引号的作用联系 巩固作业

五、引号的作用举例

1、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义）

2、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。（特定称谓）

3、人们都说：“桂林山水甲天下。”（直接引用）

4、父亲摸摸我的后脑勺，信心十足的说：“当然能！”（直接引用）

5、几位“红领巾”热心地给大家做讲解。（特殊含义）

6、这种投机取巧的“聪明”万万要不得。（讽刺否定）

7、人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢（特殊含义）

8、巨人竖起一块“禁止入内”的牌子在花园的门口。（突出强调）

9、“鸟的天堂”里竟然没有一只鸟，这真叫人奇怪。（特定称谓）

六、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

七、把下列句子改为双重否定句

1、全班同学都参加了这次植树活动。

2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。

3、每一个孩子都爱自己的母亲。

导语：双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为强烈。起到不容置疑的进一步的肯定。加强了肯定的效果。

1、全班同学都参加了这次植树活动。

全班没有一个同学不参加这次植树活动。

2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。

山坡下没有一块地不被大水淹没了。

3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。

这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。

4、你应该知道这件事。

你不会不知道这件事。

5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。

6、每一个孩子都爱自己的母亲。

没有一个孩子不爱自己的母亲。

7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。

说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。

10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。