增列MTA学位报告(贵州财经大学)

贵州
中专、高中 及以下, 36%
大专, 48%
中专、高中及以下 大专 本科 硕士及以上
据统计
高层次旅游类人才每年达100人以上。
2011年
1万人
贵州省旅游人才净需求量
约为1万人
4万人
省内大专院校旅游专业毕业生
仅为3800人
2011
2015 2020
背景介绍
自身优势
培养方案
创新规划
国家级特色专业 省级高校示范性专业 校级品牌专业 贵州省第一批 “旅游管理”硕士专业
形体训练、新导游实训室 学校为学生提供嵌入型实地酒吧课程教学 酒店大堂实训场 酒店客房实训场 酒吧实训场 西餐实训场 中餐实训场
师资力量
教师 类别 专 职 教 师 兼 职 教 师 总计 职称 正高 30岁以 下人数 1 31至45 岁人数 5 46至60 岁人数 2 60岁以 上人数 具有博士 学位人数 5 具有硕士 学位人数 1 7 10 4
拥有实训基地17家、 收藏图书上万册、 配备3D环幕实验室
在全国近2000家具有 旅游管理专业的各类型 院校中，排名前100强
拥有 强大的师资力量 卓越的科研成果
校外实践基地汇总表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 实践基地名称 贵阳铂尔曼大酒店 贵阳世纪金源大酒店 贵阳诺富特酒店 百灵国际时尚酒店 贵阳花溪迎宾馆 金阳大酒店 贵州省旅游信息服务平台构建及 创意人才孵化园 “智慧旅游”理论与实践研究中 心 台江施洞原生态民族文化旅游区 贵州西江千户苗寨 贵阳旅游百事通 赤水国家级风景名胜区 荔波漳江国家级风景名胜区 铜仁梵净山国家级风景名胜区 百里杜鹃5A级风景名胜区 地点 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 台江 贵州黔东南州 贵阳 贵州赤水 贵州荔波 贵州铜仁 贵州 建立时间 2011年 2012年 2011年 2013年 2013年 2013年 2013年 2013-2015年 2008年 2009年 2012年 2013 2013 2013 2013 专业实践内容 酒店服务与管理 酒店服务与管理 酒店服务与管理 酒店服务与管理 酒店服务与管理 酒店服务与管理 创意产业孵化与经营管理 旅游信息服务 旅游资源开发规划 旅游资源开发规划 旅行社经营与管理 旅游资源开发规划 旅游资源开发规划 旅游资源开发规划 旅游景区管理 条件 五星级酒店 四星级酒店 四星级酒店 公寓型酒店 政府接待型酒店 星级酒店 依托信息服务平台的创意 产业园区 与省内外多家企业合作共 建 国家4A级世界原生态旅游 目的 国家4A级旅游景区 国内知名旅行社 国家级风景名胜区 国家级风景名胜区 国家级风景名胜区 5A级风景名胜区
旅游产业部门 高级管理者
贵阳市星客酒店管理公司总经理 贵阳诺富特酒店人力资源部经理 青海、山西、贵州旅游发展顾问 黄山市、太原市、杭州市等30余 个市旅游发展顾问
科研领域 领军人物
中国科学院地理科学与资源研究 所助理研究员 中国旅游研究院副院长 联合国开发计划署旅游专家 贵州省高等学校哲学社会科学带 头人
申请增列硕士专业学位MTA学位授权点
论证报告
—XXX
背景介绍
自身优势
培养方案
创新规划
宏观背景
背景介绍
区位优势
人才需求
2013年2月2日发布的《国民旅 游休闲纲要》明确提出“完善国 民旅游休闲公共服务”
2012年6月11日国家旅游局 《关于进一步做好旅游公共服 务工作的意见》
2012年国务院2号文件《关于 进一步促进贵州经济社会又好 又快发展的若干意见》精神
办学设施
背景介绍
自身优势
培养方案
创新规划
培养目标
国际化视野和战略思 维能力的高层次与应 用型专门人才
培养方式
实行双导师制，采用 启发式与研讨式教学 方法，加强实践环节。
培养方向
1、旅游企业管理方向 2、旅游目的地管理方向
培养模式创新
“政-企-校”三方结合的双导师制度
政府部门 管理人员
贵州省旅游局局长、副局长 贵州省政府研究中心主任 国家发改委国土开发与地区经济 研究所，资源与环境研究室主任 国家A级景区评定专家
区位优势
贵州——中国的一个宝贝
“文化旅游发展创新区”战略定位， “国家公园省”的规划目标定位， “国家公园省多彩贵州风”品牌定位
贵州
贵州省政府大力开展旅游建设 打造100个旅游景区 实现旅游经济强省
事业要发展，人才是关键，教育是基础
人才需求
贵州省旅游业从业人员的学历情况分布图
硕士及以上, 2% 本科, 14%
4
5
科研设施
实践基地 建设
图书文献建设、数字资源建设、现代化 硬件设施
校外“产-学-研”合作基地建设与扩展
170万
1500万
谢谢各位专家的指导
副高
中级 合计 正高 副高 中级 合计 1 1
8
8 18 2 4 5
7
1 11 3
2 20
5 9
3 14
4 14
科研成果
• 目前共承担国家自然科学基金项目1项，国家社会科学基 金项目5项，教育部课题3项，省部级课题13项，科研经 费达200余万元。获省部级奖6项，获其他奖项2项，出版 专著7本，发表论文共160篇，其中SCI、EI收录论文各1 篇，CSSCI 论文50余篇。
背景介绍
自身优势
培养方案
创新规划
遵循学校总体学科专业建设指导思想及原则，全 面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，以改 革创新为动力，以社会需求为导向，适应21世纪 社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势，科 学定位，优化配置，在课程安排、教学方法、教 师队伍建设、人才培养等方面不断完善，建成省 内领先，国内有影响力的专业。
申报学位点未来三年拟招生人数
2014年 2015年 2016年
Hale Waihona Puke Baidu
20 人
30人
40人
未来三年对学位点的经费投入及用途
序 号 1 2 3 投入领域 师资队伍 科研课题 课程质量 用途 人才储备与引进、本院教师继续深造， 本院教师外出进行学术交流活动等方面 科研业绩奖励、资助与学科方向密切相 关的,有一定学术价值的学术论著出版等 精品课程建设与课程改革、聘请校外专 家讲学或担任客座教授 拟投入经费 100万 150万 80万 备注