湘教版高一地理必修1全册课件【完整版】

《高中地理必修一全册配套课件》PPT优秀课件(27份打包) 湘教版2

A.总星系 C.太阳系
B.银河系 D.地月系
解析图中天体乙为月球，甲为地球，图示天体系统为地月系。
解析答案
对点训练二太阳系的组成 3.下图示意太阳系，地球是图中的( C )
123 456
A.A
B.B
C.C
D.D
解析太阳系行星由内而外分别是水星、金星、地球、火星、木星、
土星、天王星、海王星。
解析答案
答案
三、普通而特殊的行星——地球 1.普通性在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。 2.特殊性(具备生命存在的基本条件) (1)表现：它是一颗存在生命的天体。 (2)地球存在生命的自身条件： ①适宜的太阳光照、温度范围和充足的水分。
答案
②恰到好处的大气厚度和大气成分。
利于液态水形成。
解析答案
123 456
5.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为( C ) ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化且长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 解析地球平均表面温度约为15 ℃，有介于0 ℃～100 ℃之间的温度，火星与地球相比其自转周期长度以及与太阳的距离都比较适中。
地球“液态水存在”有关的是( A )
①地球上昼夜交替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球
处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A.①④
B.①②
C.②③
D.②④
解析地球上有“液态水存在”的原因有：地球与太阳距离适中；公转

湘教版高一地理必修一第一章第一节地球的宇宙环境(共35张PPT)

5、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是：( A )
A、日地距离恰如其分 B、卫星个数适当 C、地壳运动的缓慢性和稳定性 D、地球的体积和质量适当
35
28
案例探究：火星上有否生命存在？
2004年，美国宇航局发射的“水手”、 “勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火星快车”首次发现火星南极存在水冰，随后“机遇”号火星探测器又在火星表面发现曾经有水的线索。
根据以上条件，你觉得火星上是否有生命存在呢？谈谈你自己的看法。太阳系以外的地方呢？
——自然天体天体的类型
在空间飞行的人造地球卫星、国际空间站等
——人造天体
9
一、人类对宇宙的认识
• 什么叫宇宙？
宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在不断运动变化的。
• 什么是天体？
天体指宇宙中所有的物质。
• 天体系统是怎样形成的？
天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
17
八大行星的分类
A 类地行星
B 巨行星
C 远日行星
18
类别包括行距日体积平均表面卫星光环
星
远近质量密度温度数目有无
类地水、金、近行星地、火
小
大
高
很少没有
无
巨行木、土星
大小
多有
远日天王行星海王远
两者两者之间之间
低
较有多
19
地月系
1.构成：地球和月亮
2. 运动形式：月球自转的同时也绕地球作公转运动。自转、公转的的方向都一样（逆时针）。
3. 月光：不是月球自身的光，是它对太阳光

高中地理必修一全册配套课件PPT课件(27份打包) 湘教版14.pptx

(1)对该地气候特点的叙述，不正确的是( C )
A.气温年较差小
B.最冷月气温大于18°C
C.降水季节分布均匀
D.夏季降水丰富
答案
(2)根据图中气温和降水数据，判断该地的气候类型是( )
A.温带海洋性气候
B.温带大陆性气候
C.热带季风气候
D.地中海气候
解析答案
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解析同一纬度的甲、乙两地东西之间相差500千米，而降水量却相差
很大，可推知两地之间可能有山地的阻挡。
解析答案
三、掌握判断气候类型的一般步骤和方法 (1)根据气温曲线判断南北半球——以“形”定“位”
依据或最低) 气温月份
波峰状波谷状
6、7、8三个月气温最高北 12、1、2三个月气温最高南
16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
应选择F层 B.A处有可能找到化石 C.假设C层为沙质沉积物，则该地常年
盛行北风 D.如果该地有石油，则应该在②地向下打井开采解析隧道选址应在背斜处，而F处为向斜； A为岩浆岩，不可能找到化石，②处地下为向斜构造，为良好的储水构造，开采石油应对应地下的背斜构造，即从①处向下钻井；若C为沙质沉积物，其形态为沙丘，则缓坡一侧为迎风坡，故判断盛行风向为北风。
30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。— —奥维德

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A
B
C
A：紫外区(＜0.4微米) B：可见光区(0.4～0.76微米) C：红外区(＞0.76微米) 7％ A 50％
B
43％ C
太阳辐射能量来源
太阳辐射能量来源 ——太阳内部的核聚变反应
组成物质：氢和氦 4H
高温、高压
He
太阳常数
8.24J/
计算：不考虑大气的作用，每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电？
拓展：寻找太阳系外行星
• 开普勒任务（Kepler Mission）是美国国家航空航天局设计来发现环绕着其他恒星之类地行星的太空望远镜。使用NASA发展的太空光度计，预计将花3.5年的时间，在绕行太阳的轨道上，观测10万颗恒星的光度，检测是否有行星凌星的现象（以凌日的方法检测行星）。
• 2011年12月，总共有2,326颗候选行星被发现。其中207颗与地球大小相似、680颗是超级地球、1181颗为海王星大小、203颗为木星的大小、55 颗则比木星更大。此外，48颗候选行星被发现位于可居住区。开普勒空间望远镜团队估计，大约有5.4％的恒星拥有地球大小的行星候选，而17％的恒星则有多颗行星。
≈1.8×1014(度)
思考：太阳辐射对地球有哪些影响？
直接提供的光、热(维持生物的生长)
维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生物活动黄果树瀑布
提供日常生产和生活中的能源太阳能热水器
提供日常生产和生活中的能源
太阳能电站
提供日常生产和生活中的能源
提供日常生产和生活中的能源
提供日常生产和生活中的能源
亿万年来，没有明显变化
2．自身条件——三个适中 •日地距离适中
•自转和公转周期适中

湘教版(2019)高中地理必修一全册优质课件(888页)

彗星
冰物质
绕太阳运行，质量小、云雾状
拖着长尾
星际物质
气体和尘埃
极其稀薄、密度小
不能用肉眼观察
湘教版（2019）高中地理必修一全册优质课件
3．天体可分为自然天体和人造天体。 (1)自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。 (2)人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
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2 新知识·预习探索学习目标
1.了解不同类型的天体及其特点。 2.分清不同天体系统的级别、层次，能描述地球在宇宙中的位置。
3.比较、归纳太阳系中八大行星的资料，理解地球是宇宙中既
普通又特殊的天体。
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[新知预习] 一、人类对宇宙的认识 1．可见宇宙：即人类已经观测到的有限宇宙。目前，可见宇宙的半径约为 140 亿光年。 2．光年：天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离。1 光年约等于 9.4_608×1012 千米。
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(3)地月系：由地球与月球组成；月球的自转方向和周期与其公转方向和周期完全一样。
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三、普通而特殊的行星——地球 1．普通性在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。 2．特殊性 (1)表现：目前所知道的唯一存在生命的星球。
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2．最基本的天体是恒星和星云。各类天体特点如下表所示：
天体
组成(或成员)
特点
形状
星云
气体和尘埃主要成分是氢

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渤海黄海东海
4、
辽东半岛
岛
屿
和
山东半岛
雷州
半
半岛
台湾岛
岛
海南岛
（三）邻国众多 :陆上疆界2万千米
陆上邻国：朝鲜；俄罗斯、蒙古；哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦；阿富汗；巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹；缅甸、老挝、越南（14个）
隔海相望的国家：
日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚（6）
（二）、疆域
1、陆地面积
• 我国的陆地面积达960万平方千米，在世界各国中，仅次于俄
罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲的面积相等。
世界主要国家面积比较表
国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚
面积（
1701 997 960 937 854 769
万Km2）
2、海域面积：300万km2，海洋大国
3.90% 2.90%
二、三级行政区划
我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、自治州、市）、乡（民族乡、镇）三级。
我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，总计34个省级行政单位。
中国的行政区划
“沿海游一回、陆疆走一圈、共1长1个江。漂青一海次、、西黄藏河、奔四一川程、”云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海。简称为：青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪。编一个情节帮你记忆：青藏（铁路）川云（穿云，形容高）渝鄂（遇恶，遇到恶劣天气），湘赣皖（想干完），苏沪（速护，快点保护）。
黑龙江省漠河以北的
2、
黑龙江主航道中心线
领
上（53°N附近）黑龙江与乌苏里江

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第三节自然地理环境的差异性
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第四章自然环境对人类活动的影响
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第一节地壳的物质组成和物质循环
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第二节地球表面形态
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第三节大气气候
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第四节水循环和洋流
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第三章自然地理环境的整体性与差异性
第一节地形对聚落及交通线路分布的影响
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第二节全球气候变化对人类活动的影响
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第三节自然资源与人类活动
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第四节自然灾害对人类的危害
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附录
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湘教版高一地理必修1电子课本课件【全册】目录
0002页 0062页 0105页 0205页 0257页 0328页 0400页 0480页 0531页 0628页
第一章宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响第四节地球的结构第一节地壳的物质组成和物质循环第三节大气气候第三章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地理环境的整体性第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响第四节自然灾害对人类的危害
第三节地球的运动
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第四节地球的结构
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高中地理必修一全册配套课件PPT课件(27份打包) 湘教版26

耗能工业会造成资源浪费、环境污染等问题，应限制其发展。
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B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源
C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源 D.随着生活水平的提高，人均能源消耗不断
增长
解析不同。
解析答案
前四个阶段人类消耗的主要能源为木材和水力，木材属生物能源，
后三个阶段主要消耗的是矿物能源，人类在不同的阶段消耗的能源类型
6.人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，
正确的叙述是( B ) A.原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环
1
2
3
4
5
6 7
境影响较大
B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失 C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解 D.现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决解析美国的能源消费属于过度消费，环境问题比较严重。
解析答案
1
2
3
4
5
6 7
对点训练二自然资源及其利用阅读下列漫画，完成3～4题。
3.漫画中的行为属于滥采导致耕地减少的是( D )
A.①
B.②
C.③
D.④
解析漫画④中的耕牛是题眼，说明滥采瓷泥会导致耕地资源减少。
解析答案
1
2
3
4
5

高中地理必修一全册配套课件 PPT课件课件(27份打包) 湘教版24

•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
解析答案
(3)规划在甲、乙、丙、丁四处选一处建垃圾填埋场或垃圾发电厂，若建垃圾填埋场选_丁___ 处最合理，若建垃圾发电厂选 __乙___处最合理。解析垃圾填埋场应建在河流下游，减少对城市地下水的污染；垃圾发电厂主要考虑风向，华北地区的盛行风向为东南、西北风，故大气污染企业应布局于与季风风向相垂直的郊外。
解析答案
(4)简要说明图示水环境功能区Ⅰ对Ⅱ、Ⅲ所起的作用。解析 Ⅰ位于Ⅱ、Ⅲ的上游，为水源地。答案起到保护河流源头的水源、保护生物多样性、保护生态系统的作用。