初二政治教学计划正式版
2024年初二新学期政治教育教学的工作计划模版（三篇）
2024年初二新学期政治教育教学的工作计划模版教学目标是培养学生全面发展的关键，而教学过程则是实现这一目标的重要途径。
本课程旨在通过系统的教学活动，使学生掌握有效的人际交往技巧，提高道德素养，并培养其竞争与合作意识，从而增强解决实际问题的能力，并推动个人成长。
课程强调与同伴和教师的和谐互动，帮助学生共同度过青春的黄金时期，迈向幸福美满的人生。
在解决冲突的过程中，课程旨在引导学生健康成长，同时传授必要的法律知识，使学生知法、懂法、守法。
课程内容围绕四个主要单元展开：第一单元“让爱驻我家”，由“相亲相爱一家人”和“我们共有一个家”两课构成，以家庭交往为切入点，将人际交往能力的培养作为核心，对于学生现实生活具有重要意义。
第二单元“学会交往天地宽”，包含“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术，提高交往能力”两课，旨在深化学生与同伴及老师间的交往能力，为第一单元内容的自然延伸。
第三单元“在合作中发展”，由“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”组成，进一步扩展了前两个单元的学习内容。
第四单元“我们依法享有人身权、财产权、消费者权”，涵盖“法律保护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权、消费者权”四课，强调权利意识与法律保护。
教学的侧重点在于通过教学活动，不仅提升学生的交往技能，还引导学生成为具有竞争意识、合作精神、宽容心态、平等观念、体谅他人和诚信品质的人。
教育学生运用法律手段维护自身的合法权益。
在教学过程中，如何处理学生与教师、学生与学生间的矛盾，以及如何应对父母与子女间的矛盾，克服学生的逆反心理，以及培养学生的良好交往品德和交往艺术，将是教学的难点。
教学方法将采用讲授、讨论、自学和练习等多种方式，旨在促进学生的自主学习与互动合作，强化学习的建构性。
针对学生的学习状况，教师需在严格管理和转变教学观念的基础上，针对不同学生的实际情况，采取适宜的教学方法，以促进所有学生进入积极的学习状态。
为实现教学目标，教师应重视学生的自主学习，关注学生的互动合作，提升学生学习的体验，并通过实践活动激发学生的道德体验，促进其全面发展。
初二政治教学计划四篇_1
初二政治教学计划四篇初二政治教学计划篇1一、教学目标：(一)、知识目标：明确处于青春期的我们生理和心理上发生的一些变化，并且能够正确认识这些变化。
掌握青春期的某些重要心理特征及其了解青春期的某些行为特点。
(二)、能力目标：能够正确的处理青春期的三个主要心理矛盾。
能够主动的适应生活中的某些变化，并且积极主动的寻求适当的解决方案。
(三)、情感、态度与价值目标：培养自己的自我调节能力，学会设计自己的青春之路。
能够树立正确的人生观、价值观等。
教学重点：青春期是人生理和心理发育的关键期。
教学难点：自己的人生要向哪些方向走和自己对青春的理解是有关系的，所以要掌握青春的方向，体验，感受青春的美好，形成珍惜青春的良好生活态度。
教学时间：3课时(机动2课时)第一课时教学内容：第一站：青春多美好教学过程:二、预习检查各位同学，新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。
请大家自己关注一下周围的同学，和上学期相比，同学们发生了哪些变化?三、合作学习：1、青春期是身体发育的关键时期。
2、青春期也是智力迅速发展的时期。
3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。
4、青春期的情感、情绪十分丰富。
5、青春是人生中最美好的阶段。
6、如何看待这些变化?四、交流展示1、青春期是身体发育的关键时期。
(1)身高快速增长;(2)体重迅速增加;(3)体力增强;(4)性特征正在逐渐突现;(5)男生女生的性别差异越来越明显：男生：身体增高显著，喉结突出，开始变声，会逐渐长出胡须，喜欢“逞英雄”，不甘人后;女生：嗓音变得细润，身体的女性特征逐渐明显，更加在意自己体态、容貌上的的改变;(6)还会萌生性意识。
2、青春期也是智力迅速发展的时期。
我们会对生活中的许多事物产生兴趣，用我们的经验去理解、去分析，并逐步上升到逻辑论证，从而使思维能力、智力水平逐步提高。
3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。
开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价，懂得自尊，也希望得到他人的关注和尊重。
初二政治的教学计划12篇
初二政治的教学计划12篇初二政治的教学计划12篇初二政治的教学计划1一、教材分析本册共有四个单元。
第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。
做人，首先要有强烈的自尊自信品质，要洁身自好，有羞耻心。
其次，在与他人交往时，必须明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人.对社会敢于承担应承担的责任。
第二单元学习做人的另外一个基本道德准则——诚信。
这是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。
必须了解诚信的基本原则和重要性。
明白只有诚实守信才能得到他人的信任。
也才能取得事业的成功。
第三单元学习如何尊重、理解他人，同时要认识合作与竞争的关系。
在理解与宽容他人时，首先要善解人意，积极地接纳他人，善于与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。
其次，要学会宽容，以谅解和包容的言行对待他人。
最后要正确认识竞争与合作的关系。
第四单元学习如何培养爱国情操，积极并善于吸收外来文化。
首先了解中国的先进文化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解现在的中国国情，与发达国家相比，我们还有许多的不足。
作为青少年，必须冷静思考，树立忧患意识，并自觉参与到各方面建设中去，积极做一些力所能及的社会公益活动。
做一个对国家、对社会有责任的人。
其次，培养一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。
再次，还要明白，除了中国文化外，世界上还有许多先进的文化，我们要善于学习外国文化，吸收人家的对我们有用的先进文化。
二、教学目标通过本册的教学应达到以下目的：1、认识自尊是健康人格的基点，懂得要有羞耻之心，洁身自爱，才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判断，对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感，要对自己的行为后果承担责任，谨言慎行，避免不良后果的发生。
八年级政治教学计划(摘选6篇)
八年级政治教学计划(摘选6篇)八年级政治教学计划【篇1】一、学情分析本学期担任分校初中二年级(1)、(2)、(3)、(4)四个班的思想品德课，初中二年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高。
本学期我的基本目标是：掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。
二、教学内容分析共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成，本册书把学会交往作为主线，培养学生的交往能力是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。
第二单元师友结伴同行，有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成，这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往，是上一单元的深化。
第三单元我们的朋友遍天下，有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面向未来的教育。
第四单元交往艺术新思维，有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永远”四课组成，教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人，是本册教材的核心部分。
三、教学重难点重点：通过教学使学生学会交往，提高学生的交往能力。
教育学生学会做人，做一个懂竞争，知合作，能宽让，讲平等，善体谅，诚实守信的人。
难点：对于师生之间，学生与学生之间的矛盾如何化解。
如何处理父母与子女之间的矛盾。
克服逆反心理。
教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。
四、教学方法讲授法、讨论法、自学法、练习法。
五、具体措施1、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
做到授课“胸中有书，脑中有纲，目中有人，手中有?法?。
2024年八年级第二学期政治教学计划例文（4篇）
2024年八年级第二学期政治教学计划例文一、教学指导思想与目标秉承国家教育方针和科教兴国战略，深化马克思主义教育改革，全面推进素质教育，本学期初二政治教学应充分发挥教育功能，提升教学水平和质量，以恪尽职守的态度完成学校布置的任务。
本学期初二政治教学力求实现平均分数达到预定标准，优良率、及格率分别达到相应指标。
二、学生特性分析整体来看，学生学习积极性较高，课堂纪律良好，普遍具有自觉性，求知欲较强。
课堂氛围有待提升，部分学生思维的灵活性需加强，一些学生对学习缺乏兴趣，学习目标不明确。
三、教材内容分析初二政治教材在内容上具有较强的可读性，强调教育功能，理论和实践相结合，文体简洁易懂，能有效激发学生的动手、动脑、动口的积极性。
教材凸显了教学重点、社会热点和思想教育点。
四、教学任务与进度安排本学期涉及初二政治下册共8课书的教学工作，总计授课时数预计为规定课时，授课将持续规定周数，第19周及以后为复习周，期末将进行统一考试。
教研专区将提供全新的教学设计、教学方法、课题研究、教育论文等资源，确保每堂课传授一个教学框内容，授课完毕后进行复习（包括练习或检测）。
五、教学实施措施（一）确保教学常规工作质量1.深入研究教材和教学大纲。
熟悉教材内容及其指导思想，认真备课，确保每一节课的教学质量。
严格控制作业量，确保学生独立完成，并及时反馈。
2.认真及时地制定和总结教学计划，按计划执行教学任务。
（二）激发学生学习兴趣，提升学业成绩1.优化课堂教学方式。
采用多样化的教学方法，促使学生积极参与学习活动，通过讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，激活课堂氛围，提高教学效果。
2.关注学生个体差异。
鼓励成绩优秀的学生积极参与学习，并为成绩较差的学生提供额外辅导，增强他们的学习兴趣和自信心。
3.开展“一帮一”学习活动，鼓励优秀学生帮助带动后进生；划分学习小组，明确责任和要求，组长负责监督和检查学习情况，及时反馈，提升整体教学效果。
4.严格管理课堂纪律。
八年级政治教学工作计划5篇
八年级政治教学工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、规章制度、应急预案、合同范本、条据书信、自我鉴定、自我介绍、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, rules and regulations, emergency plans, contract templates, document letters, self-evaluation, self-introduction, insights, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八年级政治教学工作计划5篇政治老师要根据政治学科的特点，以及社会发展对政治的新要求做好教学工作计划。
2024年初二政治教师工作计划范例（三篇）
2024年初二政治教师工作计划范例教学过程中，我们致力于通过教授知识与技能，促进学生社交能力的提升，强化道德观念，培育竞争及合作意识，加强实际问题处理能力，从而促进学生全面发展。
在此过程中，我们特别强调与同伴及教师的和谐相处，通过共同经历学习的各个阶段，使学生能够化解矛盾，健康成长，并能掌握必要的法律知识，培养其知法、懂法、用法的素质。
教学内容包含四个主要单元：开篇是“让爱驻我家”单元，通过“相亲相爱一家人”和“我们共有一个家”两课，着重培养学生与家庭成员间的交往能力；随后是“学会交往天地宽”单元，包含“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术，提高交往能力”两课，着重于学生与同学及老师间的交往技巧；第三单元“在合作中发展”，由“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”构成，此单元进一步扩展了前述交往技能；最后是“我们依法享有人身权，财产权，消费者权”单元，包含“法律保护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权，消费者权”等四课，旨在培养学生的法律素养。
我们着重于提升学生的社交能力，并教育学生成为具有竞争意识、合作精神、宽容心态、平等观念、体谅他人以及诚实守信的人。
我们还致力于教导学生如何运用法律手段保护自己的合法权益。
我们面临的挑战包括如何处理师生、学生之间以及亲子间的矛盾，如何应对学生的逆反心理，以及如何培养良好的交往品德和交往技巧。
在教学方法上，我们采用讲授、讨论、自学及练习等多种方式。
针对学生的具体情况，大多数学生学习态度自觉、目的明确，但也有一小部分学生需要更多的关注和指导。
我们计划通过严格要求学生、更新教学观念和方法，帮助这部分学生尽快适应学习状态。
为了达成教学目标，我们注重学生的自主学习，并通过活动增强其亲身体验，促进学生道德实践，以及针对社会现实和自我成长问题进行讨论。
我们着重于探究式学习，确保主题探究成为每个单元的核心。
我们还要关注以下几个方面：深入了解学生生活实际，准确分析活动和材料，组织有效的体验活动，以及指导学生的实践活动，这些都是实现教学目标的重要环节。
2024年初二政治教学工作计划（5篇）
2024年初二政治教学工作计划本人始终秉持认真、严谨的治学态度，以及勤恳、坚持不懈的精神，致力于教学工作。
现就以下几个方面进行总结：一、教学指导思想明确本人全面贯彻落实教育教学方针，深入实施市教育相关文件精神及我校的教学工作计划。
同时，积极遵循《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》的指导原则，致力于以中华民族优秀的文化和民族精神来培育学生。
在教学过程中，我坚持将书本知识与社会实践相结合，积极倡导思想品德教育的实践性，致力于培养学生的创新精神和社会实践能力。
二、教学常规执行严格我严格遵守学校制定的教学常规要求，具体表现如下：1. 坚持集备5统一：尽管我独立承担一个年级的课程，但我仍坚持每周与一中思品教师沟通教学进度、目的、重点、难点及作业安排，确保两校教学工作的统一性和协调性。
2. 认真备课不懈怠：面对新教材和新课改的挑战，我深感教学压力重大。
为了自如运用相关知识，提高学生学习兴趣，达到学以致用的目的，我广泛阅读了《青少年心理健康指导》、《青少年犯罪心理剖析》、《现代教育理论》等十余本相关书籍，备课过程中一丝不苟，确保无遗漏。
3. 热情洋溢上好课：每节课我都以饱满的精神状态站上讲台，以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度面对学生。
在课堂上，我紧抓学生心理，适时引导，积极鼓励，激发学生的思维活力，指导他们进行探究性学习，使思想政治课成为学生最喜爱的课程之一。
4. 及时有效批改作业：虽然思想品德课不强制要求作业，但我认为布置讨论题或实践题有助于学生将所学知识应用于实际，提高学习兴趣。
我坚持每课布置相关题目，并及时批改，取得了良好的教育效果。
5. 思想辅导常态化：作为思想品德教师，我时刻关注未成年人的健康成长，将思想教育融入日常生活和教学中。
我随时回答学生疑问，指导学生行为，确保思想教育工作的全面性和时效性。
三、认真履行岗位职责作为一名科任教师，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责。
2024年八年级政治教学计划（5篇）
2024年八年级政治教学计划一、学生现状分析本学期，我担任初二年级一至六班的政治课教学工作。
从初一的学习情况来看，学生整体表现一般，普遍对政治课程缺乏足够的重视，特别是对心理健康的重要性认识不足。
针对这一现状，结合当前教育形势，本学期的教育教学工作将首要聚焦于学生的思想政治教育，同时紧密联系实际，引导学生掌握课程基础知识，并增强其实践操作能力。
为达成良好的教育教学效果，特制定以下计划：1. 强化自主学习与互动合作：注重学生自主学习能力的培养，关注其接受程度，并强化互动合作，通过建构性学习方式，激发和提升学生的个人体验。
通过活动设计，让学生在亲身体验中不断发展。
2. 提升教学实效性：在互动活动中融入人文关怀，通过探究式学习和主题探究活动，提高教学的针对性和实效性。
重点探讨如何有效组织主题探究，使其成为每个单元的核心。
3. 加强道德实践：引导学生关注社会现实与自我成长的问题，结合学生实际和教学条件，加强道德实践教育。
4. 优化教学流程：在教学过程中，需重点关注以下几个方面：一是充分了解学生的生活实际，作为教学的基础；二是深入分析活动和材料，为传授概念、观点提供前提；三是精心组织体验活动，促进学生内化知识；四是有效指导学生的实践活动，培养其良好行为习惯。
二、主要教学措施与教改思路鉴于学生现状，需进一步认识思想政治课的重要性和必要性。
通过联系实际，加深学生对思想政治课的现实性认识。
在此基础上，深入研究《新课程标准》和教材，实现知行统一，同时注重可读性和可教性的结合。
利用教材中的各类栏目，对学生进行心理和生理的必要训练，提升其分析问题和解决问题的能力。
具体措施包括：1. 认真钻研课程标准，熟悉教材内容，通过观看录像、听课等方式吸取经验，精准把握学生互动内容，确保学生真正参与课堂。
2. 课堂调控得当，确保大多数学生有机会发言和表达见解，教师适时点拔。
3. 指导学生做好课前资料收集和图片准备，培养积累知识和做笔记的良好习惯，课堂上多给学生发言机会，锻炼其口头表达能力。
初二道德与法治教学计划（精选18篇）
初二道德与法治教学计划（精选18篇）初二道德与法治教学计划篇1(一)教学目标通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，深刻理解我国的国体，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
(二)教材分析在《政治生活》内容里分为四个单元，第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活，第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系，第三单元《发展社会主义民主政治》是怎样建设政治文明，第四单元《当代国际社会》是让学生懂得瞭望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。
对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
(三)学生分析初二学生虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的《政治生活》对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。
但是，高中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多学生一时难以适应，形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣，在一定程度上使这个学期的教学任务加重，这给老师组织教学造成了一定的难度。
八年级政治教学工作计划5篇范文大全
八年级政治教学工作计划5篇范文大全八年级政治教学工作计划篇1 一、教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。
八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。
通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民二、学情分析：本学期我继续担任八年级3、4、9班的思想品德教学工作。
这几个班学生大部分都属于开朗活泼型，但不少学生理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是仍然不能准确的运用政治观点回答政治问题，特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点。
作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好。
为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。
三、教材分析：八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有三课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。
第二单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。
第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务。
第四单元共有四课，让学生明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求。
四、教学目标：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与、乐于探究、交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
2024年八年级政治上册教学计划（五篇）
2024年八年级政治上册教学计划教学目标：本课程的教学旨在使学生在其日益扩展的生活环境中，不仅掌握交往的品德与艺术，同时深刻理解并妥善处理权利义务关系。
通过本课程，学生将明确自身的合法权益与应承担的义务，学会正确行使权利与自觉履行义务，这是提升其道德水平、增强法律意识的必要途径，亦有助于强化其公民意识。
遵循课程标准所倡导的“以学生逐步扩展的生活为课程基础”及“帮助学生成为负责任的公民”之核心理念，结合“权利义务”等核心内容标准，本册教材围绕权利义务这一核心教育主题，精心设计了四个教学单元，分别聚焦于正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利以及崇尚公平正义等四大综合主题，共设十课教学内容，具体包括：“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。
教学重点：1. 深入理解权利与义务之间的内在联系，学会尊重他人权利并切实履行自身义务。
2. 掌握法律对公民生命健康权的保护机制，特别是针对未成年人的特殊保护措施，学会运用法律武器保护自身及他人的生命健康权益，坚决抵制任何形式的侵害行为。
3. 明确法律对公民人格尊严的保障，培养尊重他人、维护自身人格尊严的法律意识与行为习惯。
4. 了解个人隐私的法律保护范畴，认识到尊重他人隐私的重要性，学会换位思考，以善良之心待人。
5. 知晓公民受教育的双重属性——既为权利又为义务，学会运用法律手段维护受教育权利并自觉履行受教育义务。
6. 掌握法律保护公民财产的基本原则，特别是针对未成年人财产继承权与智力成果权的保护措施，学会依法维护自身经济权益。
7. 了解消费者权益保护法律体系，学会在消费过程中运用法律武器维护自身合法权益。
8. 树立公平合作意识，认识到合作中的利益与负担并存，理解公平互惠的合作对于社会稳定与个人发展的重要意义。
八年级政治教学计划5篇
八年级政治教学计划1一、教学目标本教学计划旨在帮助八年级学生全面了解政治学科的基本概念、原理和基本知识，培养学生的政治思想觉悟和分析问题的能力，提高学生的政治素养和综合运用知识的能力。
二、教学内容1.国家和公民–了解国家的定义和基本特征–认识并分析公民的权利和义务–掌握公民的权力运用方式2.国家机关和政治制度–介绍国家机关的定义和职能–分析我国的政治制度和特点–理解国家权力的划分和运行3.公民的参与和政治生活–了解公民参与政治生活的方式–分析公民参与政治决策的意义–掌握公民参与政治生活的途径和方法三、教学方法1.探究式教学：引导学生积极思考和发现问题，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
2.讨论式教学：组织学生进行小组或大组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队合作和表达能力。
3.多媒体辅助教学：运用多媒体技术，辅助教师讲解知识点，提高教学效果和学生的学习兴趣。
四、教学过程第一课时：国家和公民1.导入：通过展示一些国家的特征图片，引发学生对国家概念的思考和讨论。
2.学习活动：–学生自主阅读教材相关内容，了解国家的定义和基本特征。
–小组讨论：学生分组讨论并总结公民的权利和义务。
–教师进行概念解释和知识点补充，并引导学生进行思考和提问。
3.练习和巩固：–学生完成课后练习题，检查学生对所学知识的掌握情况。
–教师进行讲解和答疑，解决学生的疑惑和困惑。
第二课时：国家机关和政治制度1.导入：观看一段视频，介绍国家机关的职能和作用。
2.学习活动：–学生自主阅读教材相关内容，了解国家机关和政治制度的基本概念。
–分组活动：学生分组调查我国的政治制度和特点，并进行汇报和讨论。
–教师进行知识点解释和案例分析，引导学生深入理解和思考。
3.练习和巩固：–学生完成课后练习题，检查学生对政治制度的理解和掌握程度。
–教师进行讲解和答疑，帮助学生解决问题和加深理解。
第三课时：公民的参与和政治生活1.导入：播放一段视频，介绍公民参与政治生活的重要性和途径。
初二政治教学计划范文(精选3篇)
初二政治教学计划范文(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初二政治教学计划范文(精选3篇)初二政治教学计划范文（精选3篇）初二政治教学计划范文篇1一、教学目标:通过教学，学生可以学会交流，提高道德水平，培养竞争与合作意识，增强处事能力，促进自身发展。
2024年八年级政治教学计划例文（五篇）
2024年八年级政治教学计划例文一、教学指导思想：根据学校的教学工作计划要求，我们将深入学习新课程标准，积极适应教学改革形势的发展，致力于探索生命化课堂的教学模式与教学方法。
我们将从根本上转变教学观念，积极推进教研教改活动，优化课堂教学流程，着力培养学生的探索创新精神，注重学生能力的提升，确保教学质量的稳步提升。
二、学生情况分析：本学期，我将担任初二思想品德课程的教学工作。
从上学期的教学实践及期末考试成绩来看，学生们对思想品德课程的学习积极性较高，但在面对开卷考试时，其适应性尚显不足。
因此，本学期在严格执行各项教学常规工作的基础上，我们将着重加强能力素质教学，致力于提升学生运用所学知识分析、解决问题的能力，确保教学工作能够真正落到实处。
三、本学期主要教学工作：1. 提高教学质量的核心在于上好每一堂课。
为此，我们将从以下几个方面入手：（1）精心备课：①深入钻研教材，准确把握教材的基本思想、基本概念，对教材中的每一句话、每一个字都力求理解透彻。
我们将全面了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，确保在教学过程中能够运用自如。
我们还将根据教学需要，适时补充相关资料，以丰富教学内容。
②深入了解学生的知识基础、兴趣爱好、学习习惯以及学习新知识的可能困难，以便在教学过程中采取针对性的预防措施。
③精心设计教学方法，解决如何将已掌握的教材内容有效传授给学生的问题。
我们将根据教学内容的不同，灵活采用多种教学方法，特别是在课堂导入环节，将积极运用歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例等多种形式，以充分调动学生的学习积极性。
（2）注重课堂教学：我们将精心组织课堂教学活动，关注全体学生的学习状态，及时收集并反馈教学信息。
在教学过程中，我们将努力激发学生的情感共鸣，营造愉悦的学习氛围，使课堂语言简洁明了。
我们还将注重课堂提问的广泛性和启发性，努力激发学生的学习兴趣和思维活力。
我们还将注重讲练结合的教学方式，以提高课堂效率并减轻学生的课业负担。
初二政治教学计划（15篇）
初二政治教学计划（15篇）初二政治教学计划(15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们迎来了新的学习生活，让我们一起来学习写教学计划吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的初二政治教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二政治教学计划1教学内容：第二站：五彩青春路教学过程:二、预习检查最近怎么了?妈妈总是在唠叨，爸爸太爱说“不”;老师天天念叨学习，不再那么亲切了;学习压力想一顶脱不去的帽子，时刻套在头上;社会怎么是这样，到处都有不如意的事情;我的心事也越来越多，脾气似乎也越来越大;我越来越不愿和父母交流想法了，因为他们说的总与我想的不一样。
想一想：生活为什么发生了这么多的变化?三、合作学习：1、我的苦恼是什么?2、青春期的心理变化有哪些?生活中如何理解?3、青春期的三个主要心理矛盾是什么?四、交流展示：(一)、五彩的青春——红色的激情，兰色的忧郁，粉色的梦幻，灰色的迷茫，绿色的希望。
(活动：我的苦恼是什么?)(二)、青春期的心理变化1、困惑是青春期的正常反应。
2、独立意识不断增强是青春期的行为特征。
3、尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。
(三)、青春期的三个主要心理矛盾是什么?1、渴望独立与现实依赖的矛盾。
想独立自主可又不具备独立自主的经济基础和物质条件;想摆脱依赖，却又不具备充分的生活自理能力;想让大人把自己当成年人对待，可许多言行举止依然带有孩子气，以至于想摆脱依赖，却离不开照料和帮助。
2、心理闭锁与求得理解的矛盾。
向家人和老师关闭自己的心灵，希望，希望有自己独立的生活和思想空间，又感到家长和老师不理解自己，渴望得到他人的理解，向他人倾吐心声。
3、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
在对自己和异性的变化感到惊奇并感兴趣的同时，又会不同程度地出现不安、害羞，或者恐惧和不知所措的心理。
正确认识青春期的问题和特点，才能走好青春路。
五、达标检测(一)选择题1.小红今年13岁，最近她越来越觉得跟父母无话可说。
2024年初二政治教学计划优质（五篇）
2024年初二政治教学计划优质一、指导思想概述本教学计划依据学校及教研组的工作要求，秉承新课程标准的精神，积极探索生命化课堂的教学模式和方法。
旨在根本性地更新教学观念，推动教研教改，优化课堂教学过程，注重培养学生的探索精神和创新能力，强化学生综合能力的提升，从而切实提升教学质量。
二、学生情况分析通过对课堂表现、学生互动及前任教师处了解，本班学生普遍具有较好的学习积极性与良好的课堂纪律。
一半学生在基础知识的记忆与背诵方面表现自觉。
学生在课堂上的自主参与度有待提高，思维的灵活性需加强，部分学生学习动力不足，兴趣和目标缺失，作业书写也不够规范。
从上学期的学业和期末考试来看，学生将知识应用于问题解决的能力有待加强。
鉴于此，本学期在确保教学常规工作到位的将致力于提升学生的学科学习兴趣，加强能力培养，提高学生分析、解决问题的能力，确保教学工作落在实处。
鉴于刚刚接任，还需在未来的教学和日常交流中进一步深入了解学生，及时发现问题，并采取有效措施，以提升教学效果，并促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提升其思想道德素养。
三、教材分析本册教材包含五个单元，共计十一课。
1. 第一单元“代沟的跨越”涉及两方面内容：亲近父母与理解老师。
该单元着重于教授尊敬父母、沟通亲情、摆脱依赖与逆反心理，学会与父母和谐相处，共同进步，以及尊敬老师、平等对话、和谐互谅、合作互助，与教师建立友谊。
2. 第二单元“友谊的天地”包含三方面内容：朋友的感觉、交友的智慧，以及男生女生之间的关系。
这一单元旨在指导学生在人际交往中正确友好地与同学相处，理性地认识青春期的心理变化，以及妥善处理异性间的关系。
3. 第三单元“走自己的路”涵盖从众与自主、偶像与自我两方面内容。
4. 第四单元“一念之差与一步之遥”包含两方面内容：一念之差与一步之遥。
单元目标是帮助学生抵制诱惑，预先防范，远离违法与犯罪，增强法治意识。
5. 第五单元“顺境与逆境”包括顺境与逆境的双重变奏和与挫折同行两方面内容。
2024年八年级政治教学计划3篇
2024年八年级政治教学计划3篇八年级政治教学计划篇1一、教学指导思想按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。
但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。
从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对考试的适应性也比较差。
因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
由于我对班级的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。
三、教材分析八年级思想品德上册教材的内容，全书共有三单元共十课。
1、第一单元是成长根据地。
这一单元有三课内容，即我的父亲母亲;家庭剧场;闲话“家常”。
这单元的内容主要是讲述孝敬父母，沟通亲情，走出依赖与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。
学会尊师爱生，平等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友，学会沟通。
2、第二单元是青春自画像。
这一单元的内容有三课，即青春故事;我们不是“水晶人”;青春相册。
这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中，我们如何与同学交往，正确处理好异性之间出现的相关问题。
3、第三单元法律在我心中。
本单元的内容有四课，即我有署名权;做合格的消费者;法律是武器;他们为什么会犯罪。
这单元的教育主要是教育学生避免从众心理，超越崇拜，独立思考，合理选择初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史4、承担责任，走向真正的自主。
2024年初二政治教学计划（三篇）
2024年初二政治教学计划一.指导思想：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，树立开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，全面落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。
二.学情分析：八年级的学生经过一年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，学习积极性有了很大的提高，能自觉认真地学习。
学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。
三.教材分析：全书共有四单元、十课书。
第一单元相亲相爱一家人。
这一单元有两个内容，一是爱在屋檐下，二是我与父母交朋友。
这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用。
第三单元我们的朋友遍天下。
本单元的内容两个，一是多元文化“地球村”，二是网络交往新空间。
这单元的教育属于未来教育，可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟。
第四单元交往艺术新思维。
这一单元的内容有四个，一是友好交往礼为先，二是竞争合作求双赢，三是心有他人天地宽，四是诚信做人到永远。
了解现现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，学会展示自己，学会交往。
四、教学目标1.通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。
2.我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。
3.从文化的多样性和丰富性入手，掌握与不同文化背景下的人民友好交往;了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。
4.进一步理解和把握如何友好交往、合作竟争、关心他人、诚信做人等等。
五.教学措施：1.认真钻研课程标准，熟悉教材，通过听课等方法吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。
2.课堂上注意调控，让大多数学生参与发言，发表见解，教师从中点拔。
3.指导学生做好课前学案，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初二政治教学计划正式版
初二政治教学计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、学生基本情况
本期我担任八年级一个班的思想品德教学工作，通过开学几天对学生的了解与
熟悉，发现本届学生对思想品德的学习积极性比较高，课堂思维比较活跃，上课课堂教学秩序良好。
但是学生的基础知识掌握不够扎实，分析问题的能力有待提高，对一些基本的政治常识认识还比较肤浅，学习方法还需要用心钻研。
三、教材分析
本册书包含五个单元内容，其中第一单元塑造自我，认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。
懂得怎样的人格才是健康高尚的人格，形成对健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有损人格的卑下的行为，有维护自己人格尊严的明确意识，对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。
养成自尊自
信、积极健康的心态，能够以奋发向上的精神克服消极的自卑心态，懂得自负与虚荣的危害，培养不慕虚名、脚踏实地的良好品德，塑造自己的健康人格。
第二单元善待他人，1、理解善良是美好品德的基石，是博大无私的爱心; 2、培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同，使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则，做一个诚挚而富有善良之心的人;
第三单元相处有方，(1)每一个人都是独特的个体，彼此间千差万别。
在社会生活中，每个人面对的处境、需求、心情、感受也各不相同。
(2)建立和谐的人际关系必须由理解开始。
社会是由千差万别的个
人组成的。
如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。
显然，社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。
和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。
第四单元意义人生，祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的精神家园。
作为中华儿女，祖国命运是我们的情之所系，民族文化是我们的血脉精神。
让祖国繁荣兴旺，使中华文化绵延常青，是我们每个人应有的情感和志向。
四、教学措施
(一)做好教学常规工作
1.认真钻研教材、课标。
熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
做到授课胸有“书”，及时检测。
2. 虚心学习，本期听课要不少于10节，多听与思品科相关教师的课。
3. 认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、县的教研活动，承担学校安排的本期思品的一节公开课，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。
平时注重再学习，浏览百科，摄取与思品学
科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。
教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，培养学生搜集处理信息的能力，提高整体教学效果。
3、双边活动，严抓课堂纪律。
了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，严格要求学生，一视同
仁。
4、加强德育功能，开展课堂活动
(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。
开展一些课外活动。
(2)严于律己，教书育人
立足本职工作，热心向学生传授真理。
言传身教，平等对待，爱护学生。
工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习思品，培养良好的心理品质。
五、教学进度
本学期有效的教学时间约20周共40课时，课堂教学时间需16周32课时，机
余8课时，用于期中考试和期末复习考试。
第一学月：学习第一单元和第二单元第一、二节;
第二学月：学习第二单元第三节和第三单元，组织期中考试; 第三、四学月：学习第四单元
第五学月：期末复习迎考。
——此位置可填写公司或团队名字——。