第十四章探究欧姆定律基础题
第十四章探究欧姆定律（基础测试卷）
班别：姓名：学号：分数：
一、填空题（每空1分，共27分）
1．物理学中的电阻表示________________________________。电阻的主单位是________________，符号是____________。
2．4.32kΩ=_________MΩ＝__________Ω。
3．电阻的大小决定于导体的_________、_________、，还与导体的____________有关。
4．将一根铁丝拉长后，与原来相比，在决定电阻大小的因素中，______
变长, 变小，故电阻将_________。（填变化情况）
5．电位器实质上是一个_______________，它是靠
来改变连入电路的电阻的，它在电路图中的符号是_______________。
6．某一滑动变阻器上标有“50Ω 1.5A”字样，“50Ω”表示
，1.5A 表示。将滑动变阻器接入电路后准备闭合开关实验前，应使滑动变阻器连入电路的阻值_________。7．欧姆定律的内容是：导体中的_________与成正比，与____________成反比。公式为____________。
8．有一电阻线，若两端加6V电压时，电阻线中的电流为0.5A，则该电阻线的电阻为_________Ω，若它两端改加12V的电压时，则通过电阻线的电流为_________A，电阻线的电阻为_________Ω；若在电阻线两端不加电压时，则通过电阻线的电流为_________A，电阻线的电阻为_________Ω。
二、选择题：（每小题3分，共30分）
9．下列关于电阻的几种说法中正确的是（）A、长导线的电阻比短导线的电阻大B、粗导线的电阻比细导线的电阻大C、铁导线的电阻比铜导线的电阻大D、电阻是导体本身的一种阻碍电流的性质10．一根铜导线和一根铁丝的横截面积相同，电阻也相等，则它们的长度关系是
（）A、铜丝比铁丝长B、铜丝比铁丝短
C、铜丝和铁丝一样长
D、无法判断
11．用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）A、不变B、变小C、变大D、条件不足，无法确定
12．在下列四个图中，当滑片P左移时，连入电路的电阻变大的是（）
13．如下图，当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片左移时，灯的亮度及○A表的示数各如何变化？（）
A、灯变亮，○A示数变小
B、灯变亮，○A示数变大
C、灯变暗，○A示数变小
D、灯变暗，○A示数变大
14．关于计算电阻的公式R＝U/I，下列说法中正确的是（）
A、导体的电阻跟它两端的电压成正比
B、导体的电阻跟通过它的电流成反比
C、电阻反映了导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流时，导体的电阻就为零
D、导体中的电阻与它两端的电压及通过它的电流无关
15．随着现代家庭电器化程度越来越高，人们应高度重视用电的安全问题。实验研究表明：若人穿胶底鞋站在地上，完全干燥时，手与地之间的身体电阻约为800kΩ，而在手出汗或潮湿时，则约为10kΩ，若在手与地之间加上220V的电压，则后一种情况通过人体的电流值约是前一种情况的（）A、40倍B、80倍C、220倍D、800倍
16．照明电路的电压为220V，对人体来说，一般情况下36V以下的电压是安全的；通过人体的电流等于1mA时会引起麻的感觉；通过人体的电流等于30mA 时有生命危险，根据以上数据，估计普通人体电阻最接近于（）A、1×102ΩB、1×103ΩC、4×104ΩD、2×105Ω
17．将R1＝3Ω和R2＝6Ω的两个电阻先串联，总电阻为R串；再并联，总电阻
为R
并。则R
串
：R
并
＝（）
A、1∶2
B、2∶1
C、9∶2
D、2∶9
18．关于家庭电路，下列说法不正确的是（）
A、家庭电路中，各用电器是并联的
B、家庭电路中使用的用电器越多，总电阻越大
C、家庭电路中，使用的用电器越少，干路上的电流越小
D、家庭电路中，所用用电器均不工作时，干路上的电流为零
三、实验题：（19小题6分，20小题4分，21小题9分，共19分）
19．在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电
①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线__________________；
②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线__________________；
③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线__________________。（2）此实验中，我们采用的研究方法是：_________________。至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：①______________________②___________________________。
20．如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数
变小，这说明了_________________________；
（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发
现灯会亮起来，这说明了______________
___________________________________。
21．为了探究电流与电压的关系，小亮设计如下的实验电路图。
①用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）
②连接电路时，开关应处于_________状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在_________点。
③在此实验中，滑动变阻器的主要作用是
。
四、计算题：（16分）
22．R1＝40Ω，R2＝10Ω。当开关S闭合后，通过电流表的示数为0.3A，求：
①电阻R1两端的电压；
②电阻R2中的电流；
③通过电路的总电流；
④电路的总电阻。
23．R1＝4Ω，R2＝6Ω，电源电压6V恒定，当S合上后，求：
（1）电流表的示数；
（2）电压表的示数。
五、简答题（8分）
24．如图所示一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知
道油箱内油面的高度。说明它的工作原理。
参考答案
欧姆定律基础测试题
1.导体对电流的阻碍作用，欧姆，Ω
2. 4.32×10－3，4.32×103
3.材料，长度，横截面积，温度
4.长度，横截面积，变大
5.滑动变阻器，改变连入电路的电阻线的长度，
6.滑动变阻器的最大电阻为50Ω，允许通过滑动变阻器的最大电流1.5A，最大
7.电流，导体两端的电压，导体的电阻，I=U/R
8. 12， 1 ，12，0 ，12
9.D10.A11.C12.D13.B14.D15.B16.C17.C18.B
19. （1）C、F ，C、G ，A、D（2）控制变量，①探究动能的大小与哪些因素有关，②探究欧姆定律
20.温度升高钨丝的电阻变大；导体和绝缘体没有绝对界限的
21.（1）略，（2）断开，B（3）改变连入电路的电流和电阻两端的电压
22. 12V ，1.2A ，1.5A ，8Ω
23. 0.6A 3.6V
24.当油面上升时，浮标上升，金属滑片向下滑，R变小，电流表示数增大，油量表示数升高；当油面下降时，浮标下降，金属滑片向上滑，R变大，电流表示数减小，测量表示数下降。
欧姆定律实验探究题含答案
图2 图1 实验探究题 1. “等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图1甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图1乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R 与R 1、R 2的关系式。 2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图2甲所示的电路图。小灯泡上标有“ 0.3A ”字样，电源电压为3V 。 请完成下列回答。 （1）根据电路图，在图2乙中用笔画线代替导线连接实物图。 （2）某次测量，电流表与电压表的示数如图3所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为 8Ω 。 3.用图4所示电路测量小灯的电阻。 1）图4中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2）按图4中改正后的实物电路连接情况，在图5虚线框内画出相应的电路图。 图3
3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进电流表改接量程。 4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图6所示，此时小灯的电阻为 9 Ω。 4.在“用伏安法测电阻”的实验中： (1)实验原理是。（1）欧姆定律I=（或R=） （2）在图7中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）（滑动变阻器采取“一上一下”即可，电流表必须接） （3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R X的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验： ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图 ②、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示） 图7 图8
单元检测题探究欧姆定律.doc
探究欧姆定律 （时间：６０分钟满分：100 分） 一．填空题（第1-4 题每空 1 分，5-10 每空 2 分，共26 分） 1．（1）500kΩ= Ω= M Ω。 （2）如图所示，电阻箱的示数为Ω。 第3题图 第2题图 第1题图 2．若将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P 向D 端移动时，电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是。3．在如图所示的电路中，使L1、L2 串联，应闭合开关；要使L1、L2 并联，应 闭合开关； 4．当加在某导体两端的电压为6V 时，通过导体的电流为0.5A ，则此时该导体的电阻 为Ω；若加在该导体两端的电压为0V 时，则此时该导体的电阻为Ω5．如图所示的电路中，R2 的阻值为3Ω。闭合开关之后，电压表的示数为6Ⅴ，电流表的示数为1A，则R1 = Ω，电源的电压为Ⅴ。 6．如图所示的电路中，电压为U 保持不变，电阻R1 =R 2，开关S 断开时，电流表的示 数为I 1，开关S 闭合时，电流表的示数为I 2，则I 1：I 2= 。 第6题图 第5题图 7．如图所示，电阻R1 和R2 的阻值分别为10Ω和20Ω，电源电压保持6V 不变，若开 关S 断开时，电流表示数为I 1，若开关S 闭合时，电流表的示数为I 2 ，则I 1：I 2 = 。 8．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示 数, 电压表的示数. （以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
第7题图第8题图
9．现有两只标有“10Ω3 A”的R1 和“20Ω 2 A”的R2 的定值电阻，从安全的角度 考虑，若将这两个电阻串联起来，允许加在电路两端的最大电压为V ；若将这两个电阻并联起来，干路中允许通过的最大电流为 A ． 10．在相距20Km的甲、乙两地之间有两条输电线, 已知输电线每米长的电阻为0.01 Ω, 现输电线在某处发生短路, 为确定短路位置, 检修员利用电压表、电流表和电源接成如 图所示的电路进行测量. 当电压表为 1.5V 时, 电流表示数为30mA,则可确定出短路位置 离甲地km. 第10题图 二．选择题（每 3 分，共21 分，请将正确的选项代号填入下面的表格中） 11．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 A．使用前两表都应检查指针是否指零 B ．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D．接入电路时，都应使电流从两表的正接线柱流入，从负接线柱流出 12．把甲、乙两段电阻线两端加上相同的电压，若甲线中的电流大于乙线中的电流， 忽略温度的影响，下列判断中错误的是 A．当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B．当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 C．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 13．如图所示的电路中，闭合开关S, 当开关S 1 从断开到闭合的过程中，下列说法中 正确的是 A．S 1 闭合后电流表 A 1、A2 示数相等 B．S 1 闭合后电流表 A 1 的示数比 A 2 大 C．S 1 闭合后电流表 A 1、A2 示数大小无法判断 D．S 1 闭合后电流表 A 1 的示数比A2 小 14．小明同学做研究串联电路的实验，按如图所示连接，闭合开关后，发现两灯泡均 不亮。为了查找故障，小明进行了如下操作和判断，其中不正确的是 A．将一根导线并联在灯L1 的两端，若灯L2 发光，则说明灯L1 开路 B．将电流表并联在灯L1 的两端，若电流表有示数，则说明灯L1 开路 C．将电压表并联在灯L1 的两端，若电压表有示数，则说明灯L1 开路
第十四章探究欧姆定律测试1
1 S 第十四章探究欧姆定律测试1 班别：_________姓名：__________学号：______得分：___________ 一、选择题（每小题3分，共27分） 1．下列各项与导体电阻大小无关的是 （ ） A ．导体的材料 B ．导体的长度 C ．导体的横截面积 D ．导体中的电流 2．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P 向右 端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 （ ） A ．M 接C ，N 接 B B ．M 接A ，N 接B C ．M 接C ，N 接 D D ．M 接A ，N 接D 3．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是 （ ） A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B ．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C ．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D ．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 4．对欧姆定律的变形公式R=I U 的理解正确的是 （ ） A ．R 与U 成正比 B ．R 与I 成反比 C ．R 与U 、I 无关 D ．以上说法都正确 5．在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是 （ ） A ．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B ．电压表将被烧坏 C ．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D ．电流表将被烧坏 6．将阻值之比为2：3的电阻R 1、R 2并联在同一电路的两端，则通过电阻R 1、R 2的电流之比为 （ ） A ．6：l B ．l ：6 C ．3：2 D ．2：3 7．将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所 示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏 电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 （ ） A ．A 表和V 表示数均变小 B ．A 表示数变大，V 表示数变小 C ．A 表示数变小，V 表示数变大 D ．A 表和V 表示数均变大 8．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S 闭合时 （ ） A ．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B ．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C ．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D ．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 9．在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图６所示的电路图连接好电路后，闭 合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障 可能是 （ ） A ．灯泡发生短路 B ．灯泡发生断路 C ．变阻器R 发生短路 D ．变阻器R 发生断路 二、填空题（每空1.5分，共30分）
九年级欧姆定律单元测试题及答案
九年级欧姆定律单元测试 题及答案 Prepared on 22 November 2020
图 1 图2 图3 九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题4分，共28分） 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是 （ ） A .安培 B .伏特 C . 欧姆 D .牛顿 2、如图1所示，当开关S 闭合后，电压表测出的电压是 （ ） A ．灯L 1两端的电压 B ．灯L 2两端的电压 C ．灯L 1和L 2两端的总电压 D ．电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式I =U /R 可以导出R=U /I ，由公式得出的正确结论是 （ ） A 、导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和通过导体中的电流无关 4、如图2所示，某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，误将电 流表和电压表调换了位置。闭合开关S 后，下列现象中会发生的是 ( ) A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是（ ） A ．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 B ．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 C ．接电路时，先断开开关 D ．将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 6、伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是 （ ） A ．改变待测电阻两端的电压 B ．改变电路中的电流 C ．改变待测电阻的阻值 D ．保护电路 7、 图3所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R 0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F 增加时电压表的示数将（ ） A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．无法确定 二、填空题（每空2分，共22）
9物理沪粤版第14章探究欧姆定律第十四章达标检测卷
第十四章达标检测卷 一、选择题（每题3分，共36分） 1.要使一根银铭合金接入电路的电阻变大，可采用的方法是（） A.增大导线两端的电压 B.减小导线中的电流 C.将导线拉长后接入电路 D.将导线对折后接入电路 2.关于欧姆定律，下列说法中正确的是（） A.通过导体的电流跟该导体的电阻成正比，跟该导体两端的电压成反比 B.当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比 C.当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比 D.当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比 3.如图所示，电路中的电流为0.2 A,如果给原来的电池再串联一节相同电池, 那么 电路中的电流变为（） A.0.8 A B.0.4A C.0.2 A D.0.1 A 4.如图所示，R与4并联在电源电压为3V的电路中，只闭合开关）时，电 流表的示数为0.3 A；同时闭合开关Si和S2,电流表的示数为0.5 A,则（） A.R的阻值为60。 B.&的阻值为15。 C.通过R的电流是0.5 A D.通过&的电流是0.3 A 5.如图所示，开关S闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压
表指针有明显偏转，该电路故障可能是（） A.电流表开路，并且L、L?灯丝断了 B.Li灯丝断了 C.灯泡L?开路 D.灯泡L短路
6 .小刚同学设计了如图所示的汽车尾气排放检测电路。其中，R 为气敏电阻， 它 的阻值随有害气体浓度的增大而变小，电源电压恒定不变，描为定值电阻, C.电压表示数变大，电流表示数变小 D.电压表示数变小，电流表示数变大 7 .如何从外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻 % 附着在叶片上，植物含水量变低，&变小，电表示数变小；植物含水量变 高，R 变大，电表示数变大，电源电压恒定，R ）为定值电阻，下列电路图中 符合要求的是（） 8 .压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电 表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时，电表示数增大。 9 .图示电路中，电源电压不变，R 为定值电阻，R 为滑动变阻器。闭合开关S, 移动滑片P,多次记录电压表示数U 和对应的电流表示数/,则绘出的U-/ 关系图像正确的是（） 10 .实验室有甲、乙两只灯泡，不考虑温度对灯泡电阻的影响，甲标有 “15V 闭合开关，当有害尾气浓度增大时（） A.电压表示数变大，电流表示数变大 B.电压表示数变小，电流表示数变小 以下电路不符合要求的是（）
欧姆定律 实验探究题
第十七章欧姆定律实验探究题汇编 1、小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流，于是连接如图所示的电路。 （1）右图是小刚连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打 “×”并补画出正确的连线。 （2）小刚将电路的错误连线改正后，开始实验，闭合开关前，滑片 P应放在变阻器的_______端（填“左”或“右”）． （3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，但电 压表有示数．则此故障可能为_____________（选填“小灯泡短路”、 “小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”）。 2、小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0-15V，0-3V），电流表（量程0-3A，0-0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2 （1）为完成此实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A． （2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是0.14A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的示数是0.2A时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压 V，未知电阻Rx的阻值是Ω．（3）小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx 的是（）． 3、图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。 (1)根据图甲将图乙所示的实物图连接起来。 (2)图丙是某同学第一次记录实验数据时电流表和电压表的示数，它们分别是__________A、__________V. (3)如果将第一次实验中的定值电阻换成12Ω的电阻后，为了完成实验，则应将滑动变阻器的滑片向 _______滑动。
九年级物理上册第十四章探究欧姆定律单元综合测试(新版)粤教沪版.doc
第十四章探究欧 姆定律 一、单选题 1. 如图所示电路中，电源两端电压保持不变，当开关S 闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（） A. 电压表示数变大、电流表示数变小 B. 电压表示 数变大、电流表示数变大 C. 电压表示数变小、电流表示数不变 D. 电压表示 数不变、电流表示数变大 2. 某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长 1 倍，则它的电阻将（） A. 大于10Ω B. 等于 10Ω C. 小于 10Ω D. 不能确定是否变化 3. 白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的（） A. 电阻变大，电流减小 B. 电阻变小，电流增大 C. 电阻和电流都增 大 D. 电阻和电流都减小 4. （2017?河池）在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1=3Ω，R2=6Ω．闭合开关S，下列说法正确的是 （）
A. 通过R1 的电流为1A B. R1 两端的电压为2V C. 干路中的电流为 3A D. 电路的总电阻为9Ω 5. 如图所示，已知电阻R1=10Ω、R2=5Ω，当开关闭合后，下列说法正确的是（） A. 通过R1 与R2 的电流之比为2：1 B. R1 与R2 的总电阻为15Ω C. R1 与R2 两端的电压之比为1：2 D. R1 与R2 消耗的电功率之比为1：2 6. 磁场的强弱可用磁感应强度（用字母B表示，单位为特斯拉T）表示．小亮设计了如图所示的电路，电 源电压不变，R0 为定值电阻，R B为磁敏电阻，该磁敏电阻在常温下的阻值随外加磁场的磁感应强度变化的 对应关系如下表所示．对于如图所示的电路，当磁敏电阻R B附近的磁场增强时，下列判断正确的是（）磁感应强度B/T 0 0.0 0.0 0.1 0.1 0.2 4 8 2 6 0 磁敏电阻的阻值 160 180 200 230 260 290 R B/ Ω A. 电流表的示数增 大 B. 磁敏电阻R B两端的电压减小 C. 电路消耗的总功率增 大 D. 定值 电阻R0 两端的电压减小 7. 如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常．若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的 情况是（） A. 电流表、电压表被烧毁 B. 电压表示数接近电源电压 C. 灯泡 正常发光 D. 电流表有示数
九年级物理第十四章 欧姆定律单元测试卷附答案
九年级物理第十四章欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难） 1．现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~ 15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一个）、滑动变阻器（100Ω 0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”，如图所示： (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）； （______） (2)小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__； (3)小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是___。通过数据可知电阻R的阻值是___Ω； U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A0.140.240.340.440.54 (4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω 定值电阻时，两次电路的电流之比为___。在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，电压表示数设置的范围为___V 至___V； (5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律，研究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“60Ω 1A”的滑动变阻器，电压表（可用量程 0~3V、0~15V），电流表（可用量程 0~0.6A），导线，开关，电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中，刚闭合开关时，电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内，滑动变阻
《欧姆定律》经典实验题汇总
《欧姆定律》经典实验题汇总 1、如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 （1）闭合开关前，应把变阻器的滑片调到端的位置，这样做的目的是：。 （2）实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω。 （3）分析表中是数据得到的结论是：。 2、探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路 （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）． （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是____________ （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是______________________ （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图所示由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成____________关系；②定值电阻R1_________R2
（5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时，应向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使___________表保持不变，然后再记录电流表的示数。 3、在探究“电流与电阻的关系”实验中。 （1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为_________A。 （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。 （4）通过该实验，可以得出结论：____________________________________ 4、小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图是小明未完成连接的实验电路。 （1）电压表应选择的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接。 （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是。（写出一个） （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示。
2020年九年级物理上册第十四章探究欧姆定律达标检测卷(含解析)(新版)粤教沪版
第十四章探究欧姆定律 (100分，60分钟) 题号一二三四总分 得分 一、选择题(每题3分，共36分) 1．要使一根镍铬合金接入电路的电阻变大，可采用的方法是( ) A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流 C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路 2．关于欧姆定律，下列说法中正确的是( ) A．通过导体的电流跟该导体的电阻成正比，跟该导体两端的电压成反比 B．当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比 C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比 D．当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比 3．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( ) A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时，电流为0 D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A (第3题图) (第4题图) (第5题图) (第6题图) (第7题图) 4．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( )
A．U AB>U BC，I ABU BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB沪粤版九年级物理上册同步测试：第14章 探究欧姆定律 全面理解欧姆定律正确运用解决问题
全面理解欧姆定律正确运用解决问题 一、如何正确理解欧姆定律？ 欧姆定律I=U/R揭示了电路中电流、电压、电阻三者之间的关系,是电学中的核心内容,应从以下方面去理解： （1）欧姆定律成立的条件.欧姆定律是一条实验定律,在探究中,我们采用的是“控制变量”法,即保持导体的电阻不变,研究电流跟电压的关系,保持电压不变,研究电流跟电阻的关系,进而得出：导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟该导体的电阻成反比.故前者成立的条件为“电阻一定时”,后者成立的条件为“电压一定时”. 如果忽视前提条件,则会出现错误的结论. （2）I=U/R和R=U/I的区别.I=U/R表示导体中的电流大小取决于这段导体两端电压和这段导体的电阻.当导体中的电压U或R变化时,导体中的电流I也将发生相应的变化,即I、U、R都是变量.R=U/I表示一段导体两端的电压跟这段导体中的电流之比等于这个导体的电阻,为我们测定导体的电阻提供了一种方法.导体的电阻反映了导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积.因此,对于一个给定的导体,比值U/I是一个定值（不考虑温度对电阻的影响）,而对于不同的导体,这个比值一般是不同的.绝对不能认为导体的电阻跟电压和电流有关. 例1 关于电流、电压、电阻之间的关系,下列说法中正确的是（） A．导体的电阻越大,通过的电流就越小 B．电压一定时,电阻跟电流成反比 C．当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D．电阻一定时,加在导体两端的电压越大,通过导体的电流就越大 解析欧姆定律告诉我们,在电阻一定时,导体中的电流跟加在导体两端的电压成正比,在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,显然,只有当电压一定时,导体的电阻越大,通过的电流就越小；电阻是导体本身的一种属性,只与导体的材料、长度和横截面积有关,而与电流无关,并且,不论导体两端是否加电压,导体的电阻是客观存在的. 答案 D. 二、欧姆定律是解决电学问题的基础,在运用时究竟应注意些什么？ 关键是要注意两个问题： （1）定律中的各物理量必须对应于同一导体.简单地说,就是“三位（电流、电压、电阻）一体”.在实际电路中,往往有几个导体,每个导体都有各自对应的I、U、R.在应用欧姆定律时,首先要明确我们研究的是哪个导体,然后找准与这个导体相对应的I、U、R.例如在如图1所示的电路中,对灯L1来说,对 应的是I1、U1、R1；对灯L2来说,对应的是I2、U2、R2；对整个电路来说,对应的是干路电流 图1 I、总电压U、并联电路中的总电阻R. （2）定律中的各物理量必须对应于同一时刻.欧姆定律中的电流、电压、电阻三者的关系,是同一时刻
欧姆定律实验探究题含答案
图 2 图1 实验探究题 1. “等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图1甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图1乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R 与R 1、R 2的关系式。 2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图２甲所示的电路图。小灯泡上标有“２.5Ｖ ０.3A ”字样,电源电压为3Ｖ。 请完成下列回答。 （1)根据电路图，在图2乙中用笔画线代替导线连接实物图。 (2)某次测量，电流表与电压表的示数如图3所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为 8Ω 。 3.用图4所示电路测量小灯的电阻。 １）图４中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2）按图４中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图。 图3
3)电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如 下改进电流表改接0.6A量程 。 4)电路改进后，某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为9 Ω。 ４.在“用伏安法测电阻”的实验中： (1）实验原理是。(1）欧姆定律I=（或R＝） (2）在图7中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）（滑动变阻器采取“一上一下”即可,电流表必须接0.6） （3）如某次测量中,老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R０一个(电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R X的值，请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图 图7 图8
沪粤版九年级上册物理-单元练习题：第十四章-探究欧姆定律
第十四章探究欧姆定律 一、选择题 1.一段导体，下列措施中能减小电阻的是（） A. 减小导体的长度 B. 减小导体的横截面积 C. 减小导体两端的电压 D. 减小导体中的电流 2.如图所示，电源电压保持不变．当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为．则电阻R1与R2的比值为（） A. 1：3 B. 3：1 C. 2：3 D. 3：2 … 3.不考虑温度对电阻的影响，关于导线的电阻，下面说法正确的是（） A. 一根粗细均匀的导线，截成两段，长导线比短导线电阻大 B. 粗导线的电阻比细导线的电阻大 C. 长导线的电阻比短导线的电阻大 D. 铁导线的电阻比铜导线的电阻大 4.一段合金丝，下列做法能使它的电阻增大的是（） A. 将它对折起来使用 B. 将它拉长到原来的2倍 C. 减掉一半 D. 外表涂上绝缘材料 5.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端,关于这套装置，下列说法中错误的是 A. 油量表是由电流表改装而成的 B. 浮标下降，电路中的总电阻增大 C. 油量表的正接线柱与R′相连 D. R′在电路中是没有作用的，可以去掉 6.如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（）
。 A. 向油箱里加油时，电流表示数变大 B. 燃油消耗下降时，电流表示数变大 C. 燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D. 油箱加油过满时，电流表将被烧坏 7.滑动变阻器是一种较常见的电学器材．物理实验室中有一标有“10Ω1A“的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下些结论，其中错误的是（） A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用 C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用 D. 此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10w 8.如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（） A. 电压表示数变大，灯变亮 B. 电压表示数变大，灯变暗 C. 电压表示数变小，灯变暗 D. 电压表示数变小，灯变亮 9.物理学习小组完成“伏安法测电阻”的实验后，讨论该电路（如图）还能完成哪些实验，在如下列出的四个实验中，你认为能完成的是（） ， A. 探究电流与电压的关系 B. 探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 探究电流与电阻关系 D. 探究电流产生的热量与电流的关系 10.从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）
初中物理：欧姆定律实验题(答案)
1.利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时： （1）需要 个定值电阻。 （2）滑动变阻器的作用是 （3）利用实验数据作出的I - U 关系图线，与图（乙）中的 最接近 2.在“伏安法”测电阻的分组实验中： （1）请你根据图1（a ）电路图，在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻R x 阻值 约10Ω） （2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 （填“左”或“右”）端，使其连入电 路的电阻最大，从而 。 （3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图1（b ）所示，原来他们认为R x 两端的电压可以等 于电源（两节串联干电池）电压3V 减去电压表的示数。在老师指导下，他们闭合开关后实测了电源两端 的电压，发现其值小于3V ，说明他们的方案是 . （填“可行”或“不可行”）的。 3.某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V 的电源，待测电阻R x ，以及符合 实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P 置于_________端（选填“最左”或“最右”）。 （3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测 图1 （a ） （b ） 图 2
导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。 （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_____A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R x的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？ 答_______________ 。 4.如图甲所示，小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系. (1)图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是联. (2)连接电路前，开关应处于状态. (3)第1次实验时，电流表示数如图乙所示，则电流为 A. (4)经过3次测量，得到表格中的实验数据，由此总结出电流与电阻的关系.请你指出小华实验过程中存 在的问题: . 5.小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中: (1)请你按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整. (2)实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”)端. (3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是(填字母). A.滑动变阻器断路 B.定值电阻R断路 C.定值电阻R短路 (4)排除故障后，当电压表示数为 2. 5 V时，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R的电流是A，它的阻值是Ω. (5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是 . (6)小峰同学还想用图丁所示电路“测量小灯泡电功率”.已知小灯泡的额定电压为 2. 5 V，电源电压为6V，滑动变阻器A,B分别标有“50Ω 1 A”和“30Ω 1.5 A”字样. ①闭合开关S ,S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡正常发光. ②闭合开关S,S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片不动，移动滑动变阻器的滑
第十四章 欧姆定律易错题(Word版 含答案)
第十四章欧姆定律易错题（Word版含答案） 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难） 1．小明同学在探究电流与电阻的关系实验时，选择的实验器材有：电源（电压恒为 6V），电流表（0~0.6A）?电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω?10Ω?15Ω? 20Ω），滑动变阻器“30Ω 1A”，导线若干。 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接； （__________） (2)同学们先将5Ω的电阻接入电路R所在位置，闭合开关移动滑片，使电压表的示数为2.5V，记录此时电压表?电流表的示数；接下来断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻， _____，将对应的电压表、电流表的示数记入表格。实验中，定值电阻两端的控制电压值的合理范围是______； (3)小聪同学认为小明的实验操作太麻烦，决定将滑动变阻器和电压表去掉，用两节新的干电池做电源。电路简化为如图丙所示，进行实验，实验中在A?B之间接入阻值不同的定值电阻，在实验器材完好，操作过程无误的情況下，获得的实验数据如表格所示。小聪分析数据发现无法得出相应的实验结论。请你通过分析数据及实验器材，说明小聪无法得出实验结论的原因_____。 实验次数1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.5 0.260.14
【答案】 调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P 使其电压表的示数还是2.5V R 2.4V 3V U ≤≤ 见解析 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]从图甲可以看到，变阻器与电阻R 串联接在电路中，电压表测的是电阻R 两端的电压，在图乙中，电源的正极与滑动变阻器的左下端相连，滑动变阻器的电阻最大是30Ω，而四个定值电阻中最大的电阻是20Ω，所以定值电阻中的电压不会超过3V ，电压表的量程选择0~3V 即可，电压表的3V 接线柱与定值电阻的右端相连；根据上述连接实物图，如下图所示。 (2)[2]探究电流与电阻的关系，就要保持电阻两端的电压不变，所以接下来断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻，调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处，再闭合开关，
九年级物理上册第十四章《探究欧姆定律》单元综合测试题1粤教沪版
《欧姆定律》 一、选择题 1.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是( ) A. B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比 2.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为 3V的电源两端。下列分析正确的是（） A．甲的电阻是乙的电阻的两倍 B．甲的电压是乙的电压的两倍 C．流过甲的电流是流过乙的两倍 D．流过乙的电流是流过甲的两倍 3.如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时， 闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（） A.滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光 B.滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 C.滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光 D.滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 4.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接 成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开 关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 （） A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大 5.右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可 通过调节滑动变阻器接人电路的阻值R改变灯泡的亮度。假定电源电 压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图像是（） 6.两电阻的阻值分别为2Ω和3Ω，它们串联后的总电阻为（） A．2Ω B. lΩ C．3Ω D.5Ω 7.将阻值之比为2：3的电阻R1、R2并联在同一电路的两端，则通过电阻R1、R2的电流之比为（） A．6：l B．l：6 C．3：2 D．2：3 8.在如图所示的电路中，电源电压为5V，L 1、L2发光时的
欧姆定律中考试题
欧姆定律中考经典试题 考点梳理 【考点1】：串并联电路电流电压特点 1、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R 1=R 2＜R 3，电压表V 1、V 2和V 3的读数分别为1.0V 、1.5V 和2.5V ．实验时的电路图应是（ ） 2、（2013泉州）如右图所示的电路中，电源电压不变，闭 合开关S 1、S 2，电压表示数为U 1；接着只断开开关S 2，此时电压表示数为U 2，若已知U 1∶ U 2 = 5∶3，则电阻R 1 和R 2的阻值之比是 A ．1∶2 B ．2∶3 C ．3∶2 D ．5∶3 3、（2013达州）右图所示，当开关S 闭合，甲、乙两 表为电压表时，两表读数之比U 甲：U 乙为4∶1；当开 关S 断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I 甲∶I 乙为 A ．4∶3 B ．3∶2 C ．3∶4 D ．3∶1 【考点2】：探究电流与电阻，电流与电压的关系 1、（2011 南京）小华用如图所示的电路探究电流与电阻 的关系．已知电源电压为6V ，滑动变阻器R 2的最大电阻 为20Ω，电阻R 1为l0Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑 片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V ，并读出 了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的 电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45 Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 Ω和 Ω． 2、（2012菏泽）小军采用右图的电路，研究“通过某导 体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电 阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A 、B 两点 间的电阻R 由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器 应该（ ） A.保持变阻器滑片不动 B ．将变阻器滑片向右移动 C ．将变阻器滑片向左移动 3、（2013 雅安）在图21 所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R 1 的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图22 所示。 ( 1) 求通过电阻R 1 的电流; ( 2) 求电阻R 2 的阻值; ( 3) 现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω 的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R 2 , 要求: 电压表选择合适的量程后, 闭合开关S, 能使电压表指针偏离到图22 所示电压的一半。请判断: 所提供的四个定值电图9 S 1 S R 1 R V
九年级物理《欧姆定律》经典实验题汇总
《欧姆定律》经典实验题汇总 1. 如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 （1）闭合开关前，应把变阻器的滑片调到 端的位置，这样做的目的是： 。 （2）实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。 （3）分析表中是数据得到的结论是： 2.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路． （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“?”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）． （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是____________． （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是______________________． （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U —I 关系图象，如图所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成____________关系；②定值电阻R1_________R2 . （5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5 Ω，10 Ω，15 Ω 的电阻替换原来的定值电阻R ，某次把定值电阻5 Ω 替换成10 Ω 时，应向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使___________表保持不变，然后再记录电流表的示数． 3.在探究“电流与电阻的关系”实验中。 （1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，使定值电阻R 两端电压为2V ，电流表示数如图乙所示，电流大小为_________A 。 （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P 向________(选填“A"或“B ”)端移动，使电阻两端电压为_______V 。 （4）通过该实验，可以得出结论： 电压 U/V 1.5 3.0 4.5 6.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4