《给家乡孩子的一封信》补充习题答案.doc
最新精选苏教版语文六年级上册18 给家乡孩子的信课后练习第六十篇
最新精选苏教版语文六年级上册18 给家乡孩子的信课后练习第六十篇第1题【单选题】下列几组词语中，没有错别字的一组是( )。
A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列词语注音。
______ ______羡慕爱惜【答案】：【解析】：第3题【填空题】名著导读。
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。
“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是______，这个人物出自______（作品）。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会介绍。
《给家乡孩子的信》作者巴金，原名______，他的代表作有______、______、______（激流三部曲），______、______、______（爱情三部曲）等。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的近义词。
奉献______ 愿意______ 原谅______希望______ 杰出______ 宝贵______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会解词。
①比喻争着向前，唯恐落后：______②同一个国家或同一个民族的人：______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅____________【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”【答案】：【解析】：第9题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】我是小记者。
考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
【精品】六年级上册语文一课一练-18给家乡孩子的信｜苏教版(含答案).doc
18：：：=：：：基础过关一、读拼音，写词语。
gud()老师的字写得juan()秀漂亮，并且会体liang()人，彳艮有才华，大家很xiAn md( )她。
二、结合语境，写出加点词语的反义词。
1.我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于( )而不在于享受。
• •2.不要把我当作什么( )人物，我只是一个普通人。
• •3.过去我浪费了不少的光阴，现在我• •快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。
我十分( )这有限的一分一秒。
三、选词填空。
支持维持保持1.我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比( ) 我们自己生存所需要的多得多。
2.我没有体力和精力( )这样一次长途的旅行。
3.今年的成绩不错，但是我们不能松懈，要继续( )，争取明年更上一层楼!四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.我( )想看见你们天真的笑脸，()想听见你们歌唱般的话•语。
2.()巴金老人身体有病，写字困难, ()仍坚持给家乡的孩子写信。
3.生命的意义()在于享受，( ) 在于奉献。
4.( )为社会添光彩，我们的生命()会开花。
五、根据课文内容填空。
1.本文是一封书信，作者是，__________ 五个部分。
3.本文作者思索、追求，终于明白了生命的意义：囂瓷::探究应用：：：：：：：六、课内阅读。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
” 有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
这个我给家乡孩子的信原名 ________ ,又名_________ ,是“・五四”以来著名的作家，他的作品还有________________________________ 等。
《给家乡孩子的信》课文片断阅读分析及答案.doc
《给家乡孩子的信》课文片断阅读分析及答案-不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思。
我说人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
认真默读，摘抄下来。
3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来。
4、读了这段话，我们能充分感受到作者的高尚品格；感情到比生存更有价值的是。
答案：1、在括号内填上适当的关联词语：我写作（不是）我有才华，（而是）我有感情这个我们能办得到，（因为）我们每个人都有更多的爱2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
摘抄：杰出-普通失败-成功奉献-享受别人-自己3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来：生命的意义在于奉献而不在于享受4、读了这段话，我们能充分感受到作者爱国奉献的高尚品格；感受到比生存更有价值的是奉献《给家乡孩子的信》片断赏析-这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感。
内容具体，真实感人，用词准确，注意对象，说话得体，堪称楷模。
(小学教育)2019年三年级下册《给家乡孩子的信》同步练习含答案解析
2019年三年级下册《给家乡孩子的信》同步练习含答案解析一、按要求查字典。
带点的字部首除部首外再查几画在词语里的意思
羡慕
回顾
二、照样子写词语。
争先恐后
平平凡凡
三、连线后读一读。
北京鸭走路一步一个脚印
雨天背稻草一天三变
春天孩子脸一个顶俩
沙滩上走路越背越重
老将出马摇摇摆摆
小葱拌豆腐人人喊打
千里送鹅毛一清二白
老鼠过街礼轻情义重
四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”
（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。
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2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信习题精选六
2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信习题精选六第1题【填空题】我会写。
描写秋天的成语：例：秋高气爽① ______ ②______③ ______ ④______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会读。
似(A.sì B.shì)乎______似的(A.sì B.shì)______相信(A.xiàng B.xiāng)______照相机(A.xiàng B.xiāng)______【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会解词。
①比喻争着向前，唯恐落后：______②同一个国家或同一个民族的人：______【答案】：【解析】：第4题【问答题】阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”【答案】：【解析】：第5题【问答题】我知道。
请你写出有关珍惜时间的名言：【答案】：【解析】：第6题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】按要求写句子。
改成反问句。
我们不能浪费时间。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】我是小记者。
考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】我会辨。
用自己的话来说说以下词语的区别。
①奉献——贡献②热闹——喧闹【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改下列病句。
给家乡孩子的信同步练习-word文档资料
给家乡孩子的信同步练习
文章:本文章的主要内容是关于给家乡孩子的信同步练习_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
给家乡孩子的信班级
姓名
一、按要求查字典。
带点的字部首除部首外再查几画在词语里的意思羡慕回顾二、照样子写词语。
争先恐后
平平凡凡
三、连线后读一读。
北京鸭走路
一步一个脚印雨天背稻草
一天三变春天孩子脸
一个顶俩沙滩上走路
越背越重老将出马
摇摇摆摆小葱拌豆腐
人人喊打千里送鹅毛
一清二白老鼠过街
礼轻情义重四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（）哥哥又和弟
弟商量合伙买新鞋。
内容概括：这篇介绍了关于《给家乡孩子的信》同步练习,给家乡孩子的信，希望对你有帮助！。
小学新六年级上语文18.给家乡孩子的信第2课时同步练习(含答案解析)
【精品】新苏教版六年级上语文18.给家乡孩子的信第2课时同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空、本文是一篇书信，书信通常包括五个部分：______、________、________、________、________。
“多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语”一句中，两个“多么”充分表达了巴金爷爷______________的感情。
2．给“望”组成合适的词语，填到下面句子中。
（1）“代理妈妈”用自己的爱心放飞着留守儿童心中的（）。
（2）“小区的绿化面积能更大一些”，是我们小区人们共同的（）。
（3）为了不让妈妈（），我努力学习着各门课程。
3．照样子，在下面句子中填上合适的词语。
例：不要把我当作什么杰出．．人。
．．人物，我只是一个普通（1）如果我们能珍惜．．生活中的每一滴水，就会减少很多水资源的（）。
（2）生命是有限．．的，而为人民服务却是（）。
（3）当我们为别人奉献．．自己爱心的时候，我们其实也是在（）生活。
二、书面表达4．用恰当的关联词语，把每组中两句话合并成一句话。
（1）人活着为了白吃干饭。
为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。
（2）为别人花费精力和时间，为别人奉献爱心。
我们的生命会开花结果。
三、现代文阅读精彩赏析阁。
阅读课文片段，完成练习。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问生命开花结果是说明意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
《给家乡孩子的信》同步试题二
同步试题二一、选择括号里正确的字。
回（故顾）光（彩采）（带代）替羡（慕暮）花（废费）（享亨）受二、珍惜时间的名言。
______________________________ ___________________________________________________________ _____________________________三、句子中加点字能不能省略？为什么？1．无论如何，我都不能使家乡的孩子们失望，我终于．．拿起了笔。
___________________________________________________________________2．我思索，我追求，我终于．．明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
___________________________________________________________________四、句子转换。
1．树说，森林是它的屋。
（改成直接引语）___________________________________________________________________2．树说：“让孩子们爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，吃果子。
”（改成第三者转述）___________________________________________________________________3．迷人的张家届，名副其实的人间仙境。
（改为反问句）___________________________________________________________________4．这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________5．清风送来了一股淡淡甜甜的清香。
（先改成把字句，再改为被字句）___________________________________________________________________五、阅读理解。
现代文《给家乡孩子的信》阅读答案
现代文《给家乡孩子的信》阅读答案现代文《给家乡孩子的信》阅读答案导语：阅读现代文《给家乡孩子的信》，回答后面练习题。
下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
《给家乡孩子的信》阅读原文：不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作( )我有才华，( )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么意思。
我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，( )我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的'时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”《给家乡孩子的信》阅读试题：1、在括号内填上适当的关联词语。
2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
认真默读，摘抄下来。
3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来。
4、读了这段话，我们能充分感受到作者的高尚品格;感情到比生存更有价值的是。
《给家乡孩子的信》阅读答案：巴金《给家乡孩子的信》：1、在括号内填上适当的关联词语：我写作(不是)我有才华，(而是)我有感情这个我们能办得到，(因为)我们每个人都有更多的爱2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
摘抄：杰出-普通失败-成功奉献-享受别人-自己3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来：生命的意义在于奉献而不在于享受4、读了这段话，我们能充分感受到作者爱国奉献的高尚品格;感受到比生存更有价值的是奉献。
《给家乡孩子的信》课堂练习（附参考答案）
《给家乡孩子的信》课堂练习一、课文内容我精通。
(21分)1、《给家乡孩子的信》是作家写给的一封信，文中告诉我们，希望我要、、。
2、巴金，原名李尧堂，他的代表作有、、 (激流三部曲)，、、(爱情三部曲)等。
3、本文是一封书信，主要有、、、、五部分组成。
4、中国现在文学史上像巴金这样著名的作家还有：、、、等。
二、照样子写词语。
(9分)平平凡凡、、一分一秒、、争先恐后、、三、句子林，我知道。
(4分)1、无论如何，我不能使家乡的孩子们失望。
改为感叹句：2、一心我自己、一生为自己的人什么也得不到。
改为疑问句：四、快乐阅读。
(16分)我今年87岁，今天回顾过去，说不上( )，也谈不上( )，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于( )而不于( )。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”1、在文段中的括号里填上恰当的反义词。
(4分)2、读例句仿写句子。
(3分)例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
请你以“努力学习”为话题，仿写句子。
我，我，我。
3、请你写出珍惜时间的名言： (2分)4、在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。
这句话是：，从中可以看出巴金爷爷是一个的人。
(4分)5、巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”(3分) 让我们的生命也为别人开一朵花：例如：一次无偿献血是一朵花。
一次是一朵花。
是一朵花。
是一朵花。
参考答案及评分标准一、课文内容我精通。
(一空1分)1.答案：巴金孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受为社会添光彩为别人奉献爱让生命开花结果2.答案：《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》3、答案：称呼正文结尾署名日期4、答案：郭沫若茅盾朱自清冰心解析：本题结合实际生活考查学生对本课知识点的掌握情况二、照样子写词语。
【三年下册语文北师版】最新北师版小学语文三年级下册《给家乡孩子的信》精选习题
【三年下册语文北师版】最新北师版小学语文三年级下册《给家乡孩子的信》精选习题最新北师版小学语文三年级下册《给家乡孩子的信》精选习题《给家乡孩子的信》习题一、基础题1．看拼音，写词语。
jīngyàzhēnxīkuānguǎngzhēngxiānkǒnghòuxiànmù（）（）（）（）（）zhēnchéngfèngxiànhǎobùrènào（）（）（）2．写出下列词语的反义词、近义词。
反义词：热闹（）温暖（）杰出（）无限（）近义词：珍惜（）奉献（）维持（）真诚（）3．辩字组词挥（）辜（）杰（）惜（）浑（）幸（）杏（）著（）4．找出错别字画出来，并在括号中改正。
（1）我真城地祝幅你们。
（）（2）无论如何，我不能辜负你们的好义。
（）二、综合题1．照样子写成语。
例：惩前毖后()_________________________________________________________ ________2．选择括号里正确的字。
回（故顾）光（彩采）（带代）替羡（慕暮）花（废费）（享亨）受3．按课文内容填空。
（1）本文是一封书信，作者是_________，原名____________，是“五四”以来著名__________，你知道他的作品有_____________、__________、______________________等。
（2）书信的格式包括五个部分：_______、_________、____________、________、____________。
三、提高题（一）原来，这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断。
因为，（）坚持正确判断的人，（）真正是世界一流的音乐指挥家。
前两位参赛者（）也发现了问题，（）受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己的判断而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。
巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案亲爱的同学们：谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。
怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。
我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。
那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。
我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花是什么意思。
我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。
这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。
过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。
你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
2019-2020年语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信苏教版课后练习第五十四篇
2019-2020年语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信苏教版课后练习第五十四篇第1题【单选题】下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A、赵云——桃园三结义(《三国演义》)B、阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)C、武松——景阳冈打虎(《水浒传》)D、孙悟空——三打白骨精(《西游记》)【答案】：【解析】：第2题【填空题】火眼金睛，辨字组词。
封______ 挥______ 奉______蛙______ 辉______ 捧______限______ 惜______ 宽______很______ 借______ 窗______【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会解词。
①比喻争着向前，唯恐落后：______②同一个国家或同一个民族的人：______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会写。
描写秋天的成语：例：秋高气爽① ______ ②______③ ______ ④______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下列词语注音。
______ ______羡慕爱惜【答案】：【解析】：第6题【填空题】我能把字写漂亮。
根据拼音写汉字。
tóng bāo rè nào wēn nuǎn______ ______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅____________ 【答案】：【解析】：第9题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改下列病句。
①我首先第一个交卷。
②昨天晚上下了一天雨。
③对巴金爷爷的了解。
【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】拓展阅读，我收获。
（一）《草虫的村落》（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子___________。
2019-2020学年度小学语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信苏教版巩固辅导三十八
2019-2020学年度小学语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信苏教版巩固辅导三十八第1题【单选题】下列几组词语中，没有错别字的一组是( )。
A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面句子没有语病的一句是( )A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
奉献______ 愿意______ 原谅______ 希望______ 杰出______ 宝贵______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅____________ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】火眼金睛，辨字组词。
封______ 挥______ 奉______蛙______ 辉______ 捧______限______ 惜______ 宽______ 很______ 借______ 窗______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【问答题】请你写出有关珍惜时间的名言：【答案】：【解析】：第8题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”【解析】：第10题【语言表达】我会说。
语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
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《给家乡孩子的一封信》补充习题答案-
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。
巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。
他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。
他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。
巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
《给家乡孩子的一封信》课文-
谢谢你们写信给我，一大推信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，还不热闹！家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，提着笔的手不听使唤，不要说给每个同学写一封信，或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我的手里有千斤重。
怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。
那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平衡小学同学们的信中说：我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思，我说：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。
但是我不可能再活一次。
过去我浪费了不少光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。
我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们前面有无比宽阔的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好的学习吧，希望在你们身上。
我真诚的祝福你们。
巴金
1991年5月15日。