
4．
答案：表意不明造成歧义。
“期盼已久”可能是留守儿童对家人期盼已久，也可能是家人对孩子期盼已久，还可能是双方都期盼已久。
5．
答案：表意不明造成歧义。
“十多个学生制作的飞机模型”，既可以理解为“学生制作的十多个飞机模型”，也可以理解为“由十多个学生制作完成的飞机模型”。
6．
答案：停顿位置不当造成歧义。
在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是完全不同的。
可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”。
7．
答案：表意不明造成歧义。
“安徽和浙江的部分地区”既可以理解为“安徽全省和浙江省的部分地区”，也可以理解为“安徽和浙江这两个省的部分地区”。
8．
答案：表意不明造成歧义。
“18名”这个数量短语修饰的中心词是中国航天员还是中国与欧洲的航天员，没有表述清楚。
9．
答案：表意不明。
“回答是肯定的”没有表述清楚究竟肯定的是什么。
10．
答案：“并不是这样”指代不明。
11．
答案：“考得好的学生就通知家长登记报名”有歧义。
12．
答案：表意不明，“近30个”修饰的对象有歧义。
13．
答案：表意不明，“关老师对此不置可否”中的“此”指代不明。
14．
答案：不合逻辑，《孔子家训》《颜氏家训》《浮生六记》并列不当，《浮生六记》属于自传体散文，非家训类书籍。
15．
答案：不合逻辑，应改为“这些独特的物象实际上就是作者情感的外化”。
16．
答案：前后矛盾。
“将对……起到了”时态矛盾，应删去“了”。
17．
答案：概念混乱。
“历史图片”和“历史物品”概念有交叉，而“历史资料”又包含了“历史图片”和“历史物品”。
18．
答案：概念混乱。
“主要街道”和“交通要道”二者概念有交叉，不能并列，应删去“和交通要道”。
19．
答案：否定失当。
“避免……不再重演”应改为“避免……重演”。
20．
答案：概念混乱。
“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。
21．
答案：不合事理。
“余震再次发生”只能“防备”而无法“防止”，应将“防止”改为“防备”。
22．
答案：“低两三倍”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示，应用分数(百分比)表示。
23．
答案：前后矛盾。
“遇难的矿工”与“幸存”相矛盾，可删掉“所有遇难的矿工中”。
24．
答案：不合事理。
应将“戒烟”改为“吸烟”，或删去“阻”。